语音过关第四课时(L 4)

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汉语拼音4dtnl课件

书写
拼音t有两笔，第一笔先写竖右弯，占上格和中格，第二笔再写横，占中格。
n的发音与书写
发音
舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，声带颤动，气流从鼻腔通过。
书写
拼音n有两笔，第一笔先写左半圆竖右弯，占中格，第二笔再写竖，占中格。
l的发音与书写
发音
舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带颤动，气流从舌头两边通过。
书写
拼音l有一笔，即竖，占上格和中格。
03
4dtnl与韵母的拼读
d与韵母的拼读
d与a的拼读
d与e的拼读
d与i的拼读
d与u的拼读
da，如“大”、“打” 等字。
de，如“得”、“的” 等字。
di，如“低”、“底” 等字。
du，如“都”、“读” 等字。
t与韵母的拼读
01
02
03
04
t与a的拼读
ta，如“他”、“塔”等字。
、舌尖后音和舌尖前音。
韵母的发音
单韵母发音时，口形始终保持不变；复韵母发音时，由前一个音向后一个音滑动；鼻韵母发音时
，以鼻辅音n或ng结尾。
声调的发音
普通话中的四个声调分别表示不同的音高变化，阴平（ˉ）为高平调，阳平（ˊ）为中升调，上声（ ˇ）为降升调，去声（ˋ）为高降调。在发音时，要注意声调的准
4dtnl在句子中的语调变化
在普通话中，4dtnl的语调通常比较平稳，没有太大的起伏。
当4dtnl出现在疑问句或感叹句中时，语调会相应地上扬或下降，以表达不同的情感。
在一些特定的语境下，如表达惊讶、愤怒等强烈情感时， 4dtnl的语调也会发生相应的变化。
06
练习与测试
听写练习

《HSK标准教程4上》第4课自用课件

练习选择合适的句子影，马克没告诉你吗？
B:
。
1): 我不知道啊，他并没有告诉我。 2): 我不知道啊，并他没有告诉我。
2. A:不管是冬天还是夏天，我都习惯在早上锻炼身体。
B:
。
1): 我并没知道你有这个习惯。 2): 我并不知道你有这个习惯。
3. A:我跟你的学习方法差不多，为什么我的汉语水平没有提高呢？
1.工资 gōngzī 2.方法 3.知识 zhīshi 4.不得不 bùdébù 5.甚至 shènzhì 6.责任 zérèn
n. pay, salary n. method,way n. knowledge to have to, to have no choice but conj. even, so far as to n. responsibility, duty
✓
✓
4. 我星期二就能回来，但是公司让我再调查一下，所以我就留下继续工作了。
✓
5. 我在后面叫她，可她一直没回头。等到了她身边，
才发现
我认错人了。
✓
课文2
王经理和小李在说工作
王经理：那份调查还要多长时间才能做完？小李：按原来的计划应该是两周，但是我们可以提前完成，周末保证做完。王经理：虽然最近工作很忙，但你们也要注意身体啊。
（2）这回材料都按照银行的要求准备好了吧？
（3）按照经验，这个问题应该可以很快解决，请大家放心。
练习选择正确的句子组合
1.按照我们现在的安排（） 2.记得按照我说的写（） 3.经理说得对（）
A: 别再写错了。
B:只要按照计划工作，就一定能按时完成。
C:我们可能完不成今年的工作了。
生词5

马承英语语音过关Lesson2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

lap.
Sounds and spellings
a - a - Max a - a - Jan
a - a - van a - a - dad
a - a - cat
a - a - cap
a - a - bag a - a - flag
a - a - rat
a - a - am
a - a - and a - a - ran
a - a - has a - a - yak
a - a - sad a - a - jazz
New words
has lad
bad
ad.
Dad’s lad is bad.
Dad is mad.
Dad’s lad is sad.
Let’s chant
dad, dad, dad
Lesson 1 15个辅音字母及a旳短音音素
Let’s learn
• 字母：英语单词是由字母构成旳，字母是构成单词旳最小单位。
• 音素：字母在单词中旳发音。音素是语音旳最小单位。
f • 掐头法： l m n s x
b • 去尾法： c d j k ptvz
Learn to read Aa
lad, lad, lad
Dad has a lad.
lad, lad, lad
bad, bad, bad Dad’s lad is
bad.
dad, dad, dad mad, mad, mad Dad is mad. lad, lad, lad sad, sad, sad Dad’s lad is sad.
Let’s review
f 掐头法： l m n s x
b 去尾法： c d j k ptvz

语音过关微信教学表(新)

