2014学年上海各区一模考课外文言文阅读整理
2014年上海高三语文一模试卷汇编·第二篇文言文
2014年上海高三语文一模试卷汇编·第二篇文言文1阅读下文,完成22—26题。
(12分)钱神问对戴名世①有神色赤而目方①,刺其面为文,立中衢,臭达于远。
众皆拜,祈请甚笃,或咄咄叹息不已。
戴子见之,曰:‚此何神也?‛众曰:‚非若所知。
‛前问神,神具以名对。
戴子笑曰:‚吾闻汝久矣,汝固若是而已者耶!其何以动众如是甚也?‛神曰:‚吾行游天下,靡人不畏,罔敢不恭,子顾且云云,岂有说乎?‛②戴子曰:‚固也,吾试且略言之。
昔者生民之初,浑浑噩噩,数千百年间,耕田凿井,衣衣食食,天下太平,安乐无事。
当是时,岂有汝哉?自汝出,而轻重其制,铢两其名,方圆其象,流传人间,惑乱民志,万端俱起。
于是庸夫之目,以汝为重轻;奸人之手,以汝为上下。
或执鞭乞哀,流汗相属。
不然,设心计,走坑险,蒙死侥幸,损人益己,互相攘夺。
或至犯科作奸,椎牛发冢,聚为博弈,出为盗贼。
至于官之得失,政以贿成,敲骨吸髓,转相吞噬,而天下之死于汝手者,不可胜数也。
挻②土刻木以为人,而强自冠带;羊狠狼贪之徒,而恣侵暴,刳③穷孤,而汝之助虐者,不可胜数也。
且又酿争而藏垢,避正而趋邪,使夫义士仁人,瞿瞿然惸惸然④不能出气,修德益穷,有文益困。
而汝独纷纷然奔走天下,颠倒豪杰,败坏世俗,徒以其臭熏蒸海内,气之所感,积为迷惑之疾,见之者慕,闻之者思,得之者喜,失之者悲,有无不平,贪吝接踵,而充塞仁义,障蔽日月,使天下伥伥⑤乎无所之,而惟汝之是从。
‛③神曰:‚子言固然,然余之道,此乃其所以为神也,汝乌足以知之?‛因仰而嘻笑,俯而却走,伸目四顾,举手而别,众共拥之以去。
【注释】①色赤而目方:古时以铜铸钱,外圆而中有方孔。
②挻(shān):揉和。
③刳:剖开,挖空。
④瞿瞿然:惊恐貌。
惸惸然:忧虑貌。
⑤伥伥:无所适从。
22.戴子见钱神而不知其何神,随后又说“吾闻汝久矣”,分析这样说是否自相矛盾?(2分) 23.概述戴子列举钱神造成“万端俱起”的罪状。
(3分)24.赏析结尾画线句钱神的动作、神态描写。
2014年上海高考语文一模试题整理_文言文二
1.崇明县(六)阅读下文,完成第22-26题。
(12分)①余为董文恪公作行状,尽览其奏议。
其任安徽巡抚,奏准棚民开山事甚力,大旨言与棚民相告讦者,皆溺于龙脉风水之说,至有以数百亩之山,保一棺之土,弃典礼,荒地利,不可施行。
而棚民能攻苦茹淡于丛山峻岭、人迹不可通之地,开种旱谷,以佐稻粱。
人无闲民,地无遗利,于策至便,不可禁止,以启事端。
余览其说而是之。
②及余来宣城问诸乡人皆言未开之山土坚石固草树茂密腐叶积数年可二三寸,每天雨从树至叶,从叶至土石,历石罅滴沥成泉,其下水也缓,又水下而土不随其下。
水缓,故低田受之不为灾;而半月不雨,高田犹受其浸溉。
今以斤斧童其山,而以锄犁疏其土,一雨未毕,沙石随下,奔流注壑涧中,皆填汙不可贮水,毕至洼田中乃止;及洼田竭,而山田之水无继者。
是为开不毛之土,而病有谷之田;利无税之佣,而瘠有税之户也。
余亦闻其说而是之。
③嗟夫!利害之不能两全也久矣。
由前之说,可以息事;由后之说,可以保利。
若无失其利,而又不至如董公之所忧,则吾盖未得其术也。
故记之以俟夫习民事者。
(记棚民事〔清〕梅曾亮)22、第①段中当地百姓反对棚民开山的原因是。
(用自己的话回答)(1分)23、本文前两段均用“余览(闻)其说而是之”作结,试分别概括“其说”内容。
(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24、分析第②段划线句的表达效果。
(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________25、对第③段划线句理解不正确的一项是()(3分)A、前后两种观点各有优点,或“息事”,或“保利”。
2014上海闵行区高考语文一模试题(附答案)
闵行区2014学年第一学期高三年级质量调研 语文试卷 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。
3.本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一 阅读 80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。
(17分) 召唤文化的符号 余三定 ①文学批评也应该和文学创作一样,表现出对多样性的包容,需要各式各样的批评主体和方法策略,关键在于能否带来独到发现和美学的新阐释。
舒文治的评论随笔集《远游的开始》(湖南人民出版社2013年3月第1版)算得上是文学批评的另类:它出自一位业余评论者之手,有意保持着与学院批评的距离;它放弃了学理上的细密针脚和体系上。
