7 有趣的发现 课件
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《有趣的发现》 精品课件5(共47张)
他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到很奇 怪。 达尔文看到岛上只有( 到很奇怪。 )和 ( ),感
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终 于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些 没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被 风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的,因为 能顶住大风,也生存了下来。可怜的是那些翅 膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易 被刮到海里去,便逐渐消失了。
读一读,注意停顿。
这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
白
百里 百万 百米 百年 千百
达到 达标 达成 到达
正 饭 板
反正 反面 反对 反攻 反应 反思
郊 校 教叫
较量 较劲 较大 较小 较多 较少 比较
存在 存心 存放 保存
容易 笑容
难
容易 难易 不易
意
(研究) (研发) (研习)
穷
(究竟) (研究) (考究) (深究)
有趣 达尔文 比较 生存
一百 考察 因为 容易
著名 反复 淹死 研究
一百多年前,
英国有位著名的科 学家叫达尔文。
一百多年前, 英国有位著名的科
学家叫达尔文。
时间 人物
国籍 身份
一百多年前,英国有 位著名的科学家叫达尔文。
提出问题
观察 思考 发现
提出问题
原来,岛上经常刮大风,那些 没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就 不大可能被风刮到海里淹死。而那 些翅膀特别大的,因为能顶住大风, 也生存了下来。
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
《有趣的发现》ppt课件
带电粒子撞击大气层中的气体分子, 使其激发并释放出光子,形成极光。
海市蜃楼奇观
光的折射
海市蜃楼是一种因光的折射和全 反射而形成的自然现象。
气象条件
海市蜃楼通常出现在海面、湖面或 沙漠等地方,需要特定的气象条件 如逆温层等。
景象变化
海市蜃楼中的景象会随着观察者的 位置和角度变化而变化,有时甚至 可以看到远处的景物。
DNA的提取与鉴定
通过简单的实验步骤,从生物样本中提取DNA,并利用特定方法对其进行鉴定,了解 DNA的结构和功能。
植物向光性实验
观察植物在单侧光照射下的生长情况,了解植物向光性的原理和在农业生产中的应用。
微生物的培养与观察
通过培养微生物并观察其生长情况,了解微生物的种类、形态和生长条件,探索微生物世 界的奥秘。
06
有趣的文化现象
世界各地独特的节日庆祝方式
春节
中国最重要的传统节日,有贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮、吃团圆 饭等独特庆祝方式。
圣诞节
西方国家的传统节日,有圣诞树、圣诞袜、圣诞老人和互送礼物 等庆祝方式。
感恩节
北美地区的传统节日,有吃火鸡、南瓜派,举行游行和橄榄球比 赛等庆祝方式。
不同国家间的文化差异与趣事
事之一,吸引了众多观众前来观看。
战争中的有趣故事
特洛伊木马计
古希腊战争中,希腊联军为了攻陷特洛伊城,制造了一个巨大的木马作为礼物送给特洛伊人。特洛伊人将木马拖入城 内,结果希腊士兵藏在木马内,夜晚时出来打开了城门,希腊联军得以攻入城内。
拿破仑的“中国睡帽”
拿破仑在征战期间,曾因为头痛而戴上了一种特殊的帽子,被称为“中国睡帽”。这种帽子形状奇特,据说可以缓解 头痛。
要点二
双关语
苏教版小学语文二上7.有趣的发现课件上课用ppt
力。
个性化教学
针对不同学生的特点和 学习需求,制定个性化
的教学方案。
完善教学资源
根据学生的学习情况和 反馈,不断完善和更新 教学资源,提高教学质
量。
05
教师自我反思与提升
教学效果反思
教学目标是否达成
回顾本节课的教学目标,评估是 否有效达成,包括学生对知识点 的掌握情况、课堂互动效果等。
教学方法是否得当
问题导入
提出“你们在生活中有过有趣的 发现吗?”的问题,引导学生分 享自己的经历,活跃课堂气氛。
课文讲解
图文结合讲解
利用课件展示课文中的插图和文字, 帮助学生理解课文内容。
角色扮演
让学生扮演文中的角色,通过表演加 深对课文的理解。
课堂互动
小组讨论
分组讨论“有趣的发现”带给我们的启示,培养学生的合作精神和思考能力。
教学技能提升
参加相关培训、研讨活动,学习新的教学理念和 方法,提升自己的教学技能。
师德修养修炼
注重师德修养的修炼,以身作则,为学生树立良 好的道德榜样。
未来教学计划
制定个性化教学方案
根据学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,因材施教。
探索多元化教学方法
积极尝试和探索多元化的教学方法,提高教学效果和学生的学习兴 趣。
分析本节课所采用的教学方法是 否合适,是否能够激发学生的学 习兴趣和主动性,是否有助于培
养学生的思维能力。
课堂氛围是否融洽
