小学二年级写人作文《我和跆拳道》400字
我和跆拳道作文200字(10篇)
我和跆拳道作文200字(10篇)我和跆拳道作文200字第1篇人生会遇到很多,第一次,而我最难忘的第一次是上跆拳道课。
一进教室,我极其紧张地低着头,向教练鞠躬问好,突然我听到一个悦耳的声音从背后传来。
姐姐,你上几年级了?我转身一看,原来是一个满脸笑容的小妹妹在问我,看到她那可爱的脸庞,我紧张的心情一下子灰飞烟灭了。
上课时老师说,这节课主要教你们如何前厅,先提示,然后踢腿,最后将脚收回来,然后我们开始练习前踢,突然教练注意到我的动作不到位,就跟我说不行,你的.韧带太硬了,被拉来坐到镜子呢,我先讲拉韧带,会不会很疼啊?我恐惧的坐在镜子前。
啊,一个撕心裂肺的声音传入,那我的耳朵里,我极其恐惧,身体不进东西了,很想逃避,心跳的也特别快,但也没办法,教练已经坐在我前面,我只好一点一点的将我的可以打开,啊好痛啊,我实在忍不住大叫起来,而我那不争气的金豆豆也掉了下来,严厉的,教练变得温柔起来,语重心长地对我说,很疼吧,其实人生就像学跆拳道一样,只要你不怕苦,不怕累,就一定会胜利,我忍着痛说,嗯教练我一定会努力学习跆拳道的。
只见教练脸上显出安慰的笑容,我也笑了。
是啊,人生赢家的秘诀不就是不怕苦不怕累吗?而且在遇到挫折的时候不应该昂首挺胸去面对,而不是选择逃避吗?我和跆拳道作文200字第2篇今天下午放学,我可和其他人不一样哦,因为我要开始第二节跆拳道啦!一、二、三----冲啊!我一口气跑到跆拳道馆,穿好道服,等老师上课,哇!同学们的带都不一样,花花绿绿的,算了,先说说等级吧!有付付的的白黄带,也有梦星那样的黄绿带----不过,才学了两节课的我,当然是白带喽。
老师来了,可是出乎我意料,难道是换老师了?真让人琢磨不清,他才教我一天呢!可是,我还以为那位又壮又高的老师很凶呢,也不过如此嘛。
我们开始学基础,最令我难忘的是:青蛙跳。
这个游戏特别有趣,哦,不是游戏,游戏这词是在我们眼里,但在老师眼里,就是一个简易的训练,最终等到第三排了,老师一打地,我们都边呱边跳,才跳一半,我的腿就不行了,看来,平时运动还不够多,今后加油了!都快要放学了,那个老师才来,最后,我们复习了一下太极,就放学了,故事就到此为止吧!我和跆拳道作文200字第3篇回到松阳快三个星期了,而我却一直在玩,爸爸说我这样玩下去,学习成绩会退步的,然后,他就给我报了跆拳道,让我既能锻炼身体,又能学习其他的东西,真是一举两得啊!学跆拳道的地方就在离家特别近古市小学内,设在三楼。
我与跆拳道共成长的作文
我与跆拳道共成长的作文英文回答:Growing up with Taekwondo has been an incredible journey for me. Taekwondo is a Korean martial art that focuses on self-defense, discipline, and physical fitness.I started practicing Taekwondo when I was 10 years old, and it has played a significant role in shaping my character and helping me overcome challenges.Taekwondo has taught me the importance of discipline and self-control. Through rigorous training sessions, I have learned to push myself beyond my limits and develop mental toughness. The strict adherence to rules and regulations in Taekwondo has instilled a sense ofdiscipline in me that extends beyond the training mat. I have become more organized and focused in all aspects of my life, whether it is academics, relationships, or personal goals.Moreover, Taekwondo has improved my physical fitness and overall health. The intense workouts and regular practice have strengthened my muscles and improved my flexibility. I have also noticed an increase in my stamina and endurance, which has been beneficial in other physical activities as well. Taekwondo has taught me the importance of taking care of my body and staying fit, which has become a lifelong habit.Not only has Taekwondo helped me physically and mentally, but it has also provided me with a sense of community and belonging. I have met people from different backgrounds and cultures who share the same passion for Taekwondo. The camaraderie and support within the Taekwondo community have been invaluable. I have made lifelongfriends and have had the opportunity to compete in tournaments and showcase my skills.中文回答:和跆拳道共同成长对我来说是一段不可思议的旅程。
二年级作文写人:我和跆拳道
二年级作文写人:我和跆拳道
在奥运会开幕式的时候,最吸引我的是最后几棒火距手,因为那里面有我的偶像“陈中”。
她在传递火距的时候,脸上好象有一种自信,我们相信她不会让我们失望的。
在跆拳道女子49公斤决赛那天,为了看吴静钰的比赛,教练特意提早结束训练,让我们早点回来看比赛。
接下来我要看的就是陈中的比赛了。
当她比赛的时候我们不训练,刚好在家看电视。
吴静钰发挥特别好,尤其是她的下劈特别厉害,轻松地拿到了冠军。
教练兴奋地把她抱起来,我也在家又蹦又跳,庆祝她的胜利。
那一场比赛是她的半决赛,我希望她能进入决赛。
比赛开始了,我听见了她在比赛中叫喊的声音,力量非常地大。
在比赛快要结束时,她以2:1领先对手,可就在比赛的最后几秒钟,对手一个下劈,把她的头给踢了,比分变成了2:3,她输掉了……但是她表现非常棒,是中国人的骄傲!
