2018河南安阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

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2018河南洛阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南洛阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南洛阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。

()单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划2:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念3:依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

()判断题对错4:最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()单项选择题A、班杜拉B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼5:传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。

()判断题对6:许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能,主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。

()判断题对错7:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。

单项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说8:教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的()单项选择题A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能9:团员的年龄段应为14—28周岁。

()判断题对错10:确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。

()判断题对错单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾12:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。

()判断题对错13:教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。

()判断题对错14:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

()判断题对错15:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。

()判断题对错16:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

单项选择题A、知识B、能力D、间接经验17:一位教育工作者的真正威信在于他的()。

2018河南郑州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南郑州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南郑州特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳2:全面发展的核心内涵是个性的自由发展。

()判断题对错3:教学认识的主要方式是()。

单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验4:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。

单项选择题A、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合5:注入式教学最本质的特征是()单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器6:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性7:对倔强的学生可采取的矫正方法是()。

单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通8:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。

单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子9:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。

单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶10:教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。

()判断题对错11:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》12:把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。

单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法13:()是为完成教学任务而采用的办法。

单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的14:在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。

2018河南濮阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南濮阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南濮阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)1:课程计划的核心是学科设计。

()判断题对错2:教学设计的基本要素主要有()。

多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价3:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则4:儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出()等特点。

多项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性E、分化与互补的协调性多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级6:()是课外活动的主体部分。

单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动7:中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。

多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院8:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。

单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性9:取得教学成功的内因是()。

单项选择题B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用10:根据材料回答{TSE}题:德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。

对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。

比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。

一个班少则有四五十人,多则有六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。

据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。

在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不上时代D、不能因材施教11:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。

2018河南焦作特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

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2018河南焦作特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)1:一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系___________。

单项选择题A、比较紧密B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调2:教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。

教师期望的这种效应是()单项选择题A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应3:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。

单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习4:所谓的及时复习,应该是指()单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习5:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。

单项选择题A、操作熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向6:根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()单项选择题A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性7:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。

单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机8:新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。

单项选择题A、活动B、细节C、经验D、形式9:以持久性的心境低落为特征的神经症是()单项选择题A、强迫症B、抑郁症C、焦虑症10:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略11:看到蛇的模型就感到害怕,这是条件反射。

()判断题对错12:数学教师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。

这样做的目的是()。

单项选择题A、牢记题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控审题过程D、熟练地使用计算技能13:()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。

河南特岗教师招聘测验练习题及参考答案(知满天教育)

河南特岗教师招聘测验练习题及参考答案(知满天教育)

河南特岗教师招聘测验练习题及参考答案(知满天教育)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2018河南特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:长时记忆的容量()单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块2:一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。

()判断题对错3:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。

单项选择题A、内部而稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因4:教师知识结构的核心是教师的()。

单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识5:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。

单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体6:教师的领导风格对课堂教学有()单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响7:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散8:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。

()判断题对错9:下面哪一条不是心理健康的标准()。

单项选择题A、对现实的有效知觉B、自我调控能力C、智力超常D、人格结构的稳定和协调10:复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。

判断题对错11:下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?()单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验12:在个别化教学中,程序教学的发明人是()。

单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅13:()是一种间接的强化方式。

单项选择题A、外部强化B、内部强化D、替代强化14:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。

2018河南新乡特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南新乡特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南新乡特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)1:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。

单项选择题A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向2:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

()判断题对错3:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。

单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式4:德育与青少年的成长无关。

()判断题对错5:使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。

()判断题对错单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化7:具有权威性、多样性、强制性的课程是()单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校本课程8:柏拉图的教育思想集中体现在()中。

单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民主主义与教育》9:不在教师资格认定程序之列的是()单项选择题A、颁发证书B、提出申请C、参加资格考试D、受理10:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

()判断题11:班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。

()判断题对错12:根据法律的规定.我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。

()判断题对错13:情境教学法的创建者是江苏省特级教师()单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音14:班级是学生学习、活动的基层组织。

()判断题对错15:当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

()判断题对错16:教师的劳动手段具有()。

单项选择题C、主体性D、长期性17:社会主义社会人人地位平等.所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。

()判断题对错18:我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。

2018河南安阳教师招聘考试真题及答案

2018河南安阳教师招聘考试真题及答案

2018河南安阳教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.强调教学要以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.班杜拉2.教育的本质是()(常考)A. 影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产3.在教育目的价值取向问题上,主张“教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福”的观点属于()A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论4.马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动。

