复杂多样的地形

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人文地理下册4-2-1 复杂多样的地形(同步分层作业)(教师版)

人文地理下册4-2-1  复杂多样的地形(同步分层作业)(教师版)

4.2.1 复杂多样的地形(同步分层作业)1.关于我国地形、地势特征的叙述,正确的是()A. 地形类型单一,山区面积广大B. 地形类型多样,平原面积广大C. 地势中间高,四周低D. 地势西高东低,呈阶梯状分布【答案】 D【解析】我国地形的特点是地势西高东低,呈阶梯状分布,我国地形复杂多样,山区面积广大,故D符合题意。

故选:D。

2.我国很多大河滚滚向东流,最终注入太平洋的原因是()A.我国山区面积广大 B.我国地势西高东低C.我国地形多样D.我国地势中间高,四周低【答案】B【解析】影响河流流向的主要是地势的高低,我国地势西高东低,呈阶梯状分布,并且向海洋倾斜。

所以我国很多大河滚滚向东流,最终注入太平洋,B对,ACD错;故选B。

3.山脉是地形的骨架,我国地形复杂多样。

读下图,判断正确的是()A.①是我国最大的盆地——塔里木盆地B.②是我国最平坦的高原——内蒙古高原C.③是我国纬度最高的盆地——四川盆地D.④是我国最大的平原——华北平原【答案】A【解析】结合所学知识,天山山脉南侧的①地是我国的塔里木盆地,A对;大兴安岭东侧的②地是我国的最大平原东北平原,B错;横断山脉西侧的③地是我国的青藏高原,C错;秦岭北侧的④地是我国的华北平原,我国最大的平原是东北平原,D错;故选A。

4.下列地形区,不是位于第二级阶梯上的是()A.柴达木盆地B.准噶尔盆地C.云贵高原D.阴山【答案】A【解析】我国四大盆地中,柴达木盆地位于第一阶梯的青藏高原上,海拔2600米~3100米,是中国地势最高的盆地,A正确;准噶尔盆地、云贵高原、阴山都位于第二级阶梯上,BCD错。

故选A。

5.下列山脉既是我国省区分界线,又是地势二三级阶梯分界线的是()A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】由图可知,①山脉是我国第二、第三阶梯的分界线,但大部分位于内蒙古自治区境内,不是省区分界线;②山脉是第二、第三阶梯的分界线,同时还是河北省与山西省的分界线;③山脉也是第二、第三阶梯的分界线,还是重庆市与湖北省的分界线;④山脉是江西省与福建省的分界线,但全部位于第三阶梯,不是阶梯分界线,故选B。

复杂地形地质的概念和归类

复杂地形地质的概念和归类

复杂地形地质的概念和归类复杂地形地质是指在地表形成的不规则、多样、复杂的地形形态,其形成过程和机制一般非常复杂。

它通常是由多种地质力学、构造地质、侵蚀地貌等作用共同作用的结果。

复杂地形地质可以根据地质力学、构造地质以及侵蚀地貌等方面的因素进行归类。

首先,根据地质力学的作用,可以将复杂地形地质分为构造地形和侵蚀地貌两大类。

构造地形是由构造运动引起的断裂、隆升、下沉等地质运动所导致的地表变形形成的地形。

构造地形通常表现为山脉、山地、高原、盆地等。

构造地形的形成有多种机制,包括地球板块运动引起的造山运动、地壳断裂引起的地壳变形等。

例如,喜马拉雅山脉就是由印度板块与欧亚板块的碰撞造成的。

侵蚀地貌是由侵蚀作用导致的地表地貌形态变化,通常由水、冰、风等自然力量造成的。

侵蚀地貌包括河流侵蚀地貌、冰川侵蚀地貌、风蚀地貌等。

例如,河流侵蚀地貌可以形成峡谷、河谷、河滩等;冰川侵蚀地貌可以形成U型谷、冰碛丘等;风蚀地貌可以形成沙漠、沙丘等。

另外,复杂地形地质还可以根据地形形态进行分类。

例如,根据地形的相对高度差,可以将复杂地形地质分为高差大的山地地形和高差小的丘陵地形。

山地地形通常具有陡峭的山峰和深刻的峡谷,例如喜马拉雅山脉和阿尔卑斯山脉;丘陵地形则相对较平缓,具有一系列起伏的山丘和山脊。

此外,复杂地形地质还可以根据地质年代进行分类。

根据地质年代可以将其分为新生代地貌和古生代地貌。

新生代地貌通常是在地质历史较短的时间内形成的,如河流侵蚀地貌;古生代地貌则是在地质历史较长的时间内形成的,如构造地形。

总之,复杂地形地质是由多种地质力学、构造地质、侵蚀地貌等因素共同作用的结果。

根据地质力学、构造地质以及侵蚀地貌等方面的因素,可以将复杂地形地质分为构造地形和侵蚀地貌两大类,同时可以根据地形的相对高度差和地质年代进行进一步的分类。

这些分类有助于我们更好地理解和研究复杂地形地质的形成机制和演化过程。

4.2.1 复杂多样的地形 课件(共24张PPT)