我练跆拳道有2年多了,今年暑假,我们也还是照常训练。
奥运会跆拳道比赛结束后,有一次,教练安排我和一个跟我差不多大小男孩比实战。
我用尽了力气,我想:我要和吴静钰一样。
在比赛中,我用了一个下劈把他的头踢了,我
赢了,我也是最棒的!哈哈!我以后也要当奥运会的冠军呢!。
小学六年级叙事作文:我and跆拳道
三一文库()小学六年级叙事作文
我and跆拳道
虽然我是个女生,但跆拳道却和我结
下了不解之缘。
我从小身体不好,所以,为了让我强
身健体,妈妈让我参加跆拳道班。
开始练习时,我几乎天天受伤,每当妈妈含泪擦我的淤青时,我总会哭着闹着说不参加了。
这时,妈妈就用
意味深长的语气对我说:“莉娅,无论做什么事,都要坚持!要做到持之以恒,不要半途而废!”听了妈妈的话后,我就会抹掉泪水,重新
振作起来。
那年,我四岁。
我练跆拳道已经四年,到我九岁时,
妈妈怕耽搁我的学习,不让我参加跆拳道班了。
我那时哭得可叫个惊天动地,后来,还是老师,爸爸,同学,好朋友,跆拳道教练合体相劝,
才慢慢把这件事淡化了。
但到至今,我仍忘不
了在跆拳道班的那段时光。
这就是我和跆拳道
的故事。
20 × 20。
《我喜欢跆拳道》小学作文400字
《我喜欢跆拳道》小学作文400字
《我喜欢跆拳道》小学作文400字
我是一个活泼开朗的小女孩。
没练跆拳道之前,我一直在较胖的体形上“流浪”,妈妈总是担心我会不会再胖下去,而爸爸担心的倒不是这个,而是怕我身体不够健康,成“东亚病夫”,受别人欺负,所以让我去练跆拳道。
我第一次走进霸王跆拳道的大门,就被现场的局面给牢牢的拴住了,那高大宽敞的教室,鲜艳的'绿红色垫子,给跆拳道笼上了五光十色的大彩衣。
可是最引人注目的还是那些穿着雪白道服的跆拳道学员们。
在那儿,我下定决心,一定要参加跆拳道。
一开始练跆拳道的时候比较苦,特别是练劈叉的时候,我的叉离地足足有十厘米那么高,教练给我压叉,痛得我直想哭,之后一段时间,我都盼着早上不要来到。
爸爸、妈妈看出了我的心思,就开始给我鼓劲,而且开导我,跆拳道场的杨教练帮我克服了这个困难,到后来我就适应了这些。
我很有信心把跆拳道练好,虽然在练的时候很苦,但是我很快乐,我交了很多朋友,如朱珠、刘觐瑶、于金山、于乐等许多好朋友。
休息的时候,我都找她(他)们玩呢!
每当我穿着雪白的道服在街上行走,总是会招来好奇、羡慕的眼光,我特别开心,我已经考到七级,腰间佩带着黄绿带。
回想起这一年的训练,我不知流了多少泪,洒了多少汗。
我相信我会把跆拳道练得更好!
