三年级下册环保作文.ppt

小学三年级作文《保护环境,人人有责》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《保护环境，人人有责》
想不到第一个受害的竟是自己。
通过这一次活动，我建议大家做到以下几点：
关键词：想不到,第一个,受害,
竟是,自己,通过,一次,活动,建议, 大家,做到,以下几点,不要,垃圾,减
1、不要乱扔垃圾：废气 2、减少空气污染，少排和污水；
少,空气污染,少排,废气,污水,保护, 河流,种植,树木,美化环境,保护环境,人人有责。
沿路随处可见乱贴乱画的情
景；偶有一堆堆或新或旧的垃圾。
花地当我们来到
河畔，原来
清澈见底的河水变得浑浊不清。时而
河面见一簇簇的水浮莲漂浮在
，
小鱼时而也见三几条昂着白肚的
水面在
上一沉一浮，随水漂流。
突然，我们发现一股黑流自西向东流去，很像一条黑龙。
关键词：沿路,随处可见,乱画,
情景,一堆堆,垃圾,我们,来到,花地, 河畔,原来,清澈见底,河水,变得,浑浊,时而,一簇簇,水浮莲,漂浮,河面, 时而,几条,小鱼,水面,一沉,一浮, 漂流,突然,我们,发现,一股,黑流自, 西向东,一条,黑龙。
小学三年级作文
保护环境，人人有责
500字
这个星期，吴老师组织我们
同学开展一次调查周围环境的活
动。星期天，我们小组对学校
附近的花地河及周边情况进行
调研。我们ຫໍສະໝຸດ 到了芳村大道，看厂房见有些
冒出来的是未经严格
黑烟处理的
；马路上有许多来回
穿梭的汽车，排出来的废气，
已经使我们感到不适了；
关键词：这个,星期,老师,组织,
我们,同学,开展,一次,调查,周围环境,活动,星期天,我们,小组,学校, 附近,花地,河及,周边,情况,进行, 调研,我们,来到,芳村,大道,看见, 有些,厂房,冒出来,未经,严格,处理, 黑烟,马路上,许多,来回,穿梭,汽车, 排出来,废气,已经,我们,感到,不适。

三年级下册语文作文课件-习作：环保-部编版(共32张PPT)

现在，清澈的河水变脏了，河水散发出阵阵臭味，令人做呕，以前清澈的小河没有了，小鱼小虾都死了。人们乱砍树木，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大，野鸡野兔看不见了，小鸟也越来越少了。
这种越来越严重，环境越来越恶劣，再不治理环境，人们就无法生存下去了。只要禁止乱砍乱伐，清理被污染的河道。河水会逐渐变清，又能看到在河水里游来游去的小鱼、小虾了。人们在裸露土地上种下一棵棵翠绿的小树苗，并在山上立了个标语牌，上面写上：“爱护树木，保护树木，多一片绿色，多一份生命。”禁止村民破坏环境，保护环境。我相信在大家的共同努力之下，我的家乡一定会找回昔日的繁华与美丽吧!
一排排高大的楼房映入眼帘特别壮观，这些房子还有一大特点——冬暖夏凉。纵横交叉的公路上，一辆辆环保太阳能汽车在上面奔驰，这种车没有污染，既环保又安全。
家乡的人们生活条件已经大为改善，傍晚，悠扬的歌声在小区上响起，小区快乐聚会开始了。广场上，大人们聚在一起谈天说地，下棋、健身……孩子们高兴的玩耍、嬉戏……到处充满欢声笑语。
这时，一只小鸟飞了过来，听到了小鸟的哭诉，想起了自己的遭遇，不禁触景生情，含着眼泪说：“小鱼，我们的遭遇是一样的。”是啊，人类为了自己的生活更加舒适，不仅随意破坏水资源，而且肆无忌惮得乱砍乱伐。如今森林被毁，土地裸露，河流决口，气候变化无常。我们失去了美丽的家园，现在就要无家可归了。人们在叫苦不迭的同时，又何曾想过，这难道不是人类的自作自受吗？听着他们的哭诉，我的心也在隐隐作痛。我不禁大声呼吁着：“人类啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！”
小Байду номын сангаас蛙的歌
有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，荷叶就是我美丽的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快乐的小青蛙……

