《小数的读写法》练习题(含答案)
小数读数练习题
小数读数练习题1.题目描述：一辆汽车在连续4天里的行驶里程分别是78.6公里、45.9公里、98.3公里和61.7公里。
请计算这4天里汽车的总行驶里程。
答案：总行驶里程 = 78.6 + 45.9 + 98.3 + 61.7 = 284.5 公里2.题目描述：一块长方形的地板的面积是256.45平方米，它的长是16.3米。
请计算这块地板的宽度。
答案：面积 = 长 ×宽256.45 = 16.3 ×宽宽= 256.45 ÷ 16.3 ≈ 15.742所以，这块地板的宽度约为15.742米。
3.题目描述：某款商品原价为159.99元，现在打折出售，折扣为15%。
请计算出打折后的价格。
答案：打折后的价格 = 原价 × (1 - 折扣)打折后的价格 = 159.99 × (1 - 0.15)打折后的价格≈ 135.99 元所以，打折后的价格约为135.99元。
4.题目描述：有一个正方形的边长是4.2米，现在需要计算它的面积和周长。
答案：面积 = 边长 ×边长面积 = 4.2 × 4.2 = 17.64 平方米周长 = 边长 × 4周长 = 4.2 × 4 = 16.8 米所以，这个正方形的面积为17.64平方米，周长为16.8米。
5.题目描述：一桶可乐容量为2.5升，一瓶可乐容量为0.33升。
请计算一桶可乐可以装满多少瓶。
答案：一桶可乐可以装满的瓶数= 2.5 ÷ 0.33 ≈ 7.576所以，一桶可乐可以装满约7.576瓶。
6.题目描述：一根绳子长度为3.78米，现在需要将它切割成10段等长的小段，请计算每段的长度。
答案：每段的长度 = 绳子的长度 ÷段数每段的长度= 3.78 ÷ 10 ≈ 0.378所以，每段的长度约为0.378米。
7.题目描述：一瓶洗发水容量为750毫升，每次使用需要取大约15毫升的洗发水。
苏教版五年级数学(上册)《小数的意义和读写法练习》
小数的意义和读写方法练习1
1、小数的计数单位是（）（）（）……分别写作（）、（）、（）……每相邻两个计数单位间的进率是（）。
2、小数点的右边第三位是（），它的计数单位是（），小数点左边第三位是（），它的计数单位是（）。
3、小数的左边是（）部分，右边是（）部分。
小数部分的最高位是（），计数单位是（）；整数部分的最低位是（），计数单位是（）。
4、7.683中的6在（）位上，表示6个（）；8在（）位上，表示8个（）；3在（）位上，表示3个（）。
5、10个（）是0.1, 10个（）是0.01。
6、由5个1和7个0.1组成的数是（），57个0.001组成的数是（）。
7、78.37是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一。
8、一个数的十位和十分位上都是4，其余各位上都是0的三位小数是（）。
9、四万零七十五点六九写作九十九点七九写作
10、0.6里面有（）个0.1， 0.038里面有（）个0.001。
11、一个由7个十、5个一、8个十分之一、6个百分之一组成的数是（）。
12、4个十分之一和8个百分之一组成的数是（）。
13、用小数表示
4米5分米=（）米 1米3分米5厘米=（）米
1千克300克=（）千克 4元零5分=（）元
14、用3、4、0、0以及小数点组成符合下面要求的小数。
①只读一个零的两位小数；②一个零都不读的小数；
③读出两个零的三位小数。
15、丁丁在读一个小数时，把小数点看丢了，结果就读成了四万八千零二，原来的小数读出来只读一个零。
原来的小数是多少？
1。
人教新课标四年级下册数学第四单元一课一练-4.1小数的意义和读写法(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读写法一、单选题（共7题；共14分）1.下面数中读两个0的是( )。
A. 800.1B. 20.04C. 406.052.把1米长的铁丝平均分成100等份，其中的1份是这根铁丝的（）。
A. 十分之一B. 二分之一C. 百分之一D. 0.13.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.4.下面各数，读数时只读一个零的是（）A. 50.09B. 4.005C. 7.09005.3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A. 0.345B. 3.045C. 3.4005D. 3.4056.5.47的小数部分表示（）个百分之一．A. 547B. 5.47C. 47D. 4707.0.3平方米=（）平方分米．A. 30B. 300C. 3二、判断题（共5题；共10分）8.2.463025…是一个无限小数，也是一个循环小数．9.一个小数增加3，再减少3，小数的大小不变10.大于0.4而小于0.6的小数只有0.511.0.80里面有8个0.1．（判断对错）12.42.53读作四十二点五十三．（）三、填空题（共8题；共18分）13.用小数表示下面各图的涂色部分，并比较大小________ ________________>________14.0.98是由________个0.1和________个0.01组成的，0.029里面有________个0.001。
15.0.015里面有________个千分之一．16.0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．17.一个小数的百位，十分位和百分位上都是3，其他数位上均是0，这个小数是________，读作________．18.整数部位的最低位是________位，小数部分的最高位是________位。
19.1004.005读作：________，五十七点六六写作：________。
【三套试卷】小学四年级数学下册第四单元精品测试题带答案(4)
第四单元测试卷(附答案解析)2、有一个数，十位和十分位上都是2，个位和百分位上都是5，这个数是（ ），它的计数单位是（ ）．3、（ ）里有59个百分之一，（ ）里有94个千分之一，（ ）里有100个十分之一．4、判断题（1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（ ） （2）1000个0．001是1．（ ） （3）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（ ） （4）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（ ） （5）小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变． （ ）5、下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ）．A. 400B. 4.04C. 4.4006、和0.47相等的数是（ ）．A. 47B. 4710C. 471007、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（ ）．A. 3.408B. 0.843C. 0.3488、在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是（ ）．A. 0.89B. 0.809C. 0.808错题更正：老师批阅：家长签字：小数的意义与性质（二）1、把下面各小数四舍五入（1）精确到十分位：1.04 3.45 6.96（2）精确到百分位：0.372 10.503 9.4952、（1）一个两位小数的近似数是5.8 ，这个两位小数最大是多少？最小是多少？（2）一个三位小数的近似数是3.00，这个三位小数最大是多少？最小是多少？3、单位变换60毫米＝( )厘米 510米=( )千米 0.15千克=（）克3.001吨=（）吨（）千克 0.95米=( )厘米3.7平方分米=（）平方毫米 5.80元=（）元（）角4、根据表中信息将表格填写完整5、88千克面粉要用100千克的小麦磨出，1000千克小麦可以磨出多少千克面粉？要磨出8.8吨面粉要用多少千克小麦？错题更正：老师批阅：家长签字：第四单元达标检测卷(附答案)小数的意义和性质1、小数的意义和读写法①小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生了小数。
