文明礼仪进校园》主题中队会

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“文明礼仪在校园”主题队会活动方案

“文明礼仪在校园”主题队会活动方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一个关于“文明礼仪在校园”的主题队会活动方案。

咱们就直接进入主题，聊聊如何让校园里的文明礼仪蔚然成风吧！一、活动背景文明礼仪是中华民族的优良传统，也是现代社会的基本素养。

校园是培养人才的摇篮，加强校园文明礼仪教育，有助于培养具有高尚品质和文明素养的新一代。

二、活动目标1.提高学生对文明礼仪的认识，增强文明素养。

2.培养学生自觉遵守校园礼仪规范的良好习惯。

3.营造文明、和谐、温馨的校园氛围。

三、活动主题“文明礼仪在校园，共创和谐美好家园”四、活动时间2023年5月15日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点学校操场六、活动对象全校师生七、活动内容1.开场致辞由校长或大队辅导员致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，引导同学们关注文明礼仪的重要性。

2.文明礼仪知识讲座邀请专家进行文明礼仪知识讲座，内容包括礼仪的定义、校园礼仪规范、个人修养等方面。

讲座过程中，可以设置互动环节，让学生积极参与。

3.文明礼仪情景剧表演组织学生编排文明礼仪情景剧，通过生动、有趣的表演，展示校园生活中的文明礼仪行为，引导同学们自觉践行。

4.文明礼仪知识竞赛开展文明礼仪知识竞赛，设置选择题、判断题、简答题等形式，检验同学们对文明礼仪知识的掌握程度。

比赛过程中，可以邀请评委现场评分，公布比赛结果。

5.文明礼仪签名活动在活动现场设置签名墙，邀请师生们在签名墙上签名，承诺践行文明礼仪，共创和谐校园。

6.文艺表演组织学生进行文艺表演，如舞蹈、歌曲、朗诵等，展示校园文明礼仪风采。

7.结束语八、活动组织及分工1.活动策划：大队辅导员、学生会2.活动现场布置：学生会、志愿者3.活动主持：大队辅导员4.讲座邀请：校长办公室5.情景剧编排：各年级班主任6.知识竞赛组织：学生会7.文艺表演筹备：各年级班主任8.活动摄影、录像：学生会九、活动预算1.讲座费用：500元2.情景剧道具、服装：300元3.知识竞赛奖品：200元4.文艺表演道具、服装：400元5.活动现场布置：200元6.签名墙制作：300元7.活动宣传：100元总计：2100元十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来衡量。

2024年小学文明礼仪主题队会活动方案

2024年小学文明礼仪主题队会活动方案：
本次文明礼仪主题队会活动旨在提高小学生的道德素养和礼仪意识，培养他们良好的行为习惯和社交技能，使他们成为懂得尊重他人、懂得感恩、懂得自律的文明少年。

通过丰富多彩的活动，引导小学生感悟文明之美，树立正确的人生观、价值观，提升整体素质，培养优良的品德和行为。

为了达到这一目的，我们将组织以下活动：
1. 文明礼仪知识竞赛：通过轻松有趣的知识竞赛方式，让学生们了解文明礼仪的重要性，培养他们对待他人的尊重和关爱。

2. 礼仪表演展示：请学生们准备一些有趣的礼仪表演节目，如问候礼仪、就餐礼仪等，让他们在展示中体验文明礼仪的魅力。

3. “谦和有礼”互动游戏：设置各种互动游戏环节，让学生在游戏中学会尊重队友、合作互助，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

