幼儿园春节活动参考方案

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幼儿园春节方案(15篇)

幼儿园春节方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园春节方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园春节方案1一、主题说明：春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。

本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。

寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。

经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标：1、知道春节是我国的.传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。

2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、活动网络图：四、预设内容安排：语言：①谈话：年画和春联。

②诗歌：贺年卡。

数学：①区分上中下。

②逻辑关系。

音乐：①歌曲：新年好。

②音乐欣赏：铃儿响叮当。

科学：美丽的冰花。

纸工：剪窗花。

社会：你给谁拜年。

体育：卷炮仗。

健康：保护皮肤。

五、环境创设：1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3、语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

幼儿园春节活动方案(15篇)

幼儿园春节活动方案(15篇)幼儿园春节活动方案1活动目标：1.说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

2.能用完整.连贯的语言表述过年做的事情。

3.简单了解节日的来历，知道其全称.日期和意义。

4.愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动重点：能用完整.连贯的语言表述过年做的事情。

活动难点：说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。

活动准备：幼儿用书.磁带。

活动过程：一.导入活动。

1.教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。

2.教师：小朋友，你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)二.教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。

1.教师：小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?2.教师：过年的.时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?3.教师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的穿的用的东西，迎接新的一年来到。

三.通过儿歌熟悉过年的各种习俗。

1.教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

2.教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”，让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!3.教师提问：①教师：这首儿歌名字叫什么?②教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?四.拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?为什么?五.发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。

小百科：春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。

俗称新春.新岁.新年.新禧.年禧.大年等，口头上又称度岁.庆岁.过年.过大年。

春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。

万物本乎天.人本乎祖，祈年祭祀.敬天法祖，报本反始也。

春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢;这些活动以除旧布新.迎禧接福.拜神祭祖.祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。

幼儿园迎新年策划方案11篇

幼儿园迎新年策划方案11篇幼儿园迎新年策划方案1一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1、全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动地点：本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

在即将到来之际，我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!党中央、国务院越来越重视学前教育。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到基本普及学前教育的目标。

从今年开始，国家开始大力发展学前教育，也就是幼儿教育，加大对幼儿教育的投入和监管，幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。

以前我们贺州市的学前班都设在小学里，现在按中央的部署重新调整，把学前班放到幼儿园里，明确了学前教育的目标，因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。

按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神，我们幼儿园是____年通过自治区的评定，成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园，于是，便在这开设了现在这个分园，由于一些客观原因，园址暂时定在这里。

受场地的限制，目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班)，共有幼儿125人，每个班的幼儿都只有42人左右，与其他学校相比是很有优势的，就师幼比例来说就占很大的优势，其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。

幼儿园过新年主题活动教案

幼儿园过新年主题活动教案•相关推荐幼儿园过新年主题活动教案（精选13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园过新年主题活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园过新年主题活动教案篇1一、活动总目标：1、通过各种形式让幼儿来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

2、能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。

3、继续学习用多种美术材料创造性地表现新年的特征。

4、学唱有关新年的歌曲，感受新年的热闹气氛。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

6、探索、发现生活中的多样性及特征。

二、第一周活动目标：1、初步了解诗歌内容，知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。

2、初步学会热情、主动地招待小客人。

3、学习向上挥臂投掷，并会灵活地躲闪。

4、能用剪贴，喷画等方法制作贺卡。

5、学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类。

主要活动内容：活动一：新年（语言）活动二：快乐的假期（综合）活动三：学会热情接待客人（社会）活动四：打雪仗（体育）活动五：做贺卡（美术）活动六：咚咚锵（音乐）活动七：分家家（数学）活动八：分礼物（数学）活动九：我长大了（社会）活动准备：1、每个幼儿准备自己上小班和上中班时的照片各一张。

2、每人一张白纸，各种形状的硬纸片，一些旧图书，旧报纸上剪下来的漂亮图片，写好新年快乐的横竖纸条。

附：诗歌新年我做了个好梦，梦见新年到了，我坐上飞船遨游太空。

我问星星：“什么是新年？”星星细声说：“新年就是新衣、新帽。

”我问月亮：“什么是新年？”月亮大声说：“新年就是糖果、玩具。

”我问太阳：“什么是新年？太阳高声说：“新年就是进步，新年就是快乐。

”哦，我懂了，新年到了，我又长大了一岁我会更懂事，更能干。

幼儿园过新年主题活动教案篇2活动目标1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐3、能积极参与活动，培养幼儿出集体荣誉感，和热爱民族文化4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

