基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究
拓展三:三角形面积(定值-最值-范围)问题-(精讲)(解析版)

在ABC 中,,求ABC 的面积.证明见解析 证明:在ABC 中,因为C π=2A B B -=sin(A π-cos cos A B +由正弦定理sin a A =cos (2A b =所以ABC 的面积在ABC 中,若ABC 为锐角三角形,且,求ABC 的面积.【答案】(1)3π或sin cos a B同类题型演练.(2023·全国·高三专题练习)已知4,3==a b ,()()23?261a b a b -+=. 求a 与b 的夹角θ求a b +;若AB a =,BC b =,求ABC 的面积. 【答案】(1)2π313 3 ))()23261-⋅+=a b a b , ()()224361-⋅-=a a b b,4,3==a b ,∴6442761a b -⋅-=6a b ⋅=-,∴6cos 43θ⋅-===⨯a b a b0πθ≤≤,∴2θ=; (2) ()()2222162+=+⋅+=+⨯a b aa b b∴13a b +=;因为AB 与BC 的夹角2ππ=33=-ABC 4==AB a ,3==BC b , 所以1sin 2=∠ABCSAB BC ABC .(2023·全国·高三专题练习)已知对任意若ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a b ,且求c ;若2b a =,过点C 作CH 4AH =,求ABC 的面积【答案】(1)3S = (1), 设ABC 的外接圆半径为sin sin a b A B =所以:sin a (2sin R A +ab ,故所以,2sin R 如图所示:b由4AH =,3AB =,得1BH =,又CH AH ⊥所以ABC 的面积故ABC 的面积为.(2023·全国·332ABC =且∠(1)求DB ;求ACD 的面积.【答案】(1)233 )由已知S △是ABC 外接圆的直径,33=,CD 34333⨯⨯故ACD 的面积为.(2023·全国1)求()f x 2)设ABC 为锐角三角形,求ABC 的面积.),2;(2)15)依题意2211()cos sin cos20,π22f x x x x x,由πk,令1k=得ππ2x≤≤.所以()f x的单调递增区间,2.b,所以A为锐角,即π0,02π2A A<<<<.由()0f A=,得,所以2ππ2,33A A==.或3c=.ABCS=2a c =+在锐角ABC 中,,求ABC面积的最大值.(1)0,4π⎡⎤⎢⎥⎣⎦和因为锐角ABC ,则由余弦定理,2b c +由基本不等式,2b 1sin 2ABCSbc =时,ABC 面积取得最大值.(2023·上海·高三专题练习)如图,在扇形分别为线段OA ,CE(1)求AOB ∠的大小;(舍去),0DCE <∠又CD OA ⊥,所以AOB ∠2)连接OC ,可得π0θ3),则∠Rt ODC 中,Rt OEC 中,30sin CE =所以CDE 的面积112ππ⎛⎫2253sin 2θ⎛ ⎝π0θ3),π0θ3,所以56π,则当2θCDE的面积S取得最大值2253.例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知在ABC中,三个内角,,a b c,且(1)求角B(2)若角B相交于点D,求ABC的面积的最小值0.ABCS=,即ac=(当且仅当a=ABCS=即ABC的面积的最小值为例题4.(2023,已知3(1)求角A的大小;高三专题练习)在ABC 中,内角若ABC 的外接圆半径为,求ABC 的面积最大值.【答案】(1)3π;3. )解:由题得a a a b b -∴-=0C π<<(2)解:由正弦定理得由余弦定理得2C ab ab -即12ab (当且仅当 11sin 1222ab C =⨯⨯(当且仅当a =即ABC 面积S 的最大值为.(2023·全国·高三专题练习)在△ABC 中,的面积为S ,且24S a =+(1)求角B 的大小;)解:在ABC 中,由22c b +-,cos B =,)π, ,则ABC 为等腰直角三角形,12BC BC ⨯⨯sin BD DC ⨯cos sin D +1cos C+已知向量(sin m x =,(2cos n x =m n =⋅.在ABC 中,内角的对边分别为a ,b 1=,a =,求ABC 的面积的最大值. 【答案】(1)T =212+ )()2sin m n =⋅=cos 22sin x =则其最小正周期22T π=所以ABC的面积所以该三角形面积的最大值为.(2023·全国高三专题练习)在ABC中,角(,cosc c A=Aπ=上,AD BC=,求ABC面积的最大值.33π;()最大值为2(cosc A=2sin cosB C=,所以cos C=在ABC中,由正弦定理得因为1AD=,所以BCD△中,由余弦定理得:BCD△外接圆的半径为所以ABC 面积从而ABC 面积1.(202322sin 2A B+·全国·高三专题练习)在ABC 中,角,且ABC 为锐角三角形,求ABC 的面积6π3sin C c =解:ABC 为锐角三角形,所以2=,由正弦定理得15π=⎛ABC 的面积例题3.(2023·全国·高三专题练习)在锐角ABC 中,内角a ,b ,c ,②23ABCCA CB S ⋅=,③(sin sin )C B B +,从这三个条件中任选一个,回答下列问题, ,求ABC 面积的取值范围.6π⎤⎥⎦锐角ABC ,∴⎝,由23ABCCA CB S⋅=,锐角ABC ,∴,∵(sin C +由正弦定理,得(c 23c ab -=锐角ABC ,∴由正弦定理sin a A =1sin 2ABCSab C =1sin 2A ⎛ ⎝锐角ABC ,∴2,33ππ⎛∈ ⎝31,22ABCS⎛∈ ⎝ABC 面积的取值范围为.(2022·全国高三专题练习)在ABC 中,内角3sin(b B C +求角A 的大小;若ABC 为锐角三角形,且,求ABC 面积的取值范围【答案】(1)6π3,63).2【详解】(1)因为cos B c =,ABCS=因为ABC为锐角三角形,所以256Bππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-⎪⎩32Bππ<<即ABC面积的取值范围为.(2022春高三树德中学校考阶段练习)锐角ABC中,内角边分别为a,求A;求ABC面积取值范围.【答案】(1)π333 , 82⎫⎪⎪⎭【详解】(1)解:ABCS=3324因为锐角ABC ,所以33,82⎫⎪⎪⎭.2023·全国·高三专题练习)sin Cb A =在ABC 中,由正弦定理知此时就有sin因为ABC 是锐角三角形,又1sin 2ABCSac B 21sin 2a c B c ⋅⋅22sincos cos sin 33sin 8tan C CC ππ-⋅=,62ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,所以tan C ⎛∈ ⎝ABC S⎛ ⎝∈,故ABC 面积的取值范围是方法二]【由题意求得边a 的取值范围,然后结合面积公式求面积的取值范围】)知ABC的面积因为ABC 为锐角三角形,且221cos 0,21cos 0,2b a A bb a C ab ⎧-=>⎪⎪⎨-⎪=>⎪⎩又由余弦定理得ABCS <,故ABC 面积的取值范围是【数形结合,利用极限的思想求解三角形面积的取值范围】,在ABC 中,过点A 作1AC 由题设及(1)知ABC 的面积ABC S △,因为ABC 为锐角三角形,且位于在线段12C C 上且不含端点,从而cos cos B a <<1cos 3π<,即12<32ABCS <, 故ABC 面积的取值范围是三、高考(模拟)题体验已知ABC 中,若ABC 的外接圆面积为,求ABC 面积【答案】(1)158158【详解】(1)因为14,2cos ab )因为ABC 的外接圆面积为21025B =⨯所以ABC 面积为3.(2022·四川自贡统考一模)在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为cos sin A A +上,且2BD DC =,2AD =.A ;求ABC 面积的最大值【答案】(1)A =32【详解】(1)因为3)由2BD DC =得,2()AD AB AC AD -=-, 所以1233AD AB AC =+. 所以222144999AD AC A AC B AB =++⋅. 222π4144cos3999c b c b ++⋅=. 221424229994999c b c b c b c b +-⋅≥⋅-⋅==18c b ⋅≤. 11393sin 182222ABCSbc A .故ABC 面积的最大值.(2022·全国22c ab ++求bc的取值范围;,求ABC 的面积.2cos2Cab 及因为ABC 为锐角三角形,且2cos 2C <02b c<<解法二:因为ABC 为锐角三角形,且0<2b c<)解法一:为锐角,且所以ABC 的面积解法二:为锐角,且1)知a =所以由余弦定理得所以ABC 的面积解法三:为锐角,且1)知A =所以ABC 的面积已知ABC的内角求角C的大小;=,求ABC面积的最大值.4sin A a注:若果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】(1)C3)方案一:选条件①.,结合正弦定理,得,故ABC 面积的最大值为模拟预测)在ABC 中,内角,C 所对的边分别为πcos 2C ⎛⎫+ ⎪⎝⎭.是BAC ∠的平分线,23a =,求ABC 的面积(ABCABDACDSSS=+,则()4b c =+,又22a b =+8安仁县第一中学校考模拟预测)在,ABC 中内角ABCS 的最大值ABCS=即maxABC S().(2022·统考模拟预测)在ABC 中,角=2sin 2A B+求ABC 的面积.)由已知,cos 2A B +ABCS=2022·上海CMD 上任一点到(1)若点P 与点C 重合,求POB ∠的大小;在OBP 中,所以14OC =因为sin BC POB ∠所以sin POB ∠(2),QOM POM AOQ BOP S S S S ==,QOM POM α=∠=,则AOQ ∠=)AOQ QOM S S +122OQ πα⎛⎫-+⋅ ⎪⎝⎭140cos α9.(2022·青海海东·校考模拟预测)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,,求ABC 面积的最大值.1cos 2bc ac =即ABC 面积的最大值为.(2022·π)在ABC中,22AB BC-⋅的长约为11.6米.ππ3。
利用正余弦定理、基本不等式解决三角形面积的最值问题
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利用正余弦定理解决三角形面积的范围/最值问题题型一:已知一角和对边例1、△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c, 已知A=π3, a=2,求△ABC面积的取值范围.解法一:利用正弦定理、两角和的正弦公式、二倍角公式及辅助角公式,转化为三角函数求范围/最值.因为S=12bcsinA=√34bc=√34(asinA)2sinBsinC=4√33sinBsinC =4√3sinBsin(π+B)=4√3(√3sinBcosB+1sin2B) =sin2B−√3cos2B+√3=2√3sin (2B−π6)+√3又∵A=π3∴B∈(0,2π3) ∴2B−π6∈(−π6,7π6) ∴sin (2B−π6)∈(−12,1]因此,S∈(0,√3].解法二:利用余弦定理和基本不等式,进而求范围/最值.因为S=12bcsinA=√34bc由余弦定理cosA=b 2+c2−a22bc=12得b2+c2−a2=bc又b2+c2≥2bc(当且仅当b=c时取等号),故b2+c2−a2=bc≥2bc−a2,即bc≤a2=4故S=√34bc≤√3. 又S>0, 从而S∈(0,√3].解法三:借助三角形的外接圆进行观察,进而求范围/最值.A'由左图可知,在A靠近B、C的过程中,S逐渐变小;A 当A趋近B、C时,S趋近于0;当A运动到A'位置时,S取最大值.B C (此时△ABC为等边三角形)变式:锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c, 已知A=π3, a=2,求△ABC面积的取值范围.解法一:由例1知S=2√33sin (2B−π6)+√33又∵A =π3且△ABC 为锐角三角形 ∴B ∈(π6,π2) ∴2B −π∈(π6,5π6)∴sin (2B −π6)∈(12,1] 因此,S ∈(2√33,√3]. 解法二:借助三角形的外接圆进行观察,进而求范围/最值. A ' 如图,AC ⊥BC 时AC =2√33,S=12×2×2√33=2√33;A 当A 运动到A '位置时,S 取最大值√3.(此时△ABC 为等边三角形)B DC 因此,S ∈(2√33,√3]. 题型二:已知一角和邻边例2、 锐角△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c , 已知A =π3, b =2,求△ABC 面积 的取值范围.解法一:利用正弦定理及两角和的正弦公式,转化为三角函数求范围/最值.因为S =12bcsinA =√32c =√32bsinBsinC =√3sinCsinB =√3sin(π3+B)sinB=3√32+12sinB sinB =√3(√32tanB +12)=32tanB +√32又∵A =π3且△ABC 为锐角三角形 ∴B ∈(π6,π2) ∴tanB ∈(√33,+∞], 1tanB ∈(0,√3) 因此,S ∈(√32,2√3).解法二:寻找临界位置(直角三角形)C 如图, 当点B 在B 1位置时∠CB 1A =90°,AB 1=1,S =√32; 当点B 在B 2位置时∠ACB 2=90°,B 2C=2√3,S =2√3;A B 1 B B 2 显然点B 位于B 1与B 2之间, 故S ∈(√32,2√3).巩固练习1、△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c ,且sin 2B−C 2+sinBsinC =34.(1)求角A ;(2)若a =4,且△ABC 为锐角三角形,求△ABC 面积的取值范围; (3)若c =4,且△ABC 为锐角三角形,求△ABC 面积的取值范围.2、△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c .且√3asinAcosB −bcos 2A +b =0. (1)求角B ;(2)若b =6,求BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC ⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值; (3)若b =2√3,求△ABC 面积的最大值. 3、设双曲线x 2−y 23=1的左、右焦点分别为F 1、F 2,若点P 在双曲线上,且△F 1PF 2为锐角三角形,则|PF 1|+|PF 2|的取值范围是 4、锐角△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c .已知sin A+C 5=bsinA a, BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·BC⃗⃗⃗⃗⃗ +AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·AC⃗⃗⃗⃗⃗ =2√2c , 则△ABC 面积的取值范围是( ) A.(13,43) B.(√3,4√33) C.(√3,2√3) D.(1,2)参考答案 1. (1)A =π3;(2) (8√33,4√3];(3)( 2√3,8√3)2. (1)B =2π3;(2)﹣6;(3) √33. (2√7,8)4. B。
利用余弦定理、基本不等式解决多边形周长的最值问题
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利用余弦定理、基本不等式解决多边形周长的最值问题介绍本文将介绍如何利用余弦定理和基本不等式来解决多边形周长的最值问题。
通过运用这些数学工具,我们可以确定多边形的边长以最大或最小值来优化其周长。
余弦定理余弦定理是解决三角形边长和角度之间关系的重要定理。
对于一个三角形,设其三边分别为a、b、c,对应的角度为A、B、C,则余弦定理可以表示为:其中c是对应的边长,A是对应的角度。
利用余弦定理,我们可以求解三角形的边长,从而进一步计算多边形的周长。
基本不等式基本不等式是数学中常用的一组基本不等式,涵盖了绝对值不等式、均值不等式以及柯西-施瓦茨不等式等。
在解决多边形周长的最值问题时,我们可以利用这些不等式来优化多边形的边长。
例如,使用柯西-施瓦茨不等式,我们可以得到:其中x1、x2、y1、y2分别为多边形的边长。
通过调整x1、x2、y1、y2的取值,我们可以找到使得周长最小或最大的边长组合。
解决多边形周长的最值问题要解决多边形周长的最值问题,我们可以总结出以下步骤:1. 首先,确定多边形的边数和角度数。
2. 根据问题的要求,确定是寻找最小周长还是最大周长。
3. 利用余弦定理计算三角形的边长。
4. 使用基本不等式来优化多边形的边长。
5. 组合多边形的边长,求解最小或最大周长。
请注意,具体问题的解决方法可能因问题而异,因此需要根据具体情况来灵活应用余弦定理和基本不等式。
总结利用余弦定理和基本不等式可以解决多边形周长的最值问题。
通过计算三角形的边长和使用不等式优化多边形的边长,我们可以确定多边形的周长以达到最小或最大值。
在实际问题中,我们可以根据具体情况选择适用的方法来解决多边形周长的最值问题。
应用基本不等式,破解三角形最值