4. 闯关挑战活动：设置一些挑战关卡，要求学生通过解决问题、合理分工、密切配合等方式完成任务，培养他们的逻辑思维和团队协作能力。

5. 亲子互动环节：邀请家长参与本次活动，通过亲子合作、亲子互动等方式，加深学生对于家庭、亲情的理解，促进家庭和校园的互动交流。

通过这些丰富多彩的活动，我们相信可以有效地提升学生们的文明礼仪素养，让他们在成长的道路上更加阳光、自信、积极。

希望每
一位小学生都能从中受益，成长为有知识、有才华、有爱心的文明少年！让我们一起努力，为打造一个更加美好的校园环境而努力奋斗！。

文明礼仪中队会范文

尊敬的领导，亲爱的同志们：大家好！今天，在这个美好的日子里，我们举行了文明礼仪中队的领导小组会议。

我作为中队长，很荣幸地主持本次会议。

在本次会议中，我将向大家汇报我们过去的工作、提出中队未来的目标和措施，同时也期望从大家那里获得宝贵的意见和建议。

我想回顾一下我们过去一年的工作。

在我们当中的每一个人，都知道文明礼仪中队的重要性。

作为大家面向外界的一张名片，我们通过日常的努力，不断提高了我们的形象和声誉。

我们参加各种活动，如校庆活动、迎新晚会、运动会等等，为校内外人们展示整齐、规范、有序、热情的形象。

在过去的一年中，我们成功的同时也遇到过挑战。

其中最大的问题就是态度不端正的同志。

许多人没有认识到自己作为一名中队员的职责和使命，没有遵守我们的招待规定，甚至没有基本的礼貌。

在这个问题上，我们采取了多种措施，包括重新明确中队员的职责、加强培训和检查、对违规同志进行谈话和批评教育。

如今，我们已经取得了较为明显的成果。

我想谈一下文明礼仪中队未来的目标和措施。

我们要继续加强队员的培训和管理，确保每一个人清楚自己的职责和义务。

同时，我们也需要更加灵活和创新的思路，积极探索和寻找新的机会和方式来展示我们的形象和声誉。

我们要加强和其他部门和组织的合作。

通过与学校、社会团体、企事业单位和行政机构建立联系和合作，我们能够更好的展示我们的形象和力量。

我想向大家征询宝贵的建议和意见。

在我们的工作中，或许还存在很多缺陷和不足之处，而这些问题需要得到大家的认可和指导。

在未来的工作中，我们会认真听取和吸收大家的建议和意见，不断完善和提高我们的文明礼仪中队。

尊敬的同志们，文明礼仪中队是我们学校的一道亮丽风景线，是我们学校走向更高质量和更高水平的重要引擎和力量。

让我们一起努力，为学校的发展和进步贡献出自己的一份力量！谢谢大家！。

2024年小学文明礼仪在校园主题班会活动方案

2024年小学文明礼仪在校园主题班会活动方案主题：培养小学生文明礼仪意识，创建和谐校园活动目标：1. 增强小学生的自我约束能力，培养良好的行为习惯；2. 提升小学生的公共场合礼仪素养，增强社交能力；3. 培养小学生的团队合作意识，共同创建和谐校园。

活动准备：1. 集体讨论与策划与所有班级的班主任、心理辅导老师、教务主任等人员进行集体讨论，确定活动目标、内容和流程，共同策划活动方案。

2. 宣传准备负责宣传工作的老师准备相关宣传材料，如海报、宣传单等。

3. 制定活动计划根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等。

4. 物资准备确定所需物资清单，并做好物资准备工作，如礼仪教材、道具、奖品等。

活动流程：一、开场（30分钟）1. 主持人介绍活动主题，并引入活动场景。

2. 演示文明礼仪的重要性和意义，并组织小学生们表演相关的场景剧，引起学生们的兴趣和参与度。

3. 引导学生们自我检查自己的行为习惯，认识到存在的问题，并表示改正的决心。

二、文明交往礼仪教育（60分钟）1. 分组活动将小学生分成若干小组，每个小组由一名老师带领，通过小组活动的方式进行文明交往礼仪教育。

2. 社交礼仪教育每个小组内组织学生们进行模拟社交活动，如问候、自我介绍、礼貌待人等。

老师在旁边给予指导和点评。

3. 饭桌礼仪教育通过情景模拟或小组活动，教育学生用餐时的基本礼仪，如洗手、用餐姿势、有序用餐等。

4. 教室礼仪教育组织学生们进行教室礼仪教育，包括整理座位、保持安静、尊重他人等。

三、文明礼节的表演与展示（60分钟）1. 学生自愿报名，进行文明礼仪表演比赛。

每个班级推选1-2个代表参赛，通过表演的方式展示他们学习到的文明礼仪知识。

2. 在比赛过程中，通过观众投票的方式评选优秀表演者，并颁发奖品和荣誉证书。

四、互动游戏与分享（60分钟）1. 安排互动游戏组织小学生进行互动游戏，加强学生之间的团队合作和沟通能力。

2. 学生经验分享和交流邀请一些学生代表分享他们在日常生活中遇到的文明礼仪问题和解决方法，进行经验交流。

“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案（二篇）

“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、中队会主题：文明礼仪伴我行二、指导思想：1、对学生进行礼仪常规的教育。