(三下)语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页)

路边垃圾
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )
因为环境污染，我们的天空不再湛蓝。因为环境污染，我们的水源不再洁净。因为环境污染，气候变暖冰川消融。因为环境污染，我们的地球村中又多了许多癌症
村。因为环境污染，孩子们不再有天使般的纯净可爱
笑脸，却被病魔打上了无法消逝的烙印。因为环境污染，许多可爱的动物还没和我们成为
无法展翅飞翔于蓝天
我想有个温暖的家！
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )
石油泄漏之后被污染的海水
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 ) （三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )
别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：
“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜”
可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，
随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把
生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变
成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱
的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。
人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河
水浇保部编版(32页 )
你还认得曾经色彩艳丽的我吗？
（三下）语文作文优秀课件习作：环保部编版(32页 )

三年级下册语文园地二有关环境保护的作文ppt

土地资源状况
据权威资料显示，目前全球沙化土壤正以每年5到7万平方公里的速度扩展，有 10亿以上的人、40%以上的陆地表面受到荒漠化的影响，荒漠化主要集中在干旱、半干旱地区。我国荒漠化面积大、分布广、类型多，目前全国荒漠化土地面积超过262.2万平方公里，占国土总面积的27.3%，其中沙化土地面积为168.9万平方公里，主要分布在西北、华北、东北13个省区市。
别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉： “乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜” 小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自己和子孙。
水资源状况
总体上，中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200 立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。现状：水资源短缺、水污染严重、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。
地球正在呼吁人们：“朋友们，快保护环境吧！”
十年后家乡的环境现在的家乡环境就已经非常美丽，十年后的家乡将是更加的美丽。十年后，将村村通公路，平整的柏油路将告别尘土飞扬的日子，公路两旁都是绿树成阴，汽车都是靠太阳能提供动力，没有空气污染，速度极快。主城区公路上空架设的人行天桥，减少了堵车现象，人们漫步在天桥上，一边走一边欣赏风景。十年后的广场到处是挺拔的大树，鲜花盆摆在人们最能观赏的位置，不管是春夏秋冬，严寒酷暑，它们都能昂首挺立，生机盎然地站在那里，因为科学家研究出了一种可以让万物长生不老的药物，使它们新鲜如故，群芳吐艳，

小学三年级作文《保护环境,人人有责》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《保护环境，人人有责》
我真希望人们能认识到自己所犯的错误，我希望十年后的家乡是这样的。清早起来空气清新，天空湛蓝深远。烟囱、汽车不再排放废气，河水不再
浑浊，清澈的可以看见水里的沉淀的
泥沙和水草，甚至我们都能在
里面游泳了。
关键词：希望,人们,认识,自己,
所犯,错误,希望,十年,家乡,这样, 清早,起来,空气清新,天空,湛蓝,深远,烟囱,汽车,不再,排放,废气,河水,不再,浑浊,清澈,可以,看见,水里,沉淀,泥沙,水草,甚至,我们,里面,游泳。
世界变得更加方便，于是人们制
造了汽车，汽车排出的尾气不
地球仅污染了
，还会造成对人们
身体的伤害。一年又一年汽车越
来越多，树木越来越少，环境
也是越来越差，以前的美好环境都
消失了。
关键词：可是,现在,人们,为了,
这个,世界,变得,更加,方便,于是, 人们,制造,汽车,汽车,排出,尾气, 不仅,污染,地球,造成,人们,身体, 伤害,一年,一年,汽车,越来越,树木, 越来越少,环境,越来越,以前,美好, 环境,消失。
小学三年级作文
保护环境，人人有责
350字
现在我们的环境真是越来越
糟糕了。在过去，我们的环境那是非常舒
森林空气清新甜润，地上垃
圾汽也是非常少。马路上，没有
车行驶排出的尾气，两旁都种着
许多花草树木，蜻蜓和蝴蝶在
草丛中嬉戏玩耍，真是一片美好！
关键词：现在,我们,环境,真是,
小学三年级作文《保护环境，人人有责》
被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。
再见
越来越,糟糕,过去,我们,环境,非常, 舒适,森林,郁郁葱葱,河水,清澈见底,空气清新,甜润,地上,垃圾,非常少,马路上,没有,汽车,行驶,排出, 尾气,两旁,种着,许多,花草树木,蜻蜓,蝴蝶,草丛,嬉戏,玩耍,真是,一片,美好。