幼儿园小班春节教案《过新年》社会领域活动设计

幼儿园小班春节教案《过新年》社会领域活动设计一、教学目标1.了解中国传统春节文化，学会过年的方式和习俗。

2.让孩子们可以通过动手制作，感受传统文化的魅力。

3.提高孩子们的合作能力，同时培养他们的社交能力。

二、教学内容通过有趣和丰富的活动，让小班幼儿了解中国传统的春节文化，并在活动中加强团队精神和合作能力。

具体活动设计如下：活动一：制作春联春联是春节期间的传统装饰品，是用红纸上书写吉祥话语贴在门户上的。

在这个活动中，教师可以为孩子们准备好红纸、毛笔等材料，让孩子们在红纸上书写自己的祝福和愿望，同时让孩子们了解一些与春节有关联的吉祥字和语。

活动二：舞龙舞狮龙狮舞是中国传统的舞蹈形式，一般在春节期间表演，以其集合了音乐、舞蹈、器乐等多种艺术形式而广受欢迎。

在这个活动中，可以让孩子们制作自己的龙、狮舞道具，并教授一些龙、狮舞基本的动作和舞步。

通过活动的方式，让孩子们感受传统文化的魅力，以及认识和增加感情。

活动三：猜谜语猜谜语也是春节期间传统的活动形式之一。

在这个活动中，教师可以准备一些和春节有关的谜语，并在班级中进行问答比赛。

让孩子们通过猜谜语的活动方式，了解一些与春节文化相关的知识，同时增强孩子们的记忆能力。

活动四：制作灯笼灯笼是春节期间传统的装饰品之一，也是广受欢迎的手工制作材料。

在这个活动中，教师可以为孩子们准备好一些红纸、线、剪刀等材料，带领孩子们制作自己的灯笼。

为了让孩子们体验到制造的乐趣，同时让孩子们了解中国传统文化的魅力。

三、教学过程活动一：制作春联1.教师准备红纸和毛笔，并在黑板上写一些和春节有关的吉祥话语。

2.教师将红纸和毛笔提供给孩子们，并鼓励他们用毛笔在红纸上书写自己的祝福和愿望。

3.提醒孩子们，让孩子们感受红纸和墨水感受到的神秘魅力。

（例如：告诉他们墨水是黑色的，但是写出来却是红色的）4.提醒孩子们，写完春联后，必须对着神桌鞠一下躬，祈求神灵的庇佑。

活动二：舞龙舞狮1.教师出示龙、狮舞的视频，讲解龙、狮舞的基本知识。

幼儿园春节活动教案10篇

幼儿园春节活动教案10篇春节是个欢乐祥和的节日是合家团圆的日子也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。

过春节前别井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚共享天伦之乐。

除夕全家欢聚一堂吃罢“团年饭”长辈给孩子们分发“压岁钱”一家人团坐“守岁”。

年节期间亲朋好友之间相互走访拜年表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。

春节是小朋友最开心、最快乐的时刻也是我国人民最喜庆的日子。

临近春节本站准备了《幼儿园春节活动教案10篇》供大家参考希望能帮助到大家！幼儿园春节活动教案篇一活动目标：1、能感知幼儿园过年前的景象。

2、会用一些词语表达自己的感受。

活动准备：中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：1、引发参观兴趣。

①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？②为什么要布置得那么漂亮？③他们是怎么打扮幼儿园的？2、明确参观时的纪律。