4.2.1 复杂多样的地形 课件(共24张PPT)

不同的地形会影响人们的生产生活
中国各类地形面积的比例
(1)各种地形的面积相差很大。平原所占的面积 为 12% , 山地 所占的面积最大, 丘陵 所占
的面积最小。 (2)一般把 山地 、 丘陵 ,连同比较崎岖的
高原 统称为山区。 (3)我国是一个山区面积广大的国家,山区面积 占全国的 2/3 。 其中山地面积约为 1/3 。
丘陵
东南丘陵:三大丘陵之首,
我国面积最大的丘陵,梯田上 种植茶树、果树等经济林木。
我国五大地形俱全,那么人们在生存过程中怎样因地 制宜地发展经济、处理人与自然的关系?
地形类型 平原、盆地
山地 高原 丘陵
对生产生活的影响 种植业比较发达(如水稻、小麦等)
林业比较发达 畜牧业比较发达 种植经济作物(如茶叶、果树)
中国地势的三级阶梯分布
名称及分界线 平均海拔高度 主要地形类型
地形区/地形单元
第一级阶梯 4000米以上
高原、盆地
青藏高原、柴达木盆地
界限:昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯 1000-2000米
高原、盆地
内蒙古高原、黄土高原、 云贵高原、准噶尔盆地、 塔里木盆地、四川盆地
界限:大兴安岭— 太行山脉— 巫山— 雪峰山
2、优势:森林、矿产、水力、旅游等资源丰富,适宜发展多种经济。 劣势:交通不便,耕地面积少,土层薄,生态环境脆弱,制约经济发展。
3、西高东低、三级分布的地势产生的影响:
①对河流:使河流自西向东流;阶 梯交界处落差大,蕴藏着丰富的水 能资源。
②对交通:东流的大河沟通了东西 交通,便于沿海与内陆之间的联系。
(4)总结: 中国地形特点: 1、地形复杂多样 2、山区面积广大

【初中地理】八年级地理复习资料之地形复杂多样

【初中地理】八年级地理复习资料之地形复杂多样

【初中地理】八年级地理复习资料之地形复杂多样
【—八年级地理】地理知识要领:我国地形特点:地形复杂多样,山区面积广大,呈
网格状分布。

那么下面就为大家带来八年级地理复习资料之地形复杂多样。

复杂多样的地形
我国的山脉多为东西走向和东北—西南走向,南北走向和西北—东南走向的山脉较少。

纵横交织的山脉,构成了我国地形的骨架。

中国的四个高原及其特点:
青藏高原:牧草如茵,山巅白雪皑皑,冰川广布。

内蒙古高原:地势平坦无垠,东、中部水草丰沛。

黄土高原:黄土质地疏松,缺乏植被的地方水土流失严重,许多地方沟壑纵横。

云贵高原:地势崎岖,有许多梯田(“坝子”)。

我国主要山脉走向※:
东西走向:天山-阴山;昆仑山-秦岭;南岭;
东北-西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山;长白山脉――武夷山脉;
台湾山脉;
南北走向:横断山脉;贺兰山;六盘山;
西北-东南走向:阿尔泰山;祁连山脉;
喜马拉雅山脉:弧形山脉;
我国的平原和丘陵主要集中在东部,这里土壤肥沃,开发历史悠久。

是农业发达、城
镇集中、经济繁荣的地区。

以上内容为八年级地理复习资料。

地形复杂多样。

我相信每个人都能掌握要点。

有越
来越多的完整知识等着你去掌握。

复杂多样的地形

复杂多样的地形
③地势西高东低,有利于海上湿润气流深入内
地, 形成降水(水汽)
实用文档
我国地势对人口分布有什么样的影响?
我国人口主要居住在第三阶梯的平原和丘陵地区。 人口分布不均,东密西实用疏文档。
中国的地势是西高东低,呈阶梯状分布,具体的影 响大致如下: ①地势对降水的影响:有利于海洋上的湿润气流深 入内陆,形成大量降水,有利于农业生产。 ②地势对河流的影响:使我国的河流大多自西向东 流,且水能资源丰富。 ③地势对交通的影响:一方面,自西向东的河流沟 通了我国东西的交通,加强了内地与沿海的联系; 另一方面,阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西 交通上的巨大障碍。
不利因素: 交通、通讯、教 育条件差,经济 发展较慢
……
(1)山区开发利用有哪些有利条件和不利因素?
(2)请你对山区的开发和建设出谋划策。
因地制宜地发展特色经济,在发展经济的同时做好环境保护,
走可持续发展道路。
实用文档
以高原、盆 地为主
以高原为主
实用文档
北纬32°
以平原、 丘陵为主
西高东低
实用文档
浙江海岸线总长6400多千米,占全国海岸线总长的20.3%,居全国首位。
有沿海岛屿3000余个,占全国岛屿总数的40%,水深在200米以内的大陆架面积
达23万平方千米。港口、渔业、旅游、油气、滩涂五大主要资源组合优势显著,
海洋经济发达。
实用文档
地形复 地 为农林牧副渔多种经营提供了有
地 杂多样
利条件。
形 山区面 的 积广大

