幼儿园大班下学期总结
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)幼儿园大班下学期工作总结1本学期我班两位教师根据园务计划,结合本班实际情况,制定了班务计划。
本学期也是大班小朋友在幼儿园的最后一个学期,不仅要让他们掌握更多的本领,还要让他们能基本了解小学里的情况,做好幼小衔接的工作,让孩子能顺利的进入小学学习。
针对以上情况,我班在本学期重点做好了以下几项工作:1、自理能力的培养:本学期一开始,我们就试着让孩子们做个能干的孩子,自己的事情自己做,尽量不麻烦别人。
例如,自己穿、脱衣服,自己系鞋带整理床铺,自己整理书包、玩具、学具等,并且时常举行比赛,来提高孩子们的积极性及养成良好的生活习惯。
2、语言能力的培养本学期我班开展了阅读活动,幼儿自带部分书籍来园,相互交流阅读,并引导幼儿进行正确的阅读方法,做到读懂,读熟,同时利用“讲故事比赛”活动的时间让幼儿把读懂的故事讲给大家听。
同时开展每天的“说新闻”活动,即利用晨间谈话时间让幼儿讲一讲所听、所见的新闻,培养幼儿有条理叙述日常经验和所见所闻,这既是一种能力的培养,也为幼儿入小学做好了语言方面的准备。
3、责任心的培养责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质,尤其是在幼儿阶段更为重要。
我班通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的方法培养。
如:让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜,与幼儿共同讨论"值日生"、"图书馆理员"制度,并为每一个活动区设立负责人,以增强幼儿的责任意识。
4、知识能力的培养教师以多种形式组织幼儿进行学习,让幼儿学会10以内数的分解、组成和加减运算,学习拼音及简单汉字的认读和书写,通过学看正点、半点和日历,养成按时入园,按时完成任务的习惯,培养幼儿的时间观念。
同时开展了“大自然的语言”、“不一样的我”、“动感天地”、“走近小学”、“黑夜秘语”、“离园倒计时”等六个主题活动,每个主题需要孩子和家长一起搜集资料,从而培养幼儿主动学习的习惯。
幼儿大班下学期班级工作总结5篇
幼儿大班下学期班级工作总结5篇幼儿大班下学期班级工作总结 (1) 从蝉声鸣叫的夏季,到新年的钟声敲响,时间在流逝,一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。
回顾这半年的工作历程,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。
现将本学期工作进行总结:本学期的工作共分为五个部分:(一)、教育教学工作(二)、家长工作方面(三)、卫生保健及常规教育(四)、安全工作方面(五)、幼儿园开展的活动一、教育教学工作:1、备课以及教具制作说到备课和教具制作方面,既有优点也有不足的地方。
每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作,对于自己的课堂教学方面比较认真负责。
但是,有时教具准备的不够充分,导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中,幼儿的参与性并不高,以至于没有达到预期备课的效果,这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。
2、贯穿于生活中的教育两到三岁的孩子,除了在课堂中学到一些理论知识以外,最重要的是贯穿在生活中的教育。
比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识,并利用粘土教幼儿制作元宵。
在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形,并会大声的告诉我说是元宵。
幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中,这是很不错的。
但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬,没有顾及到全体幼儿,这需要在以后的工作中进一步完善。
虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情,但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。
3、一日生活流程的执行对于幼儿园的一日生活流程,吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的,这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。
由于小班幼儿年龄小,自理能力方面较弱,在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间,导致在进行第一节教育活动时,总是会推迟几分钟。
这在以后的活动中需要多加注意的地方。
4、教育笔记以及观察笔记每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记,并且想办法来解决幼儿出现的问题,帮助幼儿改掉一些不好的习惯,养成良好的生活习惯。
5、班级博客(1)教学视频和幼儿视频每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片,但是在视频拍摄质量方面有待提高。
幼儿园大班下学期班级工作总结【三篇】(完美版)
幼儿园大班下学期班级工作总结范文【三篇】【范文一:幼儿园大班下学期班级工作总结】进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰。
借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。
一、计划明确,有的放矢开学初,我班结合幼儿园计划,针对本班的实际情况进行分析、思考,制定了班务计划及各学科的教学计划,确定了工作的目标及教育教学等各个方面的具体要求。
教学计划里的各科教学内容与季节特征及节日节庆相吻合。
1、本期开展了区域活动,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的半成品材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增减。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
还针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动的开展中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《亲亲好妈妈》和《我最棒》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
除了孩子们积极参与活动之外,我们也充分调动了家长资源和社区资源,家长和幼儿一起找资料,动脑、动手。
二、环境的创设,潜移默化的熏陶1、室内墙饰。
开学初,为了给幼儿更大的活动空间和展示自己的机会,我们每天查阅资料,加班加点的布置环境,让空白的墙有了颜色和内容。
后墙上的手工作业较多,孩子们最喜欢的就是手工了,林老师把孩子们的作业变成了我班的墙饰,体现了孩子参与环境布置的教学环节。
2、室内活动区角的创设,丰富了孩子们的生活。
作品展示区,图书角。
作品展示区里放着幼儿拼插的作品,肯定了幼儿的能力,培养了他们的自信。
五到六岁是幼儿识字的关键期,图书角给了他们一个识字、想象、阅读兴趣培养的空间。
到了学期中,活动室里的这些区角和材料已远远满足不了幼儿的需求了。
我班二位老师共同努力下,新增了音乐、超市、小吃等特色区,幼儿一个个沉浸在这样一个小小的社区里,一样的充满喜、怒、哀、乐,他们的世界,他们的社会一样的精彩。
