幼儿园图书馆管理规章制度
幼儿园图书、教具、物品管理制度范本
幼儿园图书、教具、物品管理制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园图书、教具、物品的管理工作，保障幼儿园教育教学的顺利开展，促进幼儿的全面发展，本制度制定。
第二条本制度适用于我园所有的图书、教具、物品的管理工作。
第三条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须遵循公平、公正、公开的原则。
第四条幼儿园图书、教具、物品的管理工作由园长负责，副园长、教务主任、班主任等相关人员协助管理。
第五条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须严格按照国家有关法律、法规、政策和幼儿园相关规章制度执行。
第二章图书管理第六条幼儿园图书管理要做到分类、编目、编号、保管、登记等工作，并形成图书馆的使用制度。
第七条幼儿园图书室和班级图书角要定期清点，确保收藏的图书完整无损。
第八条幼儿园图书管理要恢复和建立一套良好的图书借阅制度，并及时归还图书。
第九条幼儿园图书管理要加强对图书的维护和修复工作，确保图书的品质和数量完好。
第十条幼儿园图书管理要鼓励幼儿参与图书的阅读活动，提升幼儿的阅读能力和兴趣。
第三章教具管理第十一条幼儿园教具管理要做到分门别类、清晰明确，便于使用和管理。
第十二条幼儿园教具要定期进行清点和检查，保证教具的数量和完整性。
第十三条幼儿园教具的使用要科学合理，符合教育教学要求，确保幼儿的安全和健康。
第十四条幼儿园教具的存放和保管要做到干燥、防潮、防尘、防火、防盗等工作。
第十五条幼儿园教具的维护和修复工作要做到及时、有效，确保教具的使用寿命。
第十六条幼儿园教具的更新和淘汰要按照一定的规定进行，定期更换老化、破损的教具。
第四章物品管理第十七条幼儿园物品管理要制定明确的规则和制度，确保物品的使用和管理有序。
第十八条幼儿园物品采购要保证质量可靠、价格合理、用途适当，并做到发票齐全。
第十九条幼儿园物品的存放和保管要安排专人负责，确保物品的安全和完整无损。
第二十条幼儿园物品的使用要按照规定使用，不得私自挪用或浪费。
第二十一条幼儿园物品的维护和保养要及时、有效，提高物品的使用寿命。
幼儿园图书室管理制度范文(5篇)
幼儿园图书室管理制度范文幼儿园中也是会有图书室的，那么幼儿园中图书室的管理制度又是怎么样的呢?一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。
采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工，投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架，积极推荐新书。
学生阅览室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。
幼儿园图书室管理制度(必备5篇)
幼儿园图书室管理制度（必备5篇）1.幼儿园图书室管理制度第1篇一、所有拿出图书室的图书，都属外借，外借的图书，务必办理借书登记还书时需办理还书登记，检查所还图书与所借书目是否相符，书本是否损坏，进行核销，必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。
二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗。
四、幼儿不得将图书带出活动室。
五、活动结束后及时切断电源，打扫整理关闭门窗。
六、教育幼儿书架上随意取书。
七、教师要加强图书的管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书。
看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的图书查明原因，根据情况注销或赔偿。
八、资料管理员要认真负责，及时做好借还记录，定期整理检查。
九、新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借，及时向老师宣传介绍新书，加快图书流通，提高图书利用率。
2.幼儿园图书室管理制度第2篇为了丰富老年人的精神文化生活，增长知识，了解国内外大事，提高文化素质，使书报成为老年人取之不竭、用之不尽的精神财富，特制订如下制度:一、图书阅览室开放时间，除星期四休息外，其他节假日、双休日一律照常开放。
二、凡是本村村民均可进入图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、小说等书籍。
三、图书原则上不外借，报纸阅后放回原处。
四、书刊、报纸是人们精神粮食，不准涂写、撕页，如有发现，除批评教育外，按原价赔偿。
五、在图书室要专心阅览，不准大声喧哗影响他人学习。
六、保持室内清洁，不准吸烟，不准随地吐痰。
3.幼儿园图书室管理制度第3篇一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
幼儿园图书管理制度(7篇)
幼儿园图书管理制度（7篇）现如今，各种制度频频显现，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？这次为您整理了幼儿园图书管理制度（7篇），希望可以启发、帮忙到大家。
