吉林省高二历史寒假作业(2)
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最新高二历史上学期寒假作业本
历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。准备了高二历史上学期寒假作业本,具体请看以下内容。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.自晋迄隋,老、佛显行,圣道不断如带。诸儒倚天下正议,助为怪神。愈独喟然引圣,争四海之惑,虽蒙讪笑,跲而复奋,始若未之信,卒大显于时。(引自《新唐书》)这段论述
A.直接地反映了道家思想的影响在扩大
B.明显具有维护儒学正统的意识
C.夸大了韩愈的作用或影响
D.绝大部分不符合历史事实
2.所谓朱陆同异是我国学术史上的一个老问题。新中国成立后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义,把朱学看做客观唯心主义。但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场,都属于客观唯心主义。以下言论中能为学者华山的观点提供佐证的是
1
历史高二寒假作业试题参考答案
历史高二寒假作业试题参考答案
【导语】历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。xx准备了历史高二寒假作业试题,希望你喜欢。
一、单项选择题:
1-5 DCBBA 6-10 DCBCC 11-15 CCBDB
16-20 ACAAD 21-25 CDDAC 26-30 DCCDB
二、非选择题:
41.(10分)
(1)詹姆士一世强调“君权神授〞和君权无限(1分);洛克主张天赋人权,认为自由权、生命权和财产权是不可剥夺的,坚持人民有权对抗暴政。(2分)根本原因是代表的阶级利益不同。(1分)
(2)现象:“人治〞与“法治〞的斗争(或封建主义与资本主义的交锋)。(2分)影响:詹姆士一世的思想导致了国王和议会之间长期的剧烈斗争,洛克的思想为资产阶级革命后的新秩序提供了理论论证。(4分)
42.(24分)
(1)政治设计:君主立宪政体(1分)。公布《权利法案》,确立议会为国家权力的中心;议会和内阁掌握实权,君主处于统而不治的地位。(4分)
(2)不同:《独立宣言》宣称天赋人权、自由平等,而1787年宪法却没有规定保证人权的条款。(4分)原因:《独立宣言》发表的目的是发动广阔人民参与独立战争,而1787年宪法的制定者那么都是有产阶层,没有下层民众利益的代表者。(4分)
(3)实践:法国大革命,*封建君主专制制度;公布《人权宣言》,公布1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家;拿破仑时期公布《民法典》,保护公民的根本权利;法兰西第三共和国宪法从法律上确立了共和政体。(3点6分)
2019-2020学年上学期中方课程寒假作业
2019-2020学年上学期中方课程寒假作业
【枫叶研究性学习】
作业说明:枫叶研究性学习为全体高一、高二学生(无论是否具备中方学籍)必须完成的枫叶课程,由学生利用寒假完成,该课程有5个学分,并且研学成绩将计入到社会学T3作业成绩(高一研学成绩计入地理,高二研学成绩计入政治),获得优秀研学的还会被公开表彰且获得相应的学分奖励。
语文学科
【高一语文寒假作业】
作业说明:
①数量——三或四项
....,按自己的兴趣自由选择与搭配。
②分值——Term3作业成绩:1和2为必做,5分/项,共计10%,4为加分(自愿),2%;
3为留学中心布置,2%,计入高一下学期必做作业成绩。
③质量——均参加年级优秀作业评奖,一、二、三等奖分别获2、1.5、1的加分(记平
时成绩60分以内)。
1、阅读《圣经的故事》(推荐版本:【美】房龙著,英汉对照,中国城市出版社)
※作业形式二选一
...:
①写一篇不少于1000字的读后感(电子版)。
要求:(1)原创,杜绝抄袭;(2)可采取图文并茂的方式,注意WORD排版美观,标点符号完整、正确。(3)行文:标题三号宋体加粗+作者班级及姓名五号黑体加粗+正文五号宋体,1.5倍行距,段落首行缩进两个字符。
②用九宫格漫画,或重现你印象深刻的某一个故事,或诠释某几个故事的精彩瞬间(纸质版)。
要求:(1)原创,杜绝抄袭;(2)注意9幅图组成的连环画的连续性,配上必要的文字;(3)尽自己所能创新构图形式,可手绘、可拼贴、可彩印,注意美观清晰;(4)规格是A3纸大小。
2、以图册的形式(纸质版)展示你精彩的寒假生活,内容可以是关于春节、旅游、电影、
高二历史完美假期寒假作业答案精选
【导语】学史可以明爱国,为⼤家推荐了⾼⼆历史完美假期寒假作业答案,请⼤家仔细阅读,希望你喜欢。
⼀、单选题
1.孔⼦说:“中⼈以上,可以语上(深奥学问),中⼈以下,不可以语上也。”这表明了他的什么教育思想( )
A.因材施教
B.启发诱导
C.择优⽽教
D.有教⽆类
2.有⼀家⽗母得知其孩⼦在外⾯偷了东西,如果他们相信荀⼦的理论,可能对孩⼦采取的态度是( )