②远游这种精神探幽览胜的方式决定了舒文治的批评视野。
上世纪80年代后期的文学纷呈、90年代的文化反思、世纪末的精神颓变、新世纪的文化变奏、诗歌向度的下行、艺术肉身的欲望气息、多种文化现象的内部结构、地域文化蕴含的个人诗义等等,他都有所论及。
他运用的阐释方法不但有多种西方理论的借用,也有中国诗学、中国文化的查询比对,特别对屈原开创的楚辞表现美学,他在精神血脉上自觉链接,声明“面对技术分析、技术处理、技术定位遮盖一切、改造一切的新浪潮,在文化策略上,我宁愿保守,不做达人,回到传统美学里,也能找到千年不绝的滋养和审美愉悦。
”这种民间性、接地气的文化背景,能使他的批评不受学术流派的束缚,不受东西方的理论强拆,表现出挥洒自如的自我阐释,从而达到他认为的灵动阐释、有效阐释。
③舒文治把自己定位为一个阅读者和写作者,而不是学术人,他将兴趣阅读、分析阅读合而为一,以文本分析作为阅读的引申和思辨的载体,保障着个体认知的可靠性和审美体验的自得意趣,因而防范了概念空转、无当议论、粗暴结论的风险。
2014上海市各区县初三语文一模官方权威版(含答案)之:嘉定卷
2013年九年级第一次模拟考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(共42分)(一)默写(18分)1.岱宗夫如何?。
(《望岳》)2.,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)3.,匹马戍梁州。
(《诉衷情》)4.爱上层楼,。
(《书博山道中壁》)5.浮光跃金,。
(《岳阳楼记》)6.,得之心而寓之酒也。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
7.缠绵情思。
(2分)8.下列理解不正确的一项是(2分)A.“黯黯生天际”,指愁绪生于天际,写出了主人公沮丧的心情。
B.“草色烟光残照里”,既是写眼前的实景,也是内心愁苦的写照。
C.“强乐还无味”,作者借酒消愁,已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。
D.“为伊消得人憔悴”,暗寓词人情深志坚的理想,是全词点睛之笔。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
2014年上海市初三语文一模分类汇编:课外文言文(含答案)
2014年上海市初三语文一模分类汇编:课外文言文(含答案)2014年上海初三一模课外文言文汇总宝山(四)阅读下文,完成12-15题(12分)渑池道中,有车载瓦瓮1,塞于路。
属天寒,冰雪峻滑,进退不得。
日向2暮,官私客旅群队,XXX3数千,XXX在后,无可奈何。
有客XXX者,扬鞭而至,问曰:“车中瓮值几钱?”答曰:“七八千。
”颇遂开囊取缣4,立偿之。
命童仆登车,断其结络5,悉推瓮于崖下,须叟,车轻得进,群噪而前。
注释:1瓦瓮:陶制的小口大腹。
2向:将近、将近的意思。
3铃铎:代指车马。
4缣:线织品,此处用作货币的代用品。
5结络:捆扎瓦瓮的绳子。
12.根据要求完成下列两题。
(1)文中,两处加点词“于”的意思是的;两处加点词“得”的意思是的。
(2分)A相同B不同(2)根据文意,“属天寒”中“属”一词的解释,应选的一项是(2分)A同“嘱”,嘱托。
例——“属予作文以记之”(《岳阳楼记》)B类,一类。
例——“忠之属也”(《曹刿论争》)C适逢,适才。
例——“天下属安定,何故反乎?”(《史记·留侯世家》)13.用现代汉语翻译文中的划线句,注意加点词的含义。
(3分)颇遂开囊取缣,立偿之。
14.用自己的语言回答,载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和。
(3分)15.从XXX的言行中,可以看出他个性特征中的两大亮点。
(分别用四字短语概括回答)(2分)12.(4分,每小题各2分)(1)B。
A(2)C13.(3分)XXX于是打开行囊拿出缣(货币代用品),马上偿还(抵补)给那个人(瓦瓮主人)14.(3分)道路峻滑车马太多车身太重15.(2分)应机立断(办事果断)慷慨大度(豪迈大方)长宁(四)阅读下文,完成第11-15题(15分)XXX至潮阳,见XXX1,左右命之拜,不拜,XXX遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招XXX2.XXX曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”XXX,乃书《过零丁洋》与之。
其末二句云:“人生自古谁无死,______________。
2014上海市各区县初三语文一模官方权威版(含答案)之:徐汇卷
