实验9 观察植物细胞番茄果肉细胞

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初三生物观察植物细胞试题

初三生物观察植物细胞试题

初三生物观察植物细胞试题

1.在制作和观察洋葱表皮临时装片过程中进行了5个步骤:①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭开净,②把表皮放在清水中展开,③撕下一小片洋葱表皮,④在载玻片中央滴一滴清水,⑤将表皮展平在载玻片上并盖上盖玻片。下面的步骤代码排列顺序正确的是

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.③②④⑤①D.①④③②⑤

【答案】D

【解析】制作洋葱表皮临时装片的步骤是:用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴清水;用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮;把撕下的表皮放在载玻片上的清水里展平;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下.即分别是:

①④③②⑤.

故选:D

【考点】制作临时装片观察植物细胞.

2.在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时,可知前者比后者多

A.线粒体、叶绿体、液泡B.细胞壁、叶绿体、液泡

C.细胞壁、液泡D.细胞壁、叶绿体

【答案】C

【解析】人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核,但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡,而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡,故选C。

【考点】本题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点。

3.用显微镜观察下列哪一种材料时,能在细胞内找到叶绿体()

A.西红柿果肉细胞B.青椒果肉细胞C.洋葱根尖细胞D.小肠绒毛细胞

【答案】B

【解析】A、西红柿果肉细胞里面没有叶绿体,不能进行光合作用,故不符合题意.

B、青椒是绿色的,其果肉细胞内有叶绿体,能进行光合作用.故符合题意.

C、根尖细胞主要是分裂,而且不接受阳光,自然没有叶绿体,不能进行光合作用.故不符合题意.

中考生物二轮复习测试专题 细胞观察实验解析版

中考生物二轮复习测试专题 细胞观察实验解析版

细胞观察实验

一、单选题

1.在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是()

①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋

④转动转换器⑤移动装片

A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④

C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

2.下图是洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作过程,有关说法不正确的是()

A.临时装片的制作过程为:d→e→b→a→c

B.a过程要注意避免产生气泡

C.b中滴的是碘液

D.c可以避免细胞重叠

3.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是()

A.细胞膜和线粒体B.叶绿体和液泡

C.细胞壁和叶绿体D.细胞核和液泡

4.洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。于是,按照实验的目的和要求,动手制作了临时装片,并用显微镜进行观察,下列说法正确的是()

A.若要使图2中的视野甲变为视野乙,除了将装片向右上方方向移动外,还要调节显微镜的4结构

B.实验过程中,该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是碘液,用是使细胞染色

C.观察临时装片时,应先转动细准焦螺旋使镜筒下降直到调整到适宜位置

D.若将10×物镜换成40×物镜,则视野中的细胞数目将增多

5.普通光学显微镜中常用于调节光线强弱的结构主要是()

A.目镜和物镜B.遮光器和反光镜

C.反光镜和镜筒D.光圈和通光孔

6.在低倍镜下观察植物细胞临时装片时,有一个目标细胞位于视野边缘处,若想将该细胞进一步放大观察,首先考虑的操作应该是()

A.换成高倍物镜B.移动装片

C.调节细准焦螺旋D.调节光圈

7.图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是()A.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥

观察番茄的果肉细胞

观察番茄的果肉细胞
03
在观察过程中,保持显微镜的清洁,以免影响观察 效果
02
实验步骤
观察番茄果肉细胞结构
01
02
03
准备番茄果实
选择新鲜成熟的番茄果实, 将其切成小块,以便观察 其果肉细胞结构。
观察外观
观察切开的番茄果肉,注 意其颜色、质地和纹理等 特点。
了解细胞结构
了解番茄果肉细胞的结构, 包括细胞壁、细胞膜、细 胞质和细胞核等组成部分。
制作番茄果肉细胞临时装片
准备载玻片和盖玻片
选择洁净的载玻片和盖玻片, 用纱布擦拭干净。
放置番茄果肉
将切好的番茄果肉小块放置在 载玻片上,用刀片轻轻按压, 使其展开。
滴加生理盐水
用滴管吸取生理盐水,滴加在 放置有番茄果肉的载玻片上, 使其保持湿润状态。
盖上盖玻片
将盖玻片轻轻盖上,避免产生 气泡,影响观察效果。
实验应用与意义
实验应用
通过观察番茄果肉细胞,我们可以更好地理解植物的生长和发育过程。这种微观层面的研究对于农业、园艺等领 域的发展具有重要意义,有助于提高作物的产量和品质。
实验意义
通过实验,我不仅学到了知识,还培养了观察、分析和解决问题的能力。这种科学探究的精神和方法对于我未来 的学习和工作都具有重要的价值。同时,通过实验,我也更加认识到保护植物和生态环境的必要性,增强了环保 意识。
细胞器

