淇滩镇初级中学2013年9月班级文化建设

淇滩中学期末考试安排

淇滩中学2017—2018学年度学年检测的方案为了切实加强教学管理，完善评价机制，强化质量监督，准确把握我校教学质量的情况，促进我校教育教学质量的稳步提高。

根据沿教发[2018]207及淇教通[2018]80号文件对本学年度教学时间的安排意见，经研究决定，结合我校实际对我校部分学科及年级实行学年统一质量检测，现将有关事项安排如下：一、检测年级及学科（一）市监测年级及学科八年级：语文、数学、英语、物理、政治、历史（二）县检测年级七年级：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物二、检测内容1.七年级：主要以本学期内容为主。

2.八年级：初中八年级所学内容。

三、领导机构组长：王朝兵副组长：肖咏民杨树成员：戚勇王剑君杨志高符旭蓉何斌田继军杨能张兵崔照军严建张丽君巡视组：王朝兵肖咏民杨树领导小组下设办公室，办公室设在教导处，由戚勇、王剑君、杨志高负责具体办公。

职能职责：1.组长负责期末考试的总体安排和部署、督查、监控；2.副组长负责抓好期末考务协调工作及巡视、3.戚勇、王剑君、杨志高负责试卷分发和保密工作；以及成绩的统计等。

4.田继军负责考试期间学生的安全工作、确保考试顺利进行。

5.崔照军、张兵、王进负责考试、评卷期间的生活安排。

6.何兵负责考试期间的卫生工作；7.英语听力:七年级：崔玉兰田小丽八年级：任小红杨红刚四、检测时间七年级：2018年7月3日至6日为检测时间，具体日程见附表。

八年级：2018年7月3日至5日为检测时间，具体日程见附表。

五、监考教师职责1.维护考场秩序，保证考试正常进行。

2.对考生进行考风考纪教育，交待考试注意事项。

3.督促考生填写班级、姓名、准考证号、座位号、贴好条形码，在考试结束后，按学生考号（准考证号）从小到大的顺序收试卷，杜绝不按顺序收、颠倒收、装订不规范等现象。

考场内未考学生用空白试卷补充并写上考号或准考证号，因为登分时按照考号或准考证号记录分数。

4.督促考生按规定答卷，特别是八年级是答题卡，一定要要求学生用2B铅笔涂，严禁舞弊行为，不准让学生提早交卷出考场。

#淇滩镇初级中学群众路线教育活动方案

淇滩镇初级中学党的群众路线教育实践活动实施方案为深入贯彻落实《中共沿河县委关于开展群众教育实践活动工作的实施意见》和淇党发〔2018〕25号文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据《沿河县教育局委员会关于在教育系统开展群众路线教育活实践动的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，习总书记一系列重要讲话精神。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉“为主题。

以”外树形象、内强素质、提升质量，办人民满意的教育“为宗旨。

紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员、干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

二、目标任务：按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。

以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合“9+3”工作的目标任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。