2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级语文学科(考试时间100分钟满分150分)2014.1 请注意:本卷共有27题。
请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
一、文言文(共42分)(一)默写(18分)1. 浮云游子意,。
(李白《送友人》)2. ,雪尽马蹄轻。
(王维《观猎》)3.昨夜雨疏风骤,。
(李清照《如梦令》)4. 人生自古谁无死, 。
(文天祥《过零丁洋》)5. 至若春和景明,,上下天光……(范仲淹《岳阳楼记》)6. ,往来而不绝者,滁人游也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将..惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
7. 诗中的“驱将”的意思是。
(2分)8. 下列选项中不正确...的一项是(2分)A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。
B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。
C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。
D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。
(三)阅读下文,完成9-11题(8分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”9.本文的作者是朝的(人名)。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
2014-2015学年度上海市初三一模课外文言文分类汇编
宝山区(四)阅读下文,完成11-14题(12分)骂鸭邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。
至夜,觉肤痒。
天明视之,茸生鸭毛,触之则痛.大惧,无术可医。
夜梦一人告之日:“汝病乃天罚。
须得.失者骂,毛乃可落,”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。
某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。
彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。
”翁笑日:“谁有闲气骂恶人。
”卒.不骂。
某益.窘,因实告邻翁。
翁乃骂,其病良已。
异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行.其慈者也。
”【注释】①邑:县城。
②茸生:柔密丛生的样子。
⑧良已:果真痊愈了。
④异史氏:作者自称。
⑤攘:偷窃。
11.依次对文中四个加点词语解释,全部正确的一项是_______(3分)A.领会终于更加实行 B.能够去世好处实行C.得到终于更加做 D.发现终于好处做12.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。
(3分)邻翁素雅量,生平失物,未尝征于.声色。
13.翁从“不骂”到“骂”,是因为某“”。
(2分)14.我们曾学过的《狼》也是异史氏作品,所以异史氏就是(人名)这篇故事,异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节,其实是喻示了的道理。
(4分)11、(3分)C12、(3分,得分点,“素”、“未尝”、“征于声色”)邻居老人平素气量很大。
平时丢了东西(心中的不愉快)从来不在(不曾)话语、脸面上流露出来(括号中内容不不出来也可以)13、(2分)因实告邻翁14、(4分,前一空1分,后一空3分)蒲松龄对坏人坏事要勇于批评,才能使之改正(对坏人坏事不应该原谅,要揭露出来等)长宁区(四)阅读下文,完成第11—14题(12分)惠子相梁①,庄子往见之。
或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。
”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮②,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实③不食,非醴泉④不饮。
2014年上海高三语文一模试卷汇编_古诗词鉴赏
2014届高三一模考古诗词鉴赏汇编1阅读下面这首宋词,完成第14—16题。
