【解析版】2013年广东省广州市南沙区中考化学一模试卷

2013年广东省广州市南沙区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每道选择题只有一项符合题意）1．（2分）（2013•南沙区一模）下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A．石墨用做电极B．氢气可作燃料C．干冰用于人工降雨D．活性炭用于吸附有异味物质考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、石墨用做电极，是利用了石墨的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错；B、氢气可作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故B正确；C、干冰用于人工降雨是利用干冰易升华，干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以干冰用于人工降雨属于物理性质，故C错；D、活性炭用于吸附有异味物质，是利用了活性炭的吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错．故选B．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．2．（2分）（2013•南沙区一模）下列实验操作有错误的是（）A．B．蒸发食盐水滴管的使用C．D．检查装置的气密性稀释浓硫酸考点：蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析： A、根据蒸发的作用分析；B、根据胶头滴管的使用方法分析；C、根据检查装置气密性的方法分析；D、根据浓硫酸的稀释方法分析；解答：解：A、蒸发食盐水是减少溶剂的过程，能使溶液中氯化钠析出，故A正确；B、向试管中滴加液体不应伸到试管中接触试管，应在试管口正上方悬空竖直，故B正确；C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，故C正确；D、稀释浓硫酸的方法：把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，使产生的热迅速地扩散，故D错误；故选D．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．3．（2分）（2012•黄冈）盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞，时间长了可能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价是（）A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣2考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2SiO3的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设Si元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4．故选B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．4．（2分）（2013•南沙区一模）下列生活用品哪一种不是用有机合成材料制造的是（）A．不锈钢刀B．塑料瓶C．涤纶布料D．橡胶鞋底考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、不锈钢刀是用铁合金制成的，属于金属材料，故选项正确．B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．C、涤纶布料是用涤纶制成的，涤纶属于合成纤维，属于合成材料，故选项错误．D、橡胶鞋底是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．5．（2分）（2013•南沙区一模）秋冬交界时节，我国北方地区灰霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石原料的燃烧（如机动车尾气、燃烧煤）．下列叙述错误的是（）A．空气是混合物B．化石燃料是可再生能源C．大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量D．P M2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性考点：空气的成分及各成分的体积分数；防治空气污染的措施；常见能源的种类、能源的分类．专题：空气与水．分析： A、根据混合物的定义考虑；B、根据化石燃料是不可再生能源考虑；C、根据燃油汽车的尾气考虑本题；D、根据活性炭的吸附性考虑．解答：解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，所以属于混合物，故A说法正确；B、煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源，故B说法错误；C、燃油汽车的尾气中会含有大量的一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物，大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量，故C说法正确；D、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，故D说法正确．故选B．点评：解答本题的关键是要知道混合物最少由两种物质组成，知道汽车尾气的危害，活性炭的吸附性，了解PM2.5的含义．6．（2分）（2013•南沙区一模）生活处处有化学，下列说法或做法中，不正确的是（）A．海鲜在夏天容易腐烂变质：建议用甲醛溶液（福尔马林）浸泡海鲜防腐B．被蚁虫叮咬后在人的皮肤内会分泌出蚁酸，可涂一些含NH3•H2O的药水减轻痛痒C．硝酸钾属于复合肥，它能使植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏元素钙考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；中和反应及其应用；常见化肥的种类和作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：甲醛有毒，能够破坏蛋白质；显酸性的物质能和显碱性的物质反应；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害；人体缺钙元素会患多种疾病．解答：解：A、甲醛能够破坏人体中的蛋白质，食用甲醛溶液浸泡的海鲜会危害人体健康．不正确．B、含NH3•H2O的药水显碱性，能够和蚁酸反应，从而减轻痛苦．