2019年人教版数学四年级下册第3课时小数的读法和写法(含答案)
第3课时小数的读法和写法1．（易错题）读出下面各小数。
0.89读作( ) 9.305读作( )15.459读作( ) 20.202读作( ) 100.6读作( ) 4.004读作( )2．写出下面各小数。
零点三四七写作( ) 一百点零零九写作( )三十点零三写作( ) 三十六点八零写作( )九十一点六一写作( ) 零点六零零写作( ) 3．小鸟归巢。
（把相同的数用线连一连）4．读一读，写一写。
(1)实验小学四(1)班期末考试中，数学平均分是93.93分，读作( )；英语平均分是90.98分，读作( )。
(2)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约八千八百四十四点四三米。
写作( )。
(3)马里亚纳海沟最深处约为十一点零三四千米。
写作( )。
(4)桃花岛是舟山群岛中的第七大岛，面积约是四十一点七平方千米。
写作( )。
(5)杭州西湖风景名胜区面积大约是四十九平方千米，其中西湖水域面积大约是六点三九平方千米。
写作( )、( )。
(6)鲸鲨是海洋中最大的鱼类，人们测量过的最大一条鲸鲨长十二点六五米。
写作( )。
5．明明在读一个小数时，没有看到小数点，读成八百三十四万零五。
(1)如果原小数一个零都不读出来，原小数是( )。
(2)如果原小数只读出一个零，原小数是( )。
(3)如果原小数读出两个零，原小数是( )。
第3课时小数的读法和写法1．零点八九九点三零五十五点四五九二十点二零二一百点六四点零零四解析本题考查的是小数的读法。
读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分是按十分位、百分位、千分位……的顺序依次读出各数字。
例如0.89读作零点八九，20.202读作二十点二零二。
特别需要注意的是小数部分不要读错，不要把小数部分按整数部分的读法来读。
2. 0.347 100.009 30.03 36.80 91.61 0.600解析本题考查的是小数的写法。
写小数时，按照从左到右的顺序写，先写整数部分，按整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。
小学数学-有答案-人教新课标版数学四年级下册小数的读法和写法练习卷
小学数学-有答案-人教新课标版数学四年级下册小数的读法和写法练习卷一、选择题1. 下面各数,读数时只读一个“零”的是（）．A.100.07B.1.005C.2.05002. 由2个十，2个百分之一组成的数是（）A.20.2B.20.02C.20.0023. 8.005读作()．A.八千零五B.八点五C.八点零零五4. 下面各数，读数时只读一个零的是( )A.200.08B.3.006C.5.09005. 下面的小数，只读出一个“0”的小数是( )A.900.05B.200.003C.2000.86. 下列数中数字“3”表示“三个百”的是( )A.3597.05B.5369.74C.6542.03D.1783.217. 下面各数中不要读出“零”的数是( )A.807.17B.270.05C.400.61D.3010098. 下面各数，读数时只读一个零的是()．A.50.09B.4.005C.7.09009. 下面各数，只读一个零的是（）A.0.305B.10.305C.101.30510. 十分位、百分位、千分位…都是( )A.计数单位B.数位C.位数11. 二十点零零零五写作( )A.20.5B.20.05C.20.005D.20.000512. 下面个数，( )读出两个“零”．A.70.03B.700.3C.7.00313. 对3.38585…这个小数，下面说法错误的是( )A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数14. 在只读一个零的数是( )A.30.02B.300.2C.3.00215. 2.003读作( )A.二点三B.二点零三C.二点零零三二、判断题42.53读作四十二点五十三．()三、填空题由7个一，5个十分之一，和9个百分之一组成的数写作________，读作________．0.9里面有________个0.1；0.42里面有________个0.01；由3个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是________，这个数读作________．3.02读作________，零点零三六写作________．一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作________．生活中的小数．四、解答题李莎读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了四万零四，读原来的小数时也只读出一个零，你知道原来小数是多少吗？五、填空题□0.□7，在□里填数字，使它分别符合下列要求。
3.1小数的意义和读写法(同步练习)五年级上册数学同步课时练(苏教版,含答案)
第三单元小数的意义和性质3.1 小数的意义和读写法【基础巩固】一、选择题1．2.36中的“6”表示6个（）。
A．0.001B．0.1C．0.012．下面每个大正方形都表示整数“1”，涂色部分用小数表示是（）。
A．2.4B．240C．2.043．用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（）。
A．2.20B．0.22C．2.002D．2.024．小华在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了七万零二十三。
原来这个小数只读一个零，原来这个小数是（）。
A．700.23B．7.023C．70.023D．7.00235．20.30读作（）。
A．二十点三十B．二十点三零C．二零点三零D．二点三零二、填空题6．一个小数由( )、( )和( )三部分组成。
7．把下列的分数写成小数．19 100 ________291000_______7910000________8．3分是1元的________ ，写成小数是________元．9．（1）0.06是________分之六（2）0.03是________分之三. 10．3.15读作：( )，十一点零三写作：( )。
【能力提升】三、作图题11．下面每个图形都表示整数“1”，涂色表示它下面的小数。
四、解答题12．橡皮0.60元一块，铅笔0.50元一支，一支铅笔比一支橡皮便宜多少角？13．“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来。
【拓展实践】14．如图是用台秤称菠萝时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数。
15．1千克蘑菇3.8元，1千克土豆0.6元。
根据问题画一画，算一算。
（1）买1千克蘑菇和1千克土豆一共需要花多少元？○＝（元）（2）买1千克土豆比1千克蘑菇便宜多少元钱？○＝（元）参考答案1．C【解析】【分析】因为2.36是两位小数，数字“6”在百分位上，表示6个百分之一；据此解答。
【详解】2.36中的“6”表示6个0.01。
答案：C【点评】本题考查了小数意义的灵活应用，关键明确：在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位。
四年级下册数学一课一练-4-1小数的意义和读写法(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读写法一、单选题1.3.48 读作( )A. 三十四点八B. 八点四三C. 三点四八D. 三点四十八2.十一点一写作( )A. 11.1B. 1.11C. 10.1D. 11.013.60.605读作（）。