A.认为孩⼦的本性是恶的,但只要好好教育,孩⼦会改正错误。
B.认为孩⼦的本性是善的,他犯错误是⼀时糊涂
C.认为孩⼦的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩⼦犯错并⾮本性造成,⽽是环境不好,应择善⽽居
3.蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代⼀位思想家“提倡民权,为孔⼦所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是
A.孙⼦
B.孟⼦
C.董仲舒
D.朱熹
4.儒家思想创⽴并完善是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核⼼是( )
A.“仁”、“仁政”、“爱⼈”、“政在得民”
B.“六经”:《诗》、《礼》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》
C.“三纲五常”
D.“有教⽆类”,“因材施教”
5.以下关于各派与其代表⼈物的对应不正确的是( )
A.道家学派──⽼⼦、庄⼦
B.墨家学派──墨⼦、荀⼦
C.法家学派──韩⾮⼦
D.儒家学派──孔⼦、孟⼦
6.秦朝和西汉的主流思想分别是( )
A.儒家、墨家
B.道家、法家
C.法家、儒家
D.道家、儒家
7.儒家学说到了汉代在内容上被赋予了新的含义,即( )
A.君权神授
B.独尊儒术
整理七下政治第一课思维导图
202020 21学年上学期11年级
2020-2021学年上学期11年级
中方课程寒假作业
【高二研学性学习】
作业说明:
①数量——以小组为单位上交指导老师一份即可;
②分值——计入高二Term3语文作业成绩4%;
③质量——参加学校优秀研究性学习成果评奖,一、二、三等奖和优秀奖分别获 2.5、2、
1.5、1的加分(记语文平时成绩60分以外)。
要求:(1)组队:1-3人,组员可在同一教师所教班级跨班级合作,自主选择中国指导教
师。(2)形式与制作;多样化,如图册
..(封
..(A4纸规格8页起,图文并茂、装订成册)、论文
面+目录+摘要+关键词+正文+呈列参考资料,装订成册)、作品集
...(原创小说/戏剧万字以上;诗
集须录入至少10首等;装订成册)、视频
..(时长3-5分钟,片头+中英文字幕、配音+片尾呈现
人员分工,MP4/MOV格式,容量控制在百兆左右)、艺术创作
....(书法/绘画/剪纸等,规格必须大
于A3纸、装裱精美)、创造发明
....(根据具体情况征求指导老师的意见)等。(3)初次提交:2021.3.1-2021.3.12。(4)指导老师打分:2021.3.15-2021.3.26
【高二语文】
作业说明:
①数量——必做作业两项;
②分值——全部计入Term3作业成绩,共计12%。
③质量——第一项作业参加年级优秀作业评奖,一、二、三等奖分别获2、1.5、1的加分
(记平时成绩60分以内)。
作业一、阅读《西游记》(【明】吴承恩著,推荐英汉对照版),创作一张纸质版海报,6%。
※海报形式三.选一
..:
①游踪图。
高二年级寒假作业
高二年级寒假作业
文理共同:
语文:
阅读一:《寒假作业》p23、p34、p46、p52、p58、p75
阅读二:任意一部古典小说(写出不少于5000字的),20首古典(课外)
阅读三:文言文整体阅读一套
写作:《寒假作业》p81
英语:
1.完成《寒假作业》上的作业
2.完成放假时发的四套英语综合试题;题中的写在纸上,并粘贴在试卷上
3.预习模块七的所有词汇,开学后要进行测试。
4. 开学报名时,带寒假作业和四套试卷才可报名
理科:
数学:
1、寒假作业
2、三套数学试卷
3、预习数学课本2-2第一章导数及其应用
4、阅读数学3-1《数学史选讲》
物理:
八份专题练习,每两天完成一份。
化学:
1、完成《寒假作业》上的作业
2、完成放假时发的两张综合试题;
3、整理这学期所学的四章知识体系
4. 开学报名时,带寒假作业和两张试卷及整理稿才可报名
生物:
1、完成寒假作业。
2、完成教师发的两份复习试卷。
文科:
数学:
1、寒假作业
2、二套数学试卷
3、复习整理选修1-1的基础知识及二教的试题
4、阅读数学3-1《数学史选讲》
5、预习数学课本选修1-2第一章统计案例
政治:
1、认真完成政治《寒假作业》
2、主观题部分必须认真完成
3、整理、背诵《哲学与生活》的整体知识结构和唯物论、辨证论、认识论、历史观、人生价值观的每一板块的知识结构。
历史:
【以下必做】
1、内容:《寒假作业》。每次做1节,共11节,做11天。
2、步骤:先复习相关教材和笔记,再独立做题,最后换一种笔自行订正。
【以下选作】
读一本必修3中任意一位思想家的人物传记,并写一篇。
地理:
1.预习《世界地理》并完成预习提纲;
2023年高二历史寒假作业-巩固练03民族关系与国家关系
选择题
文献与考古表明,唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡氏锦”。这表明
A. 外来文化改变了唐代的社会生活
B. 唐代中后期手工业趋于衰落