正确．C、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，含有钾元素的化肥能够增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力．正确．D、体内缺乏钙元素时，儿童容易患佝偻病．正确．故选：A．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的考试热点之一．7．（2分）（2013•南沙区一模）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境．这种试剂可以是下列物质中的（）A．固体氢氧化钠B．熟石灰C．硝酸铵D．食盐考点：溶解时的吸热或放热现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：物质溶于水分为两个过程：构成物质的微粒向水中扩散的过程，这一过程需吸热，构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程，这一过程需放热，如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热，如果吸热小于放热则溶于水表现为放热，如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变．解答：解：A、固体氢氧化钠溶于水放出热量，使环境温度升高，故A错；B、生石灰溶于水放出热量，熟石灰溶于水，温度变化不大，故B错；C、硝酸铵溶于水吸热，使周围温度降低，可以形成低温小环境，故C正确；D、食盐溶于水温度变化不大，故D错．故选C．点评：解答本题关键是要知道溶于水常见的放热物质有哪些？吸热物质有哪些？并能灵活运用解决实际问题．8．（2分）（2013•南沙区一模）下列物质能由金属和盐酸反应直接生成的是（）A．F eCl3B．C uCl2C．A gCl D．M gCl2考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据金属的性质进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成相应的盐．解答：解：A、铁与盐酸反应生成的亚铁盐，不是氯化铁，故A错误；B、铜在氢后，不能与盐酸反应生成氯化铜，故B错误；C、银在氢后，不能与盐酸反应生成氯化银，故C错误；D、镁在氢前，能与盐酸反应生成氯化镁，故D正确；故选D．点评：本题考查了金属与酸反应的性质，完成此题，可以依据金属的性质结合金属活动性顺序进行，需要注意的是铁与盐酸反应生成的是亚铁盐．9．（2分）（2007•广州）下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮气考点：物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的鉴别题．分析：欲正确解答本题，须知这些气体的性质和燃烧所需的条件．解答：解：A、二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧，燃着的木条会熄灭，一氧化碳易燃，燃着的木条不会熄灭．故A不适合；B、氧气中燃着的木条燃烧比空气中更旺，故B不适合；C、甲烷遇着燃着的木条它也能燃烧起来，而空气不能．故C不适合；D、二氧化碳和氮气都不易燃烧且不支持燃烧．故用燃着的木条不能区分出来．故选D．点评：本题主要考查学生对所给气体的性质和燃烧所需的条件的认识．10．（2分）（2013•南沙区一模）下列反应中，属于中和反应的是（）A．铁和稀盐酸B．碳酸钙中加稀盐酸C．硫酸和氢氧化钠反应D．用盐酸除铁锈考点：中和反应及其应用．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据中和反应的定义进行分析，中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应．判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．解答：解：A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，属于置换反应，是金属与酸反应，不是中和反应，故A错；B、碳酸钙和稀盐酸反应是盐和酸反应，不是中和反应，故B错；C、硫酸与氢氧化钠的反应为酸碱中和反应，故C正确D、用盐酸除铁锈是酸与金属氧化物反应，没有碱参加反应，不属于中和反应，故D错．故选C．点评：本题考查了酸碱中和反应的判断，完成此题，可以依据中和反应的定义进行．11．（2分）（2013•南沙区一模）把12g某固体放入90g水中充分溶解后过滤，滤出该固体2g，则该滤液的溶质质量分数是（）A．10% B．11.7% C．12% D．13.3%考点：有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：根据题意，结合溶质质量分数=×100%，进行分析计算即可．解答：解：根据题意，把12g某固体放入90g水中充分溶解后过滤，滤出该固体2g，即所得溶液中溶质的质量为12g﹣2g=10g，所得溶液的质量为10g+90g=100g；滤液的溶质质量分数=×100%=×100%=10%．故选A．点评：本题很简单，掌握溶质质量分数的计算方法是正确解答本题的关键．12．（2分）（2013•南沙区一模）今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素B．①表示的是稀有气体元素C．③④表示的是阳离子D．②表示的元素在化合物中通常显+1价考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、元素的种类由质子数决定，质子数不同，则属于不同种元素；B、图①表示氧离子，属于非金属元素；C、根据原阳离子的核内质子数＞核外电子数进行判断；D、根据图②原子的最外层电子数分析其化合价．解答：解：A、它们表示四种不同的元素，说法错误，图②表示镁原子；图④表示镁离子，其质子数相同，为同种元素，故错误；B、图①表示氧离子，属于非金属元素，故错误；C、③④的核内质子数＞核外电子数，都表示阳离子，正确；D、②表示的元素在化合物中通常显+1价，说法错误，化合价与该原子得失电子的数目相等，失去2个电子达到稳定结构，应为﹣2价，故错误；故选C．点评：了解原子与离子的判断方法；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点；如何根据原子结构示意图判断元素的化合价；掌握并理解元素的概念．13．（2分）（2010•桂林）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②考点：微粒观点及模型图的应用；反应现象和本质的联系．专题：微观粒子模拟图型．分析：在化学变化中，分子分解成原子，原子再重新结合成新的分子．