A. 六十点六十五B. 六十点六零五C. 六零点六零五4.下面方格（阴影部分）表示0.93．（）A. B.C. D.二、判断题5.判断对错30.406读作三十点四百零六．6.像2.56、10、0.03，…这样的数都是小数。
7.判断对错1.58是三位小数．8.判断对错.小数点右边第一位是小数部分的最高位．三、填空题9.30.04读作________；零点零七写作________。
10.1里面有________个十分之一，2.7里面有________个十分之一．11.百分位左边是________位，右边是________位。
12.南京长江大桥全长六点七七二千米，写成小数是________千米．13.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题14.请你说一说下面这些小数的含义。
15.用式子表示下列小数的组成．28.04五、综合题16.填空：写出读法和写法（1）70.07读作：________（2）一百点零零一写作：________参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】3.48读作：三点四八.故答案为：C.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
2.【答案】A【解析】【解答】十一点一写作：11.1 。
故答案为：A.【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
3.【答案】B【解析】【解答】解：60.605读作：六十点六零五故答案为：B【分析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
2024年春季小学测试卷四年级下册数学人教版课时练第4单元《4.1小数的意义和读写法》(含答案)
课时练4.1小数的意义和读写法一、判断题1.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）2.小数点右边第二位是百分位。
（）3.小数5.24与小数0.28中，两个“2”的意义相同。
（）4..整数的计数单位“百”是小数的计数单位“百分之一”的100倍．（）二、填空题5.20.02读作________，十三点零六写作________．6.0.25表示________个，也表示由2个________和5个________组成。
7.写出下面的小数：零点四二六写作：________ 一百点八九一写作：________三、单选题8. 与分数相等的小数是（1）（）A.B.C.D.（2）（）A.B.C.D.（3）（）A.B.C.D.（4）（）A.B.C.D.9.百分位上的计数单位是（）A. 100B. 0.01C. 0.00110.下列小数中，两个零都读的是（）A. 20.02B. 2.002C. 20.2011.0.090的计数单位是（）。
A. 0.01B. 0.001C. 百分之一四、解答题12.用直线上的点表示下面各数。
1.6 0.82.413.涂色表示下面各个小数。
五、应用题14.一本故事书连封面共200页，厚8毫米，平均每张纸厚多少毫米?参考答案1. 正确2. 正确3. 正确4. 错误5. 二十点零二；13.066. 25；0.1；0.017. 0.426；100.8918. （1）B（2）C（3）D（4）A9. B10. B11. B12.13.14. 解：8÷(200÷2)=8÷100=0.08(毫米)(提示：一张纸是2页)。
人教版四年级数学下册第四单元 第2课时《小数的读法和写法》同步练习(答案解析)
第4单元《小数的意义和性质》第2课时《小数的读法和写法》基础知识达标一、单选题。
1. 23.46读作( )。
A. 二十三点四十六B. 二三点四六C. 二十三点四六2. 四十点三写作()。
A. 4.3B. 4.C. 40.33. 400.06，应该读出( )个零。
A. 0B. 1C. 24.小数部分最大的计数单位是（）A. 1B. 十分之一C. 百分之一5.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A. 3597.05B. 5369.74C. 6542.03二、填空题1.写出小数，并比较大小。
________2.9.53读作________，零点五四写作________。
3.0.06读作：________ 100.6读作：________五十点零一写作：________ 零点零零二写作：________4.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：________米，长大约三点零米，写作：________米。
5.一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作________．6.填一填。
________元________角________分；用小数表示：________元，读作：________元7.读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________。
三、读出下面各数。
读作：________ 0.305读作：________读作：________ 0.70读作：________四、写出下面各数。
零点零零五写作：________ 二点二零二零写作：________一千五百点九五写作：________ 三点七四五写作：________五、生活中的小数．综合能力运用六、用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数是什么数，（2）最小的两位小数是多少．七、先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】小数的读写【解析】【解答】解：23.46读作二十三点四六。
人教版数学四年级下册第四单元第一节《小数的意义和读写法》课时练
人教版数学四年级下册第四单元第一节《小数的意义和读写法》课时练一、选择题1．0.54里有（）个0.001。
A．5B．4C．54D．5402．小明买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（）。
A．6个1元B．6个1角C．6个1分3．由6个一，5个十分之一，4个千分之一组成的数是（）。
A．0.654B．6.054C．6.5044．与56.8的计数单位相同的数是（）。
A．5.6B．56.80C．56.0805．下面各数中，只写一个“0”的是（）。
A．六百点六B．六十点零六C．六点零六D．零点六零六二、填空题6．先用分数和小数表示出涂色部分，再说说你的发现。
分数：( )小数：( )分数：( )小数：( )分数：( )小数：( )分数：( )小数：( )我发现：分母是10、100、1000…的分数可以用( )表示，小数的计数单位是( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
7．700.06是由( )个百和( )个( )组成的。
8．0.9=________（分数），它是________个，9个________是0.9．9．0.5里面有________个0.1，0.25里面有________个0.01。
10．小数的计数单位是( )、( )、( )……分别记作( )、( )、( )……每组相邻两个计数单位间的进率是( )。
三、解答题11．用涂格子来表示小数。
12．小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？13．在图中用阴影表示各数。
14．用9、0、2、7这几个数字和小数点写出下面各数，每个数字只能用一次．（1）大于9而小数部分是三位的小数．（2）0不读出来而小数部分是两位的小数．参考答案：1．D【分析】先将0.54的计数单位转换成0.001，然后再看有多少个0.001。
【详解】0.54＝0.540，0.540里面有540个0.001。
小数的读法和写法例2
千分之几
。
个
2、整数部分计数单位最小的是 位
十分位
位，小数部分最高位是