C. 外来的丝织技术超过了唐朝
D. 中外文化交流互动日益深入
【答案】D
【解析】
试题本题考查唐代的外交,唐代在当时处于世界领先地位,外来文化只能说是丰富了唐代的社会生活,而不是改变了,A项不能选;材料表明在唐代有外国的丝织品传入中国,并不能说明我国手工业衰落,技术落后,应该是体现了中外文化的交流与发展,所以,B、C不正确,A项材料未有体现;所以选D
选择题
清朝前期,在木兰围场的秋季行猎活动中,皇帝往往要接见蒙古各部的王公贵族;在承德避暑山庄周围,修建了十二座喇嘛教寺庙群,供
西藏、新疆等地上层政教人物觐见皇帝时礼佛之用。上述举措意在
A. 推行政教合一政策
B. 加强君主专制统治
C. 促进民族文化融合
D. 增强统一国家认同
【答案】D
【解析】
根据“供西藏、新疆等地上层政教人物觐见皇帝时礼佛之用”可知材料所述举措有利于密切中央王朝与边疆地区的政治联系,维护多民族国家的统一,故选D项;材料中的举措并不是推行政教合一和加强君主专制,故排除AB项;促进民族文化融合和材料中举措的目的不符,故排除C项。
选择题
汉代属国由属国都尉、丞、左骑千人官、候官等组成政权体系。唯有千人、百长等官只设于少数民族居住的地区,而且左骑千人官、百长往往是少数民族的部落首领。这表明
A.汉代形成了中央集权管理体制
B.封国有利于少数民族地区管理
C.官员设置上实行划地而设
2023年高二历史寒假作业-巩固练02官员的选拔、管理与法律、教化
选择题
东汉时,察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统;曹魏时由政府委任中正,把私人品评变作官家品评。此变化
A.受佛教不断传播的影响
B.反映世家大族不断衰落
C.是推行科举考试的结果
D.是加强中央集权的需要
【答案】D
【解析】
据材料可知,察举制由东汉时期的“由本乡名士主导的乡闾品评的传统”发展到曹魏时“由政府委任中正品评”,把私人品评变作官家品评,这表明了中央集权的加强,D正确;材料反映的是察举制的演变,没有涉及“受佛教不断传播的影响”,A错误;察举制作为选官制度,没有反映“世家大族的衰落”,B错误;材料反映的是察举制的演变,没有涉及“科举制”,C与题意无关。
选择题
三国时期,曹魏吏部尚书陈群创立九品中正制,选拔“德充才盛”“贤
有识鉴”之人担任中正,按照“家世、道德和才能”标准,选拔“俊秀之士”,一时“儒雅并进”,吏治澄清。由此可知,该制度在当时
A. 按门第选拔人才,得到士族的拥护
B. 不拘一格选人才,扩大统治的基础
C. 重新评价人才,适应了乱世的环境
D. 使学而优则仕,推动了文化的发展
【答案】C
【解析】
由“三国时期”,曹魏创立九品中正制,一时“儒雅并进”,吏治澄清,可知C项正确;材料没有体现士族对这一制度的拥护,A项错误;因为要按照“家世、道德和才能”标准选拔人才,B项与题意不符;学而优则仕是科举制的特点,D项错误。
选择题
宋太祖建隆三年诏令:“国家悬科取士,为官择人,既擢第于公朝,宁谢恩于私室?将惩薄俗,宜举明文。今后及第举人不得辄拜知贡举官……如违,御史台弹奏……兼不得呼春官为恩门、师门,亦不得自称门生。”此项改革旨在
高二历史寒假作业(二)
高二历史寒假作业(二)
一、选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。
1.“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美,在位置的经营上讲究‘留白’、‘计白当黑’,也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”材料表明古代山水画
A.属于古典浪漫主义 B.具有唯心主义色彩
C.可能受道家思想影响 D.兴盛于宋元时期
2. 毛泽东提出“坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张”是在( )
A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
3.京剧深受人们喜爱的根本原因是()。
A.产生在全国政治文化中心
B.融合并吸收多种剧种和曲调的优点
C.广大人民强烈的爱国主义精神
D.其他剧种的衰落
4.宋朝时期,反映市民阶层生活的话本和词兴起;北宋中期以后,文人画、尚意书法、风俗画同时兴起。上述现象说明宋代文学艺术()。
A.出现了平民化的趋势 B.个性化倾向十分突出
C.平民化与个性化的趋势并存 D.形成了平等自由的学风
5.1911年11月20日,《大公报》刊载“君主民主立宪问题之解决”的征文启示,引起广泛关注,民众参与度大大超过预期。之后,共评出获奖文章16篇,其中主张君主立宪有11篇,倡导民主立宪有2篇,未明确表明态度的有3篇。反映出
A.该报具有君主立宪的政治倾向 B.近代报刊关注与读者互动交流
C.民主共和观念已真正深入人心 D.政府对民间的言论具有包容度
6.“但是任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持,首先必须借助于外国,改变老一套办法,并在哲学上找到根据。这种根据还得从孔孟之道里去找,因为那仍然是中国统治阶级信仰的命根子。”(费正清《伟大的中国革命》)这可以用来诠释
