高考作文辅导ppt1优秀作文

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高考全国1卷作文深度解读 PPT课件 (29张)

高考全国1卷作文深度解读 PPT课件 (29张)

审题
我们看第一个人,齐桓公,他的身份是君主,是齐国的掌舵者,在齐国崛起的考试 中,它是如何作答的呢?从材料中我们看,他“装死逃脱”,说明他是一个机智的人, 懂得隐忍。即位为君后他能重用差点射杀自己的管仲,说明他是一个胸怀宽广,不计 前嫌的人。 第二个人,管仲,他本是公子纠的辅臣,原本人生错位,但当历史给了他机会后,他 却能很好把握机会,辅佐齐桓公就合诸侯,说明硬核的人生是需要实力的,鲍叔牙之 所以举荐管仲,齐桓公愿意摒弃前嫌,重用管仲,也是因为他掌握了强国的核心技术。 第三个人,鲍叔牙,本来是齐桓公的辅臣,一个“甘居其下”,写出了他的智慧与伟 大,它是智慧的,他看到了自己的不足,与其做一个碌碌无为的权臣,倒不如做一个 名垂青史的伯乐,所以甘愿让贤。
一切过往,皆为序章。所有将来,皆是可盼。 今天,我为齐桓公打CALL!在座的诸君,我也为你们打CALL! 我的发言完毕,谢谢大家!
下水作文3
千里马何以驰骋千里
亲爱的同学们: 大家好! 今天我要发言的题目是《千里马何以驰骋千里》,听到我的题目,大家肯定能猜
出我今天重点谈的是管仲,是的,管仲就是那个时代的千里马。 春秋时期,齐襄公被杀,齐国可谓是内忧外患,处在危急存亡之秋。乱世出英雄,
下水作文2
齐桓公为什么能做到九合诸侯、一匡天下?这源于他有一颗使国家强 大的心,所以能磨砺自己,同时采用正确的治国之策和用人之道。齐桓 公对我们今天这个时代有什么样的现实意义?无论什么年代,人才最宝 贵。为了实现中华民族伟大复兴,国家需要重视人才、任用人才。我们 青年学生需要把自己锻造成才,这样才能担负起青年的责任与使命!
审题
2.典型任务的限制。
题目要求考生围绕材料提供的齐桓公、管仲和鲍叔的历史故事展开讨论,明 确表示自己对齐桓公、管仲和鲍叔三人中的哪个人物感触最深,并结合历史事件、 联系社会现实阐述感受和思考。这就要求考生必须关联另外两个人物,但详略必 须处理得当,不可平均用笔,更不可喧宾夺主。而且考生是要在班级举行读书会 时发言,这就规定了其写作身份是读书会中的学生发言者,文章对象是读书会中 的听众(老师和同班同学),即考生写作时要有身份意识、对象意识和交流意识。 题目要求考生写一篇发言稿,这就要求作文必须符合发言稿观点鲜明、条理清楚、 语言简洁明快等特点,格式上也必须符合发言稿的规范。

高考作文文采指导课件(共26张PPT)(1)

高考作文文采指导课件(共26张PPT)(1)
纽约的冬天很冷。在一条繁华的大街上,一 个双目失明的乞丐脖子上挂着一块牌子“自幼 失明”。手中的盘子里只有旁人施舍的少得可 怜的钱。这时,一个诗人走过乞丐的身边。乞丐 听到有人走过,急忙向他乞讨。诗人说:“我也很 穷,可是,我可以给你点别的。”说完,诗人在乞丐 的牌子上写了一句话。从那以后,乞丐得到了很 多人的同情与施舍。牌子上写的是什么话呢? 牌子上写着:“春天就要来了,可我却见不到它。”
名句+人物式
诗句要体现 人物性格志向, 最好诗句后接 一简短的抒情 性评价
夜读是一种境界,它需要你耐得住寂寞 ,分得清是非,能够守得住内心的宁静 。此时,你必须有“孤舟蓑笠翁,独钓寒 江雪”的坚定,有“衣带渐宽终不悔,为伊 人消得人憔悴”的执著,有“采菊东篱下, 悠然见南山”的淡定,你才能安心地秉烛 夜读,不为名利所惑,不为繁华所扰,你 才能达到那种“摒弃一切杂念”的境界。
“舍生忘死,长存人心。”在黑夜的星空,我读 到了你,读懂了你的故事、你的心情,孟祥斌, 一个人们心目中的英雄......
自然景物都有自己独具的美韵, 人亦有自己的不同,找准自我,才 能绽放光彩。史铁生活到最狂妄的 年龄突然残废了双腿,面对人生的 挫折,面对命运的玩弄,几多彷徨, 几多迷茫,但他最终在地坛找准了 自我,找到了属于自己的路,“死 是一件不必急于求成的事情”,他 如是说。于是,中华文坛 又多了 一颗耀眼的新星。他找准了自我, 最终将自己的才华绽放了出来,生
一壶清酒,一袭长 衫,好一个仙风道 骨的诗人!李白.....
形象+人物式
持一段旌节,奔走于寒沙衰 草;挥一挥羊鞭,响彻天宇 的是一个不屈的誓言。在屈 辱的异国他乡,苏武用“富 贵不能淫,贫贱不能移,威 武不能屈”的心境谱写了一 曲千古传诵的赞歌。

