2015年度教育信息化十大新闻
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2 0 1 5 年度教育信息化十大新闻
―、国际教育信息化大会在我国召开,世界瞩目中国教育信息化 首届国际教育信息化大会2 0 1 5 年 5 月 2 3 日在青岛召开。会议由联合国教科文组织与我国教育 部合作举办,习近平主席向大会致贺信。 二、 教 育 信 息 化 写 入 《 教育法》 2 0 1 5 年 1 2 月 2 7 日第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过〈 洗于修改〈 中华人民共和 国教育法〉 的决定> 〉 ,将 “ 国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进 优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平”写 入 《 教育法》 。 三、 国家战略部署教育大数据和教育“ 互联网+ ” 2 0 1 5 年 8 月 3 1 日国务院发布《 促进大数据发展行动纲要》 ,对教育大数据进行了顶层设计与规 划 ,在将重点实施的公共服务大数据工程中,确定建设教育文化大数据,将加强专业人才培养作为 要建设的大数据七大政策机制之一。 四、 第二次全国教育信息化工作电视电话会议召开 此次会议部署“ 十三五”教育信息化工作时,要 求 遵 循 “ 服务全局、融合创新、深化运用、完 善机制” 1 6 字原则,以教育信息化全面推动教育现代化,实现三大目标。 五、 “ 一师一优课”成 为 “ 互联网+ 教育”的典范 教育部基础教育司和中央电化教育馆联合推出的“ 一师一优课、一课一名师”活 动 ( 简称 “ 一 师一优课” ) ,为百万教师探索信息技术与教育教学的深度融合提供了国家级赛台。截 至 2 0 1 5 年年 底, “ 一师一优课”活动已晒课3 0 0 多万节,共 有 5 0 0 多万名教师参与。 六、举办首 届 中 国 “ 互联网大学生创新创业大赛 首届中国“ 互 联 网 +”大学生创新创业大赛成功举办,共 有 1800余所高校、5 .7 万支团队、20 万名大学生参赛,并带动百万学生参与。 七、 立足中国智慧教育引领创新理念 在信息化时代大背景下,我国学界主动担当,积极探索,形成了一些新理念和新理论。智慧教 育是高度教育信息化支持发展的教育新形态,核心在于教育基本遵循的重构— — 向 “ 知行创统一” 。 八、 各地政学产界加紧布局智慧教育 各地纷纷出台智慧教育的文件和规定,建立智慧教育的研究机构,实施智慧教育专门人才培 养。如 江 苏 省 发 布 〈 決于推进智慧教育的实施意见)〉 ,力推全省智慧教育。 九、 创客教育蓬勃发展 2 0 1 5 年 3 月 5 日,创 客 首 次 进 入 〈 敏府工作报告》 。李克强总理对创客的两次点赞,使创客教 育在我国大地上蓬勃开展,在北京、温州、深圳等地出现了创客的实践热和研究热。 十、幵展首届全国教育信息化区域应用典范推选活动 中国教育技术协会与中国教育报刊社联合举办“ 首届全国教育信息化区域应用典范推选活动” 。 (来源:中国教育报,有删节) 由 “ 知行
―、国际教育信息化大会在我国召开,世界瞩目中国教育信息化 首届国际教育信息化大会2 0 1 5 年 5 月 2 3 日在青岛召开。会议由联合国教科文组织与我国教育 部合作举办,习近平主席向大会致贺信。 二、 教 育 信 息 化 写 入 《 教育法》 2 0 1 5 年 1 2 月 2 7 日第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过〈 洗于修改〈 中华人民共和 国教育法〉 的决定> 〉 ,将 “ 国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术促进 优质教育资源普及共享,提高教育教学水平和教育管理水平”写 入 《 教育法》 。 三、 国家战略部署教育大数据和教育“ 互联网+ ” 2 0 1 5 年 8 月 3 1 日国务院发布《 促进大数据发展行动纲要》 ,对教育大数据进行了顶层设计与规 划 ,在将重点实施的公共服务大数据工程中,确定建设教育文化大数据,将加强专业人才培养作为 要建设的大数据七大政策机制之一。 四、 第二次全国教育信息化工作电视电话会议召开 此次会议部署“ 十三五”教育信息化工作时,要 求 遵 循 “ 服务全局、融合创新、深化运用、完 善机制” 1 6 字原则,以教育信息化全面推动教育现代化,实现三大目标。 五、 “ 一师一优课”成 为 “ 互联网+ 教育”的典范 教育部基础教育司和中央电化教育馆联合推出的“ 一师一优课、一课一名师”活 动 ( 简称 “ 一 师一优课” ) ,为百万教师探索信息技术与教育教学的深度融合提供了国家级赛台。截 至 2 0 1 5 年年 底, “ 一师一优课”活动已晒课3 0 0 多万节,共 有 5 0 0 多万名教师参与。 六、举办首 届 中 国 “ 互联网大学生创新创业大赛 首届中国“ 互 联 网 +”大学生创新创业大赛成功举办,共 有 1800余所高校、5 .7 万支团队、20 万名大学生参赛,并带动百万学生参与。 七、 立足中国智慧教育引领创新理念 在信息化时代大背景下,我国学界主动担当,积极探索,形成了一些新理念和新理论。智慧教 育是高度教育信息化支持发展的教育新形态,核心在于教育基本遵循的重构— — 向 “ 知行创统一” 。 八、 各地政学产界加紧布局智慧教育 各地纷纷出台智慧教育的文件和规定,建立智慧教育的研究机构,实施智慧教育专门人才培 养。如 江 苏 省 发 布 〈 決于推进智慧教育的实施意见)〉 ,力推全省智慧教育。 九、 创客教育蓬勃发展 2 0 1 5 年 3 月 5 日,创 客 首 次 进 入 〈 敏府工作报告》 。李克强总理对创客的两次点赞,使创客教 育在我国大地上蓬勃开展,在北京、温州、深圳等地出现了创客的实践热和研究热。 十、幵展首届全国教育信息化区域应用典范推选活动 中国教育技术协会与中国教育报刊社联合举办“ 首届全国教育信息化区域应用典范推选活动” 。 (来源:中国教育报,有删节) 由 “ 知行