①跟着队伍走小声讲话别影响别人。

②爱护哥哥姐姐布置的环境不用手乱碰。

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象体验要过新年的愉快情感。

鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4、共同布置自己的班级。

鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：本活动也可采用“大带小”的形式进行。

评价：1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置会描述自己所看到的节日景象。

2、有迎新年的快乐情绪参加布置活动。

幼儿园春节活动教案篇二活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话进一步感受节日的喜悦。

在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往说说自己过新年的趣事与同伴一起分享快乐。

3、愿意参加活动感受节日的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯感受节日的气氛。

教学重点、难点活动重点：愿意大胆地说说讲讲活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备：零食若干《新年好》的音乐VCD动画影碟活动过程一、入场（将幼儿领入小二班）幼儿之间、师生之间相互拜年。

幼儿园新年活动方案15篇

幼儿园新年活动方案幼儿园新年活动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园新年活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园新年活动方案1活动目标1、激发小朋友们过新年的情感和愿意表达自己的新年愿望；2、学习表达一些想法和愿意表达对别人的祝福；3、通过新年联欢活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

4、让幼儿感受新年的节日气氛，共同分享欢乐和喜悦。

活动准备1、环境创设：布置好迎新年活动气氛的班级环境2、家长准备：服装每个家庭一个节目一道拿手菜3、教师准备：PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物具体活动方案及流程活动方案：1、活动组织者：中三班全体教职员工2、活动时间：20xx年12月31日上午8：30——11：308:00—8:20迎接小朋友和家长8:30—10:20联欢活动10:30—11:30会餐3、活动地点：中三班教室4、活动对象：全体小朋友和家长5、活动准备：一名幼儿一名家长每组家庭自备菜PPT幼儿照片主持稿音乐游戏道具新年礼物6、注意事项：1.参加活动注意安全，不大声喧哗，不拥挤，要排队。

2.活动时，注意环境卫生，不乱丢垃圾。

3.教师提前做好环境布置和活动准备工作；在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

活动流程：一、播放PPT幼儿照片，接待家长小朋友二、联欢活动1、新年好开场舞《新年好》表演者：舞蹈班的小朋友2、家长代表主持家长1：各位家长，老师，小朋友们：大家下午好!家长2：今天，我们相聚这里，共同欢庆元旦佳节的到来;家长3：今天，我们相聚这里，感受缘分带给我们的欢乐;家长4：今天，我们相聚这里，用心享受我们的真诚;家长1：今天，我们相聚这里，敞开心扉，释放激情!家长2：今天在这里，我们感恩生活，我们感受到彼此关怀，关心，关爱!家长3：老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人!家长4：“感恩有你，相亲相爱”是幼儿园“新年联欢会的.主题!家长1：下面我宣布新年联欢会正式开始!3、教师代表讲话，代表全体教师致辞，并送上节日祝福4、女孩舞蹈表演《我不上你的当》5、游戏：传纸杯（亲子）。

幼儿园春节策划方案优秀10篇

幼儿园春节策划方案优秀10篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先订立好方案，方案属于计划类文书的一种。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？本店铺为您带来了10篇《幼儿园春节策划方案》，希望能对您的写作有确定的参考作用。

幼儿园春节活动方案篇一活动目标：1、认真察看画面，叙述各种解脱年的方法。

2、了解各种过年的课件活动过程：一、出示图片，认得年1、你们知道年吗？年到底是什么呢？那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？而年只是孤零零的一个人，所以他畏惧看到一家人团团聚圆、热热闹闹的在一起。

⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！⑸年画：小伙伴手里拿了什么？当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？5、让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，激励幼儿说出来和大家一起共享。

6、老师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣裳，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，小伙伴们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都特别快乐7、引导并教育幼儿，新年来了，小伙伴又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到伙伴要问好。

8、快过年了，激励幼儿向大家说出一句祝福的话。

9、在音乐中，老师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。

活动延长：1、引导幼儿合理使用压岁钱，从小培育正确、健康的消费和理财观念。

2、教育幼儿在过年时要注意安全。

教学反思新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。

为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生喜好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢快，知道本身又大一岁了，特设计了这一活动。

在活动中给孩子制造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有的阅历基础上自我表现、充分交流，共享活动带来的欢快。

本次活动整合的阅历比较多，孩子能够和老师呼应，活动气氛比较活跃。

通过这次的教学活动，我深刻体会到，活动的题材必需来源于生活，这样的活动才有价值。

幼儿园春节活动方案【五篇】

幼儿园春节活动方案【五篇】春节即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年，春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。