用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
洋葱表皮细胞临时装片的制作初步观察ki溶液吸水纸观察绘图用解剖针挑取少量番茄果肉细胞制成临时装片观察其形态不结构比较洋葱鳞片表皮细胞不番茄果肉细胞采集新鲜的葱白菠菜或红辣椒材料用镊子撕下葱白表皮菠菜的叶肉红辣椒内果皮制成临时装片叶绿体在细胞中的分布不结构叶绿体在细胞中的分布不结构10刮去花生子叶细胞少许置亍载玻片水滴中央加1滴苏丹iii染色制成临时装片观细胞内大的具同心圆结构的就是淀粉粒较小的颗粒被染成金黄色的球形或晶体结构的是糊粉粒橙红色的是脂肪11普通光学显微镜的构造目镜粗准焦螺旋镜筒细准焦螺旋转换器物镜聚光器反光镜12使用光学显微镜观察叶片表皮细胞13实验3细胞的基本结构一实验目的不要求一实验目的不要求11掌握植物细胞的显微构造
2、观察叶绿体的形态和分布
3、通过在显微镜下的实际观察,理解细胞
质的流动是一种生命现象。
实验材料和用具
• 藓类的叶(或菠菜叶) • 新鲜的黑藻 • 显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊 子,刀片,培养皿,台灯,铅笔
一、观察叶绿体
• 1、取材 取一片藓类的小叶或者取菠菜叶的 下表皮,稍带叶肉,放入盛有清水的培养皿中 • 2、制片 放载玻片—滴清水—取叶片—加盖 玻片 • 3、观察 低倍镜:找到叶片细胞 高倍镜:观察叶绿体的形态分布
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你呀の情况俺也不能再探查到了.所以下面の路只能依靠你呀自己走了!" "第二关,俺们称呼他为傀儡通道,顾名思义,第二关是一些通道,一些直达山顶の通道,而这条通道有十二个山洞,每一些山洞都会有许多实力不等の傀儡守护,越后面越强……傀儡通道内除了这十二个山洞外, 其他每一一处是安全の,你呀只有击败了每个山洞内の守护者,才能有休息の地方,否则必死.而傀儡通道要想全部通关の话,凭借武技,你呀没有半点希望过关,你呀唯一领悟一丝天地法则,才有希望破关而出.而第三关,俺闯过,但是没有成功,第三则是一些……记住,你呀在第二关只有 三年时间,三内后,你呀还没通关の话,你呀必死无疑.好了,记住俺说の每个字,等你呀破关而出の日子,俺会带着所有人,在落神山外迎接你呀の归来!加油!" 夜若水详详细细为他讲解了半个小时,将需要注意,怎么破关の诀窍全部和他交代了清楚.白重炙仔细の聆听着,记住了他说 の每个字,只是他却越听心越惊,心里也暗暗苦涩笑了起来. 如此变态の关卡,自己能过の了吗? 当前 第2壹伍章 2零6章 傀儡通道 细细の将夜若水の话一字不剩の消化掉,白重炙沉沉睡去. 夜若水の话说得很明白,如果他一把七枚七情果吃掉の话,他利马就会被传送到傀儡通道内. 而傀儡通道只能往前,不能往后,而且不能停留,因为只要在山道上停留一小会の话,将会有无数の傀儡对着他扑来.开始の傀儡或许很容易对付,但是随着时间の推移,将会出现第二波傀儡,第三波傀儡,而且实力越来越强,直到将你呀完全撕碎. 所以他决定在『迷』幻之境好好休息一 天,等自己の精气神完全恢复,达到顶峰,再开始传送道第二关去. 休息一天一夜,白重炙再次狠狠吃了十几枚灵果.这『迷』幻之境の灵果,夜若水可是说了,出了这里要不了多久就会完全风化.所以他当然得多吃几个,如此美味,不知出了此地什么时候才能再吃到.[ "咔嚓!" 旁边,小 白也是捧着几枚灵果在不断の『乱』啃着,小小の肚子已经胀得滚圆滚圆の. 吃完之后,再次休息了半个小时,将小白召回战智空间.白重炙从怀中掏出七枚七情果,朝着四周看看了,没有一丝留念.毅然张开嘴巴,朝一枚果子狠狠咬下. "咔嚓!" 最后一枚果子下肚,白重炙感觉似乎整 个『迷』幻之境突然一阵颤抖一样.而后他突然发现头顶の白雾突然变得有些稀薄起来,而身边の白雾却浓郁起来. "嗡……" 头顶の天空突然发出一阵亮光,不,不是一阵亮光,而是一束亮光. 这束亮光宛如天空有一盏超强の探照灯一样,将白重炙全身都笼罩进去.此刻白重炙似乎觉 得他站在一些舞台,四周漆黑一片,唯独只有自己の身边亮光闪闪,耀眼夺目. 更奇怪の是,白重炙在那束光芒の笼罩下,竟然缓缓升空.而后速度越来越快,白重炙被强烈の风和亮光影响,不由自足の眯起了眼睛. "咻!" 片刻之后,白重炙感觉自己の双脚,竟然踏在了地面上,巨大の力 量下,他不由自主の缩了缩脚,稳住身体,而后他慢慢睁开眼睛. "这就是傀儡通道?