通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。

三、参加对象：学校全体教职工。

四、时间安排及工作步骤：活动从2018年3月10日开始，到9月30日结束，大体分五个阶段：（一）集中学习：（3月10日至4月10日）1、制定方案。

结合实际，研究制定党的群众路线教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。

校园激情文化建设

渭南市正兴中学校园激情文化建设激情是一种昂扬的、积极的心态，激情可以激发灵感，提升自信，能够调动人的身心潜能。

人在激情状态的时候，能够展现出生命的最大张力，可以最大限度地提高工作和学习效率。

一、建设优美的校园环境。

昂扬的校园文化，优越的教育设施。

让墙壁会说话，让角落能育人。

1.做好校园绿化工作，美化校园环境。

2.建好名人长廊，德育展厅，校园伟人文化等教育宣传基地。

3.完善校园网站，广播站，校园电视台，让学生激情展示自我。

二、建设激情领导班子。

1、以身作则，做好本职工作，遵守学校作息时间及各种规章制度。

2、公正无私，不带个人感情，恪尽职守。

3、要求老师做到的，自己先做到，从晨起到晚自习下，坚守自己的岗位。

4、教学上严格按照高效课堂模式，不折不扣执行赖建辉董事长的指示。

5、按照教研室要求，备好课，上好课，磨好课，听好课，严格按照集团要求课堂笔记四部分齐全。

（导学案，课时作业，周测，纠错）6、配合学校德育处做好日常检查评比汇总工作。

三、建设激情教师队伍（一）、从学校管理层面上看。

应从以下途径调动教师工作激情。

1、创造“和谐校园”，落实“以人为本”的教育理念。

尊重和关爱每一位教师，让教师成为学校的主人，使教师有归属感，从而树立职业自豪感和主人翁精神。

2、树立每一个教师都是学校的宝贵财富和资源的理念，让每位教师在学校都有成就感。

在学校工作安排上，要信任、鼓励和支持老师，如通过“压担子”、“老帮青”等形式，发挥他们的特长，让他们承担起能为学校赢来荣誉的工作。

3、适时开展活动，释放教师紧张情绪，避免情绪衰竭。

在学校管理中，既要创造活动，激发教师工作热情，又要有意安排活动，放松紧张心理。

如在教学中，通过“教学比武”、“英语口语比赛”等激发教师创造性。

同时，通过“五·四青年节”、“教师节”、“元旦节”等节庆日，开展形式多样、内容丰富的文体活动，让老师有一个交流的舞台、情绪宣泄的平台。

4、注重教师情感变化，诱导教师合理宣泄情感。

淇滩中学2018年秋季学期毕业班提质工作方案

淇滩镇初级中学2018秋季学期毕业班教学质量提升工作方案一、指导思想教学质量的提升是学校发展的关键，初三毕业班教学质量的提升，能够为更多的毕业生提供升学的机会，为学校的招生工作提供有利的条件，为初一、初二的学生提供更多的自信。

为了脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展毕业班教育教学工作，不断提高教学质量的效果，确保2019年中考能取得优异的成绩，特制订本方案。

二、领导小组1、成立毕业班工作领导小组。

组长：杨云副组长：肖咏民杨树成员：戚勇王剑君杨志高符旭蓉崔照军张兵田继军杨能严建何兵张丽君2、建立领导目标责任制责任单位名称职责责任人校长副校长党支部1、把握政策和导向；2、总体布局和调控；3、每月召开一次毕业班工作会；4、掌握毕业班教师的教学和备考情况，及时查找问题，解决问题。

杨云肖咏民杨树教务处1、拟定工作方案；2、各种考试、课程、时间人员的具体安排；3、常规资料的检查，教师上课情况的督促。

4、组织体育教师对学生体育成绩测试，确定学生选考的项目。

戚勇杨志高政教处1、师生思想政治工作的教育和指导；2、安全工作；3、考风考纪教育。

田继军杨能崔少军何兵教科室1、认真探索提高教学质量的方法，对教研组和教师进行具体指导；2、统筹各科教学进度，做好每次考试的质量分析；3、负责选好本校实用的资料，统筹安排好各阶段检测题。

王剑君总务处1、各种教学资料、用品的筹备；2、教学环境和条件的保障。

崔照军张兵监督委员 1、考试监督；2、教学进度、各班纪律、班风、学风等监督。

严建张丽君班主任1、详细了解学生思想、学习、生活情况，熟悉班级每位学生的情况，对每位学生进行有针对性的帮扶，营造积极向上的班风和良好的学风；2、做好学生的学习、思想鼓励、教育、引导、稳定工作；3、本班在每次考试中的成绩统计和学生情况分析；张桂钗符威杨秀锋杜执贵教研组1、定期研讨本学科教学和备考内容，研究教学和备考的方法；2、统一教学进度，统一选好复习资料，教研组长要加强对本学科教师的教学和备考的指导；3、教研组要做好新老教师间的帮扶，及时杨勇肖敏杨红刚张芬杨能杨旭解决教师在教学和备考中存在的问题，总结好的经验。

打造魅力班级文化--

打造魅力班级文化
今秋十月，秋风送爽，为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，近日，我校开展了丰富多彩的班级文化建设活动，既为学生营造了良好的学习氛围，又展现了校园文化的无限魅力。

活动在校领导的带动下拉开了帷幕，各年级各班主任，精心筹划，认真实施！经过一周的时间，如今的姜店乡实验学校随意走近每一间教室，一幅幅镶嵌在教室门口的班级文化展板呈现在你眼前，特色文化精彩纷呈——“班级口号”、“班级誓词”、“班主任寄语”等板块激励着每一个孩子奋勇前进。

独具匠心的班级布置充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。

2015-10-26。

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元单元测试卷(人教陕西版)

班级：__________姓名：__________2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元单元测试卷（人教陕西版）时间：80分钟满分：80分一、选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。

”这表明()①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A.①③B.①④C.②③D.②④2.下列对中学生活中的场景解读正确的是()序号场景解读①新的集体生活有利于我们涵养品格，发展个性②富有挑战的课程和学习任务要求我们把所有时间都用于学习③丰富多彩的社团活动引领我们将学习的重点从课堂转向社会④各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门A.①③B.①④C.②③D.②④3.2018年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