以下是我我给大家精心整理的幼儿园春节活动方案【五篇】，主要让幼儿了解春节的风俗习惯，体验节日的快乐，感受和家人过春节的热闹气氛。

我海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！1.幼儿园春节活动方案一、活动目标1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐。

3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

二、过程活动一：了解春节1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。

2、你知道哪些春节的风俗?3、去年你们家是怎样过春节的?有哪些有趣的事儿。

4、今年你想怎样过春节。

活动二：共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题：1、以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好经验?2、今年如何带孩子过春节?3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动?活动三：准备过春节1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。

2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。

活动四：喜庆春节1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。

2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。

3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。

4、在适当的时候，通过打电话、发E—mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。

活动五：展示春节1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。

2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。

3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。

活动六：话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。

2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。

3、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣?为什么?明年你想怎样过春节?4、向幼儿赠送教师制作的礼物。

幼儿园春节活动教案《过年了》

幼儿园春节活动教案《过年了》第一章：认识春节1.1 教学目标：让幼儿了解春节的基本概念，知道春节是中国最重要的传统节日之一。

培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

1.2 教学内容：春节的来历和意义春节的习俗和活动1.3 教学方法：图片展示：展示春节相关图片，引导幼儿观察和描述。

故事讲解：通过讲解春节的故事，让幼儿了解春节的来历和意义。

小组讨论：分组讨论春节的习俗和活动，鼓励幼儿分享自己的经验。

第二章：制作春节装饰品2.1 教学目标：让幼儿学习制作春节装饰品，培养幼儿的动手能力和创造力。

培养幼儿对传统文化的认识和尊重。

2.2 教学内容：春节装饰品的种类和意义制作春节装饰品的技巧和方法2.3 教学方法：图片展示：展示不同种类的春节装饰品，引导幼儿观察和描述。

讲解演示：讲解制作春节装饰品的技巧和方法，并演示制作过程。

动手实践：让幼儿亲自动手制作春节装饰品，培养幼儿的动手能力。

第三章：学习春节礼仪3.1 教学目标：让幼儿了解春节礼仪的基本知识，培养幼儿的礼仪意识和行为。

培养幼儿的社交能力和尊重他人的态度。

3.2 教学内容：春节礼仪的种类和意义春节礼仪的行为和要求3.3 教学方法：讲解演示：讲解春节礼仪的基本知识和行为要求，并演示正确的礼仪动作。

角色扮演：通过角色扮演，让幼儿模拟实践春节礼仪，培养幼儿的社交能力。

小组讨论：分组讨论春节礼仪的意义和重要性，鼓励幼儿分享自己的观察和体验。

第四章：体验春节活动4.1 教学目标：让幼儿参与春节活动，感受春节的氛围和快乐。

培养幼儿的合作意识和团队精神。

4.2 教学内容：春节活动的种类和内容参与春节活动的要求和注意事项4.3 教学方法：讲解演示：讲解春节活动的种类和内容，并演示参与活动的正确方法。

小组合作：组织幼儿分组参与春节活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

观察记录：让幼儿观察和记录参与活动的感受和体验，培养幼儿的表达能力。

5.1 教学目标：培养幼儿对传统文化的认识和热爱。

幼儿园：2024年春节节日课程方案

幼儿园：2024年春节节日课程方案一、课程目标：1. 让幼儿了解春节的由来和意义，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过制作春节相关的手工作品，提高他们的艺术表达能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过合作完成春节活动，增强他们的社交能力。

二、课程内容：1. 春节的由来和意义：通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍春节的起源和传统习俗，让他们了解春节是中国人最重要的传统节日之一。

