2017-2018学年人教版四年级语文下册第五单元试卷

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统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

四年级语文下册第五单元测试卷一、读拼音,写字词。

(8分)1.流云在玩要的时候摔倒了,除了é()头和jiān()部有些轻微的擦伤外,衣服还làn()了好几个洞。

2.经过花农们的不断nŭ()力,dù juān()花的种植范围比以前kuò()大了许多。

二、下列每组加点的字读音相同的一项是( )(2分)A.刹.那刹.车刹.住B.好.奇好.学好.好C.重荷.荷.花荷.叶D.稍.微稍.息稍.许三、给加点词语选择正确的解释。

(5分)精神:①表现出来的活力;②活跃有生气;③相貌、身材好。

1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..。

()2.他生病了,没有一点儿精神..。

()3.聚会时,大家都夸表哥长得精神..。

()光彩:①颜色和光泽;②光荣。

4.它旁边的云片也突然有了光彩..。

()5.哥哥考上北京大学,我们全家都感到很光彩..。

()21四、选词填空。

(8分)清静幽静平静恬静1.月光正照在她那( )的脸上。

2.那时天还没有大亮,周围非常( ),只有机器的响声。

3.比赛刚刚结束,我的内心难以( )。

4.我和妈妈一起漫步在( )林荫小道上。

五、按要求完成句子练习。

(12分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(仿写句子)怎样粗的大树呢? ,是这样粗的大树。

3.从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。

(改为双重否定句)4.你出金华城大约五公里左右到罗店。

(修改病句)六、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )(2分)A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞七、根据课文内客,回答问题。