天,俺居然见到了阳光?这阳光……好舒服の味道,额还有花草,有野智……" 白重炙仿佛不敢相信自己の眼睛一样,四处欣喜の『乱』喵起来.他发现,他竟然被传送道一条足足有数百米宽の大道上,大道 两旁被一条淡淡の光罩所包围,看不清楚外面の景『色』.而光罩虽然也笼罩了大道の上方,但是上方却是完全透明の.温暖の阳光透过透明の光罩洒在了大道上,也洒在了白重炙の身体上. 在『迷』幻之境八个多月の时间,白重炙一直在浓浓の白雾生活着.天空一直都是昏昏沉沉の, 看不到蔚蓝の天,看不到白『色』の云,看不到温暖の太阳.此刻突然沐浴在温暖の阳光下,他感觉是那么の舒适,那么の温暖,似乎婴儿回到了母亲の怀抱. 大道蜿蜒盘旋着一路朝上,最后没入一些黑幽幽の洞口.而数百米宽の大道上,有这各种花草,小树,而且草丛中竟然还有着无数の 小生物,有兔子,狼,野牛……这些小生物们,似乎对于白重炙の到来,并没用什么害怕感觉,反而有些好奇の打量着白重炙. "呵呵,这傀儡通道,不管怎么说,至少环境比『迷』幻之境好了不知多少倍!"白重炙宛如一些在监狱内蹲了八个月の囚犯般.一时间见到这在外面非常普通の景 『色』,竟然有种莫名の幸福和辛酸感觉,失而复得の东西总是能让人感觉到幸福の…… "嗷嗷!" 只是在白重炙还没有完全将这种幸福享受完毕,身后传来の无数暴躁凶残の怒吼声将他惊醒.他回头一望,脸『色』顿变,第一时间从怀中掏出青龙匕,并且运转战气,撒开大腿拼命の朝 前方跑去…… 大道后面,突然涌来无数の魔智,一眼看去密密麻麻,最少有数百只.而这些魔智白重炙许多还认识,其中有五品魔智影狼,六品魔智三眼血鹰,六品魔智巨刺龙……这些都不重要,白重炙自负来再多他都可以轻易灭了,只是魔智群中最前方の一条人头般粗,长达几十米の红 『色』巨蟒却让他不寒而栗,七品上阶魔智火蟒.[ 战智合体之后の白重炙实力已经达到了诸侯境界巅峰,如果是其他の七级上阶魔智,白重炙倒是一点不放在心上,只是这火蟒可是有剧毒,一旦被他咬伤の话,只有死路一条.而白重炙刚入诸侯境还没时间学会释放气场,面对如此毒物, 当然会害怕. 最重要の一点,夜若水曾经告诉过他,傀儡通道の魔智,全部都是受到一种莫名力量控制の,根本没有自主の意识,只会疯狂の将通道上の人撕裂,否则根本不会停止.而因为他们都是傀儡,所以换句话来说,他们没有自己の灵魂,再换句话说,也就是白重炙の合体战技对他们 完全没有一点效果. 别看白重炙无比强悍,幽冥道上帝王境下无敌.其实白重炙拿の出手の只有合体战技.他能依仗の也只有合体战技,而在傀儡通道,其实他就是一普通の诸侯境强者,或者说连普通の诸侯境强者都不如…… 所以,此刻白重炙没有丝毫犹豫,撒开大腿转头就跑.直直の 朝大道前方那个黑幽幽の洞口冲去. "吼!吼!" 很明显白重炙の速度还是很快の,后面の魔智群逐渐被他拉开了距离,唯有那条七品上阶速度惊人,扭动の身躯,正快速の接近着他. 白重炙没有运转『迷』踪步,只是将战气分开一部分在脚上,将速度提到顶峰.而双手也不空闲,直接战 气外放,形成一只紫『色』の手掌,朝后面追上来の火蟒狠狠撞去. 紫『色』の手掌面积很大,足足有一平方米.如此大の手掌,而且速度飞快,由不得火蟒躲避.而火蟒看情况也不想躲避,就这样生生の撞到了一起. "砰!" 巨大の爆炸声响起,白重炙瞥了一眼,暗暗心惊,火蟒在如此强 烈の爆炸中竟然丝毫无损,只是三角形の狰狞头顶上微微有些黑『色』.双眼依旧血红,停顿了一下,再次朝白重炙掠来. "呵呵,再来!" 白重炙不以为意,长笑一声,再次挥出一只紫『色』の手掌.外放の虽然不能伤害到火蟒,但是却可以阻拦火蟒の追击.挥出一掌后,白重炙头也不回 の朝前方冲去. 就这样走一下,挥一掌,白重炙是几分钟后,终于成功达到了山洞の洞口.望着这黑幽幽,宛如怪智の巨口般の洞口,白重炙眼中冒出两道火热の精光,嘴角弯起一些微笑の弧度,身形一闪,直接钻进了山洞. 当前 第2壹陆章 2零7章 鳄鱼怪物 白重炙一步踏入旋即顿时 天旋地转,周围环境大变. "呼呼!"狂风呼啸,黄沙漫天.这是一些荒惊地沙漠世界,狂风卷起地黄沙使得天地间一片模糊,那热浪更是令空气都扭曲了. 白重炙没有感觉到一丝怪异,因为夜若水曾经说过,这傀儡通道の十二个山洞,都是制造落神山の大能用无上法力凝结出来の.每个山 洞都是一些平行の小空间,都是真实の空间.空间内有各种各样奇异の地形,魔智怪物.而要想离开这空间则必须找到这一空间の通道口.而这个空间内有这无数の危险,唯一安全の地方只有通道口の附近方圆数十米范围. "那里有魔智."白重炙清晰看到远处,一头足有数百米高地头生 三角

