创意电子(microbit)
microbit中文说明书
microbit中文说明书Micro:bit中文说明书Micro:bit是一款由英国BBC设计的微型计算机，它的目标是让孩子们学习编程和电子技术。
本文将为大家介绍Micro:bit的功能、使用方法以及其在教育中的应用。
Micro:bit的主要功能包括：编程、传感器、通信和扩展接口。
首先，Micro:bit可以通过编程来实现各种功能。
它支持多种编程语言，包括MakeCode、Python和JavaScript，孩子们可以选择自己喜欢的编程方式来进行学习和创作。
其次，Micro:bit配备了多种传感器，例如加速度计、温度传感器和光线传感器，可以用来感知周围的环境。
此外，Micro:bit还支持无线通信，可以与其他Micro:bit设备或计算机进行通信，实现信息的传递和交互。
最后，Micro:bit还提供了扩展接口，可以连接其他硬件设备，如LED灯、电机和音频设备，以扩展其功能。
在使用Micro:bit之前，首先需要将Micro:bit连接到计算机上，并下载相应的开发环境和驱动程序。
连接完成后，就可以开始编程了。
编程可以通过拖拽积木块或者输入代码来实现，同时还可以在编程界面上进行模拟和调试。
编程完成后，将程序上传到Micro:bit上，就可以看到程序的运行效果了。
Micro:bit不仅可以在学校中进行教学，也可以在家庭中进行编程学习和创作。
在学校中，老师可以利用Micro:bit来进行编程教学，培养学生的创造力和解决问题的能力。
通过Micro:bit，学生可以学习到编程的基础知识，同时还可以进行各种创意项目的实践，如制作游戏、测量温度等。
在家庭中，孩子们可以利用Micro:bit进行自主学习和创作，通过编写程序控制灯光、声音等，培养动手能力和逻辑思维能力。
Micro:bit还有一系列的配套教育资源，包括教学视频、编程教程和项目示例，供学生和教师使用。
这些资源不仅可以帮助学生更好地理解和掌握编程知识，还可以启发他们的创造力，激发他们对科学和技术的兴趣。
Microbit扩展板Robotbit详解与使用
4 F&Q
问题1：哪里可以卖到这么优秀的扩展板？ 答案：万能的淘宝 https:/// 请认准小喵科技官方淘宝店 问题2：18650电池插反会烧吗？ Microbit插反会烧吗？ 答案：不会，电路已经做了保护，插反电路不通电。 不会，Microbit插反不会烧 ，但是控制一定会有问题。 问题3：我插上2个舵机和1个直流电机运动不正常？ 答案：舵机耗电量比较大，板子最多能接3个舵机，2个效果最好，2个舵机再接其他模 块就有可能导致模块供电不足。如果要接很多模块，请外接外部电源，如充电宝。 问题4：如何充电？ 答案：只要用5V1A或者以上的充电器插到Micro充电口即可，或者平时电脑的USB口充 电也是可以的。 问题5：我能通过扩展板的充电口下载程序吗？ 答案：不能，扩展板上的充电口，只能充电，不能下载程序 问题6：如何驱动2个以上的舵机 答案：Micro充电口插一个充电宝，亲测用一个充电宝电流足够驱动8个舵机和4个直流 电机 问题7：如何使用A0口？ 答案：A0口是默认接到板子上的蜂鸣器，如果要使用，请拔掉跳帽
正面硬enbot金属车 固定孔
迷你高质量蜂鸣器
4个标准的乐高孔
背面硬件详解
18650开关电源
开关打开后，为扩展板的接口和Micro:bit供电
电源与电量指示灯
打开开关后，led（1）电源指示灯常亮，led（2）电量指示灯闪烁 电量总共为4格电，闪烁1下为一格电，如此类推，闪烁4下为四格电， 常亮为满电状态（极少情况出现）,只要开关打开，或者充电口的 micro usb被插上，这个状态一直存在，这个不是坏掉。 关闭开关后，电量指示灯要稍后一会才会熄灭（由于芯片还存有一点
舵机需要的电流很大多个舵机的时候必须接外部电源2路直流电机1路28byj步迚电机对侧也有相同的接口或者直流电机不步迚电机混搭使用蜂鸣器不跳帽蜂鸣器硬件上的电气连接不microbit的music积木块是一一对应的直接使用music积木块就可以控制扩展板的蜂鸣器无需关心接线问题如果想使用p0口的功能这个时候需要把跳帽拔下来micro
microbit最新课件
人人都能玩转的电路板
micro:bit 基金会
90%的学生认同“任何人都可以用 micro:bit进行编程”
86%的学生和85%的老师认为 micro:bit让信息科学课程变得更 加有趣
80%的使用者认为编程并没有想象 中那么困难
愿意将计算机列入在校学习课程 的学生比例由36%提高至45%
愿意将计算机列入在校学习课程 的女生由23%提高至39%
【动手制作】
第二步：软件编程。 (1)增加控制器模块。 控制舵机的运行需要增加一个控制舵机的指令模块，调用的流程：扩 展--执行器--舵机模块，点击舵机模块后再返回到编程界面即可。
【动手制作】
(2)编程界面会增加执行器的模块，点开执行器的模块可以控制舵机，通过设置 P0号引脚可以控制舵机（伺服机构）的值。
代码上传成功之后，LED 灯保持闪烁状态。
【练一练】
了解一下SOS紧急救援信号灯的原理，与同学分享，尝试制作SOS信号灯吧！
项目三：按钮台灯
【硬件清单】
micro:bit主板*1
扩展板*1
micro USB数据线*1
1× LED灯模块
1× 按钮模块
【动手制作】
1、硬件连接 通过USB连接线将micro:bit和电脑相连接。通过检测P0号引脚的值判断按 钮是否被按下。当按钮被按下时，设置LED小灯引脚为高电平，LED灯被点 亮，当松开按钮时，设置LED小灯引脚为低电平，LED灯熄灭。