这就是我喜欢的跆拳道,请你们快快参加吧!。
我喜欢跆拳道小学作文(精选4篇)
我喜欢跆拳道小学作文(精选4篇)我喜欢跆拳道小学作文(精选4篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我喜欢跆拳道小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我喜欢跆拳道小学作文1我是一名小学生,我学习跆拳道有一年多了。
从最初一个懵懂无知的门外汉,到现在绿带级别,付出和收获是成正比的。
第一次上课时的情景还历历在目。
就是没头没脑的跑,跳,玩。
根本不听教练的话和口令!那时候我是令教练头疼的学员。
第一次考级,那是一个炎热的暑假里的一天,又热又闷,偌大的.体育馆里,我们一百多号人考级,我很紧张,腿没踢起来,考官到我跟前说:“重做一边前踢腿。
”我赶紧把腿踢高了,真怕自己考不过啊!第一次手刀劈板,劈开的瞬间,我看见妈妈开心的笑了!第一次参加实战,穿上了梦寐以求的黄金圣衣,像个战士一样披荆斩棘。
妈妈说要坚强,勇敢,不为艰难困苦。
教练教我如何出腿,运用什么样的战术?而我呢?开打一瞬间,大脑一片空白,什么都忘了!也听不见教练喊什么?只知道进攻,不会防守,不会躲闪,像个木偶一样!跆拳道的五大精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。
要铭记于心,行胜于言。
做个懂礼貌,讲文明,尊敬父母,尊敬长辈,爱护幼小的人!更要严于律己,不怕困难挫折,心怀感恩,努力学习,前行!我喜欢跆拳道小学作文2“太极一场,预备!一!二!三!四!…”教练如狮吼般的喊出口令,我们一个一个踢得虎虎生风,学得有模有样,个个像是不可一世的黑带高手。
自从上了小学以后,妈妈就帮瘦小的我报名了“跆拳道”,因为妈妈怕我这个弱不禁风的小萝卜头,遇到高头大马的同学会被欺负,所以要我学会基本的防身之术,而且还可锻炼出虎背熊腰的强健体魄,真是一举两得啊!进入跆拳道社的我们,一开始只会随手乱挥、抬脚乱踢,既无章法,又踢不出什么力道。
当看到教练示范时,宛如武功高手般踢出威力无比的回旋踢,全班霎时鸦雀无声,看得目瞪口呆,佩服不已!所有人就这么爱上它了,大家都想要和教练一样厉害,“拳打南山猛虎,脚踢北海蛟龙。
我与跆拳道作文500字
我与跆拳道作文500字
性格活泼的我具有天生的运动细胞。
三年前,当我在电视上看到跆拳道的比赛时,我就一下子被那场面震撼住了。
那红蓝色的护具,钢铁侠一般的铠甲,都深深地吸引着我。
我的心里瞬间萌生了要学习跆拳道的想法,但是我的父母却不同意。
但是我并没有放弃,自己偷偷地四处打听学习跆拳道的场馆,并央求父母陪我一起去参观。
父母看我如此执着,也就勉强同意了。
我欣喜若狂,觉得找到了打开梦想之门的钥匙。
但是当真正开始练习的时候,我才发现一切与我想像的不一样。
这个项目的要求非常高,日常训练也非常难,经常一个动作就要练习两个星期。
我渐渐地有了想放弃的感觉,但是教练及时地鼓励我,慢慢地我又恢复了开始的信心。
这样坚持练了三年,突然有一天教练和我说,要我去进行一次实战。
我的心里既兴奋又紧张,觉得终于可以有一试身手的机会,但是心里又没有底。
那一天,“战斗”一开始的时候,我的心里还比较紧张,动作也比较僵硬。
但是随着场边教练的指导,我的步伐越来越灵活,平时所学的招式在脑海里也慢慢地清晰起来。
因此对方始终踢不到我,而我却频频找准时机进行反击。
最终,我取得了胜利!那一刻,我非常开心,甚至有些感动,觉得自己曾经的汗水没有白流,付出终于有了收获,并且心里有了更大的自信!