(8分)西江月苏轼玉骨那愁瘴雾,冰肌自有仙风。
海仙时遣探芳丛,倒挂绿毛幺凤。
________________素面常嫌粉涴,洗妆不褪唇红。
高情已逐晓云空,不与梨花同梦。
【注释】①这首词据传是苏轼贬谪惠州时悼念侍妾朝云之作。
②瘴雾:惠州一带的湿热之气。
③倒挂绿毛幺凤:(使者是)倒挂树上的绿毛小鸟。
幺凤:鸟名。
④涴(w o ): 沾污。
⑤“不与”句:苏轼自注“诗人王昌龄,梦中作梅花诗”。
王诗中有“梦中唤作梨花云”句。
14•概括上下阕中梅花的形象特点。
(每一点均在四字以内)(2分)15. 下列对词的理解最不恰当的一项是()。
(3分)A•“瘴雾”既写出当地气候特征,也渲染了仙风。
B. 运用比拟,谓即使梅花谢了,而梅叶仍有红晕。
C•反其意而用典故,慨叹自己已经不再梦见梅花。
D•整首词借花喻人,借咏梅倾诉了对朝云的思念。
16. 从侧面描写的角度,赏析上阕画线句。
(3分)14. (1)冰清玉洁(高洁、超尘脱俗)(2)天然丽质(不施粉黛)(2分)15. A(3 分)16. 写海仙派使者探芳丛,增添作品的浪漫色彩,从侧面表现(烘托)梅花之美。
(3分)2阅读下面的诗歌,完成14-16题。
(8分)纸鸢袁枚纸鸢风骨假稜嶒①,蹑惯青云自觉能。
一旦风停落泥滓,低飞还不及苍蝇。
咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
【注】①稜嶒:指才气、品格等卓越超群。
14. ____________________________________________________ 袁诗中的“纸鸢”和曾诗中的“柳”倚仗的都是 ___________________________________________________________ 。
(1分)15. 对两首诗歌中的字词解说错误的一项是(3分)A. 袁诗首句中的“假”是对“风骨”否定。
2014上海市语文一模·课内文言文汇总
2014年一模课外文言文汇总宝山区卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9.本文作者是(填写人名),下列与本文作者同为“唐宋八大家”的是。
(2分)A《岳阳楼记》作者范仲淹 B《记承天夜游》作者苏轼C《桃花源记》作者陶渊明 D《口技》作者魏学洢10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)见其发矢十中八九,但微颔之。
11.本文主要描写了卖油翁()(2个字)和陈康肃()(2个字)这两个重要场景,揭示了的道理。
(3分)9.欧阳修 C10.(卖油翁)看见康肃公射十箭能中八九箭,(对此)只是微微地点了点头。
11.酌油善射熟能生巧(实践出真知)长宁小石潭记1从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
3潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
4坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8、本文作者是____(朝代)的文学家____________(2分)9、翻译句子。
(3分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
______ __ ___10、下列对文章的理解,不正确的一项是()(3分)A、第1段写发现小石潭的经过。
B、第2段写了小石潭的鱼。
没一句写水,却句句有水。
C、第3段写小石潭的源头活水——小溪。
D、第4段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
2014年上海高考语文一模试题整理_文言文一
1.崇明县(五)阅读下文,完成17-21题。
(17分)①虞寄字次安,少聪敏。
及长,好学,善属文。
性冲静,有栖遁之志。
弱冠举秀才,对策高第。
岳阳王为会稽太守,引寄为行参军,迁记室参军,领郡五官掾。
又转中记室,掾如故。
在职简略烦苛,务存大体,曹局之内,终日寂然。
侯景之乱,寄随兄荔入台,及城陷,遁还乡里。
张彪往临川,强寄俱行。
寄与彪将郑玮同舟而载,玮尝忤彪意,乃劫寄奔于晋安。
时陈宝应据有闽中,得寄甚喜。
陈武帝平侯景,寄劝令自结,宝应从之,乃遣使归诚。
承圣元年,除中书侍郎,宝应爱其才,托以道阻不遣。
每欲引寄为僚属,委以文翰,寄固辞获免。
及宝应结昏留异,潜有逆谋,寄微知其意,言说之际,每陈逆顺之理,微以讽谏,宝应辄引说他事以拒之。
寄知宝应不可谏,虑祸及己,乃为居士服以拒绝之。
常居东山寺,伪称脚疾,不复起,宝应以为假托,使烧寄所卧屋,寄安卧不动。
亲近将扶寄出,寄曰:“吾命有所悬,避欲安往?”所纵火者,旋自救之。