小学三年级作文《保护环境人人有责》300字(共9页PPT)

再见
300字
保护环境人人有责
小学三年级作文
【保护环境，人人有责】
孙浩轩
我的家乡在沁阳，听爸爸
树林说，以前这里
郁郁葱葱，河
天空水清澈见底，
湛蓝深远，空
甜润气清新
，田野一望无际，可
是，现在我的美丽家乡大变样了……
关键词：保护环境,人人有责,
孙浩轩,家乡,沁阳,爸爸,以前,这里, 树林,郁郁葱葱,河水,清澈见底,天空,湛蓝,深远,空气清新,甜润,田野, 一望无际,可是,现在,美丽,家乡,大变样。
就像是被关闭了多年没有出现的千年
老妖怪，它们在湛蓝的天空里
肆意地破坏，在冬天里它们制造雾霾，
酸雨在夏天里它们掀起
，好像在
牢笼说“我终于打破这个关我的
了，以后这里就是我的天下。
关键词：那些,工厂,排出,烟雾,
像是,关闭,多年,没有,出现,千年, 妖怪,它们,湛蓝,天空,肆意,破坏, 冬天,它们,制造,夏天,它们,掀起, 酸雨,好像,终于,打破,这个,牢笼, 以后,这里,就是,天下。
可是随着工厂的增多，如今
环境这里的
大变样了。工厂里排
污水出许多没有经过处理的
，河
水里漂浮着垃垃圾。工厂里的烟
囱，像一个巨大的妖怪，它咧开
大嘴，从里面冒出乌黑乌黑的烟，像
老妖被封印了很长时间的千年“
“，吞噬着整个天空。
关键词：可是,随着,工厂,增多,
如今,这里,环境,大变样,工厂,排出, 许多,没有,经过,处理,污水,河水, 漂浮,垃圾,工厂,烟囱,一个,巨大, 妖怪,咧开,里面,乌黑,乌黑,封印, 长时间,千年,老妖,吞噬,整个,天空。
小学三年级作文《保护环境人人有责》

(三下)语文PPT课件作文指导-保护环境我先行全国通用 (26页)

1．同学们，要写关于保护环境的作文了，你首先可以自己想想打算采用哪种形式写？是写成记叙形式的，还是写成调查报告、倡议书……也和伙伴们交流一下，或许别人还能给你一点建议呢！
2．确定好了表达的形式，再回想一下自己的周边发生了哪些变化？可采用对比的手法，表现污染的严重性，也可以通过人物的神态来衬托环境的不容乐观。如《曾经清清的河流》中写到妈妈“轻轻皱起眉头，眼睛流露着无奈和沮丧”的神情，突出了环境污染的严重性。
佳句2 “亡羊补牢未为晚矣”。让我们都来关爱自然，
热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤。
佳句3 我不知道是该感到可惜，还是愤怒，这是一个
鲜活的生命啊，为什么在同学们的眼中是如此不堪。它，只是一件玩物吗？
佳句4 这时，耳边传来妈妈轻轻的叹气声。“妈妈小
时候，这里的水还算清澈……”虽是说着悲痛的往事，但妈妈语气里充满了向往和憧憬。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里
读了短文后，你知道地球原来是怎么样的？现在又变得怎么样了？ _____________________________________________
地球前后变化这么大的真正原因是什么？我们应该怎么做才能让她恢复健康？ _____________________________________________