跆拳道不仅给了我快乐,让我体验到成功的喜悦,而且还磨炼了我坚韧的性格,让我懂得只要坚持,梦想就一定能实现。
伴随我成长的跆拳道
伴随我成长的跆拳道
伴随我成长的跆拳道
我叫王佳音,是苍龙二号分校的一名学员。
在老师的教导下我已经是绿蓝带了。
在苍龙学习的一年多里,不仅让我身体更加强健,还学到了很多礼仪。
先说说我在练习跆拳道的感受吧。
最初呢,是出于好奇而学的.跆拳道,但是慢慢地就发现跆拳道的特别有吸引力。
在练习中我有过开心,有过辛苦,甚至想过放弃。
在一次户外课时我一不小心跌倒了,可我还是完成了所有的训练。
这让我学会了如何面对困难。
每次上课时老师都会让我们喊口号:“感谢祖国,感谢父母,感谢师长,感谢苍龙。
”每次下课老师都会让我们对家长说:“辛苦了”每次老师的作业里都有帮忙做家务。
比如,以前都是妈妈给我做饭,现在我都给长辈盛饭,然后等长辈坐好开吃以后,我再开始吃饭。
这就是我在苍龙学习一年多的感受,如果你们也想象我一样进步和成长,就来苍龙吧!。
跆拳道小学作文
跆拳道小学作文跆拳道小学作文(通用47篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺为大家收集的跆拳道小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
跆拳道小学作文 1相信有很多人多听说过跆拳道,也有人喜欢跆拳道。
那么有谁仔细的研究过它呢?那么我为大家介绍一下吧!简单地说跆拳道是身上不带任何武器,赤手空拳对付敌人的攻击,保护自身的武术。
但详细一点讲,跆拳道是为了正当防卫,而通过强烈的精神及肉体训练,科学地运用千锤百炼的手脚及身体各部位的方法和技术。
跆拳道不仅比其他武道的威力及技术优越。
而且是培养正义感,和强调严格纪律、高超技术和坚强精神教育的特有武道。
因此,真正的.跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术,来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。
这一点可以称跆拳道护身艺术的理由之一。
从字面上看“跆”是指用脚跳跃,踢和踹。
“拳”是指用拳头击打或击碎。
“道”是自古以来圣贤们铺设的正确道路,也就是指精神修养。
总而言之,跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。
用跳、踢、击打、挡、躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。
确实,跆拳道即使是天生体弱的人通过科学的练习也能得到击退强大敌人的力量和自信心。
相反,如果运用不当则与凶器没有区别。
因此,为了防止乱用跆拳道不能不经常强调精神教育。
这种用武术来健身的方式对我们任何一个人已经不陌生了。
而爱上它也自有理由。
它的这种魅力也许不能迅速表达,只有细细回味,你才会感受到它的独特。
这种乐趣也是其它很多消遣方式达到不了的。
跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法,它是以脚法为主的功夫,脚法就占了70%。
曾经很早就听人说过,跆拳道是个很厉害的功夫,如果有人心怀恶意的话,利用跆拳道是可以致人于死地的。
当然啦,人们现在学习跆拳道都是为了寻找一种健康的生活方式,强身健体同时可以保护自己。
关于跆拳道的作文400字(精选24篇)
关于跆拳道的作文400字(精选24篇)关于跆拳道的作文400字(精选24篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的关于跆拳道的作文400字(精选24篇),希望能够帮助到大家。
跆拳道的作文400字1一天下午,妈妈突然说要带我去学跆拳道。
路上我还在想:还有人学跆拳道?到那里的时候,门口简直是“鞋”山“鞋”海!我都没处落“鞋”了。
大概过了几分多钟,我才从“鞋”海里挤出来了一点点可怜的小缝隙。
我才发现,原来这里的人多得我目不暇接,跑来跑去的,似乎有几千人的山呼海啸般的声音。
我看见他们都在踢靶子,我也跟着装模作样起来了。
不就是踢靶子吗?这么简单,我心里想着。
接着,我就一脚向靶子踢去,“啊!我的脚趾头!”谁知道,我踢下去的时候脚趾甲被压着了,疼死我了!所以,我打算用脚背踢,“啪、啪、啪”,我的潜力爆发了!可是我训练好累呀!然后,我就休息了一下。