在林、牧、矿、旅游等方面有优势

特 征
地势西 高东低


呈阶梯 价

状分布

人教版历史与社会七下第五单元第二课 复杂多样的地形

人教版历史与社会七下第五单元第二课 复杂多样的地形

七下历史与社会第五单元第二课复杂多样的地形(教学流程·简略)第一环节:导入中国的山水和土地养育着亿万中华儿女,也孕育出了源远流长的民族文化,我们有义务去了解中华民族生活的自然环境,有义务保护我们的自然环境,使祖国壮美的河山长在,灿烂文明永传.今天我们一起去领略祖国的自然风光.幻灯:自然风光图片(录象)第二环节设问:在中国辽阔的大地上,有各种不同的地形,阅读“中国地形图”.学生学习任务:找找我国有几种主要的地形? 请举例子说明.教师结论:我国地形多样------ 是中国自然环境的显著特点.过渡语:想不想到不同地形的风光中去领略大自然不同的风光啊?我们一起去感受第三环节教师活动:播放高原平原视频学生学习任务:你最喜欢生活在哪里?如果你生活在那里,你会选择怎么样的生产方式.为什么?想象下:在那里,你会过着什么样的生活?平原:种植业高原:畜牧业教师结论:不同的地形一定程度上影响着人们的生产和生活.因地制宜的安排生产.学习任务:观察“人口分布”和“中国地形”说说二者之间有什么样的关系?第四环节:中国地形种类多样,但是各种地形的面积相差很大.幻灯展示山地所占面积最大,平原最少如果把山地.丘陵.连同比较崎岖的高原面积一并计算,它们要占到全国总面积的三分之二.可见,中国是一个山区面积十分广大的国家.浙江瑞安地区的地形?山区面积广大,对当地人们的生产和生活有什么影响呢?看课本中的两个人的答案任务:小组讨论山区发展经济的利与弊弊端:山区交通不便, 不利于大型机械作业利处:矿产资源.水能资源.森林.旅游.珍稀动植物等资源较丰富.有发展潜力. (环境优势) 面积广大,为发展林业.提供条件.情感价值观和方法指导:看问题一分为二,为家乡经济的发展贡献力量.阅读地形图,不仅能看出我国地形种类多样,山区面积广大,还可以看出我国地势高低起伏的大致状况. 看地形图,说说我国地势自西向东是怎样变化的?生:西高东低。

呈三级阶梯分布。

山川秀美---复杂多样的地形

山川秀美---复杂多样的地形


祁连山脉
小兴安岭
喜马拉雅山脉 横

3.西北——东南走向


4.南北走向 有一竖
西北东南有三捺,
5.弧形山脉
阿尔泰祁连小兴安。


准噶尔盆地
平 原
塔里木盆地
内蒙古高原
辽东丘陵

柴达木盆地 黄土高原 北平山东丘陵

青藏高原
四川盆地 长江中下游平原
三大丘陵
三大平原
云贵高原 东南丘陵
四大盆地
四大高原
青 藏 高
地形类型 平原、盆地 山地 高原 丘陵
对生产生活的影响
种植业比较发达… 林业比较发达… 畜牧业比较发达… 发展经济作物…
山区开发利用有哪里有利和不利因素?
有利:山山区区资有茂源密种的树类林多, 样,利于发展多 清澈的泉水,洁净的
种经济(矿空产气。、一水到夏能天、,们森林、旅游和珍 稀动植物等就,经常发到展山区大游有玩。潜力)
生活中,这些与环境不和谐的现象在我们身 边时常地发生着,为了我们家乡不重蹈覆辙, 我们在生产生活中应该注意哪些事情?
调查结论:
山区面积广大,山区发展要因 地制宜,树立人与自然环境的和谐 相处的观点!
我爱你中国 我爱你森林无边,我爱你群山巍峨 我爱你崎岖多姿,我爱你地大物博
我爱你千年积雪的珠穆朗玛 我爱你一泻千里的长江黄河 我爱你一望无际的华北平原 我爱你沟沟壑壑的黄土高坡 我爱你广阔无垠的青青牧场 我爱你高山之巅的青松品格