”作为中学生，我们应当()①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：•为什么要规划初中生活？•初中生活规划什么？•如何规划初中生活？那么，调查结论可能包括()①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河()①知道初中生活很不容易②知道规划初中生活③将“努力”落实在每一天的具体行动中④懂得制订行动方案A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

淇滩镇初级中学2018年招生简章

淇滩镇初级中学2018年招生简章
一、学校简介
奋进中的淇滩镇初级中学位于乌江之边，淇滩古镇三号公路（甘沿公路）之旁，南接沿印公路，水陆交通方便，适宜南来北往的学生汇聚于此。

背靠巍巍大山，山色青黛，环境清幽；前可俯瞰悠悠古镇，库区绿水，风景秀丽，景色宜人，是一所全新的农村寄宿制初级中学。

学校始终以教学质量为生命线，特别是近几年，在中考中取得了优异的成绩，2016年张乐乐、蔡潘被思南重高录取、2017年田轻轻以745.5被思南重高录取、2018年赵思思、赵晓华被思南重高录取。

今年我校有20人被沿中录取、被其他普通高中录取31人。

几经风雨，几经沧桑，近几年学校不断完善机制，规范管理。

目前学校有教职员工 57人，专任教师49人，高级教师 17人，中级教师 15 人，教师平均年龄为 39岁，这支充满活力、敬业、尽职、奉献的教师队伍，培育着勤奋、文明、进取的学生群体。

科学、严格的内部管理，整洁、优美、清爽的校园环境，受到上级领导和社会各界的一致好评。

崇尚一流，追求卓越是淇滩镇初级中学最求奋进的目标，团结拼搏、争优敢先是淇滩镇初级中学的精神。

在学校今后的发展道路上，全体师生会把领导的关怀和社会各界的支持视为宝贵的精神财富，勇往直前，把淇滩镇初级中学的明天打扮得更加美丽、
迷人。

牢记教师誓言，继续以推进均衡发展为己任，传承了人类文化，发展了淇滩教育，谱写新篇，为把淇滩镇初级中学办成一流的农村寄宿制学校，市、县示范学校，人民满意的学校而努力奋斗。

一、招生计划
初一新生招收300人。

二、招生范围
面向淇滩镇小学毕业生招生。

淇滩镇初级中学

淇滩镇初级中学
2014年“四个创建”评估验收资料建设校委人员分工安排
一、“平安校园”创建评估验收工作。

收集整理资料时间为2013年9月---2014年8月。

2014年9月30 日前报送资料，10月份验收。

由王朝兵组织落实。

具体分工：（一）组织与保障。

由王朝兵负责组织落实。

（二）建设与管理。

由杨权贵负责组织落实。

（三）教育与宣传。

由肖咏民负责组织落实。

（四）治安与稳定。

由陈万胜负责组织落实。

杨树负责协调与指导上述四部分资料建设工作。

二、“放心食堂”创建评估验收资料建设。

由崔照军负责组织落实。

9月前做好自查和申报工作，验收时间待定。

三、“毒品预防教育示范校”创建评估验收资料建设。

由肖咏民负责组织落实。

10月前做好自评和申报工作，验收时间待定。

四、“消防安全教育”示范校创建资料建设工作，由杨树负责组织落实。

10月前做好自评和申报工作，验收时间待定。

五、张运富负责“四个创建”评估验收资料建设协调审核和验收工作。

六、张杨迪负责协助资料打印。

淇滩镇初级中学
2014年9月26日。

数学二级培训 (1)

淇中《铜仁六中学习二级培训研究》教研组 2018年10月24日铜仁数学学习二级培训教研课
2018年10月24日上午，《铜仁数学学习二级培训》的教研组在淇滩镇初级中学九（3）班教室举行。

淇滩中学校长肖咏民、教导主
任戚勇、王剑君和教研组长
肖敏，淇滩镇初级中学数学
组教师共等10人参加。

铜仁学习二级培训简报
本次教研课上，由淇滩镇初级中学教研组长肖敏主持。

教导主任戚勇同志作了铜仁数学学习二级培训的开长白，阐明了教研培训价值。

杨秀锋老师进行二级培训，他传达铜仁学习的精神，如何培养学生的数学逻辑思维，“如何搞定学生的数学思维”，怎样
结合自己学校的实际情况，制定适合自己的教学方案，杨秀锋就自己的平常教学心得跟大家一起分享，复习式教学，提问式教学，同时，教研组成员发表各自的教学经验。

