人教版四年级上数学同步测试及解析-总复习及答案

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人教版新课标:四年级上数学同步测试及解析-除数是两位数的除法-人教新课标

人教版新课标:四年级上数学同步测试及解析-除数是两位数的除法-人教新课标

《除数是两位数的除法》同步试题一、填空1.计算239÷78时,把78看做()来试商,商是(),会偏(),所以要把商调整为()。

考查目的:“四舍五入”调商方法。

答案: 80、2、小、3解析:把78看做80,239不够3个80,因此商2,但把78看大了,初商就会小,所以要往大调1,所以商3。

2.□70÷67,可以把67看作()试商,如果商是一位数,方框里最大可以填()。

考查目的:试商方法、商的位数答案: 70、5解析:用四色色五入法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,会判断商的位数,可以检查商的位数对不对。

3.一个数除以38有余数,则余数最大是()。

考查目的:考查余数与除数的关系。

答案:37解析:根据余数与除数的关系——余数比除数小,因此比38小、且最大的数就是37。

4.两个数相除,商是20,如果在被除数和除数的末尾都填上一个0,商是()。

考查目的:商不变的规律的应用。

答案:20解析:两个数相除,商是20,在被除数和除数的末尾都填上一个0,相当于被除数和除数同时乘10,根据商不变的规律,商还应是20。

5.如果4×50+6=206,那么206÷50=()……()。

考查目的:被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。

答案:4、6解析:被除数等于商乘除数加余数,因此乘法的两个因数应分别作为除数或商,一个为除数那么另一个就应为商,现在50是除数,所以4应为商,而剩下的6应为余数,而且这题,因为余数是6,4只能为商,不可以为除数。

二、选择1.51除()的商是6,余数是20。

①171 ②326 ③2602.a是一个非零的自然数,a÷73的余数最大是()。

①72 ②73 ③743. a÷( )=b……50。

除数最小是()。

① 50 ②49 ③514.如果A÷B=C,那么(A×40)÷(B×40)=()①C ②C×40 ③C÷405.选择正确的余数填在□里。

人教版统编版小学数学四年级上册总复习附答案解析

人教版统编版小学数学四年级上册总复习附答案解析

2022年12月2日小学数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小明用棋子摆了一个正方形的方阵,最外层共有32枚棋子,摆这个方阵一共用了()枚棋子。

A.49B.64C.81D.1002.减数是7,被减数是42,差是()。

A.35B.36C.493.()个这样的可以拼出。

A.8B.9C.104.一个物体都没有用()表示。

A.0B.1C.105.下面算式中,积的末尾有两个0的算式是()。

A.50×20B.35×40C.52×40二、填空题6.最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。

7.读数、写数。

写作:______写作:______写作:______读作:______读作:______读作:______8.第一种分法:( ),( ),( ),( )。

第二种分法:( ),( )。

9.2千米=( )米1吨=( )千克80毫米=( )厘米5米=( )分米5000米+3千米=( )千米1吨-500千克=( )千克10.至少用( )个相同的☐可以拼成一个大正方形,至少用( )个相同的可以拼成一个大正方体。

三、判断题11.秒针从数字“2”走到了“5”,经过的时间是3秒。

( )12.兔比鸭少3只,也可以说出鸭比兔多4只。

( )13.最大的六位数与最小的五位数相差1。

( )14.与60相邻的两个数是61和62。

( )15.在除法中,被除数越大,商就越大。

( )四、解答题16.新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。

照这种方法,用6张这样的彩纸可以做多少个拉花?17.小华中午在学校吃饭,小芸中午回家吃饭。

每天上学和回家,谁走的路多?18.一辆三轮车有3个轮子。

4辆三轮车一共有多少个轮子?答:一共有()个轮子。

19.商店原来有385袋洗衣粉,卖出196袋后,又运进111袋,这时商店有多少袋洗衣粉?20.根据分数涂颜色,再比较大小。

人教版四年级上数学同步测试及解析-大数的认识

人教版四年级上数学同步测试及解析-大数的认识

大数的认识前事不忘,后事之师。

《战国策·赵策》原创不容易,【关注】店铺,不迷路!原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!师者,所以传道,授业,解惑也。