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2024年3月上半月㊀学习指导㊀㊀㊀㊀应用基本不等式,破解三角形最值◉河南省固始县高级中学㊀沈玉洁㊀㊀利用基本不等式破解三角形中的角㊁边㊁周长㊁面积以及相应代数式等的最值及其综合应用问题,一直是高考命题中的一个重点与难点,交汇点多,综合性强,难度较大,灵活多样,备受各方关注.本文中结合实例,合理通过基本不等式的巧妙放缩,得以确定相应的最值.1角的最值问题利用基本不等式求解三角形中角的最值问题,是高考的一个考点.解决这类问题的关键是,利用正㊁余弦定理及基本不等式求出三角形中相应内角的某一三角函数值的取值范围或进一步利用三角函数的单调性求出角的最值等.例1㊀在әA B C 中,已知0<A <π2,0<B <π2,2s i n A =c o s (A +B )s i n B ,则t a n A 的最大值为.解析:由2s i n A =c o s (A +B )s i n B =-c o s C s i n B 及正弦定理和余弦定理,可得2a =-a 2+b 2-c22a bˑb ,化简可得5a 2+b 2=c 2.而t a n 2A =s i n 2A c o s 2A =1c o s 2A-1,又A 为锐角,可得c o s A >0,t a n A >0,因此只要求出c o s A 的最小值,就可求得t a n A 的最大值.结合基本不等式,利用余弦定理有c o s A =b 2+c 2-a 22b c =3b 2+2c 25b c ȡ23b 2ˑ2c 25b c =265,当且仅当3b 2=2c2,即c =62b 时等号成立,所以t a n 2A =1c o s 2A -1ɤ1(265)2-1=124,解得t a n A ɤ612,则t a n A 的最大值为612.点评:解决本题的关键是利用正弦定理㊁余弦定理化角为边的关系式,并结合基本不等式与余弦定理求出角A 的余弦值的取值范围,然后利用三角关系式的变形与转化,以及不等式的性质来确定角A 的正切值的平方的最值,进而获解.2边的最值问题求解三角形中边(或对应的线段长度等)的最值问题是高考的一个基本考点,解决这类问题的关键是利用余弦定理表示出所要求的边,然后利用基本不等式或三角形的三边关系等条件求出边的最值.例2㊀在әA B C 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知3a c o s C -a s i n C =3b .(1)求角A 的大小;(2)若D 为B C 的中点,且A D =2,求a 的最大值.解析:(1)由3a c o s C -a s i n C =3b ,结合正弦定理,可得3s i n A c o s C -s i n A s i n C =3s i n B =3s i n (A +C ),整理可得-s i n A s i n C =3c o s A s i n C ,即t a n A =-3.又A ɪ(0,π),所以A =2π3.(2)由于D 为B C 的中点,可得2A D ң=A B ң+A C ң,式子两边同时平方,有4A D ң2=AB ң2+2A Bң A C ң+A C ң2,又A D =2,所以16=c 2+b 2+2b c c o s A =c 2+b 2-b c ,即b 2+c 2=16+b c .而结合余弦定理,可得a 2=b 2+c 2-2b c c o s A =b 2+c 2+b c =16+2b c .由基本不等式,可得2b c ɤb 2+c 2=16+b c ,解得b c ɤ16,当且仅当b =c 时等号成立,所以2b c +16ɤ48,即a 2=16+2b c ɤ48,解得a ɤ43,当且仅当b =c ,即әA B C为等腰三角形时,等号成立.所以a 的最大值为43.点评:利用平面向量的线性关系的两边平方处理以及余弦定理的应用,用b 2+c 2及b c 的线性关系式表示出a 2是解决本题的关键,同时注意利用基本不等式来合理放缩b 2+c 2与b c 之间的不等关系,为确定边的最值奠定基础.3三角形周长的最值问题三角形周长的最值问题是高考的一个热点与常见题型,这类问题一般可以求出一条边(或已知一边),然后利用余弦定理表示出另两条边满足的关系式,最后利用基本不等式求出周长的最值.例3㊀在әA B C 中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,已知c o s B a b +c o s C a c +2c o s Ab c=0.54学习指导2024年3月上半月㊀㊀㊀(1)求A ;(2)若a =23,求әA B C 周长的取值范围.解析:(1)由c o s B a b +c o s C a c +2c o s Ab c=0及正弦定理,可得c o s B s i n A s i n B +c o s C s i n A s i n C +2c o s A s i n B s i n C=0.整理得s i n C c o s B +s i n B c o s C +2s i n A c o s A =0,即s i n (B +C )=-2s i n A c o s A .在әA B C 中,s i n (B +C )=s i n A ʂ0,所以可得c o s A =-12,而A ɪ(0,π),可得A =2π3.(2)由(1)及余弦定理可得a 2=b 2+c 2-2b c c o s A =(b +c )2-2b c +b c =(b +c )2-b c ,合理变形并结合基本不等式,可得(b +c )2=a 2+b c ɤa 2+(b +c2)2,当且仅当b =c 时等号成立,所以(b +c )2ɤ43a 2=43ˑ(23)2=16,解得b +c ɤ4.又利用三角形的基本性质有b +c >a =23,即b +c ɪ(23,4].所以әA B C 周长的取值范围为(43,4+23].点评:涉及三角形周长的最值问题,经常在已知或已求得其中一边的基础上,通过另外两边之和的最值转化来综合,而这时往往需要借助基本不等式来合理放缩与应用,同时也离不开三角形的基本性质等.4三角形面积的最值问题三角形面积的最值问题一直是高考命题的一个热点,解决这类问题的关键是找出两边(这两边的夹角往往已知或可求)之积满足的不等关系式,借助基本不等式合理放缩,再利用三角形面积公式解决问题.例4㊀在әA B C 中,D ,E 分别是线段A C ,B D 的中点,øB A C =120ʎ,A E =4,则әA B C 面积的最大值为.(323)解析:略.点评:解决本题的关键是利用余弦定理,或利用平面向量中的线性运算,或利用坐标运算等表示出b ,c 满足的关系式,然后利用基本不等式求出b c 满足的不等关系,最后利用三角形面积公式解决问题.5涉及角或边的代数式的最值问题关于三角形中的边长或角的代数式的最值问题是新课标高考的一个新趋向,创新新颖,变化多端,解决这类问题的关键是消元 消边或消角,对元素进行统一化处理,然后利用基本不等式求出最值即可.例5㊀记әA B C 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知c o s A 1+s i n A =s i n 2B1+c o s 2B.(1)若C =2π3,求B ;(2)求a 2+b 2c2的最小值.解析:(1)利用二倍角公式,可得c o s A1+s i n A=s i n 2B 1+c o s 2B =2s i n B c o s B 2c o s 2B =s i n Bc o s B ,则有s i n B =c o s A c o s B -s i n A s i n B =c o s (A +B )=-c o s C =-c o s 2π3=12,而0<B <π3,所以B =π6.(2)由(1)可得-c o s C =s i n B >0,则知c o s C <0,则有C ɪ(π2,π),于是有B =C -π2,可得s i n A =s i n (B +C )=s i n (2C -π2)=-c o s 2C .结合基本不等式,利用正弦定理可得㊀㊀㊀㊀a 2+b 2c 2=s i n 2A +s i n 2Bs i n 2C=c o s 22C +c o s 2C s i n 2C=(1-2s i n 2C )2+(1-s i n 2C )s i n 2C=4s i n 4C -5s i n 2C +2s i n 2C=4s i n 2C +2s i n 2C-5ȡ24s i n 2C ˑ2s i n 2C -5=42-5,当且仅当4s i n 2C =2s i n 2C ,即s i n C =142时,等号成立.所以a 2+b 2c 2的最小值为42-5.点评:解决本题中涉及边的代数式的最值问题的关键在于利用正弦定理化边为角,结合诱导公式与二倍角公式的转化,综合三角关系式的恒等变形,利用基本不等式来确定相应的最值问题.当然,除了巧妙利用基本不等式的放缩来确定三角形中的角㊁边㊁周长㊁面积以及相应的代数式等的最值及其综合应用,还可以利用平面几何图形的直观性质㊁三角函数的有界性㊁函数与方程的基本性质以及导数等相关知识来解决.而这当中基本不等式的放缩与应用是最简单有效的一种方法,也是最常见的,要结合问题的实质加以合理转化,巧妙构建 一正㊁二定㊁三相等 的条件,为利用基本不等式来处理三角形最值问题提供条件.Z64。
解三角形中的最值、范围问题--高考数学【解析版】
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专题25 解三角形中的最值、范围问题近几年高考对解三角形问题考查,大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意22,,a c ac a c ++三者的关系. 高考中经常将三角变换与解三角形知识综合起来命题,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理实现边角互化;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.而三角变换中主要是“变角、变函数名和变运算形式”,其中的核心是“变角”,即注意角之间的结构差异,弥补这种结构差异的依据就是三角公式.与平面几何相结合的问题,要注重几何图形的特点的利用.由于新教材将正弦定理、余弦定理列入平面向量的应用,与平面向量相结合的命题将会出现.另外,“结构不良问题”作为实验,给予考生充分的选择空间,充分考查学生对数学本质的理解,引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中,重视培养数学核心素养,克服“机械刷题”现象.同时,也增大了解题的难度.【重点知识回眸】(一) 余弦定理变形应用:变式()()2221cos a b c bc A =+-+在已知,a A 的情况下,配合均值不等式可得到b c +和bc 的最值(二)三角形中的不等关系(1)任意两边之和大于第三边:在判定是否构成三角形时,只需验证较小的两边之和是否比第三边大即可.由于不存在等号成立的条件,在求最值时使用较少(2)在三角形中,边角以及角的三角函数值存在等价关系:sin sin cos cos a b A B A B A B >⇔>⇔>⇒<其中由cos cos A B A B >⇔<利用的是余弦函数单调性,而sin sin A B A B >⇔>仅在一个三角形内有效.(三)解三角形中处理不等关系的几种方法 1.三角形中的最值、范围问题的解题策略和步骤(1)转变为一个变量的函数:通过边角互化和代入消元,将多变量表达式转变为函数,从而将问题转化为求函数的值域(最值) (2)利用均值不等式求得最值 (3)①定基本量:根据题意或几何图形厘清三角形中边、角的关系,利用正、余弦定理求出相关的边、角或边角关系,并选择相关的边、角作为基本量,确定基本量的范围.②构建函数:根据正、余弦定理或三角恒等变换将待求范围的变量用关于基本量的函数解析式表示.③求最值:利用基本不等式或函数的单调性等求最值. 2.求解三角形中的最值、范围问题的注意点(1)涉及求范围的问题,一定要搞清已知变量的范围,利用已知的范围进行求解,已知边的范围求角的范围时可以利用余弦定理进行转化.(2)注意题目中的隐含条件,如A +B +C =π,0<A <π,b -c <a <b +c ,三角形中大边对大角等.【典型考题解析】热点一 三角形角(函数值)相关的最值(范围)问题【典例1】(2021·山西·祁县中学高三阶段练习(理))在锐角ABC 中,角A ,B ,C 所对的边为a ,b ,c ,若sin a c B =,则tan A 的最大值为( ) A .1 B .32C .43D .54【答案】C【分析】先由正弦定理化简得111tan tan C B+=,结合基本不等式求得tan tan 4B C ≥,再由正切和角公式求解即可.【详解】在ABC 中,sin a c B =,所以sin sin sin A C B =,又()sin sin A B C =+,整理得:sin cos cos sin sin sin B C B C B C +=,又sin sin 0B C ≠,得到111tan tan C B+=,因为角A 、B 、C 为锐角,故tan A 、tan B 、tan C 均为正数, 故112tan tan B C≥整理得tan tan 4B C ≥,当且仅当tan tan 2B C ==时等号成立,此时tan tan tan tan 1tan tan()11tan tan 1tan tan 1tan tan B C B CA B C B C B C B C+⋅=-+=-=-=---⋅,当tan tan B C 取最小值时,1tan tan B C 取最大值,11tan tan B C-取最小值,故111tan tan B C-⋅的最大值为43,即当tan tan 2B C ==时,tan A 的最大值为43.故选:C .【典例2】(2021·河南·高三开学考试(文))ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若sin tan sin sin A A B C =,则cos A 的最小值为________. 【答案】23【分析】先根据题目条件和正弦定理得到2cos a A bc=,结合cos A 的余弦定理表达式,得到,,a b c 的关系,利用此关系求cos A 的最小值.【详解】由条件可知,2sin cos sin sin A A B C=,由正弦定理得2cos a A bc =,由余弦定理得,2222cos 2b c a a A bc bc +-==,化简可得2223a b c =+.所以222222223cos 2333b c b c b c bc A bc bc bc ++-+==≥=,当且仅当b c =时取得等号,cos A 取得最小值23. 故答案为:23【典例3】(2020·浙江·高考真题)在锐角△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且2sin 30b A a =. (I )求角B 的大小;(II )求cos A +cos B +cos C 的取值范围. 【答案】(I )3B π=;(II )3132⎤+⎥⎝⎦ 【解析】 【分析】(I )方法二:首先利用正弦定理边化角,然后结合特殊角的三角函数值即可确定角B 的大小;(II )方法二:结合(Ⅰ)的结论将含有三个角的三角函数式化简为只含有角A 的三角函数式,然后由三角形为锐角三角形确定角A 的取值范围,最后结合三角函数的性质即可求得cos cos cos A B C ++的取值范围. 【详解】 (I )[方法一]:余弦定理由2sin 3b A a =,得222233sin 4a a A b ==⎝⎭,即22231cos 4a A b -=.结合余弦定222cos 2b c a A bc +-=,∴2222223124b c a a bc b ⎛⎫+--= ⎪⎝⎭,即224442222222242223b c b c a b c b a c a a c ----++=, 即444222222220a b c a c a b b c +++--=, 即44422222222222a b c a c a b b c a c +++--=,即()()22222a c b ac +-=,∵ABC 为锐角三角形,∴2220a c b +->, ∴222a c b ac +-=,所以2221cos 22a c b B ac +-==,又B 为ABC 的一个内角,故3B π=.[方法二]【最优解】:正弦定理边化角由2sin 3b A a =,结合正弦定理可得:32sin sin 3,sin B A A B =∴=ABC 为锐角三角形,故3B π=.(II )[方法一]:余弦定理基本不等式 因为3B π=,并利用余弦定理整理得222b a c ac =+-,即223()ac a c b =+-.结合22a c ac +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭,得2a c b +≤. 由临界状态(不妨取2A π=)可知3a cb+= 而ABC 为锐角三角形,所以3a cb+> 由余弦定理得2222221cos cos cos 222b c a a b c A B C bc ab+-+-++=++, 222b a c ac =+-,代入化简得1cos cos cos 12a c A B C b +⎛⎫++=+⎪⎝⎭ 故cos cos cos A B C ++的取值范围是3132⎤+⎥⎝⎦.[方法二]【最优解】:恒等变换三角函数性质 结合(1)的结论有: 12cos cos cos cos cos 23A B C A A π⎛⎫++=++- ⎪⎝⎭131cos cos 22A A A =-+311cos 22A A =++1sin 62A π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭.由203202A A πππ⎧<-<⎪⎪⎨⎪<<⎪⎩可得:62A ππ<<,2363A πππ<+<,则3sin 6A π⎤⎛⎫+∈⎥ ⎪⎝⎭⎝⎦,1313sin 622A π⎤+⎛⎫++∈⎥ ⎪⎝⎭⎝⎦. 即cos cos cos A B C ++的取值范围是3132⎤+⎥⎝⎦.【整体点评】(I )的方法一,根据已知条件,利用余弦定理经过较复杂的代数恒等变形求得222a c b ac +-=,运算能力要求较高;方法二则利用正弦定理边化角,运算简洁,是常用的方法,确定为最优解;(II )的三种方法中,方法一涉及到较为复杂的余弦定理代入化简,运算较为麻烦,方法二直接使用三角恒等变形,简洁明快,确定为最优解. 【总结提升】求角(函数值)的最值(范围)问题一般先将边转化为角表示,再根据三角恒等变换及三角形内角和定理转化为一个角的一个三角函数表示,然后求解. 热点二 三角形边(周长)相关的最值(范围)【典例4】(2018·北京·高考真题(文))若ABC 2223)a c b +-,且∠C 为钝角,则∠B =_________;ca的取值范围是_________. 【答案】 60 (2,)+∞ 【解析】 【分析】根据题干结合三角形面积公式及余弦定理可得tan 3B =3B π∠=;再利用()sin sin C A B =+,将问题转化为求函数()f A 的取值范围问题. 【详解】)22231sin 2ABC S a c b ac B ∆=+-=, 22223a c b ac +-∴=cos 3B =sin 3,cos 3B B B π∴∠=,则231sin cos sin sin 311322sin sin sin tan 2A A Ac C a A A A A π⎛⎫⎛⎫---⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭====+, C ∴∠为钝角,,036B A ππ∠=∴<∠<,)31tan ,3,tan A A ⎛∴∈∈+∞ ⎝⎭,故()2,ca∈+∞.