，小数部分每相邻两个计数单位间的进是 10 ， 。
整数部分个位与十位之间的进是 10
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3、 （1）0.4里面有（ 4 ）个十分之一。
（2）0.09里面有（ 9 ）个百分之一。 （3）1里面有（10 ）个十分之一，（100 ）个百分之一。 （4）0.006里面有6个（ 千 ）分之一。 4、 （1）0.425是由4个（十 ）分之一，（ 2 ）个百分之一，（ 5 ）个 千分之一组成的。 （2）26.26是由（ 2 ）个十，（ 6 ）个一，2个（十）分之一， （ 6 ）个百分之一组成的。
（二）认识小数的数位——十分位
把一张长方形纸（平均分成10份）。
0.8
问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 如果从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？ 3. 小数点右边的第一位叫什么位？ 监控：十分位，计数单位是0.1。
（三）认识小数的数位——百分位
把一张正方形纸（平均分成100份）。
0.63
问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 小数点右边第2位叫什么位？ 监控：百分位，计数单位是0.01。
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（四）整理小数数位顺序表
十 百 千 分 分 分 位 位 位 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一
万 分 位 万 分 之 一
写作：1.4 写作：5.8 写作：0.09 写作：0.88
问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。
2. 说一说你是怎样写的。
（二）归纳小数的写法
一点四 写作： 1.4 五点八 写作： 5.8 零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.88 小结：小数写法：（1）先写整数部分，整数部分按照整数的写 法来写，整数部分是“零”的就写成“0”；（2）小数点写在个位的右 下角；（3）最后写小数部分，小数部分要依次 写出每个数字。
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习
人教版四年级下册第4单元《小数的意义和读写法》课时练习 第1课时小数的产生和意义1、仔细想，认真填.（1）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时要用（ ）来表示. （2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）.（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01. （5）10个0.1是（ ），20个0.001是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）小数一定比整数小.（ ）（2）小数单位之间的进率是10.（ ） （3）0.004表示4个百分之一.（ ） （4）4.09是两位小数.（ ）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083.（ ） 3、10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、找朋友，把相等的连起来.5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来100130.04510001050.81080.131000450.105 分数：100890.89 小数：6、填一填.7、用小数表示.第2课时小数的读法和写法1、仔细想，认真填.(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分.(2)小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ），小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）.(3)有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（ ），读作（ ）.(4)在读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字. 2、读出下面的小数.（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数.（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米.（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米.（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克.（4）一只蚊子约重零点零零二克.4按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次. （1）写出一个小于1的三位小数：. （2）写出一个大于42的两位小数： . （3）写出一个不读零的小数： . （4）写出一个只读一个零的小数： . 5、火眼金睛判对错.（1）302.40读作：三零二点四零.（ ） （2）3.50是两位小数.（ ）（3）小数和整数的读法完全一样.（ ） （4）比0.3大比0.5小的小数只有1个.( ) （5）零点零一二写作0.120.（ ） 6、能力考查.（1）小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少？第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数. 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( ) 2、仔细想，认真填.（1）32.8的计数单位是（ ）.（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（ ）.（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（ ）. （4）0.34里面 （ ）个0.01.（5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25. 3、读出下面各数.423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连.1001米 0.18米 100015米 10009米0.015米 10018米 0.009米 0.01米5、写出下面各小数.（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数.7、在直线上标出下面各数的位置.0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示下面各小数.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错.（1）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变.（）（2）0.50和0.5的大小相等，所以它们计算单位也相同.（）（3）0.4080可以化简成4.88.（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等.（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78.