宝应自此方信之。
②及留异称兵,宝应资其部曲,寄乃因书极谏。
宝应览书大怒。
或谓宝应曰:“虞公病笃,言多错谬。
”宝应意乃小释。
亦为寄有民望,且容之。
及宝应败走,夜至蒲田,顾谓其子扞秦曰:“早从虞公计,不至今日。
”扞秦但泣而已。
宝应既禽,凡诸宾客微有交涉者皆伏诛,唯寄以先识免祸。
初,沙门慧标涉猎有才思,及宝应起兵,作五言诗以送之,曰:“送马犹临水,离旗稍引风。
好看今夜月,当照紫微宫。
”宝应得之甚悦。
慧标以示寄,寄一览便止,正色无言。
慧标退,寄谓所亲曰:“标公既以此始,必以此终。
”后竟坐是诛。
(节选自《南史陈书》)17、写出下列加点词在句中的意思。
(4分)(1)玮尝忤彪意()(2)及宝应结昏留异( )(3)旋自救之( ) (4)后竟坐是诛( )18、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的是()(2分)A、乃劫寄奔于晋安寄乃因书极谏B、曹局之内言说之际C、作五言诗以送之慧标以示寄D、寄微知其意宝应资其部曲19、用现代汉语翻译下列句子。
上海市部分区2024_2025学年高三语文上学期一模试卷分类汇编:文言文阅读1专题
上海市部分区2024-2025学年高三语文上学期一模试卷分类汇编:文言文阅读1专题(四)阅读下面材料,完成第15—20题。
(19分)材料一①高适者,渤海蓨人也。
少濩落,不事生业..,家贫,客于梁、宋,以求丐取给。
年过五十始留意诗什,数年之间,体格..渐变,以气质自高,每吟一篇,已为好事者称诵。
河西节度哥舒翰见而异之,表.为左骁卫兵曹。
②禄山之乱,佐翰守潼关。
及翰兵败,适谒见玄宗,陈潼关败亡之势曰:“仆射哥舒翰忠义感谢,然疾病沉顿,智力将竭。
监军李大宜与将士约为香火,樗蒱饮酒,不恤军务。
南阳之军,鲁炅、何履光、赵国珍各皆持节,监军等数人更相用事。
宁有是,战而能必胜哉?陛下因此履巴山、剑阁之险,西幸蜀中,避其虿毒,未足为耻也。
”玄宗嘉之,寻迁侍御史。
③二年,永王璘起兵于江东,欲据扬州。
初,上皇以诸王分镇,适切谏不行。
及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。
适因陈江东利害,永王必败。
上奇其对,诏平江淮之乱,师将渡而永王败。
(节选自《旧唐书》)材料二适,字达夫,一字仲武,沧州人。
少性拓落,不拘小节,耻预常科,隐迹博徒,才名便远。
后举有道,授封丘尉。
未几,哥舒翰表掌书记。
后擢谏议大夫负气敢言权近侧目李辅国忌其才。
蜀乱,出为蜀、彭二州刺史,迁西川节度使。
还,为左散骑常侍。
永泰初卒。
适尚气节,语王霸,衮衮不厌。
遭时多难,以功名自许.。
年五十,始学为诗,即工,以气质自高,多胸臆间语。
每一篇已,好事者辄传播吟玩。
尝过汴州,与李白、杜甫会,酒酣登吹台,慷慨悲歌,临风怀古,人莫测也。
中间唱和颇多。
今有诗文等二十卷,及所选至德迄大历述作者二十六人诗,为《中兴间气集》二卷,并传。
(选自《唐才子传》)15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)表.为左骁卫兵曹()(2)以功名自许.()16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2分)(1)不事生业..()A.学业B.产业C.生活杂务D.新的职事(2)体格..渐变()A.健康状况B.姿态模样C.力气强弱D.体裁格调17.把材料一第③段画线句译成现代汉语。
上海2014高三语文一模汇编·文言文一
试题汇编·2014高三语文一模·文言文一第一部分原文宝山李太虚①江右李太虚为诸生时,嗜酒落拓,而家甚贫。
太仓王司马岵云备兵九江,校士列郡①,拔太虚第一,引见之,谓曰:“吾固多子,择师无若子者。
顾远在娄东,子能一往乎?”李许诺。
次日即遣使送至家。
②时王氏二长子已受业同里吴蕴玉先生。
蕴玉者,梅村先生父也。
而太虚教其第四、五诸郎。
两人共晨夕甚欢。
梅村甫髫龄,亦随课王氏塾中。
李奇其文,卜为异日伟器。
③岁将阑,主家设具宴两师,酒半,出所藏玉卮侑酒。
李醉挥而碎之,王氏子面加诮让,李亦盛气不相下。
席罢后,谓吴曰:“我安可复留此!”遂拂衣去。
吴知其不能行也,翼日蚤起,追于城闉②,出馆俸十金为赠。
乃附贾舶归。
然所赠赀,大半耗于酒,及抵家,垂橐萧然,亟呼妇治具。
妇曰:“吾绝粮已久,安所得粟?忆君去后,犹存故人酒一罂。
请佐君软饱可乎?”妇往邻家觅薪,李即发罂。
罂内产一芝如盘,紫光煜煜。
喜且愕曰:“此瑞征也,顾酒败不可饮奈何?”挹之,则清冽异常。
乃泛白独斟。
妇负薪归,则罂已罄矣。
④是秋登乡荐,明年成进士,入词馆③。
数载后,以典试④复命过吴门。
王氏子谒于舟次,李亟询吴先生近状,是时梅村亦登贤书⑤,因购吴行卷,携以北上,为延誉京师。