小灯变亮部分： 1，新建数字变量（名字自定义，老师命名为亮度）
【编程思路】
小灯变亮部分：
2，通过亮度变量不断累加，实现模拟输出值不断累加。
注意：1，运用“重复执行直到<>”指令可以同时实现循环 执行与条件设置
microbit扩展板用法
microbit扩展板用法一、简介micro:bit是一款微型、简单易用的可编程硬件设备，可以用于教育、创意和开发。
为了扩展micro:bit的功能，我们可以使用各种扩展板。
本文将介绍如何使用micro:bit扩展板。
二、micro:bit扩展板种类1. 传感器扩展板：用于连接各种传感器，如光线传感器、声音传感器等。
2. 蓝牙扩展板：用于连接蓝牙设备，如手机、电脑等。
3. 无线扩展板：用于连接无线设备，如Wi-Fi模块、蓝牙模块等。
4. 存储扩展板：用于存储数据，如SD卡、USB闪存盘等。
5. 电源扩展板：用于为micro:bit提供电源。
三、micro:bit扩展板使用方法1. 连接micro:bit和扩展板：首先，将micro:bit和扩展板通过杜邦线连接起来。
注意要按照说明书上的指示，确保正确连接所有引脚。
2. 安装驱动程序：根据扩展板的型号，可能需要安装相应的驱动程序。
在安装驱动程序之前，请确保已经断开micro:bit和扩展板的连接。
3. 编程：使用micro:bit的编程软件（如Microsoft MakeCode、Scratch等）对micro:bit进行编程。
通过编程，你可以控制micro:bit和扩展板的各种功能。
4. 测试：在编程完成后，将micro:bit和扩展板连接起来，进行测试。
确保所有功能都能正常工作。
四、注意事项1. 在使用扩展板之前，请仔细阅读说明书，并按照说明书上的指示进行操作。
2. 在连接micro:bit和扩展板时，请确保正确连接所有引脚，并注意引脚顺序和方向。
3. 在使用扩展板时，请注意不要损坏或短路任何电子元件。
4. 在编程时，请确保输入正确的代码，并注意代码的语法和逻辑。
5. 在测试时，请注意观察设备的运行状态和输出结果，如有异常请及时处理。
microbit参数
microbit参数Microbit是一款由英国广播公司（BBC）推出的面向青少年编程教育的微型计算机。
它小巧便携，具备丰富的硬件和软件功能，适用于各种创意项目和创新实践。
本文将从Microbit的简介、参数概述、应用领域、编程与开发以及生态与发展前景等方面进行详细介绍。
一、Microbit简介Microbit是一款旨在激发青少年创新精神和编程兴趣的微型计算机。
它具有强大的功能，可支持多种编程语言，易于上手。
Microbit在我国也逐渐受到关注，被广泛应用于教育领域。
二、Microbit参数概述1.硬件参数Microbit的硬件规格包括：- 尺寸：约10cm x 6cm x 1.5cm- 处理器：ARM Cortex-M7，主频48MHz- 内存：16MB RAM，32MB ROM- 显示：256x128像素LED矩阵- 接口：蓝牙、USB、I2C、SPI、UART- 按钮：7个可编程按钮- 传感器：光线、声音、陀螺仪、加速度计2.软件参数Microbit支持多种编程语言，包括MicroPython、JavaScript、C++等。
此外，还提供了丰富的编程工具和IDE，如MakeCode、TinyPython等。
三、Microbit应用领域1.教育Microbit以其便携性、易用性和丰富功能，成为教育领域的热门工具。
学校可将其应用于信息技术课程，培养学生的编程思维和创新能力。
此外，Microbit还支持与各种传感器相结合，开展跨学科实践项目。
2.创新项目Microbit可广泛应用于各种创新项目中，如智能家居、物联网、机器人等。
其小巧的体积和低功耗特性使其成为便携式设备的理想选择。
四、Microbit编程与开发1.编程语言Microbit支持多种编程语言，如MicroPython、JavaScript、C++等。
初学者可以从MicroPython开始，因其语法简洁、易于上手。
2.开发工具Microbit提供了丰富的开发工具和IDE，如MakeCode、TinyPython 等。
microbit基础操作
microbit基础操作micro:bit是一款微型计算机开发板，具有强大的功能和易用性，使得学习编程和电子的过程变得更加有趣和简单。
以下是基本的micro:bit操作，供初学者参考。
1. 开始使用micro:bit首先，需要将micro:bit连接到电脑。
可以使用micro-USB数据线将micro:bit连接到电脑上的USB接口。
然后，确保正在使用Microsoft MakeCode编辑器。
MakeCode编辑器是一个基于块的编程工具，适用于学生和初学者。
2. LED屏幕micro:bit的主要特征是LED屏幕，它由25个红色LED灯组成。
通过对每个LED灯控制的方式，可以创建各种不同的效果。
以下是一些基本的控制方法：- 亮度：可以将LED灯的亮度设置为0（最暗）到255（最亮）。
可以使用“显示图案（show icon）”块设置亮度。
- 颜色：可以将LED灯设置为各种颜色。
可以使用“显示图案（show icon）”块设置颜色，也可以使用“显示数字（show number）”块来显示文字。
- 动画：可以使用“动画（animation）”块创建动画效果，并使用“清除屏幕（clear screen）”块清除屏幕。
3. 输入设备micro:bit具有多种输入设备，如按钮、加速度计等。
以下是一些基本的输入设备。
- 按钮：有两个按钮，分别称为A和B。