(4分)1.《海上日出》按照事情发展顺序描写了和两种情况下的日出奇观。

2《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索,一条是明线,即顺序;一条是暗线,即作者多次写到的水,以为线索。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列句子中没有语病的一项是()A. 在那美丽的黑土地上是我祖祖辈辈生活的地方B. 微笑是一首动人的歌声它让我们的生活充满温馨C. 江边垂柳婀娜多姿令游人不禁停下脚步驻足观赏D. 树立正确的环保观念是实现低碳生活的关键【答案】B【解析】2.下列句子中没有语病的一项是()A. 随着“二十四节气”成功入遗体现出国际社会对中国传统智慧的认可B. 中国创新科技成果交流会落户羊城这是广州加快建设国家创新型城市的硕果C. 不管是家长还是老师都应该承担相应的责任防止校园欺凌事件不再发生D. 这件事可能绝对再不能拖延了【答案】B【解析】本题考查的是对语病的分析和理解仔细分析四个选项的内容可以得出没有语病的是B项A项词语搭配有误去掉“随着” 改为“二十四节气”成功入遗体现出国际社会对中国传统智慧的认可C项否定失当去掉“不再” 改为“不管是家长还是老师都应该承担相应的责任防止校园欺凌事件发生”D项词语搭配不当去掉“可能” 改为这件事绝对再不能拖延了3.下列句子中没有语病的一项是()A. 我估计他一定知道这件事的起因B. 听了老师的一席话对李明的启发很大C. 随着生活水平的不断改善人们的幸福指数越来越低D. 受到别人的嘲笑其实并不可怕可怕的是自己看轻自己【答案】D【解析】本题考查了修改病句的能力修改病句首先找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲逐一分析A.有误前后矛盾去掉“一定” 即我估计他知道这件事的起因B.有误成分残缺去掉“对”“的” 即听了老师的一席话莫泊桑启发很大C.有误前后搭配不当把“低”改成“高” 即随着生活水平的不断改善人们的幸福指数越来越高4.下列句子没有语病的一项是()A. 造纸是中国四大发明B. 篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜C. 我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声D. 经过治疗小明恢复了健康【答案】D【解析】略5.下列说法正确的一项是()A. “每当我伤心难过时总会得到好朋友小丽的undersetcdot安undersetcdot慰”“这时候小小的天窗是我唯一的undersetcdot慰undersetcdot藉”两句话中加点词语意思是一样的B. “他张开双臂向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”抓住人物的动作描写表现出人物的英勇、不怕牺牲的品质C. 比赛终于结束了同学忍不住情不自禁地为我鼓掌【答案】B【解析】本题主要考查对句子的理解能力A.安慰使心情安适的意思慰藉着意安慰抚慰意思不同B.说法正确C.考查病句辨析成分累赘“忍不住情不自禁”意思重复去掉“忍不住”二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.看图猜成语①________②________③________④________【答案】三心二意, 画蛇添足, 明争暗斗, 水滴石穿【解析】①三个“心”两个“意” 故为“三心二意”②给蛇画了足故为“画蛇添足”③“争”是明的“斗”是暗的故为“明争暗斗”④“石”上面有水滴故为“水滴石穿”三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)根据“百果飘香”填写① □□□□ 根据“夏锄夏灌”填写② □□□□ 根据秋天填写③□□7.(2)填空(1)文中的“红领巾”指________________(2)秋天走进稻田谷地会引起我们的思考这丰硕的成果得来不易它离不开________、________、________和________ (填词语)(3)秋天走进果园看到硕果满枝会引起我们的思考这“硕果满枝”是靠“园丁们”的________、________得来的7.(3)品读句子回答问题画线句子中的“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”各指什么?这句话表现了“园丁们”的什么精神?________________________(2)“愿大家在思考中成长在成长中思考一步步走向秋天走向成熟……”作者希望少年在成长中思考什么?________________________________7.(4)联系短文内容和生活实际想一想我们少年的责任是什么然后写下来________________________________【答案】(1)五谷丰登·春耕春播春天【解析】【答案】(2)少年春耕春播夏锄夏灌间苗除草施肥杀虫汗水和智慧恒心和毅力【解析】【答案】(3)分别指种植果树和树上结出的果子表现了园丁们无私奉献的精神思考怎样才能让自己成长为一个有才能、能为社会作贡献的人【解析】【答案】(4)现在努力学习将来用自己的知识为社会作贡献【解析】8.(1)本文的作者是谁?简单写出你对他的了解8.(2)用横线画出节选的两个自然段的关键句子从这个关键句中你体会到了孩子们怎样的情感8.(3)你有没有过与作者同样的感受是在怎样的情形之下?当时你唯一的慰藉是什么?模仿节选段落写一写【答案】本文的作者是茅盾他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人【解析】考查学生对文学常识的理解阅读文段可知本文的作者是茅盾他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人【答案】这时候小小的天窗是你唯一的慰藉这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉!从这两个句子我体会到了孩子们对天窗的喜爱天窗给他们带来了快乐和满足【解析】考查学生对句子的理解阅读句子“这时候小小的天窗是你唯一的慰藉”“这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉”可知从这两个句子我体会到了孩子们对天窗的喜爱天窗给他们带来了快乐和满足【答案】每当我被繁重的课业压得喘不过气的时候我都会抬头仰望星空那明亮璀璨的星空便成了我唯一的慰藉在茫茫星海中我感受到了力量也感受到了自己的渺小顿时心中的愤懑和压抑便得以释放【解析】考查学生的语言组织能力学生结合生活实际回答即可即每当我被繁重的课业压得喘不过气的时候我都会抬头仰望星空那明亮璀璨的星空便成了我唯一的慰藉在茫茫星海中我感受到了力量也感受到了自己的渺小顿时心中的愤懑和压抑便得以释放四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.按要求写句子1.你说这些对我有什么用?(改成陈述句)________________2.有一天我起得很早去钓鱼发现草地并\underset\cdot不\underset\cdot是金色的\underset\cdot而\underset\cdot是绿色的(用带点的词语写句子)________________3.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的 (改为“被”字句)________【答案】你说这些对我没有用这支笔不是小明的而是小红的森林被密密层层的枝叶封得严严实实的【解析】1.本题考查句型转换反问句转换为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定2.本题考查用关联词造句首先需要理解题干句子的意思然后再用关联词造句语句要通顺如不是妈妈想说你而是你太让人生气了B.本题考查句型转换把字句转换为被字句要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了被字句的基本的结构为宾语+”被”+主语+动作“被”字句是指在核心动词前面用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句它是受事主语的一种森林被什么封得严严实实?