图书管理制度篇一为充分利用图书馆藏书资源为教育工作服务，加强对图书馆的管理，特订立本制度。
一、图书的采购。
采购图书要遵从政治思想性原则，目的、计划性原则，勤俭科学性原则。
既要依靠群众进行图书选择，又要发挥图书馆管理人员的特别作用和责任，从浩繁的出版物中选择政治思想性强，符合本馆的类型、任务、读者对象的需要的图书。
二、藏书的登记与清点。
一切进入图书馆或从图书馆中剔除的出版物，都要进行登记。
实在要求如下：1、图书馆藏书情况要有完备、精准的登记。
2、每一册出版物入馆和剔除都有文字依据。
3、出版物入馆和剔除的登记要适时、高校。
4、同一类型出版物登记的格式应当划一。
5、登记材料应当与藏书情况相一致。
二、藏书的布局与排架1、藏书的布局：将藏书分成图书、期刊、资料三部分，然后又按内容的学科属性进行分类，正确区分图书。
2、藏书的排架：依出版物内容的学科性质，按分类束书号对图书进行排架。
三、藏书的保护图书馆藏书的完整性和安全性，受到来自社会和自然两方面的威逼，所以实行下述一些措施：1、加强对图书馆藏书保护工作的宣扬。
利用各种形式进行定期的、常常性的宣扬，使一切与图书馆有关的人员，特殊是读者，对此加深了解。
2、订立必需的有关葳书保护的规章制度。
其中包含：书库管理制度，读者损毁图书的赔偿制度，书刊装订修复制度，出借书刊催还制度等。
3、改善藏书保管条件，防火，防盗，防光，防虫。
管理好电器设备，馆内禁止吸烟，配备必需的防火、防盗报警系统，灭火设备及供水管道；避开藏书受太阳光的直射，窗户上安装好窗帘，掌控荧光灯的数量，宝贵图书用封闭式书架；库房防止昆虫进来，书籍入库前要作消毒处理，库房作定期消毒处理等。
图书馆管理规章制度完整篇二一、为加强我校图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特订立本管理制度。
图书馆幼儿室规章制度
图书馆幼儿室规章制度第一章总则第一条本规章制度是为了保障图书馆幼儿室内的安全与秩序，保障幼儿们在良好的学习环境中学习，提高教育质量，培养幼儿的学习兴趣和能力，促进其全面发展。
本规章制度适用于所有在图书馆幼儿室学习的幼儿及其家长。
第二条图书馆幼儿室是为了服务于3-6岁儿童学习与阅读而设立的特殊空间，幼儿必须在教育工作人员的指导下进行学习，自觉遵守规章制度，维护良好学习秩序。
第三条幼儿室内严格禁止吸烟、喧哗、打斗、私藏违禁物品、摄影、摄像等违规行为。
第四条幼儿室内禁止携带食品、饮料进入，尤其是较大噪音的食品和饮料。
第五条幼儿室内禁止随意走动，禁止在书架间奔跑，保持室内整洁。
第六条幼儿室内家长必须密切关注幼儿的动向，确保幼儿的安全。
第七条家长在幼儿室内发现有不文明现象或违规行为，有责任及时制止和报告管理人员。
第二章进出管理第八条幼儿进入幼儿室需要有家长陪同，家长必须在室内陪同幼儿学习，不可长时间离开。
第九条家长在进入幼儿室时，需要出示有效证件，并接受幼儿室管理人员的检查，确保家长的身份信息真实有效。
第十条家长在幼儿室内遇到问题或有需要咨询的地方，需要及时向管理人员咨询，得到有效的解决方案。
第十一条家长在离开幼儿室时，需确保幼儿有人陪同，不得私自离开。
第三章学习管理第十二条幼儿在幼儿室内需要按照教育工作人员的指导进行学习，不得随意乱动或破坏室内设施。
第十三条幼儿室内的书籍和玩具，幼儿可以按照规定的使用时间使用，不可擅自占有或私藏。
第十四条幼儿在学习中需要保持安静，不得打闹喧哗，影响他人学习。
第十五条幼儿在学习中需要互相尊重，互相合作，共同维护良好的学习秩序。
第十六条幼儿室内的学习时间为每天上午9:00-11:30，下午2:00-5:00，家长需按照规定的时间带领幼儿进出。
第十七条幼儿室内有特殊活动时，教育工作人员会提前通知家长，家长需要配合参与或接送。
第四章安全管理第十八条幼儿在幼儿室内需保持安全意识，不得随意靠近电器设备或插座，以防发生安全事故。
幼儿园图书室管理制度范文（二篇）
幼儿园图书室管理制度范文一、图书室的使用范围和时间1. 幼儿园图书室为教育教学场所，仅供幼儿园教职工、学生和家长使用。
2. 图书室开放时间为每周一至周五的上午 8:00 至下午 5:00。
二、图书的借阅规定1. 申请借阅图书需要进行登记，登记时需提供个人相关信息以及借阅书目。
2. 幼儿每次可以借阅一本图书，教职工和家长每次可以借阅两本图书。
3. 借阅期限为一个星期，超时未还的图书将按照每天 0.5 元的价格进行赔偿，并暂停借阅资格。
三、图书的归还规定1. 图书借阅期限为一个星期，请在借阅到期前按时归还。
2. 图书归还时请将图书放回原位，并及时向管理员登记归还信息。
四、图书室的秩序和行为规范1. 进入图书室前，请保持安静，注意不要影响他人阅读。
2. 不得私自调节图书室的设备和器材。
3. 不得将图书室内的书籍随意带出或损坏。
4. 不得在图书室内食用食品或饮用饮料。
5. 不得在图书室内吸烟或进行其他危险活动。
6. 图书室内请保持环境整洁，离开时将自己的座位整理干净。
五、图书室的安全管理1. 在图书室内发生紧急情况时，应立即向管理员报告并按照其指示行动。
2. 不得将图书室用作其他非法用途，禁止一切违法活动。
3. 不得私自借用、移动图书室的物品和设备。
4. 不得擅自进入图书室的工作区域。
六、图书室的设备和维护1. 图书室内的器材和设备应妥善使用，禁止故意损坏。