可以使用“按钮被按下（button A/B pressed）”块捕捉到按钮被按下的事件。
- 加速度计：可以使用“加速度计（accelerometer）”块检测micro:bit的运动和姿态，并在其移动时触发事件。
- 蜂鸣器：可以使用“蜂鸣器（play tone）”块播放音频。
- 数码管：可以使用“数码管（display）”块在四个数码管上显示数字。
在micro:bit上使用输入输出设备的过程中，需要使用事件和循环来控制它们的交互行为。
以下是一些基本的控制方法。
microbit教学设计
microbit教学设计导语：microbit是一款小型的可编程硬件设备，广泛应用于编程教育领域。
本文将介绍如何使用microbit进行教学设计，帮助学生在编程学习中得到更好的体验和收获。
一、引言随着信息技术的快速发展，编程教育逐渐成为了教育的热点。
而microbit作为一种便携式的硬件设备，为学生提供了一个实践编程的绝佳平台。
在教学设计中，我们可以充分利用microbit的特点，设计出一系列有趣且具有挑战性的编程任务，激发学生的学习热情和创造力。
二、了解microbit在进行microbit教学设计之前，我们首先需要了解microbit的基本知识。
microbit是一种由BBC设计的微控制器板，它内置了多个传感器和LED灯。
学生可以通过编写代码，控制microbit上的LED灯的亮灭、传感器的使用等。
此外，microbit还具有蓝牙功能，可以与其他设备进行通信。
三、设置目标在设计microbit教学设计之前，我们需要明确教学目标。
例如，我们可以设定学生能够掌握基本的编程概念，如循环、条件语句等；学生能够运用这些概念，编写出具有一定功能的程序。
四、编程任务设计1. 闪烁LED灯我们可以设计一个简单的任务，要求学生编写程序使microbit上的LED灯闪烁。
这个任务可以帮助学生熟悉编程环境和基本的编程语法。
2. 温度监测器接下来，我们可以设计一个任务，要求学生编写程序使用microbit 的温度传感器检测当前的温度，并根据温度变化控制LED灯的亮度。
这个任务可以帮助学生理解传感器的使用和条件语句的应用。
3. 倒计时器再接下来，我们可以设计一个任务，要求学生编写程序实现一个倒计时器。
学生需要利用循环语句和条件语句，控制LED灯的闪烁次数和时间间隔，实现倒计时的效果。
4. 蓝牙通信我们可以设计一个任务，要求学生编写程序实现microbit之间的蓝牙通信。
学生可以利用蓝牙功能，使两个或多个microbit之间进行数据传输或互动。
microbit噪音教学设计
microbit噪音教学设计全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：Micro:bit是一款非常受欢迎的微型编程硬件，它可以帮助学生学习编程和电子知识。
在Micro:bit的教学设计中，噪音传感器是一个非常有趣和实用的模块，可以让学生探索声音和噪音的世界。
噪音传感器可以检测环境中的声音强度，并将其转换为数字信号，从而可以使用编程语言对声音数据进行处理和分析。
在教学设计中，我们可以通过引导学生使用噪音传感器来开展有趣的实验和项目，帮助他们理解声音的特性和应用。
一、教学目标通过本次教学设计，学生将能够：1. 了解噪音传感器的工作原理和使用方法；2. 学习如何使用Micro:bit和噪音传感器进行声音数据的采集和分析；3. 掌握编程语言对声音数据进行处理和展示的方法；4. 开展有趣的声音项目，培养学生的创造力和动手能力。
二、教学内容1. 噪音传感器的工作原理和使用方法我们需要向学生介绍噪音传感器的工作原理和使用方法。
噪音传感器通常是利用声波振动产生的信号来检测环境中的声音强度。
学生可以了解如何正确连接噪音传感器到Micro:bit板上，并通过编程语言读取传感器采集的声音数据。
2. 声音数据的采集和分析学生可以使用Micro:bit和噪音传感器进行声音数据的采集和分析。
他们可以设置不同的阈值来检测不同强度的声音，并将声音数据转换为数字信号进行处理。
通过分析声音数据，学生可以了解不同场景下的声音特点和规律。
4. 有趣的声音项目我们可以让学生开展有趣的声音项目，如设计声音交互游戏、制作声控灯等。
通过实际操作和实践，学生可以将所学知识应用到具体项目中，培养他们的动手能力和创造力。
三、教学步骤1. 简单介绍Micro:bit和噪音传感器的基本知识2. 演示如何连接噪音传感器到Micro:bit板上3. 演示如何使用编程语言读取噪音传感器的数据4. 引导学生进行声音数据的采集和分析实验5. 演示如何编写代码实现声音的录音和播放功能6. 引导学生设计并实现有趣的声音项目7. 总结教学内容，鼓励学生积极参与声音项目的创作和分享四、教学评估在教学设计中，我们可以通过以下方式对学生的学习成果进行评估：1. 实验报告：要求学生撰写实验报告，包括实验目的、方法、结果和结论等内容。
第三课microbit-输入与输出 -——【Microbit图形化套件】
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
基本是一个大的积木块，里面包含了很多的小积木块
的使用方法
讲 一 讲
这里的积木块里的代码，永远都只会执行一次
的使用方法
讲 一 讲
讲 一 讲
A键侦测程序设计讲Leabharlann 一 讲按下A按钮，显示“A”
B键侦测程序设计
讲 一 讲
按下B按钮，显示“B”
AB键侦测程序设计
讲 一 讲
按下AB按钮，显示“~~”
课后练习
1.独立重头完成今天的程序 2.按下AB键，屏幕显示“helloWorld!”
