高三历史《试卷讲评》讲义
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解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、
结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系， 搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观 原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混 淆，不分主次等。
变式运用
某一时期，欧洲人为年轻人制定了新标准：他必须谈吐敏 捷，必须精通体育和武艺，必须懂得跳舞并会欣赏音乐。 他应该懂了拉丁文和希腊文。新标准产生的直接原因是 （）
A．学风淡化
B．知识分子地位下降 C．价值观扭曲
C
D．科学发展滞后
考点：文化大革命
最佳（程度）选择题
题型特点：最佳（程度）选择题是单项选择题中的基本
题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思 维能力。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”主 要、重要等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大 的类型。
解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：
第一， 通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料 所涉及的历史背景。
A．唐朝手工业发展迅速
B．人口迅速增长 C．土地兼并严重
B
D．商品经济的发展
考点：中国古代的土地制度
因果选择题
题型特点：因果型选择题着重考查学生对历史事件或
历史现象中存在的因果关系的描述和解释能力。因果型选 择题常用标志性词语为“原因是”“目的是”“是为 了”“结果是”“影响是” “背景是”等，其考查原因时 原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主客观原因等 多种。
试卷评讲
高三（15、17）班
一、试卷分析
1、试题特点 主要考查学生解读题干材料，获取有效信息， 归纳、概括的能力
难度适中
2、试题分布：
中国古代史：51--60 中国近现代史：61--62 世界古代史：63--66 世界近现代史：67--75
3、存在问题的题： 52、56、58、62、63、66、69、75
A.洋布打开了中国的市场
B.中国的经济被卷入资本主义世界市场之中 C.土布受到人们的鄙视
B
D.中国已经实现了机器生产
56．《左传·昭公四年》中载：恒公曰：“伍鄙（人民） 若何?”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”材料中 “相地而衰征”的实质是
A．按照土地的多少和好坏而征税 B．有利于调动土地所有者经营土地的积极性 C．所有制形式的变更 D．增加了政府的财政收入
变式运用
社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下 各项符合社会契约论内涵的是（ ）
A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人 B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力 C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意 D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权
利
C
58．宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲 田，不复给授，故田制为空文。”依据材料可以看出，导 致田制为空文的主要原因是：
Байду номын сангаас
A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动
C．启蒙运动
D．工业革命
A
63．在伯利克里时代，古代雅典居民大约有40万人，“其 父母为雅典人者，始能为雅典人”，这样全权公民大约 14000人。雅典公民大会的会场仅能容纳6000人。参加公民 大会的一般公民也仅限于聆听和投票。这表明
A．雅典层层推选的民主制度受到普遍欢迎
考点：中国古代的土地制度
C
土地制度的演变
历史时期
土地制度
表现形式
原始社会
土地公有制
奴隶社会 （商周）
封建社会 （战国以来）
奴隶社会土地国有制
井田制
封建土地所有制
国有土地所有制 君主土地私有制 地主土地私有制 自耕农土地私有制
其中，地主土地私有制是封建社会的土地主要表现形式
概念型选择题
题型特点：概念型选择题指对历史基本概念进行阐释的选 择题。要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律 和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容 是”“标志是”“性质是…‘特点是”“最准确的理解是” 等。
解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关
系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最 佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、 分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见 树木，不见森林。 如果几项都正确，看哪一个外延最大。
变式运用
.郑观应《盛世危言》卷七记载：“迄今（八九十年代）通 商大埠及内地市镇城乡，衣大布者十之二三，衣洋布者十 之七八。”这段话表明的核心问题是
解答方法：
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历 史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。 (2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界 定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质 不同的就要被淘汰。 (3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等的界定， 即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
52．秦律规定：与盗者“不盈五人”，共赃“不盈二百廿 以下到一钱”，只给予流放；但如“五人盗”，赃只“一 钱以上”，也要“斩左止，有（又）黥以为城旦”。对材 料最准确的理解是
A．秦律尤其重视对“群盗”的惩治 B．秦律具有残酷性
A
C．秦律保护人的生命和财产
D．秦律具有公正性
考点：秦律
62．“文化大革命”中有部电影叫《决裂》，其中的两个 主要情节一是手上有茧子才能上大学，二是一位教授讲授 马尾巴的功能遭到学生的嘲弄。这部电影带来的最大问题 是
二、基本题型
最佳型 概念型 因果型 材料型 比较型 否定型 排序型 探究型 组合型 ……
三、历史选择题的解题技巧
2.1.三三辨审备题选干项————确明定确最题后目答要案求
一辨一：审是：否限制符词合—历—史明史确实考；查的范围 二二辨审：：是中否心符词合—题—干明内确容考；查的内涵、外延 三三辨审：：是求否答与词题—干—要明求确有考必查然的意逻图辑联系。
B．雅典实行轮流参政议政民主制度 C．雅典民主制度受到大多数人的抵制
D