故答案为3π,()2,+∞. 【典例5】(2022·全国·高考真题(理))已知ABC 中,点D 在边BC 上,120,2,2ADB AD CD BD ∠=︒==.当ACAB取得最小值时,BD =________. 31##3-【解析】 【分析】设220CD BD m ==>,利用余弦定理表示出22AC AB 后,结合基本不等式即可得解.【详解】设220CD BD m ==>,则在ABD △中,22222cos 42AB BD AD BD AD ADB m m =+-⋅∠=++, 在ACD △中,22222cos 444AC CD AD CD AD ADC m m =+-⋅∠=+-,所以()()()2222224421214441243424211m m m AC m m AB m m m mm m ++-++-===-+++++++ ()44233211m m ≥=-+⋅+, 当且仅当311m m +=+即31m =时,等号成立, 所以当ACAB取最小值时,31m =. 31.【典例6】(2018·江苏·高考真题)在ABC 中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,120ABC ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC 于点D ,且1BD =,则4a c +的最小值为________. 【答案】9 【解析】 【详解】分析:先根据三角形面积公式得条件、再利用基本不等式求最值.详解:由题意可知,ABC ABD BCD S S S =+△△△,由角平分线性质和三角形面积公式得111sin1201sin 601sin 60222ac a c ︒=⨯⨯︒+⨯⨯︒,化简得11,1ac a c a c =++=,因此11444(4)()5529,c a c a a c a c a c a c a c+=++=++≥+⋅当且仅当23c a ==时取等号,则4a c +的最小值为9.【典例7】(2020·全国·高考真题(理))ABC 中,sin 2A -sin 2B -sin 2C =sin B sin C . (1)求A ;(2)若BC =3,求ABC 周长的最大值. 【答案】(1)23π;(2)33+ 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理角化边,配凑出cos A 的形式,进而求得A ;(2)方法一:利用余弦定理可得到()29AC AB AC AB +-⋅=,利用基本不等式可求得AC AB +的最大值,进而得到结果. 【详解】(1)由正弦定理可得:222BC AC AB AC AB --=⋅,2221cos 22AC AB BC A AC AB +-∴==-⋅,()0,A π∈,23A π∴=. (2)[方法一]【最优解】:余弦+不等式由余弦定理得:2222cos BC AC AB AC AB A =+-⋅229AC AB AC AB =++⋅=, 即()29AC AB AC AB +-⋅=.22AC AB AC AB +⎛⎫⋅≤ ⎪⎝⎭(当且仅当AC AB =时取等号), ()()()22223924AC AB AC AB AC AB AC AB AC AB +⎛⎫∴=+-⋅≥+-=+ ⎪⎝⎭,解得:3AC AB +≤AC AB =时取等号),ABC ∴周长323L AC AB BC =++≤+ABC ∴周长的最大值为33+[方法二]:正弦化角(通性通法) 设,66ππαα=+=-B C ,则66ππα-<<,根据正弦定理可知23sin sin sin a b cA B C===23(sin sin )b c B C +=+23sin sin 66ππαα⎤⎛⎫⎛⎫=++- ⎪ ⎪⎥⎝⎭⎝⎭⎦233α=≤当且仅当0α=,即6B C π==时,等号成立.此时ABC 周长的最大值为33+ [方法三]:余弦与三角换元结合在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .由余弦定理得229b c bc =++,即2213924⎛⎫++= ⎪⎝⎭b c c .令13sin ,20,223b c c θπθθ⎧+=⎪⎛⎫∈⎨ ⎪⎝⎭⎪=⎩,得3sin 3b c θθ+==23236πθ⎛⎫+≤ ⎪⎝⎭6C π=时,max ()23b c +=所以ABC 周长的最大值为323+ 【整体点评】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周长最大值的求解问题;方法一:求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造不等关系求得最值. 方法二采用正弦定理边化角,利用三角函数的范围进行求解最值,如果三角形是锐角三角形或有限制条件的,则采用此法解决.方法三巧妙利用三角换元,实现边化角,进而转化为正弦函数求最值问题.【典例8】(2022·全国·高考真题)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos sin 21sin 1cos2A BA B=++.(1)若23C π=,求B ; (2)求222a b c+的最小值. 【答案】(1)π6;(2)425. 【解析】 【分析】(1)根据二倍角公式以及两角差的余弦公式可将cos sin 21sin 1cos2A BA B=++化成()cos sin A B B +=,再结合π02B <<,即可求出; (2)由(1)知,π2C B =+,π22A B =-,再利用正弦定理以及二倍角公式将222a b c +化成2224cos 5cos B B +-,然后利用基本不等式即可解出. (1) 因为2cos sin 22sin cos sin 1sin 1cos 22cos cos A B B B B A B B B ===++,即()1sin cos cos sin sin cos cos 2B A B A B A BC =-=+=-=, 而π02B <<,所以π6B =;(2)由(1)知,sin cos 0B C =->,所以πππ,022C B <<<<, 而πsin cos sin 2B C C ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭,所以π2C B =+,即有π22A B =-. 所以222222222sin sin cos 21cos sin cos a b A B B Bc C B+++-==()2222222cos11cos 24cos 5285425cos cos B BB BB-+-==+-≥=. 当且仅当22cos B =222a b c +的最小值为425.【规律方法】求边(周长)的最值(范围)问题一般通过三角中的正、余弦定理将边转化为角的三角函数值,再结合角的范围求解,有时也可将角转化为边,利用均值不等式或函数最值求解. 热点三 求三角形面积的最值(范围)【典例9】(2023·山西大同·高三阶段练习)在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且2cos 2b A a c =+,且2b =,则ABC 面积的最大值为___________. 3133【分析】利用余弦定理进行角化边后,结合基本不等式,三角形面积公式求解.【详解】由余弦定理,2cos 2b A a c =+可化为222222b c a b a c bc +-⋅=+,整理可得2224c a ac b ++==,由余弦定理2221cos 22a cb B ac +-==-,又(0,)B π∈,故23B π=,根据基本不等式22423a c ac ac ac ac =++≥+=,23a c ==取得等号,故133sin 243ABC S ac B ac ==≤,即ABC 面积的最大值为33. 故答案为:33. 【典例10】(2022·全国·高三专题练习)已知A ,B ,C 分别是椭圆22143x y +=上的三个动点,则ABC 面积最大值为_____________. 【答案】92##4.5【分析】作变换'2'3x x y y =⎧⎪⎨=⎪⎩之后椭圆变为圆,方程为224x y '+'=,A B C '''是圆的内接三角形,圆的内接三角形面积最大时为等边三角形,则ABC A B C S bS a'''=,求出A B C S ''',代入即可得出答案. 【详解】作变换'2''3x x y y y =⎧⎪⎨==⎪⎩之后椭圆变为圆,方程为224x y '+'=, A B C '''是圆的内接三角形,设A B C '''的半径为R ,设,,A B C '''所对应边长为,,a b c ''',所以 211sin 2sin 2sin sin 2sin sin sin 22A B C Sa b C R A R B C R A B C ''''''''''==⋅⋅⋅=⋅⋅'' 32sin sin sin 23A B C R ++⎛⎫≤ ⎝''⎪⎭',当且仅当3A B C π===时取等, 因为sin y x =在()0,π上为凸函数,则sin sin sin sin 33A B C A B C ''''+'+≤'++,3332222sin sin sin 3322sin 2sin 3334A B C A B C A B C SR R R R π'''++++⎛⎫'⎛⎫⎛⎫=≤==⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭''''',当且仅当3A B C π===时取等, 所以圆的内接三角形面积最大时为等边三角形,因此2333343344A B C S R '''==⨯=,又因为ABC A B C S b S a '''=, ∴393322ABC A B C b SS a'''==⨯=. 故答案为:92.【典例11】(2019·全国·高考真题(理))ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin 2A Ca b A +=. (1)求B ;(2)若ABC ∆为锐角三角形,且1c =,求ABC ∆面积的取值范围. 【答案】(1) 3B π=;(2)33(). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理化简题中等式,得到关于B 的三角方程,最后根据A,B,C 均为三角形内角解得3B π=.(2)根据三角形面积公式1sin 2ABCSac B =⋅,又根据正弦定理和1c =得到ABCS 关于C 的函数,由于ABC 是锐角三角形,所以利用三个内角都小于2π来计算C 的定义域,最后求解()ABCS C 的值域.【详解】 (1)根据题意sin sin 2A C a b A +=,由正弦定理得sin sin sin sin 2A CA B A +=,因为0A π<<,故sin 0A >,消去sin A 得sinsin 2A CB +=. 0<B π<,02AC π+<<因为故2A C B +=或者2A C B π++=,而根据题意A B C π++=,故2A CB π++=不成立,所以2A CB +=,又因为A BC π++=,代入得3B π=,所以3B π=.(2)因为ABC 是锐角三角形,由(1)知3B π=,A B C π++=得到23A C π+=, 故022032C C πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩,解得62C ππ<<.又应用正弦定理sin sin a cA C=,1c =, 由三角形面积公式有:222sin()111sin 33sin sin sin 222sin sin ABCC a A Sac B c B c B c C Cπ-=⋅=⋅=⋅22sincos cos sin 3321231333(sin cos )sin 3tan 38tan C CC C C ππππ--= 又因3,tan 62C C ππ<<>331338tan C << 33ABCS <<. 故ABCS的取值范围是33(【典例12】(2021·河北省曲阳县第一高级中学高三阶段练习)在ABC 中,内角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,)sin 3cos b C a b C =-.(1)求角B 的大小;(2)若点D 满足=a AD cDC ,且||23BD =ABC 面积的最小值. 【答案】(1)π3B = (2)43【分析】(1)由正弦定理把边化为角,再结合三角恒等变换即可求解;(2)由题意得||||=a DC c AD ,进而利用三角面积可转化1sin ||21||sin 2⋅⋅⋅∠===⋅⋅⋅∠△△BCD ABD BC BD DBC DC S BC S AB AD AB BD ABD ,从而有sin sin ∠=∠DBC ABD ,再由面积公式与基本不等式求解即可(1)因为()sin 3cos b C a b C =-,所以()sin sin 3sin sin cos B C A B C =-. 因为sin sin()sin cos cos sin A B C B C B C =+=+,所以sin sin 3(sin cos cos sin sin cos )3cos sin =+-=B C B C B C B C B C . 因为sin 0C ≠, 所以tan 3B =. 又因为0πB <<, 所以π3B =.(2)因为=a AD cDC , 所以点D 在线段AC 上,且||||=a DC c AD . 因为1sin ||21||sin 2⋅⋅⋅∠===⋅⋅⋅∠△△BCDABDBC BD DBC DC S BC S AB AD AB BD ABD , 所以sin sin ∠=∠DBC ABD , 即BD 为ABC ∠的角平分线. 由(1)得π3B =, 所以π6ABD CBD ∠=∠=. 由ABC ABD BCD S S S =+△△△,得1π1π1πsin sin sin 232626ac a BD c BD =⋅+⋅,即2()4=+≥ac a c ac ,得16≥ac ,当且仅当a c =时,等号成立,11sin 16sin 432323=≥⨯=△ABC S ac ππ.故ABC 面积的最小值为43. 【规律方法】求三角形面积的最值(范围)的两种思路(1)将三角形面积表示为边或角的函数,再根据条件求范围.(2)若已知三角形的一个内角(不妨设为A),及其对边,则可根据余弦定理,利用基本不等式求bc 的最值从而求出三角形面积的最值.【精选精练】一、单选题1.(2022·上海市松江一中高三阶段练习)在ABC 中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 所对的边,B 是A 、C 的等差中项,则a c +与2b 的大小关系是( )A .2a c b +>B .2a c b +<C .2a c b +≥D .2a c b +≤【答案】D【分析】根据等差中项的性质及内角和的性质求出B ,再由余弦定理及基本不等式计算可得.【详解】解:依题意,在ABC 中B 是A 、C 的等差中项,所以2A+C =B , 又A C B π++=,所以3B π=,由余弦定理2222cos b a c ac B =+-()22222233a c ac a c ac ac a c ac =+-=++-=+-,又22a c ac +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭,当且仅当a c =时取等号,所以2332a c ac +⎛⎫-≥- ⎪⎝⎭,所以()()()222213324a c a c ac a c a c +⎛⎫+-≥+-=+ ⎪⎝⎭,即()2214b ac ≥+,即()224b a c ≥+,所以2a c b +≤; 故选:D2.(2022·贵州贵阳·高三开学考试(理))已知ABC 的内角,,A B C 对应的边分别是,,a b c , 内角A 的角平分线交边BC 于D 点, 且 4=AD .若(2)cos cos 0b c A a C ++=, 则ABC 面积的最小值是( ) A .16 B .3C .64 D .643【答案】B【分析】利用正弦定理及诱导公式可得23A π=,然后利用三角形面积公式及基本不等式即得. 【详解】∵(2)cos cos 0b c A a C ++=, ∴2sin cos sin cos sin cos 0B A C A A C ++=, 即()2sin cos sin 2sin cos sin 0B A C A B A B ++=+=, 又()0,B π∈,sin 0B >,∴2cos 10A +=,即1cos 2A =-,又()0,A π∈,∴23A π=, 由题可知ABCABDACDS SS=+,4=AD ,所以1211sin4sin 4sin 232323bc c b πππ=⨯+⨯,即()4bc b c =+, 又()48bc b c bc =+≥,即64bc ≥, 当且仅当b c =取等号,所以1213sin 641632322ABCSbc π=≥⨯⨯=. 故选:B.3.(2022·河南·郑州四中高三阶段练习(理))在等腰ABC 中,AB =AC ,若AC 边上的中线BD 的长为3,则ABC 的面积的最大值是( ) A .6 B .12C .18D .24【答案】A【分析】利用余弦定理得到边长的关系式,然后结合勾股定理和基本不等式即可求得ABC 面积的最大值. 【详解】设2AB AC m ==,2BC n =,由于ADB CDB π∠=-∠,在ABD △和BCD △中应用余弦定理可得:2222949466m m m n m m+-+-=-,整理可得:2292m n =-,结合勾股定理可得ABC 的面积:22222111()2434222S BC AC BC n m n n n =⨯-=⨯⨯-=- 222243(43)62n n n n +-=-≤⨯=,当且仅当22n =时等号成立. 则ABC 面积的最大值为6. 故选:A.4.(2023·全国·高三专题练习)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,120ABC ∠=︒ ,∠ABC 的平分线交AC 于点D ,且BD =1,则4a c + 的最小值为( ) A .8 B .9 C .10 D .7【答案】B【分析】根据三角形面积可得到111a c +=,将4a c +变为11(4)()a c a c++,展开后利用基本不等式,即可求得答案.【详解】由题意得111sin120sin 60sin60222ac a c =+ ,即ac a c =+ ,得111a c+=,得 114(4)()a c a c a c +=++45c a a c =++≥425459c aa c⋅+=+=, 当且仅当4c aa c=,即23c a ==时,取等号, 故选:B . 