为父示女儿书.ppt
合集下载
感恩父亲节主题班会PPT(父爱如山)
03
03 温暖的爱 父亲的笑 父 爱 如 山
父爱如山——威严而厚重。
今天你想对父亲说什么?
03 温暖的爱 父亲的笑 父 爱 如 山
爸爸有力的 双臂，比秋 千舒服！
03 温暖的爱 父亲的笑 父 爱 如 山
大手拉小手，迈出第一步！ 我只要爸爸帮我理发，不
给其他人理。
03 温暖的爱 父亲的笑 父 爱 如 山
我们应该用什么方式表达对父亲的爱？
劝爸爸戒烟；
为爸爸捶背；
为爸爸做一顿饭；
给爸爸一个拥抱；
陪爸爸聊天
说声音辛苦了；
04 爱要及时 孝行天下
04 爱要及时 孝行天下
长大了要为父母做的8件事
第1件：定期带父母去做体检 ； 第2件：父母的零花钱不能少； 第3件：帮父母完成年轻时未完成的梦想； 第4件：陪父母重游故地；
我们一直以为身边的父亲是一个很坚强的人 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处 其实他们一样也很脆弱
03 温暖的爱 父亲的笑 父 爱 如 山
我们长大了，爸爸老了……
第一次进幼儿园时拉着他的手不放、第一次学 起单车时害怕他放手、第一次偷偷模仿他的笔 迹在试卷上签字、第一次因为他对打来电话的 男生呵斥而跟他吵架……曾经的那个“甜蜜的负 担”已经长大，大手拉小手的场景还犹然记得。
羞于表达 巍峨持重
疏于张扬 父爱如山
父爱的特征
01 悠悠父爱 一路相伴
Father的含义
father的含义
F：faithful.(忠实的可 信的);A：always there.(一 直在);T：trustworthy.(值得信赖);H：
Honoring.(尊敬/荣誉);E： Ever-loving.(永远 爱 你的);R：Righteous. (很好/很对)
《给女儿的信》ppt课件(30页)
用一两句话来描绘你心目中的爱情&
你你知知道道我我们们国国家家有有哪哪些些关关于于爱爱情情的的成成语语吗吗？？
海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、 信誓旦旦、执子之手;与子偕老、 投 我以桃 报之以李、辗转反侧 、如胶 似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、 一心一意
常用的是同心结、红豆 相思子、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合 欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等&皆都
给女儿的信
——苏霍姆林斯基
给女儿的信
爱情;一个人类永恒的话题……
给女儿的信
梁山伯与祝英台
给女儿的信
罗密欧与朱丽叶
给女儿的信
泰坦尼克号
给女儿的信
一、注音：
繁衍 yǎn
刹 chà那间
麦穗 suì
忐 tǎn忑 tè
一抔 pó黄u土
伫 zhù立
渗 Shèn 透 tòu萌
m发éng
给女儿的信
二、拼音填汉字：
给女儿的信
阅读课文第5—25段： 一请同学复述文中的故事& 二分析、讨论以下问题：
给女儿的信
• 故事中提到上帝在创造人后;三次来到人间;他 从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?
• 五十多年间;那一对男女的生活发生了怎样 的变化? • 促使那一对男女后来的老头和老太婆生活发 生这么大的变化的基础是什么?
故事中;上帝自己没有创造爱情;起初;他仅 仅把人看做一般的生物；是人类自己创造了爱 情&爱情的无法毁灭使上帝“勃然大怒”、“怒不 可遏”;但最终“深沉地思索着离去了”;这意味 着爱情的力量征服了上帝;他终于意识到人与 其他动物的不同;意识到人必须主宰自己的精 神和幸福&这是上帝对人性力量的认可和屈服& 这正说明了“爱情;它高于上帝”;人“成了大地 上的上帝”&
经典诵读
Page 13
[
11.刻木事亲]版本二
汉朝时河内人丁兰，父 母早亡，丁兰用木刻父母像， 供于堂上，早晚敬奉，若父 母犹在。 一日，邺地张叔来借物。 时丁兰不在，妻便向木像问 询，木像不许。恰张叔醉酒， 指木像打骂。丁兰归家，见 木像色愠，问妻，妻诉张叔 之事。 丁兰怒，奋力打张叔。 衙门差人捉丁兰，木像眼含 泪而流。地方官因其孝感动 神明，就把此事上报皇上。 皇上下诏，绘丁兰像成画， 向民众宣传其事迹。
Page 27
Page 28
Page 29
Page 30
Page 31
Page 32
Page 33
Page 34
Page 35
LOGO
祝： 天下父母健康长寿 晚年幸福美满！
Page 8
[7.亲尝汤药] 汉文帝刘恒，汉高 祖第三子，为薄太后所 生。高后八年（前180） 即帝位。他以仁孝之名， 闻于天下，侍母从不懈 怠。母卧病三年，他常 目不交睫，衣不解带； 母所服汤药，他亲口尝 后才放心让母服用。他 在位24年，重德治，兴 礼仪，注意发展农业， 使西汉社会稳定，人丁 兴旺，经济得到恢复和 发展，他与汉景帝的统 治时期被誉为“文景之 治”。
Page 9
Page 10
[8.拾葚异器] 蔡顺，汉代汝南 （今属河南）人，少 年丧父，事母甚孝。 时值王莽之乱，又遇 饥荒，柴米昂贵，只 得拾桑葚母子充饥。 一日，遇赤眉军， 义军士兵厉声问道： “为何把红色桑葚和 黑色桑葚分开盛于两 篓？”蔡顺答道： “黑色桑葚供老母食 用，红色桑葚留己 吃。” 赤眉军怜悯其 孝心，送他二斗白米， 一只牛蹄，供奉其母， 以示敬意。
