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【2018-2019】我的学习心得体会3篇-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我的学习心得体会3篇【篇一：我的学习体会】我今年15岁了，已经是一名初中生了，在这七八年的读书生崖中，我学会了很多知识，也懂得一些学习方法，可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时，我背书总是死记硬背，根本没有什么效果。

后来，在爸爸的指导下，也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。

背完了第一自然段再背第二自然段，再连接起来背，这样一会儿就背熟了。

然而有的同学是读完整篇课文后再一起背，结果一天下来一篇课文都不能搞定。

同学们都觉得我的背书方法可行，因为这样既不浪费时间，效果又好，以前每次老师抽背，我都是最差的，我用了这方法后就变成了最好的。

还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好，到了五年级后，我慢慢懂得了数学应该怎么学。

原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的，应该多找点题来做。

在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习，多钻研。

练多点同步的题。

数学是一门非常考逻辑思维的学科，如果头脑不够灵活，跟本学不了。

多练题有几种好处：一。

可以增加对数学的兴趣。

二。

开括思维，开阔知识面。

等等…。

数都数不完。

我就是这样学数学，还让我的数学成绩一天比一天好，对数学的兴趣也越来越浓。

到六年级的时候，我的数学成绩在班里可以说是名列前矛，一个学期得了好几次满分。

不过我还是比较粗心。

尽管这样，我对数学从来没感到满足过，但捉得也不算很紧，因为我觉得单单一科拔尖是没用的，要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以，到了初中又增加了一科---英语，刚开始我对英语非常感兴趣，到现在也一样，不过刚开始的成绩不是很好，慢慢的我在一位同学的帮助下，现在我的英语总算好了点，不过还不算很好。

每次测验都是选择题错的多，都不知道为什么。

现在我对英语还没总结有什么方法。

我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。

【最新文档】小学语文《懒惰的小井蛙》阅读题答案word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学语文《懒惰的小井蛙》阅读题答案小学语文《懒惰的小井蛙》阅读题答案有一天，一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的地得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回番阵）事业呢！画眉鸟说：井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。

好吧，两年后我听你的消息。

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。

心想这一来当上学者就（更还会）有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。

哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神精力）充沛了，（在再）来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。

他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。

一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨谁呀！这么早就来吵！小井蛙生气了。

我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。

你怎么还没起床呢？小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。

1、划去文中括号里不合适的字、词。

（34）2、给文中空白处加上标点。

（3分）3、对坐井观天的恰当解释是（）（1分）①坐在井里观看天空。

②比喻目光狭小，看到的有限。

③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。

4、这则寓言告诉我们什么道理？（3分）5、给短文选择能确切表达主题的题目（）（2分）①坐井观天②懒惰的小井蛙参考答案：1、朝树下感动的地回阵还会精神在园园2、，，：？？：！，！3、②4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。

【最新文档】中考作文素材积累：社会生活类word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中考作文素材积累：社会生活类导语：社会是一个极其广阔的舞台，虽然同学们还没有走向社会，却无时不受到社会的影响，“家事、国事、天下事，事事关心”，社会生活中有大量的素材可以入文。

下面是小编为您收集整理的作文素材，希望对您有所帮助。

（一）、故乡与童年（回忆）类1、题材解读：无论故乡在哪，无论童年是否只有欢笑，距离的作用就是让故乡与童年变得美好无比。

于是在娓娓诉说中，画面感出来了，情感出来了，难怪这种类型的文章是最容易写出诗情画意的。

那么好好整理自己的思绪，记得故乡的什么人什么景什么物，记得童年的玩伴，童年的趣事、童年的天真。

2、课文借鉴：鲁迅先生的好几篇文章写到了故乡及童年：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《社戏》、《故乡》、《阿长与山海经》等，还有沈复的《童趣》。