2. 图书室维护人员应定期检查设备的工作状况，并及时进行维修和更换。
3. 定期对图书室内的书籍和资料进行整理和清理，保证图书的完好无损。
七、违反规定的处理办法1. 对于违反图书室管理制度的个人，将给予警告处理，并扣除相应信誉积分。
2. 对于严重违规行为的个人，将暂停或取消其图书室的借阅资格。
3. 如有恶意破坏图书室设备、损毁书籍等情况，将依法追究法律责任。
八、附则1. 对于图书室管理制度中未能明确规定的事项，将由图书室管理员根据需要进行决定，并及时告知相关人员。
幼儿园图书室规章制度（精选12篇）
幼儿园图书室规章制度（精选12篇）幼儿园图书室规章制度该具备什么特性？在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园图书室规章制度（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园图书室规章制度（精选12篇）在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园图书室规章制度（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园图书室规章制度11、管理员要建立健全图书帐册。
新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。
损坏的图书要有注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。
3、要爱护图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书整洁。
4、损坏图书，视情节进行赔偿；故意损坏的则加倍赔偿。
遗失图书，按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
幼儿园图书室规章制度21、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为老师提供教育、教学信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到账物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3-5倍赔偿；成套书刊遗失一册，按全套赔偿，余书仍留室存藏。
幼儿园图书室管理制度（三篇）
幼儿园图书室管理制度包括以下内容：1. 借书规定：幼儿园的学生和教职工都可以在图书室借阅图书，借书者需要提供借书证，并按照借书规定进行借阅。
2. 借阅期限：普通图书借阅期限为2周，特殊图书（如参考书、教材等）借阅期限另行规定。
3. 续借规定：借书期满后，如需继续借阅，借阅者可以提出续借申请，每次续借期限为1周，最多续借两次。
4. 图书保护：借阅者在借书期间需妥善保管借阅的图书，不得破损、涂写或遗失，如有损坏或遗失需要赔偿。
5. 归还规定：借阅期满后，借阅者需按时归还图书，如未及时归还，将被扣除信用分，并需要按照规定缴纳逾期费用。
6. 资料查询：借阅者可以向图书管理员查询图书馆中的图书目录，了解图书馆的书籍资料。
7. 图书馆开放时间：图书馆每天开放时间为上午9点至下午5点，周末休息。
如有特殊情况，可以提前或延长开放时间。
8. 图书馆秩序：图书馆内需保持安静，不得喧哗，不得食物或饮料进入图书馆，严禁吸烟。
9. 图书采购：图书管理员负责定期更新图书馆的图书，根据幼儿园的需求、孩子的年龄特点采购合适的图书。
10. 图书展示：图书管理员定期在图书馆内进行图书展示活动，推荐适合孩子阅读的图书，并定期进行主题阅读活动。
以上是幼儿园图书室管理制度的一些主要内容，具体的管理制度可以根据幼儿园的实际情况来制定和调整。
幼儿园图书室管理制度（二）一、前言幼儿园图书室是培养幼儿阅读兴趣和习惯，提高幼儿综合素质的重要场所。
为了规范图书室的管理，保障幼儿的阅读权益，制定本管理制度。
二、基本原则1. 幼儿为中心：图书室服务以幼儿的需求为中心，以提高幼儿的阅读兴趣和能力为目标。
2. 公平公正：图书室的资源要公平分配，图书借阅和归还的程序要公正透明。
3. 安全保障：图书室设施、设备要符合安全标准，确保幼儿在图书室的安全。
4. 教育引导：图书室要提供优质的图书资源，引导幼儿进行有意义的阅读。
三、图书室管理人员1. 主管人员：负责图书室的整体工作，包括图书室的选购、布置、维护和管理等。
幼儿园图书室管理制度
幼儿园图书室管理制度第一章总则第一条为了充分利用幼儿园图书室资源，提高幼儿的阅读能力和兴趣，制定本管理制度。
第二条幼儿园图书室是供幼儿阅读、借阅图书、参加图书活动的场所，必须遵守本管理制度。
第三条幼儿园图书室管理由园长负责，图书管理员具体执行。
第四条幼儿园图书室发挥教育教学功能，促进幼儿的全面发展。
第五条幼儿园图书室接受家长监督，建立健全幼儿园图书室管理制度。
第六条幼儿园图书室利用各类书刊、工具提供服务，满足幼儿的需求。
第七条幼儿园图书室接受园内外的监督，定期进行自查。
第八条幼儿园图书室实行规范管理，确保图书资源的合理利用。
第二章图书室服务内容第九条幼儿园图书室主要提供借阅、阅读、咨询、活动等服务。
第十条幼儿园图书室为儿童提供各类图书、音像资料、游戏等资源。