关注课堂氛围的营造,思考如何 更好地与学生互动,提高课堂氛 围的融洽度和学生的学习效果。
教师素质提升
专业知识更新
持续关注小学语文学科的最新动态和研究成果, 更新自己的专业知识体系。
建议与指导
针对学生的不足之处,提供具 体的建议和指导,帮助学生改 进学习方法。
个性化教学
针对不同学生的特点和 学习需求,制定个性化
的教学方案。
完善教学资源
根据学生的学习情况和 反馈,不断完善和更新 教学资源,提高教学质
量。
05
教师自我反思与提升
教学效果反思
教学目标是否达成
回顾本节课的教学目标,评估是 否有效达成,包括学生对知识点 的掌握情况、课堂互动效果等。
教学方法是否得当
问题导入
提出“你们在生活中有过有趣的 发现吗?”的问题,引导学生分 享自己的经历,活跃课堂气氛。
课文讲解
图文结合讲解
利用课件展示课文中的插图和文字, 帮助学生理解课文内容。
角色扮演
让学生扮演文中的角色,通过表演加 深对课文的理解。
课堂互动
小组讨论
分组讨论“有趣的发现”带给我们的启示,培养学生的合作精神和思考能力。
教学技能提升
参加相关培训、研讨活动,学习新的教学理念和 方法,提升自己的教学技能。
师德修养修炼
注重师德修养的修炼,以身作则,为学生树立良 好的道德榜样。
未来教学计划
制定个性化教学方案
根据学生的特点和需求,制定个性化的教学方案,因材施教。
探索多元化教学方法
积极尝试和探索多元化的教学方法,提高教学效果和学生的学习兴 趣。
分析本节课所采用的教学方法是 否合适,是否能够激发学生的学 习兴趣和主动性,是否有助于培
养学生的思维能力。
课堂氛围是否融洽
关注课堂氛围的营造,思考如何 更好地与学生互动,提高课堂氛 围的融洽度和学生的学习效果。
教师素质提升
专业知识更新
持续关注小学语文学科的最新动态和研究成果, 更新自己的专业知识体系。
建议与指导
针对学生的不足之处,提供具 体的建议和指导,帮助学生改 进学习方法。
有趣的发现PPT课件
有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不 大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的,因为能顶住大 风,也生存了下来。
可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞 起来却顶不住大风,很容易被刮到 海里去,便逐渐消失了。
读一 读 原来,岛上经常刮大风,那些没
有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不 大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的,因为能顶住大 风,也生存了下来。
有趣的发现
贡红艳
读一 读
有趣 著名 达尔文 考察 反复 比较 因为 淹死
生存 容易 研究
读一 读
他看到岛上的昆虫
要么翅膀特别大,要么 就没有翅膀观察比较,找到了答案。
达尔文捉来 许多昆虫,反复 观察比较,终于 找到了答案。
读一 读 原来,岛上经常刮大风,那些没
可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞 起来却顶不住大风,很容易被刮到 海里去,便逐渐消失了。
读一 读
这个 有趣的发现,对
达尔文 后来的科学研究 起 到了 非常重要的作用。
练一 1、朗读课文,做到练流利、有
感情。
2、搜集科学家的故事,选一个 你最喜欢的讲给大家听。
谢谢大家
谢谢大家
再见
那些翅膀特别大的,因为能顶住大 风,也生存了下来。
可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞 起来却顶不住大风,很容易被刮到 海里去,便逐渐消失了。
读一 读 原来,岛上经常刮大风,那些没
有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不 大可能被风刮到海里淹死。
那些翅膀特别大的,因为能顶住大 风,也生存了下来。
有趣的发现
贡红艳
读一 读
有趣 著名 达尔文 考察 反复 比较 因为 淹死
生存 容易 研究
读一 读
他看到岛上的昆虫
要么翅膀特别大,要么 就没有翅膀观察比较,找到了答案。
达尔文捉来 许多昆虫,反复 观察比较,终于 找到了答案。
读一 读 原来,岛上经常刮大风,那些没
可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞 起来却顶不住大风,很容易被刮到 海里去,便逐渐消失了。
读一 读
这个 有趣的发现,对
达尔文 后来的科学研究 起 到了 非常重要的作用。
练一 1、朗读课文,做到练流利、有
感情。
2、搜集科学家的故事,选一个 你最喜欢的讲给大家听。
谢谢大家
谢谢大家
再见
7.有趣的发现PPT课件
7有趣的发现
古小 王秀云
-
1和生字交朋友。来自qù zhù ěr kǎo chá
趣著尔考察
fù yīn yān sǐ ér
复因淹死而
bǎi dá wén fǎn jiào
百达文反 较
cún rónɡ yì yán jiū
存容易研 究
-
2
一百多年前,英国有 位著名的科学家叫达尔文。
-
3
一百多年前,英国有 位著名的科学家叫达尔文。
-
4
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
-
5
小岛
-
6
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