解答：解：水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．顺序是：①②③④故选A点评：本题主要考查了微观粒子发生反应时的先后顺序方面的问题．14．（2分）（2013•南沙区一模）石灰石的主要成分是碳酸钙，在实验室可用它与稀盐酸反应制取CO2，碳酸钙属于（）A．酸B．盐C．氧化物D．碱考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据盐的概念分析，由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．解答：解：碳酸钙是由金属离子钙离子和酸根离子碳酸根离子组成的化合物，属于盐．故选B．点评：解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．15．（2分）（2013•南沙区一模）中国科学技术大学科学家在440℃和高压下，利用单质钠与二氧化碳作用得到了金刚石（化学式为C）和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来极大挑战．下列说法不正确的是（）A．金刚石是一种单质B．碳是非金属元素C．人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同D．该反应中生成了新的原子考点：物质的相互转化和制备．专题：物质的制备．分析： A、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；B、碳元素属于非金属元素；C、人造金刚石和天然金刚石都是由碳元素组成的单质，化学性质相同；D、反应中没有生成新原子．解答：解：A、金刚石是由一种元素组成的纯净物，属于单质．正确．B、碳是非金属元素．正确．C、人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同．正确．D、化学反应中，分子可分，原子不可分，所以该反应中没有生成新原子．不正确．故选：D．点评：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．16．（2分）（2013•南沙区一模）液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO，下列有关说法不正确的是（）A．M BBA的相对分子质量是267B．M BBA由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．M BBA中碳、氢、氧、氮的原子个数比为18：21：1：1D．M BBA中含有一氧化氮分子考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A、根据MBBA的化学式为C18H21NO，可以计算其相对分子质量；B、根据MBBA的化学式为C18H21NO，确定其元素组成；C、根据元素符号右下角的数字表示分子中这种元素的原子个数进行解答；D、根据物质是由分子构成的，MBBA是由MBBA分子构成的进行解答．解答：解：A、根据MBBA的化学式为C18H21NO，可以计算其相对分子质量为：12×18+1×21+14×1+16×1=267；故A正确；B、根据MBBA的化学式为C18H21NO，可知MBBA由碳、氢、氧、氮四种元素组成，故B正确；C、分子由原子构成，根据MBBA的化学式为C18H21NO，可知一个MBBA分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为18：21：1：1，故C正确；D、MBBA物质由C18H21NO分子构成，故D错误；故选D点评：知道化学式的意义，能解决具体问题，了解物质是由分子构成的，原子构成分子．17．（2分）（2013•南沙区一模）某同学在实验室配制了两瓶饱和溶液，一瓶是氢氧化钠溶液，一瓶是澄清的石灰水．由于忘了贴标签，下列方法或物质不能将二者区别开的是（）A．通入二氧化碳B．滴入碳酸钠溶液C．滴入无色酚酞溶液D．升高温度考点：碱的化学性质．专题：常见的碱碱的通性．分析： A、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；B、碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；C、显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；D、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，氢氧化钠的溶解度随着温度的升高而增大．解答：解：A、通入二氧化碳时，无明显现象的是氢氧化钠溶液，出现浑浊现象的是澄清的石灰水，可以用通入二氧化碳的方法鉴别．B、滴入碳酸钠溶液时，无明显现象的是氢氧化钠溶液，出现浑浊现象的是澄清的石灰水，可以用滴入碳酸钠溶液的方法鉴别．C、分别滴入无色酚酞溶液时，两种溶液都变红色，所以不能用滴入无色酚酞溶液的方法鉴别．D、升高温度时，因为氢氧化钠的溶解度随着温度的升高而增大，无明显现象；而氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，饱和的氢氧化钙溶液中，部分氢氧化钙从溶液中析出，出现浑浊现象，可以用升高温度的方法鉴别．故选：C．点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．18．（2分）（2013•南沙区一模）“朝核危机”引起全球瞩目，铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术．如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是（）A．该元素属于非金属元素B．该元素的原子序数为238C．一个铀原子的核内有92个质子D．该元素的相对原子质量为92考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铀，属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为92，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为92；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为92，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为238.0，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．19．（2分）（2013•南沙区一模）往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，充分反应后有金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，则滤渣上的物质是（）A．