被密密层层的树叶2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列四个句子中没有语病的一项是()A. 由于生活水平改变了人们的日子越过越红火B. 我们要共同爱护集体的利益珍惜班级的荣誉C. 在阅读文学名著的过程中我明白了许多做人的道理D. 每年3月金黄色的油菜花一齐盛开五颜六色十分绚丽【答案】C【解析】A.“生活水平改变了”搭配不当应为“生活水平提高了” 故错误B.“爱护利益”搭配不当应为“维护利益” 故错误C.正确D.“金黄色”与“五颜六色”意思矛盾故错误二、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)2.(1)自从修了公路一向(________)的小山村也热闹起来了2.(2)县里的医生经常去(________)的农村为农民送医送药汇集汇合2.(3)大江大河是由许多小溪(________)而成的2.(4)广场上(________)了从四面八方来参加开国大典的群众【答案】(1)僻静【解析】(1)选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语僻静指人迹罕至安静偏僻意思是离城市或中心区远交通不便引申为孤陋见闻短浅也指冷僻、不常见偏颇、不公正汇集意指”连在一起、聚集”汇合(水流)聚集会合【答案】(2)偏僻【解析】【答案】(3)汇合【解析】【答案】(4)汇集【解析】3.照样子写词语1.蛋\underset\cdot糕(雪糕)(糕点) \underset\cdot珍惜(________)(________)\underset\cdot合作(________)(________) \underset\cdot导演(________)(________)2.(碧)空如(洗)引人(________)(________)(________)羊补(________)(________)(________)力尽一望(________)(________)(________)(________)不见【答案】珍贵, 珍宝, 合伙, 合拢, 导致, 导游, 入, 胜, 亡, 牢, 精, 疲, 无, 际, 视, 而【解析】略4.“谢谢你们!”陶罐兴奋地说“我的兄弟铁罐就在我旁边请你们把它也掘出来吧它一定闷得不行了”陶罐所说的话让我们体会到陶罐________的品格铁罐曾奚落它但它出土后首先想到的是救________【答案】善良的心地和宽容, 铁罐【解析】5.填写正确答案或选项1.《童年》的作者________是________(国家)伟大的无产阶级家本书中写到染坊失火了沉着冷静指挥救火的是________2.《爱的教育》的原名是________ 书中那个总得一等奖的孩子是班长他的名字叫________3.雨来将受伤的八路军战士送出村的办法是(________)A. 用渡船从还乡河上走B. 带他走了地道C. 让他穿羊皮袍子混在羊群中【答案】高尔基, 苏联, 外祖母, 《心》, 代洛西, C【解析】本题考查的是根据课文内容进行理解和填空结合原文的内容进行分析填入相应的内容即可1.本题考查的是作品《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况写出了高尔基对苦难的认识对社会人生的独特见解字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强2.本题考查的是作品《爱的教育》原名《心》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说《爱的教育》是一本日记体的小说写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事” 还有父母为他写的许多具有启发意义的文章B.本题考查的是作品《小英雄雨来》小英雄雨来让战士反穿羊皮袍子化妆成羊然后从朋友那里借来了羊群自己装成放羊的以此来掩护八路军战士撤离6.看拼音写汉字【答案】衣裳, 稍微, 花蕾, 屹立, 政府, 沮丧, 抵御, 咆哮【解析】7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)“两个小东西”指________和________8.(2)“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为________8.(3)它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环由此可以想象________8.(4)把这段话用“∥”分成两层这两层之间是________关系8.(5)这块琥珀的科学价值是__________【答案】(1)1.苍蝇蜘蛛【解析】【答案】(2)琥珀是透明的【解析】【答案】(3)他们在黏稠的松脂里挣扎的样子【解析】【答案】(4)在那块透明……黑色的圆环Ⅱ从那块琥珀……苍蝇和蜘蛛了【解析】【答案】(5)据此可以知道在远古时代世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了【解析】。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.(1)过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________1.(2)现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________1.(3)今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①2.请把词语补充完整再选择其中一个或几个写一句话来赞美抗疫英雄①(________)如归②(________)凛然③(________)无畏④舍生(________)________________【答案】视死大义英勇忘死抗疫者们英勇无畏抢救伤者的事迹深深感动了当地群众以及受害者家属【解析】考查补写成语、词语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁视死如归意思是把死看得像回家一样平常形容不怕牺牲大义凛然意思是由于胸怀正义而神态庄严令人敬畏英勇无畏意思是非常勇敢不畏艰险舍生忘死意思是不把个人的生死放在心上同学们再理解词语的意思以后来写一句赞美抗疫英雄的语句就很简单了比如抗疫者们英勇无畏抢救伤者的事迹深深感动了当地群众以及受害者家属3.(1)这段公路经过修缮车辆行驶时(________)了许多3.(2)保持地球生态(________)就是保护人类自身如果……就……只要……就……3.(3)(________)我们善于把精读和泛读结合起来(________)能取得良好的读书效果3.(4)(________)没有农民工的辛苦(________)没有城市的繁华【答案】(1)平稳【解析】(1)考查选词填空【答案】(2)平衡【解析】(2)考查形近字辨析平稳没有波动稳定平衡衡器两端承受的重量相等【答案】(3)只要, 就【解析】(3)考查关联词“善于把精读和泛读结合起来”是“取得良好的读书效果”的条件用关联词“只要……就……”“没有农民工的辛苦”表假设后面接的内容“没有城市的繁华”是假设的结果用关联词“如果……就.……”【答案】(4)如果, 就【解析】4.根据地名拼音的拼写规则路牌上“穆家湖”的拼音标注应该是“________”【答案】MUJIAHU【解析】5.(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________5.(2)《万年牢》中的父亲_______________5.(3)《将心比心》中的母亲_______________5.(4)《中彩那天》中的父亲_______________【答案】(1)②【解析】(1)根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】(2)④【解析】(2)根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】(3)③【解析】(3)根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】(4)①【解析】(4)根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质6.(1)“我”是指________A.