让学生从小就讲文明，懂礼貌。

2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的歌舞和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。

三、队会形式：30秒文明礼仪课堂、小品、相声、朗诵、表演唱、舞蹈等。

四、活动___年___月五、参加人员：中队全体队员六、主持人：男、女生各一名。

七、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。

1、班会前布置学生围绕主题广收材料。

如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。

2、指导学生根据不同的材料进行编排。

八、活动过程：（一）队会仪式：整队、出旗、唱队歌（略）（二）队会开始：男、女主持人（简称男、女）___，敬礼！。

男：亲爱的同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。

女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

男女合：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始！男：红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜上学校。

女：请欣赏表演唱《咱们从小讲礼貌》。

1、表演唱《咱们从小讲礼貌》男：感谢美芳、欣怡等同学为我们带来了精彩的表演，下面请大家看一个录像片段。

2、课件展示：___秒文明礼仪课堂1《举手之劳》女：看了这段录像，大家有什么话要说吗？（学生发表意见）女：刚才同学们都发表了非常中肯的意见，谢谢大家。

男：___相声《礼貌》。

3、相声表演：《礼貌》男：幽默有趣的相声赢得了同学们热烈的掌声，我们在欢笑声中学到了许多文明礼仪的知识。

现在，请欣赏舞蹈《老师，您好》，掌声欢迎！4、舞蹈《老师，您好》男：大家喜欢小品演员潘长江、赵本山吗？我们这里也来了四个小演员，他们带来了精彩的小品《买奶》。

让我们用最热烈的掌声欢迎他们闪亮登场！5、小品《买奶》男：下面让我们再看一段小录像。

文明礼仪主题中队会活动方案

文明礼仪主题中队活动方案活动目旳: 通过本次队会活动, 培养学生从目前做起, 从自我做起, 从一点一滴做起, 努力提高自己旳文明修养, 做一种新时期讲文明旳孩子。

活动准备:1.布置主题队会教室2.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面旳节目。

活动形式 : 队会形式活动内容: 相声、歌曲、小品、快板等活动过程:一、中队长：整队, 各小队检查报告人数二、中队长报告人数全体立正, 报告辅导员老师, 五（3）中队应到——人, 实到——人, 并邀请您参与我们旳活动。

报告完毕。

三、辅导员发言接受你旳报告, 我非常乐意参与你们旳节目, 并预祝本次活动获得圆满成功！中队长: 谢谢辅导员老师！四、出旗敬礼奏乐唱队歌五、中队长发言:队员们, 今天有许多客人老师也来参与我们旳活动, 让我们一方面对他们旳到来, 表达热烈旳欢迎！文明礼仪是中华民族旳老式美德, 从古至今, 渊远流长, 亲爱旳同窗们, 我们应当从小讲文明, 讲礼貌, 让文明之风吹遍我们旳校园, 人人都养成良好旳文明习惯, 撒播文明旳种子。

今天, 我们在这里举办《文明伴我行》主题中队会, 但愿通过这次活动, 大家可以时刻注意自己旳言行, 做一种文明小使者。

让我们以热烈旳掌声欢迎主持人上场！（主持人 1、2、上场）六、活动程序:主持人1: 十月旳寒风吹进了我们旳校园主持人2: “文明之花”开在我们心中合: 老师们, 同窗们, 大家好, 五（3）班“文明伴我行”主题中队会目前开始！主持人1：我们高举队旗, 唱着队歌, 从小讲文明, 讲礼貌。

让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》咱们从小讲礼貌春风吹, 阳光照,红领巾, 胸前飘,小朋友呀欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼,见了同窗问声好,老师您好！同窗你早！团结友爱心一条,团结友爱心一条。

好小朋友, 志气高,讲文明, 讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。

不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

2023年少先队文明礼貌主题中队会活动方案

2023年少先队文明礼貌主题中队会活动方案一、活动目的：1. 培养少先队员良好的文明礼貌意识，提高他们的品德修养；2. 弘扬社会主义核心价值观，培养少先队员的社会责任感和公民意识；3. 增强少先队员团队合作能力和领导能力，培养他们的组织协调能力；4. 培养少先队员良好的社交礼仪和沟通能力，提高他们的人际交往水平；5. 加强对学校、社区、家庭等公共场所秩序的维护和参与。