只有银B．铁和银C．银和铜D．铁、银和铜考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此来分析问题．解答：解：在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银，往滤渣中加入稀盐酸，有气体放出，则说明滤渣中含有铁，铁能与酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁，则滤渣上的物质有剩余的铁和置换出来的银和铜，所以，D正确，A、B、C错误．故选D．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．20．（2分）（2013•南沙区一模）下列各组对比实验，能达到实验目的是（）实验目的实验方案A 探究燃烧所有条件．B探究铁生锈所有条件C 探究MnO2对过氧化氢溶液分解速度的影响D 实验室制取二氧化碳的药品研究A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价．专题：简单实验方案的设计与评价．分析： A、根据研究燃烧的条件，应采用两个变量，一是可燃物不一样，再就是隔绝氧气进行解答；B、根据铁生锈的条件是氧气和水进行解答；C、根据探究MnO2对过氧化氢溶液分解速度的影响只改变有无二氧化锰其他条件不变进行解答；、D、根据该实验中有两个变量进行解答．解答：解：A、研究燃烧的条件，应采用两个变量，一是可燃物不一样，再就是隔绝氧气，所以还应该在水中加入白磷看是否燃烧，故A错误；B、铁生锈的条件是氧气和水，所以探究铁生锈所有条件，一是只有水看是否生锈，二是只有氧气看是否生锈，三是氧气和水同时存在看是否生锈，故B错误；C、探究MnO2对过氧化氢溶液分解速度的影响只改变有无二氧化锰其他条件不变，所以可以达到实验目的，故C正确；D、因为实验中同时改变两个条件，一是所取得酸不同，二是碳酸钙状态不同，所以实验结果没有意义，故D错误．故选C．点评：此题主要考查了学生对控制变量法的理解和运用，涉及到了影响反应速率的条件、燃烧的条件和铁生锈所有条件的探究等，属常规性对比试验探究题．二、本题包括5小题，共34分21．（6分）（2013•南沙区一模）写出下列物质的化学符号或名称（1）2个氮分子2N2（2）2个铵根离子2NH4+（3）Ca（NO3）2硝酸钙（4）农业上用来改良酸性土壤的一种碱Ca（OH）2．（5）《2012年中国控制吸烟报告》指出，在中国，烟草带来的健康危害与日俱增．吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是CO．该气体的化学性质有还原性．（任写一条）考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；因此2个氮分子表示为：2N2；（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故2个铵根离子，即带一个单位正电荷的铵根离子是两个符号为：2NH4+；（3）含有复杂原子团的化合物，不需读出原子或原子团的个数，故答案为硝酸钙；（4）熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质．可用于中和酸性土壤改良土壤结构，氢氧化钙由显+2价的钙元素和显﹣1价的氢氧根组成，根据化合价原则，其化学式为：Ca（OH）2；（5）吸烟时产生的一氧化碳与人体血液中的血红蛋白有很强的结合能力，比氧气与血红蛋白结合能力高好多倍，一旦一氧化碳与血红蛋白结合了，氧气就不能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧而死．所以说一氧化碳有毒，其化学式为：CO，一氧化碳具有还原性；故答案为：（1）2N2；（2）2NH4+；（3）硝酸钙；（4）Ca（OH）2；（5）CO；还原性点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．22．（10分）（2013•南沙区一模）同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸②易拉罐③变质饼干④生锈铁钉．（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是③（用序号填写）．（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是铁锈溶解溶液变黄，此时溶液中的阳离子有H+、Fe3+；过一段时间，还会看到铁钉表面有气泡产生，产生该现象的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．（3）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化．根据以上实验事实，回答下列问题：①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为X＞Z＞Y；②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2（合理即可）．考点：酸的化学性质；金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料；常见的酸酸的通性．分析：（1）根据垃圾的分类与回收知识分析解答即可；（2）依据铁锈的成分是氧化铁，而氧化铁能与盐酸反应，铁也能与盐酸反应分析解答即可；（3）根据①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．以及实验事实中金属X能置换出酸中的氢，而YZ不能；把YZ加入硝酸银溶液中，Z表面有银析出，而Y没有变化．我们可以较为容易的判断出XYZ三种金属的活动性顺序．解答：解：（1）根据垃圾回收与分类知识可知：①废作业纸②易拉罐④生锈铁钉均属可回收资源，而③变质饼干属于生活垃圾不可回收；（2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁，氯化铁的溶液呈黄色，故现象是铁锈溶解溶液变黄；由于盐酸过量所以此时溶液中含有的阳离子是H+、Fe3+；当铁锈完全反应后铁又能够与盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，反应的方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（3）①由于把Z和X分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Z不反应，说明X比Z的活动性强；而把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Z表面有银析出，而Y没有变化，说明Z的活动性比Y强，故三金属的活动性强弱关系是：X＞Z＞Y．故答案为：②由于只有金属X在氢前，因此X可以是在金属活动性顺序中氢前的金属，而Z在银前面，Y在。