-
7
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
3、据课文内容填空。 (1)那些没有翅膀的昆虫, 由于( ),就不大可能被 刮到海里。 (2)那些翅膀特别大的昆虫, 因为( )所以( )。 (3)那些翅膀不大的昆虫, 由于( )便逐渐地消失了。
-
20
-
12
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
-
13
可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
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这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
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这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
古小 王秀云
-
1和生字交朋友。来自qù zhù ěr kǎo chá
趣著尔考察
fù yīn yān sǐ ér
复因淹死而
bǎi dá wén fǎn jiào
百达文反 较
cún rónɡ yì yán jiū
存容易研 究
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2
一百多年前,英国有 位著名的科学家叫达尔文。
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3
一百多年前,英国有 位著名的科学家叫达尔文。
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4
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
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5
小岛
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6
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
-
7
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
3、据课文内容填空。 (1)那些没有翅膀的昆虫, 由于( ),就不大可能被 刮到海里。 (2)那些翅膀特别大的昆虫, 因为( )所以( )。 (3)那些翅膀不大的昆虫, 由于( )便逐渐地消失了。
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20
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可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
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可怜的是那些翅膀小的 昆虫,能飞起来却顶不住大 风,很容易被刮到海里去, 便逐渐消失了。
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这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
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这个有趣的发现,对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
《有趣的发现》公开课课 公开课一等奖课件
前
言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
有一次,达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大,要么就没有翅膀,感到 很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反 复观察比较,终于找到了答案。 原来,岛上经常刮大风,那些 没有翅膀的昆虫,因为不会飞, 就不大可能被风刮到海里淹死。 而那些翅膀特别大的,因为能 顶住大风,也生存了下来。可 怜的是那些翅膀小的昆虫,能 飞起来却顶不住大风,很容易 被刮到海里去,便逐渐消失了。
有趣的发现(第二课时)PPT课件
达尔文 (1809-1882)
1、达尔文是英国著名科学家。 2、达尔文发现了一个奇怪的现象。 3、达尔文通过反复观察比较、思考研
究,找到了问题的答案。 4、这个发现的重要作用。
课后搜集科学家的故事, 选一个自己最喜欢的讲给大 家听。
谢ห้องสมุดไป่ตู้大家
谢谢大家
达尔文捉来许多昆虫, 反复观察比较,终于找到了 答案。
原来,岛上经常刮大风, 那些没有翅膀的昆虫,因为 不会飞,就不大可能被风刮 到海里淹死。
而那些翅膀特别大的, 因为能顶住大风,也生存了 下来。
可怜的是那些翅膀小的昆 虫,能飞起来却 顶不住大风, 很容易被刮到海里去,便逐渐 消失了。
达尔文花了20余年心血写成了巨著 《物种起源》,有力地验证了进化论的 思想,对生物研究作出了重大贡献!