高考话题作文指导课件(1)

高考话题作文指导课件(1)

“欣赏”了这个故事,头脑中最先闪现出来的恐怕
应是“机遇”二字——对于那个大学毕业生和加州
经理来说,都是一种机遇……
以“机遇偏爱……”为话题作文,文章的中心内容
当然是谈机遇,至于机遇“偏爱”什么,那就因人
而异了。比如,法国大科学家巴斯德就有句名言—
—“机遇偏爱有准备的头脑”。你可以围绕巴斯德的
话来写,更希望在这句名言的基础上出新,写出
话题作文指导
1
关于话题作文的基本知识
话题作文的基本形式:材料+提示语(引导语)+话 题+要求(注意事项)。所给的材料有的是寓言故 事类(如2004年广东卷的《语言与沟通》),有的 是情境事件类(如2004年的浙江卷《人文素养与发 展》),有的是名人名言类(如2004年福建卷和全 国卷)。从所给的“话题”本身特点来看,主要有 关系类,如2004年上海全国卷《遭遇挫折与放大痛 苦》,有概念类,如2004年上海卷的《忙》,有观 点类,如2004年江苏卷《山给人以沉稳,水给人以 灵动》。从2004年各地高考作文的要求来看,基本 有如下几条:自定文意,自选文体,自拟题目,自 选角度,不要写成诗歌,不少于800字。(可概括 为“四自”、“两不”)
巧用词语。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言, 利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独 特魅力使标题靓丽起来。如:《打假与假打》、 《向钱看与向前看》、《没有异想,哪来天开?》 等。 妙用术语。拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往 往给人耳目一新的感觉。而且,术语本身就有一定 的含义,能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如 《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的 欧姆定律》等等。
而又别致、醒目的作用。如《成功=志+力+物》、
《多解的题:规矩=?》、《联想1+1》等等。

高考漫画作文指导ppt1[优秀作文]

高考漫画作文指导ppt1[优秀作文]

记叙性文字
我家的窗台上放着两个鱼缸,一个里养着小红和小绿 ,一 个里养着小黄,它们每天都在自己的世界里寻找着自己的 快乐.突然有一天他们隔着两层厚厚的玻璃壁相视了,小红 和小绿呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸,它们似乎在想: 那么宽阔的水域,却只有一条鱼,小黄多清静,可以自由 自在地独享那一缸水了。小黄也呆呆地、羡慕地望着对面 的鱼缸,它大概也在想:小红和小绿游在一个鱼缸里,可 以相互做伴,多热闹、多快乐啊,一点也不寂寞。
漫画叙述:
妈妈和儿子小明一块吃饭。年轻的妈妈笑盈盈 地把一条鱼的一大半夹给儿子,甜甜地望着儿子接 鱼。小明那红彤彤的小脸上绽开了两朵花,多可爱 的鱼腹,多厚实的鱼肉啊!而妈妈的饭碗中只留下 了鱼头带着鱼刺。岁月给妈妈的额头刻上了深深的 皱纹,小明成了年轻力状的大明了。同样的母子一 块吃饭,同样的吃鱼。这次是小明夹鱼给母亲了, 他夹上鱼头带着鱼刺递给母亲,并笑着说:“妈妈 爱吃鱼头,我从小就知道。”本来慈爱地笑着的母 亲顿时惊愕,木然地望着儿子,很久很久回不过神 来……
说明性文字
此漫画大体由三部分组成。画的右边是一 个坐在草地上的学者模样儿的人,戴着金丝眼 镜,双手捧着一本书,正聚精会神地看着。他 身体左侧放着一个盛满水的桶,还有一根钓鱼 竿。
画的左边是一口井,下部由砖砌成圆形, 上部是个呈六角形的井口,钓鱼竿的一头拴着 一根线,伸入井中。画的下面写着:“书上说, 鱼儿离不开水”。
深秋的一天,妈妈下班回来了,买了一条活鲤鱼, 一到家就进入厨房蒸饭煮鱼,因为这一天是他的儿子的生 日。由于家境贫寒他们很少吃荤菜,饭做好了,母子俩共 进晚餐。母亲把鱼头留给自己,把鱼肉夹给了儿子,儿子 咧着大嘴别提多开心了。
二十年的时间很快过去了。一个晚上,儿子下班也带 回了鱼,一番烹制后母子俩已坐在了餐桌前,儿子夹起鱼 将整个腹肉放到自己碗里后,把剩下的鱼头和鱼背骨夹到 了母亲的碗里,嘴里说着“妈妈爱吃鱼头,我从小就知 道”。母亲那布满皱纹的脸上再也没有露出笑容……