这里的积木块的里的代码，会一直执行
它们的区别是什么？
讲
一
讲
看各位同学们设计什么，如果你想让事情做一遍，就把你要实现的效果放
反之，例如我们今天的案例，就要放在
今日任务—输入与输出
掌握
的使用方法
讲
一
了解输入输出的基本概念
讲
什么是输入输出
讲 一 讲
输入
简单理解：你提供给电路板的信息需要输入 电路板反馈到你的信息需要输出
输出
的使用方法
讲 一 讲
microbit的电路板上有A、B两个按钮，按钮也是收集信息数据用的，按钮被称作输入设备
的使用方法
讲 一 讲
microbit的电路板上有LED点阵显示块，用来输出信息供我们看的，LED点阵显示块被称作输出设备
项目解析
第一步
第二步
microbit蓝桥杯编程题
"micro:bit蓝桥杯编程题" 可能是指micro:bit在蓝桥杯比赛中的编程题目。
micro:bit是一款由英国广播电视公司（BBC）推出的开源硬件，主要用于青少年编程教育和一些电子制作项目。
micro:bit具有可编程的LED矩阵、按钮、磁力计、加速度计等特性，可以用于制作各种有趣的项目。
蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性IT类赛事，旨在促进软件和信息领域专业技术人才培养，推动行业技术创新，提升我国软件和信息服务业的综合竞争力。
在蓝桥杯的编程题目中，可能会涉及到micro:bit的使用，例如使用micro:bit实现一个简单的电子游戏、音乐播放器等项目。
具体的题目和要求可能会根据比赛的年份和主题而有所不同。
如果你想了解更多关于micro:bit在蓝桥杯比赛中的编程题目，可以参考蓝桥杯的官方网站或相关资料，也可以向有经验的编程教师或专业人士寻求帮助。
microbit最新课件
【硬件清单】
micro:bit主板*1
扩展板*1
micro USB数据线*1
1× LED灯模块
1× 旋钮模块
【动手制作】
1、硬件连接 把项目三中按钮台灯中使用的按钮模块换为旋钮模块。通过读取旋钮的值， 来决定LED灯的亮度。旋钮的值为模拟值，取值范围在0-1023之间，将其 值映射为LED灯对应的亮度值。
1× LED灯模块
1× 声音传感器模块
【动手制作】
1、硬件连接
【任务1】
检测声音传感器的值
声音传感器 Micro:bit
【动手制作】
(1)串口打印声音传感器的值
【任务2】
声控灯
声音传感器 Micro:bit
LED灯
【动手制作】
1、硬件连接 要想制作声控灯，首先要认识声音传感器。我们可以将声音传感器与 micro:bit板连接。
【动手制作】
(2)将选择的旋律“dadadadum”直到结束，最终程序。会在耳机听到一小段 旋律
【动手制作】
(3)在扩展板耳机插孔的上方紧挨着的“小转盘”，试着旋转它，可以调节 micro:bit板播放声音的大小。
【任务2】
智能音乐盒
【动手制作】
第一步：原理解释 （1）实现功能 当有人靠近时，让micro:bit主板播放自己编的一段音乐；当没有人 靠近时，不播放音乐。
【动手制作】
第二步：软件编程。 （1）单击指令区最下面的“Micro：bit”，将“控制”代码模块中的条件 语句“如果--否则”拖动至脚本区，将“运算符”中的“<”拖动至脚本区。
【动手制作】
（3）设定“声控灯”的实现程序。 当声音传感器模拟值大于设定值500的时候，小灯保持亮起的状态，反之， 声音强度小于500时，小灯熄灭状态。
Micro：bit编程小车系列（三）
Micro：bit编程小车系列（三）上次我们编写了一个遥控程序，让贝克一号开动起来。
现在我们开始让它聪明起来。
先别急，凡事一步一步来，我们这就出发。
首先我们和以前一样打开编程页面，并且加载好需要的插件。
然后，我们新建一个函数。
其实这个地方的函数如果当作程序语言来理解可能更难一些。
简单点，大家可以把这个函数当作是一个预置的动作组合。
我们将这个函数命名为前进。
我们将这个函数命名为前进。
我们将从插件中找到电机运转的程序积木块，放到函数“前进”中，这个函数就做好了。
这里要注意一下，贝克一号的电机是M1A和M1B，左边的是M1A，右边的是M1B。
这样，放在这里，就可以直接简单的调用这个函数（预置动作组合）了。
比如我们写了一个最简单的当开机的时候调用前进函数。
3为了方便看是否刷机成功，我们再加一个显示图案。
果然，是运转起来了。
还显示的心形。
不过履带转动有点快，所以我将速度调低了一些。
什么，如何刷机？再翻翻前面的教程哦。
这样，我们边试验边摸索，就把前进、后退、左转、右转都预置出来了。
通过这个下拉菜单可以方便的切换，这样检验更方便，不用再重新编写程序。
接下来，我们要开始让它自己动起来了。
首先我想弄一个简单的可以自动避开障碍物的程序。
慢慢来，先来个简单的。
首先，我们可以整理一个基本的逻辑思路。
也可以用铅笔画画草图。
我们的逻辑就是，开机，往前走，遇到障碍物，就一直左转，如果前方检测不到障碍物了，就继续前进，如此循环。
于是，我们将这几个组成部分的要素找出来。
积木块可以在设备、逻辑、引脚、基础这些菜单找到。
这里应该好明白，不过那个引脚的积木我要解释一下，这个引脚就是用来读取红外距离传感器所探测到的距离数值的。
这个数值不是直接代表的距离，而是一种0-1023之间变化的数值，经过运算是可以转化为真实环境的距离的，不过现在我们还不用做这个转化。
小窍门，可以将这个嵌套进小框里。
很多块都可以嵌套到各种小框里，大家多试试。
按照上面的逻辑组合，我们利用了条件语句，如果传感器的数值过700，则显示X并且左转，否则（数值小于700），显示箭头并且前进。
认识Micro：bit
认识Micro：bitMicroBit是BBC（英国⼴播公司），为青少年编程教育⽽推出的⼀款开发板，可以简单地理解为通过这块电⼦板，可以控制接在其外围的电⼦模块，可以读⼊数据，也可以输出数据，模拟的或数字的数据。
这样⼀来就很意思了。
由此发挥，创客的天才创意，做出⼀些有意思或很好玩的电⼦积⽊⼀样的作品，有时我们叫做项⽬。