3、范文指引：读书笔记系列“美好的回忆”4、嫁接中考：《幸福的颜色》、《让故乡榕树走进心灵》、《守望永远的童年》《故乡的味道》、《想起了我的客家村落》。

5、尝试写作：（1）、正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。

妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩…… 请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。

（2）、故乡是一棵没有年轮的树，永不老去。

请以“我的故乡”为题作文。

（二）、文化体验（阅读）类1、题材解读：我很喜欢李清照，也很喜欢苏东坡，但这几年，我们似乎真的有些审美疲劳了，因为铺天盖地的所谓文化作文，因为人云亦云的所谓个性解读，因为铺陈泛滥的所谓巧用古诗词。

我们以为自己打开了眼界，却哪知掉入了另一种狭隘。

文化是什么？文化至少不仅仅是文学。

关注那些正在消失中的庭院古镇吧，美丽却带着些古朴的地方更能带出美的遐思。

【最新文档】《木耳》阅读附答案word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《木耳》阅读附答案阅读下面的文章，完成下面题目。

木耳李娟①阿勒泰①连绵起伏的群山背阴面有成片浩荡的森林，那里安静、绝美、携着秘密。

木耳一排排半透明地立在伏倒的树木上，它们是森林里最神秘最敏感的耳朵，总是会比你先听到什么，更多地知道些什么，却不为你所了解。

②那时候，知道这山里有木耳的，还只是很少的几个人，采回家也只是自己尝尝鲜而已。

而我妈却想靠它发财。

③我妈一心想找到那野生的木耳。

她爬山峰，下深谷，出去得一天比一天早，回来得一天比一天晚。

每天回来，头发乱糟糟的，疲惫与失望折磨着她。

终于，有一天，她从森林里回来，拿着一根小树枝。

树枝的梢头结着指头大的一小团褐色的，嫩嫩软软的小东西。

像一个混混沌沌、灵智未开的小精灵。

那就是木耳。

④从我妈找回第一朵木耳开始，生活中开始有了飞翔与畅游的内容，也有了无数次的坠落和窒息。

⑤当晾干的木耳攒够了六公斤时（平均九公斤湿的才能出一公斤干货），我们把它们仔细地包装好。

我妈提着装着木耳的箱子，搭上一辆运木头的卡车去了山下。

那天半夜时分，我妈才回来，她兴奋地告诉我们，在山下小镇，一个干部模样的人，想买木耳作为礼品，他把六公斤木耳全买了，八十块钱一公斤！这远远比我们靠小店做生意赚得多，我妈高兴得直想飞回来。

那个夏天真是漫长，我不知道究竟弄了多少木耳。

每次我妈下山，想要的人便闻讯而至，简直跟抢一样。

我们就顺势把木耳涨到了一百块钱一公斤。

⑥渐渐地，有一些人也开始采木耳卖木耳了。

采木耳的队伍悄然扩大。

采过木耳的痕迹，满山遍野都是。

木耳生长的速度极快，尤其在下过雨后。

但采木耳的人一多，它就赶不上采摘的速度了。

木耳明显地少了，于是除了采木耳以外，人们又挖党参，挖虫草。

只要是能卖到钱的都挖，山脚下，森林边狼藉一片。

秋天下山时，木耳已卖到一百八十块钱。

【最新2018】初中作文我学会了坚强word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中作文我学会了坚强坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；以下是小编整理的关于初中作文我学会了坚强，欢迎阅读参考。

篇一：初中作文我学会了坚强这一刻，我学会了坚强那年春天，我遭到一系列的挫折夹攻追击。

上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。

老师批评完，家长骂、同学气。

那段日子使我害怕。

我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。

因为周围的人、事物都在逼迫我。

都用带刺的眼神来看我，流露出对我的冷淡和不屑。

我的心被灼伤了，感觉好痛好痛。

记得有一天，天气非常糟糕。

天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和雪粒。

我以为妈妈会送伞给我。

可是，后来我终究是错的厉害。

我走在回家的泥泞不堪的小路上，顶着刺骨的风走着……走着……。

雨打在我的脸上十分冰冷透心，风钻进我的衣服里，带走我的体温，留下股股冷气。

雪粒在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。

我冷极了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别人的孩子一样，在妈妈高举的伞下，站在妈妈的右边，握着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为我的左边是妈妈。