第十一条幼儿园图书室为教师提供教学参考资料，支持教学工作。
第十二条幼儿园图书室举办各类图书活动，丰富幼儿的阅读体验。
第十三条幼儿园图书室为儿童及家长提供咨询服务，帮助解决问题。
第十四条幼儿园图书室为园内教职工提供培训、教研资源。
第十五条幼儿园图书室提供在线资源、数字化服务等。
第十六条幼儿园图书室定期组织阅读推广活动，提高阅读兴趣。
第十七条幼儿园图书室为儿童提供阅读指导，培养读书习惯。
第三章图书室开放时间第十八条幼儿园图书室开放时间按照具体情况设定，一般在上午10点至下午3点。
第十九条幼儿园图书室根据需要可以延长开放时间。
第二十条幼儿园图书室节假日可以根据实际情况自行调整开放时间。
第四章规章制度第二十一条未满4岁的幼儿需在家长陪同下使用图书室。
第二十二条借阅图书需有借书证，每人限借数量不超过3本。
第二十三条阅读期间要保持安静，禁止大声喧哗。
第二十四条借阅图书需按时归还，逾期需缴纳逾期罚款。
第二十五条图书室内不得食用食物，不得随地乱扔垃圾。
第二十六条禁止在图书室内吸烟、喝酒、打闹。
第二十七条图书室内有书籍损坏要按照书籍价值赔偿。
第二十八条图书室内使用的设施设备需爱护，如有损坏需照价赔偿。
幼儿图书馆规章制度
幼儿图书馆规章制度一、图书馆的基本介绍1. 欢迎各位小朋友来到幼儿图书馆，这是一个富有知识的天地，希望大家在这里能够学习到更多的知识，拓展自己的视野，提高自己的阅读能力。
2. 幼儿图书馆是一个安静、干净、温馨的环境，大家来到这里要保持安静，不要大声喧哗，保持良好的阅读氛围。
3. 在幼儿图书馆里，会有专门的工作人员为大家提供服务，有任何问题都可以向工作人员咨询。
二、图书馆的开放时间1. 幼儿图书馆的开放时间为每天上午9点到下午5点，周末及法定节假日休息。
2. 在开放时间内，欢迎小朋友们来到幼儿图书馆阅读书籍、参加各种活动。
三、借阅图书的规定1. 小朋友可以通过自助借书机或向工作人员借阅图书，每次最多借阅3本书，借阅期限为2周。
2. 借书时需要出示借阅证或学生证，借书后要爱护书籍，如有损坏需要照价赔偿。
3. 到期未还书籍将会被扣除信用分数，并且在下次借书时需要缴纳赔偿金。
四、图书馆的放食规定1. 在幼儿图书馆内是不允许食物和饮料的，为了维护图书馆的环境整洁，请大家在馆外食用食物。
2. 如果有特殊需要，可以在接待处向工作人员申请使用食物区域，但务必保持整洁。
五、图书馆的用电规定1. 在幼儿图书馆内不能使用各种电子设备，包括手机、平板电脑、游戏机等，以免打扰他人。
2. 如有特殊需要使用电子设备，可以在指定的区域使用，并且要保持手机静音。
六、图书馆的参观规定1. 在参观图书馆时，要保持良好的秩序，不能随意翻阅书籍、乱扔垃圾，要爱护图书馆的环境。
2. 参观图书馆时要遵守工作人员的引导，不得擅自进入禁止区域。
七、规章制度的执行与处罚1. 对于违反规定的行为，图书馆有权采取相应的处理措施，包括劝阻、罚款等。
2. 做出决定的工作人员必须合理、公正、严格执行规章制度，并且做好记录。
以上就是幼儿图书馆的规章制度，希望大家能够遵守规定，自觉维护图书馆的环境秩序，共同打造一个优质的学习场所。
祝大家在幼儿图书馆里度过愉快的时光！。
幼儿园图书馆管理制度 幼儿园管理制度
幼儿园图书馆管理制度一、管理目标1.1 确保图书馆资源的合理利用1.2 提升幼儿园图书馆服务水平1.3 培养幼儿的阅读兴趣和能力1.4 为幼儿提供良好的阅读环境二、图书馆资源管理2.1 图书采购为了满足幼儿的阅读需求，幼儿园应根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选购适合的图书。
图书的种类应涵盖绘本、故事书、启蒙读物等不同类型，且要求内容新颖、质量优良。
2.2 图书分类为了方便幼儿借阅和归还图书，图书馆应按主题或类型进行分类，同时标注清晰的书名标签和分类标记。
图书馆还可以设置专门的角落或书架，供幼儿自主选择阅读。
2.3 图书管理幼儿园应制定图书借阅管理规定，规定幼儿借阅图书的数量和时间，以及如何归还图书。
图书馆应做好图书的维护工作，确保图书的完好无损。
三、阅读活动开展3.1 定期开展阅读活动为了激发幼儿的阅读兴趣，幼儿园应定期组织各种形式的阅读活动，如讲故事、朗读比赛、图书推荐等活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中享受阅读乐趣。
3.2 图书推广活动幼儿园可以邀请专业人士或家长组织图书推广活动，向幼儿推荐优秀图书，并为他们提供购书指导。
3.3 阅读环境打造图书馆应有舒适、明亮的阅读环境，同时还可以展示幼儿自己的绘画作品、手工制作作品等，营造出有利于幼儿放松愉悦的氛围。
四、人员管理4.1 图书管理员的选拔和培训幼儿园应当有专门负责图书馆管理的工作人员，负责图书采购、图书管理、阅读活动策划等工作。
图书管理员需要经过专业培训，具备相关的知识和技能。
4.2 幼儿教师的指导幼儿园教师应引导幼儿正确使用图书馆资源，激发幼儿的阅读兴趣，并能够利用图书资源进行教学活动。
五、管理制度执行5.1 建立完善的管理制度幼儿园应建立完善的图书馆管理制度，包括图书采购流程、图书分类方法、图书借阅规定、阅读活动安排等方面的规定，确保图书馆工作的有序进行。
5.2 监督和评估应定期对图书馆工作进行监督和评估，了解图书馆管理情况和幼儿的阅读情况，及时调整和改进管理措施。
幼儿园图书区规章制度