二、活动内容：1. 开展主题教育活动：通过主题教育活动，向少先队员灌输文明礼貌的重要性，让他们形成正确的行为习惯和价值观念。

可以组织少先队员观看相关主题教育片、举办讲座、开展小组讨论等方式进行教育。

2. 制定校规校纪：少先队中队可组织少先队员参与制定校规校纪，让他们参与到学校秩序管理中，增强他们的参与感和责任感。

可以通过班会、小组讨论等形式进行校规校纪的制定。

3. 文明礼仪知识培训：开展文明礼仪知识培训班，邀请专业人士进行培训，教授少先队员文明礼仪知识和技巧，如社交礼仪、用餐礼仪、交通礼仪等，提高他们的文明素养和社交能力。

4. 文明礼貌主题演讲比赛：组织少先队员参加文明礼貌主题演讲比赛，让他们通过演讲的形式表达自己对文明礼貌的理解和感悟，提高他们的口头表达能力和演讲能力。

5. 文明环保行动：组织少先队员参与文明环保行动，如清洁公共场所、植树造林、节约用水等活动，培养他们的环保意识和责任感。

6. 社区服务活动：组织少先队员参与社区服务活动，如帮助老人打扫卫生、义务劳动、为社区居民提供帮助等，培养他们的社区意识和服务精神。

7. 阅读活动：组织少先队员开展阅读活动，推荐相关以文明礼貌为主题的图书，引导他们通过阅读培养文明礼貌的习惯和品质。

8. 文明游园活动：组织少先队员参观游览文化场所，如博物馆、美术馆、图书馆等，让他们学习和感受优秀的文明礼貌文化。

9. 公益演出：组织少先队员参与公益演出，以歌曲、舞蹈等方式展示文明礼貌的内容，提高他们的舞台表演能力和专业素养。

文明礼仪在校园主题班会教案三篇

女主持：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
5、小品表演
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
【活动程序】
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
(学生发言)略
男主持：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
方少时
尊长辈
习礼仪
能温席小黄香
爱父母
意深长
能让梨
小孔融手足谊
记心中
孝于悌
须继承
长与幼
骨肉亲
亲养儿
多苦辛
报春晖
寸草心
亲友教
儿恭听
做错事
继改正
家务事
乐承担
洗碗筷
扫门庭
家爱我
我爱家推此心
爱中华
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