韩愈一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案:6200300005、六十二亿零三十万零五解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999550000000解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

人教版四年级数学上册试题:总复习(含答案)

人教版四年级数学上册试题:总复习(含答案)

本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。

总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。

全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。

1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。

2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。

通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。

【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。

2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。

3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。

4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。

【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。

1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。

2.读数、写数一起复习。

写出来的大数一定要求学生分级。

采取读、写互查的方法。

3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。

4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。

5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。

小学数学-有答案-人教版四年级(上)数学同步练习卷(2)

小学数学-有答案-人教版四年级(上)数学同步练习卷(2)

人教版四年级(上)数学同步练习卷(2)一、填空1. 一个数由三千万,四十万和八百组成的,这个数是________.2. 一个数由47个万和350个一组成的数,读作:________.3. 73041308这个数是由7个________,3个________,4个________,1个________,3个________和8个________组成的。

4. 最大的六位数是________,最小的7位数是________.5. 甲数是七位数,乙数是五位数,这两个数相比,________数大于________数。

6. 在52后面添________个0,这个数就是五十二万;把234变成二千三百四十万,要在4后面添写________个0.7. 把204980省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分是________,这部分的最高位是________位,这位上的数是________,所以要________(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是________万。

8. 把7045006省略万后面的尾数求近似数时,省略的尾数部分的最高位是________位,这位上的数是________,所以要________(填“舍去”或“入一”),这个数的近似数是________万。

9.10.改成用万”作单位的数:4790000=15800000=2041000=10000080=三、把下面各数四舍五入到万位.890000比90万小。

________.(判断对错)30600000与306万相等。

________.(判断对错)四(1)班同学们的平均身高约是139厘米,这是个准确数。

________.(判断对错)马跑得足够快时,能达到每小时69000多米;箭鱼游得快时,每小时的速度将近119000米。

这两个数都是近似数。

________.(判断对错)2001年春节期间,全国共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次。

这是一个近似数。

人教版小学数学四年级上册总复习练习题附答案解析

人教版小学数学四年级上册总复习练习题附答案解析

2022年12月5日小学数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一头牛去河边喝水,它怎样走才能尽快喝到水?应选择线路()。

A.①B.①C.①D.①2.过直线a上一点可以画()条直线a的垂线。

A.1B.2C.3D.无数3.把一张长方形的纸对折,再对折,两次折痕的关系是()。

A.相交不垂直B.互相平行C.互相垂直D.互相平行或互相垂直4.把一个平角分成两部分,其中一个是锐角,另一个是()。

A.锐角B.直角C.钝角5.莫比乌斯带是德国数学家莫比乌斯发现的,许多机器上的传动带也经常做成“莫比乌斯”状,这样做的目的是()。

A.更美观漂亮B.增加摩擦力C.避免只磨损一面二、填空题6.数学课本相邻的边互相( ),相对的边互相( )。

7.根据统计结果填空。

小小网店2017年销售儿童玩具车数量统计图这张统计图中每一格表示( )辆玩具车,销量最少是( )月份,是( )辆;销量最多是( )月份,是( )辆;最多与最少的月份销量相差( )辆玩具车,下半年一共销售了( )辆玩具车。

8.看图填一填:①1=40°,①2=( )°;①3=( )°。

9.在括号里填上“≈”或“=”。

70000( )7万17040890( )1700万450106090( )5亿63亿( )630907008010.在括号里填上合适的单位。

动物园的占地面积约是30( );我国东北三省的总面积约是80( );一个篮球场的面积是420( );一间教室的面积约是63( )。

三、判断题11.把一个数“四舍五入”到万位后是20万,这个数最大是190000。

( ) 12.一个边长是100米的正方形土地,它的面积是1公顷。

( )13.若A÷40=780,则A÷400=7800。

( )14.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

人教版小学数学四年级上册总复习练习题附答案解析 (1)

