人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）读拼音，写词语。
báo cún jīnɡ yànōu zhōu mù lùshè huì________________________________________2. （10分）改错题。
①我们带着鲜艳的红领巾，像烈士陵园走去。
________②国庆节已后，学校要举行一次朗颂比赛。
________③海面上飘浮着几只小小的鱼船。
________④小明豪不迟疑地从坐位上站了起来。
________3. （6分）在下面的横线上填上合适的量词。
一________帐篷一________轮船一________海风一________围巾一________山羊一________荒岛一________破帆一________火柴一________星星一________拖鞋一________火光一________墙壁4. （5分）读《老师，您好！》，回答问题：诗句中把教师比作________和________，把学生比作________，“春晖”、“朝霞”指________ ________。
5. （10分）读一读，看看去掉哪个词或换上“它”就比较简洁了，并用学过的修改符号修改。
我生日那天，妈妈送给我一件电子玩具——幽默的唐老鸭。
唐老鸭头戴一顶浅蓝色的小礼帽，唐老鸭身穿黑色礼服，足登一双大皮鞋。
唐老鸭圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜，嘴还时张时合，就像在向我们亲切问好。
唐老鸭显出一副文质彬彬的样子。
二、现代文阅读 (共3题；共33分)6. （13分） (2019二上·滨州期中) 阅读短文，完成问题。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）读拼音写词语。
rìkòu xījìlūn qǐxuán yáfeìténg________________________________________bīng báo yìlìxǐyuèshān jiàn quán shén guàn zhù________________________________________2. （10分）听一听，选一选。
诗丝古________ ________线村春________庄 ________天3. （6分）照样子写词语。
①人山人海：（ABAC）________、________ 、________。
②哈哈大笑：（AABC）________、________、________。
4. （5分） (2019六上·金华期末) 【课文】（1）北方农家的谚语说：“________。
”又说：“________，________。
”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
（2）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力的________去。
那渣却将身一________，反从他的胯下________走了。
（3）他好像面对着大海，月光正从________的地方升起来。
________的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕________似的微云。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）拼音百花园。
líng kōng pāi dǎqiáng dàjuéwàng________________________________yòuérān rán lìliàn g liào dào________________________________2. （10分）比一比,再组词。
陪________ 稿________ 极________培________ 搞________ 及________3. （6分）读拼音，写词语。
qīng tīng jiān jùyīnàn________________________chuǎn xīcāng máng tàn suǒ________________________4. （5分）读课文《甜的和酸的》下面的说法对不对，对的画“√”，错的画“Ⅹ”。
①狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” ________②小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。
________③小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。
________5. （10分）把下面的词语连成句子，并加上标点。
①一家人我们去看花展②最爱你要什么问我③小刚在和干什么小明④天文学家望远镜的“眼睛”是二、现代文阅读 (共3题；共33分)6. （13分）阅读下文，回答问题。
澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）读拼音，写词语。
zǔguóyáo wàng huíyìfǎn fù________________________________zhíqián rén lèi gōng jiàn xīn xiān________________________________【考点】2. （10分）比一比，再组成词语。
声________京________看________生________惊________着________【考点】3. （6分）根据意思写出词语。
（1）想刷巧妙的手段，结果反而坏了事。
________（2）以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
________（3）大声怒喝，可使风云变色。
形容声势、威力很大。
________（4）像老虎要扑食那样注视着。
形容贪婪而凶狠的注视。
________（5）变得什么都没有了。
________（6）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
________【考点】4. （5分）读一读，连一连春节________ 看花灯清明节________ 登高元宵节________ 贴窗花重阳节________ 扫墓端午节________ 赛龙舟中秋节________ 吃月饼【考点】5. （10分） (2019二上·龙华期末) 请根据情境，将下列对话补充完整。
（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。
）我：“________”明明：“我也非常喜欢小猫。
那你觉得它有趣在哪儿呢？”我：“________”明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）根据拼写汉字。
ɡǒnɡménɡū jìdiàn tánɡchuǎnɡrù________________________________2. （10分）给下列词语选择正确的读音尊严________ A.kuǎn dài款待________ B.pǔ shí僵硬________ C.hóu jié捶背________ D.chuí bèi朴实________ E.jiāng yìng喉结________ F.zūn yán3. （6分）选择正确的字。
①保罗的眼________（睛晴）________（温湿）润了。
②那个男孩眼睛闪着喜________（悦乐）的光________（茫芒）也________（座坐）了________（进近）去。
③他们________（三仨）个人一起过了一个难________（忘望）的夜晚。
4. （5分）带着问题来读书。