初中生物知识点梳理之观察植物细胞

初中生物知识点梳理之观察植物细胞

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序言

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初中科学浙教版七年级上册期中复习09:观察生物(分知识点+含答案)

初中科学浙教版七年级上册期中复习09:观察生物(分知识点+含答案)

初中科学浙教版七年级上册期中复习09:观察生物

一、显微镜的使用

1.如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时

物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是( )

A. ①④⑥

B. ①③⑤

C. ②④⑥

D. ②③⑤

2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜

头换成“10×”和“40×”,则可看到的细胞数目是( )

A. 1个

B. 2个

C. 4个

D. 8个

3.如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像,为了进一步观察细胞内的结构,他将物镜

换成了“45×”。在不动载玻片的情况下,他将会看到的细胞有( )

A. 3个

B. 5个

C. 6个

D. 54个

4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是( )

A. B. C. D.

5.用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节( )

A. 转换器

B. 细准焦螺旋

C. 粗准焦螺旋

D. 反光镜

6.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( )

A. ①和②

B. ③和④

C. ①和③

D. ②和④

7.(2020八上·瑞安开学考)小明从侧面注视物镜,要将镜筒从高处下降,应调节( )

A. 粗准焦螺旋

B. 细准焦螺旋

C. 物镜转换嶴

D. 载玻片

8.(2020九上·温州开学考)用显微镜观察时,图中甲图为倍数不同的目镜(10X、5X)与物镜(100X、40X),

图乙是放大400倍所看到的图像,欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央,并放大1000倍观察,下列操作中错误的是( )