三下保护环境作文指导课件 PPT

【写作导引】
三、角色转换
•
关于“环保”的材料和文章数不胜数。
每一位同学对这个问题都会有话可说，要
想突破常规，我们可以角色转换，把作者
的身份设置为地球、天空、树林，甚至是
一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他
们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我
们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展
现这个世界中环境保护问题中的各个方面。
未来的家乡
地球只有一个，现在我们人类很不注意地球妈妈环境，她正在默默忍受后着我们人类给她带来的痛苦。
你看！造纸厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在邕江桥头底下的河水两岸，堆积着非常多的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能，好像在嘲笑我们人类说：“哈哈！谢谢你们，要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了!”河里的水乌黑浑浊，到美丽的水草，更看不到在河里嬉戏的小鱼，因为水里都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存。
植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、
不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的
表现。
二、选择恰当的题材
针对本次习作，可表达的内容非常丰富，可以把一项环境调查了解的情况写成一篇短文；也可以展开想象，写一些家乡环境的变化；也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童话；也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。
习
根据自己的认识，写有关家乡环境保护方面的的作文。
作
可以写自己调查了解到的情况；
要
可以展开想象，写一写几年后自己家乡的环境；还可以写发
求
生在这次综合性学习活动中有

小学三年级作文《保护环境》350字(共7页PPT)

，我想，如果小河
还是那样清澈见底，小鱼小虾都还活着，河边两旁还有色彩鲜艳的花，那该多好哇！
但是这些都只能是想象，可
是怎样才能让小河变回原样呢？想呀
办法想，我终于想到了一个
，我
回家做了个牌子，上面写着：
“小河是小鱼小虾的家，禁止往河里
乱丢垃圾！
关键词：生气,果,小河,还是,
那样,清澈见底,鱼小虾,活着,河边, 两旁,还有,色彩鲜艳,好哇,但是,这些,只能,想象,可是,怎样才能,小河, 原样,终于,想到,一个,办法,回家, 牌子,上面,小河,鱼小虾,禁止,河里, 乱丢垃圾。
关键词：今天,老师,教育,我们,
保护环境,想起,河边,那些,垃圾,丢进,河里,还有,河里,尿尿,这些,行为,真是,气愤,我家,旁边,一条,清澈见底,小河,里面,五颜六色,小鱼, 活泼,小虾,威武,螃蟹,几年,河里, 里面,小鱼,小虾,螃蟹,河边,垃圾。
小学三年级作文《保护环境》
生气我看了很
小学三年级作文《保护环境》
牌子 ”我把
插在河边，果然过了
几年，小河变回原样了，还有一些人
垃圾划着船在捞河里的
，真是太
好了，我插的牌子真管用。
现在小鱼小虾依然在河里快
活地游动，小鱼跃出水面，好
像是在向我道谢，我很高兴，真是要谢谢那些捞垃圾的人。
关键词：牌子,河边,果然,几年,
小河,原样,还有,一些,划着,河里, 垃圾,真是,太好了,牌子,管用,现在, 鱼小虾,依然,河里,快活地,游动,小鱼,跃出,水面,好像,道谢,高兴,真是,谢谢,那些,垃圾。
小学三年级作文
保护环境
350字
今天老师教育我们要保护
环境，让我想起住在河边的那些