幼儿园图书区规章制度第一章绪论为了营造幼儿园图书区一个良好的阅读氛围，培养幼儿热爱阅读的习惯，提高他们的阅读能力，特制定本《幼儿园图书区规章制度》。
第二章图书资料的管理1、图书馆的规章制度是根据图书馆应对数据管理所需制定的。
是为保证幼儿园学生在丰富资料的文化气氛中进行文献检索，提高其人文素养、儿童素养和科学素养。
2、幼儿园图书馆资料包括：文学类图书、工具书、百科类图书。
文具、文刊及学校收集到的其它学科资料。
3、图书资料之外凭校长特批者（具体手续在第三章详设）。
第三章图书借阅手续1、新生入校凭: 护照、档案詚凗，1寸证书相片、家长提供微信、QQ、电话、住址。
2、本校学生经校长同意凭学生接手者簽字，并出保证金。
3、全年委派学生各班相互调阅。
第四章借阅及归还要求1、图书借阅遵守图书馆的规章制度。
2、如不及时归还、造成图书不能流通影响他人阅读，将会对逾期未还者暂停借阅资格逾期超过10天最多一年。
3、在逾期未还的标本，将视情况从严的追索。
4、如发现图书损坏及少页者责令当事家长交相当取得图书，负有责任副代。
5、领证借书者不允许代借。
6、读者凭证不可转借。
第五章图书区的使用规定1、读者应遵守图书室规章制度严守会学术道德，不得在图书室室内吸烟，不得谈话、打闹。
2、发现有薄儿传图卷、去方图纸、皮包进图书，应及时予以制止并送出。
3、图书室门口放有时间表予以查询。
4、应按本规章制度规定时间让换借阅，读者不得在图书馆室内过夜。
5、对于图书室的图书、资料、设备，应做到保护，爱护。
不得随意挪动、刻物、涂划。
不得擅自索用、使用电声设备。
6、凡入图书室者，所携带的个人物品，请放置在交位，不得塞在堵书之中以避免图书丢失。
7、阅读图书时，请保持卫生，违反者要予以制止并送出。
第六章图书区安全管理1、图书区应加强安全防范，避免发生火灾、盗窃等不安全情况。
2、严格控制进出人员，凡非借读人员不得随意进入图书区。
3、严禁在图书区内使用明火、易燃物品等危险物品，以免造成火灾。
幼儿图书室的规章制度
幼儿图书室的规章制度为了让幼儿图书室成为一个安静、文明、有序的学习空间，我们特制定了以下规章制度，希望大家共同遵守，共同维护这个美好的学习环境。
一、入馆须知1. 幼儿图书室开放时间为每天上午9点至晚上6点，节假日及特殊情况须提前通知。
2. 入馆前请将外衣、帽子等外物放好，入馆时需提前将鞋子更换为室内拖鞋。
3. 进入图书室需出示有效证件，并办理借书手续。
4. 图书室内禁止吸烟、喧哗、大声喧笑及其他影响他人阅读的行为。
5. 禁止带入食品、饮料等杂物。
二、安全规定1. 在图书室内严禁奔跑、打闹、乱扔书刊等行为。
2. 阅读时请不要站在椅子上、爬上书桌等行为，以免发生意外。
3. 若遇到紧急情况，请及时向管理人员或工作人员求助。
4. 禁止擅自离开图书室，出门时需向工作人员登记并领取通行证。
三、图书借阅规定1. 借书时请出示借书证或有效证件，并按规定时间归还。
2. 借书期限为15天，逾期需交纳罚款，每天0.5元。
3. 如有特殊情况无法按时归还，请提前联系图书室进行续借。
4. 禁止将借来的书刊私自带出图书室。
四、设备设施使用规定1. 图书室内的桌椅、灯具等设备设施需爱护使用，如有损坏需照价赔偿。
2. 禁止在桌面上乱刻乱画，保持环境整洁。
3. 使用电脑时请注意个人信息安全，不要随意拷贝、删除他人文件。
五、纪律规范1. 尊重工作人员和其他读者，遵守图书室规章制度，共同维护好学习环境。
2. 禁止传播违法、淫秽、暴力等信息，保持良好的网络素养。
3. 禁止发表不当言论，尊重他人隐私，不得恶意攻击他人。
以上规章制度如有违反，将受到相应处罚，严重者将取消借书资格或停止进入图书室。
希望大家遵守以上规定，共同维护好图书室的学习环境。
谢谢合作！愿我们一起创造一个美好的学习空间。
幼儿书籍管理制度
幼儿书籍管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园图书馆的管理和使用，提高图书的利用率，培养孩子们良好的阅读习惯，便于幼儿教育教学工作的开展，特制定本制度。
第二条幼儿园图书馆是供幼儿及家长阅读的场所，也是教师进行幼儿教育教学活动的重要场所。
第三条幼儿园图书馆以儿童文学作品为主要收藏内容，注重满足幼儿阅读的需要，以培养幼儿的审美情趣、语文表达能力、逻辑思维等为目的。
第四条幼儿园图书馆收藏的书籍应符合国家有关法律法规的规定，且应具有教育意义和适宜幼儿阅读的性质。
第五条幼儿园图书馆的收藏、编目、借还、阅览和护理工作应当由专人管理，确保图书馆的正常运转。
第六条幼儿园图书馆的工作应当遵守相关的保密制度，保护读者的个人隐私。
第七条幼儿园图书馆接受幼儿园和社会各界的监督，公开图书馆的管理规章制度和办事流程，接受幼儿和家长的意见和建议。
第八条幼儿园图书馆应当积极开展各种阅读推广活动，丰富幼儿的课外生活，提高幼儿的阅读兴趣和能力。
第二章书籍的采购第九条幼儿园图书馆负责人应当根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心选择适合幼儿阅读的书籍，并按照幼儿园教育教学计划的需求采购图书。
第十条采购的书籍应当注重内容的丰富性和多样性，以满足不同幼儿的阅读需求。
第十一条采购的书籍应当严格按照国家有关图书采购管理规定进行，确保图书的质量和数量。
第十二条采购的书籍应当定期清点并登记在册，确保图书馆的藏书资料齐全和完整。