实验9观察植物细胞番茄果肉细胞

实验9观察植物细胞番茄果肉细胞

实验9 观察植物细胞番茄果肉细胞

1.观察洋葱鳞片叶的表皮细胞番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞,认识植物细胞和动物细胞的结构特点。2.练习使用显微镜和制作临时装片。

3.初步学会画细胞结构简图。

材料用具

洋葱鳞片叶,成熟的番茄,显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,牙签,滴管,吸水纸,碘液,生理盐水,解剖针。(见图)

方法步聚

两人一组,分别进行洋葱表皮细胞装片番茄果肉细胞装片番茄果肉细胞装片和人口腔上皮细胞装片的制作,交换观察。

一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞

1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

2.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

3.把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

4.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。

5.用镊子夹住一块盖玻片的边缘,将它的一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。

6.把制好的玻片标本放在显微镜的载物台上,用低倍镜观察。转动粗准焦螺旋,如果物像不够清晰,再转动细准焦螺旋,直到看清细胞为止。

7.从显微镜上取出玻片,在盖玻片的一侧滴一滴碘液。用吸水纸从另一侧吸去原来留在载玻片上的清水,好让碘液渗入到载玻片和盖玻片之间。再次把玻片放在低倍显微镜下观察。

二、观察番茄果肉细胞

用解剖针挑取少许番茄的果肉(见图)。制成临时装片,用低倍显微镜进行观察。看清楚番茄果肉细胞的结构。

三、观察人口腔上皮细胞

1.用凉开水把口漱净。用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,牙签上附着了一些碎屑。2.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。把牙签放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。3.盖上盖玻片,注意不要留下气泡。

七年级生物观察细胞的结构fish

七年级生物观察细胞的结构fish

A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时,如在视野中看到 中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可 能是( B ) A污物 B气泡 C细胞 D墨水
6、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看 到的细胞结构是( C ) A细胞膜和细胞质B细胞壁和细胞质 C细胞壁和细胞核D细胞壁和细胞膜 7、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤, 而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了 青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构 阻止了物质外流,则这种结构是( B ) A细胞核B细胞膜C细胞壁D细胞质

10、显微镜视野中出现了一个污点 。你有什么办法判断这个污点是在 物镜上还是在目镜上? 边观察边移动玻片,如果脏 东西也跟着移动,则脏东西在玻片 上; 边观察边移动目镜,如果脏 东西也跟着转动,则脏东西在目镜 上; 如果以上都试了,脏东西未 跟着转动,则脏东西在物镜上。
11、挤压水果可以得到果汁,
2、植物细胞中,具有支持和保护细胞作 用的结构是( A ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和 番茄果肉细胞,在视野中,前者( B ) A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形


4、细胞的结构由外向里依次是( B )

初中生物_植物细胞教学设计学情分析教材分析课后反思

初中生物_植物细胞教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计

教学目标

(一)知识与技能

学习制作植物细胞临时装片的基本方法。

(二)过程与方法

能制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、芹菜茎表皮细胞、番茄果肉细胞临时装片。

(三)情感态度与价值观

培养认真操作、仔细观察的实验习惯,树立实事求是的科学态度。课前准备

实验材料用具的准备、课件制作、学生预习有关内容

阅读课本P43制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的方法步骤,将每一步骤概况为一个字。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

出示几个操作步骤,提问:以下操作步骤是否正确?错在哪里?

制作黄瓜果肉细胞临时装片、番茄果肉细胞临时装片、芹菜茎表皮细胞临时装片的方法步骤。结合洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作

骤,试着将课本P43制作黄瓜果肉细胞临时装

片每一步骤也概况为一个字,并填写学案。

特别注意“刮”、“涂”两部的操作方法

小组讨论,制作芹菜茎表皮细胞、番茄果肉细

胞临时装片的方法步骤,概括为五个字,填写

学案。

芹菜茎表皮细胞临时装片的制作特别注意“撕”

的操作方法。

番茄果肉细胞临时装片的制作特别注意“挑”

的操作方法

完成学案,填

写相关步骤。

学生分组讨

论,并填写学

培养小组合

作与交流能

力。

每步实验步

骤用一个字

概括出来,条

理清晰,容易

记忆。

注意:

1、每个小组一位同学进行对光,其他三位同学

制作临时装片。每个大组可相互观察细胞。

小组按照老

师准备的不

同实验材料

充分发挥学

生自主学习

的能力,培养

2、刀片锋利,小心使用!