辛未,梅村遂为太虚所荐登南宫⑥第一及第第二人,年仅弱冠。
蕴玉先生享荣养者三十年,可为疏财敦友之报。
而岵云诸子,自司马没后,家渐替矣。
【注释】①校士列郡:在各个郡县考评士子。
②闉(yīn):古时指瓮城的门。
③词馆:翰林院。
④典试:主持考试之事。
⑤登贤书:乡试中举为登贤书。
⑥南宫:指礼部会试。
长宁①檀道济①都督征讨诸军事,北略地,转战至济上,魏军盛,遂克滑台。
道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭,乃还。
时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。
道济夜唱筹量沙②,以所余少米散其上。
及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追以降者妄斩以徇。
时道济兵寡弱,军中大惧。
道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出周边。
2024届上海市各区高三语文高考一模卷【文言文阅读题】汇集附答案解析
2024届上海市各区高三语文高考一模卷【文言文阅读题】2024.12024届松江区(五)阅读下文,完成第21-24题。
(11分)溯江纪源徐霞客①①余邑正当大江入海之冲,邑以江名,亦以江之势至此而大且尽也。
生长其地者,望洋击楫,知其大不知其远;溯流穷源,知其远者,亦以为发源而已。
②余按其发源,江自昆仑之南,流经石门关,始东折而入丽江,为金沙江,又北曲与岷山之江合。
岷江经成都至叙州,不及千里,金沙江经丽江、云南、乌蒙至叙,共二千余里。
江源从无问津,故仅宗其近,其实岷之入江,为支流。
既不悉其孰远孰近,第见《禹贡》“岷山导江”之文,遂以江源归之,而不知导江自岷山,而江源不出于岷山,岷流入江,而未始为江源。
③不第此也,岷流之南,又有大渡河,西自吐蕃,经黎、雅与岷江合,在金沙江西北,其源亦长于岷而不及金沙,故推江源者,必当以金沙为首。
不第此也,宋儒谓中国三大龙②,而南龙之脉自岷山,濒大江南岸而下。
此亦不审大渡、金沙之界断其中也。
不第此也,并不审是南龙盘曲去江之南且三千里,而谓南龙濒江乎?不第此也,不审龙脉,所以不辨江源。
南龙磅礴半宇内,而其脉亦发于昆仑,与金沙江相持南下。
龙远江亦远,脉长源亦长。
不第此也,南龙自五岭东趋、南散,正脉北度,回龙西结金陵,余脉东趋余邑。
是余邑不特为大江尽处,亦南龙尽处也。
龙与江同发于昆仑,同尽于余邑。
(有删改)【注】①徐霞客:江阴(文中“江邑”)人。
明代地理学家、探险家、文学家,夙好远游,欲讨江源,崇祯丙子秋,辞家出流沙外,至庚辰秋归。
计程十万,计日四年。
②龙:龙脉,因山脉在形态上多方面与龙相似,故中国风水学将山脉喻为龙。
21.根据文意,可填入第①段横线处的一项是()。
(1分)A.昆仑B.岷山C.金沙江D.黄河22.根据第②段内容,不符合作者意思的一项是()。
(2分)A.长江发源地的发现是他亲自考察的结果。
B.真正了解河流长短远近才能推算其源头。
C.根据《禹贡》区分出长江支流和干流。
2014届语文一模答案汇总
你同意吗?请简述理由。
(3分)
奉贤:标题中的“泛”字传神并统领全诗,分析全诗是如何围绕“泛”字展开的。
(4分)14
舟任意东西之意,既是一种行为状态,也体现出作者内心恬淡自适的心态(
以“幽意”为旨,
漂泊之意,流露出随遇而安之态(
着
在曲折回环的扁舟行进中对不同的景物进行描写,诗人以春江、月夜、花路、扁舟等景物,创造了一种幽美、寂静而又迷蒙的意境,整体景物虽然寂静但整体上因为“泛”而显得有动态,恍惚流动,迷蒙飘渺中显现出隐约跳动的画面,给人以轻松畅适的感受,写出了作者在“泛舟”过程中轻松闲适的心情。
最后两句为“泛”舟所感,正是先前所见,故而内心自然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
B、 文中的另一个“上书者”未卜先知。
Байду номын сангаас
C、 文中的武则天不加考证、偏听偏信。
D、 文中的武则天忌讳颇多、朝令夕改。
二、道理体悟
1、 (宝山)阅读下文,完成第11—14题(12分)
骂鸭
邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,葺生鸭
毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚。
3.下列对画浪线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是
( )(2分)
A.真正“明欧阳《尚书》”
B.成为名副其实的“关西孔子”
C.安心教书生活