战争与和平试题 (5)
2014年度长河高中高二历史寒假作业二
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.现在美国在全球推行结盟政策严重威胁着地区安全,同样,在二十世纪初人们对下列哪个条约的签订表示了担忧
A.德奥同盟条约 B.德奥意三国同盟条约
C.法俄军事条约 D.英法协定条约
2.英国当代著名历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆说过:“在1815~1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切,到了1914年都改变了。”这里的“到了1914年都改变了”的含义是
A.欧洲大陆的争霸主角由法德变为英德
B.欧洲大陆的争霸主角由法俄变为德俄
C.欧洲的英德矛盾成为世界争霸的主要矛盾
D.一战爆发,战争范围从一洲扩展到三洲
3.以下是美国在第一次世界大战中征兵的歌曲《美国佬来了》的部分歌词:“……我是勇士。这是勇士之歌,乐战好斗,令敌国焦土一片,跋涉血海,誓要斩尽杀绝……我的影子将是你的死神……”结合所学知识,对美国在第一次世界大战中的表现,说法错误的是
A.美国在战争中保持中立,居中调停,竭力维护世界和平
B.战争爆发后,美国向战争双方出售军火物资,大发战争横财
C.随着美国与协约国经济联系的加强,美国寻机参战,而德国的“无限制的潜艇战”给了美国参战的借口
2024高二年级寒假作业清单
2024高二年级寒假作业清单
(最新版)
你们好!旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。回顾过去一年,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展,你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。期待2024,我们一起共同努力,共同进步!为了让同学们安全度过一个丰富而有意义的寒假。在此,结合学校的实际情况,我们在寒假期间,将实践作业安排如下:寒假即将来临,如何度过一个有意义的假期是每位同学都要解答的重要问题。在这里,高二年级列出寒假作业清单,希望每位同学都能结合自身实际做出合理规划,与家长、老师携手度过一个和谐、快乐、充实、高效的假期。
语文
第一周:选择性必修上册各单元知识梳理与巩固练习(5天)
第二周:阅读(主题、拓展)与专题练习
第三周:知识整理(病句、修辞、《红楼梦》人物)
第四周:补充作业(每日读《论语》11-13、任课老师自行安排)
数学
一、数学实践活动
活动一、本学期学习了《统计与概率》、《圆锥曲线与方程》、《空间向量与立体几何》、请你结合自己对这些知识的理解,以思维导图的形式对这些内容进行整理。
活动二、“了解历史的变化是了解这门科学的一个步骤。”在假期中,同学们结合自己感兴趣数学的内容,查阅相关的资料,并结合自己的梳理相关内容的数学史。比如:以解析几何为例,梳理解析几何产生的实际背景和数学条件、解析几何的创立及意义、解析几何的发展和完善、解析几何发展中重要的数学家及故事、解析几何的进一步发展……等等。
活动三、运用你所学的数学知识解决一个实际问题,并写成相关的数学小论文。
2021-2022学度高二历史寒假作业2word版含解析
2021-2022学度高二历史寒假作业2word版含解析一、选择题
1.我国文字演变的先后顺序是
①甲骨文②小篆③隶书④楷书
A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.①④②③
2.1975年,在湖北江陵凤凰山一座墓葬中,出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写,墓葬的主人不可能生活在
A.春秋战国时期B.秦朝C.魏晋南北朝D.隋唐时期
3.汉字进展为自觉的书法艺术的内在缘故是
A.士人阶层的壮大
B.汉字字形丰富,数量庞大,便于个性化的艺术再制造
C.社会进展的需求
D.笔墨纸张等文具的改进
4.关于隋唐书法艺术的评述,不正确的是
A.随着隋唐盛世的显现,书法艺术达到新高峰
B.隋唐书法艺术在风格上出现多样性
C.柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书
D.注重法度和规范是现在期书法的特点之一
5.张旭被誉为一代“草书圣手”。他的书法艺术(见右图)最突出地反映了A.开拓奔放的时代风貌
B.世运转衰的社会趋势
C.崇尚理学的社会规范
D.拜金逐利的社会风气
6.南宋文人画家马远、夏圭往往把景物放在画面一侧,被称为“马一角”“夏半边”,这表达了一种如何样的情怀
A.为所欲为B.沉郁苦闷C.桀骜不驯D.阳刚豪爽
7.右图是2010年广州亚运会吉祥物——形象时尚动感可爱的五只羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”,组成“祥和如意乐洋洋”。