3.句子：A tree is on a train.
The driver can draw a dress.
My parents and cats are in boats.
Birds are our friends.
4.字母组合：tr: /tr/; dr: /dr/; ts: /ts/; ds: /dz/
3.句子：Orange juice is in a fridge.
Jack is a judge.
My teacher’s watch is on the chair.
Take a shower and put on the short shirt.
4.字母组合：g(e) j dge: /dʒ/; ch tch: /tʃ/; sh: /ʃ/
5.长元音歌6. enjoy yourself
很好
好
一般
A等级
B等级
C等级
流利
较流利
一般
日期
教学内容
语音语调
准确度
流利度
备注
Lesson10
1.双元音音标：/ai/ /au/ /ei/ /əu/
2.单词：tiger fly high cow brown house rainy play game day cold open window
The poor man is on a tour.
The boy has a toy. It’s noisy.
Look, Bear! A pear is on a stair.
4.字母组合：ear ere (eer): /iə/; oor our: /uə/;
oy oi: /ɔi/; ear air (ere are): /εə/

语文拼音过关练习

一、准确认读，注意读准声调和整体认读音节。

ǒàèáěóǎòéīù yíǖíǚ yǐü i ū wǔy yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ二、比一比，读一读。

ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—é e—ɑǎ—éà—óǒ—ěō—éè—à à—é ò—é á—è ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì— wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ì wu—yú yí—yù i—ü三、拼读音节：wǔ yī wū yā yǔ yīā yí yá yī五一乌鸦雨衣阿姨牙医【温馨提醒】亲爱的小朋友，每课拼音学完后，我们都会下发这样一张《过关练习》，希望小朋友能按编号顺序装订成册，妥善保管好每一张，勿丢、勿损。

老师建议大家每天能抽时间读上若干遍。

我们会在拼音教学结束后，进行拼音过关检测，一般要求达到5分钟拼读100个音节的能力，不光要求读正确，还要求有一定的速度，望每个小朋友从第一课开始，踏实练习，争创佳绩！一、拼读音节，注意看清字母和声调。

pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bò màbī bó fǎ bí fá bǐ pó bì bú fó bǔ bùpā pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pìpǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎmú mǔ pǔ fā pō fū pù bǒ fú fǔ pá二、拼读词语，注意读好轻声。

NCE4 Lesson 4新概念文本

Lesson 4 单词讲解1. solidThe lake was frozen solid.solid gold/silver etc.a solid rubber ballA sphere is a solid figure.2. opaque:opaque glass or liquid is difficult to see through and often thick [≠ transparent]a shower with an opaque glass doorsomething you cannot see through:opaque / frosted ( frosted glass 毛玻璃）Lesson 4 课文讲解1. Several cases have been reported in Russia recently ofpeople who can read and detect colors with their fingers, and even see through solid doors and walls.of people who can…walls作定语修饰cases，这部分较长，所以被移到谓语部分后，这样句子就不会头重脚轻。

句中的of意为“关于”。

分隔句While I was waiting to enter university, I saw advertised in a local newspaper a teaching post at a school in a suburb of London about ten miles from where I lived.2. One case concerns an eleven-year-old schoolgirl, VeraPetrova, who has normal vision but who can alsoperceive things with different parts of her skin, andthrough solid walls.and through solid walls与with different parts of her skin并列作状语，修饰perceive例: I perceived that I could not make her change her mind. 我发觉我不能使她改变她的主意。

Unit1Myclassroom-四年级英语上学期(人教PEP版)【04】

单词，词组过关重点句型过关语音过关
语法过关阅读指导典型例题
单词词组过关
classroom
blackboard
picture
light door
window
One blackboard, one TV, many desks and chairs…
What's in the classroom?
值日安排值日人员：Amy, Mike, Tony
人员窗户讲台和黑板桌椅
Amy
√
Mike
√
Tony
√
任务五：连词成句。(填序号)
1. ①clean ②classroom ③Let’s ④the
_____③__①__④__②_____________________!
2. ①me ②windows ③clean ④the ⑤Let
( F )3. Two fans are in the classroom. ( F )4. The picture is on the window.
任务四：根据情景图选择正确答案。
任务四：根据情景图选择正确答案。
B
任务四：根据情景图选择正确答案。
( B )2. Where are the pictures?
Open the door.
Turn on the light.
Close the window.
Put up the picture.
Clean the blackboard.
comput er
windo om
三会单词/词组 ➢ 地点类：在墙上__o_n__t_h_e__w_a_l_l _____ 在窗户旁边_n_e_a_r_t_h__e_w__in_d_o_w_ 在教室里 _in__t_h_e__c_la_s_s_r_o_o_m 在风扇上__o_n__t_h_e_f_a_n____ 在计算机旁边 _________________