文明礼仪中队会教案

文明礼仪中队会教案一、教学目标：1. 让学生了解文明礼仪的重要性，树立正确的礼仪观念。

3. 提高学生的交际能力，增进同学间的友谊。

二、教学重点：1. 文明礼仪的基本原则和内容。

2. 如何在日常生活中践行文明礼仪。

三、教学难点：1. 让学生理解并体会到文明礼仪对个人和社会的益处。

2. 培养学生自觉遵守礼仪规范的意识。

四、教学方法：1. 采用讲解、讨论、示范、实践等方法进行教学。

2. 以案例分析、情景模拟等形式引导学生积极参与。

五、教学准备：1. 准备相关的PPT、视频、案例等教学资源。

2. 准备一些关于文明礼仪的问答题目，用于课堂互动。

一、文明礼仪的含义与重要性1. 介绍文明礼仪的概念。

2. 分析文明礼仪对个人成长和社会和谐的积极作用。

3. 讨论不文明行为带来的负面影响。

二、文明礼仪的基本原则与内容1. 讲解文明礼仪的基本原则。

2. 列举文明礼仪的具体内容。

3. 分析文明礼仪在不同场合的运用。

三、日常生活中的文明礼仪1. 分析校园生活中的文明礼仪。

2. 讲解家庭中的文明礼仪。

3. 探讨社交场合的文明礼仪。

四、文明礼仪的践行与养成1. 引导学生认识到践行文明礼仪的重要性。

2. 教授学生如何在生活中践行文明礼仪。

3. 分享文明礼仪的好方法与经验。

五、文明礼仪的实际操作与演练1. 组织学生进行文明礼仪的实际操作。

2. 采用情景模拟的方式，让学生在实践中学会文明礼仪。

3. 对学生的表现进行点评与指导。

六、文明礼仪在网络社交中的应用1. 介绍网络社交中的文明礼仪重要性。

2. 分析网络社交中常见的文明礼仪问题，如网络语言暴力、恶意传播等。

3. 引导学生正确使用网络社交工具，提倡文明、礼貌的交流方式。

七、文明礼仪在学校活动中的体现1. 分析学校活动中文明礼仪的重要性。

2. 讲解在学校活动中应遵守的文明礼仪规范。

3. 分享学校活动中的文明礼仪优秀案例，引导学生学习借鉴。

八、文明礼仪在家庭生活中的实践1. 讲解家庭生活中文明礼仪的重要性。

少先队文明礼貌主题中队会活动方案

少先队文明礼貌主题中队会活动方案少先队文明礼貌是培养少先队员良好品行和行为习惯的重要主题。

通过一系列有效的活动，可以帮助少先队员树立正确的价值观和行为规范，增强他们的文明礼貌意识。

以下是一份关于少先队文明礼貌主题中队会活动方案。

一、主题活动：共建文明校园活动目的：通过参与共建文明校园，培养少先队员积极参与文明社会建设的意识和能力。

活动内容：1. 清扫校园活动：组织少先队员进行展开校园环境卫生清扫活动，清理垃圾，铲除杂草，提高校园整洁程度。

2. 做文明小卫士：组织少先队员制作文明校园宣传栏，展示校规校纪和文明礼仪知识，提高全校学生的文明意识。

3. 创意宣传海报：组织少先队员设计并制作展板，通过海报的形式宣传文明礼貌的重要性，并进行交流讨论。

二、主题活动：文明礼仪大比武活动目的：通过比武活动，培养少先队员的礼貌待人、尊重他人的意识和能力。

活动内容：1. 名称智力竞答：组织少先队员进行智力竞答，内容涉及礼仪知识、尊敬长辈、感恩他人等方面，加深对礼仪的理解。

2. 互动游戏：组织少先队员进行互动游戏，比如串场传话等，通过游戏培养少先队员团队合作意识和礼貌待人的能力。

3. 礼仪知识展示：少先队员自愿报名进行礼仪知识展示，以群众评分和少先队评委评分的形式评选出最佳礼仪知识展示队员，给予鼓励。

三、主题活动：礼貌关爱行动活动目的：通过关爱行动，培养少先队员关心他人，乐于助人的价值观。

活动内容：1. 关怀养老院活动：组织少先队员前往附近养老院，与老年人进行交流，了解他们的生活需求，并为他们送去节日礼物和慰问品。

2. 访问孤儿院活动：组织少先队员前往孤儿院，与孤儿互动，开展游戏和娱乐活动，增进孩子们的友谊，传递温暖。

3. 慰问公共服务人员：组织少先队员前往附近公共服务机构，如派出所、邮局等，送上慰问品，并向公共服务人员表达感谢之情。

四、主题活动：文明交通知识大讲堂活动目的：通过交通安全知识的学习，培养少先队员文明出行和交通安全的意识和习惯。

2024年“文明礼仪伴我行”中队活动方案

一、活动目的：通过组织“文明礼仪伴我行”中队活动，培养学生的良好礼仪习惯，提高他们的文明素养，加强学生的集体荣誉感和团队精神，营造和谐、文明、团结的校园氛围。

二、活动时间：活动时间为2024年9月10日至12月10日，共12周。

三、活动内容：1.制定活动章程和宣传计划(1)制定活动章程，包括中队成员的基本准则和规章制度。

(2)制定活动宣传计划，利用校园广播、海报、班会等形式向全校学生宣传活动的目的和意义。

2.举办礼仪培训班(1)邀请校外专家或相关老师开展礼仪培训班，教授学生基本的礼仪常识和技巧，如坐姿、站姿、握手礼仪、讲话礼仪等。