是不是有点⾼⼤上的感觉？控制板上有⼀个很重要的芯⽚，这个芯⽚⾥集成了CPU,内存、flash（相当于硬盘）和⼀些⽀撑电路，有时把这种芯⽚叫SoC,(system on chip),具体型号：16 MHz 32-bit ARM Cortex-M0微控制器，包含了256 KB闪存，16 KB静态内存，集成了2.4 GHz蓝⽛低功耗协议栈和Nordic专有RF⽆线传输协议的模块，nRF51由于低功耗设计，不内置SysTick定时器。
我们要通过相应的程序语⾔，按这些硬件的提供的能⼒，和提供的库，编写程序，经过编译，形成硬件能理解的⼆进制代码烧录到这个芯⽚的flash中，下次⼀开机，就能⾃动执⾏你编写的程序代码了。
我们可以通过图形化编程（MakeCode）或者代码编程（MicroPython）来写程序，最终都是形成的是⼆进制代码，烧录到芯⽚⾥。
下⾯动图显⽰的就是如何通过图形化的界⾯编写⼀个简单的⼼跳⼩程序。
最棒的⼀点是提供仿真效果，你可以看到程序最终的效果，⽽暂时不必去购买板⼦。
现如今，最流⾏的程序语⾔之⼀，Python，在许多领域应⽤⼴泛，例如⼈⼯智能、⽹络爬⾍、⽹站，游戏等，她有⼀个姐妹，叫MicroPython，在代码编程中，我们⽤到就是她，Microbit就是⽤她来进⾏编程的。
她和python3的语法是⼀样的。
只不过少⼀些内容，这没有关系，我们⼀样可以⽤她来学习Python，来学习Microbit 。
这也是今后，我们主要学习、练习的。
记住在Microbit上MicroPython代码编程。
micro bit
micro bitMicrobit：简介和应用简介：Microbit是一款由英国BBC教育部门开发的微型计算机，旨在推广计算机科学和编程教育。
Microbit的设计灵感来源于Raspberry Pi，但其体积更小，功能更加简洁。
Microbit的目标用户是学生，它提供了一种简单而有趣的方式来学习编程和数字技术。
使用Microbit，学生可以开发各种创新的项目，从而培养他们的创造力和解决问题的能力。
Microbit的硬件特性：Microbit的尺寸非常小，只有4cm x 5cm。
它包含了一个25个LED灯点阵显示屏、两个可编程按钮、一个加速度计和一个磁力计。
此外，Microbit还有20个扩展引脚，可以连接各种传感器和外部设备。
这些硬件组件使得Microbit成为一个功能强大且灵活的工具，可以应用于许多不同的项目和应用领域。
Microbit的编程环境：Microbit可以使用多种编程语言进行编程，包括Microsoft的Block Editor、Python和Javascript。
这些编程语言各具特色，适用于不同的学习阶段和编程经验。
Block Editor是一种基于图形界面的编程语言，非常适合初学者，通过拖拽模块来创建程序。
Python和Javascript则更加灵活和强大，适用于有一定编程基础的学生。
应用领域：Microbit可以应用于许多不同的领域，例如物联网、机器人学和创意艺术。
以下是几个典型的应用示例：1. 智能家居控制系统：通过将Microbit与各种传感器和执行器结合，可以构建一个智能家居系统，实现自动化控制，例如自动调节室内温度、控制灯光和安全报警等。
2. 机器人控制：将Microbit与机器人结合，可以实现远程控制和编程控制，从而培养学生的编程和机械设计能力。
3. 创意艺术项目：通过Microbit的灯光显示屏和传感器，可以创作出各种有趣的艺术作品，例如动态雕塑和交互式装置。
4. 科学实验：Microbit的加速度计和磁力计可以用于各种科学实验，例如测量物体的加速度和磁场强度。
microbit教学大纲
microbit教学大纲Micro:bit教学大纲随着科技的不断发展，计算机编程已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
而Micro:bit作为一种小型电子设备，被广泛应用于编程教育中。
本文将介绍一份Micro:bit教学大纲，旨在帮助教师有效地教授学生编程技能，并培养他们的创造力和解决问题的能力。
第一部分：Micro:bit简介在教学大纲的开始，我们将引导学生了解Micro:bit的基本知识。
我们将介绍Micro:bit的外观、功能和特点。
学生将了解到Micro:bit是一种微型电脑，具有多个输入和输出接口，可以通过编程来控制各种外部设备。
此外，我们还将介绍Micro:bit的编程环境和工具，帮助学生熟悉使用Micro:bit进行编程。
第二部分：基础编程技能在这一部分，我们将教授学生一些基础的编程技能。
我们将引导学生学习如何使用Micro:bit编写简单的程序，包括控制LED灯、读取按钮输入和显示文本等。
通过这些基础的编程实践，学生将掌握基本的编程逻辑和语法，并培养他们的问题解决能力。
第三部分：传感器和输入输出控制在这一部分，我们将介绍Micro:bit的传感器和输入输出控制功能。
学生将学习如何使用Micro:bit的加速度计、温度传感器等来获取环境信息，并将这些信息应用于编程中。
此外，我们还将教授学生如何控制Micro:bit的输出接口，如LED灯、音乐播放等，以实现各种有趣的功能。
第四部分：项目实践在这一部分，我们将引导学生进行一些项目实践，以应用他们所学的编程技能。
学生将有机会设计和实现自己的创意项目，如制作一个闹钟、一个游戏或一个智能家居系统等。
通过项目实践，学生将能够将所学的编程知识应用于实际问题的解决中，并培养他们的创造力和合作精神。
第五部分：创新应用和拓展在这一部分，我们将鼓励学生进行创新应用和拓展。
学生将有机会探索更多Micro:bit的功能和应用领域，并尝试开发自己的创新项目。
我们将引导学生思考如何将Micro:bit与其他技术结合，如物联网、人工智能等，以实现更加复杂和有趣的应用。
小学创意编程课程 点亮心中的明灯——初识 Micro bit创意编程 教学设计
《点亮心中的明灯》——初识 Micro bit创意编程一、设计思想21世纪，信息技术迅猛发展，中小学信息技术教育更显重要。
特别是广东沿海地区，中小学生信息技术能力得到非常大的提升，原有教材难以满足学生学习的需求。
基于这种情况，我校推出了信息技术校本课程。
Micro:bit(全称BBC Micro:bit)，是一款由英国广播公司(BBC)推出，并由微软，三星，ARM，英国兰卡斯特大学等合作伙伴共同完成，用于青少年和儿童编程入门的开发板。