D.做一名百姓欢迎的官吏
4.从文中看,杨震是一个
、
(3
分)
2、(浦东)阅读下文,完成第11——14題(12分)
鲁学士祝寿
赵司城,号类庵,京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰:“公何之? ”赵曰:“今日为西涯先生诞辰,将往寿也。”鲁问:“公何以为贽 ①? ”赵曰:“帕二方。”鲁曰:“吾贽亦应如之。” 入启笥②,无 有。踌躇良久,忆里中曾馈有枯鱼,令家人取之。家人报已食,仅存其
须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声
色。 某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉,骂之亦可警将
来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘,因实告邻
翁。翁乃骂,其病良已。 异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘
而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻
翁者,是以骂行其慈者也。”
西涯烹鱼沽酒,以饮二公。
3.下列句中的加点词与“将往寿也'的“寿”字用法相同的一项是(
)。(2分)
A、一狼洞其中
B、斗折蛇行
C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入
4.从文中看出,鲁学士、赵司城、西涯等三人具有
的性格特征。(至少写出两点,3分)
3、(普陀)阅读下文,完成10-13题(12分)
欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰:‚公德望为朝廷倚重,且
C、用正确的方法才能驾驭千里马。
D、要善于发现人才。
3、(闸北)阅读下文,完成第11-14题。(12分) 齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,
今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关, 逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得 持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征 戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对 曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民。裸露僵踣②,望天而歌。臣怪 之,问其故。答曰:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死 矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”
【注】①邑:县城。②茸生:柔密丛生的样子。③良已:果真痊愈
了。④异史氏:作者自称。⑤攘:偷窃。
1.依次对文中四个加点词语解释,全部正确的一项是
(3分)
A.领会 终于 更加 实行 C.得到 终于 更加 做
B.能够 去世 好处 实行 D.发现 终于 好处 做
2.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。(3分)
A.每个人可以不受约束地想拿多少拿多少。
B.每个人可以自己思量究竟应该李多少。
C.每个人可以估计自己的力气能拿多少就拿多少。
D.每个人可以根据官位的大小来决定到底拿多少。
4.崔光的言行表明他是一个
的人。(2
分)
5、(徐汇)阅读下面选文,完成第11—14题(8分)
柳开①少好任气②,大言凌物。应举时,以文章投主司于帘前
【注释】①廊庑(wu),堂前的屋子。②称力,尽力。③蹶,跌倒。
1.解释下列句中加点的词语(4分)
(l)库藏盈溢(
) (2)侍中崔光止取两匹(
)
2.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的含义(3分)
太后即不与之,令其空出。
3.根据朝臣与王融、李崇的不同行为及后果推断,太后所说的“任意自
量”应是指
(3分)
)(2分)
A.落日故人情
B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故
C.即克,公问其故 D.故有所览辄省记
2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
岂不大利耶?