(2)组织学生参与互动训练，通过模拟场景，提高学生实际操作的能力。

3.进行集体活动(1)举办中队文明礼仪示范活动，让全校学生参与观摩，并根据评比结果进行表彰。

(2)组织学生参观社会机构或企事业单位，借鉴他们的文明礼仪规范，与工作人员交流，提高学生的实践能力。

(3)开展礼仪小队争霸赛，通过团队合作和角逐，增强学生的团结协作精神。

4.撰写文明礼仪实践报告(1)要求学生在活动期间，每周撰写一篇关于文明礼仪实践的报告，介绍自己的学习心得和见闻。

(2)负责人收集并筛选优秀报告，组织评审和汇总，选取出符合要求的报告进行宣传和展示。

5.开展社区文明行动(1)将中队的文明礼仪活动延伸到社区，组织学生在周末或假期参与社区义工活动。

(2)学生可以帮助整理社区环境，参与环保宣传活动，与社区居民交流并传播文明礼仪的理念。

6.评选先进个人和集体(1)按照规定的评选标准，评选出在活动中表现优秀的个人和集体，组织颁奖仪式。

(2)颁发获奖证书和奖品，鼓励他们继续发扬文明礼仪的精神。

7.总结和反思(1)举办活动总结会议，让学生分享自己在活动中的收获和体会，提出意见和建议，以便为以后的活动改进提供参考。

(2)组织撰写活动总结报告，总结活动的成果和经验，并为下一年度的活动提供参考。

四、活动预算：1.培训费用：预计培训费用500元。

文明礼仪中队会教案

一、教案主题：文明礼仪中队会二、教学目标：1. 让学生了解文明礼仪的重要性，认识到在日常生活中讲文明、有礼貌的必要性。

2. 培养学生养成良好礼仪习惯，提高班级整体文明素质。

3. 增强学生之间的团结友爱，营造和谐校园氛围。

三、教学内容：1. 文明礼仪的定义与重要性2. 日常生活中常见的文明礼仪行为3. 如何在校园中实践文明礼仪4. 文明礼仪的故事分享5. 文明礼仪行动计划四、教学过程：1. 导入：讲解文明礼仪的定义与重要性，引导学生认识到文明礼仪在日常生活中的必要性。

2. 新课内容：介绍日常生活中常见的文明礼仪行为，如问候、道歉、感恩等，并解释如何在校园中实践这些礼仪行为。

3. 案例分享：讲述一个文明礼仪的故事，让学生从中体会到文明礼仪带给我们的正能量。

4. 小组讨论：分组讨论如何在校园中践行文明礼仪，每个小组提出具体的行动计划。

5. 总结与反思：让学生分享自己的行动计划，共同制定班级的文明礼仪行动计划，并进行宣誓。

五、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的文明礼仪表现，评估教学效果。

2. 收集学生对本次中队会的反馈意见，不断优化教学内容和方法。

3. 通过班级文明礼仪行动计划的实施情况，评估学生文明礼仪素养的提升。

六、教学准备：1. 准备文明礼仪相关资料，如文章、故事、图片等。

2. 准备投影仪或白板，以便展示案例和教学内容。

3. 准备小组讨论的卡片或纸张，用于记录学生的行动计划。

4. 准备宣誓用的道具，如横幅或队旗等。

七、教学资源：1. 利用互联网搜索相关文明礼仪的资料，如文章、视频等。

2. 借鉴其他教师的优秀教案和教学经验。

3. 与学校心理咨询师合作，为学生提供更多关于文明礼仪的指导和建议。

八、教学方法：1. 采用讲授法，讲解文明礼仪的定义、重要性和日常行为规范。

2. 运用案例分析法，分享文明礼仪的故事，引导学生从中学习。

3. 采用小组讨论法，让学生分小组讨论如何在校园中实践文明礼仪，并提出具体的行动计划。

以“文明礼仪”教育为主题的中队活动

以“文明礼仪”教育为主题的中队活动；一、活动目的；1、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

二、活动过程；三、活动导入；主持人中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

四、活动开始；(一)家庭文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)]校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗?知识抢答:答对的会有小小的奖励!看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?学生自由发言主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求.我又要来考考大家了1、升旗是应该怎样做?2、上课时应该怎样做?3、上操时应该怎样做?4、集合时要怎样做?五、班主任总结亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!。