池子 B.河流6.(2)这句话运用了________的修辞手法形象地写出了池子________、________、________的生活态度【答案】A【解析】这句话选自课文《池子与河流》这是一首寓言诗通过池子与河流的对话表达了他们对生活、对人生不同的态度“我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样”这句话是池子说的句子用比喻的修辞手法形象地写出了池子的生活状态懒惰、贪图安逸和无所事事【答案】比喻, 懒惰, 贪图安逸, 无所事事【解析】7.(1)曹小三见到听到学到的恐怕别人一辈子也不一定能\underset\cdot明\underset\cdot白呢(________)7.(2)莫不是还有两笔银子放在那里不曾吩咐\underset\cdot明\underset\cdot白?(________)自然①指自然界②不呆板③理所当然④自由发展7.(3)小嘎子一向仗着手疾眼快从不单凭力气 \underset\cdot自\underset\cdot然不跟他一叉一搂(________)7.(4)我们要多进行户外活动多亲近大\underset\cdot自\underset\cdot然(________)7.(5)小微演讲很成功演讲时做的动作很\underset\cdot自\underset\cdot然(________)【解析】(1)本题中“明白”的意思是知道了解表示曹小三见到听到学到的别人一辈子也不一定能知道了解【答案】(2)⑥【解析】(2)本题中“明白”的意思是清楚表示没有吩咐清楚【答案】(3)③【解析】(3)本题中“自然”的意思是理所当然表示小嘎子手疾眼快理所当然的不跟他一叉一搂【答案】(4)o【解析】(4)本题中“自然”的意思是指自然界表示我们要多亲近自然界【答案】(5)o【解析】(5)本题中“自然”的意思是不呆板表示演讲时做的动作不呆板8.选字填空再组词挪揉拌搓表示“搅和“意思的是________字组词________ 表示“两个手掌反复摩擦”意思的是________字组词________ 表示“移动”意思的是________字组词________ 表示“用手来回擦”意思的是________字组词________【答案】拌, 搅拌, 搓, 揉搓, 挪, 挪移, 揉, 揉擦【解析】挪移动~动~移揉用手来回擦或搓~擦~搓拌搅和搅~.~和(huò)~面搓两个手掌相对或一个手掌放在别的东西上擦故表示“搅和“意思的是拌字组词搅拌表示“两个手掌反复摩擦”意思的是搓字组词揉搓表示“移动”意思的是挪字组词挪移表示“用手来回擦”意思的是揉字组词揉擦9.读一读填一填银读音________共________画第三画是________宽读音________共________画第十画是________超读音________共________画第五画是________推读音________共________画第九画是________【答案】yín, 11, 横, kuān, 10, 竖弯钩, chāo, 12, 横, tuī, 11, 横【解析】10.(1)《草原》的作者老舍原名舒庆春新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家(________)10.(2)《狼牙山五壮士》运用了点面结合写场面既有对五壮士群体形象的描写也有对每个人的细致刻画(________)10.(3)《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说(________)10.(4)《盼》以“新雨衣”为线索以孩子的视角叙述事情的经过(________)10.(5)牧童说戴嵩画的牛不真实是因为戴嵩在图中故意留下了破绽(________)【答案】(1)√【解析】【答案】(2)v【解析】【答案】(3)v【解析】【答案】(4)v【解析】【解析】二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是() A.人着急时就走搭石过河不急就过桥 B.走搭石要走得快过桥可以慢一点儿11.(2)文中“踏踏的声音像轻快的音乐”是________句把________比作________ 突出了人们走搭石时的动作________11.(3)文中画波浪句子写的是() A.看得见的具体的美B.看不见的心灵的美11.(4)本段主要写的是什么?(正确的画“√” 错误的画“×”)①乡亲们走搭石时动作的协调美(________)②搭石的作用(________)【答案】B【解析】(1)略【答案】(2)比喻句踏踏的声音轻快的音乐协调有序【解析】【答案】A【解析】【答案】【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.按要求完成句子练习(1)我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着(概括该句意思 10个字以内)________(2)把下列句子改为夸张句①外面的天很黑________②卖豆腐阿婆的叫卖声很大________(3)一只老母鹅总是说“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的”(改为转述句)________(4)汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了(修改病句)________(5)写一段话为大家推荐一部外国名著作品________【答案】我盼着母亲洗完衣服外面的天很黑伸手不见五指卖豆腐阿婆的叫卖声很大把我的耳朵都要震聋了一只老母鹅总是说别犯傻!他们一定会受冻挨饿的汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动—会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六大概完全恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六完全恢复正常了《童年》是高尔基以自身为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我“去“人间”混饭吃结束生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况【解析】(1)本题考查概括句子意思”我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着”从“盼着”可以知道我盼着母亲洗完衣服所以这句话想表达的就是我盼着母亲洗完衣服(2)本题考查改写句子夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质增强语言的感染力给人以深刻的印象为了表达强烈的思想感情突出某种事物的本质特征运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小作艺术上的渲染这种修辞手法叫做夸张①外面天黑得像泼了墨似的伸手不见五指②卖豆腐阿婆的叫卖声很大震得大地都要颤抖了(3)本题考查句式转换方法 A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号 B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理“汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了”“差不多”“大概”“完全“重复啰唆去掉其中一个(5)本题考语言表达能力在推荐名著时说一说本书的作者以及主要内容要求语句通顺如《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说于1933年写成讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事作者是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基这是一部带有自传味道的小说它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈向命运挑战的精神鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