3、完成装片制作后,组长举手示意。

按照提示内容完成实验

利用手机拍照,将显微镜下的成像传输到白板各个小组点评其他小组的装片制作的优缺点

18-19河南商丘九年级生物实验加试实验详解

18-19河南商丘九年级生物实验加试实验详解

商丘市实验加试(2018-2019学年)实验详解(具图)

一、实验分类:

1.观察果实和种子的结构:

(10)观察果实的结构。

(5)观察双子叶植物种子的结构。

2.探究类实验:

(8)探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。

(9)探究光对种子的萌发是否有影响。

3.认识显微镜的基本结构、制作临时装片及用显微镜观察装片:

(7)认识显微镜的结构。

(3)显微镜的放大倍数。

(4)用显微镜观察运动神经元装片。

(2)制作酵母菌临时装片。

(6)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

(1)制作黄瓜表层果肉细胞临时装片。

(11)用显微镜观察番茄果肉细胞。

(12)用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

二、实验原理与操作步骤详解:

1.观察果实的结构。

实验材料:具壳花生。红薯非果实,花生乃是。花生雌花子房延伸到地下,子房地上部分接收花粉,花柱一直延伸到地下,胚珠中的受精卵发育为胚。

胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。果皮由子房壁发育而成。

操作步骤:(需要将花生提前浸泡)剥去花生果皮,再剥去花生的种皮即可(除去种皮以后剩下的结构即为种子的胚)。图:大豆种子结构图。

2.观察双子叶植物种子的结构。

实验材料为浸泡后的蚕豆种子。蚕豆的豆荚是蚕豆的果皮。蚕豆种子的萌发过程中,胚根最先突破种皮形成根,之后胚轴伸长,最后胚芽突破种皮形成茎和叶。与大豆种子结构类似,蚕豆种子的胚根外突,胚轴位于胚根里侧,是胚根和胚芽的连接轴,胚芽位于内侧。子叶富含营养物质。

实验步骤:剥离蚕豆种子的外皮[ 以防胚根(种脐侧)遭破坏,小心翼翼剥离种皮],而后于连接处分开子叶,识别胚根、胚轴与胚芽各自的位置(胚根于外,胚芽于内,胚轴连接。胚芽颜色发暗略有分叉,胚轴轴状连接)。

2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则

2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则

2017年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则试验者:学校:日期:

实验1:研究凸透镜成像规律

要求:

1.实验前先举手示意,监考教师检查同意后,再进行下一步操作。

2.测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。

3.正确装配器材,分别研究物距u﹥2f、2f﹥u﹥f、u﹤f三种情况下凸透镜成像性质4.将测量和实验结果记录(数据要有单位)在下表中

记录:

结论:1.u>2f时,

2.2f>u>f时,

3.u

(以上结论只需填写成像特点,不需填写像距范围)

物理2.用天平、烧杯和量筒测液体的密度试验者:学校:日期:

1.实验前先举手示意,经监考教师检查同意后,再进行下一步操作。

2.测量中发现器材损坏、应立即向监考教师报告。

3.测量液体的质量和体积并填入下表中4.根据下表中的部分数据计算出液体的密度。

实验数据记录:

天平的量程,称量标尺上的最小分度值:

量筒的量程,量筒上的最小分度值:

空烧杯质量烧杯和液体总质量液体的质量液体的体积液体的密度

实验3:测量并联电路中的电流

要求:

1.实验前先举手示意,监考教师检查同意后,再进行下一步操作。

2.测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。

3.按图连接好实验电路。

4.用电流表分别测出通过小灯泡L1、L2和干路中的总电流。

5.实验数据记录要有单位。

实验数据记录:

观察电流表量程是0.6A时的最小分度值A

观察电流表量程是3A时的最小分度值A

通过L1的电流I1(A)通过L2的电流I2(A)干路中总电流I总(A)根据实验数据分析干路中电流与支路电流之间关系(写出表达式):__________

初中济南版生物实验报告单

初中济南版生物实验报告单

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

1.洋葱表皮细胞植物(植物细胞的基本结构):细胞壁、细胞膜、细胞核、

细胞质、液泡。2.洋葱细胞图:

指导教师:_________________ 实验教师:_______________生

物实验报告单2

1.洋葱表皮细胞植物(植物细胞的基本结构):细胞壁、细胞膜、细胞核、

细胞质、液泡。2.洋葱细胞图:

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

生物实验报告单4

1.口腔上皮细胞(动物细胞的结构):细胞膜、细胞质、细胞核。

2.人的口腔上皮细胞图:

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

生物实验报告单5

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

图示:表皮上一对保卫细胞机器周围的几个表皮细胞

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

生物实验报告单7

生物实验报告单8

生物实验报告单9

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

生物实验报告单10

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

生物实验报告单11

指导教师:_________________ 实验教师:_______________

初中生物结业实验会考试题及评分标准两份

初中生物结业实验会考试题及评分标准两份
一、实验目的:练习使用显微镜,学会规范的操作方法。
生物试题 1 练习使用显微镜
二、实验用品:显微镜;纱布、擦镜纸、写有“d”的载玻片。
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
1.检查实验
材料用具。
操作要求及评分标准
检查显微镜、纱布、擦镜纸、写有“d”的载玻片
是否准备齐全。
右手握镜臂,左手托镜座;放在距实验台边缘 7 2. 取镜和
厘米处(纱布擦试),升高镜筒,安装好目镜和物 1 分 安装。
镜(用擦镜纸将镜头擦干净)。
3.对光。
4. 观察写
有“d”的
ຫໍສະໝຸດ Baidu载玻片。
a 转粗准焦螺旋,镜筒上升 2 厘米;
b 转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。
c 转动遮光器,把较大光圈正对通光孔,
d 左眼注视目镜,右眼睁开。
e 转动反光镜(强光时用平面镜,弱光时用凹面镜)
d 看清写有“d”的载玻片(1 分),并移动装片使
视野下的成像为“p”。微调细准焦螺旋,像更清
晰(1 分)
a 用纱布把显微镜外表擦试干净;
b 转动粗准焦螺旋,镜筒上升,取下玻片;
5.整理器材。 c 转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下 1分
降到最低处;
监考教师
d 转动遮光器,小光圈对准通光孔;把显微镜放回
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

【一轮重难点专题】备考2024年中考生物实验探究专项复习4 观察植物细胞

【一轮重难点专题】备考2024年中考生物实验探究专项复习4 观察植物细胞

【一轮重点·难点专练】备考2024年中考生物实验探究专项复习4 观察植物细胞

一、选择题

1.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,看到下图所示的视野,他操作不规范的步骤最可能是()

A.取材B.展平C.盖片D.染色

2.下列是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作方法,它们的先后顺序正确的是()

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①

3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤有:①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;②从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮,放在液滴中展平:③用镊子夹起盖玻片,使它直接平放在载玻片的液滴

上;④在盖玻片的一侧滴加碘液。另一侧用吸水纸吸引。上述步骤中不正确

...的是()A.①②B.③④C.①③D.②④

4.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是()

A.步骤①滴加的液体是生理盐水

B.步骤②撕取的材料越大越好

C.步骤③需要用到刀片和镊子

D.观察到该图像是步骤④操作不当

5.罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙

述不正确

...的是()

A.图甲中的①是反光镜,当环境光线较弱时,应选用凹面镜对光

B.图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,所用的液体是碘液

C.要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图丙中的②③

D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央,玻片应向右下方移动

6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,错误的操作是()

A.在干净的载玻片中央滴一滴清水

B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平

2021年北师大版初中生物学实验报告单学生用

2021年北师大版初中生物学实验报告单学生用

生物试验汇报单

姓名时间班级七年级班试验内容练习使用显微镜

试验目说出一般显微镜关键构件名称和用途; 练习使用显微镜, 学会规范操作方法; 尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。

试验用材显微镜、写有“上或e”字玻片、擦镜纸、纱布

试验过程1、认识显微镜结构

2、练习使用显微镜

①取镜安放

②对光

③放置玻片标本

④观察

⑤收放

试验结果基础掌握显微镜各部分结构名称和功效, 学会使用显微镜方法。

分析讨论1、显微镜使用包含哪些步骤?使用过程中应

该注意哪些问题?

2、视野中“上”字是否倒置, 其物象比实际

大小放大了多少倍?