Page 19
[17.哭竹生笋] 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。时 严冬，元鲜笋，孟宗无计可施，一人到竹林扶竹哭泣。少顷，他忽闻地裂声，只 Page 20 见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝后病愈。后来他官至司空。
为父示女儿书
我 的四个 假想敌 ，不舍 与得意联袂 、祝 福和 尊 ，并 深知一 个女 人如果 没有这些 品质 ，其生
嫉妒 交 集 。
活一 定 埋伏 着一 条 不为 人知 的 悲伤 的地 下河 。
一
好 奇 心 是 创 造 力 之 基 ，是 人 之 所 以 生 龙 活
个 不 自爱 的 人 ， 要 想 真 正 得 到 他 人 的 爱 ，那
千 言语 涌梗 心 头 ，而 无从说 起之 感 。 按 理 说 ，我 们 的 交 流 基 本 是 顺 畅 的 ，
在 特 定 情 境 下 ，爸 爸 也 不是 没 给 你
写 过 信 ， 但 我 依 然 觉 得 有 些 角 色 上 的 交 流 障 碍 。 有 人 会 说 ，做 爸 爸 的 与
年 ，剔 除其结 婚之 意外 ，算是 古代 女子的 成年 帖 ） 。看 到你终将 长大 ，将被 那你深 深欣 赏且 礼 ，亦 如到 了弱冠 之年 的成年 男性一 样 ，视野 爱 你 ，却 在我 们 看来 陌生 的 小子 “ 走 ” 拐 ，我
越 来 越 广 阔 ， 见识 越 来越 深 刻 ， 阅人 越 来越 多 ， 们 有 一 种 成 就 人 生 的 欣 悦 ，对 你 有 不 尽 的祝
俗 。 本 来 时 下 学 生 读 书 就 不 轻 松 ， 于 今 你 又 处 古 文 时 所 选 的 第 一 篇 ， 就 是 五 代 十 国吴 王 （ 一
于 相对 叛逆 的青春 期 ，故为 父生怕说 得过 多给 定不 要忘记 他是 个大军 阀 、盐贩 子 ）钱 锣 写给
陌 你 带来 不必要 的心 理负 担 。虽然有这 样那 样的 他 太 太 的 千 古 情 书 吗 ？ 那 句 “ 上 花 开 ， 可 缓 顾 虑 ，但 我 也 借 老 师 之 要 求 而 给 你 写 信 之 机 ， 缓 归矣 ” ，是 如此 深 情委 婉 ，爱 到骨 子 里 ，深 向你 坦 白为 父 的一 些想 法 。 情 到不仅 自爱 ，而且处 处替 对方 着想 （ 正 的 真 如 今 你 已 １５ 岁 ， 到 了古 代 女 子 的 及 笄 之 好 友 也 是 如 此 ，如 同 我 教 你 的颜 真 卿 （ 食 （ 寒
十六年前的回忆-优秀课件
他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心 平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。 李大钊对革命事业有必胜的信心， 喊声、哭声而悲伤。他要用安定沉着来安
01 当全家人听到父亲被害的 噩耗后悲痛万 分，母亲 说：“记住，昨天是你爹 被害的日子。”用一个成 语形容全家人的悲痛。
02 悲痛欲绝
体会写法：
最后三个自然段与 文章的开头有什么
03
苦刑 残暴 匪徒 严峻
04
拘留 恐怖 军阀
05
舅姥爷 乱蓬 蓬 窝窝头
解词
01
被难：牺牲生命，也就是被害。 幼稚：这里形容因年纪小，缺乏经 验，考虑问题比较简单。
严峻：严厉、严肃。 会意：领会别人没有明白表示的意 思。 恐怖：惊慌、害怕。 沉着：镇静、从容、不慌不忙的样 子。
一拥而入：形容很多人同时闯进门 来。被捕前后的回忆，展 示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神 和坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对 父亲的敬仰与怀念。
十六年前的回 忆
被害后：全家 沉痛
01
02
05
03
04
法庭上：安定、 沉着
被捕前：烧文 件和书籍
被捕时:处变不 惊
十六年前的回忆
永远忘不了—— 1927年4月28日
思考:
1
把含义深刻的句子画 下来，读一读:说说你 体会到了什么?
2
找出文中前后照应的 句子。
说说你体会到了什么? 把含义深刻的句子画下来，读一读:
那年春天，父亲每天夜里 回来得很晚。每天
在家里，埋头整理书籍和 文件。我蹲在旁边，看
局势紧张，李大钊坚持进 行
早晨，不知道什么时候他又 出去了。有时候他留
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿 着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了 他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发” 说明敌人对李大钊用过重刑。 “平静”说明李大钊坚强。 “慈祥”说明李大钊对亲人的爱。
《父爱如山》PPT(完美版)
•《 父 爱 如 山 》PPT
节日由来
• 世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国.
•
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时
候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?