《少年王勃》这篇文章以(人物名字、主题思想、地点方位)________命题。
滕王阁位于我国的(湖北省武汉、湖南省长沙、江西省南昌) ________市。
王勃所写的千古传诵的名文是________。
5. （10分）写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下他是谁，长什么样子，你们在一起做什么？二、现代文阅读 (共3题；共33分)6. （13分）阅读下文，回答问题。
到了铁公祠前，朝南一望，只见对面千佛（fófú）山上，梵宇僧楼，与那苍松翠柏高下相间（jián jiàn），红的火红，白。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）我会照样子说例：亮晶晶笑嘻嘻________ ________ ________ ________2. （10分）填上合适的词。
一________说法一________时间一________黑暗悠久的________庞大的________慢慢地________渐渐地________足够的________往日的________3. （6分）选字填空。
暖援缓①一方有难，八方支________。
②春________花开，人们纷纷去郊外踏青。
③蜗牛沿着树干________慢而坚定地爬行。
幅副福④幸________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
⑤他戴着一________眼镜，显得很斯文。
⑥这________山水画真美呀！4. （5分）按课文《太阳是大家的》原文填空。
一天中太阳做了多少好事！她——________她——________她——________5. （10分）(2019·重庆模拟) 把下面的句子补充完整，并加上标点。
（1）老师和我们一块儿________（2） ________多么美丽啊________（3） ________做完了吗________二、现代文阅读 (共3题；共33分)6. （13分）阅读下文，回答问题。
有位老师发现一个男孩上课时时常低头画些什么。
有一天他看见那个男孩好像又在画着什么，他边读课文边走到那个男孩身边，拿起他的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。
老师没发火，只是憨憨地笑着，要男孩课后再做些加工，画得更神似一些。
奇怪的是，自此那个男孩上课再没有画过画，各门功课都学得不错，而且后来成了颇有造诣的漫画家。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）拼一拼，写一写sǔn shāng zhǎng wòshī fu________________________2. （10分）读拼音，写词语。
kuān chǎng pàn duàn guò lǜjiū zhèng________________________________cháo shuǐshēng yátān túqián shuǐ________________________________3. （6分） (2018三上·武侯月考) 给形近字组词拔________ 闭________ 换________ 难________ 级________拨________ 闲________ 唤________ 雅________ 极________4. （5分）读课文《岩石书》，你能用本文中的词语填一填吗？叔叔说：“有，这是________，这是________。
那块石头上，还有一条________呢，它叫鱼化（huà）石。
”5. （10分）读一读，用划线的词语造句。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
二、现代文阅读 (共3题；共33分)6. （13分）阅读下文，回答问题。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
（1）根据课文内容选一选。
（填序号）①歌台②摇篮③凉伞④停机坪荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）我会写音节。
________úy________y________n________________èy________sh________z________________ú鱼有右牛业影谁最服________ìn________áng________ān sh________l________________ǐsh________h________zh________进旁办睡绿以诗很找2. （10分）选择正确的读音飞翔________（xiāng xiáng）僵________硬（jiāng jiān）陌________生（mēmō）跨________越（kuàkà）3. （6分）用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
①早晨，同学们纷纷来到学校，________的校园顿时热闹起来。
②在________的山谷里，响起了悠扬的笛声。
③做事必须________，才能做到急中生智。
4. （5分）按课文内容填空（1）白杨树从来就1。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地2 ，长出3。
不管遇到4还是5 ，它总是那么6 ，那么7 ， 8也不9。
（2）忽然，像被一阵风1 ，远处的小丘上出现了2 ，马上的男女老少穿着3 ，群马疾驰，4 ， 5向我们飞过来。
5. （10分）能说会道。
（放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“________”刚刚：“这里的零食便宜又好吃。
我看到很多人在这买，所以我也来买了。
”明明：“________”刚刚：“我知道了。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共41分)1. （10分）给下列词语注音________________________________汹涌堤岸崩溃驯服________________________________绚丽竖琴催促波纹2. （10分）读一读，写一写。
太阳悄悄地nuó yí________着，时间如薄雾，被初阳zhēnɡ rónɡ________了，没留下yóu sī________样的痕迹。
时间如流水，我们要珍惜时间，不能chì luǒ luǒ________地来到这个世界，又chì luǒ luǒ________地回去。
3. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
①战争开始的时候，科利亚刚学数数________（A．shǔ B．shù），只会数________（A．shǔ B．shù）到十。
②盛________（A．shèng B．chéng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shèng B．chéng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。
③第二天，朝________（A．zhāo B．cháo）阳初升，妈妈便从家门口朝________（A．zhāo B．cháo）前走了三十步，挖出了她埋的箱子。
4. （5分）根据课文《坚定的锡兵》内容填空纸船________了，锡兵向河底________去。
这时候，一条大鱼一口把他________进了肚里。
5. （10分）按要求写句子。
（1）鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教统编版二年级上学期语文课文第20课《雪孩子》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础达标 (共5题；共41分)