二、多选题5.(2020·全国·高三专题练习)如图,ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为),,3cos cos 2sin a b c a C c A b B +=,且3CAB π∠=.若D 是ABC 外一点,1,3DC AD ==,则下列说法中正确的是( )A .ABC 的内角3B π= B .ABC 的内角3C π=C .四边形ABCD 533 D .四边形ABCD 面积无最大值 【答案】AB【分析】根据正弦定理进行边化角求角B ,从而判断选项A ,B 正确;把四边形ABCD 的面积表示成ADC ∠的三角函数,从而根据三角函数求最值 【详解】因为()3cos cos 2sin a C c A b B +=,所以由正弦定理,得()23sin cos sin cos 2sin A C C A B +=,所以()23sin 2sin A C B +=,又因为A B C π++=,所以()sin sin A C B +=,所以23sin 2sin B B = 因为sin 0,B ≠所以3sin 2B =, 又因为3CAB π∠=,所以20,3B π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭, 所以3B π=,所以3C A B ππ=--=,因此A ,B 正确;四边形ABCD 面积等于231sin 42ABC ACDS SAC AD DC ADC +=+⋅⋅∠()22312cos sin 42AD DC AD DC ADC AD DC ADC =⨯+-⋅⋅∠+⋅⋅∠ ()31916cos 3sin 42ADC ADC =⨯+-⋅∠+⨯∠ 533sin 23ADC π⎛⎫=+∠- ⎪⎝⎭, 所以当32ADC ππ∠-=即sin 13ADC π⎛⎫∠-= ⎪⎝⎭时,ABCACDSS+取最大值5332+, 所以四边形ABCD 面积的最大值为5332+, 因此C ,D 错误 故选:AB6.(2022·云南·高三阶段练习)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,4AB AD ==,13AA =,点M 满足12A M MA =,点P 在底面ABCD 的边界及其内部运动,且满足4AMP π∠≤,则下列结论正确的是( )A .点P 所在区域面积为4πB .线段1PC 17C .有且仅有一个点P 使得1MP PC ⊥D .四面体11P A CD -的体积取值范围为[6,8]【答案】AD【分析】A 选项,由1MA AP ==时,MP 与底面ABCD 的所成角4πθ=求解判断; B 选项,若PC 取最小值时,则线段1PC 长度最小,由A ,P ,C 三点共线求解判断; C 选项,由点P 与点F 重合,由点P 与点E 重合,利用余弦定理求解判断;,D 选项,由点P 位于AE 上时,此时点P 到平面11A CD 的距离最大,当P与点F 重合时,此时点P 到平面11A CD 的距离最小求解判断. 【详解】如图所示:A 选项,当1MA AP ==时,MP 与底面ABCD 的所成角4πθ=,故点P 所在区域为以A 为圆心,1为半径的圆在正方形ABCD 内部部分(包含边界弧长),即圆的14,面积为211144π⨯=π,A 正确;B 选项,当PC 取最小值时,线段1PC 长度最小,由三角形两边之和大于第三边可知:当A ,P ,C 三点共线时,PC 取得最小值,即min ||421PC =-,则221min (421)34282PC =-+=-,B 错误; C 选项,不妨点P 与点F 重合,此时2221134PC FB BC C C =++=,由余弦定理得:1cos MFC ∠=22211123436022234MF C F C M MF C F +-+-==⋅⨯⨯,则12MFC π∠=,同理可得:12MEC π∠=,故多于一个点P 使得1MP PC ⊥,C 错误;D 选项,当点P 位于AE 上时,此时点P 到平面11A CD 的距离最大,最大距离341255AH ⨯==,此时四面体11P A CD -的体积为11111124583325A CD S AH ⋅=⨯⨯⨯⨯=△,当P 与点F 重合时,此时点P 到平面11A CD 的距离最小,最小距离为FK ,因为BFK BAH ∽△△,所以34FK AH =,所以最小体积为3864⨯=,故四面体11P A CD -的体积取值范围为[]6,8 ,D 正确, 故选:AD . 三、填空题7.(2022·贵州遵义·高三开学考试(文))在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若sin sin 2B Cb a B +=,2a =△ABC 周长的最大值为________.【答案】32【分析】根据正弦定理,结合三角恒等变换可得3A π=,再根据余弦定理与基本不等式求解周长最大值即可.【详解】由正弦定理,sin sin 2B C b a B +=即sin sin sin sin 22A B A B π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,又sin 0B ≠,故sin sin 22A A π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,即cossin 2AA =. 由二倍角公式有cos2sin cos 222A A A =,因为0,22A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,故cos 02A ≠,所以1sin 22A =,所以26A π=,即3A π=.由余弦定理22222cos 3b c bc π=+-,结合基本不等式有()()2222332b c b c bc b c +⎛⎫=+-≥+-⨯ ⎪⎝⎭,即()2124b c +≤,()28b c +≤,故22b c +≤,当且仅当2b c ==时取等号. 故△ABC 周长的最大值为a b c ++的最大值为22232+=. 故答案为:328.(2021·江西南昌·高三阶段练习)已知ABC 的内角,,A B C 所对应的边分别为,,a b c ,且满足2224,4c c a b ==+, 则ABC 的面积取得最大值时,cos C =______.【答案】33434-【分析】根据余弦定理结合同角三角函数的关系可得sin C ,进而表达出ABCS ,结合基本不等式求解ABCS的最值,进而求得cos C 即可.【详解】由余弦定理,()222222243cos 222a b a b a b c b C ab ab a+-++-===-,又()0,C π∈,故2222349sin 1cos 122b a b C C a a -⎛⎫=-=--=⎪⎝⎭,故 2222114949sin 2224ABCa b b a b Sab C ab a --===. 又222416a b c +==,故()2222416496425564254420ABCb b b b b b b S----===222564258405b b +-≤=,当且仅当22256425b b =-,即425b =时取等号. 此时2322721642525a =-⨯=,即4175a =. 故ABC 的面积取得最大值时,42333345cos 23441725b C a ⨯=-=-=-⨯. 故答案为:33434-【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方9.(2021·河南·高三开学考试(理))ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若sin tan sin sin A A B C =,则sin A 的最大值为________,此时cos B =________. 【答案】5366【分析】由已知条件结合正余弦定理可得2223b c a +=,再利用余弦定理结合基本不等式可求出cos A 的最小值,从而可求出sin A 的最大值,则可求出cos2B ,再利用二倍角公式可求出cos B . 【详解】由条件可知,2sin cos sin sin AA B C=,由正弦定理得2cos a A bc =,由余弦定理得,2222cos 2b c a a A bc bc+-==,则2223a b c =+. 所以222222223cos 2333b c b c b c bc A bc bc bc ++-+==≥=, 当且仅当b c =时取得等号,cos A 取得最小值23. 因为()0,A π∈, 所以25sin 1cos 3A A =-≤,当且仅当b c =时取得等号, 故sin A 的最大值为53. 此时B C =,所以2cos2cos()cos 3B A A π=-=-=-,所以222cos 13B -=-,因为角B 为锐角, 所以6cos 6B =. 故答案为:53,66 10.(2022·全国·高三专题练习)ABC 的外接圆半径为1,角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,若cos cos 3a B b A +=0CA CB ⋅<,则C ∠=________;32a b +的最大值为_________【答案】23π27 【分析】由余弦定理求得c ,由向量数量积可得C 为锐角,再由正弦定理结合外接圆半径可求得C ,用正弦定理把32a b +表示为A 的三角函数,利用两角和与差的正弦公式变形化函数为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦函数性质得最大值.【详解】222222cos cos 322a c b c b a a B b A a b c ac cb+-+-+=⋅+⋅==,又22sin c R C ==,所以3sin 2C =, 0CA CB ⋅<,所以C 是钝角,所以23C π=, 由2sin sin a bA B==得2sin a A =,2sin b B =, 326sin 4sin 6sin 4sin()3a b A B A A π+=+=+-316sin 4(cos sin )4sin 23cos 22A A A A A =+-=+2327(sin cos )77A A =+, 设2cos 7ϕ=,3sin 7ϕ=(ϕ为锐角),则3227sin()a b A ϕ+=+,由23C π=得03A π<<,31sin 27ϕ=>,ϕ为锐角,则62ππϕ<<, 所以2A πϕ=-时,32a b +取得最大值27.故答案为:23π;27. 四、解答题11.(2022·湖北·襄阳五中高三阶段练习)在ABC 中,4tan ,3CAB D ∠=为BC 上一点,32=AD(1)若D 为BC 的中点,32BC =ABC 的面积;(2)若45DAB ∠=︒,求ABC 的面积的最小值. 【答案】(1)9 (2)92【分析】(1)根据中线向量公式可得,b c 关系,结合余弦定理可求452bc =,从而可求面积. (2)根据不同三角形的面积关系可得34355b c bc +=,利用基本不等式可求bc 的最小值,从而可求面积的最小值. (1)因为D 为BC 的中点,所以()12AD AB AC =+, ()222124AD AB AC AB AC ∴=++⋅. 记角,,A B C 的对边分别为,,a b c , 因为4tan 3A =,故A 为锐角,所以43sin ,cos 55CAB CAB ∠∠==, 则221318245c b bc ⎛⎫=++⋅ ⎪⎝⎭. 又由余弦定理得:2231825c b bc =+-⋅两式联立解得:452bc =,所以11454sin 92225ABCS bc CAB ∠==⨯⨯=. (2)445,tan 3DAB A ∠==,()41113tan tan ,sin 475213CAD CAB DAB CAD ∠∠∠∠-∴=-===+, 1132sin 32sin 22ABCCAD BADSSSb CADc DAB ∠∠=+=⋅+⋅ 1sin 2bc CAB ∠=, 即34355b c bc +=, 即34345323,5554b c bc b c bc +=≥⋅≥(当且仅当153,22b c ==时取得最小值)所以114549sin 22452ABCSbc CAB ∠=≥⨯⨯=.12.(2022·广东广州·高三开学考试)在ABC 中,设角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足()2a b b c +=.(1)求证:2C B =; (2)求4cos a bb B+的最小值. 【答案】(1)证明见解析 (2)43【分析】(1)由已知及余弦定理可推出2cos b a b C =-,利用正弦定理边化角结合两角和差的正弦公式化简可得()sin sin B C B =-,即可证明结论; (2)利用(1)的结论将4cos a b b B +边化角,结合三角恒等变换可得43=4cos cos cos a b B b B B++,由基本不等式可求得答案. (1)证明:在ABC 中,由已知及余弦定理,得()2222cos a b b c a b ab C +==+-,即2cos b a b C =-,由正弦定理,得sin sin 2sin cos B A B C =-,又()πA B C =-+, 故()sin sin 2sin cos sin cos cos sin 2sin cos B B C B C B C B C B C =+-=+-cos sin sin cos B C B C =-()sin C B =-.∵()0sin sin B C B <=-,∴0πC B C <-<<, ∵()πB C B C +-=<,∴B C B =-,故2C B =. (2)由(1)2C B =得()30,πB C B +=∈,∴π0,3B ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,1cos ,12B ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,由(1)()12cos a b C =+,2C B =得()2522cos 1452cos 52cos 2cos cos cos cos B a b C B b B B B B+-+++===334cos 24cos 43cos cos B B B B =+≥⋅=, 当且仅当ππ0,63B ⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭时等号成立, 所以当π6B =时,4cos a bb B+的最小值为43.13.(2022·广东·高三开学考试)已知锐角ABC 中,角A 、B 、C 所对边为a 、b 、c ,tan tan 33B C ++=(1)求角A ;(2)若4a =,求b c +的取值范围. 【答案】(1)π3A = (2)(43,8⎤⎦【分析】(1)利用两角和的正切公式及诱导公式计算可得;(2)利用正弦定理将边化角,再转化为关于B 的三角函数,根据B 的取值范围及正弦函数的性质计算可得. (1)解:因为tan tan 33tan tan B C B C++=,所以tan tan 33tan tan B C B C ++=,所以tan tan 3(tan tan 1)B C B C +=-,从而tan tan 31tan tan B CB C +=--, 即tan()3B C +=-,所以tan 3A =,因为(0,π)A ∈,所以π3A =. (2)解:因为4a =,π3A =,由正弦定理,有83sin sin sin 3b c a B C A ===所以83sin 3b B =,83832π833143sin sin cos sin 4cos sin 3333223c C B B B B B ⎛⎫⎛⎫==-=+=+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 所以π43sin 4cos 8sin 6b c B B B ⎛⎫+=+=+ ⎪⎝⎭,又因为ABC 为锐角三角形,所以π022ππ032B B ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩,即ππ62B <<,所以ππ2π363B <+<,所以3πsin 126B ⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭,从而b c +的取值范围为(43,8⎤⎦. 14.(2022·河南·高三开学考试(文))已知,,a b c 分别为ABC 的内角,,A B C 所对的边,且()()sin sin sin sin a c b A C B c B +--+=(1)求角A 的大小;(2)若23a =ABC 面积的最大值.【答案】(1)3π; (2)33.【分析】(1)由正弦定理化角为边,再利用余弦定理及特殊角的三角函数即得;(2)由余弦定理表示出,a b 关系,再由基本不等式得出ab 的最大值,从而可得面积最大值;或利用正弦定理边角互化,然后利用三角恒等变换及三角函数的性质即得. (1)在ABC 中,由题意及正弦定理得()()a c b a c b bc +--+=, 整理得222b c a bc +-=,由余弦定理得2221cos 222b c a bc A bc bc +-===, 因为0A π<<, 所以3A π=;(2)方法一:由(1)知,3A π=,又23a =,所以22122b c bc bc bc bc =+--=,所以12bc ,当且仅当23b c ==时,等号成立, 所以()max 113sin 1233222ABC Sbc A ==⨯⨯=; 方法二:由(1)知,3A π=,又23a =,所以由正弦定理,知234sin sin sin sin3a b c A B C π====, 所以4sin ,4sin b B c C ==, 所以13sin 8sin sin 43sin sin 22ABCSbc A B C B C ==⨯=, 又因为23B C π+=, 所以23143sin sin 43sin sin 43sin cos sin 322B C B B B B B π⎛⎫⎛⎫=-=+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭31cos223sin222B B ⎛⎫-=+= ⎪ ⎪⎝⎭23sin 236B π⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,因为23B C π+=,所以270,23666B B ππππ<<-<-<,所以当262B ππ-=,即3B π=时,ABC 的面积取得最大值,最大值为33.15.