高考作文绝妙开头与结尾ppt[优秀作文]

高考作文绝妙开头与结尾ppt[优秀作文]
• 美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或
意境深远,或情趣盎然。“好的开头有如春云初 展,鲜花含露,叫人一见钟情”.
• 如:我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为
你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝 头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就 让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片 绿,可以为你光合作用,制造氧气。
因此,准确审题,分析话题的范围, 把握材料的重点,吃透材料,准确悟出题 意就显得非常重要。
二、开口——小
• 范围宽广是话题作文的优势,有利于
考生打开思路,激发想象。但如果仅把话 题当作一个僵化的概念,笼而统之地去做 文章,势必内容空泛,文意散漫。故要善 于在原话题下找到适宜自己写作的突破口, “择其一点,不及其余”。把写作角度选 得小些,这样有利于在所选的这一点上进 行比较深入的挖掘,能把意思表达得透彻, 内容更具体集中,中心更突出。如以“环 保”为话题 ,《永宁河的变迁》当然比 《 救救地球吧》好。
• 高考作文
绝妙开头与结尾示范
• 元代乔梦符提出作文的“六字
诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹 尾”.
• 开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;
• 体干要像“猪肚”,饱满、充实;
• 结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.
• 宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:
“文章看落笔,议论驰后先,破石出
至宝,决高泻千川。”意思是说写文
三、视角——新
• 清代学者赵翼也曾在《论诗》中说,
“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江 山代有才人出,各领风骚数百年。”由此 可见,作文贵在创新。这就要求同学们在 写作过程中,不要总是按照顺向思维、习 惯思维或既有的思维定势进行构思,而是 以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内 涵,避开他人所常写,写别人所未写。

高考记叙文写作指导ppt1

高考记叙文写作指导ppt1

记叙文 我的好奇心不减反增。
5
算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去
做什么呢?也不嫌烦。”
奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道
他好好的,我才心安的。”
心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如
同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。
粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,
就心安。
我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我
惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地
方,我能够走到的地方,好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈子的
关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有
记 你叙文在,整个世界,都在。
6
点评:
奶奶的言行,的确让孙女好奇。于是, 调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦 察”,结果“侦察”到了“人世间最最美 丽的风景”——濡湿了人们的心,美得如 “花蕊中的一滴露”!此文是叙写日常生 活的规范的记叙文,能在“尺水”中“兴 波”,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内 心波澜,读来意味无穷。这是2008年高考 记叙文的拔尖之作。
作文分类训练
记叙文写作指导
记叙文
1
作文题目
有些人只是在童年有过好奇心,有 些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、 智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平 庸……这中间的每个词都有可能像影子
请以“好奇心”为题写一篇不少于
800 要求:①角度自选;②立意自定;
③除诗歌外,文体自选。
记叙文
2
作文:好奇心
记叙文
记叙文
24
香烟在哪里
▪ “磊磊,好磊磊,快告诉爸爸嘛,香烟藏 在什么地方。”

高考作文精选材料出佳作课件[43张

高考作文精选材料出佳作课件[43张
翩然而至的一个个今天,每每让人触景生 情思绪万千。
每个人都是人生的画家,任由你饱蘸激情 的浓墨,挥动智慧的大笔,用一个个今天,描 绘属于自己的五彩缤纷图画。
精选ppt
12