这幅图画应属于
A.战国帛画
B.民间风情画
C.文人意趣画
D.原始彩陶画
8.反映民间风情的风俗画是宋代后绘画艺术的突出特点,产生这一特点的全然缘故是A.都市工商业的进展和市民阶层的显现B.民间文化的进展
高二历史寒假作业答案
高二历史寒假作业参考答案
(一)
一、选择题(48分)
二非选择题(52分)
25.(13分)答案:(1)制度:三公九卿制和三省六部制(2分)特征:皇权高度集中(2分)(2)变化:丞相制度被废除,皇权进一步加强。(2分)原因:皇权与相权矛盾的加剧。(2分)(3)清朝;意义:提高了清王朝的行政效率,标志着专制皇权发展到了顶峰。(3分)
(4)皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除。(2分)
26.(12分)答案:(1)标志性事件:英国1689年《权利法案》;法国1875年宪法;美国1787年宪法;德国1871年宪法。(4分)
(2)基本特征:议会权力至上;分权制衡原则;民主原则;政党政治。(3分,每要点1分,不超过3分。)
(3)1954年第一届全国人民代表大会的召开(1分)。多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(2分)
(4)人类社会政治文明的多样性;各国政治制度的选择是由其国情决定的。(只要围绕主题,言之有理,可酌情给分。(2分)
27.(14分)(1)空想社会主义产生,马克思主义诞生,巴黎公社成立。社会主义从空想到科学,从理论到实践。(5分)
(2)通过暴力革命建立社会主义制度。(1分)原因:是帝国主义链条中最薄弱的环节;无产阶级力量强大和无产阶级政党成熟。(2分)
(3)俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。(2分)原因:根本原因在于两国国情差异。(或俄国是相对发达资本主义国家,无产阶级力量强大,城市里革命力量强大。中国是半殖民地反封建国家,农民占中国人口的绝大多数,城市敌人力量强大。)(2分)认识:马克思主义只有同本国具体实际相结合,才能取得革命的胜利。(2分)28.(13分)答案:(1)状况:继续与美国竞争(或冷战或对抗或争霸)。(1分)
高二(5)班寒假作业
寒假作业(分为必做、选作两部分)
一、必做:
1、将选修三《战争与和平》一、二、三章内容仔细阅读,包括大、小字和课本注解,并对重点知识在书上做一些标记。
2、将选修三《新坐标》一、二、三章基础自主研修认真做一遍,每一节课的“课堂深化探究”非常好,认真领会消化,加强对教材的理解。
3、将选修三的一、二章进行整理总结,动手列出其知识结构,要求对每一节课进行归纳总结,尽可能详细一些,将知识条理化,便于理解记忆。开学要上交检查。
二、选作:
1、观看2-3部有关二战的影片,就其中一部自己最感兴趣的写出不少于800字的观后感。推荐影片:《兵临城下》法国、《桥》南斯拉夫、《辛德勒的名单》美国、《最长的一天》美国、《巴顿将军》、《虎!虎!虎!》、《珍珠港》、《伦敦上空的鹰》等。
2、学有余力的同学将选修二和选修三剩余部分,阅读一遍,尤其是与必修相关的内容,结合在一起看。
三、相关要求:
历史课上指定的编组在寒假中要发挥应有的作用,课代表——小组长——组员,课代表要督促组长,组长要负责督促组员,层层负责,将历史作业传递到每一个人,并负责督促完成,开学进行检查评比。对完成情况较好的小组(组长、组员)进行表扬奖励,对不能认真完成的小组,进行批评处罚。
英语作业、(1)100以下、前六册书单词五遍汉译一边。三角符号不写。(2)卷子写完、作文另写纸上
地理作业、(1)7.8年级四本书全部看完并写读书笔记(2)7.8年级的填充图册
数学作业、(1)卷子共六套。必修1-5 2套、水平测试1套、选修1-1 3套、(2)学习导数、复习必修
高二寒假作业历史试卷3篇
高二寒假作业历史试卷3篇
高二寒假作业历史试卷3篇
历史,其主要是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,下面小编给大家整理了关于高二寒假作业历史试卷的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
高二寒假作业历史试卷(附答案)
第Ⅰ卷
本卷共32题,每题2分,共64分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。(请把选择题所选的答案填涂到答题卡上)
1. 下图反映了我国古代的一种政治制度,其出现于
A.西周
B.秦初
C.汉初
D.元朝
2.隋唐科举制的进步意义包括
①打破了贵族特权②限制了地方割据
③加强了中央集权④提高了人才素质
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
3. 下列关于古代希腊民主政治的叙述,正确的是
A.雅典民主是小国寡民的产物
B.五百人议事会是权力机关
C.梭伦改革标志雅典民主政治确立起来
D.雅典民主对欧美的立法和司法产生影响