•
多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大
的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲
终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。
•《 父 爱 如 山 》PPT
•《 父 爱 如 山 》PPT
• 同学们,看完这个短片你有什么感受 呢,跟组内同学讨论一下,选出一个代 表回答。
•《 父 爱 如 山 》PPT
•《 父 爱 如 山 》PPT
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻 子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰 刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖， 嘴唇瞬间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他 却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢 很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照 常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，仿佛一 切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海 平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈 妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为 什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港了, 女儿一眼便在熙熙攘攘[形容人来人往,非常热闹]的人群中认出母亲,她大喊着:“妈 妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口 血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精 确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为 创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕 见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名, 还有人说要叫它神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满 是人生的智慧，此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
统编版高中语文选择性必修中册《哈姆莱特》说课教学电子课件
哈姆莱特是一位公子，不是一位英雄， 报仇的事他不配干，所以迁延不决。(歌德)
名家说法
哈姆莱特像我们每一个人一样真实， 但又要比我们伟大。他是一个巨人，却是 一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也 不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某 一个人，而是人。 (雨果)
文艺复兴时代人文主义者的典型
文艺复兴时代人文主义者的典型
克劳狄斯
·封建君主的残忍 ·阴谋家的阴险
克劳狄斯
·封建君主的残忍 ·阴谋家的阴险 ·伪君子和善的虚伪
王后
王后
·一个软弱的女人
王后
·一个软弱的女人 ·一个愧疚的母亲
奥菲利娅
奥菲利娅
·善良 痴情的女人
奥菲利娅
·善良 痴情的女人 ·单纯 顺从的女儿
莎士比亚剧作语言特点
课外欣赏
活着，还是去死，这真是一个值得思虑的 问题。去忍受那狂暴的命运无情的的摧残，还 是挺身反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。
谁也不甘心呻吟流泪拖着这残生，可是，
对死后又感觉到恐惧，又从来没有任何人从死 亡的国土里回来，因此动摇，宁愿忍受这目前 的苦难，而不愿投奔向另一种苦难。
呃，顾虑就使我们都变成了懦夫，使得那
果断的本色，蒙上了一层思虑的惨白的容颜。 本来可以做出伟大的事业，由于思虑就化为乌 有了，那行动的能力全丧失了。
具有音韵节奏之美，充满诗意。
善于思辨 学习辩证分析
分析病文与典型材料， 教 探究运用辩证分析的有效方法 学 目 标
运用辩证分析法，表达自己的思想
教学重点
教学难点
病文的修改，辩 证分析法的灵活 运用
运用辩证法， 准确的把握事 物的本质和内 在联系
一、什么是辩证分析？
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
名家说法
哈姆莱特像我们每一个人一样真实， 但又要比我们伟大。他是一个巨人，却是 一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也 不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某 一个人，而是人。 (雨果)
文艺复兴时代人文主义者的典型
文艺复兴时代人文主义者的典型
克劳狄斯
·封建君主的残忍 ·阴谋家的阴险
克劳狄斯
·封建君主的残忍 ·阴谋家的阴险 ·伪君子和善的虚伪
王后
王后
·一个软弱的女人
王后
·一个软弱的女人 ·一个愧疚的母亲
奥菲利娅
奥菲利娅
·善良 痴情的女人
奥菲利娅
·善良 痴情的女人 ·单纯 顺从的女儿
莎士比亚剧作语言特点
课外欣赏
活着，还是去死，这真是一个值得思虑的 问题。去忍受那狂暴的命运无情的的摧残，还 是挺身反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。
谁也不甘心呻吟流泪拖着这残生，可是，
对死后又感觉到恐惧，又从来没有任何人从死 亡的国土里回来，因此动摇，宁愿忍受这目前 的苦难，而不愿投奔向另一种苦难。
呃，顾虑就使我们都变成了懦夫，使得那
果断的本色，蒙上了一层思虑的惨白的容颜。 本来可以做出伟大的事业，由于思虑就化为乌 有了，那行动的能力全丧失了。
具有音韵节奏之美，充满诗意。
善于思辨 学习辩证分析
分析病文与典型材料， 教 探究运用辩证分析的有效方法 学 目 标
运用辩证分析法，表达自己的思想
教学重点
教学难点
病文的修改，辩 证分析法的灵活 运用
运用辩证法， 准确的把握事 物的本质和内 在联系
一、什么是辩证分析？
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
整本书阅读《红楼梦》导读 课件 统编版高中语文必修下册
前五回的主要内容和线索
◎第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村 风尘怀闺秀。第一回是楔子，用“女娲 补天”“木石前盟”神话故事，为塑造 贾宝玉的性格和描写宝黛爱情故事，染 上一层浪漫主义色彩。同时通过甄士隐 一家由盛转衰的经历，暗示贾家的结局。
◎第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴 演说荣国府。第二回交代小说人物，通 过古董商人冷子兴的讲述，为读者开列 了一个简明“人物表”，使读者未读全 书，心中已隐隐有座贾府在。