西

天山山脉
南 阴山山脉
昆仑山脉
秦岭
1.东西走向 有三横 北天阴,
中昆秦,
最南一列是南岭
南岭

5.2.1复杂多样的地形(课标解读)

5.2.1复杂多样的地形(课标解读)

《复杂多样的地形》课标解读一、课标要求1.课程内容:运用各种地图,描述我国地形和地势的特点,了解人与自然的关系,强调经济社会发展要因地制宜。

2.活动建议:通过分析各种地图,掌握我国各种地形的位置,分析我国地势特点。

利用我国地形地势特点,破解中华文明绵延不绝之谜,了解历史地理之间的相互关联性。

通过学生对家乡的亲身体验与图片提示,分析山区的优劣,由此理解地理环境能够影响人们的生产生活。

二、课标解读(一)教学目标设置的依据及相关解读,教学目标的陈述依据包括:课标、单元教学要求(教师用书)、教学内容及学情依据一:《课程标准》。

第一,摘录相关内容。

本课内容是《复杂多样的地形》,课标与本课相符的内容有“描述中国自然和人文环境的总体面貌,了解其基本特征。

”(整条课标)第二,确定关键词。

关键词包括知识名词和行为动词。

本条课标中知识名词有:自然环境、人文环境。

行为动词包括描述(知识性目标)、了解(知识性目标)。

第三,分解知识。

将能够分解的知识名词和行为动词分解。

“自然环境”可分解为中国的地形、气候、河流等自然环境。

“人文环境”可分解为中国的人口、民族、东西部差异等人文环境。

“描述”分解为描述某项地理事物的名称、位置等。

“了解”分解为理解领悟中国的环境特征及其造成的影响。

依据二:本单元教学要求。

运用多种形式的地图,描述我国地形和地势特点,分析其与人们生产生活之间的关系。

描述地形名称及位置、分析地势特点不得不借助各种地图,以明晰化状态呈现给学生。

分析我国地形地势与人们生产生活之间的关系,就要了解人与自然的关系,通过自然环境对人类生产生活影响的呈现,明确经济社会的发展需要因地制宜,达到人与自然和谐发展。

依据三:教学内容及学情。

教育的目的是帮助个体进行完整的自我认知和自我生长。

基于此,本课结合教学内容,着力体现“以生为本”的课堂理念。

综上所述,我们可以陈述教学目标。

(二)陈述教学目标有效的教学,始于期望达到的目标。

本课依据教学目标设计的基本要求,从实际出发弹性确立目标。

复杂多样的地形

复杂多样的地形

(山区包括山地、丘陵和较崎岖的高原。)
山区面积广大,对我国发展经济有何影 响?
山区受自然条件限制,一般来说,经 济发展比较缓慢。 有利方面:资源种类多样,有利于 发展多种经济。(矿产、水能、森林、 旅游和珍稀动植物等,发展大有潜力) 不利方面:耕地少,基建困难,交 通不便。 随着科技的发展,山区的资源和环境优 势会日益凸显,山区经济会蒸蒸日上。
分布于黑、吉 辽、内蒙古
2、华北平原 黄淮海平原 平坦完整
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、 河北、山东、安徽、江物产丰饶,是著名的鱼米之乡。
1、柴达木盆地——地势最高 (聚宝盆)
特点:位于青 藏高原、青海 省,中国海拔 最高的盆地
3、准葛尔盆地——纬度最高 位于阿尔泰山脉 和天山山脉之间
西高东低呈阶梯状的 地势特点对我国有什么影响? 1. 有利于海洋湿润气流的深入,使东部地区气候温 暖湿润; 2. 使我国河流蕴藏的水能资源非常丰富。
我国地形地势的影响
城市集中在我国东部地区、 平原地区。
中国特大城市分布
我国城市分布与地形有 什么样的关系?
黑河
中国人口分布与地形之间有什么关系吗?
在以平原为主的东部地区,人口稠密;在 以盆地、高原为主的西部地区,人口稀少。
32º N
地势西高东低,呈三级阶梯。
请你找出 三级阶梯 各有哪些 主要地形 区?
青藏高原---第一级阶 梯,向北向东进入第 二级阶梯(高原和盆 地),最东边是第三 级阶梯(平原和丘 陵)。
第一级阶梯:西部青藏高原(4000米以上),地势最高; 第二级阶梯:中部三大高原和三大盆地(1000~2000米); 第三级阶梯:东部三大平原及丘陵,地势低(500米以下)。
多样的地形