（）2、化简下面各数.w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数.0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友.（把相等的连起来）5、选择题.（1）与30.09相等的数是（）.A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）.A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中，去掉小数部分的“0”，大小不变的是（）.A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）.A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）.A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用.第2课时小数的大小比较1、比较大小.3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数，再比较大小.0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小顺序排列起来.（）<( )<( )<( )<( )5、涂一涂，填一填.6、把下面的数按照一定顺序排一排.（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大：（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77从小到大：（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大：7、按身高高矮顺序，给下面的小朋友排排队.（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格.森林运动会上，跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点.0.083 2.63 2、选择题.（1）1.7是（ ）的千分之一.A.17B.170C.1700D.17000（2）将6.94扩大到它的1000倍，再缩小到所得数的1001是（ ）A.6.94B.69.4C.694D.0.694（3）3.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（ ）.A.缩小到它的101B.缩小到它的1001C.扩大到它的10倍D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）.A.45B.450C.4.5D.4500 3、把表格填写完整.4、火眼金睛判对错.（1）小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小成它的1001.（ ）（2）位数多的小数一定比位数少的大.（ ）（3）把0.03扩大到它的100倍，需要把小数点向右移动三位.（ ）（4）把43缩小到它的10001是.043.（ ）（5）比3大，比4小的两位小数有99个.（ ） 5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？73.4 （ ） 0.734（ ） 734 （ ） 0.0734（ ） 6、填空.（1）4.07的小数点去掉以后，就扩大到原数 （ ）倍. （2）把62缩小到原数的（ ）是0.62.50 14.271.630.9缩小到原数的101扩大到原数的100倍 扩大到原数的1000倍×10 ×100 ÷100 ×1000 ×1000 ÷100 ÷10 ×100 扩大到它的（ ）倍（3）0.47 47.（4）3.5 0.0035.第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数.1.50＝3.040＝ 10.100＝ 0.270＝2.100＝ 5.070＝ 10.30＝ 14.00＝ 0.90＝ 2、算一算.0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 0.37×100＝ 2.17÷100＝ 0.04×10＝ 1.6÷100＝ 2.43÷100＝ 3、按要求写小数.（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数. （3）写出4个大于1且小于2的一位小数.4、比一比.5、火眼金睛判对错.（1）三位小数大于两位小数.（ ）（2）0.210的计数单位是千分之一.（ ） （3）比1.8大比2小的小数只有1.9.（ ）（4）把一个小数的小数点去掉，这个数就比原数扩大了.（ ） 6（1）＞45.8里可以填（ ）. （2）＜6里可以填（ ）. （3）26 （4）0.0809 （5） ×0.24 （6） 4.07× ＝40707、一辆汽车10小时行驶616千米，照这样计算，100小时可以行驶多少千米？8、1千克大豆可以榨油0.42千克，用1000千克大豆可以榨油多少千克？缩小到它的（ ）倍生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填.58厘米＝（）米 1046克＝（）千克 3.2分米＝（）厘米0.23米＝（）分米 1.3吨＝（）千克 7.014千米＝（）米（）千克＝4.02吨（）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（）角（）分2、在里填上“＞”“＜”“＝”.36米 421千克 60米4.3厘米 75吨 300毫米米3、选择正确的答案.（1）47千克60克是（）千克.A.47.6B.47.06C.47.006（2）10米15厘米（）10.15米.A.小于B.大于C.等于（3）小丽的身高是1.6米，对1.6米的说法错误的是（）.A.1米6分米B.160厘米C.1米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数，要（）.A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称.（1）冬冬的身高是145（），或者是1.45（）.（2）一枝铅笔长是20（）.（3）一只公鸡的体得约为3.5（）.（4）南京长江大桥长约6.772（）.5、排一排.（1）下面是四名同学的身高，请你按照从高到矮的顺序把他们排好队.1.71米 1米45厘米 16.1分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量，请你按照从轻到重的顺序将它们排好队.0.05吨 4.5千克 500克 0.45吨6、生活中数学.（1）一根木头长1.5米，重2600克.1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒，合每分钟多少千米？（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干，1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？第2课时生活中的小数的练习1、连一连.（把鸽子送回家）2、按照要求改写数据.3、填一填.590平方分米＝（）平方米 640平方米＝（）公顷0.105千米＝（）米 10米3厘米＝（）米17吨40千克＝（）吨 1.8平方米＝（）平方米（）平方分米3、按照从小到大的顺序排一排.（1）4.09 40.9 4.90 4.99＜＜＜（2）1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数.（1）在0.7和1之间.（）、（）、（）（2）在0.25和0.5之间.（）、（）、（）（3）在0和0.1之间 .（）、（）、（）6、解决问题.（1）每袋大米重50千克，学校食堂运来100袋大米，共重多少千克？合多少吨？