有些人相信前世和来生。对今生的不幸,用前世
的孽债作借口,说那是命中注定的无法逃脱的还债历
程;对今生的不满,以来生的幸福来麻醉,说轮回之
高考作文
精选材料出佳作
精选ppt
1
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”
美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须
用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建
造,同样,佳作华章须用材料来构建。
作文需要材料。材料的质量与作文的质
量密切相关,因此必须选材,即根据表
现主题的需要,从平时积累的写作材料
中,挑选出作文所需的材料。高考语文
深刻。
还记得有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请
先把帽子扔过去。” 许多时候,我们总是把希望寄
托在明天,总觉得自己的人生草稿还有很多。其实,
人生没有草稿。对于人生而言,最重要的是怎样在
有限的纸上写出最好的字,而不是你花费了多少纸。
请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章:①立意自定。
②文体自选(诗歌除外)。③题目自拟。④不少于800字。
夜。”不由和曹操同高歌:“对酒当歌,人生几何?
譬如朝露,去日苦多。”不由跟李商隐齐低吟:“此
情可待成追忆,只是当时精已选p惘pt 然。”
13
我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵:“一
个人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已
经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也
会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧!
花美,作文材料如果老是陈谷子旧芝麻,

高考作文漫谈ppt优秀作文

高考作文漫谈ppt优秀作文

满分作文《我想握住你的手》
是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”, 能作美丽嫦娥的幻想。
是你,把我拧起,拧起我的精神,我的肉体。 是你,让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。 是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香。
一切都因为你——文学 要我怎么放开你, 要我怎么失去你! 请你,不要闪躲,让我—— 握住你的手!
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长 绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没

高考满分作文赏析PPT课件1

高考满分作文赏析PPT课件1

⑦在人生风浪的洗礼中,有 了诚信你就用最阳光的心情 高唱吧!若为人生故,诚信 不可抛!
回主页
文题分析
生命诚可贵,
爱情价更高。
若为自由故, 若为人生故 两者皆可抛。 诚信不可抛 回主页
结构赏析
②选择诚信。因为它比
美貌来得可靠。
段 ③选择诚信。因为它比 首 机敏来得憨实。
④选择诚信。因为它比
排 金钱更具内蕴。
⑤选择诚信。因为它比荣誉更具 时效性。没有一蹴而就的业绩, 没有一成不变的江山。没有人可 以顶着荣誉的光环过一辈子。荣 誉是短暂的,它只是人生旅途上 一小片美丽的风景;但诚信是培 植人生靓丽的风景的种子,你一 直耕耘,就会一直美丽,你将诚 信的种子撒满大地,你的人生将 会美丽到天长地久。
⑥选择诚信,是正确之选。 在你一一权衡过后,在你层 层过滤之后,你会猛然发现 在人生面纱下最迷人的,原 来是那最没有矫饰、最朴实 不花哨的诚信!你会发现没 有了诚信生活是那样的索然 无味!
③选择诚信。因为它比机敏来 得憨实。诚信好比一个乡间小 伙,他每日只知弓着黝黑宽阔 的脊梁在人生的沃土上默默耕 耘;机敏则更像一个电脑黑客, 他总是那样敏捷,头脑灵活, 却总是不露真相叫人紧张。在 人生的剧本里,一位淳朴踏实 的演员总要比一个奸诈精怪的 角色更受观众青睐。
④选择诚信。因为它比金钱更具 内蕴。举着“金钱万能”旗号东 奔西走的人生注定是辛苦乏味的 人生,满身的铜臭最终带来的也 不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴; 而诚信,能给人生打底润色,让 人生高大起来,丰满起来,它给 生命灌注醉人的色泽与丰富内涵, 让生命在天地之中盈润注目,善 使善终。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比 ⑤选择诚信。因为它比
荣誉更具时效性
回主页
一、对比的方式;

高考作文指导之细节描写ppt1

高考作文指导之细节描写ppt1
桌是我进入学勉最初认识的男生,也是至今为止令 我印象最深刻的男生。 他是一个矮矮胖胖的人,留着一头短发,那头发像新割过的 草一般长在那个奇大的脑袋上,有几块地方像是有人在草地 上踏过似的。他的下嘴唇下面长着一撮短短的胡须,远看就 像好几个月没洗脸而积下的污垢。 他给我最深的印象就是邋遢,不爱干净。即使在夏天,他 也不爱洗澡,常常一件衣服要穿几天才会换,正个人散发着 汗臭。到了冬天,他就更懒了,要将近一个月才洗一次澡, 也从来不洗头。于是,我每天都得忍受一股浓烈的气味。作 为他的后桌,我深感不幸。 当然,说到他的性格,我的确觉得他是一个不错的人。他 常常会像一个小孩子一样,唱一些儿歌,或讲出非常天真的 话。有一次,他就唱了一段“纳爱斯牙牙儿童营养牙膏”的 广告歌给我们听,我们都被他逗乐了,他还是个乐于助人、 慷慨大方的人。我们有什么问题去请教他,或问他借东西, 他总是毫不吝啬。 总之,一句话,我的前桌是一个既有点让人难以忍受,又不 免有点让人喜爱的男生。