地势与地形(二)复杂多样的地形

地势与地形(二)复杂多样的地形

课堂小结
一、地形复杂多样 四大高原
青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 准噶尔盆地
冰川广布,雪山连绵, 冰川广布,雪山连绵, 世界屋脊 地形平坦, 地形平坦,一望无垠 千沟万壑, 千沟万壑,支离破碎 崎岖不平, 崎岖不平,岩溶地貌广布 纬度最高,有雅丹地貌 纬度最高, 面积最大, 面积最大,沙漠广布 聚宝盆, 聚宝盆,海拔最高 天府之国, 天府之国,紫色盆地 面积最大, 面积最大,黑土地 一望无际, 一望无际,又称黄淮 海平原 鱼米之乡
山脉的走向
北 西 天山山脉 东 南 阴山山脉
昆仑山脉 秦岭 1.东西走向的山脉 东西走向的山脉 北侧:天山----阴山 北侧:天山 阴山 中侧:昆仑山----秦岭 中侧:昆仑山 秦岭 南侧: 南侧: 南岭 南岭
巍巍昆仑 南岭景色 阴山岩画 天山景观 秦岭风光

大 兴 安 岭
西

长 白 山 脉

3.塔里木盆地位于我国地势的( B ) 塔里木盆地位于我国地势的( 塔里木盆地位于我国地势的 A.第一级阶梯 第一级阶梯 C.第三级阶梯 第三级阶梯 B.第二级阶梯 第二级阶梯 D.第四级阶梯 第四级阶梯
华北平原: 华北平原:一望无际 鱼米之乡
我国面积最大的 平原
1. 有关我国三大平原的叙述,正确的是( C ) A.东北平原地跨黑、吉、辽三个省区 B.华北平原大部分海拔在100米左右 C.长江中下游平原上,河汊纵横,湖泊星罗棋布, 一片“水乡”景色 D.华北平原东临黄海、东海,东北平原南临渤海和 黄海 2. 有“水乡”和“鱼米之乡”之称的是( C A.成都平原 B.东北平原 C.长江中下游平原 D.华北平原 )
一、地形复杂多样
陆地表面五种地形类型图
高原之舟 青藏高原:冰川广布, 青藏高原:冰川广布, 黄土高原:千沟万壑 黄土高原地面崎岖不平 云贵高原: 云贵高原: : 广西七星岩喀斯特溶洞 喀斯特地貌: 喀斯特地貌 雪山连绵。 雪山连绵。:云南石林

历史与社会人教版七年级下册第五单元第二课山川秀美-复杂多样的地形

历史与社会人教版七年级下册第五单元第二课山川秀美-复杂多样的地形

6. 下图与我国地势特征最接近的示意图是 ()
7. 图中字母所在的地形区为平原 的是 ( )
A. A C. C
B. B D. D
8. 读下图,完成下列要求。
(1)由甲图可知,我国地形具有的特点?(2分) 答案:地形复杂多样,山区面积广大的特点。 (2)写出乙图中A、B、C、D、E的地理名称。(5分) 答案:A云贵高原、B南岭、C台湾海峡、D台湾
特点:
地势崎岖,石林广布,喀斯特地貌,地无三里平 ,天无三日晴
地形复杂多样是中国自然环境 的显著特点。不同的地形在一定程 度上影响着人们的生产和生活。
种青稞
生鱼“普态米陀之林佛乡茶业”种植基地
吃糌粑
四川盆地土壤肥沃,是我国重要的粮食
作物产区,位于盆骑地牦中牛的成都平原,被誉
为“天府之国”
说说各种不同的地形对人们 生产、生活状况的影响 。
一步加剧了我国地形的复杂程度
青藏高原
③ 内蒙古高原 ④
结论一:
我国地形特点: 1、地形复杂多样
四大高原
特点:
我国最大
世界海拔最高
雪山连绵、冰 川广布(远看 是山,近看成 川),世界屋脊
青稞酒、糌粑、 牦牛
青藏高原
我国笫二大高原
特点: 地势平坦,草原辽阔,是牧人的天堂 第二大高原 东部为草原,西部多戈壁荒漠
山脉、E太平洋。 (3)由图乙分析A地某省位城市大力发展夏季避暑旅
游业的自然优越条件。(3分) 答案:因为该省位城市地处云贵高原,海拔有
2000多米,夏季非常凉爽,因而有发展避暑旅 游业的优越条件。
抢答:说出各个字母所代表的山脉名称
F
A
E
C
J
M
G N

复杂多样的地形

复杂多样的地形

中国的地形特点:
1、地形复杂多样 2、地势西高东低(
) 3、山区面积广大
版权所有-
中国特大城市分布
阶梯交界处,落差大,水能资源丰富。
3、山区面积广大
中国地形种类 很多,但各种地形 的面积相差很大。 -----中国是一个山 区面积广大的国家.
山区:包括山地、 丘陵和较崎岖的 高原。
山区面积广大,对我国发展经济有何影响?
山区受自然条件限制,一般来说,经济发展比较 缓慢。
第一框 复杂多样的地形
中国的地形特点: 1、地形复杂多样 2、地势西高东低( ) 3、山区面积广大
1、地形复杂多样
高原:四大高原 盆地:四大盆地 平原:三大平原 丘陵:东南丘陵 山地:三横三纵
高原:四大高原
盆地:四大盆地
平原:三大平原
丘陵:东南丘陵
山地:三横三纵
2、地势西高东低(