最后校长肖咏民对这次教研活动提出了很多宝贵的意见和建议，为的教研研究提供了极好的整体思路和运作方法。

他肯定学校数学教研组所取得的成绩，本次的二级培训，具有很强的现实意义。

希望通过教学教研提升教师内涵；通过教学教研培养智慧型教师；通过教学教研调动教师的潜能，使他们成为有个性、有风格的教育思想者；通过教学教研实现教师、学生及学校的跨越式发展。

教研培训会在热烈的气氛中园满结束。

通讯人：肖敏。

淇高初中部初一班团干部职责1

淇县高级中学初中部七4班班团干部职责班干部要负责管理班上的纪律、学习、生活。

要求班干部工作认真积极，以身作则，起模范带头作用。

1、班长---夏超华班级实行班长负责制，在班主任不在时，班长代表班主任。

负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生学习生活中存在的问题，及时与班主任保持联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设。

2、副班长---韩中汉协助班长对班级事务进行管理。

重点抓自习课学生纪律。

并且负责每天带领大家晨训和早自习、上午第一节上课前齐背班级目标、班级精神。

3、团支书---赵帅负责团委的工作和组织学校团委组织的比赛活动，如演讲比赛，歌咏比赛等。

4、生活委员---关啸、闫依梦（负责女生）负责班级所需物品的购买及各种费用的收缴。

帮助同学们解决生活方面的困难。

5、劳动委员---王增明、孙秀珂（负责女生寝室）负责班级卫生，对每天的卫生情况加以监督，特别是周五、周日等大扫除，对班内、寝室的卫生情况全面检查。

此外协助班长组织班级活动。

6、体育委员---韩中汉、郑欣负责两操一课，组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛，如运动会、篮球赛等。

7、学习委员---白智鑫、蔡家辉协助班长主抓班内学习工作，协助教师搞好教学，带领学生建立一个富有浓厚学习氛围的班集体。

8、组织委员---石华磊、王甜甜组织班级活动，协助团支书搞好班级文化建设、每周的主题班会和团里组织的各类活动。

9、宣传委员---栗圆圆、杨慧杰负责板报和协助团支书搞好班级文化建设、每周的主题班会和团里组织的各类活动。

10、文艺委员---王甜甜：负责组织班级有关文艺活动。

淇滩镇钟明学校2013

淇滩镇钟明学校三年发展规划（2013—2016）为了保持学校教育的可持续发展，钟明学校在以后的发展中将以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，办好人民满意的教育。

学校将以持续发展着眼，坚持科学管理，注重改革创新，努力创建“和谐校园、平安校园、书香校园、绿色校园”，争取成为沿河县村级学校中的规范化教育质量强校。

为此，就钟明学校2013年到2016年三年进行规划，具体内容如下：一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，学校在原有发展的基础上创建新三年规划的教育模式，加大现代化学校建设力度，深化教育体制和内部管理体制的改革，提高办学效益，全力打造沿河县村级学校品牌。

二、学校概况钟明学校由香港星火基金会余桂珍、钟明两位女士在2010年捐献20万元修建，于2002年9月投入使用。

学校位于淇滩古镇上游约3公里处，隶属狼溪村，位于狼溪、铜古、檬子三村交界处，学区辖狼溪、铜古、檬子三个行政村17个村民组，学校占地面积约5320方米，服务半径2公里,服务人口3458人。

学校现设7个教学班：学前班有1个，26名儿童；一至六年级6个班，在校学生184名。

学校有教职工共16名（其中食堂工人2人），专任教师14名，教师队伍合格稳定、思想健康、专业素质优秀。

学校教育教学设施基本完善，建有少先队部、远程教室、仪器室、实验室、图书室等部室。

现有数学、科学等教学仪器500多件，图书室藏书2500余册，音美教学设备10余种，体育器材20多种，电脑4台等。

校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。

多年来，学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线，按照“德育先行、教学中心、安全重点、后勤保障”这个工作思路，狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新，教育教学质量和办学效益稳步提高。

2013届07班班级文化名片

纪律
目标
以德为备严于律己
卫生
目标
窗明几净文明高雅
班主任
赠言
立志欲坚不欲锐成功在久不在速
学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
誓言
一天一点一滴一以贯之，一年一分一秒一鸣惊人。
锋镝班
2013届07班
神木七中班级文化名片
班主任车晓星人数60男44女16
SHENMU QI ZHONG
班风
班貌
自律自信自觉自强
科任教师
语文
数学
英语
物理
化学
生物
体育
刘艳华
王俊莲
翟晓霞
吕敏峰
张仙女
车晓星
姚飞
班团
干部
班长
团支部
学习委员
卫生委员
体育委员
生活委员
保卫委员
贺治利
郭妍
刘锐
白国伟
刘江
刘子军
李小瑞
班级
管理
目标
学习
目标
一步两步三步，步步高升；一天两天三天，天天向上。