我又看见了好多哥哥、姐姐做了许多我没见过的招试,有旋风踢、后旋踢……可厉害了!最牛逼的是一个大姐姐,靶子在高过她头顶上面,她都能踢得“啪啪”响,特敬佩。
过了这件事情之后,我看见了许许多多坚强勇敢的人,所以,我暗下决心,要认真听课,教练让我们训练的时候我决不放放松,练着练着,我就会更成熟了,开始更有信心了,所以这样做可以让别人更佩服我。
在我心里懂得一个道理,抬拳道就是:礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的精神!跆拳道的作文400字2还记得那天,爸爸带我去跆拳道馆,还没到门口,我就兴奋不已,不知道为什么,我觉得跆拳道的动作很帅。
刚开始练“白带”,动作轻松。
咦?原来跆拳道也没什么嘛!可晋级到“黄带”,慢慢的,动作越来越难。
尤其在练旋踢时,教练让我扶着镜子,提着腿一动不动。
没练多久,我就手痛、脚酸。
我还是小看它了,帅的背后需要巨大的付出。
爱上跆拳道_小学二年级作文400字
爱上跆拳道
放暑假了,妈妈问我:“你学不学乒乓球呀?”“好啊”,我爽快地答应了。
我和妈妈到了人和国际俱乐部,报了名,交了钱,教乒乓球的教师不在,服务员就带我到学跆拳道的地方比划比划。
一开始我心里很恐慌,于是我对妈妈说:“我们看一会吧。
”这时教练叫我过去站在一个小女孩的后面,我忐忑不安的走了过去,那里大概有十几个人,都是十岁左右的学生,女的只有一人。
我跟着老师比划了一会儿,一颗悬着的心总算放下来了。
原来学跆拳道真的没那么难啊。
中场休息时,那些调皮捣蛋的学生拿起大大的跳跳球玩了起来。
这时妈妈对旁边的阿姨说:“这个教练好像是我的学生,叫袁春平。
”我接话说:“没错没错,他带子上就写着这个名字。
”说完,我和妈妈就去买水了,在买水的地方,正好碰上教练,教练很惊讶,和妈妈打了招呼。
中场休息结束了,我继续学习。
我想,学跆拳道真的很有味道,干脆就学它吧。
下课了,我对妈妈说:“就学这个了。
”
原来跆拳道一点也不难啊。
等我了解它之后,我慢慢地爱上了跆拳道,它教人“克己、忍让”的道理。
跆拳道的作文300字三年级
<<我眼中的跆拳道>>我可喜欢跆拳道啦!每次去上课,我都特别兴奋。
在跆拳道馆里,有好多小伙伴和我一起训练。
教练教我们各种动作,有踢腿、出拳,还有好多好多。
我每次都认真地学,努力把每个动作都做得标准。
练习跆拳道不仅能让我的身体更棒,还让我变得更勇敢。
有一次,我在路上遇到一只大狗,心里本来有点害怕,但是我想到在跆拳道课上学到的勇气,就不那么怕了,慢慢地走过去了。
我会一直坚持练跆拳道,让自己变得越来越厉害!作文二<<我爱跆拳道>>跆拳道对我来说,是超级有趣的运动!每次穿上那白色的道服,系好腰带,我就觉得自己特别帅气。
在训练的时候,虽然会很累,会出很多汗,但是我从来没想过放弃。
教练很严格,可我知道那是为了让我们变得更好。
我学会了怎么保护自己,也明白了坚持的重要性。
有一次参加比赛,我特别紧张。
可是一想到平时的努力,我就鼓起勇气,发挥出了自己的水平。
跆拳道让我收获了好多,我真的好爱它!作文三<<我喜欢的跆拳道>>我可喜欢跆拳道啦!每次去上跆拳道课,我都特别兴奋。
在跆拳道馆里,有好多小伙伴和我一起训练。
我们跟着教练学习各种动作,有踢腿、出拳,还有转身。
每一个动作我都认真练习,因为我知道只有这样才能变得更厉害。
记得有一次,我们进行了一场小小的比赛。
我心里特别紧张,但我还是鼓足了勇气去参加。
比赛的时候,我用尽了全身的力气,最后还赢得了比赛,那时候我开心极了。
跆拳道不仅让我变得更强壮,还让我学会了坚持和勇敢。
我会一直练下去,成为一个真正的跆拳道高手!作文四<<有趣的跆拳道课>>我每周最期待的就是跆拳道课啦!一到道馆,先跟教练问好,然后就开始热身。
热身完,教练就教我们新的动作。
有时候是高抬腿,有时候是连环踢,可有意思了。
教练特别严格,每个动作都要求我们做到位。
要是谁不认真,教练就会让他多做几遍。
不过,教练也会表扬我们,只要我们有进步,他就会给我们点赞。
关于跆拳道的作文400字8篇
跆拳道的作文400字关于跆拳道的作文400字8篇跆拳道,是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。