妈妈呀！你来看看我好吗？求求你了！我好冷！衣服都湿透了，贴在身上很冷很冷。

我鞋子也湿了，脚丫子也冻……冻麻了！我的……我的……。

妈妈！你……你快来呀！求你了！我以后也像别的孩子一样，好好……好好学习。

我一定好好学习！“啪”，我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。

我哭着揉着自己的脚。

伤心地说：“很多很多时候，我都……都必须一个人走。

不管有没有危险、困难和痛苦。

我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。

或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。

不行，我得自己站起来。

”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

从生活中学习语文

从生活中学习语文
语文是我们生活中不可或缺的一部分，它贯穿于我们的日常生活中，无论是言
语交流、文字阅读还是写作表达，都离不开语文的影响。

因此，我们可以从生活中不断学习语文，提高自己的语言表达能力。

首先，我们可以从身边的人和事中学习语文。

在日常生活中，我们会遇到各种
各样的人和事，每一个人都有自己独特的语言表达方式，每一件事情都有其背后的语言含义。

通过观察和倾听，我们可以学习到不同的用词和表达方式，从而丰富自己的语言知识。

其次，我们可以通过阅读不同的书籍和文章来学习语文。

阅读是提高语文水平
的有效途径，通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字表达方式，了解到不同的语言风格和修辞手法。

同时，阅读也可以拓展我们的词汇量，增加我们的语言表达能力。

再者，我们可以通过写作来学习语文。

写作是语文学习的重要方式，通过写作，我们可以将自己的想法和情感用文字表达出来，同时也可以通过写作来提高自己的语言组织能力和表达能力。

不断的写作练习可以让我们逐渐掌握语言的运用技巧，提高自己的写作水平。

总之，从生活中学习语文是一个持续不断的过程，我们可以通过观察身边的人
和事、阅读不同的书籍和文章、以及通过写作来不断提高自己的语文水平。

只有不断学习和实践，我们才能真正掌握语文，提高自己的语言表达能力。

让语文成为我们生活中的良师益友，让我们的生活因语文而更加丰富多彩。

从生活中学习语文

从生活中学习语文
语文是我们与世界沟通的工具，它贯穿于我们生活的方方面面。

从生活中学习语文，不仅可以提高我们的语言能力，更能让我们更好地理解世界、与他人交流。

首先，我们可以从日常生活中的文字中学习语文。

比如，我们可以通过阅读报纸、杂志、书籍等来了解新的词汇和语法结构。

这不仅可以丰富我们的词汇量，还可以提高我们的阅读理解能力。

同时，我们还可以通过写日记、作文等来提高我们的写作能力。

生活中的琐事、感悟、体会都可以成为我们写作的素材，通过文字表达出来，不仅可以锻炼我们的语文能力，还可以让我们更好地记录生活的点滴。

其次，我们可以从日常生活中的交流中学习语文。

语言是沟通的桥梁，通过与他人的交流，我们可以学习到更多地表达方式、语言习惯等。

比如，我们可以通过和朋友、家人的交谈中学习到一些地道的口语表达，也可以通过参加辩论、演讲等活动来提高我们的口头表达能力。

生活中的交流不仅可以让我们更好地理解语言的魅力，还可以让我们更好地与他人沟通交流。

最后，我们可以从生活中的文化中学习语文。

语文不仅仅是文字和语言，还包含了丰富的文化内涵。

比如，我们可以通过欣赏文学作品、音乐、电影等来了解不同文化的表达方式，从中学习到更多的语言表达技巧和文化知识。

同时，我们还可以通过学习古诗词、成语故事等传统文化来提高我们的语文修养，让我们更好地理解和传承中华优秀传统文化。

总之，从生活中学习语文是一种全方位的学习方式，它不仅可以提高我们的语言能力，还可以让我们更好地理解世界、与他人交流。

希望大家能够在日常生活中多多关注语文学习，让语文成为我们生活的一部分，让我们的生活因语文而更加丰富多彩。

【最新】七年级语文下册第一章知识点总结word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==七年级语文下册第一章知识点总结（苏教版）《童年的朋友》1:作者简介马克西姆·高尔基(1868～1936)前苏联无产阶级作家，他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人。