却让读者更加着迷。 太虚梦游，隐喻结局
●主线:一是家道中落的纵向主线,小说以贾府为中心,叙述了四大家族 由鼎盛走向衰败的过程；二是人物聚散的横向主线,小说以宝黛爱情 悲剧为中心,叙述了众多女性的不幸命运。
宏观把握全书的梗概
归纳整合
主要内容
总纲（1-5） 交代了小说主要人物的命运。
青春王国（6-64） 主要描绘宝玉与众多姐妹们在大 观园中美好生活。
直接描写，同时让重点人物亮相。
薛宝钗进贾府的情节。
黛玉进府，典型环境
贾史王薛，社会背景
前五回的主要内容和线索
◎第五回：游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦。第五回是全书总纲。通过贾宝 玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将众多人物的发展和 结局交代出来。别的小说就怕读者早知道结局，《红楼梦》却故意先说出结局，但
中国古典四大名著之首
曹雪芹在判词对众人物命运预设上下足了 功夫，一个人一幅画，一个人一首判词，到了 最后，又有一人一曲的曲子。请阅读第五回，
预测一下人物的命运，并说明你的理由。
金陵十二钗
正册有：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘 云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
副册书中只提到香菱1人，红学界认为另 外还应有：薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢 岫烟、李纹、李绮、娇杏等。
父爱如山父亲节PPT模板-PPT课件
父爱如山——感恩父亲节PPT模板
THANKS
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
感恩父爱 Father's Day
目录
单击此处添加添加您的标题 单击此处添加添加您的标题 单击此处添加添加您的标题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单击此处添加您的标题
父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世 纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期 因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的 第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在 这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式， 大部分都与赠送礼物、家族 聚餐或活动有关。
---
THANKS
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
感恩父爱 Father's Day
目录
单击此处添加添加您的标题 单击此处添加添加您的标题 单击此处添加添加您的标题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单击此处添加您的标题
父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世 纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期 因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的 第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在 这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式， 大部分都与赠送礼物、家族 聚餐或活动有关。
---
《致女儿的信》精品八年级上册语文PPT课件
或完全落空。
• 无与伦比: 没有什么比得上（多含褒义）。 • 怒不可遏: 愤怒已极， 无法抑制。
作家简介
他是一位关心女儿成长并与之平等交流， 睿智的父 亲
他出生于乌克兰一个农民家庭１７岁当小学教师， 先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣 誉
他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张
他所著教育著作颇丰， 主要代表作有: 《把整个心 灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》 、《和青年
根据作者对爱情的解释: 真正的爱情远远高于生理需 要， 体现人性的光辉。 因此， 在异性或爱人之间的 交往中， 只有保持一定的理智、慎重和机警， 才可能 和谐相处， 共创幸福。
7、作者的爱情观是什么?
• 真正的爱情必须伴随着忠诚， 是 爱人之间的生死相依。 永不背叛， 相濡以沫， 永不厌倦， 真正的 爱情也必然是心灵的交融与契合， 是超越死亡的“追念”。 远远高 于生理的需要， 爱情中包含着忠 诚、心灵的追念等人性的光辉。
相濡以沫， 永不厌倦; 真
正的爱情也必然是心灵的交
融与契合， 是可以超越死
亡的“追念”。 因此，
作者把它们视为爱情的三位
一体。
3、爱情中为什么要包含忠诚、心 灵的追念?
• 人在年轻的时候， 异性间很容易产生 爱慕之心， 但岁月和生命是对爱情最 大的考验。 真正的爱情必然伴随着忠 诚， 经的起时间磨练的爱情才是真正 的爱情， 可以超越时空的才是真正的 爱情。
作者巧妙避开敏感的问题， 通过自 己少年时代祖母所讲述的童话， 引 导女儿去思考， 动人的童话比抽象 的解释和一番大道理更易于理解、接 受“我。”用自己成长的经历告诉女儿一个 正确的引导带给“我”的巨大收获， 希望女儿重视。 同时运用故事揭示 这个抽象的概念， 深入浅出， 形
• 无与伦比: 没有什么比得上（多含褒义）。 • 怒不可遏: 愤怒已极， 无法抑制。
作家简介
他是一位关心女儿成长并与之平等交流， 睿智的父 亲
他出生于乌克兰一个农民家庭１７岁当小学教师， 先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣 誉
他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张
他所著教育著作颇丰， 主要代表作有: 《把整个心 灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》 、《和青年
根据作者对爱情的解释: 真正的爱情远远高于生理需 要， 体现人性的光辉。 因此， 在异性或爱人之间的 交往中， 只有保持一定的理智、慎重和机警， 才可能 和谐相处， 共创幸福。
7、作者的爱情观是什么?
• 真正的爱情必须伴随着忠诚， 是 爱人之间的生死相依。 永不背叛， 相濡以沫， 永不厌倦， 真正的 爱情也必然是心灵的交融与契合， 是超越死亡的“追念”。 远远高 于生理的需要， 爱情中包含着忠 诚、心灵的追念等人性的光辉。
相濡以沫， 永不厌倦; 真
正的爱情也必然是心灵的交
融与契合， 是可以超越死
亡的“追念”。 因此，
作者把它们视为爱情的三位
一体。
3、爱情中为什么要包含忠诚、心 灵的追念?