以下是小编帮大家整理的关于跆拳道的作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
下面由小编给大家整理关于跆拳道的作文400字,欢迎大家阅读参考。
关于跆拳道的作文400字篇1平时从电视里只要看到一些关于武功的影片,我都会聚精会神地去看,而且特别羡慕影片中那些会武功的人物。
心想,我要是有那么好的武功该多好哇!可以健身,还可以保护自己。
于是,我迫不及待地吵着闹着要去学跆拳道,爸爸也说:“学习跆拳道,最重要的是能健身强体。
”妈妈就毫不犹豫地给我报了名。
第二天,我去了学习班,穿上一身洁白的跆拳道服装,腰间配着一条白色的带子,别提有多神气!站在镜子前面,自己感觉都很帅,舍不得离开。
再一看,老师和前来学习跆拳道的同学都穿着同样的服装,真像一群英勇的武士。
我们在老师的指令下先进行热身运动,然后开始练习基本动作。
可能是经常不锻炼的缘故,大家练起来腿脚都不那么灵活,显得比较僵硬。
有的同学因为压腿疼得还流眼泪了呢……尽管刚开始学感觉有些困难,我还是要持之以恒地去学。
在不影响学习的前提下,我每周都按时到学习班学习,每天都抽出时间坚持练习。
我相信,世上无难事,只要肯登攀)。
关于跆拳道的作文400字篇2暑假生活丰富多彩。
我除了写暑假作业,还参加了一项喜爱的活动:练跆拳道。
体验一下我的一天吧!晨练“快起床,到点了。
”每天早上我最害怕听到的一句话又准时响起。
于是,朦胧中,我洗漱完毕,老爸就送我去跆拳道馆。
列队完毕,教练说:“我们从这里出发,绕锦湖公园,到友谊宾馆,再回到这里。
”哦my god!四公里多的路程啊!两个教练前后陪护,我们只有乖乖就范。
一路上,人们有投来好奇的目光,有发出赞叹的声音。
我们虽然很累,但感到很充实。
上午吃完早饭,从八点到十点,我们开始身体素质的练习,拳下压、高抬腿、收腹跳、压脚背、压脚尖、弓步压腿、横叉、竖叉…所有都是快节奏、高强度训练。
关于跆拳道的小学作文
关于跆拳道的小学作文关于跆拳道的小学作文关于跆拳道的小学作文1我是一个性格活泼开朗的女孩,我喜欢体育方面的运动,如:跑步、跳绳、跆拳道……。
跆拳道是我最喜欢的一个项目了,跆拳道既能强身健体、还能启能、知礼呢!记得有一次,教练让我们排队踢下劈,我们一个接着一个,轮到我踢了,我使劲一踢,脚把咚的一声响,教练对我说:“再往前冲一点就更好了。
”我踢第二次的时候,我猛的往上一,脚把又是咋的声,教说:“这次非常不错,冲劲很足。
”教练又说:“下节课咱们学下劈加后踢,下课。
”同学们呼啦一下都散开了,只有我还在原位研究下节课的下劈加后踢怎么踢,我心想应该是先踢一个下劈再……,“祥云你不喝水啊?”一个声音打断了我。
原来是我的小伙伴在问我呢!我回答道:“我不喝,我在研究下节课怎么踢下劈加后踢呢。
”他说:“休息会儿喝点水吧!下节课教练会教咱们的。
”我说:“那好吧。
”说着我便拿起水杯喝起了水。
第二节课时,老师一个动作一个动作的教我们,教完后教练让我们一个接一个的去踢,该我踢了,我踢完后。
教练又夸奖的语气说:“踢的非常棒。
”我听了心里美滋滋的,像是吃了蜜一样。
我很喜欢跆拳道这个项目,我长大一定要当跆拳道教练。
关于跆拳道的小学作文2我是一个活泼开朗的男孩。
我不但喜欢阅读文学的书籍,喜欢攻克奥数的难题,还特别喜欢展现拳脚艺术的跆拳道。
六岁那年,我和妈妈一起逛街,无意中看到一个小哥哥穿着一套白色的衣服,系着一条腰带,走在大街上模样酷极了,听妈妈说,这是练跆拳道的服装,我就嚷着也要穿。
妈妈见我兴致那么高,就带我到培训班去报名了。
进了师傅门,才知功夫难,学习跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣着那么酷,得有吃苦的精神才行。
记得有一次,我在练跑步,绕了很多圈,累得气喘吁吁,可教练却还是拿着棍子大吼个不停。
接着,教练教我们下叉,这回更惨,他过来一个一个地压,满教室只听见:“啊——啊——”的惨叫声,差一点儿我就想放弃了。
后来在妈妈和练的劝说下,我才坚持了下来。
我与跆拳道共成长的作文
我与跆拳道共成长的作文
我与跆拳道共成长的岁月。
记得第一次走进跆拳道馆,哇,那气氛!简直热血沸腾!汗水味、鞋底摩擦地面的声音,还有大家训练时喊出的口号,都让人热
血沸腾。
我穿上道服,看着镜子里的自己,虽然动作还不咋地,但
那股子劲儿,谁看了都得说“有戏”!