人教版2017-2018学年七年级上册第五单元检测试卷语文试卷及解析

人教版2017-2018学年七年级上册第五单元检测试卷语文试卷及解析

人教版2017-2018学年七年级上册第五单元检测试卷语文试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题( )A. 杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B. 是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D. 为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

第II卷(非选择题)二、现代文阅读他打个唿哨,跳在空中。

火眼金睛,用手搭凉篷,四下里观看,更不见马的踪迹。

按落云头,报道:“师父,我们的马断乎是那龙吃了,四下里再看不见。

”三藏道:“徒弟呀,那厮能有多大口,却将那匹大马连鞍辔都吃了?想是惊张溜缰,走在那山凹之中。

你再仔细看看。

”行者道:“你也不知我的本事。

我这双眼,白日里常看一千里路的吉凶。

象那千里之内,蜻蜓儿展翅,我也看见,何期那匹大马,我就不见!”三藏道:“既是他吃了,我如何前进!可怜啊!这万水千山,怎生走得!”说着话,泪如雨落。

行者见他哭将起来,他那里忍得住暴燥,发声喊道:“师父莫要这等脓包形么!你坐着!坐着!等老孙去寻着那厮,教他还我马匹便了。

”三藏却才扯住道:“徒弟啊,你那里去寻他?只怕他暗地里撺将出来,却不又连我都害了?那时节人马两亡,怎生是好!”行者闻得这话,越加嗔怒,就叫喊如雷道:“你忒不济!不济!又要马骑,又不放我去,似这般看着行李,坐到老罢!”2.取经路上,孙悟空一行除了不断地和各色妖怪做斗争,有时师徒之间亦有很多分歧,上面语段中师徒两人的分歧是什么?3.同样是面对灾难,面对突发事件,一个“哭将起来”,一个“越加嗔怒”,这里使用了什么写作手法?其目的是什么?阅读下面的文字,回答下列小题。

麻雀刘向东①初夏的午夜,睡意蒙眬中隐约听见“叽喳叽喳”的响声。

起初还以为是美妙的梦境呢。

但细细分辨却是小鸟的叫声。

新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案

新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案

新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题类文阅读-16 海上日出登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。

今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

到达对松亭时,天已微明。

我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。

大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。

它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。

它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。

这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。

就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。

我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。

那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。

“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

1.给加点字选择正确的解释。

(1)游览胜.地()①胜任;②制服;③名胜古迹。

(2)依稀可辨.()①辩论;②区分、辨别;③治理。

2.照样子,写词语。

白雾茫茫(ABCC式):、重重叠叠(AABB式):、3.读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?4.找到关于云海的句子读一读,再想一想:云海有什么特点?作者是怎样写出它的这些特点?5.太阳出来了,美丽的云海还会有哪些壮丽的景象?展开想象写一写吧。

【参考答案】1. (1)③(2)②2. 示例:白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版)  部编人教版八年级下册

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。

(1)蒹葭采采,____________。

所谓伊人,____________。

(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合,________________,________________,悄怆幽邃。

(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:________________,________________。

【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。

“已”“涘”“寥”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(1)他很善良,请你不要用卑鄙(_____)的手段骗取他的信任。

(2)我们之间的感情是真挚的,不会因为你的挑拨(_____)就反目成仇。

(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情,但是我们仍然不能马马虎虎。

(4)国庆节那天,天安门广场燃放烟火,火树银花,________(xu ànlì)无比。

【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

此题应该注意“鄙”应该读三声,“燥”的偏旁不要写错。

3.给下列句子排序,最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。

2020-2021学年四年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项测试卷 (最新版)人教统编版

2020-2021学年四年级下册语文试题-第五单元课外阅读专项测试卷  (最新版)人教统编版

四年级下册第五单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。

今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。

清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。

乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。

我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。

门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。

寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。

沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。

凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。

加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。

险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。

顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。

乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。

佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。

佛像高71米,单只脚面可坐百余人。

大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观“____” )——乌龙山(二)九曲溪漂流当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,曲溪特有的风光所震撼。

因宋代大理学家朱熹游览而写我仿佛听到了来自遥远时空里的朱武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清,欲识个中奇绝处,.这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。