D．雅典民主本质上是精英政治制度
考点：雅典民主政治
材料型选择题
题型特点：目前这类型题在高考选择题中所占比例较重， 而且多提供新情景、新材料。它可分为观点材料题和事实 材料题等。一般来说，材料都是现象，考生需要透过现象 看本质。
结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系， 搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观 原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混 淆，不分主次等。
变式运用
某一时期，欧洲人为年轻人制定了新标准：他必须谈吐敏 捷，必须精通体育和武艺，必须懂得跳舞并会欣赏音乐。 他应该懂了拉丁文和希腊文。新标准产生的直接原因是 （）
A．学风淡化
B．知识分子地位下降 C．价值观扭曲
C
D．科学发展滞后
考点：文化大革命
最佳（程度）选择题
题型特点：最佳（程度）选择题是单项选择题中的基本
题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思 维能力。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”主 要、重要等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大 的类型。
解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：
第一， 通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料 所涉及的历史背景。
A．唐朝手工业发展迅速
B．人口迅速增长 C．土地兼并严重
B
D．商品经济的发展
考点：中国古代的土地制度
因果选择题
题型特点：因果型选择题着重考查学生对历史事件或
历史现象中存在的因果关系的描述和解释能力。因果型选 择题常用标志性词语为“原因是”“目的是”“是为 了”“结果是”“影响是” “背景是”等，其考查原因时 原因又分根本原因、直接原因、主要原因、主客观原因等 多种。
试卷评讲
高三（15、17）班
一、试卷分析
1、试题特点 主要考查学生解读题干材料，获取有效信息， 归纳、概括的能力
难度适中
2、试题分布：
中国古代史：51--60 中国近现代史：61--62 世界古代史：63--66 世界近现代史：67--75
3、存在问题的题： 52、56、58、62、63、66、69、75
A.洋布打开了中国的市场
B.中国的经济被卷入资本主义世界市场之中 C.土布受到人们的鄙视
B
D.中国已经实现了机器生产
56．《左传·昭公四年》中载：恒公曰：“伍鄙（人民） 若何?”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”材料中 “相地而衰征”的实质是
A．按照土地的多少和好坏而征税 B．有利于调动土地所有者经营土地的积极性 C．所有制形式的变更 D．增加了政府的财政收入
变式运用
社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下 各项符合社会契约论内涵的是（ ）
A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人 B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力 C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意 D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权
利
C
58．宋史学家说：“至唐，承平日久，丁口滋众，官无闲 田，不复给授，故田制为空文。”依据材料可以看出，导 致田制为空文的主要原因是：
Байду номын сангаас
A．文艺复兴运动 B．宗教改革运动
C．启蒙运动
D．工业革命
A
63．在伯利克里时代，古代雅典居民大约有40万人，“其 父母为雅典人者，始能为雅典人”，这样全权公民大约 14000人。雅典公民大会的会场仅能容纳6000人。参加公民 大会的一般公民也仅限于聆听和投票。这表明
A．雅典层层推选的民主制度受到普遍欢迎
考点：中国古代的土地制度
C
土地制度的演变
历史时期
土地制度
表现形式
原始社会
土地公有制
奴隶社会 （商周）
封建社会 （战国以来）
奴隶社会土地国有制
井田制
封建土地所有制
国有土地所有制 君主土地私有制 地主土地私有制 自耕农土地私有制
其中，地主土地私有制是封建社会的土地主要表现形式
概念型选择题
题型特点：概念型选择题指对历史基本概念进行阐释的选 择题。要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律 和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容 是”“标志是”“性质是…‘特点是”“最准确的理解是” 等。
解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关
系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最 佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、 分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见 树木，不见森林。 如果几项都正确，看哪一个外延最大。
变式运用
.郑观应《盛世危言》卷七记载：“迄今（八九十年代）通 商大埠及内地市镇城乡，衣大布者十之二三，衣洋布者十 之七八。”这段话表明的核心问题是
解答方法：
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历 史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。 (2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界 定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质 不同的就要被淘汰。 (3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等的界定， 即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
52．秦律规定：与盗者“不盈五人”，共赃“不盈二百廿 以下到一钱”，只给予流放；但如“五人盗”，赃只“一 钱以上”，也要“斩左止，有（又）黥以为城旦”。对材 料最准确的理解是
A．秦律尤其重视对“群盗”的惩治 B．秦律具有残酷性
A
C．秦律保护人的生命和财产
D．秦律具有公正性
考点：秦律
62．“文化大革命”中有部电影叫《决裂》，其中的两个 主要情节一是手上有茧子才能上大学，二是一位教授讲授 马尾巴的功能遭到学生的嘲弄。这部电影带来的最大问题 是
二、基本题型
最佳型 概念型 因果型 材料型 比较型 否定型 排序型 探究型 组合型 ……
三、历史选择题的解题技巧
2.1.三三辨审备题选干项————确明定确最题后目答要案求
一辨一：审是：否限制符词合—历—史明史确实考；查的范围 二二辨审：：是中否心符词合—题—干明内确容考；查的内涵、外延 三三辨审：：是求否答与词题—干—要明求确有考必查然的意逻图辑联系。
B．雅典实行轮流参政议政民主制度 C．雅典民主制度受到大多数人的抵制
D
D．雅典民主本质上是精英政治制度
考点：雅典民主政治
材料型选择题
题型特点：目前这类型题在高考选择题中所占比例较重， 而且多提供新情景、新材料。它可分为观点材料题和事实 材料题等。一般来说，材料都是现象，考生需要透过现象 看本质。