这主要说明了教育的()(易错)A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能5. “蓬生麻中,不扶而直”说明了()A.遗传的作用B.环境的作用C.自我的作用D.教育的作用6.教育要抓关键期是因为人的身心发展具有()A.不均衡性B.差异性C.顺序性D.个性化7.下列关于学生观的说法错误的是()A.厌学是当代学生的心理问题之一B.学生是整体的人C.教育者的职责之一是消除学生之间的差异D.学生是学习的主体8.素质教育的重点是培养()(常考)A.创新精神B.国民素质C.基础知识D.思想道德9.语文老师关于语言、文学方面的知识,属于教师知识结构中的()A. 一般文化知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识10. ()是指导教育工作的重要文件,内容包括课程设置、学科顺序、课时分配、学周安排等。

A.教学大纲B.课程标准C.课时计划D.课程计划11. 打破传统的学科课程的知识领域,组合两门以上学科领域构成一门学科的课程属于()A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.综合课程12. ( )是对教学中各个具体环节的设计,即一节课包括哪几个部分,各个部分的先后顺序、时间分配及相应衔接。

A.教学目标设计B.教学结构设计C.教学内容设计D.教学检测设计13. 在教材编写过程中,课程内容前后反复出现且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()(易混)A.直线式B.螺旋式C.分科式D.综合式14. 科尔伯格的道德发展理论属于道德理论流派中的()A.认知派B.行为派C.情感派D.调和派15.李老师在讲解人脑的结构时,运用了大脑模型。

2018安阳教师招聘中学教育心理学练习题及知满天参考答案

2018安阳教师招聘中学教育心理学练习题及知满天参考答案

2018安阳教师招聘中学教育心理学练习题及知满天参考答案1:在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者2:皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()单项选择题A、10~12岁B、8~10岁C、0~2岁D、2~7岁3:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。

单项选择题A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择4:不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。

单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说5:在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()。

单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习6:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。

单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验7:下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。

单项选择题A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用8:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。

()判断题对错9:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳10:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学11:从动机的动力来源划分,学习动机可以分为()单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机与错误的动机C、间接动机和长远动机D、直接动机和短近动机12:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。

2018河南教师招聘小学教育学练习题及知满天参考答案

2018河南教师招聘小学教育学练习题及知满天参考答案

2018河南教师招聘小学教育学练习题及知满天参考答案1:()称教师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯2:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的3:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的[ ]多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则4:组织教学仅仅在上课开始时进行。

()判断题对错5:小学开设的具体课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。

()判断题对错6:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。

()判断题对错7:小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

()判断题对错8:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。

()判断题对错9:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本10:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。

这位教师运用的是()。

单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能11:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。

单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子12:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。

()判断题对错13:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式14:下列课程属于综合课程的有()。

2018河南商丘特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南商丘特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南商丘特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)1:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。

单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭2:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是()单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能3:被称为“教育学之父”的教育家是()赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯4:实施德育的最基本的途径是()单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动5:当前教学评价的基本理念是()单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰,适者生存D、形成促进学生发展的教学6:班级管理是一种组织活动过程,学校是管理者,教师是被管理者。

()判断题对错7:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。

()判断题对错8:班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。

()判断题对错9:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。

()判断题对错10:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

()判断题对错11:提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。

A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律12:我国的也是世界上最早的一部教育专著是()。

单项选择题A、中庸B、大学C、论语D、学记13:体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。

()判断题对错14:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。

()判断题对错15:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体16:以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课17:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。

2018年安阳内黄事业单位真题附答案(知满天教育)

2018年安阳内黄事业单位真题附答案(知满天教育)

2018年安阳内黄事业单位真题附答案(知满天教育)1:社会感知计算是指通过人类生活空间日益部署的大规模、多种类传感设备,实时感知、识别社会个体的行为,分析挖掘群体社会交互特征和规律,辅助个体社会行为,支持社群的互动、沟通和协作。