.这句话流露出作者悠然自在的心情。

.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?遍布着原始森林。

每当天气睛朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四滅,蔚为壮观。

继续向密林深处行进,游人逐渐称少。

注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地方。

也许,就在不远处,一只金丝猴正吊在一棵大树上,眨巴着机灵的小眼睛向你究视。

2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级(下)期末语文试卷

2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级(下)期末语文试卷

2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级(下)期末语文试卷试题数:17,满分:1001.(填空题,8分)读拼音,写词语。

gōu qú___jǐ yǔ___juān xiàn___qiū líng___fàn làn___ cuī cù___zhān yǎng___yāo qǐng___2.(填空题,6分)用横线画出带点字正确的读音。

棋输一着.(zhāo zháo)___ 闷.(mèn mēn)___ 热纤.(xiān qiān)___ 弱鲜.(xiān xiǎn)___ 为人知崇.(chóng cóng)___ 敬树冠.(guàn guān)___ 3.(填空题,6分)将下列成语补充完整,并选择合适的填在横线上。

世外桃___ 天道酬___ 浮光___ 影高谈___ 论声色俱___ 谈笑风___ 举___ 不定___ 才是举(1)祁黄羊一心为国,先后举荐了解狐和祁午,真是___(2)车厢里有几个人在___ ,让周围的旅客不得安宁。

4.(单选题,1分)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”中“应”的意思是()A.满足要求;允许;接受B.回应C.应付5.(单选题,1分)“阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

”中“捧”的意思是()A.用双手托B.奉承人或代人吹嘘C.绽放6.(单选题,1分)在踢毽比赛中,同学们()得都很出色。

A.表达B.表示C.表现D.表露7.(单选题,1分)联欢会圆满结束后,老师组织学生()离开剧院。

A.陆续B.连续C.慌忙D.紧急8.(单选题,1分)我们做事情,一定要()A.有求必应B.有利可图C.有始有终D.有志竟成9.(单选题,1分)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。

面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园10.(单选题,1分)突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。

二、基础知识(70分)(一)我能分出声母、韵母和整体认读音节(每空0.5分共8分)声母:b c d f zh n韵母:a e i er ing un整体认读音节:zi ye yin wu(二)想一想,填一填(每空0.5分共5分)à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě; c ài(三)看图,写拼音(每空0.5分共3分)b t ; x j ; w g(四)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、早上同学;2、书本尺;3、下雨小鸟回(五)我会排笔顺(每字2分共8分)(六)反义词(每空1分共4分)去无少后(七)连线(每组1分共6分)弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶;一颗种子一群白鹅一片树叶。

(八)照样子,做一做(每题4分共8分)符合即可。

例:了——子——孩子——我是妈妈的孩子。

(1+1+2分)(九)按课文内容填空(每空1分共16分)1、小不白;2、禾日禾下土;3、山有水无;4、东西; 5年、日三、口语交际(5分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得5分。

其余情况酌情扣除。

四、阅读(10分)1、3段并标出(2分)2、森林、天空、小鸟(每空1分共3分)3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄(每空1分共5分)五、看图写话(10分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得10分。

其余情况酌情扣除。

二年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。

二、基础知识(65分)(一)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步(二)选择正确的读音(每个1分共4分)1、dàng2、mèn3、chéng4、fà(三)选字填空(每空1分共8分)傍晚旁边;足迹边际;辛苦幸福;将军奖状(四)想一想填空(每空1分共8分)跳踢;支串;美丽的辛勤的;可爱的水汪汪的(搭配合适即可)(五)加标点(每空1分共6分)1 ,。

最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)

最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)积累运用一、 读句子,将汉字工整地写在括号里。

(5分)这里的景色真美!有形态万千的山峰,有颜色各异的d ù ju ān ( )花,有奇形怪状的sh í s ǔn ( )……很值得 gu ān sh ǎng ( )。

c àn l àn ( )的阳光照射下来,景物散发着du ó m ù( )的光芒,美不胜收,让人流连忘返。

二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.扩.大(ku ò) 负荷.(h è) 镶.嵌(x āng ) 簇.拥(c ù) B.浙.江(zh è) 突兀.(w ù) 臀.部(t ún ) 漆.黑(q ī) C.窄.小(z ǎi ) 蜿蜒.(y án ) 代替.(t ì) 登陆.(l ù) 三、读句子,给加点字选择正确的解释。

(4分)1.在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁.,很有气势。

( ) A.忧愁,愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端.。

( ) A.东西的一头 B.原因,起因 C.项目,方面 D.端正,不歪斜四、下面句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A.一刹那间....,天空下起了倾盆大雨,我们都没有反应过来。

B.从四面八方聚集..来的人把整个公园都围了起来。

C.上课的时候,教室里十分清静..,大家都在朗读课文。

五、给下面句子选择合适的词语。

(4分)光亮 亮光1.太阳一照,地面上的一切都变得( )起来。

2.夜深了,但他屋里还有( )。

六、填入下面语句横线处最恰当的一项是( )(3分)慢慢地,太阳冒出地平线, 。

A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女 B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘 C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子 D.与大海水天相接,浑然一体 七、根据要求完成句子练习。