人教版小学数学四年级上册总复习练习题附答案解析 (1)
9.9
【分析】要使复印的次数最少,那么每一次就应放两张;
第一次:第1张的正面,第2张的正面;第二次:第1张的反面,第3张的正面;
第三次:第3张的反面,第2张的反面;第四次:第4张的正面,第5张的反面;
第五次:第5张的正面,第4张的反面;依此计算出复印9张文字资料需要复印的次数即可。
【详解】根据分析可知:当复印2张及以上,并且两张一起复印时,最少复印的次数=需要复印的张数;
【详解】∠2=90°-2×∠1=90°-2×33°=24°
故答案为:B。
【点睛】图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变。进而根据长方形的角为90°,列出观察∠1和∠2的算式,再进行解答。
4.C
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾即可;据此解答。
【详解】A.5550000读作:五百五十五万,一个“0”也不读,不符合题意。
B.5005500读作:五百万五千五百,一个“0”也不读,不符合题意。
C.5055000读作:五百零五万五千,只读一个“0”,符合题意。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查整数的读法,分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。
1980÷(12+3)
=1980÷15
=132(米/分)
答:小华家到书店的路程有1980米,她回来时的速度是132米/分。
【点睛】本题考查行程问题,关键是根据路程=速度×时间,速度=路程÷时间解答。
20.1335千米
【分析】从14时41分出发,到达时间是当晚7时41分,用到达时间减去出发时间就是从长沙到上海所用时间,速度已知,再根据速度乘时间等于路程,计算出所走路程。

新人教版四年级数学(上册)期末总复习及答案

新人教版四年级数学(上册)期末总复习及答案

新人教版四年级数学(上册)期末总复习及答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。

(每题2分, 共20分)1.用字母表示乘法分配律是().2.从直线外一点到这条直线所画的()最短, 它的长度叫做().3、在同一平面内两条直线的位置关系是()或().4.三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。

5.63+120=183, 80-19=61, 183÷61=3, 把以上三个分步算式改写成综合算式是().6.125×80的积的末尾有()个0.7、小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候, 由于错误地把加数的末尾对齐, 结果得到4.78, 这个一位小数是(), 这道题的正确的结果是().8、在一个直角三角形中, 一个锐角是75°, 另一个锐角是()。

9、一本少儿版西游记有245页, 小明用了一个星期刚好看完, 平均每天看()页。

10、用简便方法计算376+592+24, 要先算(), 这是根据()律.二、判断题(对的打“√”, 错的打“×”。

每题2分, 共10分)1.一块周长是100米的正方形土地, 它的面积是1公顷.()2、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17. ()3.近似数一定比准确数大。

()4.面积是1公顷的土地一定是边长为100米的正方形. ()5.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. ()三、选择题。

(每题1分, 共5分)1.李阿姨买了14个橘子, 共重2.1千克, 如果买这样的橘子13千克, 大约有( )A. 200个以上B. 不到50个C. 80多个2.一个三角形的三个内角中, 最小的一个角是50°, 这个三角形是( )三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 以上三种都有可能 3.小华给客人沏茶, 接水1分钟, 烧水7分钟, 洗茶杯2分钟, 拿茶叶1分钟, 沏茶1分钟, 小华合理安排以上事情, 最少要( )分钟使客人尽快喝茶.A. 10B. 9C. 8D. 74.一百万一百万地数, 数十次是( ).A. 一百万B. 一千万C. 一亿5.在同一个平面内的两条直线( )A. 相交B. 平行C. 不相交就平行四、计算题。

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:公顷和平方千米(附答案解析)

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:公顷和平方千米(附答案解析)