小学三年级作文《绿色生态,环境保护》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《绿色生态，环境保护》
我们应该节约用水，洗完
手后拧紧水龙头，不要浪费
一滴水，那么你们想想一个人浪
费一滴水，全国有13亿人就白
白浪费了13亿滴水，这些水积
蓄在一起，已经可以形成一片汪洋
啦！你们又何曾想过，当你们开着
电脑不关机，开着电灯不关
时候等的
……会浪费多少电呢？
关键词：我们,应该,节约用水,
如今，她变得千疮百孔，不像以前那
样快乐，因为人们砍伐树木，
动物们都无家可归，它们非常伤
心。没有了树木，地面就会变得
干燥，还会造成水土流失。树木可以
氧气吸收二氧化碳释放
，有利于
我们的生活。现在人们为了赚钱而不
顾保护环境，工厂乱排放
污水、废气，污水排放到小河
小鱼里，使活泼可爱的
不能在清
澈见底的小河生存。
小学三年级作文
绿色生态，环境保护
500字
随着科技的发展，人们的
地球生活不断地改善，
也有着日
新月异的变化……但是人们却忽略了
一个问题——环境保护。
地球妈妈每天都呼吸着难
闻的气味，这都是ห้องสมุดไป่ตู้厂排放
出来的“毒烟”，她的皮肤都
头发慢慢地裂开了，“
”也慢慢
地掉光了……她曾经是那么年轻漂亮，那么活力充沛。
洗完,拧紧,水龙头,不要,浪费,一滴水,那么,你们,想想,一个,浪费,一滴水,全国,13,白白浪费,13,滴水, 这些,积蓄,一起,已经,可以,形成, 一片汪洋,你们,何曾,你们,电脑,关机,电灯,不关,时候,浪费,多少。
小学三年级作文《绿色生态，环境保护》
我们要时刻提醒自己“节约用电”。可以把洗脸水拿去浇花，洗衣服的水用来拖地、擦窗户。

小学三年级作文《保护环境,从我做起》400字(共8页PPT)

小学三年级作文《保护环境，从我做起》
阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
再见
小学三年级作文
保护环境，从我做起
400字
保护环境的口号耳熟能
详，保护环境的活动也参与过，可是
故事发生在自己身边的环保
很多，
直观能这么真实而又
的教育还是
第一次。在一个阳光明媚的早晨，我在
楼道里和小伙伴们开心地玩
苍蝇耍时，讨厌的
满天飞，让人
很反感，破坏了我们玩游戏的
兴趣。
关键词：保护环境,口号,耳熟
角落灵”，把每个
都喷洒一，
扫帚然后用宝贝之二——“
”，把
死蚊虫扫到一个专放死虫子的
地方。
关键词：我们,宝贝,之一,灭害,
每个,角落,喷洒,一遍,然后,宝贝, 之二,扫帚,蚊虫,一个,放死,虫子, 地方。
小学三年级作文《保护环境，从我做起》
玻再用宝贝之三——“抹布”，把璃擦得亮晶晶。当电梯的门忽然打开时，保洁员爷爷看到这
能详,保护环境,活动,参与,可是,发生,自己,身边,环保,故事,很多,这么,真实,直观,教育,还是,第一次, 一个,阳光明媚,早晨,楼道,小伙伴, 开心,玩耍,讨厌,苍蝇,满天飞,反感, 破坏,我们,玩游戏,兴趣。
小学三年级作文《保护环境，从我做起》
于是，我和小伙伴飞快地跑回
家，拿来三件“宝贝”在玩耍的
地方集合。我们组成了清扫小
队——“环境在我家”，便开始
楼道合作一层一层的打扫
卫生。
关键词：于是,小伙伴,飞快,回
家,拿来,三件,宝贝,玩耍,地方,集合,我们,组成,清扫,小队,环境,我家,开始,合作,一层,一层,打扫,楼道,卫生。

小学三年级作文《保护环境》400字(共7页PPT)