统编版四年级下册语文第五单元练习卷

统编版四年级下册语文第五单元练习卷

2020学年第二学期四(下)年级语文第五单元测试积累与运用一、抄写句子,要求书写规范、端正、整洁。

(3分)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

二、根据语境,看拼音写词语(10分)ji ān b èi t ún b ù ji ǎo g ēn (1)洗澡水从 流到 ,又流到 ,真是舒服极了!xi āng sh àng z ǐ s è(2)这串金灿灿的项链, 的宝石后,更漂亮了!三、为句子中加点的“端”字选择正确的解释。

(4分)①正,不歪斜;②项目,方面:③事情的开头;④用手很平正地拿着。

(1)天上的云真是变化多端.。

( ) (2)他端.坐在桌子后面,宛若一座雕塑。

( ) (3)良好的开端.是成功的一半。

( ) (4)小红每次盛饭,都把第一碗端.给爷爷。

( ) 四、选择正确的序号填入括号里。

(10分)1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )。

A.荷.花 荷.包 重荷. B.转.身 转.圈 转.变 题 型 积累与运用40%阅读30%习 作30%总 分 书写等级得 分等 级学校 班级 姓名 学号密封线C.重.围重.复重.量D.似.乎好似.相似.2.下列词语中有错别字的一项是()。

A.藤萝网罗罗列B.分辨辫子辩认C.阔步扩大开阔D.聚集骤然聚散3.下列句子中的加点词语,运用不恰当的一项是()。

A.雪线以下是蜿蜒无尽....的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。

B.黑色的枝权,红色的枣子,黄绿相间的树叶,五彩斑斓....,迷人极了C.打开窗,一阵凉风吹来,使人神清气爽....。

D.太阳冲破了乌云,放射出万道霞光,金碧辉煌....。

4.下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是()。

A.这时的太阳已经收起了光芒,变成一个红红的大圆盘,看起来真可爱。

B.太阳像负着什么重担似的,使劲向上升。

最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(五)含答案和评分标准

最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(五)含答案和评分标准

2019—2020学年第二学期第五单元教学质量检测小学四年级语文一、 选择题。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.努.力(nǔ) 重荷.(hè) 额.角(é) 狭窄.(zhǎi)B.源.头(y uán) 臀.部(tún) 代替.(tì) 一刹.那(shà)C.浙.江(zhè) 罗.店(luó) 漆.黑(xī) 蜿蜒.(yán)D.石钟乳.(rǔ) 石笋.(sǔn) 一簇.(zú) 变化多端.(duān) 2.下列句子中关联词使用不恰当的一项是( ) A.我感觉只要..把头稍微抬起一点儿,就.会撞破额角。

B..因为..内洞一团漆黑,所以..什么都看不见。

C.虽.说是孔隙,可.也容得下一只小船进出。

D.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,如果..不比作什么,就.很值得观赏。

3.下列词语搭配不正确的一项是( ) A.伟大的奇观 灿烂的亮光 B.漆黑的内洞 葱郁的树丛 C.冲破云霞 增大生机 D.欢快地跳跃 慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是( ) A.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。

C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

D.密密的塔松像撑开的巨伞。

5.下列对课文的理解说法不正确的一项是( )班级: 姓名:密 封 线 内 不 要 答 题A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。

ArrayC.《七月的天山》按照时间顺序,描写了天山的美景。

D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

二、根据拼音写字词。

(1)太阳发出的càn làn()的光芒,tì()黑云xiānɡ()了一道发光的金边,后来黑云甚至被染成了zǐ sè()。

人教版四年级语文下册第五单元测试题

人教版四年级语文下册第五单元测试题

人教版四年级语文下册第五单元测试题人教版四年级语文下册第五单元测试题在日常学习和工作生活中,我们或多或少都会接触到试题,试题是考核某种技能水平的标准。

你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编精心整理的人教版四年级语文下册第五单元测试题,希望对大家有所帮助。

一、根据课文内容填空。

1、春天来了,小区的绿地上( )。

桃花开了,月季花开了。

( )的花香吸引着安静。

2、“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从这句话中你体会到了什么?( )二、读下列词语,按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采1、写出三组近义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )2、写出三组反义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )( ) —— ( )三、读一读,在不是同一类的词语写在括号里。

1、梨树桃树果树杏树 ( )2、小米面条包子饺子 ( )3、战士农民工人叔叔 ( )四、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动1、你别( )人家去干坏事。

2、在老师的( )下,我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来,给了全校师生极大的( )。

居然竟然4、安静( )拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿( )有如此的气魄!五、照样子,写句子。

例:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

谁都……谁都……六、修改病句。

1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

七、调整句子顺序,把序号填在括号内。

( ) 所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。

”( ) 你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带到人间吗?( ) 在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