根据上述定义,下列属于社会感知计算的是:()单项选择题某婚恋网站利用手机定位功能提供本地化约会服务某地气象台利用手机短信向市民发布台风预警信息某厂商借助计算机分析产品销售情况了解顾客偏好市民可以用发短信的方式向当地媒体提供新闻线索2:城市的人居环境和城市发展要坚持发展和保护双赢,坚持当前发展和长远发展相结合;离开经济发展抓环境保护是________,脱离环境保护搞经济发展是________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()单项选择题升山采珠,饮鸩止渴南辕北辙,从长计议刻舟求剑,杀鸡取卵缘木求鱼,涸泽而渔3:()对于汽车相当于公寓对于()单项选择题轮胎??别墅方向盘钥匙道路??小区轿车??住宅4:西方模式的契约由来己久,是一种刚性的经济契约。

管理思想家杏尔斯?汉迪认为,西方契约问题很多,而“中国式契约”可以创造信任、让步、发展的“双贏局面”。

“中国式契约”特指那种充满人情味的非正式的心理契约,是人情和法律的妥协,是熟人之间一种动态的、心照不宣的口头约定。

但随着经济发展,口头承诺可信度受到挑战。

随着经济发展,中国式契约的最大挑战在于单项选择题中国式契约简便灵活,适用广泛,但可信度不高中国式契约不受法律的强制约束,也没有法律作保障中国式契约要双方诚信,一旦毁约后果无法挽回中国式契约双方要妥协互利,要确保双贏前景5:人们常说:“一个能人可以救活一个企业”。

企业经营者的素质对企业经营管理状况有着很大的、有时是决定性的影响。

然而,何谓高素质的企业经营者呢?这句话后面作者最可能论及的是()。

单项选择题经营者必须有较强的经营意识必须对经营者进行评价必须对经营者进行监督必须制定科学的选择经营者的标准6:清代余云涣所撰与义府大堂联,通俗易懂,联曰:“不要百姓半元钱,原非异事;但问一官两千石,所造何功?”此联告诫官吏,不拿百姓半文钱是起码的为官之德,并非是什么特殊的事迹,重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。

2018教师招聘考试小学教育学练习题含参考答案(知满天教育)

2018教师招聘考试小学教育学练习题含参考答案(知满天教育)

2018教师招聘考试小学教育学练习题含参考答案(知满天教育)1:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()单项选择题A、130B、140C、150D、1602:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()单项选择题A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、人格障碍3:吹拉弹唱属于( )单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能4:约束群体内成员的行为准则称为()单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范5:个体品德的核心部分是()。

单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为6:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验7:下列哪些教师的教学工作较为成功( )。

多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科8:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能9:动机的一般功能有()。

多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能10:多动症儿童行为有哪些特征( )。

多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难11:根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过()。

单项选择题A、100B、120C、140D、13012:注意的两种最基本的特性是()。

单项选择题A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧张性13:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗? ”他回答:“有。

…‘兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。

”但反过来问:“吉姆有兄弟吗? ”他回答:“没有。

”这说明儿童思维具有()。

单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性14:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。

2018河南南阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南南阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南南阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)1:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。

单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势2:()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳3:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚4:小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是()。

单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往的需要A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移6:下列不属于右脑优势的是()。

单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感7:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。

()判断题对错8:有关操作技能的特点,正确的是()。

多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性9:情感活动强烈的气质类型是()。

多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质10:理解新的事物关键属性的过程也就是()。

单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程11:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论12:问题解决的特点是()。

多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性13:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度15:下面哪一个是“问题解决”?()单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千16:有关操作技能的特点,正确的是()。

2018河南开封特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南开封特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018河南开封特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:聚合思维是创造性思维的核心。

()判断题对错2:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征?()多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息=B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C、专家善于应用直接推理的方式解决问题D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力3:成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于()单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、负迁移D、逆向迁移4:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说5:期待包括()。

多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待-E、自我期待6:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动7:新教师有一套完善的维持学生注意的方法。

()判断题对错8:迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。

判断题对错9:心理辅导的主要目标是学会调适和()单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展10:可采用()来治疗失眠。

单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法11:创造活动的原动力是( )。

单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力12:去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。

()判断题对错13:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段14:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()单项选择题A、理解问题B、发现问题C、检验假设D、提出假设15:个体心理发展具有的一般特点是()。

多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性16:前运算阶段儿童的思维有何特征()。

2018年河南特岗教师招聘单选题100道专项练习(附答案解析)

2018年河南特岗教师招聘单选题100道专项练习(附答案解析)

2018年河南特岗教师招聘单选题100道专项练习(附答案解析)2018年河南特岗教师招聘单选题100道专项练习1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( )A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认知法2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。