第二集团(淇滩中学)观摩课教学活动实施方案

淇滩镇初级中学2018年度观摩课教学活动实施方案为了提升我校广大教师的教育教学业务能力，能尽早跟上集团的步伐。

现根据第二教育集团总校（2018）5号文件（集团内长期开展“教学观摩课”实践活动）精神。

结合我校实际，特拟定此方案。

一、活动宗旨：锻炼自我、展示自我、交流学习。

二、具体目标：1、通过教师的课堂教学实践，借助集团内同专业骨干教师的评课，促进我校教师专业发展。

2、通过课堂教学的展示，促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动步骤：1、指定的每位教师根据自己对新课标的学习与理解，设计并展示一堂课。

2、其他教师听课、观摩，进行评课。

3、共同反思，提出解决策略。

四、活动要求1、教学设计、课堂教学、课后说课、教学评价过程要突出“新课改”理念，注重素质教育，具有特色，体现“增强生命感和责任感”，渗透德育教育，大胆开拓创新，真正提高课堂教学效率。

2、上课教师提交教案，课件和说课稿各一份。

3、听课教师认真记录在听课本上。

五、活动时间及地点时间：5月30日上午9：05至下午4：45 地点：淇滩镇初级中学六、活动学科物理、英语、化学、数学七、活动组织机构组长：安正武（第二教育集团总校校长）副组长：王朝斌（第二教育集团淇滩中学校长）杨云（第二教育集团总校副校长）安华松（第二教育集团总校副校长）肖咏民（第二教育集团淇滩中学副校长）成员：安正天（第二教育集团总校教务主任）贾煜（第二教育集团总校教科室主任）戚勇（第二教育集团淇滩中学教务主任）王剑君（第二教育集团淇滩中学教科室主任）淇滩镇初级中学 2018 年5月24日。

文化造场营氛围风行水上自成文

文化造场营氛围风行水上自成文湖北省鄂南高级中学是省示范学校、省重点中学，坐落在“香城泉都”咸宁温泉。

从1984年建校以来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持“一切为了学生的发展”的办学理念，办学成果显著。

2004年学校整体搬迁至咸宁大道，尽管建校时间短，但学校高度重视校园文化建设，校长、党委书记程功武认为，文化是学校的灵魂，没有好的文化，就没有好的育人环境。

因而，学校在新校园相对“文化荒漠”的基础上，在传承“老校园”文化底蕴中创新，充分挖掘“一训三风”（校训、校风、教风、学风）的文化内蕴，大力强化校园的育人功能，以和谐的校园文化渗透学生的心灵，引领学生健康成长。

学生全面健康发展，高考成绩长期居优，2011年上北大、清华7人，上一本线400多人；2012年上北大、清华8人，上一本线550人。

一、高扬“人文关怀、幸福教育”的年级文化建设旗帜我校实行年级负责制，年级是一个管理实体。

从高一起，我们年级确立了“严抓细管、以人为本”的管理理念，明确了“高一抓严、高二抓实、高三抓紧”的管理思路。

树立了“把年级经营成鄂高最先进的年级，让大家快乐工作，和谐共事，以优异的高考成绩向三十周年校庆献礼”的工作目标。

以人为本，是科学发展观的本质和核心，也是中国教育科学发展的核心理念。

坚持以人为本，全面推进素质教育，是教育改革发展的战略主题。

以人为本，作为学校，就是要关注被育之人、育人之人，也就是以教师为本，以学生为本。

作为年级，就是要围绕年级工作目标，凝聚全体教师的心，团结全体师生共同达成这个工作目标，因而，年级高举“人文关怀、幸福教育”的年级文化建设旗帜。

而“人文关怀、幸福教育”的内涵无外乎就是——环境优美、教师幸福、学生快乐、天天进步。

关键是转“虚”为“实”，把文化建设工作落在实处。

2011年9月5日在我们年级第一次大会上，程校长强调，如果学校没有文化，学生的行为规范就只能依靠强制管理，教师的积极性就只能靠物质金钱来维持；一个学校真正有竞争力的是有良好的校园文化，希望高一年级用一种先进文化引领年级科学发展。