( ) 你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

( ) 它那轻盈婆娑的.树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)  部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围:第五单元江山多娇时间:40分钟满分:60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

C项注音有误,“劲”应读jìng。

2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

B项书写有误,书写错误的词语应更正为:“接踵而致”应为“接踵而至”。

3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。

B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油管,静静地停泊在波澜不惊的码头边。

C.我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。

最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含两套题)

最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含两套题)

密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案(满分:100分 时间:80分钟)题号一 二 三 总分 得分基础积累·语言运用(共36分)一、积累与运用。

(36分) 1.看拼音,写词语。

(10分)f àn w éi c àn l àn d ù ju ān n ǔ l ì l ù d ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y í d òng j ù j í yu án t óu y ōng j ǐ q ì sh ì ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.刹.那(sh à) 浙.江(zh è) B.臀.部(t ún ) 负荷.(h è) C.不仅.(j ǐn ) 漆.黑(x ī) D.蜿.蜒(w ān ) 一簇.(z ú) 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.浅篮 扩大 B.夺日 宽广 C.清静 竹笋 D.额角 襄牙4.查字典。

(4分)预习课文时,乐乐读到“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏”时,不认识“端”字,准备使用部首查字法查字典,先查______部,再查______画,翻开这个字所在页(图),知道了读音是______。

请帮她选择“端”在这句话中的意思(填序号)________。

5.下列加点字的解释不正确的一项是( )(2分) A.这不是很伟大的奇观.吗?(景象或样子) B.这些石钟乳和石笋,很值得观.赏。

(看) C.人们在北京白云观.的祭坛前游览。

(参观) D.你对这个问题的观.点很独特。

2023-2024学年八年级上册语文第五单元名著阅读《昆虫记》测试卷(含答案)

2023-2024学年八年级上册语文第五单元名著阅读《昆虫记》测试卷(含答案)

2023-2024学年八年级上册名著阅读测试卷【昆虫记】姓名:___________班级:___________考号:___________;三、现代文阅读④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。

不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。

然而喧哗却不足以惊扰它。

你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。

“碰!”枪放出去,声如霹雷。

⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。

它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。

第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。

⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改13.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。

14.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?15.“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?16.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?参考答案:1.B2.B3.A4.C5.D6.法法布尔蝉螳螂切叶蜂7.法国法布尔独特的研究方法高超的写作技巧“昆虫的史诗”8.小甲虫小麻雀9. C D A B10.④①③②11.螳螂身材和它这对武器之间的差异较大,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。

12.通过运用比喻的修辞,生动、细致地描绘螳螂的外部形态和生物习性,特点准确、鲜明、形象。

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四年级下册语文第五单元测试题
姓名等级
一、看拼音,写词语
bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tà
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。

1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chóng zhòng)见天日。

2、我拨(bōbā)开草一看,原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。

三、修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

3、我估计他这道题一定做错了。

4、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

5、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

四、比一比,再组词
径()弧()遭()憾()绊()经()孤()糟()撼()伴()
五、选字填空。

辨辫 ( )别 ( )子慕幕夜( )降临
羡( )
诲悔后( ) 教( ) 径经 ( )直( )营
响晌半( ) ( )亮遵尊 ( )敬( )守
六、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

花()叶茂()然挺立不()向上热泪()眶
多()多彩手不释()不()思索改天()地
1、描写人物品质的:、
2、描写花木的:、
七、选择恰当的关联词填入括号里。

只有……才……因为……所以……虽然……但
是……
1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。

2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。

八、把词语朋友送回家。

鼓舞鼓励鼓动
1、你别()人家去干坏事。

2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。

居然竟然
4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
5、小小的花儿()有如此的气魄!
九、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法,你知道吗?
(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。

()
(2)春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。

()
(3)这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。

()
(4)是的,这里是落叶松的海洋。

看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。

在阳光下,大片青松的边沿闪动
着白桦的银裙,不是海边的浪花吗?()
(5)海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。

()
(6)每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许
许多多的红灯笼挂满了枝头,你想,老枫树哪有这一手呢?
()
十、按要求写句子。

1.父母对我们这样无微不至地关怀,难道我们就不应该报答他们吗?
改成陈述句:
2.的大雪地飘落下来。

(补充完整。

)
3.水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。

(缩句) 4.妈妈背起挎包。

妈妈上班去了。

(改成一句话)
5.根据“张”字的三种不同意思造三个句子。

(1)量词:
(2)看、瞧:
(3)把紧缩或合拢的东西放开:
十一、日积月累
1、人的生命是有限的,可是,。

我要把有限的生命,。

(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,
而不是,也不是在于。

(巴金)
十二、阅读短文,回答问题。

小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行( xíng háng ) 家,到处( chǔchù) 打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。

练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。

期末考试,小鹰们都( dūdōu ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教( jiào jiāo ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。

2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”。

3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
4、“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
5、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?。

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