• 人在年轻的时候， 异性间很容易产生 爱慕之心， 但岁月和生命是对爱情最 大的考验。 真正的爱情必然伴随着忠 诚， 经的起时间磨练的爱情才是真正 的爱情， 可以超越时空的才是真正的 爱情。
作者巧妙避开敏感的问题， 通过自 己少年时代祖母所讲述的童话， 引 导女儿去思考， 动人的童话比抽象 的解释和一番大道理更易于理解、接 受“我。”用自己成长的经历告诉女儿一个 正确的引导带给“我”的巨大收获， 希望女儿重视。 同时运用故事揭示 这个抽象的概念， 深入浅出， 形
给天堂女儿的信
给天堂女儿的信书信，让我们把想记录的记录下来，让我们把口头不便的表达的表达出来。
那么，给天堂女儿的信要怎么写呢?下面店铺整理了给天堂女儿的信范文，供您参阅!给天堂女儿的信范文一我亲爱的女儿：你在天堂好吗?今天9月4日是你离开我们而去整整两年了，两年里我们无时无刻都在想着你!无数个不眠之夜我们都在想念你，你真的走了吗?你真就这样的离开了我们了?亲爱的女儿真恨无天回之力，不能把你从天堂拉回!两年前的今天，由于前一段时间退烧，消炎，输血等治疗，你显的很疲劳，但是并没有什么特别的症状，就真没有想到竟然从此与我们阴阳两分离，我们的天空从此没有了阳光，生活从此变得无滋无味的 , 怎能忘记，那一天早上还在一起讲了话，早上起来我还给你做了早点给你吃，你那天躺在床上你说喉咙疼不想吃，我还说不相信，说你在骗我，结果你吃了下去你还说过，'很好吃'，没想到这就竟是我们最后的对话，到了下午你起来时突然晕了过去，我们急忙把医生叫来对你抢救，可是都没有一点办法把你救过来，就连输血的机会没都有来得及输，医生说都沒有办法了。
沒想到你就这样离我们而去，面对眼前的事实我犹如睛天霹雳，肝肠欲裂，悲痛欲绝，女儿啊!你走得太匆忙了，妈妈还有很多的知心话要对你说，爸爸还有许多的希望等待你去实践，可你就这样默默地走了，默默的离开了我们。
我的好女儿，在你治疗期间每天都要注射哪么多的药水，看到你遭受到同龄人的不该遭受的痛苦，针打在你身上，却疼在我们父母的心里，爸爸妈妈天天都在为你祈祷，希望治疗能有好的疗效，希望能有奇迹发生，可是留给我们的却是永远的痛苦，无限的思念。
我们恨苍天无情，也恨我们自己无能啊!仅管我们恨苍天无情，把病魔降到了你的身上，但老天爷在你刚走，就立即为你哭泣，为你落泪，足足为你掉了大半天的泪。
我的好女儿，真的没有想到，花如青春的你，竞然被无情的病魔夺走了你年轻的生命，我们知道你也不想过早地离开爸爸妈妈，也留恋这人间的温暖，不想一个人孤单地去往天堂。
《父爱如山》(ppt)课件
于是学会了挽着老爸的胳膊说和你一起走路 真开心。 爱他们就让他们知道。
8个问题知父心
你知道爸爸的生日吗？ 你知道爸爸最爱吃什么菜吗？ 你知道爸爸的脚多大尺码，腰围多大吗？ 你知道父母结婚纪念日吗？ 你知道爸爸对你的期望吗？ 你知道爸爸最喜欢的业余爱好吗？ 你知道父亲节是哪一天吗？ 你知道父亲节送什么花吗？
1909年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的贡献，于是给当地一家教士协 会写信，建议把6月的第三个星期日定为父亲节。
据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。
我稍一迟疑，喊他：“爸……”父亲正转身欲走，听我喊他，回头：“还要买什么吗？我去。
儿子却仍旧抓牢栏杆：“不，爸爸，我还要看猴子。
了 您走了 静夜里，想起您的时候，我会有一丝孤独 上 可我觉得他有些混浊的眼睛仿佛很亮地闪了几下。
”父亲正站在我们旁边，对我说：“我去买，你在这陪逗逗吧。 ”一边拉着儿子准备离开猴山。 父亲节近了，父亲却独自远行了。
去
的
啊
想起小时候我也这样折腾过爸爸
“哥俩”好啊
这样称自己的孩子 你知道父亲节送什么花吗？ 你知道父亲节送什么花吗？ 好一阵之后，儿子将瓶子递还我手上，与此同时他凑到我脸颊亲了一口，亲亲密密叫：“爸爸，我喝饱了。 但渐渐长大了才发现父母也需要儿女的甜言蜜语。 耳畔萦绕着那首流行于八十年代的张行的歌：你曾经牵着我的手，走过草地，踏过山坡，你说那青山永远挺立，流水它不会停留。
父亲什么也没说，停顿了半秒，还是朝放生 池走去。可我觉得他有些混浊的眼睛仿佛很亮地 闪了几下。我再一次学着我儿子，对着老父亲的 背影在心里悄悄喊了一声：谢谢爸爸。
摘自某论坛的一段话
”父亲正站在我男们旁人边都，对可我说以：“成我去为买，好你爸在这爸陪逗，逗在吧。今年的父亲节，向全世界所有的好爸爸道一 你知道声父：亲节父送什亲么节花吗快？ 乐！！父亲的教诲像一盏灯，为我照亮前程；父亲的关怀像一 人陪群伴中 一把，天伞我：开常，始回逃家为避看我这看个，遮节父日母蔽。最后风的雨期盼。父亲的背影曾令多少游子感动.