有趣的发现
江苏省大丰市第三小学 谢海虹
考察 昆虫 翅膀 奇怪 答 案 比较 研究 大风反复 生存 有趣 容易英国 著 名 达尔文
一百多年 前,英国有位 著名的科学家 叫达尔文。
有一次,达尔文乘船到 海洋中的一个小岛上去考察 。
认真细致地观察
他看到岛上的昆虫要么翅 膀特别大,要么就没有翅膀, 感到很奇怪。
小学二年级语文课件 7 有趣的发现
看拼音写词
nán wàng lǎo shī xiāo chú nóng lǜ
( )( )(
)( )
lín jū tóng nián shēn yè fā xiàn
( )(
)(
)( )
zhī yè rú guǒ bǐ jiào cún zài
( )( )( )( )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱtián yě kuài lè kùn nán yǒu qù
字母。比如,我们要查“足”字,音节的第 一个大写字母应该是什么呢? 新新 应该是Z。 老师 对,第二步,我们要在字典的“汉语拼音音 节索引”里找到Z,再在Z的下面找到“足” 字了。就这么简单。明白了吗? 新新 明白了!明白了!现在我就来试一试。
小猴在写儿歌呢,可是有几个字不会写, 你来帮它查查字典吧。
星星捉迷cánɡ, 太阳找呀找。 找了一zhěnɡ天, 一颗没找到。 太阳回家了, 星星zhǎ眼笑。
星星捉迷cánɡ,太阳找呀找。
找了一zhěnɡ天,一颗没找到。
太阳回家了,星星zhǎ眼笑。
音节
cánɡ
应查的 查到的字 所在页码 大写字母
zhěnɡ
zhǎ
读读背背
风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成
比一比,组词。 极( )郊( )体( )怀( ) 级( )较( )休( )坏( ) 望( )究( )存( ) 忘( )容( )在( )
多音字组词。 背教乐转喝倒差血
选字填空 1)、我把房屋整( )好了。(里 理) 2)、小强( )在南京。 (住 注) 3)、今天我要去( )妈家。 (故 姑) 4)、事( )总在不断变化。 (务 物)
好的,谢谢你,小朋友。
不用谢。
比一比,组词: 婆( ) 绿( ) 邻( ) 居( ) 破( ) 录( ) 领( ) 尾( ) 替( ) 您( ) 童( ) 难( ) 提( ) 你( ) 同( ) 准( ) 香( ) 浓( ) 院( ) 枝( ) 乡( ) 农( ) 园( ) 支( ) 伸( ) 消( ) 除( ) 困( ) 神( ) 笑( ) 斜( ) 昆( )
有趣的发现【课件设计】.ppt 优质课
课后践行:
课下,请同学们随时把 你的发现记录下来,并长期 坚 持下去,做一本属于自己 的《 十万个为什么》。
趣 发
现 真 有
会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹部,腹部盖 板下面有一层膜,声音靠鼓膜的震动和腹腔的共鸣发 出。所以它的声音特别响亮。雌蝉不能发声, 也叫“ 哑巴蝉”。
知识大分 享
发 现 总 动 员
交流要求:
1. 仔细观察,和小组同学说 说 你的发现,看谁的发现最细 致 。 2 。要爱护小动物,不要伤 害 它。 3. 观察的过程中,要注意安 全
盆栽芋 头
木鱼,打f t 乐器,多 用桑木或椿木制作。呈团 鱼形,腹部中空,头部正 中开口,尾部盘绕,形似 鱼。流行于寺院和民间乐 队中,现在,在一些音乐 活动中,常常用到,它的 ,大发 明
小发现,大 发明
从天到地, 从地到天, 万事万物多么神奇。 谁能解开这些奥秘, 谁就变得聪明无比。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小小科学家, 从小爱观察。 开动小脑筋, 乐趣无穷大。
我来复述课文:
1、达尔文是英国著名的科学家。
2、达尔文发现了一个奇怪的现象。
3、达尔文通过反复观察比较,思考研究, 找到了问题的答案。
4、这个发现起到了重要的作用。
课后搜集科学家的 故事,选一个自己最喜 欢的讲给大家听。
要么(
),要么(
)。
放学回到家,我要么(
要么(
)。
),
翅膀 刮大风时 结果
原来,岛上经常刮大 风,那些 没有翅膀的昆虫 , 因为 不会飞 ,就不大可能
被风刮到海里 淹死 。而那 些 翅膀特别大的 ,因为 能 顶住大风 ,也 生存了下来 。
可怜的是那些 翅 膀 小 的 昆 虫 ,能 飞 起 来 却 顶 不 住 大 风 ,很 容易被刮到海里去,便
7 有趣的发现
Presentation Title
达尔文是_________________。
小岛
有一次,达尔文乘船到海 洋中的一个小岛上去考察 。
、
他看到岛上的昆虫要么翅 膀特别大,要么 就没有翅膀, 感到很奇怪。
试一试:
放学时下雨了,同学们要么
(
),要么(
)。
弟弟去海边旅游时,玩得可开心了,
逐渐消失了 。
研究结果:
翅膀 刮大风时 结果
没有翅膀 的昆虫
不会飞
不大可能被 淹死翅膀特别大 的源自能顶住大风生存了下来
翅膀小的昆 虫
能飞起来却顶 不住大风
便逐渐消失了
我勇敢 我挑战
因为……所以……
达尔文捉来许多昆 虫,反复观察比较 ,终 于 找到了答案。
这个有趣的发现, 对达尔文后来的科学研 究起到了非常重要的作 用。