齐王认为老百姓会踊跃参与筑城的理由是 过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理(4分)
(用原文语句回答)(2分)3.通
三、人物形象+道理体悟
1、(嘉定)阅读下面选文,完成第11-13题(12分) 刘氏善举
讶佩服。D.马融就叫他来算,郑玄一转身立刻就解答出了结果,大家
都惊讶佩服。
4.马融“果转式逐之”的原因是“_______________________”(用文中语
句回答)(2分)
5.对文中内容的理解,下列说法有误的一项是(
)(3分)
A.郑玄在马融门下三年未得见,可见马融学问大。
B.有人推举郑玄来演算,说明有人知晓他的才能。
2014学年第一学期末各区“课外文言文”模拟考题汇总 班级: 学号: 姓名:
(1) 人物形象分析
1、(杨浦)阅读下文,完成11 - 14题(12分) 杨震1孤贫好学,明欧阳《尚书》,通达博览,诸儒为之语
曰:“关西孔子杨伯起。” 教授二十余年,不答州郡礼命2,众人谓之 晚暮,而震志愈笃。
邓骘闻而辟®之,时震年已五十余,累迁荆州刺吏、东莱太守,当之 郡,道经昌邑,故所举荆州茂才④王密为昌邑令,夜怀金十斤以遗震。 震曰:“故人知君,君不知故人,何也?” 密曰:“暮夜无知者”。震 曰:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者!”密愧而出。后转涿郡 太守,性公廉,子孙常蔬食、步行,故旧或欲令为开产业,震不肯, 曰:“使后世称为清白官吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”(选自《资 治通鉴•杨震四知》) 【注释】①杨震:字伯起,东汉名臣。②礼命:任命。③辟(bi):征 辟,长官召请下面的人做官。④茂才:东汉为避光武帝刘秀的讳而称秀 才为“茂才”。秀才,指才能优秀的人,是汉代作为举荐人员的科目之 一,与明清科举考试时的秀才不是一回事。 1.解释加点字。(4分) (1)当之郡 之( ) (2)故所举荆州茂才王密 故( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 使后世称为清白官吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
③,凡千轴,载以独轮车。引试④日,衣襕自拥车入,欲以此骇众取
名。时张景能文有名,唯袖一书帘前献之。主司说,大称赏,擢景优
等。时人为之语曰:“柳开
,不如张景一书。”
[注释]①柳开:北宋人,后文的张景为同时代人。②任气:任性气盛。
③主司:主考官。帘:指主考官办公的地方。。④引试:面试。⑤襕
(1án):古代的服装
1.解释下列加点词(4分) (1)柳开少好任气( ) (2)主司说( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
欲以此骇众取名
3.根据文意,在文末横线上填写恰当的词语,使文意通顺。(1分)
柳开
,不如张景一书
4.文中柳开的任性气盛和张景的
人应举举动上的差异,柳开是“
分)
形成强烈的反差,具体表现在两
”,而张景是“
C.马融追赶郑玄的举动,可以看出他的心胸狭窄。
D.郑玄能成功地逃脱追赶,得益于他的聪明才智。
7、(闵行)阅读下文,完成第11-14题。(12分)
武则天改字
武则天好改新字,又多忌讳。有幽州人寻如意上书云:“国”字中“或”,“或”乱天 象,请“□”中安“武”以镇之。则天大喜,下令即改。月余,有上书者云: “武”退在□ 中,与“囚”字无异,不祥之甚。则天愕然,遽下令再改。后孝和帝(唐中宗李显的谥号)即 位,果幽则天于上阳宫。 【注】武则天:中国历史上的女皇帝。 寻如意:人名。
选自苏轼《艾 子杂说》 【注】 ①支备:调度战备。支,调度,支付。②踣:跌倒 ③应候:顺 应时令。
1.(1)下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的一项是(
)(2分)
A、争而不得,不可谓强 B、虽鸡狗不得宁焉
C、得之心而寓之酒也
D、即出,得其船
(2)下列与“臣怪之,问其故”中的“故”意思相同的一项是(
11.解释文中的加点词。(4分)
(1)则天好改新字 好
(2)与“囚”字无异 异
12、 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
后孝和帝即位,果幽则天于上阳宫。
13、 文中武则天两次改字的原因各是什么?(用文中原句回答)(2分)
(1)
;(2)
14、 下列理解不正确的一项是( )(3分)
A、 文中的幽州人“寻如意”阿谀奉承。
1.解释下列加点的词(4分)
(1)公不许(
)
(2)连易数人(
)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)
比公乘之,驯良如故。
3.军人认为这是一匹劣马的原因是“
”(用文中
语句回答)。(2分)
4.这则故事告诉我们的道理是
(3分)
A、 要善于识别和培养人才。 B、不仅要有识别人才的眼光,
还要学会用人。
1.解释下列句中加点字(4分)
(1)三年不得相见 ( ) (2)及玄业成辞归 ( )
2.对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)
A.马融就叫他来算,郑玄一转动算具立刻就解出了结果,大家都害怕
佩服。
B.马融就叫他来算,郑玄一下子就解答出了结果,大家都感到害怕和
佩服。
C.马融就叫他来算,郑玄转动算具,一推算就解出了结果,大家都惊
半。鲁公度家无他物,即以其半与赵倶往称祝@。西涯烹鱼沽酒,以饮 二公。欢甚,即事倡和而罢。 【注释】① 贽 : 礼 物 ② 启 笥 :打 开 盒 子 ③ 称 祝 : 祝 贺 , 祝 寿
1.解释文中的加点词。(4分)
(1)公何之 之 ( )
(2)即以其半与赵俱往称祝 俱( )
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点虚词用法。(3分)