2. 春节的装饰：引导幼儿制作春联、剪纸、灯笼等春节装饰品，培养他们的动手能力和创造力。

3. 春节的食物：介绍春节的传统食物，如饺子、汤圆等，让幼儿了解不同食物的象征意义，并参与制作这些食物。

4. 春节的音乐和舞蹈：学习春节音乐和舞蹈，如舞龙舞狮、踩高跷等，培养幼儿的音乐感知和身体协调能力。

5. 春节的游戏：组织幼儿参与传统的春节游戏，如放鞭炮、猜灯谜等，增加他们的游戏体验和乐趣。

6. 春节的表演：组织幼儿进行春节主题的表演，如小品、歌曲等，展示他们的才艺和表达能力。

三、课程安排：1. 第一周：介绍春节的由来和意义，观看相关视频和图片。

2. 第二周：制作春联和剪纸，学习春节的装饰品制作。

3. 第三周：介绍春节的传统食物，参与制作饺子和汤圆。

4. 第四周：学习春节音乐和舞蹈，进行舞蹈表演。

5. 第五周：组织幼儿参与春节游戏，如放鞭炮、猜灯谜等。

6. 第六周：组织幼儿进行春节主题的表演，展示他们的才艺和表达能力。

四、教学方法：1. 故事讲解法：通过讲述春节的故事，引导幼儿了解春节的由来和意义。

2. 示范教学法：通过示范制作春节装饰品和食物，引导幼儿参与制作。

3. 合作学习法：组织幼儿进行小组合作，共同完成春节活动和表演。

4. 游戏教学法：通过游戏的形式，增加幼儿的学习兴趣和参与度。

五、评估方法：1. 观察记录：观察幼儿在课堂上的参与度、表现和合作情况。

2. 作品展示：展示幼儿制作的春节装饰品和食物，评估他们的动手能力和创造力。

幼儿园春节教案5篇

幼儿园春节教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园庆祝春节活动方案（通用5篇）

为了确保活动能⽆误进⾏，时常需要预先制定⼀份周密的活动⽅案，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。

那么你有了解过活动⽅案吗？下⾯是店铺为⼤家收集的幼⼉园庆祝春节活动⽅案（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

幼⼉园庆祝春节活动⽅案1 活动⽬标： 1、通过谈话使幼⼉回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

2、引导幼⼉认真听其他⼩朋友的讲话，培养幼⼉倾听习惯。

活动准备： 1、家⾥过春节的喜庆图⽚、宝宝过春节的照⽚。

2、对联、炮⽵、福字等过年物品。

活动过程： 1、教师与幼⼉互相问春节好。

⽼师：你知道春节吗？春节你去了哪⾥玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？ 2、有的⼩朋友春节好拍了照⽚，你们想看吗？⼤家把春节照的照⽚拿出来，然后找朋友，⼀起看。

3、幼⼉讲述⾃⼰在春节时的有趣的事情。

4、现在有⼩朋友想看看其他⼩朋友的照⽚，那就把你的照⽚贴到语⾔区的墙上，给其他⼩朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动：幼⼉边看边讲述边指出对联、福字、炮⽵的⽤法和⾃⼰家过春节的事。

效果分析：通过宝宝过春节的活动，仿佛⼜让⼩朋友们回到了春节时的开⼼氛围中去了，⼀时间难以收复⼩朋友们兴奋的⼼情。

通过活动的⽬标要求的学习，我们间接地指引幼⼉培养倾听的好习惯。

从幼⼉的兴趣⼊⼿，针对幼⼉的好奇⼼理设计了这个活动来进⾏反思。

在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照⽚，讲述过春节与⾃⼰有关的趣事，互相交流⾃⼰在过春节中的有意思的事。

在第⼀环节中，我通过展⽰对联、福字等春节⽤品问幼⼉知道这些事过什么节⽇⽤到的东西，引导幼⼉回忆过春节的情节。

第⼆环节中，让幼⼉介绍⾃⼰过春节的图⽚，来加深幼⼉对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩⼦们把照⽚互相传看上，幼⼉可以在后来的活动中丰富内容。

欣赏春节相关图⽚、照⽚让幼⼉对春节⽣出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的⼀个环节，我利⽤以上的实物和图⽚、照⽚引导幼⼉说出⾃⼰在过春节时听到、看到和⾃⼰感受到的春节⽓氛。