伟大的无产阶级文学家，社会主义、现实主义奠基人。

主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》等。

2:相关背景《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。

三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。

三部曲描写了“我”的成长过程。

从中我们可以了解到高尔基的成长历程。

3:主要内容本文运用细腻而饱含深情的语言，通过对外祖母形象的细致描绘，表现了外祖母乐观，坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，同时也寄托了“我”对外祖母的热爱，感激之情。

《一面》▲主要内容这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

▲课文脉络课文分两部分，先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交，后讲述“一面”对我的影响和激励。

回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。

▲描写特色课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时，不惜浓墨重彩，细致入微。

特别是六次外貌描写都抓住了鲁迅“瘦”的特点，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人一种“一面”胜似数面之感。

第一次是在远处，在暗中，“我”是在无意中“望了一下”，因而人物形象“模糊”，从整体上勾勒出人物的身材、年龄。

第二次是在近处，在明里有意识地进行观察，刻画比较具体、细致，重点描写人物的面容和精神，由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。

我的语文生活作文

我的语文生活作文
我的语文生活。

语文，是我们学习的基础学科之一，也是我们与世界交流的重要工具。

在我的语文生活中，我深深体会到了语文的重要性和魅力。

首先，语文是我们学习其他学科的基础。

无论是数学、物理、化学还是历史、地理，都需要语文作为载体来传达知识。

良好的语文能力可以帮助我们更好地理解和掌握其他学科的知识，提高学习效率。

其次，语文是我们与世界交流的桥梁。

通过语文，我们可以与他人进行有效的沟通，表达自己的想法和情感。

良好的语文能力可以帮助我们更好地与他人交流，拓展人际关系，增进友谊。

在我的语文生活中，我不仅学习了语文知识，还培养了语文素养。

我喜欢阅读各种类型的书籍，从中汲取知识和智慧。

我也喜欢写作，通过文字表达自己的情感和思想。

在老师的指导下，我学会了如何用准确、生动的语言表达自己的观点，如何用简练、清晰的文字写出自己的感受。

在语文课堂上，老师们用生动有趣的教学方式，让我们更加深入地了解语文知识，激发了我们学习语文的兴趣。

在课外，我也会利用课余时间多读书，多写作，不断提高自己的语文水平。

在我的语文生活中，我感受到了语文的魅力和无穷的魅力。

我相信，在未来的学习和生活中，语文将继续为我打开更广阔的天地，让我更好地与世界交流，更好地理解和掌握知识。

我会继续努力学习语文，不断提高自己的语文素养，让语文成为我人生道路上的一座坚实的桥梁。

【最新2018】从生活中学习语文-范文word版 (3页)

【最新2018】从生活中学习语文-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==从生活中学习语文从生活中学习语文1要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢!今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧，你看——”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。

我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊?难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通?”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。

你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀?它们有什么用处?”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。

”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。

这下你明白了吧?”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!”接着，妈妈又向我提问了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗?”“是啊!”“你知道‘从心’是怎么写的吗?”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。

”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗?这个词老师讲过啊!妈妈看我答不出来，便做了个手势——指指我的胸口。

“难道是‘从心’，这怎么可能?”我更好奇了。

妈妈说：“确实是‘从心’。

其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。

”我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。

看来，移动公司也动了一番脑筋啊!”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢!。

【最新】怎么学好语文作文-word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==怎么学好语文作文怎么学好语文作文学习语文，掌握好三条规律“读、背、写”就能有长足的进步。