学校和教育局的行为违背了( )A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》3.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代( )A.巴比伦B.埃及C.斯巴达D.雅典4.下列事例中属于消极强化的是( )A.老板为出色雇员增加薪水B.老板对迟到的雇员扣发奖金C.学生上课扮怪相无人理睬D.学生自习时感觉教室内吵闹堵上耳朵5.在教“鸟”这一概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当运用了( )A.变式B.案例C.正例D.反例6.( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔7.下列能代表高成就需要者的描述是( )A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳8.上好一堂课的前提是( )A.备好课B.上课C.课外作业的布置与检查D.课外辅导9.发展性评价的主要功能是( )A.选拔功能B.甄别功能C.鉴定功能D.激励功能10.注重学生基础学力培养的课程的是( )A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.实践型课程11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )A.依法执教B.爱心奉献C.团结协作D.廉洁从教12.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )A.自我学习B.自我控制C.自我调节D.自我反省13.“学会如何学习”实质上是指( )A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息14.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识15.下列选项中( )是一般能力。

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2018河南安阳特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)
1:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。

()
判断题


2:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的()较高。

单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
3:根据材料回答{TSE}题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。

一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。

老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。

”小明不敢回家,只好在教室门口站着。

这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。

{TS}你认为校长批评的对吗?()[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
4:从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是()。

单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
5:多元智能理论的代表人物是()。

单项选择题
A、斯金纳
B、加德纳
C、布鲁纳
D、德雷克斯
6:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。

单项选择题
A、文化
B、教育
C、学校
D、知识
7:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

多项选择题
A、德育理念
B、教育者
C、受教育者
D、德育内容
E、德育方法
8:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
9:在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以()为主。

单项选择题
A、上课
B、课外活动
C、智育活动
D、体育运动
10:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。

判断题


11:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
12:热爱学生是现代教师必备的()。

单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
13:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法()。

多项选择题
A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、可以相同,也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导
14:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说()。

单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚
15:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。

多项选择题
A、学校应该达到哪些教育目标
B、提供哪些教育经验才能实现这些目标
C、怎样才能有效地组织这些教育经验
D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E、怎样确定这些目标正在得到实现
16:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体.是我们所称的()。

单项选择题
A、教育学
B、教育科学
C、普通教育学
D、教育原理
17:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

单项选择题
A、认知模式
B、社会学习模式
C、体谅模式
D、说服教育模式
18:人与自身的对话是高级形态的对话。

()
判断题


19:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

单项选择题
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
20:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。

()
判断题


21:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。

单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
22:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。

()判断题


23:教师撰写教学进度计划包括()。

多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划
E、学年教学进度计划
24:这种教学方法有何优势?()[不定项选择题]
多项选择题
A、吸引学生的注意力
B、引起学生的思维兴奋
C、通过启发让学生一步步获取新知
D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识
25:小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励发展
C、评价发展导向
D、评价发展激励
26:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。

单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
27:我国制定教育目的的理论基础是()。

单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
28:我国的小学产生于()
单项选择题
A、殷周时代
C、战国时期
D、唐代
29:教师职业道德的基本功能有()。

多项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对教师业务的完善功能
D、对社会文明的示范功能
E、对教师修养的引导功能
30:对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。

单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
查看答案
1:答案错误
2:答案A
见学习精要中信度的定义。

3:答案A
4:答案A
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

洛克的白板说是一个典型的代表,他认为人的心灵犹如一块白板,本身没有内容,可以任人涂抹,外在的力量决定了人的发展状况。

5:答案B
康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

7:答案B,C,D,E
德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

8:答案D
9:答案A
在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以上课为主。

10:答案错误
11:答案B
根据班级授课的优点可知。

12:答案C
热爱学生是教师必备的职业道德素质。

13:答案C,D
教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。

对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。

14:答案C
教师成为一种独立的社会职业比师范学校的出现早。

教师成为一种独立的社会职业开始于奴隶社会时期,伴随着学校的出现。

15:答案A,B,C,E
泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标;(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些教育经验;(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。

16:答案B
略。

17:答案C
体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。

它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。

18:答案正确
19:答案B
孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用,说明社会环境与一个人,特别是青少年的成长有直接的关系。

孟子后来成为大学问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

20:答案错误
京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。

21:答案C
“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。

22:答案正确
23:答案B,D,E
教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。

24:答案A,B,C,D
25:答案A
26:答案D
27:答案B
马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

28:答案A
29:答案A,B,D,E
30:答案C
道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。

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