第三章书籍的编目第十三条每一本新进的书籍必须进行编目工作，包括书名、作者、出版社、索书号等信息，并按照专门的分类标准进行分类。
第十四条编目工作应当由专门的人员进行，确保书目的准确性和可检索性。
第十五条编目信息应当及时录入电脑系统，方便幼儿和教师进行借阅和检索。
第四章书籍的借还第十六条幼儿园图书馆的借阅证由园方统一发放，幼儿在园内和家长在幼儿园外进行办理。
第十七条幼儿可根据个人阅读兴趣，选择适合自己的书籍进行借阅。
第十八条借阅书籍的期限为一周，逾期未还者，每逾期一天收取一元罚款。
幼儿园图书馆管理制度
幼儿园图书馆管理制度一、图书馆概述幼儿园图书馆是为了满足幼儿对阅读、探索和学习的需求而设立的学习场所。
图书馆不仅提供丰富多样的图书资源，还为幼儿们营造一个良好的阅读环境。
图书馆管理制度的建立，有助于幼儿园更好地管理和利用图书馆资源，提升幼儿的阅读兴趣和能力。
二、图书馆的开放时间1.幼儿园图书馆每周开放五天，除周末外的工作日，每天上午8:30至11:30，下午1:30至4:30开放。
2.图书馆采用自助借还的方式，教师负责借书和归还的监管和指导工作。
3.图书馆在节假日或特殊情况下可能调整开放时间，需要提前通知家长和幼儿。
三、图书借阅规定1.幼儿每次借阅图书不得超过2本，借阅期限为一个星期。
2.幼儿应在借书时填写借阅登记表，并由教师签字确认。
3.幼儿应妥善保管借阅的图书，不得随意撕毁、弄脏或损坏书籍。
4.若幼儿借阅的图书遗失或损坏，需由家长赔偿一本同样的书籍。
四、图书馆日常管理1.图书馆内禁止大声喧哗，保持安静的阅读氛围。
2.幼儿应按照分类整理图书，保持书架的整洁和有序。
3.不得在图书馆内食用食物和饮料，保持图书馆的清洁卫生。
4.图书馆内不得擅自移动书籍和书架。
五、教师的职责1.图书馆管理由专职教师负责，每周对图书馆进行巡查和整理。
2.教师应定期筛查图书，淘汰旧书，及时更新图书馆的资源。
3.教师应定期进行图书推荐和相关阅读活动，引导幼儿培养良好的阅读习惯和兴趣。
六、家长的参与1.家长可以陪同幼儿来图书馆阅读和借阅图书。
2.家长应帮助幼儿合理选择适合自己年龄和能力的图书。
3.家长应监督幼儿妥善保管图书和按时归还。
七、奖惩制度1.幼儿阅读和借阅图书的积极性将会被教师和园领导所肯定，定期表彰优秀读者，并给予奖励。
2.幼儿如违反图书馆管理制度，未按时归还图书或损坏图书，将会被教师和家长进行批评教育，并需赔偿相应的损失。
八、效果评估1.幼儿园图书馆将定期对阅读情况和图书借阅情况进行统计和分析。
2.教师将根据评估结果制定更科学、合理的阅读和图书推荐计划。
幼儿园图书馆管理制度
幼儿园图书馆管理制度一、前言图书馆是学校的重要场所之一，它在幼儿园中的作用更是至关重要，因为幼儿园是儿童阅读教育最好的起点。
幼儿园图书馆作为幼儿园中最重要的教育资源之一，其管理制度的完善和落实是保证图书馆运营顺畅和服务水平的关键。
下面将介绍一份科学规范的幼儿园图书馆管理制度。
二、图书馆管理制度1.图书馆开放时间为了方便幼儿园的小朋友们借阅阅读资料，图书馆开放时间应与幼儿园的上下学时间保持一致，每天早上八点至晚上五点为开放时间。
需根据实际情况，适当延长开放时间，让幼儿和家长都可以来借书，并在每周日闭馆一天进行维护管理。
2.图书馆场所及设施维护幼儿园图书馆的场所应该靠近校门或者校园中央，保证便利性和开放性。
如条件足够，幼儿园图书馆也需要配备专职的管理员，以便时时刻刻维护馆内的环境、书籍和设施，还需制定相应的安全管理制度，以防止书籍被随意刮花、破损、丢失等情况出现。
同时，为了保证阅读者的安全，图书馆内的灯光、插座、地面等设施也需要经常进行检查维护，每季度对馆内设施整体进行检查，保证整个图书馆的正常运作。
3.图书馆的书籍采购图书馆里的书籍是决定其利用率和吸引力的关键，因此，要定期更新采购计划，引进符合欢迎的阅读内容。
在购买新书时，应尽可能地根据幼儿年龄段和课程要求以选购相应的读物，在补充课程阅读材料的同时，也要为幼儿选择适龄的图画书、寓言故事等，尽量挑选新近出版、内容丰富的图书，吸引幼儿的兴趣。
4.图书馆读者的管理图书馆作为一个阅读场所，学生的自律和安全是日期。
作为管理员需要有一套完善的管理制度来指导学生的阅读行为和行为规范。
学生对借阅书籍进行管理时，需要登记借阅信息和送还时间，以保证信息的准确性和及时性。
同时，在学生阅读时间的分配上，也应制定一套完善的时间管理计划，为学生安排一个合适的阅读时间，并鼓励学生合理安排时间，主动选择自己喜欢和适合的阅读内容，积极借阅书籍，并保证在规定的时间内还书。
5.图书馆的活动举办图书馆可以是幼儿园开展丰富多彩阅读活动的重要场所，比如讲座、展览、鉴赏大赛、主题阅读等。
幼儿园书屋制度（2篇）
幼儿园书屋制度1、图书室由专人负责，期初整理，期末清点。
2、室内图书不得随意外借，需向管理员登记。
3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划。
4、按照规定的时间进入图书室阅读，教师认真做好活动记录。
5、管理人员要认真做好图书贴纸和借出登记，图书要分类并放在书柜摆放整齐。
6、保持室内卫生，做到图书没有灰尘，整洁。
7、幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗。