语音教程课后练习答案

语音教程课后练习答案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--语音教程课后练习答案Le?on 11.略2.略3.略4.翻译下列句子。

这是谁 Qui est-ce 这是利娜。

C’est Lina.她在哪儿 Où est-elle 她在里尔。

Elle est à Lille.5.略Le?on 21.略2.略3.略4.就下列句子提问。

(1)Est-ce que c’est Pascal Oui,c’est Pascal.Que fait-il Il est journaliste.(2)Est-ce que c’est Nathalie Oui,c’est Nathalie.Que fait-elle Elle est actrice.(3)Qui est-ce C’est phillippe.Où est-il Il est à Lille.(4)Qui est-ce C’est Fanny.Où est-il Elle est à Sète.5.翻译下列句子。

这是夏尔吗 Est-ce que c’est Charles对，这是夏尔。

Oui,c’est Charles.他是干什么的 Que fait-il他是邮递员。

Il est facteur.利娜是研究员。

Lina est chercheur.帕斯卡尔是服装设计师。

Psacal est styliste.6.略Le?on 31.略2.略3.略4.回答下列问句。

(1)Est-ce que c’est Phillippe (2)Est-ce que Thomas est pilote Oui,c’est Phillippe. Oui,il est pilote.Que fait-il Où est-ce qu’il habiteIl est facteur. Il habite à Berne.(3)Qui est-ce (4)Est-ce que Nathalie est journalisteC’est Sabine. Oui,elle est journaliste.Est-ce que Sabine habite à Grenoble. Où est-ce qu’elle habiteOui, elle habite à Grenoble. Elle habite à Nice.5.略6.翻译下列句子。

语音过关第六课时(Revision L1-L5)

猫小姐能坐在坑里面。
It is a fish.
---变成一般疑问句。
Is it a fish? Yes, it is.
Is it a ship？
Yes, it is.
Is it a chick? Yes, it is.
doll
on
box
dog
frog
log
mop
stop
top fun
mum
bus
元音字母
Summary:
重读闭音节——“元辅”结构（以一个元音字母加上一个辅音或几个辅音字母结尾的音节）
在重读闭音节词中，五个元音字母a, e, i, o, u读短音。
短音：
a hat
e bed
i his
o not
u
us
重读开音节—— 在重读音节中，“辅元”结构（辅音字母加一个元音字母结尾）和“元辅e”结构（元音字母加一个辅音字母加不发音的e结尾）在重读开音节中，五个元音字母a, e, i, o, u读长音，即字母名称音。短音：
我们喜欢在爸爸的肚皮上跳。
Stop! You must not hop on Pop.
停！你们不能在爸爸的肚皮上跳。
a e
i o u
am glad fax bag ant cap and black
spell let desk well vest next men best it six chill this twin his ill pill will not clock fox lock hop pop top most us but much up must lunch plus shut
Mum has a cup.

语音过关Lesson1

剑桥校本课件---语音过关
今天你好棒呀！加油呦！
1、默写26个字母； 2、唱26个字母歌； 3、唱元音字母歌； 4、找出26个字母中与A/E/I/U发音相同的字母
剑桥校本课件---语音过关
A
E I
Aa Hh Jj Kk Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz. Ii Yy
U
Uu Qq Ww
剑桥校本课件---语音过关
A E I U
A H J K, K J H A. Let’s say, Let’s say. A H J K, K J H A. A A A A.
E B C D, G P T V Z. Let’s see, Let’s see. E B C D, G P T V Z. I Y, Y I. Let’s try, let’s try. I Y, Y I.I I, Y Y. U Q W, W Q U. I know, I know. U Q W, W Q U.
剑桥校本课件语音过关剑桥校本课件语音过关剑桥校本课件语音过关剑桥校本课件语音过关剑桥校本课件语音过关剑桥校本课件语音过关abcsongknowmyabctellmewhatyouthink剑桥校本课件语音过关aaeeiioouuyy剑桥校本课件语音过关yy剑桥校本课件语音过关hahahahacansaymay剑桥校本课件语音过关1默写26个字母
剑桥校本课件---语音过关
Learn to say
Hello! I’m Mary!
Hello! I’m Wang Qian! Nice to meet you!
Me, too!
剑桥校本课件---语音过关
CCTV 中央电视台
DVD
WC 洗手间
TV 电视机