幼儿园大班下学期工作总结15篇
幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一学期马上就要结束了。
回顾这学期的各项工作,在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激与欣慰。
我要感谢我班周老师和所有的幼儿,是他们让我在工作中不断成长,不断的感受快乐和对自己逐步建立的自信,现在我将这一学期的工作总结如下一、教学方面我们班幼儿聪明、活泼,喜欢蹦蹦跳跳的,情绪比较浮躁,一堂课下来,幼儿的集中注意力不超过十分钟,有的根本不听,还喜欢下位,回答问题也不举手。
看到幼儿的注意力这么不集中,我有时候真的`措手不及,于是我采取在每一次的教学活动中,让每位幼儿举手来回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时基本上能集中注意力了。
我们还开展了一些利于幼儿身心健康的游戏和律动:比如(洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等),让幼儿在游戏活动中获得快乐,快乐中健康成长。
二、卫生保健方面本学期我们班的卫生比较好,每天早上和下午我们两位老师都精心打扫。
为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯,我们严抓幼儿的一日卫生习惯,饭前便后要洗手,餐后用纸擦拭嘴巴,不能随便乱扔垃圾。
有了这个目标,我更加注重培养幼儿的良好的卫生习惯,加强幼儿的身体锻炼,增强幼儿的体质,并认真做好晨检和消毒工作。
每周督促幼儿剪指甲,并根据天气的变化提醒幼儿增减衣服。
经过老师和幼儿的努力,在家长的配合下,本学期生病请假的孩子少了,幼儿的出勤率也提高了。
三、安全方面生命是宝贵的,人的生命只一次,失去了就不能复生。
安全教育一直是学校教育的一部分,也是社会所。
幼儿的年龄尚小,对于安全知识并不了解。
为了让幼儿更了解什么是安全的,什么是危险的,我利用每天晨谈的时间,对幼儿进行加强教育和宣传安全知识,这个学期幼儿对安全有所理解,受伤事件也较少发生了。
四、家长工作认真做好家长工作,做好幼小衔接工作,幼儿再过一个学期即将进入学前班了。
开始一个新的起点,而大班末期的准备工作是至关重要的。
大班下学期的个人总结优秀8篇
大班下学期的个人总结优秀8篇望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年,我所带班级能按照省示范园的一日常规要求,对照新的纲要的精神,在园领导的合理安排下,认真实施各项活动,丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,使幼儿得到全面的发展。
得到了很好的提高。
一、教育教学方面严格班级管理,抓紧"养成教育":首先,从思想、行动上认真落实"一切为了孩子,一切为了明天"的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。
有的家长说:"你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。
"我的回答是:"我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多"。
其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。
适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。
再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。
这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:"他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,老师对他很好,爱上了大一班"。
几个家长听后一致同意说:"孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。
三、突出重点"幼小衔接"本学期,我结合大班的年龄特点,在"幼小衔接"的工作上面。
幼儿园大班下学期教学总结(11篇)
幼儿园大班下学期教学总结(11篇)幼儿园大班下学期教学总结篇1本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
开学初我们就明确了本学期的教学重点是做好孩子的幼小衔接功作。
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
一、健康发展:作为健康领域组长我还大力加强特色课的教育。
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。
体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。
学会新的徒手操及棍操。
这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。
掌握了多种的体育器械活动。
这次“六一”大型文艺汇演中,我们班展示了形式多样丰富多彩的户外晨间活动,将民间体育游戏和现代体育活动有机的结合,赢得了在场观众的热烈掌声获得第一名的好成绩。
二、认知发展:对于孩子知识技能的学习,本学期特别注重孩子计算和语言能力的培养。
在计算活动中,我们强调孩子的数字书写和计算能力,所以我们经常安排时间让孩子练习计算。
在语言方面,我们强调孩子的口语表达,特别注重孩子的词汇积累。
讲故事的时候,我们会给孩子讲解故事里的一些漂亮的词语,让孩子掌握。
在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。
经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。
2022年大班下学期工作总结5篇
2022年大班下学期工作总结5篇学期指的是一学年中上课时间的一个单位。
不同的国家有不同的学期制,较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。
下面是我给大家整理的2022年大班下学期工作总结,仅供参考盼望能够关心到大家。
2022年大班下学期工作总结1随着暑假的来临,又迎来一个学期的结束。
回顾一学年的工作,我在忙劳碌碌中度过。
虽然劳碌,然而我忙的有序,我忙的有收获,如今我对本学期的工作进行总结。
一、教育教学工作1、仔细备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。
我每次备课教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。
2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录,我不管在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
3、借助主题,对幼儿进行幼小连接意识培育在“幼小连接”的预备工作中,我重点对幼儿进行了时间观念、任务意识、阅读爱好、自理力量和倾听习惯的培育,经过一学年的努力,我认为:班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。
其次是适时适合的为孩子创设良好的心理环境,给幼儿大胆表述表达自己内心的想法。
学校与幼儿园的差异当然存在,但我更重要的是关心孩子建立如何应对改变的“策略”更为重要。
我通过关心孩子归纳、解决他们提出的各种各样的问题。
二、卫生保健和常规教育我平常除了忙于教学工作,还要做好孩子们的常规培育。
我在每一个环节都做了仔细的工作,确保孩子们时时在老师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守老师的规定。