它只有信用卡一半的大小，搭载了5x5可编程LED点阵，两颗可编程按键，加速度计，电子罗盘，温度计，蓝牙等电子模块。
使用Micro:bit可以做出很多不可思议的作品，Micro:bit支持多种编程语言，多种操作系统，非常适合小学生学习。
鉴于Micro:bit开发板的强大功能，及其易用性和可扩展性，加上区教育局和学校领导的大力支持与鼓励，我校于今年9月份正式开展基于Micro:bit电子创意编程的校本课程，鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习，培养学生的观察能力以及获取信息、处理信息和应用信息的能力，从而提升学生的创新思维。
二、教材分析Micro:bit编程涉及的内容非常广，本课是Micro:bit编程初级入门课——点亮LED点阵，适合小学高年级的学生进行学习。
本节课主要内容是，了解Micro:bit的基本特征，掌握Micro:bit与电脑连接的方法。
学会使用PythonEditor图形化编程工具完成程序编写，成功点亮LED点阵显示心形、心跳效果，实现按A按键滚动显示英文句子。
这是Micro:bit编程教学的入门第一课，注重趣味性和科学性。
三、学生分析（一）学生的心理特征本节课的教学对象是六年级的学生，他们思维活跃，好奇自信，但自控能力较差。
而信息技术教学活动要求学生要有较高的自觉性和良好的学习习惯，才能完成规定的学习任务。
本课例在学生利用学习网站进行“自主——协作——探究”学习、创作的过程中，教师通过巡视、指导、调控课堂秩序的方式来帮助学生完成学习任务，目的是在教学过程中既注意培养学生的意志品格，又注意训练学生的行为习惯，增强学生自主学习、合作学习、勇于创新、不懈探究的学习意识。
全面认识micro：bit
全⾯认识micro：bit
micro:bit 是⼀款由英国⼴播电视公司（BBC）为青少年编程教育设计，并由微软，三星，ARM，英国兰卡斯特⼤学等合作伙伴共同完成开发的微型电脑。
⽬前micro:bit由英国的⾮盈利组织micro:bit基⾦会在全球范围内运营推⼴。
micro:bit有什么功能？
micro:bit仅有信⽤卡的⼀半⼤⼩，搭载了5x5 可编程LED点阵，两颗可编程按键，加速度计，电⼦罗盘，温度计，蓝⽛、2.4G⽆经通信等电⼦模块。
micro:bit 能⽤来⼲什么？
micro:bit可以通过鳄鱼夹与各种电⼦元件互动，⽀持读取传感器数据，控制舵机与RGB灯带，能够轻松胜任各种编程相关的教学与开发场景。
还可通过扩展板实现更多的功能。
micro：bit还可以⽤于编写电⼦游戏，声光互动，机器⼈控制，科学实验，可穿戴装置开发等。
micro:bit ⽀持哪些编程⼯具？
1.JavaScript Blocks Editor-即MakeCode
micro:bit⽀持微软开发的在线图形化编程⼯具。
编程环境基于Web服务，⽆需下载本地编程⼯具。
2.MicroPython
（建议下载安装到本地电脑）。
microbit使用原理
microbit使用原理micro:bit是一款迷你的微型计算机，它的使用原理主要包括硬件结构和软件编程两个方面。
本文将从这两个方面介绍micro:bit的使用原理。
一、硬件结构micro:bit的硬件结构非常简单，主要包括处理器、内存、输入输出设备和显示屏等组成部分。
1. 处理器：micro:bit使用的是Nordic Semiconductor公司的nRF51822芯片，它是一款低功耗的ARM Cortex-M0处理器，主要负责控制和执行程序指令。
2. 内存：micro:bit的内存包括RAM和Flash两部分。
RAM用于存储临时数据，而Flash则用于存储程序和数据。
3. 输入输出设备：micro:bit提供了多种输入输出设备，包括按钮、触摸引脚、LED灯、加速度计、磁力计等。
通过这些设备，用户可以与micro:bit进行交互。
4. 显示屏：micro:bit上配备了一个5x5的LED点阵屏幕，可以显示简单的图案和文字。
二、软件编程micro:bit的软件编程主要通过编程语言来实现，目前官方支持的编程语言有MakeCode和MicroPython。
1. MakeCode：MakeCode是一款面向初学者的图形化编程工具，使用积木块拼接的方式进行编程。
它可以帮助用户快速上手，实现各种功能，如控制LED灯、响应按钮等。
2. MicroPython：MicroPython是一种精简版的Python语言，适用于嵌入式设备。
通过MicroPython，用户可以使用Python语言进行编程，实现更加复杂的功能和算法。
三、使用原理使用micro:bit的原理主要包括以下几个步骤：1. 硬件连接：首先，需要将micro:bit与电脑或其他设备进行连接，可以使用USB线进行连接。
连接成功后，micro:bit将被识别为一个可编程设备。
2. 软件编写：接下来，使用相应的编程工具（如MakeCode或MicroPython）编写程序。
科创入门级别microbit-走进开源硬件(课件)
主要功能
指南针 指南针是用于检测地球磁场，可以让你 探测到micro:bit面对的方向。在使用之 前，你需要校准指南针
无线电 无线电可以让你在2块micro:bit之间进行 无线通讯。用无线电发送信息到其他的 micro:bit板子上，创建多人游戏以及更多 有趣的发明！
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主要功能
蓝牙： 一个BLE(蓝牙低能量）天线可以让micro:bit 接收蓝牙信息。 这可以让micro:bit和电脑， 手机以及平板进行无线通信。
USB 接口： USB接口可以让你通过一根USB线把 你的micro:bit连接至电脑。这将给 micro:bit供电，并且可以让你把代码 脚本下载到micro:bit上。
9
10
编程环境
• 支持微软开发的在线图形化编程工具，编程 环境基于Web服务，无需下载本地编程工具。 • 海外请访问： Blocks Editor在线编程平台 • 中国国内请访问：MakeCode在线编程平台