8、教师要加强图书的管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书。
看完图书放回原处。
严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。
9、活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。
幼儿园书屋制度（2）是指在幼儿园建立一个书屋，提供丰富的绘本、故事书和其他儿童文学作品，供幼儿阅读和借阅的一项制度。
幼儿园书屋的目的是培养幼儿的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和素养。
幼儿园书屋制度通常包括以下要点：1. 建设和管理：幼儿园书屋需要有一个专门负责建设和管理的团队，包括教师和家长的参与。
他们负责选择适合幼儿的书籍，布置书屋环境，维护图书的整理和借阅记录等工作。
2. 图书采购：书屋需要与出版社、书店等建立合作关系，购买各类儿童文学作品。
采购的书籍要适应幼儿的阅读水平和兴趣，内容多样化，质量可靠。
也可以通过家长、教师和社区居民的捐赠来充实书屋的图书资源。
3. 书屋环境：书屋应该有一个温馨宽敞的空间，配备舒适的座位和良好的采光。
书架要有明确的分类和标签，让幼儿能够轻松找到自己感兴趣的书籍。
还可以在书屋里设置一些展示板和装饰物，营造阅读的氛围。
4. 阅读活动：书屋制度中还可以包括一些针对幼儿的阅读活动，如课外阅读时间、亲子阅读活动、读书分享会等。
这些活动可以提高幼儿的阅读积极性，增加他们对图书的热爱和理解。
5. 借阅规则：幼儿园书屋要制定借阅规则，明确幼儿借阅图书的方式和限制，如每次借阅的数量、借阅时间、还书的要求等。
幼儿园图书室管理制度范本(三篇)
幼儿园图书室管理制度范本第一章总则第一条为规范幼儿园图书室管理，保障幼儿在图书室的阅读活动，制定本管理制度。
第二条幼儿园图书室是为幼儿提供丰富、多样的图书资源，并组织幼儿阅读和借阅活动的场所。
第三条幼儿园图书室的主要任务是引导幼儿养成良好的阅读习惯，培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的综合素质。
第四条幼儿园图书室要依据幼儿的年龄特点，有针对性地选择、购买和整理图书资源。
第五条幼儿园图书室要定期开展阅读活动，并鼓励家长的参与，形成家园共育的良好氛围。
第六条幼儿园图书室的管理方案应当得到园领导的认可，并向全体教职工进行宣传和培训。
第二章图书室资源管理第七条幼儿园图书室要根据幼儿需求，选择适合幼儿阅读的图书资源，包括绘本、故事书、科普读物等。
第八条幼儿园图书室应当建立合理的图书分类体系，便于幼儿借阅和整理图书。
第九条幼儿园图书室要定期对图书进行巡检和维护，保证图书的完好无损。
第十条幼儿园图书室应当采取措施，防止图书被污损、丢失或损坏，如设置安全防护装置、登记借阅人员信息等。
第十一条幼儿园图书室要及时更新图书资源，丰富幼儿的阅读选择，保障幼儿的阅读权益。
第三章图书室开放借阅管理第十二条幼儿园图书室要制定明确的开放借阅时间，保证幼儿有充足的时间进行阅读。
第十三条幼儿园图书室应当制定借阅规则，如借阅时间限制、借阅数量限制等，并向幼儿和家长进行宣传。
第十四条幼儿借阅图书应当填写借阅登记表，登记借阅人员和借阅的图书信息，并由监护人签字同意。
第十五条幼儿借阅的图书应当在规定的时间内归还，逾期归还的，需要扣除一定的扣分或延长借阅时间。
第十六条幼儿园图书室要建立借阅档案，记录幼儿借阅的图书情况，并及时与家长进行交流，了解幼儿的阅读情况。
第四章图书室活动管理第十七条幼儿园图书室要定期开展各类阅读活动，如故事会、读书分享会等，以丰富幼儿的阅读体验。
第十八条幼儿园图书室要配备专职教师或专业人员，负责组织和指导幼儿的阅读活动。
第十九条幼儿园图书室要和教师紧密配合，推动阅读活动与教学相结合，促进幼儿的全面发展。
幼儿园图书室管理制度(4篇)
幼儿园图书室管理制度一、总则为了促进幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读水平，培养良好的阅读习惯，使图书资源得到充分利用，特制定本管理制度。
二、开放时间图书室每周开放时间为：周一至周五上午9:00-12:00，下午1:30-4:30。
请家长和幼儿准时前来，不得提前进入或滞留。
三、使用权限1. 幼儿图书室仅对在园的幼儿开放，家长须带上幼儿的园牌方可进入图书室。
2. 家长不得代替幼儿查询、借阅图书。
四、进出规定1. 进入图书室，请家长在门口登记，并出示幼儿的园牌。
2. 进入图书室的家长和幼儿应保持安静，不得大声喧哗，以免打扰他人。
3. 出图书室时，请家长在门口归还借阅的图书，并将本还使用的图书整理好放回原位。
4. 离开图书室，请家长带走幼儿，并自觉关好门窗，确保图书室的安全。
五、借阅规定1. 借阅图书需要在图书室内办理借书手续，家长须出示幼儿园的园牌，并填写借阅登记表。
2. 幼儿每人可以借阅一本图书，借阅期限为一周，逾期不归还将产生逾期费用。
3. 家长借阅图书时应当关注图书的保存状况，如发现有损坏或遗失的图书，须照价赔偿或重新购买同样的图书。
4. 图书室不提供续借服务，借阅期限到期后，家长需归还已借阅的图书，并可重新借阅其他图书。
六、文明使用1. 幼儿在图书室内要保持安静、文明，不得在室内奔跑和嬉闹。
2. 幼儿不得随意翻阅图书柜上已划定的范围之外的图书。