(2022·上海·模拟预测)在如图所示的五边形中,620AD BC AB ===,,O 为AB 中点,曲线CMD 上任一点到O 距离相等,角120DAB ABC ∠=∠=︒,P ,Q 关于OM 对称;(1)若点P 与点C 重合,求POB ∠的大小; (2)求五边形MQABP 面积S 的最大值, 【答案】(1)33arcsin 14(2)2874【分析】(1)利用余弦定理求出OC ,再利用正弦定理即可得出答案; (2)根据题意可得,QOMPOMAOQBOPS SSS==,则()2AOQQOMMQABP S SS=+五边形,设QOM POM α∠=∠=,则2AOQ BOP πα∠=∠=-,根据三角形的面积公式结合三角函数的性质即可得出答案.(1)解:若点P 与点C 重合,连接OC ,10,6,120OB BC BP ABC ===∠=︒,在OBP 中,2222cos 1003660196OC OB BP OB BP OBP =+-⋅∠=++=, 所以14OC =, 因为sin sin BC OCPOB OBP=∠∠,所以36sin 332sin 1414BC OBPPOB OC ⨯⋅∠∠===, 所以33arcsin14POB ∠=;(2)解:连接,,,QA PB OQ OP ,因为曲线CMD 上任一点到O 距离相等, 所以14OP OQ OM OC ====, 因为P ,Q 关于OM 对称, 所以,QOMPOMAOQBOPSSSS==,设QOM POM α∠=∠=,则2AOQ BOP πα∠=∠=-,则()2AOQQOMMQABP S SS=+五边形112sin sin 222OQ OA OQ OM παα⎡⎤⎛⎫=⋅⋅-+⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦196sin 140cos αα=+()2874sin αϕ=+,其中5tan 7ϕ=, 当()sin 1αϕ+=时,MQABP S 五边形取得最大值2874, 所以五边形MQABP 面积S 的最大值为2874.16.(2022·广东·广州市真光中学高三开学考试)在平面四边形ABCD 中,30CBD ∠=,4BC =,23BD = (1)若ABD △为等边三角形,求ACD △的面积. (2)若60BAD ∠=,求AC 的最大值. 【答案】(1)3 (2)232+【分析】(1)利用余弦定理求出CD 的长,结合勾股定理可知90BDC ∠=,进而可求得ADC ∠的大小,利用三角形的面积公式可求得ACD △的面积;(2)设()0120ADB αα∠=<<,利用正弦定理可得出AD ,利用余弦定理可得出2AC 关于α的表达式,利用三角恒等变换结合正弦型函数的基本性质可求得AC 的最大值. (1)解:在BCD △中,由余弦定理,得2222cos CD BC BD BC BD CBD =+-⋅⋅∠. 即231612242342CD =+-⨯⨯⨯=,所以2CD =, 所以222BD CD BC +=,因此90BDC ∠=,因为ABD △为等边三角形,所以60ADB ∠=,23AD BD ==,所以150ADC ∠=.所以111sin 2323222ACD S AD CD ADC =⋅⋅⋅∠=⨯⨯⨯=△.(2)解:设()0120ADB αα∠=<<,则120ABD α∠=-, 在ABD △中,由正弦定理得sin sin AD BDABD BAD=∠∠,即()23sin60sin 120AD α=-,所以()4sin 120AD α=-. 在ACD △中,由余弦定理,得2222cos AC AD CD AD CD ADC =+-⋅⋅∠, ()()()224sin 120424sin 1202cos 90AC ααα⎡⎤=-+-⨯-⨯⨯+⎣⎦ 231314cos sin 16cos sin sin 483sin2162222αααααα⎡⎤⎛⎫⎛⎫=++++=+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦, 0120α<<,则02240α<<,故当290α=时,即当45α=时,2AC 取到最大值8316+,即AC 的最大值为232+.17.(2023·河北·高三阶段练习)已知ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若4b =,在 ①()(sin sin )(sin sin )b c B C A C a +-=-,②cos2()3cos 1A C B ++= 两个条件中任选一个完成以下问题: (1)求B ;(2)若D 在AC 上,且BD AC ⊥,求BD 的最大值. 【答案】(1)π3B = (2)23【分析】(1)选①,利用正弦定理得到222a c b ac +-=,再利用余弦定理求出π3B =;选②:利用诱导公式和二倍角公式得到1cos 2B =,从而求出π3B =;(2)法一:利用余弦定理得到2216a c ac =+-,利用基本不等式求出16ac ≤,求出面积的最大值,从而求出BD 的最大值;法二:利用正弦定理ABC 外接圆的直径,进而利用正弦定理表示面积,利用三角函数的有界性求出面积最大值,进而求出BD 的最大值. (1)若选①,由正弦定理得,()()()b c b c a c a +-=- 即222b c a ac -=-,即222a c b ac +-= ∴2221cos 222a cb ac B ac ac +-===, ∵(0,π)B ∈,∴π3B =, 若选②,∵cos 2()3cos cos 2(π)3cos cos 23cos 1A C B B B B B ++=-+=+=, ∴22cos 13cos 1B B -+=,即22cos 3cos 20B B +-=, 即cos 2B =-(舍)或1cos 2B =, ∵(0,π)B ∈,∴π3B =, (2)∵BD AC ⊥,BD 为AC 边上的高,当面积最大时,高取得最大值 法一:由余弦定理得,22222162cos b a c ac B a c ac ==+-=+-, 由重要不等式得162ac ac ac ≥-=, 当且仅当a c =时取等, 所以1sin 432ABC S ac B =≤△ 所以AC 边上的高的最大值为432312b = 法二:由正弦定理得ABC 外接圆的直径为832sin 3b R B ==, 利用正弦定理表示面积得:118383sin sin sin sin 2233ABC S ac B A C B ==⋅△ 1838332π1632πsin sin sin sin 2332333A A A A ⎛⎫⎛⎫=⋅⋅⋅-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。
利用余弦定理、基本不等式解决多边形面积的最值问题
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利用余弦定理、基本不等式解决多边形面积的最值问题概述本文将介绍如何利用余弦定理和基本不等式来解决多边形面积的最值问题。
通过这些数学方法,我们可以有效地求解多边形的面积,并找到使得面积最大或最小的情况。
余弦定理余弦定理是三角形中的一个重要定理,它描述了三角形的边长和夹角之间的关系。
对于一个任意的三角形ABC,余弦定理可以表示为:c^2 = a^2 + b^2 - 2ab * cos(C)其中,a、b为两边的边长,c为第三边的边长,C为a和b之间的夹角。
多边形面积的计算对于一个由n个顶点组成的多边形,我们可以通过以下公式来计算其面积:S = 1/2 * (x1y2 + x2y3 + ... + xn-1yn + xn*y1 - x2y1 - x3y2 - ... - xny1)其中,x1y2、x2y3等表示相邻两个顶点的坐标乘积,xn表示最后一个顶点的x坐标,yn表示最后一个顶点的y坐标。
多边形面积的最值问题当我们希望求解多边形面积的最值问题时,可以利用余弦定理和基本不等式的性质来求解。
首先,我们需要确定多边形的约束条件,例如多边形的边长范围或顶点的坐标范围。
然后,我们可以通过枚举多边形的边长或顶点坐标来计算多边形的面积,并利用余弦定理和基本不等式来判断面积的大小。
通过遍历所有可能的情况,我们可以找到使得面积最大或最小的解。
总结通过利用余弦定理和基本不等式,我们可以解决多边形面积的最值问题。
这些数学方法在求解多边形面积时非常有效,可以帮助我们找到使得面积最大或最小的情况。
尽管这些方法提供了一种数学的途径来解决问题,但在实际应用中,我们应充分考虑其他因素,并结合实际情况进行分析和决策。
希望本文对你理解如何利用余弦定理和基本不等式解决多边形面积的最值问题有所帮助!。
解三角形中面积与周长最值问题探究
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㊀㊀㊀解三角形中面积与周长最值问题探究◉广州市玉岩中学㊀余国超㊀㊀1引言解三角形是高考必考内容,其中有关变化三角形面积与周长的最值问题也是其他考试的热点之一,本文中介绍其中几种常见的模型,帮助学生找到解决此类问题的一般思路.2问题探究在研究三角形有关性质与特点过程中,我们知道三角形涉及到六个元素,即三边三角.如果三角形已知其中三个元素,并且这三个元素至少有一条边,在这样的条件下,利用方程的思想及正弦或余弦定理,可以求解三角形,即此时三角形是确定的.当三角形的条件只已知一边一角时,三角形的形状不确定,在其变化过程中面积与周长就会在一定范围内变化.在已知一边及一角的情况,变化三角形主要存在两种模型,即已知一边及其对角和已知一边及其邻角.下面笔者就对这两种模型进行讨论.模型一㊀在三角形中,已知一边及其对角,求三角形面积与周长的最值.例1㊀әA B C 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知a =2,øA =π3,求әA B C 面积的最值.图1分析:在此问题中,如果从平面几何的角度去研究,如图1所示,三角形已知B C =2,øA =π3,利用正弦定理可知其外接圆确定,由图形可知,әA B C 底边确定,当其为等边三角形时高最大,其面积最大,无最小值.如果我们用函数的观点解决该三角形面积的最值问题,需要引入恰当的变量,建立函数关系,再利用函数的观点求函数的最值.对于三角形来说,其牵涉到两类元素,即边和角,那么就可以从边或者角入手,引入边或者角做变量表示面积,然后用函数的方法或者基本不等式求其最值.解法一:由余弦定理得,a 2=b 2+c 2-b c ,即4=b 2+c 2-b c①由面积公式得S =12b c s i n A =34b c .在①式中,由基本不等式可得4=b 2+c 2-b c ȡ2b c -b c ,即b c ɤ4,当b =c 时,b c ()m a x =4,所以S m a x =3.解法二:由正弦定理b s i n B =c s i n C =a s i n A =433,得b =433s i n B ,c =433s i n C ,所以S =12b c s i n A =433s i n B s i n C .因为B +C =2π3,所以S =433s i n B ˑs i n 2π3-B æèçöø÷,化简得S =233s i n 2B -π6æèçöø÷+33,其中0<B <2π3.所以当B =π3时,S m a x =3.在以上两种方法中,解法一是以边做变量,利用余弦定理确定两边的关系式,再利用基本不等式求出两边乘积的最值,最终就求出面积的最值;而解法二是以角度为变量,利用正弦定理表示边,从而用角表示了面积,最终将三角形面积的最值问题转化为三角函数求最值.两种方法在解决三角形没有其他限定条件的时候都适用,相比较而言,利用基本不等式求最值计算量相对较小.对于求面积的最值问题,两种方法的本质都是引入恰当的变量,通过建立函数关系式,用函数的观点求其最值,运用相同的思路,也可以求三角形周长的最值.真题再现(2020Ⅱ卷理科)әA B C 中,s i n 2A -s i n 2B -s i n 2C =s i n B s i n C .(1)求A ;(2)若B C =3,求әA B C 周长的最大值.解析:(1)由正弦定理可得:B C 2-A C 2-A B 2=A C AB ,所以c o s A =A C 2+A B 2-B C 22A C A B =-12.因为A ɪ0,π(),所以A =2π3.(2)由余弦定理得:B C 2=A C 2+A B 2-2A CA B c o s A =A C 2+A B 2+A C A B =9,即A C +A B ()2-A C A B =9.由A C A B ɤA C +A B 2æèçöø÷2(当且仅当A C =A B 时取等号),得362022年4月上半月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀复习指引复习备考Copyright ©博看网. All Rights Reserved.㊀㊀㊀9=A C+A B()2-A C A BȡA C+A B()2-A C+A B2æèçöø÷2=34A C+A B()2.解得:A C+A Bɤ23(当且仅当A C=A B时取等号).所以әA B C周长L=A C+A B+B Cɤ3+23.因此әA B C周长的最大值为3+23.思考:如果三角形有约束条件时,以上两种方法还可以用来求面积或者周长的最值吗我们将以上问题变式后提出以下两个问题.变式1:钝角әA B C的内角A,B,C的所对边分别为a,b,c,已知a=2,øA=π3,әA B C的面积存在最值吗若存在,请求出最值;若不存在,请求出面积的取值范围.变式2:锐角әA B C的内角A,B,C的所对边分别为a,b,c,已知a=2,øA=π3,求әA B C面积的取值范围.分析:在变式1中将三角形变为钝角三角形,如果还采用基本不等式去解决问题,会发现等号成立的条件不成立,因此不能判断三角形的面积是否存在最值,更不能求出其面积的取值范围;在变式2中将三角形改为锐角三角形,问题改为求面积的取值范围,若采用基本不等式,可以求得面积有最大值,但不能求得三角形面积的最小值或者范围的下界,此时显然用基本不等式不能完整地解决此类问题.因此引入角度做变量,用角度表示边后将函数转化为三角函数求值域问题,不过需要注意角度的取值范围.通过对以上几个问题的探究,如果已知条件是对边及对角,并且对三角形的形状没有做要求的时候,用边做变量,利用余弦定理建立变量之间的关系,再用基本不等式求面积或者周长的最值,此方法计算量较小,但对三角形的形状有限制的时候,如果基本不等式成立的条件不能成立,此时则需要引入角度做变量,转化为三角函数去求面积和周长的最值㊁范围.模型二㊀在三角形中,已知一边及其邻角,求三角形面积与周长的最值.例2㊀(2019课标Ⅲ卷)әA B C的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,已知a s i n A+C2=b s i n A.(1)求B;(2)若әA B C为锐角三角形,且c=1,求әA B C面积的取值范围.图2分析:(1)易得B=60ʎ.对于第(2)问,从平面几何角度,要满足三角形为锐角三角形,由图2可知C在C1与C2之间移动,当C逼近C1时,面积逼近最小值,当C逼近C2时,面积逼近最大值,结合图形可以求出满足条件的面积取值范围.应用模型一的思想,则可以引入边长或者角度建立函数关系式,如果边长入手,利用余弦定理得b2=a2+1-a,面积S=12a c s i n B=34a,要求面积的取值范围,必须求出a的取值范围,而此题中对三角形的形状有限制,在限制条件下去求边长的取值范围较难,所以引入边长做变量去求面积的取值范围在本题中不可取,因此引入角度做变量去解决本题较易处理.解:(1)由正弦定理得s i n A s i n A+C2=s i n B s i n A.因为s i n Aʂ0,所以s i n A+C2=s i n B.由A+B+C=180ʎ,可得s i n A+C2=c o s B2,故c o s B2=2s i n B2c o s B2.因为c o s B2ʂ0,所以s i n B2=12,因此B=60ʎ.(2)由题设及(1)知әA B C的面积SәA B C=34a.由正弦定理得a=c s i n As i n C=s i n120ʎ-C()s i n C=32t a n C+12.由于әA B C为锐角三角形,故0ʎ<A<90ʎ,0ʎ<C<90ʎ.由(1)知A+C=120ʎ,所以30ʎ<C<90ʎ,t a n Cɪ33,+¥æèçöø÷.因此,12<a<2,从而38<SәA B C<32.故әA B C面积的取值范围是38,32æèçöø÷.3结束语在三角形中,已知两边长,求三角形面积与周长的最值的时候,此类问题相对较易,这里就不做深入探讨.通过对形状不确定三角形的面积与周长的研究,可以总结出处理此类问题的一般思路,即从角或者边入手,建立函数关系,再去求最值.如果三角形的形状没有限定,一般选择从边入手,利用基本不等式求最值,这样计算量相对较小,如果是三角形的形状有限定,利用基本不等式时等号成立的条件不成立,那就需要从角入手,利用三角函数的知识解决,一般来说,利用角度都可以解决此类问题,应注意计算的准确性以及角的取值范围,利用相同的思路也可以解决三角形中某些线段的最值问题.Z46复习备考复习指引㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀2022年4月上半月Copyright©博看网. All Rights Reserved.。
基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究知识讲解
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基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究建水县第二中学: 贾雪光从最近几年高考试题的考查情况看,解三角形部分的考查中主要是对用正、余弦定理来求解三角形、实际应用问题, 这两种常见考法中,灵活应用正余弦定理并结合三角形中的内角和定理,大边对大角,等在三角形中进行边角之间的相互转化,以及与诱导公式特别是C B A sin )sin(=+、C B A sin 2cos =+的联系是关键。
于是多数教师在复习备考过程中,往往都会将大量的时间和精力花在对正余弦定理的变形,转化,变式应用上,当然这也无可厚非,但是我在高考备考复习教学中发现了这样一类题目,如: 1、在锐角△ABC 中,a, b, c 分别为内角A, B, C 的对边,且A A 22sin 21cos =+,7=a 求△ABC 的面积的最大值;2、已知向量)21,(sin A M =与)cos 3sin ,3(A A N +=共线,其中A 是△ABC 的内角,(1)求角A 的大小;(2)若BC=2,求△ABC 的面积S 的最大值。
3、△ABC 中,a, b, c 分别为内角A, B, C 的对边,向量)2cos ,2(cos ),1,4(2A A N M =-=,27=•N M ,(1)求角A 的大小;(2)若3=a 是判断当c b ⋅取得最大值时△ABC 的形状。