（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克，那么请你算一算，10吨稻谷可以碾米多少千克？（3）一本书有200页，量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?求一个小数的近似数 第1课时求一个小数的近似数1、仔细想，认真填.（1）求一个小数的近似数可以用 法.（2）求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）；保留一位小数，表示精确到（ ）位；保留两位小数，表示精确到（ ）位.（3）3.978精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉.（ ） （2）8和8.0相等，精确程度也一样.（ ） （3）5.009保留一位小数是5.0.（ ）（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1.（ ） （5）保留两位小数就是精确到十分位.( ) 3、填写表格.4、按要求改写.（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈ （2）改写成用“亿”作单位的数.（精确到十分位）456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈ 5090807060≈ 1098345432≈ 65430000≈ 5里填上合适的数.（1）≈里可以填（ ）.（2）≈里可以填（ ）. （3）≈里可以填（ ）. （4）≈里可以填（ ）. 6、按从小到大的顺序排列.7.85亿 189.65万 18567万 7850万保留整数保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 5.4837 7.9090 4.70330.9384（）＜（）＜（）＜（）地球和太阳的平均距离是149600000千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精确到百分位.11 / 11。
小学数学-有答案-人教版数学四年级下册41_小数的意义和读写法练习卷
小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1. 读3.08时，应该读出()个0．A.0B.1C.22. 8.402中的4在()上．A.个位B.十分位C.百分位D.千分位3. 对3.38585…这个小数，下面说法错误的是( )A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数4. 下面说法错误的是（）A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003D.2.56保留一位小数是2.65. 下面各数中不要读出“零”的数是( )A.807.17B.270.05C.400.61D.3010096. 9米306厘米()9.306米A.大于B.小于C.等于D.无法确定二、判断题28厘米就是2.8米．(________)小数点右边第二位是十分位(________)所有的无限小数都是循环小数。
(________)10与10.00大小相等，但计数单位不同(________)10.08读作：“十点零零八”。
(________)三、填空题2÷9的商用循环小数表示是________，精确到十分位是________．0.018里面有________个千分之一，它表示________分之________。
皮尺上的10、20、30…表示厘米数，把箭头所指的数从左到右写成用米作单位的小数。
一个三位小数的十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，这个数是________．0.06里面有________个0.01，把0.91化成分数是________．1.608读作________。
为了促进销售，某新型汽车的单价降低到6.93(读作：________)万元，比去年的单价下降了1.28(读作：________)万元。
四、解答题在直线上用点表示下面各数．0.4 1.3 2.0 3.9五名学生跳远成绩统计表（单位：米）请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上．用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数：________．（2）最小的两位小数________．妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱？参考答案与试题解析小学数学-有答案-人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷一、选择题1.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读作方法：整数部分是∘′的就读作“零”；整数部分不是∘D′的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可．2.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识数列中的规律【解析】此题暂无解析【解答】小数点后面的第一位是十分位．3.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】解3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选B．根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585．．小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数．【解答】此题暂无解答4.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．【解答】此题暂无解答5.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类整数的读法和写法【解析】小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【解答】A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选C．6.【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】先把9.306米化成9+306厘米的形式，再比较大小即可．【解答】9.306÷9加30厘米6毫米，9加306量加加>9>k30厘米6毫米，所以9加306加加,306;米故答案为A．二、判断题【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类长度的单位换算整数的认识加A=100里米【解答】此题暂无解答【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…【解答】小数点右边第二位是百分位，本题错故答案为错误【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识分数的意义、读写及分类【解析】循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定是循环小数．【解答】无限小数：小数部分的位数是无限的；循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现．例如3.1415926…就不是循环小数，原题说法错误．故答案为：×．【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类【解析】由分析可知，10与10.00大小相等，计数单位不相同；故答案为正确．