1. （10分）看词语，写拼音。
________________________________
拜年标本曲子不错
2. （10分）组词
颈________ 供________ 厉________ 邻________
劲________ 洪________ 历________ 铃________
性________ 稿________ 踩________ 贪________
姓________ 搞________ 彩________ 贫________
3. （6分）照样子写几个词语。
孤零零 ________ ________ ________
严严实实 ________ ________ ________
巨大的石头 ________ ________ ________
4. （5分）按课文《放小鸟》，选一选
________放 ________拍 ________找
A、孩子 B 、小鸟 C、翅膀
5. （10分）按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）
②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）
二、现代文阅读 (共3题；共33分)
6. （13分）阅读下文，回答问题。
①我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的杏花争竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿，在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树缨儿。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？
不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
③榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公因四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
④榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顺强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
⑤榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
（1）根据拼音，在文中找出相应的字词。
luōjué jiàng
________________
（2）文章第①自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。
（3）请找找文中哪一句话最能概括“在众多的花草树木里，我更爱榆树”的原因，抄下来。
（4）把文章第②自然段中的“你认为它再也不能活了吗？不！”改成“它也一样能活”，你认为好吗？为什么？
（5）从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？
7. （4分）阅读下文，回答问题
小溪的欢歌
清晨，小街上人来人往，像欢畅流淌的小溪。
（忽然忽闪）________，两辆自行车撞在了一起，相撞的两个小伙子争吵起来，互不相让，像两块大石头横在小街中央。
小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住地摇头叹气；有的人干脆掉转车头，绕道而行。
人越聚越多，小街被堵塞了。
这时，人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前，和蔼可亲地说____大清早____为这一点小事争吵____影响这么多人上班多不好____快走吧____老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街中央高声喊道：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前面的，别停住！”
人群开始（匆匆慢慢）________移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻了，街上又响起了小溪的欢歌。
（1）选择括号中恰当的词语。
（忽然忽闪）________，（匆匆慢慢）________移动
（2）根据意思在短文中找出合适的词语。
①运行顺利，没有阻碍。
________
②态度温和，容易接近。
________
（3）在横线上加上合适的标点。
这时，人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前，和蔼可亲地说________大清早________为这一点小事争吵________影响这么多人上班多不好________快走吧________老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街中央高声喊道：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前面的，别停住！”
（4）找出短文中的一个比喻句和一个排比句。
8. （16分）课内阅读。
在牛肚子里旅行
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
“那让我先藏，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应，就会被青头发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声（）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。
”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
这一下，红头又看见了光亮。
可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（1）红头的心情变化：害怕---________---________---________。
（）
A . 高兴、紧张、悲哀
B . 紧张、悲哀、高兴
C . 悲哀、紧张、高兴
（2）给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（）
A . 蹦、摔、爬、喊；青头当时的着急及对红头的关爱。
B . 蹦、爬、摔、喊；红头当时非常的着急和害怕
C . 蹦、摔、喊、爬；青头当时关键的心情及对红头的关心
（3）从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（）
A . 青头为了朋友不顾个人安危
B . 青头不讲情义
C . 青头只为个人安危着想
（4）文中加横线的自然段主要说的是（）
A . 红头遇到了非常大的危险。
B . 青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。
C . 红头遇到了危险，青头也没想出帮助的好办法。
三、语言表达 (共1题；共5分)
9. （5分）连词成句，并加上恰当的标点。
①日子的人类艰难非常
②羿神箭手帮助决心脱离苦海人们
参考答案一、基础达标 (共5题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、现代文阅读 (共3题；共33分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、语言表达 (共1题；共5分)
9-1、。