幼儿园中班春节主题活动方案

幼儿园中班春节主题活动方案一、活动目标类（5题）1. 请设计幼儿园中班春节主题活动的情感目标。

- 解析：中班幼儿的情感发展处于关键时期。

春节主题活动的情感目标可以是让幼儿感受春节欢乐、祥和的节日氛围，体验家人团聚的幸福，激发幼儿对传统节日的喜爱之情。

例如：幼儿能够感受春节欢乐、团圆的氛围，产生对春节的喜爱和对家人的热爱之情。

2. 幼儿园中班春节主题活动的认知目标应包括哪些内容？- 解析：认知目标方面，中班幼儿要了解春节的一些基本习俗，如贴春联、挂灯笼、放鞭炮（可通过安全的方式让幼儿了解鞭炮文化，如观看视频等，因为实际放鞭炮存在安全隐患）、吃年夜饭等。

例如：幼儿能够说出至少三种春节的传统习俗，如贴春联、挂灯笼、吃年夜饭。

3. 确定幼儿园中班春节主题活动的技能目标。

- 解析：技能目标可以是让幼儿能够参与简单的春节相关手工制作，如制作简易的红灯笼；能够用简单的语言向他人祝福春节等。

例如：幼儿能够在教师的指导下独立制作简易的春节贺卡，并且能够用“新年快乐”等简单话语向他人表达新年祝福。

4. 如何制定一个涵盖多方面发展的幼儿园中班春节主题活动目标？- 解析：可以从情感、认知、技能三个方面综合制定。

情感上注重幼儿对春节欢乐氛围和家庭团聚情感的体验；认知上让幼儿了解春节的由来、习俗、传说等；技能上让幼儿参与手工制作、语言表达等活动。

例如：情感目标是幼儿喜爱春节，感受家庭团聚的温馨；认知目标是幼儿知道春节的由来和主要习俗（如贴春联、拜年等）；技能目标是幼儿能制作简单的春节装饰品（如纸鞭炮）并能礼貌地拜年。

5. 写出一个以培养幼儿社交能力为重点的幼儿园中班春节主题活动目标。

- 解析：中班幼儿开始发展社交能力。

在春节主题活动中，可以让幼儿在拜年等活动中学会与他人交往互动。

例如：幼儿能够积极主动地向家人、同伴拜年，在拜年过程中学会使用礼貌用语，与他人友好互动。

二、活动内容类（5题）1. 设计一个适合幼儿园中班春节主题活动的故事内容。

2024年幼儿园春节活动计划

2024年幼儿园春节活动计划
一、活动主题：欢乐春节，快乐成长
二、活动目的：
1. 传承中华民族的传统文化，让幼儿了解春节的习俗和意义。

2. 培养幼儿团结友爱、互相帮助的品质。

3. 丰富幼儿园的文化生活，提高幼儿的综合素质。

三、活动时间：2024年春节前后
四、活动对象：全体幼儿园师生及家长
五、活动内容：
1. 春节知识讲座：请专业人士为幼儿讲解春节的起源、习俗和寓意，让幼儿了解春节的文化内涵。

2. 制作春联：组织幼儿学习春联的写法，自己动手制作春联，贴在教室门口，增加节日氛围。

3. 剪纸艺术：教幼儿学习剪纸技巧，剪出各种吉祥图案，如福字、窗花等，装饰教室。

4. 包饺子：邀请家长参与，教幼儿学习包饺子的技巧，体验包饺子的乐趣。

5. 舞龙舞狮：组织幼儿学习舞龙舞狮的基本动作，进行表演，展示孩子们的风采。

6. 猜灯谜：举办猜灯谜活动，让幼儿在娱乐中学习汉字和成语，提高语言表达能力。

7. 新年祈福：组织全体师生进行新年祈福仪式，祈求新的一年平安、健康、快乐。

8. 亲子游园：邀请家长参与，组织亲子游园活动，增进亲子关系，让家长了解孩子在幼儿园的生活。

9. 春节联欢晚会：举办春节联欢晚会，邀请家长观看，展示幼儿的才艺，共同度过一个欢乐的春节。

六、活动筹备：
1. 成立活动筹备小组，明确分工，制定活动计划。

2. 提前联系专业人士，安排讲座时间和地点。

3. 准备活动所需的物品，如春联纸、剪刀、胶水等。

4. 提前通知家长参加活动，做好家长的沟通工作。

5. 布置活动现场，营造节日氛围。

幼儿园大班春节教案(15篇)