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:公顷和平方千

一.选择题(共4小题)
1.香港迪斯尼乐园约占地2()
A.平方米B.平方千米C.千米
2.一个面积为2公顷的果园.如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树( )棵.
A.400B.4000C.40000
3.中心广场的占地面积约为5公顷,()个中心广场的面积约为1平方千米.A.2B.20C.200
4.如果1平方米能站6人,那么1公顷大约能站()人。

A.60B.600C.6000D.60000
二.填空题(共4小题)
5.比较下面每组中两个数的大小(填“>”“<”或者“=”)。

10个一千万一亿3050000三千零五十万
⨯1公顷200平方米1200平方米
43030
⨯43300
6.2时45分=时
5.6平方千米=公顷
7.8.2平方千米=公顷
42分钟=小时
8.计量比较大的土地面积,常用平方千米作单位,用字母表示为。

三.判断题(共2小题)
9.计算大面积的土地面积时用平方千米作单位,边长是1000米的正方形土地,面积是1平方千米。

(判断对错)
10.我们教室的面积大约15公顷..(判断对错)
四.计算题(共1小题)
11.在横线里填上“>”“<”或“=”。

7公顷700平方米120880800 120808800
第1页(共7页)。

四年级上册数学试题-总复习(3)B卷 (含解析)

四年级上册数学试题-总复习(3)B卷  (含解析)

人教版数学四年级上册总复习(3)B卷一、填空。

里最多有________个50;209里最多有________个70。

2.根据26×24=624,写出两道除法算式:________÷________ =________、________÷________ =________。

3.甲数除以乙数,商是8,甲数是乙数的________倍,甲、乙两数的和是乙数的________倍.4.甲数÷乙数=66,(甲数×8)÷ (乙数×8)=________。

÷()=25……16,括号里填________。

6.()÷39=25……○,○中最大可填________,这时()中应填________。

7.要使856÷□7的商是两位数,□里最大可填________.8.在除法里,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商________.9.两数相除的商是45,被除数与除数同时扩大5倍,商是________。

10.两数相除的商是105,被除数与除数同时缩小8倍,商是________。

二、判断题。

11.最大的四位数除以最大的两位数,商是11。

()除以35,商是26,余数是36。

()13.被除数末尾有0,商的末尾不一定也有0。

()14.甲数÷乙数=85,甲数一定大于85。

()15.被除数和除数同时扩大或缩小若干倍,商不变。

()三、选择题。

÷7最接近准确值的商是( )A. 100B. 1000C. 90017.把除数42看作40试商,初商可能________,把除数78看作80试商,初商可能________。

A.偏大B.偏小C.不变18.如果744÷6=124,那么()÷60=124。

A. 744B. 7440C. 7440019.一个数的59倍是472,求这个数的算式是( )A. 472×59B. 472÷59C. 59×47220.一道除数是68,商是一位数的除法.商5后,余数正好和除数相等,把商改成6,余数一定是( )A. 68B. 0C. 8四、计算题。

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:三位数乘两位数(附答案解析)

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:三位数乘两位数(附答案解析)

2023-2024学年人教版四年级数学上同步复习题:三位数乘两位

一.选择题(共5小题)
1.2□6⨯□7这个三位数乘两位数的结果可能是()
A.1542B.4862C.10925
2.如图的竖式计算中,5与4相乘时,实际意义表示()
A.54

⨯C.50040
⨯B.540
3.35080
⨯的积末尾有()个0.
A.2B.3C.4
4.在如图的竖式里,670表示()
A.67个十B.670个十C.670个一D.670个百
5.幸福小区有16幢楼,平均每幢楼住128户,幸福小区一共住了多少户?图算式中用虚线框住的这一步计算的是()
A.10幢楼住1280户B.10幢楼住128户
C.1幢楼住128户
二.填空题(共3小题)
6.计算57132
⨯时,如果第二个乘数减少3,那么积就减少。

7.口算30012
⨯时,可以这样想,个百和12相乘,得个百,是。

第1页(共9页)。

小学数学-有答案-人教版四年级(上)数学同步练习卷(3)