三、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,我的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。
同时利用课堂,我还对孩子进行平安教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。
大班下学期工作总结(优秀9篇)
大班下学期工作总结(优秀9篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是书包范文为朋友们分享的大班下学期工作总结(优秀9篇),希望能够给朋友们的写作带来一定的帮助。
本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,某我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。
这学期结束,绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼,阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法,并掌握了退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期,我们还着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养,同时注重培养幼儿的的自我保护意识,所以无一事故发生。
三、卫生保健工作本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
保育教师与班级教师一起,共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
幼儿大班下学期总结报告7篇
幼儿大班下学期总结报告7篇想必大家在平时的工作中,对写总结报告都有了一定的了解吧,要知道擅长总结报告的人,才能够找到更适合自己的工作方法,以下是我精心为您推举的幼儿大班下学期总结报告7篇,供大家参考。
幼儿大班下学期总结报告篇1本年段共有3个班,一个大班,两个中班,其中中2班是新班。
中1班和大班过上半学年的教育,班级集体已基本形成,孩子们能遵守一日活动的规章,懂礼貌,喜欢参加各类活动,初步养成良好的习惯,动手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。
由于年段存在着新旧班,各个幼儿所受的家庭教育不同,新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来,小部分才刚刚接触幼儿园生活,因此幼儿间存在许多进展不平衡的现象:1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜欢用方言进行对话2、部分幼儿不能很好的把握自己的行为,会扰乱影响他人,留意力容易分散,做事坚持性不够3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯,缺乏信心,常常处于被动的状态4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培育本学期学期即将结束时,我将本学期的年段工作进行总结:一、年段老师情况分析:二、年段老师在团结、协作中成长。
汤老师在幼儿园的工龄最长,在年段工作中任何事情她都亲力亲为,常常什么事她都自己先做,在她的带领和影响下,本学期中班段的老师变得更加合作、团结,是个有凝聚力的小集体。
在协调年段工作时,我们都尽量一起沟通、沟通,发表自己的意见,让每一位老师都充分都体会到民主自由的工作氛围。
三、抓好年段教研,让老师在教、研与反思中成长。
在新学期开学时,我们已把本学期的教研课题确认为探讨生态式教学,视如何将新纲要的精神转化为详细的教育行为。
1、以数学课题组的园内观摩为研讨,让老师不断反思、提高。
小李老师是代中大段的数学和音定,她是今年刚毕业的老师,为了引导小李老师和我们一起成长,因此我们第一次的教研会议,以她的教学感受主,一起探讨如何让幼儿的学习更生动、好玩。
大班下学期教学总结(精选6篇)
大班下学期教学总结大班下学期教学总结(精选6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编精心整理的大班下学期教学总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班下学期教学总结1进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作.认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习.提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平.并且努力营造"自主、开放、互动"的班级文化.我和配班老师彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识.从而促使班上工作正常、有序、较好地开展.在家长开放日活动、六一登高活动、毕业典礼等活动中,我们积极地出谋划策,大胆创新,共同商讨,并积极投入活动的设计与排练中,充分表现出团结协作的精神.二、教育教学工作方面1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
绝大部分的课在课前都会先讨论,确保目标的一致性.每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、积极认真地参加园内园外的教学观摩和教学比赛活动。
三、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们制作了"小学生活知多少"的主题墙饰.四、卫生保健和常规教育1、平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养.我班仍然坚持开展"以音乐为手段的生活常规管理模式"。
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)
幼儿园大班下学期工作总结(15篇)幼儿园大班下学期工作总结(15篇)幼儿园大班下学期工作总结1 进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面本学期我能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作方案,转变观念、进步认识,认真参加园部组织的各项学习。
进步自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳,让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热情,不断进步效劳程度。
我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。
能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,结实树立幼儿第一的意识,从而促使班级工作正常、有序、较好地开展。
作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说敢做,勤于考虑,勇于创新。
作为班主任的我,一方面承当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与其他老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取各位老师的意见和建议。
二、教育教学工作方面1、努力学习新《纲要》,增强专业意识,进步教研程度。