古人说:“人生得一知己,足矣。”我有一个好朋友,虽说 谈不上是知己,但我们之间无话不谈,整天在一起嘻嘻哈哈, 用同学的话说,我们五百年前是一家。 和他在一起的时候很快乐。他是一个幽默的人,当我有烦 恼时,他总会给我讲笑话,让我把不开心的事抛在脑后。 他短短的头发,淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,还 有谈笑见闪现的一对酒窝。他和我齐平,但有着比我健壮的 身体,这也是为什么每次吵闹总是我输的原因吧。 他是一个喜欢助人为乐的人,当同学门有困难时,他总是 挺身而出,尽自己最大的力去帮助别人。这是一值得我学习 的地方。 他很喜欢打篮球。可我却不喜欢,每次他手痒时,总是把 我拽去,陪他一起打,弄得我只有硬着头皮撑着,真可怜啊。 时间飞逝,和他在一起的日子很充实也很快乐。他是我的 朋友,一个值得信赖的朋友。
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作文发展新趋向
一、发挥学生的想象力、创造性。创 造性也是科教兴国的保证,是人类走 向文明与幸福的基础。
二、学科之间的渗透、综合日益深入。 多角度、多视角、多领域地涉猎、聚 合。
高考命题原则:
紧贴时代的发展。积极的、有意义的、 贴近生活的、有话可说的。
培养健康个性,注重健全人格。倡导 学生崇尚真善美,摒弃假恶丑是永远的主 旨。引导人们热爱自然、尊重科学、珍惜 环境、回顾历史、寄寓未来(宏观);注 重自我完善、战胜脆弱、从我做起、走自 己的路(微观)。
话 题 作 文 的 “符 合 题 意 ”的 要 求
话题作文,要求针对一谈话中心 下笔,始终紧扣话题,这是符合题意的 前提;要求独抒己见,结合自己的经历、 体验,说体会,谈看法,不人云亦云地 说套话;要求打破常规思维,有与众不 同的视角。因此,紧扣话题、独抒己见、 独特创新,就成了符合题意的三个要求。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的,你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,�
高考作文辅导
由重格重体转向重情重文
一、重情,就是注重自己的感 情抒发,注重自己的个性与人 性,发展个人的内在智力与潜 能;
二、重文 ,就是注重文采,流 畅的语言,带有个性的趣味。 古人说:“言之无文,行之不 远。”
作文题材取向
展现自我,展现情感,展现 特长,展现当代青年的快乐与烦 恼,展现时代赋予青年的使命与 责任,展现这个时代、社会的真 善美(摒弃假恶丑)。
校刊就此事撰文赞扬了老教授。其中引用了乌森斯基的话: “在教育中的一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才 能影响人格,只有性格才能形成性格。”但也有持异议者认为 “小题大做了”。还有人认为,校长给学生看了一回包,居然引 起如此轰动的效应,恰恰说明了旧观念在人们头脑中根深蒂固。 请就此发表你的看法。
——辛弃疾
以《
的滋味》为题,写一篇不少
于800字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文章。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
作文训练
一、阅读下面的材料,根据要求 作文:
人生有“四气”:奋发向上、百折不挠的志气; 铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义 的勇气;求新求好、能做善做的才气。
请根据材料,以“人生的关键”为话题, 写一篇不少于800字的文章。
二、读下面一首辛弃疾的词, 根据要求写作文
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋 新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还 休,却道天凉好个秋。
北大校园里,走来一位背着大包小包前来报到的外地同 学,他实在太累了,便把大包小包堆放在路边。正见一 位长者走来,他便上前说到:“劳驾,您能不能替我看 一下包呢?”老人爽快地答应后,他便轻轻松松地去办 理各种入学手续。一个多小时过去了,老人依然尽心尽 职地完成他看包的使命。这位同学办完了手续,谢过老 人,便走开了。几天后的开学典礼上,他惊讶地发现, 那位老人竟坐在主席台上,他就是北大的副校长、驰名 中外的大学者季羡林教授。
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