4.1689年,英国议会制定并颁布《权利法案》的主要目的是
A.保护人民利益
B.限制国王权利
C.促进经济发展
D.防止专制__
5.美国1787年宪法规定掌握国家行政权的是
A.总统
B.国会
C.法院
D.内阁
6.美国历史学家丹涅特曾提出:“对于列强来说,以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府,自是最为有利。”下列不平等条约中,最能体现这一侵略企图的是
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
7.结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。此会议是
A.中共三大
B.“八七会议”
C.遵义会议
D.中共七大
8.美国记者史沫特莱曾对一场战役作了这样报道:“整个华北地区,从晋北山区到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场,……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”对此战役理解正确的是
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1.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家
2.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明()
A.重申传统的“四民”秩序B.主张重新整合社会阶层
C.关注的核心问题是百姓生计D.阐发的根本问题是正心诚意
3.宋代理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是()
A.“仁”与万物生成的关系B.孟子的仁政思想
C.阴阳互相依存的关系D.道家顺应自然的思想
4.有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,君主就不会肆无忌惮。据此可知,他主张()
A.限制君权B.削弱相权C.实行君主立宪制D.废除三省六部制5.15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地()A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承
C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大
6.1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于
A.教会是否腐败B.信仰是否必要
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一、单项选择题(共25小题,50分)
1.朱熹在理学发展过程中占据重要地位,下列表述正确的是:
A.他是宋明理学的开创者
B.他是宋代理学的集大成者
C.他将理学发展到“心学”阶段
D.他反对君主专制倡导言论自由
2.宣扬“致良知”的思想家是:
A.董仲舒
B.朱熹
C.陆九渊
D.王阳明
3.董仲舒新儒学的内容包括:
①“罢黜百家,独尊儒术”②“天人感应”与“君权神授”
③“无为而治”,与民休息④“三纲五常”
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.中国古代某位思想家曾说:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。静胜躁,寒胜热。清静为天下正。”此人可能是A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子
5.“国弱民强,民强国弱。故有道之国,务在弱民。……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是
A.君民对立、加强统治的法家思想 B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C.消除等级、主张兼爱的墨家思想 D.憎恶权术、无为而治的道家思想
6.3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核杆菌的描述正确的是()
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
7.梁启超在评价一位学者的著作时说,“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的这部书应是
A.董仲舒的《春秋繁露》 B.朱熹的《四书集注》
C.黄宗羲的《明夷待访录》 D.李大钊的《我的马克思主义观》
8.孔子被誉为“万世师表”,下列不属于他的教育思想的是:
A.因材施教
B.学思结合
C.有教无类
D.克己复礼
9《春秋·公羊传》对“四民”的解释是:“一曰德能居位曰士;二曰辟土殖谷曰农;