8个问题知父心
你知道爸爸的生日吗？ 你知道爸爸最爱吃什么菜吗？ 你知道爸爸的脚多大尺码，腰围多大吗？ 你知道父母结婚纪念日吗？ 你知道爸爸对你的期望吗？ 你知道爸爸最喜欢的业余爱好吗？ 你知道父亲节是哪一天吗？ 你知道父亲节送什么花吗？
1909年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的贡献，于是给当地一家教士协 会写信，建议把6月的第三个星期日定为父亲节。
据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。
我稍一迟疑，喊他：“爸……”父亲正转身欲走，听我喊他，回头：“还要买什么吗？我去。
儿子却仍旧抓牢栏杆：“不，爸爸，我还要看猴子。
了 您走了 静夜里，想起您的时候，我会有一丝孤独 上 可我觉得他有些混浊的眼睛仿佛很亮地闪了几下。
”父亲正站在我们旁边，对我说：“我去买，你在这陪逗逗吧。 ”一边拉着儿子准备离开猴山。 父亲节近了，父亲却独自远行了。
去
的
啊
想起小时候我也这样折腾过爸爸
“哥俩”好啊
这样称自己的孩子 你知道父亲节送什么花吗？ 你知道父亲节送什么花吗？ 好一阵之后，儿子将瓶子递还我手上，与此同时他凑到我脸颊亲了一口，亲亲密密叫：“爸爸，我喝饱了。 但渐渐长大了才发现父母也需要儿女的甜言蜜语。 耳畔萦绕着那首流行于八十年代的张行的歌：你曾经牵着我的手，走过草地，踏过山坡，你说那青山永远挺立，流水它不会停留。
父亲什么也没说，停顿了半秒，还是朝放生 池走去。可我觉得他有些混浊的眼睛仿佛很亮地 闪了几下。我再一次学着我儿子，对着老父亲的 背影在心里悄悄喊了一声：谢谢爸爸。
摘自某论坛的一段话
”父亲正站在我男们旁人边都，对可我说以：“成我去为买，好你爸在这爸陪逗，逗在吧。今年的父亲节，向全世界所有的好爸爸道一 你知道声父：亲节父送什亲么节花吗快？ 乐！！父亲的教诲像一盏灯，为我照亮前程；父亲的关怀像一 人陪群伴中 一把，天伞我：开常，始回逃家为避看我这看个，遮节父日母蔽。最后风的雨期盼。父亲的背影曾令多少游子感动.
《红楼梦》课件-统编版高中语文必修下册
也入看荣到府了，封“建一统箭治之阶地级”骄就奢要淫换逸成的小生厮活来和抬阶，级
对到立了、垂阶花级门压，迫小的厮社也会要现“实肃。然”退出，由
众这个典型环境就这是段叙封述建从社一会个的侧一面反个映缩了影封。建贵
婆子搀扶进去，到了正族房家大庭院的才等由级丫观头念迎和礼规。
进屋内。
贾府“与别家不同”的典型环境：
贾宝玉
反对 封建 束缚 蔑视 世俗
出场前的侧面勾勒 孽根祸胎抵触封建 出场后的肖像描写 眉清目秀英俊多情 《西江月》的总结 似贬实褒独立不羁
《西江月》二词的总结
其一，作者假托封建卫道者的口吻， 对宝玉的似贬实褒，巧妙地歌颂了宝 贾 玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为 宝玉安排的悲剧结局。 宝 其二，作者用“正文反作”的手法，赞 赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态 度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的 玉 精神。他的“愁”和“恨”，正是要求 摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷 心情的表现；他的“傻”“狂”，是专 制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻 求新的生活和理想，而又找不到出路， 陷于失望和迷惘的一种精神状态
曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载，增删五次，哭成 此书” “书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是 血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右 就已经传抄于世。
8
《红楼梦》第1—5回的情节梗概 • 《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从
各个不同角度，为全书情节的开展，作了 必要的交代。
9
35
《金陵十二钗》是名著《红楼梦》的 别名，“金陵十二钗”也是《红楼梦》 里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十 二个最优秀的女子，“金陵”是“南京” 的法定同义词，所以《金陵十二钗》又 可以称为《南京十二钗》。
对到立了、垂阶花级门压，迫小的厮社也会要现“实肃。然”退出，由
众这个典型环境就这是段叙封述建从社一会个的侧一面反个映缩了影封。建贵
婆子搀扶进去，到了正族房家大庭院的才等由级丫观头念迎和礼规。
进屋内。
贾府“与别家不同”的典型环境：
贾宝玉
反对 封建 束缚 蔑视 世俗
出场前的侧面勾勒 孽根祸胎抵触封建 出场后的肖像描写 眉清目秀英俊多情 《西江月》的总结 似贬实褒独立不羁
《西江月》二词的总结
其一，作者假托封建卫道者的口吻， 对宝玉的似贬实褒，巧妙地歌颂了宝 贾 玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为 宝玉安排的悲剧结局。 宝 其二，作者用“正文反作”的手法，赞 赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态 度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的 玉 精神。他的“愁”和“恨”，正是要求 摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷 心情的表现；他的“傻”“狂”，是专 制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻 求新的生活和理想，而又找不到出路， 陷于失望和迷惘的一种精神状态
曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载，增删五次，哭成 此书” “书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是 血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右 就已经传抄于世。