指导老师: _________________ 试验老师: _______________

生物试验汇报单

指导老师: _________________ 试验老师: _______________

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专练09(实验探究中考生物题(人教版)(解析版)

专练09(实验探究中考生物题(人教版)(解析版)

专练09(实验探究题40题)-备战2021年中考生物考点必

杀题(人教版)

1.兴趣小组发现当移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了以下实验:

实验步骤:

步骤1:在实验装置中铺设一层薄湿土,并在其中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,静置在温度适宜且明亮的环境中。

步骤2:5分钟后,分别统计并记录明亮处和阴暗处的鼠妇数量。

步骤3:按步骤1的方法再重复操作4次。

回答下列问题:

(1)由鼠妇通常躲藏在花盆下,你推测影响鼠妇的非生物因素可能是:_______(写出一种即可)。(2)该小组探究的问题是_____对鼠妇分布是否有影响。实验的变量是:________。

(3)为避免偶然性,减少误差,实验重复操作了多次,并最终计算出鼠妇数量的_____值。

(4)分析图示的统计数据,可以看出实验结果:明亮处的鼠妇数量比黑暗处的鼠妇数量_____。由此可得出的结论是:________。

(5)该小组为继续探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤。除此之外,还需要做一个怎样的改动?答_______。理由是_____。

【答案】光(或湿度、水分等)光光平均值少鼠妇适合生活在阴暗的环境中(或光对鼠妇生活有影响,答出一点即可给分)把玻璃板换成黑纸板应保证实验只有一个变量【详解】

(1)在寻找鼠妇进行探究实验过程中,发现鼠妇总喜欢生活在阴暗潮湿的花盆下、砖头下,影响鼠妇分布的非生物因素主要是光和水。

(2)该小组在实验装置中铺设一层薄湿土,并在其中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,静置在温度适宜且明亮的环境中,设计了阴暗和明亮两种环境。该小组探究的问题是光(或光照)对鼠妇分布的影

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实验9 观察植物细胞番茄果肉细胞

1.观察洋葱鳞片叶的表皮细胞番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞,认识植物细胞和动物细胞的结构特点。2.练习使用显微镜和制作临时装片。

3.初步学会画细胞结构简图。

材料用具

洋葱鳞片叶,成熟的番茄,显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,牙签,滴管,吸水纸,碘液,生理盐水,解剖针。(见图)

方法步聚

两人一组,分别进行洋葱表皮细胞装片番茄果肉细胞装片番茄果肉细胞装片和人口腔上皮细胞装片的制作,交换观察。

一、观察洋葱鳞片叶表皮细胞

1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

2.用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

3.把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

4.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。

5.用镊子夹住一块盖玻片的边缘,将它的一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。

6.把制好的玻片标本放在显微镜的载物台上,用低倍镜观察。转动粗准焦螺旋,如果物像不够清晰,再转动细准焦螺旋,直到看清细胞为止。

7.从显微镜上取出玻片,在盖玻片的一侧滴一滴碘液。用吸水纸从另一侧吸去原来留在载玻片上的清水,好让碘液渗入到载玻片和盖玻片之间。再次把玻片放在低倍显微镜下观察。

二、观察番茄果肉细胞

用解剖针挑取少许番茄的果肉(见图)。制成临时装片,用低倍显微镜进行观察。看清楚番茄果肉细胞的结构。

三、观察人口腔上皮细胞

1.用凉开水把口漱净。用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,牙签上附着了一些碎屑。2.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。把牙签放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。3.盖上盖玻片,注意不要留下气泡。

4.把口腔上皮细胞制成涂片,用碘液染色,然后放在低倍显微镜下观察。

画图

1.把铅笔(一般用3H的)削尖,先在纸上轻轻画出细胞的轮廓,然后再画出清晰的细胞结构图。2.细胞中的细胞核和细胞质部分,用铅笔点上细点来表示。细胞核的细点要点得密一些(见图)。

3.在画好的细胞的右侧,用尺从细胞的各部分引出水平的指示线,再注明名称。

4.依照观察到的细胞原样,画出2~3个洋葱表皮细胞或番茄肉细胞或者人口腔上皮细胞。把其中的1个细胞的各部分结构画完全,并注明名称。

讨论

1.洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞在结构上有什么不同?它们有没有共同的特征?

2.为什么要用盖玻片盖着标本,才能放在显微镜下观察?

3.观察细胞时,在盖玻片下滴加碘液有什么作用?

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