一级阶梯
有利方面:资源种类多样,有利于发展多种经济。 (矿产、水能、森林、旅游和珍稀动植物等,发展大 有潜力)
不利方面:耕地少,基建困难,交通不便。
随着科技的发展,山区的资源和环境优势会日益凸显, 山区经济会蒸蒸日上。
我们应该怎样看待山区?
山区受自然条件限制,一般来说,经济发展比较慢,但矿产资 源、水能资源、森林资源、旅游资源和珍稀动植物资源等都比较丰 富,有很大的发展潜力。在自然资源日益短缺,生态环境恶化的今 天,山区的资源优势和环境优势会日益凸显。随着社会经济的发展 和科技的进步,原有的限制因素会逐渐消失,山区经济发展会蒸蒸 日上。梯.xsjFjywL.coAm S版权H所动有-态演示
32ºN
版权所有-
我国地形地势的影响
有利于海洋吹来 的夏季风向西前 进带来降水。

复杂多样的地形

复杂多样的地形

地势特点
山区:山地+丘陵+崎岖的高原
山区面积广大,占全国总面积的2/3
练习:
沿着32°N寻找地理事物
把下列地形区与相对应的部门用线连起来
东南丘陵 四川盆地
畜牧业 林业
内蒙古高原 长江三角洲
种植业 水产业
青藏高原
黄土高原
内蒙古高原
云贵高原
第二课 山川秀美
复杂多样的地形
2 3
1
7 14
11
4
12
8
13
9
10 16
山地6 :海拔5005 米以上,相对高度17很大,坡1度5很陡。
四大高原
1

3
高原:海拔一般在1000米以4上,地表起伏不大,
但边缘处比较陡峭。
四大盆地
1 2
3 4
盆地:四周被群山所环绕的低地

三大丘陵
1 2

丘陵:海拔在500米以下,地势起伏不大、坡度较缓。
高原

山地



丘陵
广
平原

盆地
请你谈谈对山区的看法。
优势 有丰富的资源,发展潜力大 不足 地形复杂,交通不便,条件艰苦
开发山区时,应尽量发挥其优势。山区虽然交通不便,但随 着经济和科技的发展,这种劣势会逐渐改善,山区发展的潜 力是无限的。
小结:
各种不同的地形 地形内部景观差异大
地形复杂多样
西高东低,呈三级阶梯分布
三大平原
1

3 平原:海拔一般在200米以下,平坦广阔
一级阶梯
二 级三 阶级 梯阶

西 高东低,自西向东逐级 降低 ,大致呈三级阶梯。

复杂多样的地形

复杂多样的地形

内蒙古高原
黄土高原
青藏高原
云贵 高原
(3)、四大盆地:
柴达木盆地:
在地势第一级阶梯上,是我国海拔最高的大盆地 塔里木盆地: 地势第二级阶梯上的盆地,我国最大的盆地,有 我国最大的沙漠(塔克拉玛干大沙漠) 。 准噶尔盆地: 地势第二级阶梯上的盆地,内部有沙漠。 四川盆地:
地势第二级阶梯上的盆地,内部多丘陵,西部有 平原。
引发的问题:黄河下游决口改道,经常给华 北平原地区的人民带来巨大的灾难。
地上河泛滥
黄 河 断 流
黄 河 凌 汛
——四、解决措施
保护母亲河行动
“保护母亲河行动”是以保 母亲河-黄河、长江等主要江河流域 生态环境为主题的一项社会性公益活 动。通过在母亲河流域大力开展植树 造林、治理水土流失、保护生态环境, 在全社会倡导和树立环境意识,为母 亲河更好地造福于中华民族和促进生 态平衡作贡献。
我国都有哪些气候类型?
我国气候特点:
1、气候类型多样,各地差异显著。
长江以南的地区以什么气候类型为主?
亚热带季风气候
长江以北的地区以什么气候类型为主?
温带季风气候 青藏地区以什么气候类型为主?
高原高山气候
热带季风气候
海南风景
亚热带季风气候
江南秀丽
温带季风气候
华北景色
温带季风气候
北国冬季
长江流域古文明——河姆渡文化
河姆渡文化是中国长江流域下游地区古老而多姿的新 石器文化,第一次发现于浙江余姚河姆渡,因而命名。 它主要分布在杭州湾南岸的宁绍平原及舟山岛,经科 学的方法进行测定,它的年代为公元前5000年至公元 前3300年,和半坡遗址处于同一时代 。 河姆渡文化的农具,最具有代表性的是大量使用耒耜。 河姆渡文化的建筑形式主要是栽桩架板高于地而的干 栏式建筑。河姆渡文化的社会经济是以稻作农业为主, 兼营畜牧、采集和渔猎。