三曰巧心劳手人以成器物曰工;四曰通财鬻货曰商。”材料对“士、农、工、商”的划分依
据是
A.社会地位B.知识水平 C.道德品质D.职业分工
10.顾炎武关注国计民生的思想主张集中体现在:
A.《焚书》
B.《读通鉴论》
C.《天下郡国利病书》
D.《明夷待访录》
11.“法是事物的性质中产生出来的必然联系。所有存在之物都有自己的法。”下列表述能体现这一观点的是
A.天地之阴气起,而人之阴气应之而起 B.天行有常,不为尧存,不为桀亡
C.天能谴告人君,则亦能故命圣君 D.天人之际,合而为一
12.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家。……肯定封建社会揭竿起义的农民。这反映了李贽:
A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪
13.战国时期诸子百家争鸣,思想活跃,原因是:
A.中央集权加强B.旧制度日趋衰落
C.出现新的经济因素D.中西文化交流频繁
14.“夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言出于孔子,不敢以为是也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是:
A.“心外无物,心外无事,心外无理。”
B.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”
C.“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”
D.“夫形于天地之间者,物也。”
15.有位宋代的儒学大师,在思想上深信“心”是世界的本源,而要了解宇宙的真相,只须向内探索,不必向外格物穷理。请问他是
A.程颢 B.朱熹 C.陆九渊 D.王守仁
16. 1951年,世界保卫和平委员会主席的弗雷德里克•约里奥—居里,对杨承宗说:“你回去转告毛泽东,你们要保卫和平,要反对原子弹,就要自己有原子弹。原子弹也不是那么可怕的,原子弹的原理也不是美国人发明的。”从此新中国开始思考核技术的开发。这是基于当时A.朝鲜战争的危局B.核能源的开发 C.中国是贫油的国家D.赶超世界新科技
17.朱熹提出“存天理,灭人欲”的主张,其中“天理”主要指:
A.天体运行法则
B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序
D.“天人感应”理论
18.梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”材料中的“其书”最可能是下列哪本著作A.李贽《藏书》B.黄宗羲《明夷待访录》C.顾炎武《天下郡国利病书》D.王夫之《读通鉴论》
19.无数儒家先哲曾留下睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的一组是
A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D.王夫之、程颢、王阳明、顾炎武
20.火药开始用于军事上是在()
A.汉代 B.隋末 C.唐末 D.宋代
21.有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子,一个在家,一个在外。“心”是“理”在家的儿子,“物”是在外的儿子,“物”虽在外,也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是:
A.心外无物
B.理是世界的本原
C.无为而治
D.仁者爱人
22.明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家。对这里“离经叛道”的准确理解是
A.彻底否定孔孟之道B.倡导君民共主 C.大力批判道家学说D.挑战正统儒学权威
23.朱熹说:“宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地间者,有各得之以为性(本性);其张之为三纲,其纪之为五常……”这段话表明程朱理学的主要作用是
A、为封建伦理道德寻求理论依据,从而规范人的言行,维护封建统治
B、阐述“天理”的真谛,让人们理解自然界运行规律和人际关系的法则
C、寻求天地和人世间万事万物的本性,阐明“理”的本质
D、宣扬客观唯心主义思想
24.中国古代的一位著名思想家在郊游时,有朋友问他,“山岩中美丽的花树,自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?”他回答说,“你来看此花树时,它才存在,你不来时,它是不存在的。”在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。这位思想家是:
A. 程颐
B. 朱熹
C. 王守仁
D. 黄宗羲
25.西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固.专制统治,其主