小学数学-有答案-人教版四年级(上)数学同步练习卷(3)

人教版四年级(上)数学同步练习卷(3)一、填空1. 一个六位数,它的最高位是________位,计数单位是________;一个十位数,它的最高位是________位,计数单位是________.2. 含有三级的数的读法,先读________级,再读________级,最后读________级。

3. 最小的自然数是________.自然数的个数是________的,所以________最大的自然数;在自然数里,后一个数总比前一个数大________.4. 和10000相邻的两个自然数是________和________;比最大的七位多1的数是________.5. 每________的两个计数单位间的进率都是十,这种计数方法叫作________计数法。

6. 你见过的计算工具有________、________、________;算盘上方每颗珠子代表________,下方每颗珠子代表________;常见的电子计算器的功能键有________键、________键、________键等,其中________键有擦除功能。

7. 用自己的方法,又快又准地下面各数。

26195641000读作:________;12030004004读作:________;207007040510读作:________.8. 把相等的两个数用线连接起来。

9. 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。

1500000000________;1549000000________;1595000000________;1600001000________.10. 9□8750000≈10亿,□里最小填________.二、笔算并用计算器检验结果.346+164=79×21=918÷9=三、选择正确的答案的序号填在括号内.777770000从右往左数,第()位上的数字表示7个一百万。

四年级上册数学试题:总复习-1数与代数(含答案)-人教版

四年级上册数学试题:总复习-1数与代数(含答案)-人教版

总复习 1数与代数一、填一填(23分)1.5803570左边的5在( )位上,表示5个( ),右边的5在( )位上,表示( )个( )。

2.(温州·期末)据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改写成以“万”作单位的数是( )元,省略亿后面的尾数约是( )元。

3.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的5倍,积( )。

4.要使789÷□3的商是两位数,□里最大填( ),商是一位数,□里最大填( )。

5.一个自然数除以24,商是13,余数最大可以是( ),这时被除数是( )。

6.4800÷1200=48÷()=9600÷()。

7.括号里最大能填几( )?27×()<220 25×()<140 640>( )×658.估算204×58时,把204看成( ),把58看成( ),积大约是( )。

9.一辆汽车5小时行485千米,这辆汽车的速度是( )千米/时。

10.按从大到小的顺序排列下面各数。

(2分)400400 404000 440000 400040 400004二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(4分)1.与3万相邻的两个数是2万和4万。

( )2.1789500000=18亿。

( )3.万级包括个、十、百、千四个数位。

( )4.10800×40的积的末尾有3个0。

( )三、选一选(6分)1.一个数的最高位是百万位,它是一个( )位数。

A.八B.七C.六2.75□068≈75万,□里可能是( )。

A.0~4B.5C.6~93.(杭州·期末)估一估,下面算式中的商最接近9的是( )。

A.434÷51B.632÷71C.520÷604.省略万位后面的尾数约是6万的最大数和最小数分别是( )。

人教版四年级数学上册同步测试及解析三位数乘两位数

人教版四年级数学上册同步测试及解析三位数乘两位数

《三位数乘两位数》同步试题一、填空1.考查目的:掌握三位数乘两位数的一般笔算方法,梳理计算步骤的过程,懂得应如何有序地进行操作和思考。

答案:2个227 30个227 32个227解析:正确理解三位数乘两位数每一步的含义。

2.在()里填上合适的数。

考查目的:充分利用第一个空的结果和积的变化规律解决问题。

答案:解析:第一组的最后一题答案不唯一,积500÷5=100,其中一个因数÷5即可。

第二组第2题积4000不变,其中一个因数乘几,另一个因数就要除以几,第二组第3题积4000不变,其中一个因数除以几,另一个因数就要乘几。

3.考查目的:用复合单位表示单价,并会用统一的符号表示单价:(所花的钱数)/(数量),学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。