小学三年级作文
保护环境
400字
我发现小区门口有许多卖
东西的，卖完东西，门口就会有
许多瓜子皮、纸屑、垃圾
袋。风一吹，飘得到处都是。这样
做是不对的。因为这样看起来既不美
观，还污染环境。我们应该制
规则定
，管理他们，让他们把周
围的垃圾收拾干净。
关键词：发现,小区,门口,许多,
卖东西,卖完,东西,门口,许多,瓜子皮,纸屑,垃圾袋,风一吹,得到,这样, 不对,因为,这样,看起来,不美观,污染环境,我们,应该,制定,规则,管理, 他们,他们,周围,垃圾,收拾,干净。
小学三年级作文《保护环境》
只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
再见
小学三年级作文《保护环境》
我觉得人们应该少开车，多
骑自行车或走路。因为开车
的多了会造成交通堵塞，还会
污染环境。比如我们去学校，
要路过一个十字路口。因为没有红绿
车会灯，有些
逆行、逆行就会造
成交通堵塞。走到那儿，要是不戴
口罩，就会被呛得直咳嗽。
关键词：觉得,人们,应该,开车,
自行车,走路,因为,开车,造成,交通堵塞,污染环境,比如,我们,学校,路过,一个,十字路口,因为,没有,红绿灯,有些,车会,逆行,逆行,造成,交通堵塞,那儿,要是,口罩,呛得,咳嗽。
小学三年级作文《保护环境》
大家要是
以后不逆行，少开车，
多骑自行车或走路，这样既
保护环境，又能锻炼身
体。
我还发现最近用塑料袋的人
很多。比如去买水果或买菜的
时候，买一种东西就会给一个塑
料袋。这些塑料袋最后都会被扔进
垃圾桶里。我听说塑料袋埋在地

小学三年级作文《保护环境》500字(共6页PPT)

很冷，但是我们仍坚持。
关键词：三月,学习,雷锋,学校,
组织,我们,红领巾,垃圾,大家,不要, 虽然,垃圾,一件,不起眼,小事,但是, 可是,保护,我们,环境,三节课,同学, 早早,准备,塑料袋,老师,我们,一个, 分发,一个,塑料,手套,一顶,小小的, 帽子,整理,队伍,老师,我们,出发, 不巧,今天,正好,中雨,天气,但是, 我们,坚持。
小学三年级作文《保护环境》
老师还让我们放松了一会儿，照
了一张合影留个纪念。时间
学校过得真快啊，到我们回
的时
间了，整理好队伍后，我们一
边唱一边走回了学校，走在被我们收
感觉拾的干干净净的小路上，
比
以前舒服多了。
希望我们大家少扔一点垃
圾，就能让清洁工人少弯一下
腰，保护环境靠大家！
关键词：老师,我们,放松,一会
小学三年级作文《保护环境》
不到十分钟就到了目的地，那里
垃圾的
可真不少啊，我们开始分
头捡了。有的同学蹲着，双手
塑料向前伸，把捡到的垃圾放到
袋里，有的同学看见垃圾在草丛里，
腰弯就把
下，连脚都翘起来了，
好不容易才捡到，我呢，看见有垃圾
地方的
就马上跑上前捡进塑料袋
大家里，就这样
一会儿捡一个，
小时一会儿捡一个，过了一个多
，
小路这条
上各种各样的垃圾就被
我们消灭地干干净净了，我看着这一条被我们捡过垃圾的小路心里喜滋滋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心想的，
：如果每一条小路天天
关键词：不到,十分钟,目的地,
那里,垃圾,真不少,我们,开始,分头, 同学,双手,向前,垃圾,放到,塑料袋, 同学,看见,垃圾,草丛里,腰弯,翘起来,好不容易,看见,垃圾,地方,马上, 上前,塑料袋,这样,大家,一会儿,一个,一会儿,一个,一个多,小时,这条, 路上,各种各样,垃圾,我们,消灭,干干净净,看着,一条,我们,捡过,垃圾, 小路,心里。