文明礼仪我先行主题中队会

文明礼仪我先行主题中队会
辽宁省海城市西柳小学赵长林
文明礼仪是我们学习、生活、健康成长的基本。

没有文明，就没有基本的道德底线。

西柳小学于11月8日上午举行了《文明礼仪我先行》主题中队会活动，此次活动目的是培养少先队员们做文明人,做文明事，积极推动创建文明校园建设。

学校要求全校各班以队会形式开展主题教育，各班通过朗诵、课本剧、舞蹈、小品、三句半等形式，演绎生活中文明礼仪，弘扬文明行为，批评不文明现象，鞭策后进，同学们积极参与，在表演中强化了正面教育，加深了同学们真、善、美的理解。

队会形式的教育形式生动、同学们喜闻乐见，达到了思想品德教育。

学校还举行了“文明礼仪我先行”优秀主题中队会观摩。

共3个中队做了观摩展演，他们的中队会将传统文化与社会主义核心价值观有机结合，通过《弟子规》诵读、歌伴舞，小品表演文明出行、待人接物等内容，节目内容新颖蕴含深刻的文化和思想内涵，富有时代性对全校开好以后中队会起到了很好的推动作用。

通过此次中队会的召开，加强了少先队员们对文明礼仪的认识。

同学们纷纷表示文明从现在做起，积极践行做文明人，让文明礼仪之花在校园处处盛开!。

文明礼仪主题中队会(精)

六年级文明礼仪主题中队会——新密市直第三小学六六班陈俊玲队会目的:(1让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。

(2培养学生良好的文明品质,根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况作出最佳判断,作出相应的文明行为。

(3帮助学生树立正确的人际交往意识,提高队员的社会适应能力。

学生准备:学生收集有关同学文明礼仪行为的事件, 查阅与文明、习惯有关的资料,思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯,从自身感受谈起。

学生编排表演有关文明礼仪的小品和现场表演等。

队会过程:一.队会开始仪式。

全体立正,整队,各小队报告人数中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼:“报告辅导员,本中队应到57人,实到57人。

《文明体现自小事》主题中队会准备工作已经就绪,请允许我们开始活动。

报告完毕。

”中队辅导员(行队礼:“接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝你们活动成功!”中队会:“谢谢辅导员!”(行队礼出旗(奏出旗曲,队员敬队礼唱队歌中队长讲话:文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。

亲爱的同学们,文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求,为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯,撒播文明的种子。

今天,我们在这里举行《文明礼仪伴我行》主题中队会。

二.队长宣布:六年级中队“文明来自于小事”主题中队会现在开始。

1.学生讲笑话导入从前,有几个人去参加婚礼,其中有个人不懂礼仪,喜欢乱说话。

其他人很担心,就跟他说:“婚礼举行的时候你什么也别说,什么也别做就行了”。

到了婚礼那天,那个人果然一直没说话,新郎新娘都很高兴.送客人出门的时候,那人向新人道别,并且行礼道:“今天我可是没说一句不合时宜的话啊,如果以后你们家里着火,后院遭贼,夫妻离异,那可就莫怪我啦!”2.主持人宣布主题主持人:刚才* * * 同学的笑话告诉我们,礼仪看着不重要,其实对我们的影响却很大。

我们身边有些人就是不注意自己的言行,日久天长养成了习惯,闹出了许多笑话,可自己还没有意识到。

2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案(2篇)

2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案【活动方案】2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案一、活动目的和背景：为了培养学生良好的文明礼仪意识，增强其行为规范和社交礼仪能力，提高学生综合素质，积极参与社会活动，我们决定开展“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动。

二、活动时间和地点：时间：XXXX年XX月XX日地点：学校校内三、活动主题和口号：主题：文明礼仪伴我行口号：文明在身边，礼仪展英才四、活动内容安排：（一）开场环节（15分钟）1. 由活动主持人介绍活动主题和活动目的，宣布活动开始；2. 展示学生之前学习的文明礼仪知识和作品，鼓励学生分享并互相学习。

（二）文明礼仪知识讲解（30分钟）1. 邀请学校老师或外聘专家给学生讲解文明礼仪的重要性和基本原则；2. 讲解文明礼仪常见的几个方面，如言语礼仪、动作礼仪、穿着礼仪等；3. 借助图片、视频等多媒体工具，生动形象地演示礼仪正确和错误的对比。

（三）互动游戏环节（45分钟）1. 设计一些与文明礼仪相关的小游戏，鼓励学生参与互动、锻炼团队合作意识；2. 例如：“完善图案”游戏，学生分小组进行，在一分钟内将给定的图案补充完整，通过团队合作提高学生的观察力和应变能力。