根据小数的基本性质可知，10=10.00，根据小数的意义可知：10的计数单位是1，10.00的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】此题暂无解答【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可．10.08读作十点零八．故答案为：×三、填空题【答案】02,0.2【考点】近似数及其求法循环小数及其分类小数除法【解析】先计算出2÷9的商，再找出依次不断重复的数字，即循环节，在首尾两个数字的上边点上圆点即可；精确到十分位，把百分位上的数进行“四舍五入”即可求出答案．【解答】2+9=0.20.2=0.2故答案为02，0.2．【答案】18,千,十八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】一位小数是十分之几，两位小数是百分之几，三位小数是千分之几，这样根据小数部分的数字确定表示的意义即可．【答案】0.08;0.3;0.43;0;0;0.75;0.89【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】根据题意可知，皮尺上的每格表示0.01米，从0开始数，有几格就有几个0.01米，据此解答．【答案】80.808【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】这个三位小数最高位是十位，最低位是千分位，十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，由此分析出答案．6,91100【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分数，能约分的要约分．【答案】一点六零八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几．【答案】六点九三,一点二八【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答．四、解答题【答案】．．．．．．．．．．．．．．．．3.9−Lllll1H0i234【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】看图可知，把10−1之间平均分成10格，每个小格表示0.1，这样根据格数确定每个小数的位置即可．【答案】第一：1.62，第二：1.60，第________=1.59【考点】统计图表的填补小数的读写、意义及分类小数大小的比较【解析】在比较小数的大小的时候，先比整数部分，整数部分大的比较大，如果整数部分相同，那么就去比小数部分，按照从左往右的顺序比下去，一位一位的比．【解答】1.62>1.60>1.59>1.58>1.55【答案】（1）40.23、20.43（2）20.34【考点】小数的读写、意义及分类【解析】（1）一个零都不读的两位小数：40.23，20.43；（2）最小的两位小数：20.34；小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作”0′），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字．故答案为40.23、20.43，20.34．【解答】此题暂无解答【答案】解：69.8+75.5=145.3（元）答：原来妈妈带来145.3元．【考点】整数、小数复合应用题小数的加法和减法图文应用题【解析】由于小数的加减法还未学习过，所以在计算时候，需要整数部分先计算：69+75= 144（元）小数部分：8+5=元3角，合起来就是145元3角，即145.3元【解答】此题暂无解答。
人教版四年级数学下册同步练习-4.1.3 小数的读法和写法(含答案)
4.1.3 小数的读法和写法学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________【口算堂堂练】45×2= 5500÷500= 14×200= 360÷9=36×99+36= 56+73+27= 125×2×4= 48－48÷2=125×（8+1）= 24×25×4= 700-31= 24+56-56=一、选择题。
1．3.48读作( )。
A．三十四点八B．八点四三C．三点四八 D．三点四十八2．二千三百点零七二写作( )。
A．23.072 B．2300.72 C．2300.0723．下列各数中，读数时只读一个零的是（）。
A．200.02 B．10.005 C．0.080 D．0.502二、填空题。
4．30.04读作________；零点零七写作________。
5．小数2.05读作______，2表示______，5表示______。
6．一个三位小数的十位和十分位上是2，千分位上是7，其余各位上都是0。
这个数是___________,读作___________________。
7．在5.4中，小数点左边的5表示5个________，右边的4表示4个________，读作：________。
8．10.208读作________，其中“1”表示________，“8”表示8个________，它是________位小数．9．用三个“3”、两个“0”和小数点按要求组数。
(每个数字都要用上)(1)一个“0”都不读的小数: _____(2)只读一个“0”的小数: _____ (写3个)(3)两个“0”都读的小数: _____ (写3个)三、判断题。
10．5.28可以读成五点二十八。
（）11．读小数时，整数部分与小数部分的读法相同。
（）12．800.04读数时要读出3个零。
人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷(含解析)
人教版数学四年级下册4.1 小数的意义和读写法练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小数点右边第三位的计数单位是（）A．百分位B．千分位C．0.01D．0.0012 . 下面各数中，有限小数是（）B．1.33…C．1.366A．1.3 . 在下面各分数中，可以化成有限小数的是（）A．B．C．D．4 . 下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。
A．2.10008B．210.008C．2100.08二、填空题5 . 在“4.008”中，“8”表示；3个百和3个千分之一组成的数是．6 . 一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作（_____）,读作（_________）。
7 . 3.9696…用简便记法记作，它是小数．8 . 0.52是一个位小数，它有5个和2个组成，也可以说共有个0.01；里面共用个 0.001．9 . 小数0.50与0.5的大小相等，0.50表示0.01，0.5表示个0.1．10 . 20.098的计数单位是，把它精确到百分位约是．三、判断题11 . 3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同．（_____）12 . 4.96的计数单位是0.01，再添4个这样的计数单位就是5。
（_____）13 . 0.80里面有8个0.1．（______）四、解答题14 . 在里填上适当的小数．五、作图题15 . 涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、四、解答题1、五、作图题1、。
人教版四年级数学下册《小数的意义和读写法》限时练习题(含答案)
人教版四年级数学下册《4.1小数的意义和读写法》限时练习题（时间：30分钟分值：60分）一、填一填(第1、2小题每空0.5分，其它题每空1分，共21分)1．在（）里填上合适的小数或分数。
2．我发现：分母是10的分数，可以写成( )位小数。
一位小数表示( )分之几。
分母是100的分数，可以写成( )位小数。
两位小数表示( )分之几。
分母是1000的分数，可以写成( )位小数。
三位小数表示( )分之几。