面对这样的问题,我们如何来引导学生很自然的过度,用一种近乎水到渠成的方法来求解呢?实际上我们在教学和学习的过程中往往会忽略一个很明显的问题,那就是余弦定理与基本不等式的综合,如果我们在讲授正余弦定理的时候能在引入正课时多下一点功夫,我们就会有意外的收获哦。
我在教学中是这样处理的:实际上在余弦定理中我们总有这样一组公式:A bc c b a cos 2222⋅-+=,B ac c a b cos 2222⋅-+=,C ab b a c cos 2222⋅-+=同时在基本不等式中我们总有这样一组公式:bc c b 222≥+,ac c a 222≥+ ,ab a b 222≥+在三角形中各边都是正数,所以上面三个式子在a 、 b 是三角形的三边时总是成立的,如果我们将两组公式综合后会发现这样的一组公式即:)cos 1(22A bc a -⋅≥,)cos 1(22C ac b -⋅≥)cos 1(22c ab c -⋅≥于是我们就有方程等式,得到了一组不等式,而在涉及到最值得求解时,我们常用的处理方法是,一求函数值域;二、导函数;三、基本不等式即均值定理;但是前两种方法显然都不可能用于求解上面两个题目类型的求解,于是在涉及到与解三角形有关的三角形的面积的最大值时我们就只能考虑用均值定理了,自然也就要用到上面我们推导得出的这一组公式罗。
利用正余弦定理的巧妙解决三角形中的最值问题
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利用正余弦定理的巧妙解决三角形中的最值问题已知一边和其对角,求三角函数一些表达式的最值问题,三角形中的范围问题是一类重要的问题,在高考中经常出现,通常解决有两种思路,一是正弦定理与辅助角相结合,二是余弦定理与基本不等式相结合。
本文进行从题型上归纳总结, 注重方法的引领的提高。
题目的基本设问题方式是:已知,,a b c 分别为ABC ∆三个内角,,A B C 的对边,3π=A ,3=a ,求c b +,bc ,c b 32+,2232c b +的范围题型一 求周长的范围或最值 变式: c b +的取值范围⇔C B sin sin +的取值范围,已知,,a b c 分别为ABC ∆三个内角,,A B C 的对边,cos sin 0a C C b c --=.(1)求A 的大小;(2)若a =7,求ABC ∆的周长的取值范围. 试题解析:(1)由正弦定理得:cos sin 0sin cos sin sin sin a C C b c A C A C B C --=⇔=+sin cos sin sin(A )sin 1cos 1sin(30)2303060A C A C C C A A A A A ︒︒︒︒⇔+=++⇔-=⇔-=⇔-=⇔=(2)由已知:0,0b c >>,7=>+a c b 由余弦定理()()()()22222231492cos 3344b c bc b c bc b c b c b c π=+-=+-≥+-+=+ (当且仅当b c =时等号成立)∴()2449b c +≤⨯,又7,714b c b c +>∴<+≤.从而ABC ∆的周长的取值范围是(14,21]2若)0(cos sin cos 3)(2>-=ωωωωx x x x f 的图像与直线)0(>=m m y 相切,并且切点横坐标依次成公差为π的等差数列. (Ⅰ)求ω和m 的值;(Ⅱ)ABC ∆中a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边。
第11讲 解三角形中面积最值与取值范围问题(解析版)
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第11讲 解三角形中面积最值与取值范围问题题型一:三角形面积最大值问题【例1】已知ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若3A π=,a =则ABC 面积的最大值为( ) ABC .1DABCS=,即ABC 面积的最大值为故选:A.【例2】在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若()tan tan 2B C +=,且2a =,则ABC 的面积的最大值为 AB C D .【答案】A【解析】:因为()tan tan2AB C +=,且B C A +=π-, 所以()22tan2tan tan 1tan 2A B C A A +=-=--tan 02A =>,所以tan 2A =2π3A =. 由于2a =为定值,由余弦定理得222π42cos 3b c bc =+-,即224b c bc =++.根据基本不等式得22423b c bc bc bc bc =++≥+=,即43bc ≤,当且仅当b c =时,等号成立. 所以114sin 223ABCSbc A =≤⨯=故选:A【例3】在ABC △中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,若4a c +=,2sin sin sin B A C =+,则ABC △的面积的最大值为( ) AB .2C. D .4【答案】A 【解析】因为2sin sin sin B A C =+,所以2b a c =+,因4a c +=,所以2=b ,由余弦定理得()acacac ac ac b ac c a ac b c a B 221224216222cos 22222-=--=--+=-+= 所以ac B ac 212cos 2-=,所以acacB -=6cos ,所以 ()()()()acac ac ac ac B B 22222661cos 1sin --=--=-=因11sin 22ABCS ac B ac ac ∆==⋅== 因为ac c a 2≥+,所以()442=+≤c a ac,ABC S ∆【例4】在ABC △中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C的对边,若2a =,b =,则ABC △的面积的最大值为() A B .2C .D .4【答案】A 【解析】因为2a =,b =,由余弦定理得()2222222324432432cos cc cc cc bca cb A -=⋅-+=-+= 所以()()2244244222223216324121632161232441cos 1sin cc c c c c c c c A A -+-=-+-=--=-=因21sin 2ABCS bc A ∆===设t c =2,则ABCS∆==≤【例5】在ABC 中,,,A B C 所对的边分别为,,.a b c 若2222312++=a b c ,则ABC 面积最大值为__________,由此可得ABC 面积的最大值22cos bc -时,等号成立,23cos A -设ABC 的面积为23cos sin -=t 当且仅当A +sin 23cos -A ,故ABC 面积最大值为3【例6】如图,在ABC 中,π3ABC ∠=,点D 在线段AC 上,且2AD DC =,3BD =,则ABC 面积的最大值为___.在ABC 中,由余弦定理,得)22x c a =+2213a c ++由基本不等式得4所以ABC 面积的最大值为1sin 2ABCSac =故答案为:278【点睛】解决此题的关键就是利用余弦定理算两次,得到表达式利用基本不等式得出角形的面积公式即可【例7】ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知B c C b a sin cos +=. (Ⅰ)求B ;(Ⅰ)若2=b ,求ABC 面积的最大值. 【详解】(1)ⅠB c C b a sin cos +=Ⅰ由正弦定理知B C C B A sin sin cos sin sin += Ⅰ 在三角形ABC 中,()C B A +-=πⅠ()B C C B C B A sin sin cos sin sin sin +=+= Ⅰ 由Ⅰ和Ⅰ得C B C B sin cos sin sin =而()π,0∈C ,Ⅰ0sin ≠C ,ⅠB B cos sin = 又()π,0∈B ,Ⅰ4π=B(2)acB ac S ABC 42sin 21==∆ ,由已知及余弦定理得:4=a 2+c 2﹣2ac cos 4π≥2ac ﹣2ac 2⨯, 整理得:ac≤,当且仅当a =c 时,等号成立,则ⅠABC 面积的最大值为(112222⨯=1= 【题型专练】1.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若8ac =,sin sin 20a B c A +=,则ABC 面积的最大值为______. ABC S =ABC S 最大值为故答案为:2.材料一:已知三角形三边长分别为,,a b c ,则三角形的面积为S =其中2a b cp ++=.这个公式被称为海伦一秦九韶公式.材料二:阿波罗尼奥斯(Apollonius )在《圆锥曲线论》中提出椭圆定义:我们把平面内与两个定点12,F F 的距离的和等于常数(大于)12F F 的点的轨迹叫做椭圆.根据材料一或材料二解答:已知ABC 中,6,10BC AB AC =+=,则ABC 面积的最大值为( ) A .6B .10C .12D .20,根据材料一海伦公式写出ABC 面积(2,8),而所以ABC 面积144, 5=时,max S 故选:C3.在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c .已知角π,3C AB =边上的高为 (1)若4ABCS=ABC 的周长;(2)求ABC 面积的最小值. ABC 的周长;(2)法一:由此可得sin ,进而求得ABC 面积的最小值;法二:利用基本不等式与余弦定理求得,从而求得ABC 面积的最小值【详解】(ABCS =, 3ABCS=,23,则ab 又由2a b +得2a +因此(a b +故ABC 的周长为2)法一:由题意可得a 又因为sin A所以ABC 的面积为,所以ABC 面积的最小值为法二:在ABC 中由余弦定理可得,2b ab -, 又由(1)可知所以22216a b a =4=时,等号成立所以ABC S =△4.在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,cos cos 2a b c C c B ⎛⎫=- ⎪⎝⎭.(1)求角C ;(2)若ABC 的外接圆半径为2,求ABC 面积的最大值.ABCS=,所以ABC 面积的最大值为5.已知锐角ⅠABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,()sin cos sin A C B B =.(1)求C的值;(2)若c=ⅠABC面积S的最大值6.在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.已知ABC的外接圆半径R=且tan tancos AB CC+=.(1)求B和b的值;(2)求ABC面积的最大值.又ABC 的外接圆半径2)解:由余弦定理由基本不等式得且仅当a c =ABCS=故ABC 面积的最大值为7.ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,设)cos 2(sin cos sin A B B A -=. (1)若a c b 3=+,求A ;(2)若2=a ,求ⅠABC 的面积的最大值. 【解析(1)Ⅰsin A cos B =sin B (2﹣cos A ), 结合正、余弦定理,可得a •a 2+c 2−b 22ac=b •(2−b 2+c 2−a 22bc), 化简得,c =2b ,代入b +c =√3a ,得a =√3b ,由余弦定理知,cos A =b 2+c 2−a 22bc =b 2+4b 2−3b 22b⋅2b =12,ⅠA Ⅰ(0,π),ⅠA =π3.(2)由(1)知,c =2b ,由余弦定理知,cos A =b 2+c 2−a 22bc =5b 2−44b 2=54−1b2, ⅠⅠABC 的面积S =12bc sin A =b 2√1−cos 2A =b 2•√1−(54−1b2)2=b 2•√−916+52b2−1b4=√−916b 4+52b 2−1=√−916(b 2−209)2+169, 当b 2=209时,S 取得最大值,为43. 8.在ABC ∆中,内角、、A B C 所对的边分别为,,a b c ,D 是AB 的中点,若1CD = 且1()sin ()(sin sin )2a b A c b C B -=+-,则ABC ∆面积的最大值是___5如图,设CDA θ∠=,则CDB πθ∠=-,在CDA ∆和CDB ∆中,分别由余弦定理可得22221144cos ,cos()c c b a c cθπθ+-+-=-=, 两式相加,整理得2222()02c a b +-+=,Ⅰ2222()4c a b =+-.Ⅰ由()()1sin sin sin 2a b A c b C B ⎛⎫-=+- ⎪⎝⎭及正弦定理得()()1c b 2a b a c b ⎛⎫-=+- ⎪⎝⎭, 整理得2222aba b c +-=,Ⅰ 由余弦定理的推论可得2221cos 24a b c C ab +-==,所以sin C =把Ⅰ代入Ⅰ整理得2242aba b ++=, 又222a b ab +≥,当且仅当a b =时等号成立,所以54222ab ab ab ≥+=,故得85ab ≤.所以118sin 22545ABC ab C S ∆=≤⨯⨯=.即ABC ∆5.故答案为5题型二:三角形面积的取值范围问题【例1】若在ABC 中,30,1C a b =︒+=,则ABC 面积S 的取值范围是___________.【例2】在锐角ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足2cos 2b C a c =-.若ABC 的外接圆的面积为163π,则三角形面积的取值范围是____________. 再根据ABC 的外接圆的面积求得其直径,又由ABC 的外接圆的面积为因为ABC 为锐角三角形,所以ABC 的面积取值范围为故答案为:8⎛ ⎝【例3】设锐角ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c cos 2B B +=,c =,则ABC 面积的取值范围为______. 于ABC 为锐角三角形,从而可,进而可求出ABC 面积的取值范围【详解】由题,因为锐角ABC ,故故由3B π=,2c =因为锐角ABC ,故cos60BA ⋅︒12ABC ABCABC S SS<<,即ABCS<33632ABC S <<△,【例4】在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知22sin sin sin sin B C A C -=. (1)证明:2B C =;(2)若A 是钝角,2a =,求ABC 面积的取值范围. ABCS=【详解】(cos B =sin sin a A =2sin sin b ∴=ABC ∴的面积sin 22sin 3C ⋅=⋅= 2sin 2C ⋅=tan 22tan 2C C ⋅06C π<<又因为函数所以0tan <,则ABC 面积的取值范围为【例5】已知锐角三角形ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,向量(2sin ,m A =,(),n b a =,且m n ⊥.(1)求角B 的大小;(2)若3c =,求ABC 面积的取值范围. )由已知可得出2sin m n b ⋅=值范围,再利用三角形的面积公式可求得ABC 面积的取值范围)解:由已知可得2sin 3m n b A a ⋅=-=A 、B 均为锐角,则0,故3sin 2B =,因此,(2)解:由(,故2π3A C +=,又因为所以π33sin C C a ⎫⎛⎫+⎪ ⎪⎭⎝=又因为0ABCS=所以ABC 面积的取值范围是【题型专练】1.在ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别是a 、b 、c ,且满足()2BA B A a c C cCB C ⋅=⋅-. (1)求角B 的大小;(2)若3b =,求ABC 的面积S 的取值范围.)BA B A C cCB C ⋅=⋅可得(A 、B ∈12B,故B (2)解:由正弦定理可得2,则a =12S ac ∴=20A <<故32S =2.在ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,2sin 6b c B a +⎛⎫+= ⎪⎝⎭.(1)求角A 的大小;(2)若ABC 是锐角三角形,4c =,求ABC 面积的取值范围. ABCS=,根据ABC 为锐角三角形求得,即可求得ABCS=由正弦定理得:b =ABC 为锐角三角形,62C ππ<<,从而23S <△所以ABC 面积的取值范围是3.ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin 2a b A =. (1)求B ;(2)若ABC ∆为锐角三角形,且1c =,求ABC ∆面积的取值范围. 【答案】(1) 3B π=;(2). 【分析】(1)根据题意sin sin 2A C a b A +=,由正弦定理得sin sin sin sin 2A CA B A +=,因为0A π<<,故sin 0A >,消去sin A 得sin sin 2A CB +=.0<B π<,02A C π+<<因为故2A C B +=或者2A CB π++=,而根据题意A BC π++=,故2A C B π++=不成立,所以2A CB +=,又因为A BC π++=,代入得3B π=,所以3B π=.(2)解法一:因为ABC 是锐角三角形,由(1)知3B π=,A B C π++=得到23A C π+=,故022032C C πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩,解得62C ππ<<.又应用正弦定理sin sin a cA C=,1c =, 由三角形面积公式有:222sin()111sin 3sin sin sin 222sin 4sin ABCC a A Sac B c B c B c C Cπ-=⋅=⋅=⋅=22sin cos cos sin 2123133(sin cos )sin 3tan 38tan C C C C C ππππ-==-=+又因,tan 62C C ππ<<>,318tan C <+<故82ABCS <<. 故ABCS的取值范围是 解法二:若ABC ∆为锐角三角形,且1c =,由余弦定理可得1cos3b a π==由三角形ABC 为锐角三角形,可得2211a a a +-+>且2211a a a +-+>,且2211a a a +>-+, 解得122a <<, 可得ABC ∆面积13sin 234S a π==∈.4.