答案:(1)每袋薯片5元(2)72元/箱(3)2解析:突出“单价”的内涵是总价÷数量。

4.考查目的:用复合单位表示速度,并会用统一的符号表示速度:(所走的路程)/(时间单位),是学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。

答案:(1)500千米/时(2)8千米/秒(3)470千米/分解析:突出“速度”的内涵是单位时间内走过的路程。

5.学校购买了一些体育用品,请根据表中已有信息填表。

考查目的:理解单价、数量、总价之间的关系,构建数学模型:单价×数量=总价,并应用它解决实际问题。

答案:解析:引导学生学会看表格找准对应的量,正确列式计算解答实际问题。

二、选择1.450×80的积的末尾只有()个0。

① 2 ② 3 ③ 42.三位数乘两位数,积是()。

①四位数②五位数③四位数或五位数考查目的:考查三位数乘两位数的特殊笔算,因数末尾有零的乘法,积的末尾零的个数的判定。

答案:1.② 2.③解析:1.采用竖式计算的方法判断,也可以考虑0以外的5×8=40的计算结果。

2.可以用举例计算验证的方法也可以用估算的方法。

最新人教版小学数学四年级上册期末总复习试卷附答案解析

最新人教版小学数学四年级上册期末总复习试卷附答案解析

2022年12月18日小学数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.平行四边形的两条邻边分别是4厘米和6厘米,它的周长是()厘米。

A.10B.20C.402.下面各数中,最接近20万的是()。

A.199800B.204300C.2004003.下图中,梯形的高是()厘米。

A.5B.3C.24.一列火车每小时120千米的速度行驶,5小时行驶多少千米?这道题是求()。

A.速度B.时间C.路程5.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。

如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()天。

A.84B.336C.510D.1326二、填空题6.煮熟1个鸡蛋需要5分钟,一只锅一次可以煮8个鸡蛋,那么煮熟8个鸡蛋至少需要( )分钟。

7.从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )线段最短,它的长度叫做点到直线的( )。

8.把下面的数先改写成用“万”作单位的数,再改写成用“亿”作单位的数,最后保留两位小数.109800000吨=________万吨=________亿吨≈________亿吨9.6平方千米=( )公顷;8公顷=( )平方米。

10.美丽七巧板,认一认,填一填.(1)________号是三角形.(2)________号是平行四边形.(3)⑤号是________形.(4)在七巧板中两个图片相同的是________号和________号,还有________号和________号.(5)七巧板是由________种图形组成的.三、判断题11.一个不为0的数乘一个假分数,积一定大于这个假分数。

( )12.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

( )13.我国陆地面积约为960万平方千米,这里的960万是一个近似数。

( ) 14.书上的直角比黑板上的直角小。

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四年级上册《总复习》同步试题
一、填空
1.一部小说有一百二十八万五千字,这个数写作(),把它四舍五入到万位约是()。