8
《红楼梦》第1—5回的情节梗概 • 《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从
各个不同角度，为全书情节的开展，作了 必要的交代。
9
35
《金陵十二钗》是名著《红楼梦》的 别名，“金陵十二钗”也是《红楼梦》 里太虚幻境“薄命司”里记录的南京十 二个最优秀的女子，“金陵”是“南京” 的法定同义词，所以《金陵十二钗》又 可以称为《南京十二钗》。
八年级上册《台阶》(人教版)优秀PPT课件
• 父亲是一个坚强的人 • 父亲是一个要强的人 • 父亲是一个勇敢的人 • 父亲是一个勤劳的人 • 父亲是一个朴实的人
父亲用大 半辈子造一个 高台阶的新屋 到底值不值得？
请以“台阶是父亲的－－”来谈谈
• 台阶是父亲的理想 • 台阶是父亲的心灵沉重负担 • 台阶是父亲的催老剂 • 台阶是父亲的自尊
第二天清早，雪依然在飘飘洒洒，屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校，送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习，我还未见我的父母，心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中，我显得十分落寞。 上课不久，老师叫我出教室，在走廊上见到了我的父母，腋下夹着新被子、新棉衣，手里拿着新布棉鞋，他们头上有零碎的雪花，来不及拍打身上的层层厚雪，急切地来到我的身前，父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚，在喘气、咳嗽、焦急的语气中，我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴，我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知，前几天母亲病了，晚上咳个不停，一直头昏脑胀，在床上躺了好几天，下不了床，昨天下雪，母亲硬撑着身子下床，连夜纳鞋，赶做棉衣，整整忙了一个晚上，咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校，本来父亲不要母亲来，但母亲不放心，父亲还是没有阻止住执拗的母
我们到底有多少时间，是专门留给孩子的，专门用心放下手里的一切去好好陪陪孩子的。 我们都太忙了，手机里的朋友圈还没有浏览一遍呢，刚出的新剧还没看完呢。新的项目要上线，必须加班加班。周末还要和老朋友聚会呢，带着孩子多不方便。我们感叹，时间咋都不够用呢。
很多人和我说，上班累成狗，回到家还要被小祖宗折腾，身心疲惫。 我记得看过一篇文章，大概是说，孩子对不起，我没有那么爱你，至少不如你那么爱我。孩子仅仅是我们人生世界里的一部分，但是我们却是孩子的整个世界。我想孩子们的幸福没有我们心里规划的那么复杂，仅仅是想多一点我们的陪伴，多一点和我们的互动。这点时间里，请保证是专注的，是专门留给孩子的。
父亲用大 半辈子造一个 高台阶的新屋 到底值不值得？
请以“台阶是父亲的－－”来谈谈
• 台阶是父亲的理想 • 台阶是父亲的心灵沉重负担 • 台阶是父亲的催老剂 • 台阶是父亲的自尊
第二天清早，雪依然在飘飘洒洒，屋檐下晶莹剔透的冰凌儿好长好长。许多同学的家长纷纷从家里赶到学校，送来驱寒的衣物、袜子、鞋子。到了下早自习，我还未见我的父母，心中有一股失落、惆怅、沮丧。在同学们的欢呼雀跃声中，我显得十分落寞。 上课不久，老师叫我出教室，在走廊上见到了我的父母，腋下夹着新被子、新棉衣，手里拿着新布棉鞋，他们头上有零碎的雪花，来不及拍打身上的层层厚雪，急切地来到我的身前，父母红扑的脸上显露着焦急、惶恐。母亲急切的语气中透露着担心和愧疚，在喘气、咳嗽、焦急的语气中，我体会到母亲的牵挂、担心。看到母亲一脸的憔悴，我隐隐约约读出了一些什么。后来从父亲的口中得知，前几天母亲病了，晚上咳个不停，一直头昏脑胀，在床上躺了好几天，下不了床，昨天下雪，母亲硬撑着身子下床，连夜纳鞋，赶做棉衣，整整忙了一个晚上，咳了一个晚上。一早便急急地叫起父亲赶往学校，本来父亲不要母亲来，但母亲不放心，父亲还是没有阻止住执拗的母
我们到底有多少时间，是专门留给孩子的，专门用心放下手里的一切去好好陪陪孩子的。 我们都太忙了，手机里的朋友圈还没有浏览一遍呢，刚出的新剧还没看完呢。新的项目要上线，必须加班加班。周末还要和老朋友聚会呢，带着孩子多不方便。我们感叹，时间咋都不够用呢。
很多人和我说，上班累成狗，回到家还要被小祖宗折腾，身心疲惫。 我记得看过一篇文章，大概是说，孩子对不起，我没有那么爱你，至少不如你那么爱我。孩子仅仅是我们人生世界里的一部分，但是我们却是孩子的整个世界。我想孩子们的幸福没有我们心里规划的那么复杂，仅仅是想多一点我们的陪伴，多一点和我们的互动。这点时间里，请保证是专注的，是专门留给孩子的。
部编版七年级语文上册期末《 现代文阅读》专项精品课件 (2)
考点10 · 记叙文类文本阅读
【提示】本题考查比较阅读。选文最后一段与链接材料都 写到了“书”，但是涉及的人物不同，情感也不同。选文 最后一段写到的“书”体现了父爱的珍贵；而链接材料中 写到的“书”是阿长送给“我”的《山海经》，表现出 “我”对阿长的感激与怀念之情。
考点10 · 记叙文类文本阅读
D．第⑨段“穿堂风一刮，门洞忒凉快”点明孩子们在 门洞“武玩”“文玩”的原因。
考点10 · 记叙文类文本阅读
【提示】本题考查对文章内容的理解和分析。D.“点明孩 子们在门洞‘武玩’‘文玩’的原因”表述不准确。根据 第⑧段中的“文玩，是我们女孩子和小男孩的事儿”可知， 第⑨段中的“穿堂风一刮，门洞忒凉快”点明了孩子们在 门洞“文玩”的原因，与“武玩”没有关系。故选D。
(节选自《阿长与〈山海经〉》)
考点10 · 记叙文类文本阅读
选文中，定价只有3角8分钱的旧课本却被父亲珍藏 了36年，表现出父亲对女儿被迫失学的愧疚和对女儿重新 读书所寄寓的期望，突出了父爱的珍贵；链接材料中，刻 印粗拙的四本书，却被“我”视为“最为心爱的宝书”， 表现出“我”对阿长的感激和怀念之情，突出了阿长的仁 厚、善良。
请同学们看《典中点》第135页第1-4题。
四、【2021·达州】现代文阅读。 1. 在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯
笼，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我 的灯”美丽？请结合文章简要分析。