21复杂多样的地形

21复杂多样的地形

辽东丘陵
A
山东丘陵
B
C
东南丘陵
1、哪种地形面积最广?(山地) 2、按习惯,把哪几种地形统称山区? (山地、丘陵和较崎岖的高原) 3、 山区约 占我国总面积 的多少? (2/3)
山区面 积广大
西高东低
三级阶梯状
三级阶梯的概况
名称及 分界线 第一级阶梯 平均海拔高度 主要地形类型
4000米以上
高原
抢答:说出各个字母所代表的山脉名称。
A 天山山脉 C 昆仑山脉 秦岭
D
B 阴山
E
南岭
抢答:说出各个字母所代表的山脉名称。
大 兴 安 岭
F
J
G
巫山 山雪 峰
H I
长 白 山 脉
太行山脉
K
武夷山脉
台 湾 L 山 脉
抢答:说出各个字母所代表的山脉名称。
P
M
贺 兰 山
Q
N
横 断 山 脉
界线:
第二级阶梯
昆仑山、祁连山、横断山 1000—2000米 高原、盆地
界线: 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山
第三级阶梯
500米以下
丘陵、平原
(1)山区开发利用有哪些有利条件和不利因素? (2)请你对山区的开发和建设出谋划策。
思考:各种不同的地形对人们生产 和生活的影响。
影响:
①平原和盆地 ②山地 ③高原地区 ④河湖和沿海地区 ⑤丘陵
想一想:西高东低,呈三级阶梯状分布的地势 会对我国的河流产生什么影响?
想一想:地形对人口分布产生什么影响?
抢答:说出各个字母所代表的高原名称。
内蒙古高原
B
A 青藏高原
C 黄土高原
D 云贵高原
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第二课
山川秀美
中国的山水和土地养育着亿万 中华儿女,也孕育出了源远流长的 民族文化。了解中国的自然环境, 不仅可以更好地了解中华民族生活 的舞台,也有益于人们合理利用资 源,保护自然环境,使壮美河山长 在,灿烂文明永传。
多样的地形
地形多样是我国自然环境的显著特点,
不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生活。
主 要 地 高原 形
大兴安 昆仑山、 内蒙古高原 岭 祁连山、 黄土高原、 太行山 青藏高原、 横断山脉 云贵高原、 柴达木盆地 准格尔盆、 巫山 塔里木盆地 雪峰山 四川盆地
500米 以下
东北平原 华北平原 长江中下 游平原 东南丘陵
主为主
高原与 盆地为 主
平原和 丘陵为 主
我国地形地势的影响(三)
我国地形特点:
山地 33%
高原 26%
丘陵 1.地形种类复杂多样。 10% 平原 12% 盆地 19%
2.山区面积广大。 3.地势西高东 低,呈三级阶 梯状分布。
32º N
从地图中,不仅可以看出我国地形种类 多样、山区面积广大,还可以进一步看 出地势高低起伏的大致状况。
沿北纬32°的地形剖面图
西藏、青海、新疆南部、四 川西部、云南甘肃一部分
青藏高原地势高,适合种植耐寒的青稞。藏族人喜 食的青稞酒和糌粑,都是以青稞为原料制成的。


地势高。种植耐寒的青稞。 当地人的食物是青稞酒和糌 粑就是用青稞作成的.
“世界屋脊” 青藏高原
内蒙古高原地势平 坦,草原辽阔,是 牧人的 天堂。 特点:最广阔平坦、 坦荡辽阔
小结
一、我国主要地形区
三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧)
二、我国地形的特征:
1、地形种类多样。 2、平原少,山区面积广大。 3、地势西高东低,呈三级阶梯 。
J 长 白 山 脉
请同学们找出南北;西北---东南;弧形走向的山脉
阿尔泰山脉
P
祁连山
O Q
喜马拉雅山脉
贺 M兰 山
N
横 断 山 脉
抢答:说出各个字母所代表的高原名称。
内蒙古高原
B
A 青藏高原
C 黄土高原
D 云贵高原
四大高原
1、青藏高原 特点:面积最大、海拔 最高(世界屋脊)、高 寒多雪山
位于昆仑山脉、祁连山 脉、喜马拉雅山脉和横 断山脉之间,黄河、长 江的发源地
“瀚海” 风吹草低见牛羊
2、内蒙古高原
开着汽车追牛羊
地面坦荡的 内蒙古高原
内蒙古高原
地势平坦, 草原辽阔, 是牧人的 天堂.