考查目的:大数的写法及求它的近似数。

解析:在写数时注意0的位置及个数,求它的近似数时看千位上的数字,再选择四舍还是五入法。

答案:1285000 129万
2.与最小的六位数相邻的两个数分别是()和()。

考查目的:亿以内数的相邻数的数。

解析:在填写时注意两点:1.最小的六位数 2.相邻
答案:99999 100001
3.计算416÷52时,把52看作()试商。

商是()。

考查目的:四舍五入试商法。

解析:此题用的是四舍试商法。

答案:50 8
4.王大爷家今年共收获小麦3070千克,平均每90千克装一袋,这些小麦可以装满()袋,还剩()千克。

考查目的:商不变的规律。

解析:要注意的是余数是被除数的一部分。

答案:34 10
5.要使□58÷ 32的商是两位数,□里最小可以填(),要使473÷4□的商是两位数,□里最大可以填()。

考查目的:商的位数与被除数、除数的关系。

解析:根据商是两位数这个要求,第一题的被除数的前两位一定能除以除数,根据被除数的十位和除数32,所以被除数的最高位填写3。

答案: 3 7
6.若A×B=48,那么(B × 3)×(A×2)=().
考查目的:积的变化规律。

解析:这道题是两个因数都发生了变化。

积应该×6
答案:288
二、填空
1.2090000读作()。

A. 二百零九
B. 二百零九万
C. 二百九十万
D. 二十点九万
考查目的:亿以内数有关零的读法
解析:读数时要先分级
答案:B
2.A和B是不等于零的数,已知A÷B=20,如果A扩大5倍,B缩小5倍后,商是( )。

A. 4
B. 20
C. 100
D. 500
考查目的:商不变的规律。

解析:扩大表示×,缩小表示÷
答案:B
3.用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是()度。

A. 200
B. 20
C. 2
D. 40
考查目的:角的读数与角两边叉开的大小有关。

解析:角的度数只与角两边叉开的大小有关。

答案:B
4.把699000改成用“万”作单位的近似数是()。

A. 69
B. 70
C. 69万
D. 70万
考查目的:亿以内数连续进位的近似数。

解析:求它的近似数时看千位上的数字,再选择四舍还是五入法。

答案:D
5.把6900000000改成用“亿”作单位的数是()。

A. 69
B. 69亿
C. 70亿
D. 6900000000
考查目的:亿以上数的近似数。

解析:求它的近似数时看千万位上的数字,再选择四舍还是五入法。

答案:B
6.下面各数一个零也不读的数是()。

A. 6009009
B. 25070000
C. 1360009000
D. 2570009000
考查目的:亿以内数有关零的读法。

解析:读数时首先要对数进行分级,其次思考读与不读时零所在位置。

答案:C D
三、解答
1.用竖式计算,带“★”的要验算。

769×12=
考查目的:三位数乘两位数。

答案:9228
★9190÷17=
考查目的:被除数前两位够除需要调商,商末尾带0
答案:540 (10)
646÷34=
考查目的:被除数前两位够除不需要调商。

答案:19
★6004÷21=
考查目的:被除数前两位够除需要调商。

答案:285 (19)
2.用简便方法计算。

7900÷600
考查目的:商不变的规律的应用。

答案:13 (100)
3.脱式计算
841÷29+121 (42-23)×16 648÷(18×4) 960-84÷7
四、操作题
1.过A点作直线的垂线和平行线。

考查目的:垂线和平行线作图的考查。

解析:在作图时一定要用三角板等工具。

答案:略
2.李庄要修两条分别通往两边的公路,怎样修路最省钱?(画图表示)
考查目的:垂线段最短在生活中的应用。

解析:在生活中利用垂线段最短这个知识点。

答案:略
五、解决问题
1.王师傅要加工690个零件,已经完成242个,余下的每小时加工32个,还要几小时才能全部完成?
考查目的:工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。

解析:审清问题是求剩下的工作时间。

用剩下的工作总量÷余下的工作效率
答案:690—242=448(个),448÷32=14(时)
2.水果店运来480千克的苹果,一共装了2车,每车装了40箱,平均每箱装了多少千克?
考查目的:解决问题总份关系。

解析:可以从不同的角度解决此题
答案:40×2=80(箱),480÷80=6(千克)
3.一种饮料每箱12瓶,售价36元。

照这样计算,买50瓶要多少元?用300能买多少瓶?
(先根据题目的条件和问题列表整理,再解答)
考查目的:单价、数量和总价之间的关系积的变化规律。

解析:根据已知条件找到一瓶的单价,再根据规律填写
答案:
4.甲、乙两车同时从A地开往B地,4小时后,乙车到达B地并且超过甲车56千米,已知甲车每小时行80千米,乙每小时行多少千米?
考查目的:速度、时间和路程三量之间关系的考查。

解析:乙车所行的路程包括甲车4小时所行的路程和超出甲车的56千米两部分
答案:80×4=320(千米),320+56=376(千米),376÷4=94(千米)。

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