踢腿这事儿,刚开始真的不容易。
我那腿啊,就像被石头绑住
了一样,抬都抬不高。
但我没灰心,跟着教练一步步来,慢慢地,嘿,真的不一样了!现在踢出去,那叫一个“嗖嗖”的!
跆拳道这东西,真的不只是练身体。
比赛的时候,有输有赢,
但每次输了,我都能从中学到点什么。
失败不可怕,怕的是不知道
为啥失败。
每次跌倒,我都告诉自己,没事,再来!
说起跆拳道馆的兄弟姐妹们,那可是一帮好样的!大家一起训练,一起比赛,一起哭一起笑。
有时候赢了比赛,大家抱在一起欢呼;有时候输了,也是互相安慰,一起加油。
这种感情,真的难得。
说真的,我特别感谢跆拳道。
跆拳道伴我成长作文700字
跆拳道伴我成长作文700字一次偶然的机会,我接触到了跆拳道这项运动,也开启了我的跆拳道之路。
一天,妈妈不知从哪听来,练跆拳道能强身健体、增强自卫能力,便连哄带骗,将我诱上了学习跆拳道这条路。
开始,我并不想上跆拳道课,每次上课都不情不愿的,因为实在太累了,不仅要把韧带拉到极致,有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈,消耗大量体能。
尽管一开始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么认真,我也情不自禁地忘记了所吃的苦。
后来,我看到他们都系着五颜六色的带子,感到疑惑,教练告诉我,这些带子是通过考级获得的,我以后也会有。
果不其然,过了几个星期,教练说再过几天就要考级了,让大家做好准备,我也不例外。
教练宣布了考级的项目,第一次考级,我心里十分紧张,不敢怠慢,赶忙在旁边练起来。
教练笑着走到我面前,说:“不用那么紧张,也就是几分钟的事儿,一下就好了。
”我听了,压力顿时少了许多,但对考级仍然不敢大意。
终于到了考级那天,考级地点就在我所熟悉的道馆。
也许是第一次考级吧,我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳,身上有使不完的劲儿,在道馆里上蹿下跳。
轮到我上场了,我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫,听考级官的指令。
“第一项准备,开始!”听着口令,我心里不敢大意,生怕做错一步而考不过去,毕竟小心使得万年船嘛。
过了几分钟考级结束了,我如释重负,走下泡沫垫,意犹未尽地回了家。
过了几个月,结果下来了———我过了!我换上新带子,心里别提有多激动了。
就在前不久,我刚刚经历了第三次考级,虽然已经不再紧张,但我依然像小猴子一样,在考级的地方挥拳踢腿。
现在,我已经不再是没有实力的白带了,而是正在成长的蓝绿带了,我相信,我会在跆拳道这条路上越走越稳健,直到顶峰。
我与跆拳道的这段日子作文
[我与跆拳道的这段日子作文]我与跆拳道的这段日子学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列,我与跆拳道的这段日子作文。
我也不例外!为了让我有一个好的体质和心理素质,爸爸妈妈就选择了一个他们认为我最不擅长的体育运动跆拳道。
因为爸妈认为,跆拳道是一项考验耐力,锻炼意志的体育活动。
而且,他们还有另外一个考虑,跆拳道是我不擅长的运动,那我就一定会遇到挫折。
他们希望我能在挫折中悟出一些道理,变得更加坚强。
进了道馆,初来乍到的我对一切都感到很陌生:无论是教练还是学生,进出道馆前,都要将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练时要叫声教练好。
在做完几个准备活动后,我已经累得不行了。
虽然我小时候练过舞蹈,韧性可能比别人好一些,但还是禁不住教练的镇压,早已趴在地上气喘吁吁,大汗淋漓了!因为我是初学,所以要先学前踢,横踢,上截防,中段内、外截防,下段截防&&虽然不难,但是我还是出些小状况:前踢时,由于发力太重,收腿之后,重心不稳,朝后跌了个踉跄,差点崴到脚;横踢时,在踢教练手里的板子时,由于发力的地方不对,踢到了大拇指和小拇指,疼得我直吸冷气;在练习上截防,中段内、外截防等手上招式的时候,虽然不会疼,但总被教练讲这里没劲、那里太软!&&那一天晚上,我睡得很沉很沉。
可是到了第二天,我的脚和腿隐约觉得有点疼,后来连走一步都觉得很吃力,我心中打起了退堂鼓,我对妈妈说:老妈,我的脚很疼,要不不学了吧,太辛苦了。
妈妈说:我让你学跆拳道,就是想让你能身体健康、体格健壮。
我明白了,不管做什么事情都要持之以恒,只要把它坚持下去,有铁杵磨成针的精神,都会成功的。
·····三牌楼小学六(3)班于玥·····指导老师:谈笑英···········我与跆拳道的这段日子学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列。
小学二年级写人作文《我喜欢跆拳道》300字
小学二年级写人作文《我喜欢跆拳 道》
因为有那么多的小朋友就可以一
黑 起玩了。这是教练来了,他穿着
色的衣服,个子高高的,长
教具 得很帅。他先把
拿上来,接
心想 着教我们前踢……我听了
:
“这有什么难的,不就是踢腿吗?”