3. 幼儿不得将图书携出图书室区域，若有需要带出图书，须经图书管理员同意并登记。
七、图书室秩序维护1. 幼儿不得损坏图书室内的设施和图书，如有损坏，需照价赔偿或重新购买同样的物品。
2. 幼儿不得将图书室作为儿童游乐场和活动场所，不得乱涂乱画或将物品丢弃到图书室内。
3. 幼儿须自觉爱护图书和环境卫生，图书室内禁止吃东西，嚼口香糖等。
八、图书室管理1. 图书室由专门的图书管理员负责管理和服务，对幼儿的借阅进行登记和统计。
2. 图书室管理员负责定期检查图书的阅览情况，及时补充新的图书资源。
幼儿园图书、教具、物品管理制度(3篇)
幼儿园图书、教具、物品管理制度幼儿园是孩子们成长成才的重要阶段，图书、教具、物品的管理对于幼儿园教育质量的提升至关重要。
为了保证幼儿园的图书、教具、物品能够得到高效的管理和使用，制定一套科学的管理制度势在必行。
以下是一份____字的幼儿园图书、教具、物品管理制度，以供参考。
一、图书管理制度1. 图书采购（1）根据国家教育部门规定的图书目录，选择适合幼儿园教育的图书进行采购。
（2）严格把关图书的质量和内容，确保图书的安全和适用性。
（3）定期进行图书的更新和补充，以满足教学和阅读需要。
2. 图书分类和编目（1）对所采购的图书进行分类和编目，建立图书馆系统。
（2）建立图书借阅登记制度，确保图书的使用情况和归还情况能够及时记录。
3. 图书借阅（1）建立图书借阅制度，教师和家长可以借阅图书，并规定借阅期限。
（2）确保借阅图书的数量和时间不会影响到其他教师和孩子的需求。
4. 图书维护和保养（1）加强图书的保护意识，确保图书的完好无损。
（2）定期进行图书的清理和整理，确保图书馆的整洁和有序。
二、教具管理制度1. 教具采购（1）根据幼儿园教学需要，选择适合教学目标和方法的教具进行采购。
（2）严格把关教具的质量和安全性，确保教具符合国家安全标准。
2. 教具分类和编码（1）对所采购的教具进行分类和编码，建立教具管理系统。
（2）建立教具借用登记制度，确保教具的使用情况和归还情况能够及时记录。
3. 教具使用和保养（1）教师使用教具时，应按照教具的使用说明进行正确操作。
（2）教具使用完毕后，应及时进行清洗和保养，确保教具的完好无损。
4. 教具存放和保管（1）教具应按照分类进行存放，保持教室和教具室的整洁和有序。
（2）加强教具的保护意识，确保教具不受损失和丢失。
三、物品管理制度1. 物品采购（1）根据幼儿园需要，选择适合的物品进行采购。
（2）严格把关物品的质量和安全性，确保物品符合国家安全标准。
2. 物品分类和编码（1）对所采购的物品进行分类和编码，建立物品管理系统。
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小禾幼儿园图书管理制度
一、目的
为加强幼儿园对图书馆、图书及其相关工作的管理，提高图书利用率，鼓
励幼儿及幼儿家长多读书、读好书，特制定本制度。
二、图书类别
教师必读类、幼儿必读类（中外通话、少儿故事、诗歌、绘本、音乐、美
术、动画卡通、游戏、手工等）、家长必读（教育理念、家教方法、儿童成长知识）、亲子同读类（中外名人故事、童话故事、传统诗歌、亲子互动游戏、幼儿知识拓展等）。
三、图书馆开放对象
只供本幼儿园在职工作人员、就读幼儿及其家长使用，幼儿家长可借阅图书馆内各类图书（永久免费）。
四、借阅规定
1、图书馆自开放之日起，所有在我园就读的幼儿家长可长期免费借阅各类
图书。
借阅图书要收取押金，以减少图书的遗失，保证图书的循环利用。
押金为所借阅图书的定价，归还图书时退还押金。
2、每人每次借阅图书不可超过三本，借阅期限为2周（逢休息和假日顺延
至下一个上班日）。
到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。
若逾期未归还，暂停其借阅资格一个月(从书本归还之日开始算起)。
3、借书要先填写《借阅单》，持借阅单向管理员支付押金、取书。
管理员
收取借书人押金，并将图书交予借书人后，要将《借阅单》统一保管，并做简单登记（借书时间、借书人姓名、所借图书名字和定价、收取的押金数目）
4、借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将押金和《借阅单》
归还借书人，并将图书放回书架内。
5、借阅的图书遗失或严重损坏不能继续使用时，借阅人要照价赔偿，或者
购买其借阅图书的原版或者更新版、同等价值的同类图书交予管理员（不能是盗版和影印版）。
6、借书人所借图书，如遇清点或幼儿园公务上需参考时，应随时通知收回，
借书人不得拒绝。
五、图书及相关工作管理
1、幼儿园园长为图书馆的总负责人，可由园长任命其他老师为执行负责人。
2、图书馆执行负责人任命相应的老师负责以下工作的长期开展：图书的购
买、登记、整理、盘点、日常借阅工作、图书馆保洁工作等。
3、新购图书除按顺序编号外，应将书名、出版社名称、定价、作者、册数、
出版日期、购买日期、购买金额及其他有关资料详细登记于《图书馆登记总簿》。
六、保护书籍
1、用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号；
2、借阅之图书不可乱画和撕毁。
七、本管理制度自发布之日其执行。
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