（四）主题手工制作（60分钟）1. 提供一些材料和工具，指导学生制作与文明礼仪相关的手工作品，如制作文明标语、礼仪手册等；2. 鼓励学生根据自己的创意设计和制作，展现自己的想象力和动手能力。

（五）表彰和总结环节（15分钟）1. 对于在活动中表现出色的学生和小组进行表彰；2. 主持人总结活动内容和收获，对学生的积极参与表示感谢；3. 鼓励学生将文明礼仪的学习应用于日常生活中，成为文明社会的一分子。

五、活动物资准备：1. 进行活动所需的纸张、笔、画笔等文具；2. 播放音乐的音响设备；3. 图片、小视频等多媒体展示器材；4. 活动奖品和证书。

六、活动组织和宣传：1. 负责活动的组织者要提前制定详细的活动流程，并与相关人员协商配合；2. 制作活动海报和宣传单张，张贴在校内明显位置，吸引学生和家长关注；3. 班级老师通过课堂宣传和口头通知等方式告知学生及家长相关活动信息。

【“校园开满礼仪花”主题中队会设计方案】

【“校园开满礼仪花”主题中队会设计方案】一、活动背景二、活动目标1.让学生了解礼仪的基本概念和作用。

3.增强学生之间的友谊，促进中队团结协作。

三、活动时间2023年4月15日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1.开场环节（1）主持人致辞：介绍活动主题、目的和意义，引导大家进入活动氛围。

（2）播放礼仪主题歌曲：营造活动氛围，激发学生对礼仪的兴趣。

2.礼仪知识讲解（1）邀请礼仪专家进行讲解：介绍礼仪的基本概念、作用以及在日常生活中的应用。

（2）互动环节：让学生分享自己了解的礼仪知识，大家共同讨论。

3.礼仪情景剧表演（1）提前准备：让学生自己编排礼仪情景剧，展示礼仪在生活中的实际应用。

（2）表演环节：各小组依次表演，其他同学观看并给予掌声。

4.礼仪知识竞赛（1）分组竞赛：将学生分成若干小组，进行礼仪知识问答。

（2）评分环节：设立评委，为各小组打分，选出最佳礼仪知识团队。

5.礼仪实践环节（1）模拟场景：设置几个日常生活中的场景，让学生现场演示礼仪行为。

（2）互动评价：其他同学对演示者的礼仪行为进行评价，共同学习提高。

6.结束环节（2）颁发奖品：为最佳礼仪知识团队颁发奖品，鼓励同学们继续努力。

六、活动准备1.提前通知：提前向学生和家长通知活动时间、地点和内容，确保活动顺利进行。

2.准备道具：根据活动需要，准备相应的道具，如情景剧道具、知识竞赛道具等。

3.安排评委：邀请校内外专家担任评委，为活动评分。

4.落实安全措施：确保活动过程中的安全，避免意外事故发生。

七、活动预算1.道具费用：500元2.活动奖品：800元3.其他杂费：200元总计：1500元八、活动效果预期1.学生对礼仪知识有更深入的了解，能够自觉遵守礼仪规范。

2.增强学生之间的友谊，促进中队团结协作。

3.提高学生的人际交往能力，为未来的社会生活打下坚实基础。

注意事项一：活动准备要充分解决办法：提前列出详细的道具清单，确保每一个细节都不遗漏。

吕良小学举行文明礼仪伴我行主题中队会

吕良小学举行文明礼仪伴我行主题中队会
为了推进“八礼四仪”教育活动，培养学生感恩、规范、文明、礼仪的品质，使文明礼仪规范教育贯穿于家庭生活、校园生活和社会生活，近日，吕良镇中心小学举行了一堂“文明礼仪伴我行”主题班会公开课。

主题会上，三年级同学们以丰富多彩，喜闻乐见的活动诠释着礼仪规范和要求。

通过“小品表演”、“尊师礼仪”、“同学礼仪”、“校园文明行为”、“公共礼仪”等形式进行，使学生进一步明确了“校园礼仪”和“家庭、社区礼仪”的要求，懂得了如何做校园内的文明学生、社区里的文明小公民。

整堂课内容丰富、形式多样、师生积极互动、气氛活跃，效果明显。

（孙存忠干家翠）。