幼儿园大班春节教案(15篇)在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班春节教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班春节教案1活动目标1、理解的情节和内容，了解中国春节各种风俗的由来。

2、认读字、词“年，春节”。

3、发展幼儿的想象力和语言表达能力。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

重点难点重点：了解春节各种风俗的由来。

难点：了解春节各种风俗的由来。

大多数孩子只知道过年的时候有新衣服穿，长辈们会给自己压岁钱，但不知道为什么会这样。

活动准备自制小对联、年兽的挂图、汉字卡活动过程1、导入：师：小朋友们，寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀？（出示小对联）幼：……师：这个就叫做“对联”，过年的时候我们除了在家门前贴这个对联，还会放鞭炮、烟花。

！、快！现在老师要讲个故事，这个故事讲的就是为什么我们要在家门前贴对联，放鞭炮。

幼：……2、听故事：师：在古时候，有一种凶猛的怪兽，专门靠吃人填饱肚子，而且特别喜欢吃不听话的小朋友。

幼：哇！那怪兽长什么样子？（我们班的孩子特别喜欢听有关怪兽的故事）师：这只怪兽长得跟狮子很像（出示年兽的挂图），但是它比大象还要大，爪子也长得很长很长。

幼：哇……师：人们给这只怪兽取了一个名字叫作“年兽”（出示汉字卡“年”）。

为什么叫“年兽”呢？因为这只怪兽每逢365天就会出来吃人，而每年有365天，所以人们就把这只怪兽叫作“年兽”。

还有这只年兽都是在天黑以后才出来，天快要亮的时候就跑回山里去了。

师：因为年兽会吃人，所以大家都很怕它，但又没有办法消灭它。

直到有一年，年兽闯进一个小村庄，遇到有一家门前挂着红布帘，穿着红衣服的人，还有几个小朋友在院子里燃放爆竹玩耍，爆竹点燃以后发出“啪啪”的响声，年兽看到火光，听到响声后，掉头就逃走了。

于是，大家知道了这只年兽害怕红色，害怕响声，还有害怕光线，所以每年到了年兽快要出来的时候，家家户户就会在家门前挂上红布，也就是我们现在贴的对联；穿上红色的衣服，所以小朋友们每到过年的时候都会穿上新衣服；燃放爆竹，也就是小朋友们现在玩的鞭炮了。

关于春节的幼儿园活动教案（精选10篇）

春节的幼儿园活动教案关于春节的幼儿园活动教案（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于春节的幼儿园活动教案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于春节的幼儿园活动教案（精选10篇）1活动设计背景快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。

活动目标知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。

教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

情感太度与价值观：引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。

教学重点、难点重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。

难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。

活动准备1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的`挂图。

2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

活动过程活动一欣赏中国年画一、出示年画，引起幼儿兴趣1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。

小朋友见过年画吗？说说你见过的年画是什么样子的？2、教师：小朋友看年画有什么感觉？它表现了一种什么气氛？二、观察年画的内容1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁？手里拿的是什么？（如手里拿着鱼，表示年年有鱼等）2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字？表示什么？（如丰、年、鱼福等，都是祝福的话）三、观察年画的色彩1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。

2、教师：年画的色彩有什么不同？四、欣赏比较欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。

2、自由讨论交流对年画的认识与感受。

关于春节的幼儿园活动教案（精选10篇）2教案目标：1．知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

幼儿园中班春节教案（通用8篇）

幼儿园中班春节教案幼儿园中班春节教案（通用8篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班春节教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班春节教案篇1活动目标：1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。

2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。

3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

活动准备：1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。

2、大鼓和镲各一。

活动过程：一、谈论迎新春主题1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?二、演唱歌曲《过新年》1、演唱歌曲。

随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。

2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。

如：师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?幼：咚咚咚、呛呛呛。

师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。

(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形) 引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音最好听。

三、尝试用不同的节奏伴奏1、敲锣。

听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。

2、打鼓。

听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。

3、小朋友听了真高兴。

听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。

每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。

四、合作表演幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。

五、打击乐演奏1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。

2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。

3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。