已知锐角ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,以a ,b ,c 为边长的三个正方形的面积依次为1S ,2S ,3S ,且123S S S ab +-=.(1)求C ;(2)若c =ABCS 的取值范围.因为ABC 是锐角三角形,所以1sin 22A ⎛< ⎝ABC S的取值范围是5.已知ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,ABC 的面积为S ,且满足()2cos cos b c A a C -=,cos cos 1b C c B +=.(1)求A 和a 的大小;(2)若ABC 为锐角三角形,求ABC 的面积S 的取值范围.因为ABC 中sin (0,π)A ∈,所以cos b C c +综上,π3A =,因为ABC 为锐角三角形,故从而ABC 的面积231sin 2B ⎛ ⎝33sin 22⎛ ⎝,从而ABC 的面积的取值范围为题型三:四边形面积范围问题【例1】如图,在平面四边形ABCD 中,2AB BC CD ===,AD =(1)若DB 平分ADC ∠,证明:A C π+=;(2)记ABD △与BCD △的面积分别为1S 和2S ,求2212S S +的最大值. 在,ABD BCD 中,利用余弦定理可构造方程求得23cos 146A ⎫-+⎪⎪⎭,结合二次函数性质可得最大值DB 平分ADC ∠,∴∠由余弦定理得:即1243BD BD +cos AD A =cos CD C =2BD AB =1683∴-2212S S +=1212cos =-(0,A π∈【例2】如图,设ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c cos cos )2sin a C c A b B +=,且3CAB π∠=.若点D 是ABC 外一点,1CD =,3AD =,则当角D 等于多少度时,四边形ABCD 的面积有最大值,并求出最大值.,可判断出ABC 为等边三角形,利用的面积关于面积的最大值及其对应的θ【详解】解:(3cos a 由正弦定理可得(3sin (3sin B =CAB ∠=,B ⎛∴∠∈ ⎝所以,ABC 为等边三角形,设由余弦定理可得21sin 2AC =12AD CD =⋅0θπ<<大值53+【题型专练】1.如图所示,边长为1的等边ABC 的中心是G ,直线MN 经过G 点与AB AC 、分别交于M 、N 点,已知233MGA ππαα⎛⎫∠=≤≤ ⎪⎝⎭,(1)设12S S 、分别是AGM 、AGN 的面积,试用α表示1S 、2S ;(2)当线段MN 绕G 点旋转时,求221211y S S =+的最大值和最小值.πa时,y2∠=.2.在四边形ABCD中,2AB=,60∠=∠=,设CBDαABC BCD∠=,90Aα=时,求线段AD的长度;△面积的最大值.(2)求BCD15时,在75,45ADB ∠, sin45sin75AB AD =,得()2sin 45cos30cos 45sin 302sin7531sin45sin 45AD +==+中,90ABD α∠=-,()180609030ADB αα=---=+,)()3sin60sin 30sin 30BD AB BD αα=⇒=++, Rt BCD 中,()3cos cos sin 30BC BD ααα==+, )3sin sin 30BD ααα==+,)13sin 3222sin 30BCD S α===⋅26tan 13tan 12tan αα++。
三角形最值原理证明

三角形最值原理证明题根研究已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别表示为a,b,c,若(1)求角B的大小;(2)若求△ABC面积的最大值.解法1 :基本不等式法,将所求用“边”表示由余弦定理可得b2=a2+c2-2accosB, 3=a2+c2-ac,由基本不等式可得(a2+c2)≥2ac,a2+c2=3+ac≥2ac⟹ac≤3.当且仅当时取等号.所以故△ABC面积最大值为点评:由是关于边长的式子,要求面积的最值.若计算出ac的最值问题就解决了.进而从所给的条件入手,联系起基本不等式a2+c2≥2ac 将a2+c2转化为含有ac的式子进行求解.解法2三角函数的有界性法,将所求用“角”表示由正弦定理得所以a=2sinA,c=2sinC.因为所以所以当时,即故△ABC面积取得最大值为点评:在解三角形的题型时常常要用到“化角为边”或者“化边为角”,此题通过三角形的正弦定理将边关系用角的关系表示,再通过三角函数的有界性去求解最值问题.解法3 :几何法,利用动点的几何性质求解由正弦定理可得(R为△ABC外接圆的半径)点B是直径为2的圆O上弦AC所对应优弧上的动点.由圆的性质可知当AC边的高过圆心O时S△ABC最大.此时因为∠AB′C=60°,所以∠AOC=120°.因为B′D是△AB′C的高,所以所以即△ABC面积是最大值点评:通过数形结合和几何性质,将解三角形面积的最值问题,等价为圆上动点问题,进而得出结论.解法4 :三角换元法,利用换元代替求解由余弦定理可得,b2=a2+c2-2accosB,即3=a2+c2-ac.变形为即设即又因为三角形边长的关系两边之和大于第三边,所以解得又因为化简得由于所以当时,△ABC取得最大值,即点评:此方法类似三角函数的有界性,但是思想与解法二有所不同,最终运算方法相同,解法2应用的正弦定理,而解法4是通过构造参数方程的方法求解,主要思想是换元.。
求解三角形面积最值问题的三种方法
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知识导航三角形面积的最值问题在高考数学试题中屡屡出现.此类问题综合性较强,不仅考查了解三角形的知识、三角函数知识,还考查了求最值的方法.很多同学在遇到此类问题时,不知如何下手.下面介绍三种求解三角形面积最值问题的方法.一、坐标法坐标法是指建立直角坐标系,给各个点赋予坐标,通过坐标运算解答问题的方法.运用坐标法解题的关键是结合题意和图形建立合适的直角坐标系.在运用坐标法解题时,常需要用坐标表示三角形的顶点,利用两点之间的距离公式以及点到直线的距离公式求得三角形的边长和高,进而求得三角形面积的最值.例1.满足条件AB =2,AC =2BC 的△ABC 面积的最大值是_____.解:以AB 为x 轴,线段AB 的中垂线为y 轴建立直角坐标系,则A ()-1,0,B ()1,0,设点C ()x ,y ,由AC=2BC ,可得()x +12+y 2=2×()x -12+y 2,化简得()x -32+y 2=8(y ≠0),即点C 的轨迹是以()3,0为圆心,以22为半径的圆,因此当点C 位于最高点时,△ABC 面积有最大值,此时点C 到AB 的距离为22,而AB =2,由三角形的面积公式可得△ABC 面积的最大值为22.这里通过建立直角坐标系,将问题转化为动点到定直线的最大距离问题,确定C 点的位置,便可求得三角形面积的最大值.二、导数法导数法是求最值问题的常用方法.在求三角形面积的最值时,我们可以先根据题意求出三角形面积的表达式,然后构造函数,将问题转化为求函数的最值问题来求解.例2.在△ABC 中,已知7a 2+b 2+c 2=43,且∠B =∠C ,则△ABC 面积的最大值为_____.解:由∠B =∠C 得b =c ,即7a 2+b 2+c 2=7a 2+2b 2=43,由余弦定理得cos A =2b 2-a22b 2,即b 2,则S △ABC =12bc sin A =12b 2,令S =,则S '=8-7cos A ,令S'=0,可得cos A 0=78.当A∈()0,A 0'>0;当A ∈()A 0,π,S '<0;所以当sin A =时,S 最大,S △ABC 最大值为.这里首先利用余弦定理将边化角,用三角函数解析式表示三角形的面积,根据问题的条件从边长或角度中选取一个作为函数的变量,通过求导讨论函数的单调性和最值,便能求出三角形面积的最值.在求解过程中,还应该注意变量的取值范围.三、基本不等式法所谓基本不等式法,是指利用基本不等式及其变形式求得三角形面积的最值的方法.采用该方法解题,通常需从三角形的边长入手,建立面积和三边边长之间的关系式,然后运用基本不等式法来求得三角形面积的最值.例3.已知△ABC 三边分别是a 、b 、c ,a 2+b 2+2c 2=8,则△ABC 面积的最大值为_____.解:由余弦定理c 2=a 2+b 2-2ab cos C 可得a 2+b 2+2()a 2+b 2-2ab cos C =8,∴cos C =3()a 2+b 2-84ab,∵S =12ab sin C ,∴sin C =2S ab ,∵sin 2C +cos 2C =1,∴æèöø2S ab 2+éëêêùûúú3()a 2+b 2-84ab 2=1,化简得64S 2=16a 2b 2-[]3()a 2+b 2-82,∴64S 2≤[]2()a 2+b 22-[]3()a 2+b 2-82∴S 2≤45,即S ≤(当a =b =c =时等号成立),即S △ABC 最大值为.解答本题,首先需运用余弦定理和三角形的面积公式求得△ABC 的面积表达式,然后利用基本不等式ab ≤æèöøa +b 22求得三角形面积的最值.上述三种方法有其各自的优势和特点.坐标法常用于解答与动点有关的三角形面积问题;导数法适用于解答三角形面积表达式较为复杂的问题;基本不等式法适用于解答三角形面积表达式能配凑为两式之和或积的问题.(作者单位:山东省滨州市邹平市魏桥中学)乔丹=15[]40-5()a 2+b 2∙]5)a 2+b 2-8≤15æèöø40-822=1625,36。
解三角形中的最值与范围问题(解析版)
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专题5解三角形中的最值与范围问题一、三角形中的最值范围问题处理方法1、利用基本不等式或常用不等式求最值:化角为边余弦定理公式里有“平方和”和“积”这样的整体,一般可先由余弦定理得到等式,再由基本不等式求最值或范围,但是要注意“一正二定三相等”,尤其是取得最值的条件。
2、转为三角函数求最值:化边为角如果所求整体结构不对称,或者角度有更细致的要求,用余弦定理和基本不等式难以解决,这时候可以转化为角的关系,消元后使得式子里只有一个角,变为三角函数最值问题进行解决。
要注意三角形隐含角的范围、三角形两边之和大于第三边。
二、边化角与角化边的变换原则在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”; (2)若式子中含有a 、b 、c 的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”; (3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”; (4)代数式变形或者三角恒等变换前置;(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;(6)同时出现两个自由角(或三三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.【分析】设220CDBD m ==>,利用余弦定理表示出22AC AB 后,结合基本不等式即可得解. 【详解】[方法一]:余弦定理 设220CDBD m ==>, 则在ABD △中,2222cos 42AB BD AD BD AD ADB m m =+⋅∠=++,在ACD 中,22222cos 444AC CD AD CD AD ADC m m =+−⋅∠=+−, 所以()()()2222224421214441243424211m m m AC m m AB m m m mm m ++−++−===−+++++++44≥=−当且仅当311m m +=+即1m =−时,等号成立,所以当ACAB取最小值时,1m =−.1.[方法二]:建系法令 BD=t ,以D 为原点,OC 为x 轴,建立平面直角坐标系. 则C (2t,0),A (1,B (-t,0)()()()2222222134441244324131111t AC t t AB t t t t t t BD −+−+∴===−≥−++++++++==当且仅当即时等号成立。
怎样解答解三角形中的最值问题
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知识导航解三角形中的最值问题一般是与长度、高度、角度、面积有关的最值问题.此类问题的综合性较强,不仅考查了解三角形中的正余弦定理、勾股定理以及三角形的性质,还考查了求最值的方法.解答解三角形中的最值问题,需首先根据题意绘制相应的图形,然后利用正余弦定理、勾股定理以及三角形的性质建立三角形的边角关系,再采用坐标法、三角函数法、基本不等式法来求出最值.一、坐标法坐标法即是根据问题所给的条件建立直角坐标系,求出三角形各个顶点的坐标,通过坐标运算求出最值的方法.如何建立合适的直角坐标系是运用坐标法解题的关键.一般地,可以以等腰三角形的中线、直角三角形的直角边为坐标轴来建立直角坐标系.例1.已知在△ABC 中,AB =2,AC =3BC ,则△ABC 面积的最大值为____.解:过AB 的中点建立如图所示的直角坐标系,∴点A ()-1,0,点B ()1,0,点C ()x ,y ,∵AC =3BC ,∴AC 2=3BC 2,即()x +12+y 2=3()x -12+3y 2,整理可得()x -22+y 2=3,∴点C 在以()2,0为圆心,3为半径的圆上,∴当C 位于()2,±3时,△ABC 的面积最大,最大值为S =12×2×3=3.在建立直角坐标系后,通过坐标运算求得C 点的轨迹方程,得到C 点到x 轴的最值,便可确定三角形ABC 的高的最大值,根据三角形的面积公式就可以求得△ABC 面积的最大值.二、三角函数法三角函数法是指利用三角函数的图象、性质求得最值的方法.在解答解三角形中的最值问题时,需首先运用正弦定理sin A a =sin B b =sin Cc,余弦定理cos A =b 2+c 2-a 22bc进行边角互化,将最值问题转化为与sin x 、cos x 或tan x 相关的三角函数最值问题,然后借助三角函数的性质和图象求得最值.例2.在△ABC 中,∠BAC 的平分线交BC 边于点D ,若AB =2,AC =1,则△ABD 面积的最大值为_____.解:由题意可得,S △ABD 23S △ABC ,∵S △ABC =12bc sin A =12×2×1×sin A =sin A ,∴S △ABD =23sin A ,∵0<A <π,∴sin A ∈(]0,1,当A =π2时,sin A 取最大值1,∴△ABD 面积的最大值为23.解答本题,需首先对问题中的条件进行分析,由角平分线的性质得出△ABD 与△ACD 的面积之比,利用三角形的面积公式S =12ab sin C 求出S △ABC 的表达式,再根据正弦函数的有界性求得最值.三、基本不等式法所谓基本不等式法,是指利用基本不等式a ,b ∈R +,a +b ≥2ab 及其变形式a 2+b 2≥2ab、a 2+b 22≥æèöøa +b 22、ab ≤æèöøa +b 22求得最值的方法.采用该方法解题时,通常需利用正余弦定理将三角形角度之间的关系转化为边长之间的关系,通过恒等变形构造出两式的和或积,以便运用基本不等式求出最值.例3.已知点O 是△ABC 的内心,∠BAC =π3,BC =1,则△BOC 面积的最大值为______.解:∵点O 是△ABC 的内心,∠BAC =π3,∴∠BOC =π-π3=2π3,由余弦定理可得BC 2=OC 2+OB 2-2OC ∙OB ∙cos 2π3,即OC 2+OB 2=1-OC ∙OB ,∵OC 2+OB 2≥2OC ∙OB ,∴OC ∙OB ≤13,当且仅当OB =OC 时等号成立,∴S△BOC 12OC ∙OB ∙sin 2π3≤,即△BOC 面积最大值为.我们根据余弦定理建立三角形三边之间的关系,然后利用基本不等式得到OC 2+OB 2与OC ∙OB之间的关系式,进而求得S △BOC 的最值.由此可见,解三角形中的最值问题主要以面积最值问题为主.坐标法、三角函数法、基本不等式法都是解答解三角形中最值问题的重要方法.相比较而言,前两种方法较为直接、简单,后一种方法虽然较为灵活,但也能帮助我们快速求得最值.孙玉朋36。
解三角形中的最值与范围问题-高考数学复习
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∴f(x)=x+122-54∈(1,5), ∴bc22+bc-1∈(1,5), ∴a+b c的取值范围是(1,5).
课时精练
一、单项选择题 1.已知△ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,若 B=π3,a=4,且
三角形有两解,则 b 的取值范围是
A.(2 3,+∞)
√B.(2 3,4)
(2)求a+b c的取值范围.
由(1)知,c2=b2+ab, ∴a=c2-b b2,c>b, 由三角形三边关系可得ab+ +bc>>ac, ,
代入化简可得b<c<2b,
∴a+b c=c2-bb22+bc=bc22+bc-1, 令 x=bc,则 x∈(1,2),f(x)=x2+x-1,1<x<2,
以a12+b12的最大值为2156.
解决此类题目,一是利用正余弦定理,转化成边的函数,或转化成关于 正弦、余弦或正切的函数,根据函数的单调性求解;二是利用三角恒等 变换构造关于正弦、余弦或正切的函数,根据函数的单调性求解.
跟踪训练 3 (2023·浙江联考)已知△ABC 中,内角 A,B,C 所对的边分别
所以1b=sin A=sin 2C,
所以a12+b12=sin2C+sin22C=1-c2os 2C+(1-cos22C)=-cos22C-
1 2cos
2C+32,
因为△ABC为锐角三角形,且B=C,
则有π4<C<π2,得π2<2C<π,所以-1<cos 2C<0, 由二次函数的性质可得,当 cos 2C=-14时,a12+b12取得最大值1265,所
解三角形中的最值与范围问题
重点解读
解三角形中的最值或范围问题,通常涉及与边长、周长有关的 范围问题,与面积有关的范围问题,或与角度有关的范围问题, 一直是高考的热点与重点,主要是利用三角函数、正余弦定理、 三角形面积公式、基本不等式等工具研究三角形问题,解决此 类问题的关键是建立起角与边的数量关系.
三角函数中的面积和周长最值问题.doc

三角函数中的面积和周长最值问题.doc
解三角形题目,一般来说难度并不大,但是三角形周长和面积的最值问题还是有一些难度的。
一般是填空题最后一个,或者是第一个大题第二问。
面积最值问题一般来说非常简单,周长最值问题还是有一些难度的。
面积问题:余弦定理+不等式!