3．6cm是把1m平均分成( )份，其中6份的长度，用分数表示就是( )m，也可以用小数表示是( )m。
4．把“1”平均分成10份，1份是它的，就是( )．6份是它的，就是( )．5．0.86的计数单位是( )，它里面有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的计数单位就是1。
6．把1米平均分成100份，每份是( )米，也就是1( )（写单位名称）．7．上海世博会5月31日入园人数32.75万人，读作( )万人，截止5月31日累计入园人数八百零三点二七万人，写作( )万人．8．用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，最大的数是( )，最小的是( )．二、判一判(每题2分，共10分)9．86.107、270.05、400.61这三个小数都只读一个零。
( )10．13.85中的“8”表示8个0.1．( )11．由8个1、3个0.1和6个0.01组成的数是8.36._____。
12．小数的计数单位中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
( ) 13．由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。
( )三、选一选(每题2分，共10分)14．34.16的计数单位是（）。
A．0.1 B．0.01 C．0.0215．由3个一、6个百分之一和9个千分之一组成的数是（）。
A．3.69 B．3.069 C．0.36916．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。
A．301006 B．700.05 C．302.0117．2.22中最右边的“2”表示（）A．2个一B．2个十分之一C．2个百分之一18．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
四年级下册数学试题-小数的意义和读写法(含答案)人教版
小数的意义和读写法一，小数的产生（必要性）在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量，从而产生小数。
二，小数的意义和计数单位1、 小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…..这样的1份或几份都可以用分母10，100，1000，……的分数来表示，也可以用小数来表示。
2、 小数的计数单位：十分之一、百分之一、千分之一………分别写作0.1,0.01,0.001，………..3、 小数中每相邻两个计数单位间的进率是10.三，小数的数位顺序 ……千分之一百分之一十分之一一(个)十百……计数单位……千分位百分位十分位个位十位百位……数位小数部分小数点整数部分数位顺序表四，小数的读法先读整数部分，按整数的读法去读，再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，小数部分要依次读出每位上的数字。
五，小数的写法先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，那么就直接写0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分的每一位上的数字。
知识点一: 小数的意义和计数单位例题12345678910 1厘米＝＝0.01米1100米把1米平均分成100份，每份是1厘米。
3厘米＝＝0.03米3100米0.03的计数单位是或0.01。
1100练习1练习20.08的计数单位是（）12.3的计数单位是（）45.676的计数单位是（）知识点二：小数的读法例题72.08读作七十二点零八0.540读作零点五四零【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数【解答】解：72.08读作：七十二点零八0.540读作：零点五四零故答案为：七十二点零八，零点五四零，练习1 88.92读作12.008读作练习2 20.60读作19.06读作知识点三：小数的写法例题十点零二八写作10.028六点二四写作 6.24 ．【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分依次写出每一个数位上的数．【解答】解：十点零二八写作：10.028六点二四写作：6.24故答案为：10.028，6.24．练习1 十八点零五六写作零点零八八写作练习2 一百零一点零零三写作二百点三六写作基础演练一、填一填1、10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（）。
《小数的意义和读写法》(同步练习)四年级下册数学人教版
《小数的意义和读写法》（同步练习）四年级下册数学人教版一、单选题1．由4个一,5个0.1和6个0.001组成的数是（）。
A．4.506B．4.560C．4.56D．4.605 2．下列小数中,0都要读出来的是（）。
A．40.05B．800.7C．202.043．在0.08、0.080和0.008三个小数中,计数单位相同但大小不相等的两个小数是（）。
A．0.08和0.080B．0.08和0.008C．0.080和0.008D．无法确定4．如图,计算28÷16时,竖式中的120表示的是120个（）。
A．一B．十C．十分之一D．百分之一5．末尾一位是千分位的小数是（）位小数．A．一B．二C．三6．小数8.65中的5表示（）A．5个百分位B．5个0.01C．5个0.1D．5个0.001 7．下面各数,读数时只读一个零的是（）A．50.09B．4.005C．7.9008．大于3.05且小于3.08的小数有（）个。
A．3B．13C．无数9．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A．50.09B．4.005C．7.090910．下面说法中,正确的是（）。
A．被除数和除数同时乘或除以同一个数,商不变。
B．4.5和4.50的大小相等,意义相同。
C．x2和2x相比,x2大。
D．面积相等的两个三角形,形状可能不相同。
11．5.47的小数部分表示（）个百分之一．A．547B．5.47C．47D．470 12．如图,圆中涂色部分的面积分别用小数、分数、百分数表示,正确的一组是（）A．0.675、78、67.5%B．0.625、58、62.5%C．0.375、38、37.5%D．0.675、58、67.5%二、判断题13．0.50=0.5,它们的大小相等,计数单位也相同。
（）14．由9个十,90个百分之一组成的数是90.9。
（）15．2.4和2.40相等,因此它们的计数单位也相等。
（）16．0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。
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《小数的读写法》练习题（含答案）
一、填空题
（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位．它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．101 3．003 100．056 88．188
三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九
四千点六五零点九一八五十三点三五三
参考答案
一、（1）两，整数，小数（2）百分位，（3）个，十分位，10
（4）右，三，，十分位，（5）500．05，五百点零五
二、读作：零点六读作：五点二读作：零点一零一
读作：三点零零三读作：一百点零五六读作：八十八点一八八
三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009
写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353。