学习语文离不开读书，只有多读书才能积累更多知识。

古人云：“学会唐诗三百首，不会作诗也会吟。

”就是这个道理。

读书有三到：心到、眼到、口到，读书有三读:静读、深读、研读，静读指安静读书方能步入作者内心世界，领略其中奥秘。

深读指仔细研究不同作者的不同写作手法为己所用。

研读就是和自己比较，找出差距方能有所提升。

背是积累知识的一种重要方法。

背有三要素：第一，背东西不能着急要在平和的心态下才有好的记忆效果。

第二，要理解性背诵，方能将知识重点牢记心中。

第三，背诵要经常复习巩固提高。

正所谓：“温故而知新。

”写指写作，写作重要有五点：一，找题眼确定文章中心思想。

二，筛选典型、朴实、感人的材料。

三，设计文章结构。

四，动笔创作，将心中真实的情感爆发出来。

五，反复修改，修改内容包括错别字，标点，调整文章顺序等。

语文是一门博大精深的学科，它像一个厚重的大门。

读、背、写就是一把金钥匙，我相信只要人人掌握读背写的技巧，每一个人都能学好语文。

业精于勤荒于嬉，愿同学们勤于努力写出更精彩的文章!如何学好语文——“一改”“二抓”“三多”一、语文需改变观念语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义;同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。

什么是语文?语文即语言和文学。

并不是认得几个字就学好了语文。

如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。

我这里首先要谈的是学好语文必须改变观念：大部分人认为中国人学语文太容易了，谁学不好自己的母语呢?还有人则认为语文难学，见效太慢。

认为难学者当然学不好语文，认为易学者是否就能学好语文呢，我看未必。

我从生活中学习语文作文3篇

我从生活中学习语文作文3篇作文1：我从生活中学习语文语文像一汪清泉，流进我们的“心理”；语文像一个太阳，让黑暗的我们感受到温暖！曾经有人问我说：“语文重要吗？”我岷然一笑回答到：打个比方，语文就好比你的心脏，如果一个人没有心脏，还会活在这个世界上吗？语文是多么重要啊！一直伴随着我们一生的成长；语文是多么重要啊！我们在任何地方都可以看见语文！刚上小学一年级时，语文就陪伴着我，如今现现在也六年时光了！可是在小学时，我语文成绩并不好，于是就有点反感它了，但我通过一个故事明白——生活处处有语文！很多年之前，有一个人叫爱丽丝，她学习哪都好，可就语文很差，导致老师，家长都告诉她学习语文的重要*，可她却不屑以顾的说：“没事，我数学、英语不都很好嘛”！老师、家长都很担心她的语文，所以爱丽丝的妈妈决定这次寒假带她出去，等她们真出去时一向骄傲的她却回答不出很多的语文问题，回到家，爱丽丝下定决心要学好语文，果真功夫不负有心人，她的语文真的上升了，不久她就成为让老师最骄傲的学生！还有许多例子都告诉我们学习语文的重要*，可以这么说，如果不学好语文，你就无法在社会上立足，所以你们说语文重不重要！下面就听一听这个真实的故事吧！从前，有一个女孩，她不喜欢语文，认为语文的阅读，作文都不好，每次写作文她都头疼，不过她的家长很负责任，开导她，她顿时从懵懵懂懂变成了沉着成熟，还是俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”大家猜猜这个女孩是谁，其实就是我啊！我也要感谢我的父母，是他们让我明白——生活处处有语文！这就是我提高语文的“秘方”。

怎么样，如果你也认为不错的话，那就让我们携起手来，一起来讨论——生活处处有语文！“生活有多么广阔；语文的世界就多么广阔！”生活中的语文真奇妙，在招牌上；公益广告上；传单上……都有语文，可想而知，语文处处不在。

作文2：我从生活中学习语文生活是五*缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。