走进开源硬件
1
课堂目标
目标：
• 了解microbit的功能 • 完成闪烁灯及流水灯的制作2Microbit的创意
3
Micro：bit是什么？
micro:bit 是一款由英国广播电视公司（BBC）推出的专 为青少年编程教育设计的微型电脑开发板。
你可以利用 micro:bit实现任何酷炫的小发明，无论是机器人还 是乐器，没有想不到。micro:bit拥有一系列新颖的功能，例如 25个可显示消息的红色LED灯；有两个可编程按钮，可以用于 控制游戏操作或者暂停/播放一首音乐。BBC micro:bit可以检测 动作并且告知你动作进行的方向，同时它也可以通过低功耗蓝 牙模块与其它设备或因特网互联！
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任务六 呼吸灯
• 循环语句：程序需要重复执行一个程序段。这种结构被称为循环结构，这个被重复
执行的程序段被称为循环体。
循环变量
初值
终值
每次增加的值
循环体
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任务六 呼吸灯
• 灯从不亮慢慢变到最亮，又从最亮慢慢变到不亮，整个过程有点像人的呼吸，
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任务七 指北针 • 每次下载指北针程序后，第一次运行时需要校正。等提示信息显示完后（draw a
circle），就可以将micro:bit拿起来，慢慢旋转，让红点四周中间各有三点就完成了 校正。（会出现一个笑脸）
0~359
磁场传感器
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mixly
是 是 是 低 否 是 中文 快 是 有 好 无 较好 多
make code
是 否 是 低 否 是 部分 一般 是 有 好 有 较好 多 有
python editor 是 是 是 低 否 是 中文 快 否 有 好 无 好 多 无
open roberta 是 否 是 低 否 是 否 一般 否 有 好 无 较好 较多 有
任务六 呼吸灯 • 模拟输出
（0，0）（1，0）（2，0）（3，0）（4，0） （0，1）（1，1）（2，1）（3，1）（4，1） （0，2）（1，2）（2，2）（3，2）（4，2） （0，3）（1，3）（2，3）（3，3）（4，3） （0，4）（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）
亮度的值范围为0~255
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任务二 完整程序
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扩展板
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任务三 手势灯 • 手挥过去灯亮，手再挥过去灯灭
挥手有一定时间，加延迟
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任务四 重力感应灯
Z
Y
• 重力传感器是经由I2C 跟处理器连结，并提供了
三轴的感应数据并包含了手势感测的算法。
X
加速度传感器
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任务一 温控灯 • 温度越高灯越亮
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任务二 光控开关 • LED灯阵列集成了光敏传感器的功能
光敏传感器
值的范围0~255
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任务二 光控开关 • 光线亮时灯不亮，光线较暗时灯亮
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延时或暂停100毫秒
任务三 倒计时秒表 • 从6倒计时到0
方法一
方法二
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任务三 倒计时秒表
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任务三 清屏与启动的区别
这两者有什么区别
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综合案例
任务一 防作弊剪刀石头布游戏 • 通过无线通讯功能，双方都确认选择后出现结果
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任务一 防作弊剪刀石头布游戏
判断输赢部分
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任务一 防作弊剪刀石头布游戏
北京师范大学教无育线学接部创收客端教育和实发验室送端共用同一个程序
任务二 躲猫猫游戏 • LED阵列的最下面一行有两个点组成的“滑块”一直在左右移动，上面有一个“点”掉下
此为呼吸灯
每次增加的值
每次减少的值
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任务六 呼吸灯－－－天上繁星点点 • 函数
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任务六 呼吸灯－－－天上繁星点点 • 函数
能不能让几个灯同时做呼吸灯的效果？
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任务七 淡入淡出 设置当前图像的亮度 获取当前图像的亮度
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任务七 淡入淡出
设置亮度必须放在前，为什么？