考点10 · 记叙文类文本阅读
①父亲送给“我”的灯用无底的罐头瓶做灯罩， 底座是木制的，有花纹，显得别致、漂亮；
考点10 · 记叙文类文本阅读
4．本文最后一段与链接材料都写到了“书”，试分析两者 在情感表达上的侧重点有何不同？ 链接材料： 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的 模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
父亲有关的7本书
优米推荐：与父亲有关的10本书1.傅雷《傅雷家书》翻译家傅雷是一个严格的父亲，有些时候苛刻得不近人情。
他亲自编制教材，给孩子制定日课，以身作则，亲自督促，严格执行。
孩子在他面前总是小心翼翼，不敢有所任性，只有当父亲出门的时候才敢大声笑闹恣情玩乐。
他规定孩子应该怎样说话，做什么，吃什么，不能有所逾越。
进餐时，他注意孩子是否坐端正，手肘靠在桌边的姿势是否妨碍了同席的人，是否发出有失礼貌的咀嚼声。
他对待幼小孩子的严格正如他在对己对人、对工作、对生活的各方面都要求认真、严肃、一丝不苟的精神一样。
傅聪各方面很优秀，特别是音乐方面的天赋得到了很好的发展，出国留学后便同儿子长期书信来往,悠悠岁月，茫茫大海，这些长时期，在遥遥数万里的两地之间，把父子的心紧紧地联系在一起。
信中记录了大量的父子俩的艺术对谈，彼此分享艺术境界的体验。
他常将中国的文化与西方的音乐结合畅论.他为儿子千里迢迢地寄上画冊、字帖、拓片，并详加解说，积极地以中国的文化精华予以熏陶。
这本书是这些信件的一个汇总，是一个父亲与儿子之间心灵的交流史，也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的的近代中国知识分子的深刻写照。
书中的最后一封信是一九六六年8月12日的，傅雷夫妇俩于一九六六年9月3日凌晨自杀身亡。
2.王朔《致女儿书》《致女儿书》是作家王朔对女儿关于自己家庭、血缘、历史和个人情感的真实叙述。
它原本是一个相当私密的文本，是当遗书写的，准备要有个万一可以给女儿一个交代。
他要告诉女儿咱们家是什么来历，你的爸爸到底是个什么样的人，他内心深沉的歉疚和痛苦……在书中他细致地告诉女儿什么是正确的世界观，拳拳的为父之情漫洇纸上。
在书里，王朔和女儿交流的尺度相当宽泛，包括他在家庭伦理关系中的困扰、他在自己创作中的种种思考和苦苦探索，以及实际上以己为例，坦率地告示女儿真实的男人什么样。
这种非常平等的视孩子为独立个体的父女关系在现代社会也还是仅见的。
王朔说：“我不知道自己一生的意义何在，希望至少有一点，为你的一生打个前站。
语言表达得体公开课PPT课件
贵恙：称对方的病。
贵子：称别人的儿子（多含祝福 之意）。喜得贵子。 贵国：称对方国家； 贵校：趁对方学校。
惠 用于对方对待自己的行为动作 惠存：请保存（多用于送人照片 书籍等所题的上款）。
惠临：对方到自己这来。
惠顾：惠临（多用于商店对顾 客）。敬请惠顾。
惠允：对方允许自己做事。
惠赠：对方赠予（财物）。
芳 芳邻：称别人的邻居。真羡 慕你巧得如此儒雅之芳邻。
芳龄：用于询问年轻女子的 年龄。敢问令妹芳龄几何？
芳名：一般用于询问年轻女 子的姓名。可否一知小姐芳 名？
华 称对方的有关事物。 华诞：称人的生日。恭祝祖 国56华诞。
华翰：称对方的书信。华翰 已收，勿念！
华堂：称对方的房屋。
华宗：称人同姓。
语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交
际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要
求)、转述语言得体等。这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
11/18/2019
15
目录
CONTENTS
一、透析命题——2大考查方式 二、学通方法——5大设误角度
专题检测·高考过关
1划1/18”/201；9 ⑤“正遇上”改为“正值”。
18
题组二 2017年客观题
3．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的
花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差
错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献
会扩大，从更广阔的层面上考查日常用语的交际和特定场合下的书
面表达得体，弘扬传统文化。
贵子：称别人的儿子（多含祝福 之意）。喜得贵子。 贵国：称对方国家； 贵校：趁对方学校。
惠 用于对方对待自己的行为动作 惠存：请保存（多用于送人照片 书籍等所题的上款）。
惠临：对方到自己这来。
惠顾：惠临（多用于商店对顾 客）。敬请惠顾。
惠允：对方允许自己做事。
惠赠：对方赠予（财物）。
芳 芳邻：称别人的邻居。真羡 慕你巧得如此儒雅之芳邻。
芳龄：用于询问年轻女子的 年龄。敢问令妹芳龄几何？
芳名：一般用于询问年轻女 子的姓名。可否一知小姐芳 名？
华 称对方的有关事物。 华诞：称人的生日。恭祝祖 国56华诞。
华翰：称对方的书信。华翰 已收，勿念！
华堂：称对方的房屋。
华宗：称人同姓。
语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交
际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要
求)、转述语言得体等。这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
11/18/2019
15
目录
CONTENTS
一、透析命题——2大考查方式 二、学通方法——5大设误角度
专题检测·高考过关
1划1/18”/201；9 ⑤“正遇上”改为“正值”。
18
题组二 2017年客观题
3．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的
花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差
错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献
会扩大，从更广阔的层面上考查日常用语的交际和特定场合下的书
面表达得体，弘扬传统文化。