解析:式子处理还是比较简单的,正弦角化边,最后处理出来cosA=1/2 A=π/3。
三角形的面积公式S=bcsinA/2 所以要求面积最大值,也就是求bc 的最大值。
这里一般还是利用余弦定理a²=b²+c²-2bcXcosA 得到a²=b²+c²-bc。
再根据基本不等式,可以得到bc+4≥2bc 所以bc≤4 所以面积最大值为√3。
周长问题:边化角,用三角函数来求。
比如,l=a+b+c=√3+2RsinB+2RsinC 我们知道a/sinA=2
所以l=√3+2sinB+2sinC
很显然,要想求l的取值范围,我们需要处理成只含一个三角函数符号的式子。
所以再根据三角形内角和等于180°,A=π/3 ,所以 C=2π/3-B 所以最后l=2√3sin(C+π/6)+√3
又因为三角形是锐角三角形,所以C的取值范围在π/6<C<π/2。
所以π/3<C+π/6<2π/3 所以√3/2<sin(C+π/6)≤1
所以周长的取值范围是(3+√3,3√3]。
借助基本不等式,解决三角形最值问题

所以b +c =433s i n B +s i n 2π3-B=432s i n B +12c o s B =4s i n B +π6 ㊂由于π6<B <π2,则有π3<B +π6<2π3,可得32<s i n B +π6ɤ1,所以b +c =4s i n B +π6ɪ23,4 ㊂所以әA B C 周长的取值范围为(2+23,6]㊂点评:解决涉及三角函数与平面向量的综合问题的常见方式有:利用平面向量的概念㊁公式等合理构建对应的关系式,将向量问题三角化,进而通过三角函数的恒等变换及图像性质等来分析与解决问题㊂在实际解决三角函数模块的解答题时,审清题意是解决问题的关键㊂合理挖掘具体的问题条件,创设解题的主要材料,联系并构建条件间的内在联系,特别是相关的角㊁相关的三角关系式等之间的联系是解题的必经之路㊂审视条件要充分挖掘每一个条件的内涵和隐含信息,发掘条件的内在联系,进而借助对应的三角恒等变换公式㊁解三角形中的定理,以及平面向量中的公式等加以巧妙转化与综合应用,考查 四基 与基本能力等,成为高考命题的一个重要题型与考查方向㊂(责任编辑 王福华)ʏ江苏省苏州市桃坞高级中学校 甄 艳解三角形中的最值(或范围)问题是高考中最为常见的一类综合应用问题,也是一个热点与重点问题㊂基本不等式是破解三角形中的最值(或范围)问题的一个重点与基本点,特别在涉及解三角形的解答题中加以合理创设,综合性强,难度较大,且与其相关的问题灵活多样,备受各方关注㊂一、角的最值问题在解三角形的解答题中,利用基本不等式求角的最值问题是高考的一个考点,解决这类问题的关键是利用正㊁余弦定理及基本不等式求出角的某一三角函数值的范围,然后利用三角函数的单调性求出角的最值㊂例1 在әA B C中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且s i n C c o sB2=233-c o s Cs i n B 2㊂(1)当B =π3时,求s i n C +s i n A 的值;(2)求B 的最大值㊂分析:(1)根据题设条件,将角代入构建对应的三角关系式,通过所求关系式的诱导公式变形与两角和正弦公式的应用,合理转化得以求解;(2)利用三角关系式两边同乘以2c o s B 2进行恒等变形,合理化简并利用正弦定理化角为边,利用余弦定理确定c o s B 的表达式,通过基本不等式的应用来确定c o s B 的最值,并利用余弦函数的图像与性质来确定角B 的最大值㊂解:(1)由题意,可得s i n C c o sπ6=233-c o s Cs i n π6,即32s i n C +12c o s C =33㊂所以s i n C +s i n A =s i n C +s i n (π-C -B )=s i n C +s i n C +π3=32s i n C +32c o s C =332s i n C +12c o s C=1㊂51解题篇 创新题追根溯源 高考数学 2024年1月(2)在s i n C c o s B 2=233-c o s C㊃s i n B 2的两边同乘以2c o s B 2,得2s i n C c o s2B 2=233-c o s C㊃2s i n B 2c o s B 2,即s i n C ㊃(1+c o s B )=233-c o s Csi n B ,化简整理得s i n C +s i n A =233s i n B ,由正弦定理可得a +c =233b ㊂在әA B C 中,由余弦定理可得c o s B =a 2+c 2-b 22ac =(a +c )2-b 2-2a c 2a c =b26a c-1,利用基本不等式有a c ɤa +c22=13b 2,当且仅当a =c 时等号成立,此时c o s B =b 26a c-1ȡ-12㊂由于B ɪ(0,π),而y =c o s x 在(0,π)上单调递减,故B 的最大值为2π3㊂点评:解决本题第(2)问的关键是利用倍角公式㊁余弦定理及基本不等式求出角B 的余弦值的范围,然后利用余弦函数的单调性求出角B 的最大值㊂结合三角形的应用场景,合理确定与角有关的三角函数,借助三角函数的单调性来确定相应角的最值(或范围),这是解决问题的理论依据所在㊂二㊁边的最值问题在解三角形的解答题中,涉及求边的最值问题是高考的一个考点,解决这类问题的关键是利用余弦定理表示出所要求的边,然后利用基本不等式或相关的变式,以及三角形三边的关系求出边的最值(或范围)等㊂例2 记әA B C 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知c o s C +(c o s B -22s i n B )c o s A =0㊂(1)求c o s A 的值;(2)若b +c =1,求a 的取值范围㊂分析:(1)将题设等式的第一项利用诱导公式化简,第二项利用单项式乘多项式法则计算,整理后根据s i n A 不为0构建涉及s i n A 与c o s A 与关系式,结合平方关系联立方程组,通过方程组的求解得以确定c o s A 的值;(2)由b +c =1,利用余弦定理和基本不等式可求a 的取值范围㊂解:(1)因为c o s C +(c o s B -22㊃s i n B )c o s A =0,而c o s C =c o s (π-A -B )=-c o s (A +B )=-c o s A c o s B +s i n A ㊃s i n B ,所以-c o s A c o s B +s i n A s i n B +c o s A c o s B -22s i n B c o s A =0,化简得s i n A s i n B -22s i n B c o s A =0㊂又0<A <π,0<B <π,所以s i n B ʂ0,s i n A >0,所以s i n A =22c o s A >0,所以c o s A >0,所以A 为锐角㊂联立s i n A =22c o s A ,s i n 2A +c o s 2A =1,可得9c o s 2A=1,所以c o s A =13㊂(2)由余弦定理可知a 2=b 2+c 2-2b c c o s A =(b +c )2-83b c ,利用基本不等式有b c ɤb +c22,所以a 2ȡ13(b +c )2=13,解得a ȡ33,当且仅当b =c =12时等号成立㊂由三角形的基本性质知a <b +c =1㊂综上可得,a 的取值范围为33,1㊂点评:利用余弦定理用(b +c )2表示出a 2是解决本题的关键,另外,在利用基本不等式求出a 的下界后,还要注意利用三角形三边的关系求出a 的上界,从而求出a 的取值范围㊂在求解三角形中边的最值(或范围)问题时,要注意充分利用条件确定相关的上界与下界,这里往往离不开基本不等式及三角形的基本性质㊂三㊁周长的最值问题在解三角形的解答题中,三角形周长的最值问题是高考的一个热点,这类问题一般可以求出一条边,然后利用余弦定理表示出另两条边满足的关系式,最后利用基本不等61 解题篇 创新题追根溯源 高考数学 2024年1月式求出周长的最值㊂例3 在әA B C中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若A B ң㊃A C ң=92,b s i n A =4(s i n A c o s C +c o s A s i n C )㊂(1)求a 的长度;(2)求әA B C 周长的最大值㊂分析:(1)根据题设条件,利用正弦函数两角和公式与三角函数诱导公式将已知条件化解为b s i n A =4s i n B ,再利用正弦定理将其转化即可求解;(2)通过向量数量积公式与余弦定理可得b 2+c 2=25,再利用基本不等式即可求得b +c 的最大值,进而得以求解әA B C 周长的最大值㊂解:(1)由b s i n A =4(s i n A c o s C +c o s A s i n C )得b s i n A =4s i n B ㊂由正弦定理得a b =4b ,解得a =4㊂(2)由A B ң㊃A C ң=92得b c c o s A =92㊂利用余弦定理得b c ㊃b 2+c 2-162b c =92,整理得b 2+c 2=25,由基本不等式得25=b 2+c 2ȡ(b +c )22,所以b +c ɤ52,当且仅当b =c =522时等号成立㊂所以әA B C 周长的最大值为4+52㊂点评:解决本题第(2)问的关键就是构建两边平方和的关系b 2+c 2=25,进而利用基本不等式的变形公式加以转化,得以求解b +c 的最大值,为进一步确定三角形的周长的最值提供条件㊂在解决涉及三角形的周长的最值(或范围)问题时,要注意三角形的三边中相应的常量与变量,合理构建变量的线性关系式加以综合与应用㊂四、面积的最值问题在解三角形的解答题中,三角形面积的最值(或范围)问题是高考的一个热点,解决这类问题的关键是找出两边之积满足的不等关系式,然后利用三角形面积公式解决问题㊂这里比较常用的思维是利用基本不等式思维来转化与应用㊂例4 在әA B C中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且3a s i n B -b c o s A=b ㊂(1)求角A 的大小;(2)若a =2,求әA B C 面积的最大值㊂分析:(1)由题中的关系式利用正弦定理转化为涉及角的关系式,通过恒等变形,并结合辅助角公式(或范围),利用角的取值范围加以分析与求解;(2)通过余弦定理构建对应的关系式,利用基本不等式得以确定b c 的最大值,进一步确定әA B C 面积的最大值㊂解:(1)依题意,利用正弦定理可得3s i n A s i n B -s i n B c o s A =s i n B ,又s i n B ʂ0,所以3s i n A -c o s A =1,所以32s i n A -12c o s A =12,即s i n A -π6=12㊂又因为A ɪ(0,π),所以A -π6ɪ-π6,5π6,所以A -π6=π6,即A =π3㊂(2)利用余弦定理可得a 2=b 2+c 2-2b c c o s A ,即4=b 2+c 2-b c ,结合基本不等式可得4=b 2+c 2-b c ȡ2b c -b c =b c ,即b c ɤ4,当且仅当b =c =2时等号成立㊂所以S =12b c s i n A ɤ12ˑ4ˑ32=3,即әA B C 面积的最大值为3㊂点评:解决本题第(2)问的关键是利用余弦定理表示出b ,c 满足的关系式,然后利用基本不等式求出b c 满足的不等关系,最后利用三角形的面积公式解决问题㊂注意在确定三角形面积的最值(或范围)时,往往在定角背景下两夹边的乘积的最值确定,或是两边定值背景下夹角的正弦值的最值确定㊂借助基本不等式思维确定三角形中的最值(或范围)问题,主要是利用三角形中的角㊁边㊁周长㊁面积等的关系式的 定和 或 定积 的结构特征,利用基本不等式来确定最值㊂解题的关键是利用解三角形进行统一化处理,或统一化边,或统一化角,结合仅含边或角的关系式的变形与应用来达到目的㊂(责任编辑 王福华)71解题篇 创新题追根溯源 高考数学 2024年1月。
基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究

基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究建水县第二中学: 贾雪光从最近几年高考试题的考查情况看,解三角形部分的考查中主要是对用正、余弦定理来求解三角形、实际应用问题, 这两种常见考法中,灵活应用正余弦定理并结合三角形中的内角和定理,大边对大角,等在三角形中进行边角之间的相互转化,以及与诱导公式特别是C B A sin )sin(=+、C B A sin 2cos =+的联系是关键。
于是多数教师在复习备考过程中,往往都会将大量的时间和精力花在对正余弦定理的变形,转化,变式应用上,当然这也无可厚非,但是我在高考备考复习教学中发现了这样一类题目,如: 1、在锐角△ABC 中,a, b, c 分别为内角A, B, C 的对边,且A A 22sin 21cos =+,7=a 求△ABC 的面积的最大值;2、已知向量)21,(sin A M =与)cos 3sin ,3(A A N +=共线,其中A 是△ABC 的内角,(1)求角A 的大小;(2)若BC=2,求△ABC 的面积S 的最大值。
3、△ABC 中,a, b, c 分别为内角A, B, C的对边,向量)2cos ,2(cos ),1,4(2A A N M =-=,27=•N M ,(1)求角A 的大小;(2)若3=a 是判断当c b ⋅取得最大值时△ABC 的形状。
面对这样的问题,我们如何来引导学生很自然的过度,用一种近乎水到渠成的方法来求解呢?实际上我们在教学和学习的过程中往往会忽略一个很明显的问题,那就是余弦定理与基本不等式的综合,如果我们在讲授正余弦定理的时候能在引入正课时多下一点功夫,我们就会有意外的收获哦。
我在教学中是这样处理的:实际上在余弦定理中我们总有这样一组公式:A bc c b a cos 2222⋅-+=,B ac c a b cos 2222⋅-+=,C ab b a c cos 2222⋅-+=同时在基本不等式中我们总有这样一组公式:bc c b 222≥+,ac c a 222≥+ ,ab a b 222≥+在三角形中各边都是正数,所以上面三个式子在a 、 b 是三角形的三边时总是成立的,如果我们将两组公式综合后会发现这样的一组公式即:)cos 1(22A bc a -⋅≥,)cos 1(22C ac b -⋅≥ )cos 1(22c ab c -⋅≥于是我们就有方程等式,得到了一组不等式,而在涉及到最值得求解时,我们常用的处理方法是,一求函数值域;二、导函数;三、基本不等式即均值定理;但是前两种方法显然都不可能用于求解上面两个题目类型的求解,于是在涉及到与解三角形有关的三角形的面积的最大值时我们就只能考虑用均值定理了,自然也就要用到上面我们推导得出的这一组公式罗。
解三角形面积最值问题

解三角形面积最值问题一、问题描述解三角形面积最值问题是指在所有满足条件的三角形中,找到面积最大或最小的三角形。
通常情况下,给定三角形的边长或角度,需要求出其面积,并在所有可能的情况中找到最大或最小值。
二、解法分类解决三角形面积最值问题有多种方法,可以根据不同的条件和要求进行分类。
1. 基于边长或高度当已知三角形的边长或高度时,可以通过海伦公式、正弦定理、余弦定理等方法求得其面积,并比较不同情况下的面积大小来确定最大或最小值。
2. 基于夹角当已知三角形夹角时,可以通过正弦函数和余弦函数求得其高度,并进而计算出面积。
此时需要注意夹角所在的位置(锐角、直角、钝角),以及是否为等腰三角形等特殊情况。
3. 基于坐标当已知三个顶点在平面直角坐标系中的坐标时,可以利用向量叉乘公式计算出其面积。
此方法适用于任意形状的三角形,但需要进行向量运算和矩阵求逆等复杂计算。
三、具体实现以下以基于边长或高度的方法为例,介绍解决三角形面积最值问题的具体实现。
1. 求解最大面积(1)已知三角形三边a、b、c,可以通过海伦公式计算出其半周长s=(a+b+c)/2,进而得到面积S=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))。
为了求得最大面积,需要考虑以下情况:① a+b>c,b+c>a,c+a>b,即任意两边之和大于第三边;② a>0,b>0,c>0,即三边长度均为正数。
在满足以上条件的前提下,可以比较不同情况下的面积大小来确定最大值。
例如,在已知三角形周长P=a+b+c固定的情况下,当两条边相等时(即等腰三角形),其面积最大。
(2)已知三角形两边a、b和夹角C(余弦值cosC),可以通过余弦定理计算出第三边c=sqrt(a^2+b^2-2abcosC),进而得到半周长s=(a+b+c)/2和面积S=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))。
在满足 a+b>c 和cosC<=1 的前提下,可以比较不同情况下的面积大小来确定最大值。
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基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究
建水县第二中学:贾雪光
从最近几年高考试题的考查情况看,解三角形部分的考查中主要是对用正、余弦定理来求解三
角形、实际应用问题,这两种常见考法中,灵活应用正余弦定理并结合三角形中的内角和定理,
大边对大角,等在三角形中进行边角之间的相互转化,以及与诱导公式特别是sin (A B) si nC、
cos A— sinC的联系是关键。
2
于是多数教师在复习备考过程中,往往都会将大量的时间和精力花在对正余弦定理的变形,转
化,变式应用上,当然这也无可厚非,但是我在高考备考复习教学中发现了这样一类题目,女口:1、在锐角△ ABC中, a, b, c 分别为内角A, B, C的对边,且cos2 A 1 sin2A,a -.7求厶ABC勺面
2
积的最大值;2、已知向量M (si nA,1)与N (3,s in A ••、3cosA)共线,其中人是厶ABC勺内角,(1)
2
求角A的大小;(2)若BC=2,求△ ABC勺面积S的最大值。
,△ ABC中, a, b, c分别为内角A, B, C 的对边,向量M (4, 1), N (cos2-,cos2A),M ?N -,(1)求角A的大小;(2)若a . 3是判
2 2
断当b c取得最大值时△ ABC勺形状。
面对这样的问题,我们如何来引导学生很自然的过度,用一种近乎水到渠成的方法来求解呢?
实际上我们在教学和学习的过程中往往会忽略一个很明显的问题,那就是余弦定理与基本不
等式的综合,如果我们在讲授正余弦定理的时候能在引入正课时多下一点功夫,我们就会有意外的
收获哦。
我在教学中是这样处理的:实际上在余弦定理中我们总有这样一组公式:
2 2 2 2 2 2 2 2 2
a b c 2bc cos A, b a c 2ac cosB, cab 2ab cosC
同时在基本不等式中我们总有这样一组公式:b2 c2 2bc,a2 c2 2ac ,b2 a2 2ab在三角
形中各边都是正数,所以上面三个式子在a、b是三角形的三边时总是成立的,如果我们将两组公
式综合后会发现这样的一组公式即:a2 2bc (1 cos A) ,b2 2ac (1 cosC) c2 2ab (1 cosc)
于是我们就有方程等式,得到了一组不等式,而在涉及到最值得求解时,我们常用的处理方法是,
一求函数值域;二、导函数;三、基本不等式即均值定理;但是前两种方法显然都不可能用于求解上面两个题目类型的求解,于是在涉及到与解三角形有关的三角形的面积的最大值时我们就只能考虑用均值定理了,自然也就要用到上面我们推导得出的这一组公式罗。
1于是我没有:
例1:在锐角△ AB (中, a, b, c 分别为内角A, B, C 的对边,且cos 2 A 丄sin 2 A , a ,7求 2 △ ABC 勺面积的最大值。
解析:由已知条件cos 2 A 丄sin 2 A 有cos 2 A sin 2 A -即cos2A -所以知道2A=^ 解 2 2 2 3 2
得 A=—,同时由于 a 2 b 2 c 2 2bc cos A 、b 2 c 2
2bc 知.7 b 2 c 2 2bc cos —
3 3
即有:7 2bc bc 也就是有bc 7同时又因为S ABC
-bcsin A 丄bcsin 1 7 3
2 2
3 2
2
A
例2:已知向量M (si nA,?)与N (3,s in A .. 3 cos A)共线,其中A 是厶ABC 勺内角,(1)求 角A 的
大小;(2)若BC=2,求△ ABC 勺面积S 的最大值。
解析:由两向量共线知:2sin 2A 3COSAS in A 3即:1 cos2A . 3sin2A 3也就是说 •、3sin2A cos2A 2有辅助角公式可知 2sin(2A ) 2即有sin(2A )
1解得角A -,
6
6
3
又由于:a 2
b 2
c 2 2bc cos A 、b 2 c 2 2bc 知 22 b 2 c 2
2bc cos —
3
r
即有:4 2bc bc 也就是有bc 4同时又因为S ABC -bcsin A 丄bcsin - 4
- 2
2
3
2
2
于是有:S ABC 倬 ,3即厶ABC 勺面积的最大值是
3
4
A
7
3、A ABC 中, a, b, c 分别为内角 A, B, C 勺对边,向量 M (4, 1), N (cos 2 -,cos2A),M ?N 7, (1)求角A 的大小;(2)若a ,3是判断当b c 取得最大值时△ ABC 勺形状。
7 1
解析:(1)由M?N —解得cosA -所以A -
2 2
3
(2 )在△ ABC 中 a 2 b 2 c 2 2bc cosA 且 a .3 A b 2 c 2 2bc 所以有 3
2
3 b 2 c 2 2bc cos — b 2 c 2 bc 即有bc 3当且仅当b c 时取等号,此时有 a b c 所以当 3
△ ABC 面积最大时,三角形式正三角形。
从以上三个例子中我们可以发现,在解三角形的过程中,如果涉及到要求三角形面积的最大
值时,可以考虑余弦定理与基本不等式综合, 用基本不等式来构造不等关系,从而求解最值, 以上 是我在教学实践中所发现的点滴规律, 展示出来供各位奋斗在教学一线的数学教师参考, 与各位辛 勤的同仁分享,希望能对你的教学有所帮助。
于是有:S ABC
乎即叱ABC 勺面积的最大值是
7.3 4。