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任务八 渐变效果 • 从左边第一排开始往右慢慢变亮
15 75 135 195 255 15 75 135 195 255 15 75 135 195 255 15 75 135 195 255 15 75 135 195 255
• 一块主控板输入密码，一块主板接收密码，密码比对正确时则开锁成功，否则重新 输入密码
无线发送端
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无线接收端
任务三 蓝牙 • 与无线（radio）模块不能共存，只能与手机、pad等通讯，两片板之间不能通讯。
蓝牙模块
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第5课
Lesson 5
任务三 计数器 • 左键增加，右键减少，左右键同时按清0
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任务四 两路抢答器 • A和B两路抢答，A抢答成功显示A，否则显示B，三秒后继续下一轮抢答。
中断可以实现吗？
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任务四 两路抢答器
第2课
Lesson 2
按钮
任务一 使用按钮的两种方法
方法一
区别？
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方法二
任务一 延时灯 • 按下按钮，灯亮3秒后熄灭，以下两种方法都可行吗？
方法一
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方法二
任务二 单键开关 • 单个按键实现开关：按一下开，再按一下关
试一试可不可以？
开发工具
makecode官方网站在线式
mixly米思齐离线式
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开发工具
在线 离线 可跨 使用 是否 可视 中文 访问 支持 无线 传感 手机 技术 用户 虚拟 开发 开发 平台 难度 安装 编程 界面 速度 蓝牙 功能 器 APP 支持 数量 演示
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第1课
Lesson 1
LED灯阵列
任务一 显示字母数字和字符串
不能超过9位，只能是整数 英文，数学，符号
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任务一 闪烁的LED灯－－－显示单个LED
• LED点阵坐标系
（0，0）（1，0）（2，0）（3，0）（4，0） （0，1）（1，1）（2，1）（3，1）（4，1） （0，2）（1，2）（2，2）（3，2）（4，2） （0，3）（1，3）（2，3）（3，3）（4，3） （0，4）（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）
戴建浜
引言
• 尺寸小4cm*5cm。 • 功能强大，板载25个LED灯、3个按钮、温度、光敏、重力加速度和磁力计
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引言Biblioteka 套件清单北京师范大学教育学部创客教育实验室 · 米思齐创客教育培训
引言
套件清单
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任务二 单键开关 • 按键抖动测试
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任务二 单键开关 • 使用循环语句防抖
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任务二 用中断实现单键开关
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任务六 比一比谁更稳 • 测量倾斜度
Y轴
X轴
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任务六 比一比谁更稳
• 小时候都有玩过手拿乒乓球拍，上面放 一个乒乓球，乒乓球不能掉，看谁走的 更远的游戏。
• LED灯朝上，灯一开始在中间，不能偏 移中间超过两格
任务四 重力感应灯 • 摇一摇，改变状态
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任务五 防倾倒开关 • 有些设备为了安全考虑，我们希望在他放的不平，或歪掉的时候切断电源开关 • 如取暖器
比较这两个程序有没有区别
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任务五 防倾倒开关 • 体验一下这四个程序的区别
x=0 y=0 y=1 y=2 y=3 y=4 x=1 y=0 y=1 y=2 y=3 y=4 x=2 y=0 y=1 y=2 y=3 y=4 x=3 y=0 y=1 y=2 y=3 y=4 x=4 y=0 y=1 y=2 y=3 y=4
保证第一排有亮度
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scratch
是 否 否 较高 是 否 否 一般 否 无 一般 无 一般 少 无
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软硬件连接
• 用USB线将micro:bit主控板和计算机连接，计算机会自动安装驱动，并在我的电脑 里生成一个新的盘符。因Mixly这套软件自带有串口监视的功能，所以我们还要下 载安装串口驱动程序mbedWinSerial_16466.exe，Mac系统无需安装。
无线通讯
任务一 发报机 • 发送端和接收端必须一致，取值范围0－255，只能发送数字或字符串