左腿 于是我用
踢了起来,没想到
竟然摔倒了,我很害羞,教练似乎看
心思 透了我的
,走过来对我说:
小学二年级写人作文《我喜欢跆拳 道》
一天,两天……我的前踢终于有 进步了,还得到了教练的表扬,更重
要的是我喜欢上了跆拳道,我知
道了:天下无难事,只怕有心人。” 你知道里我喜欢什么了,那么你
也说说你的吧!
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得到,教练,表扬,重要,喜欢,跆拳道, 知道,天下无难事,只怕有心人,知跆拳道不能心急,
学会 首先要
站稳,其次,脚要围
着轴转然后再踢……”我难为情地低下 里头,暗暗下决心一定要把跆拳道练 好。
关键词:因为,那么,小朋友,可
以,一起,教练,穿着,黑色,衣服,个 子,高高的,教具,拿上来,接着,我们, 心想,什么,就是,踢腿,于是,左腿, 起来,没想到,竟然,摔倒,害羞,教练, 似乎,看透,心思,过来,小朋友,跆拳 道,不能,心急,首先,学会,站稳,其 次,围着,然后,难为情,低下,里头, 暗暗,下决心,一定,跆拳道。
小学二年级写人作文
我喜欢跆拳道
300字
你想知道我的爱好是什么吗?我爱
跆拳道,下面我就来介绍介绍吧! 暑假的一天,妈妈建议我
学跆拳道。我以为学跆拳道很好玩就 答应了。
来到跆拳道班,哇!教教室 里已经站满里许多的小朋友,我
一下子激动了起来。
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我和跆拳道
小学二年级写人作文
在奥运会开幕式的时候,最
火距 吸引我的是最后几棒
手,因
偶像 为那里面有我的
“陈中”。
好象 她在传递火距的时候,脸上
有一种自信,我们相信她不会让我们
失望的。在跆拳道女子49公
决赛 斤
那天,为了看吴静钰的比
赛,教练特意提早结束训练,让我们 早点回来看比赛。
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小学二年级写人作文《我和跆拳道》
接下来我要看的就是陈中的比赛了。
时候 当她比赛的
我们不训练,刚
好在家看电视。
吴静钰发挥特别好,尤其是她的下
冠军 劈特别厉害,轻松地拿到了
。
教练兴奋地把她抱起来,我也在家又
蹦又跳,庆祝她的胜利。
那一场比赛是她的半决赛,我
希望她能进入决赛。
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小学二年级写人作文《我和跆拳道》
比赛开始了,我听见了她在比赛中叫
喊的声音,力量非常地大。在
领先 比赛快要结束时,她以2:1
对手,可就在比赛的最后几秒钟,
对手一个下劈,把她的头给踢了,比 分变成了2:3,她输掉了……但是她
叫喊,声音,力量,非常,比赛,快要, 结束,领先,对手,比赛,最后,几秒钟, 对手,一个,比分,变成,输掉,但是, 表现,非常,中国,骄傲。
小学二年级写人作文《我和跆拳道》
冠 哈哈!我以后也要当奥运会的 军呢!
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小学二年级写人作文《我和跆拳道》
快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
再见
小学二年级写人作文《我和跆拳道》
我练跆拳道有2年多了,今
年暑假,我们也还是照常训练。奥运 会跆拳道比赛结束后,有一次,教练
男 安排我和一个跟我差不多大小
孩比实战。我用尽了力气,我想:
我要和吴静钰一样。在比赛中,我用 了一个下劈把他的头踢了,我赢了, 我也是最棒的!
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们,还是,照常,训练,奥运会,跆拳道, 比赛,结束,一次,教练,安排,一个, 差不多,大小,男孩,实战,用尽,力气, 吴静钰,一样,比赛,一个。