3、黄土高原
特点:沟壑纵横。 黄河中游,土质疏 松,水土流失严重
跨山西省、陕西省、 甘肃省、青海省、宁 夏回族自治区及河南 省等省区,面积约40 万平方千米。
Байду номын сангаас
沟壑纵横、支离破碎的 黄土高原
地势西高东低,呈三级阶梯。
一级阶梯
二 级 阶 梯
三 级 阶 梯
三级阶梯FLASH动态演示
请你找出 三级阶梯 各有哪些 主要地形 区?
青藏高原---第一级阶 梯,向北向东进入第 二级阶梯(高原和盆 地),最东边是第三 级阶梯(平原和丘 陵)。
三个阶梯概况
第一阶梯 平 均 海 拔 4000米 以上 分界线 第二阶梯 分界线 第三阶梯 1000— 2000米
山区有茂密的树林, 清澈的泉水,洁净的 空气。一到夏天,我 们就经常到山区游玩。
山区条件可艰苦了, 。 道路坑坑洼洼,上 次坐车颠得我够呛。
山区面积广大,对我国发展经济有何影 响?
山区受自然条件限制,一般来说,经 济发展比较缓慢。 有利方面:资源种类多样,有利于 发展多种经济。(矿产、水能、森林、 旅游和珍稀动植物等,发展大有潜力) 不利方面:耕地少,基建困难,交 通不便。 随着科技的发展,山区的资源和环境优 势会日益凸显,山区经济会蒸蒸日上。
我国第三大平原:长江中下游平原,东西呈狭长形,地势 低平,水网密布,物产丰富,被称为“鱼米之乡”。
东南丘陵海拔不高,山上生长着许多茶树和 竹林。茶叶和竹制品在全国享有盛誉。
东南丘陵
东南丘陵

海拔不高。山上生 长着许多茶树和竹 林,茶叶和竹制品 享有盛名
(五)四大盆地
1、柴达木盆地——地势最高 (聚宝盆)
四川省的地形仍 以山地为主
4、四川盆地
四周山岭、高原环绕, 内部多低山、丘陵、西有成都平原
四川盆地

土地肥沃,四周群 山环绕,成都平原 号称“天府之国”。
中国地形种类很 多,但各种地形 的面积相差很大。 -----中国是一个山 区面积广大的国 家.
(山区包括山地、丘陵和较崎岖的高原。)
开发和建设山区,首先要对山区有正确 的认识。下面是小明和小玲各自对山区的感 受。你同意他们的说法吗?你有什么看法?
特点:位于青 藏高原、青海 省,中国海拔 最高的盆地
典型的内陆高原荒漠盆地,东部多沼泽、盐湖
3、准葛尔盆地——纬度最高 位于阿尔泰山脉 和天山山脉之间
2、塔里木盆地 (中国最大的盆地, 位于天山山脉和昆 仑山山脉之间.)
新疆:三山夹两盆
我国面积最大的盆地——塔里木盆地
四川盆地土壤肥沃,四周群山环抱, 其中的成都平原是“天府之国”—温和湿 位于四川省,但 润
我国的主要地形 三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧)
我国的地形以山脉为基本骨架,山脉和 山脉之间镶嵌着高原、盆地或平原
请同学们说说东西走向的山脉有哪些?
A
天山山脉
B D 秦岭
阴山
C 昆仑山脉
E
南岭
请同学们找找东北-西南走向的山脉有哪些?
大 兴 F 安 岭
太 G 行 山 脉 武 H巫 夷 K 山 I 山 雪 脉 台 峰 L 湾 山 山 脉
4、云贵高原
特点:崎岖不平
位于我国西南部,包括云南省东部,贵州全省,广西 壮族自治区西北部和四川、湖北、湖南等省边境
多溶洞和石林的 云贵高原
(三)三大平原 1、东北平原 我国最大的平原,黑 土——广阔肥沃
分布于黑、吉 辽、内蒙古
中国第二大盆地。位于新疆维吾尔自治区北部,天 山山脉、阿尔泰山脉及西部诸山间。呈不等边三角形。 东北平原
准噶尔盆地四周高山环绕,内部平坦、沙漠广布、边缘多绿洲
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、 河北、山东、安徽、江苏 五省、直辖市
我国第二大平原华北平原,海拔多在50M以下,地势平坦
3、长江中下游平原——地势低平
(长江三峡以东的中下游沿岸带状平原 )
长江三角洲平原广阔,水网密布, 物产丰饶,是著名的鱼米之乡。
城市集中在我国东部地区、 平原地区。
中国特大城市分布
我国城市分布与地形 有什么样的关系?
黑河
中国人口分布与地形之间有什么关系吗?
在以平原为主的东部地区,人口稠密;在 以盆地、高原为主的西部地区,人口稀少。
腾冲
长江和黄河都是自西向东流,这与地势有 关吗?说说你的理由。
我国西高东低的地势特点,使 得长江和黄河都是自西向东流。
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