2、充分的课前准备工作为使教育效果更加明显,我积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,而孩子们对活动投入的极大的兴趣那么使我信心倍增。
3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。
因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度,有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对学习生活有一定的理解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。
幼儿园大班下学期总结
幼儿园大班下学期总结幼儿园大班下学期总结5篇作为一名优秀的教师,为了可以书写自己的教学工作感受,应该结合实际工作书写总结。
工作总结,可是让你获得升职加薪的机会喔,下面是小编为大家收集的幼儿园大班下学期总结5篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班下学期总结(篇1)转有间,一个学期即将结束。
本学期,在我们老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、教育教学方面数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子、这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字、根据看图写10以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:我们通过礼仪教育、分享阅读等课程,幼儿在语言方面有了很大的进步。
体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。
鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难,不怕累。
社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
二、家长工作:1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
3、每星期五准时用校讯通发幼儿在园一周表现给家长。
4、对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。
5、家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,还有利用校讯通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。
幼儿园大班下学期工作总结10篇精选_大班总结
幼儿园大班下学期工作总结10篇精选_大班总结不知不觉中,又一个学期接近了尾声,回首所做过的教育教学工作,一定是需要你们教师去总结的。
下面就是小编给大家带来的幼儿园大班下学期工作总结10篇精选范文,希望能帮助到大家!幼儿园大班下学期工作总结1时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色.1 、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级,有青年教师。
基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新教师设计教案、试教。
并在幼儿园全体教师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2 、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。
3 、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1 、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。
主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。
大班下学期班级工作总结6篇
大班下学期班级工作总结6篇大班下学期班级工作总结 (1) 通过一学期的努力,我们看着孩子们在这学期里都获得不同程度的进步,真的很欣慰,回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。
本学期我同x老师竭尽的努力,积极主动的完成了一学期的工作。
现总结如下:一、礼仪教育,提高服务及责任意识,促进幼儿身心发展本学期我们着重对孩子们进行了礼仪教育,通过一系列的形式引导孩子文明有礼貌。
也在引导幼儿自己的事情自己做的同时,引导幼儿争做礼仪小标兵。
从收餐具、擦桌子,摆椅子开始。
孩子们集体意识愈来愈强,主动做的事情越来越多,本学期还设置了小小值日生,孩子们明确了自己的任务,学习了一些技能。
生活中,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,鼓励幼儿扮演“老师”,激发幼儿的活动参与性。
二、家长工作上学期的家长工作不是很理想,本学期我们就格外的用心,我们利用班级微信群、电话、班级栏目及上学放学的时间向家长介绍幼儿在园的情况以及幼儿园教育的主要任务、要求和内容,宣传育儿知识;以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。
老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。
开展了“家长会”、“家长助教日”、“家园同乐趣味运动会”等多个活动,家长几乎全部出席,积极参加,在活动中也赢得了家长的信任及理解,使得家长配合我们的工作。
三、安全工作我们班三位老师紧抓安全弦,日常生活中严格执行幼儿园的各项规章制度,注重每一个小细节,不断向幼儿传授日常安全小常识,还进行各种安全演习活动,教育孩子要有安全防范意识,注重幼儿自我保护能力的培养,本着安全工作是任何工作的重中之重,把一切不安全因素消灭在萌芽之中,努力为孩子创设安全、健康愉悦的生活学习氛围。
四、存在不足还需再接再厉将家长工作做好,努力让每个家长对老师都能认可。
大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿纪律性差,听习惯较不好,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。
遇到事情依赖老师,喜欢打闹,学习习惯有待养成。
总之,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展。
2023最新-幼儿园大班下学期班级工作总结通用8篇
幼儿园大班下学期班级工作总结通用8篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
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大班下学期总结篇一带着对美好未来的憧憬和希望,20xx年9月1日——11月30日我在73331部队幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。
实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度,得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评。
短短的几个月实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。
实习所得(一)建立充满爱的师生亲密关系幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖。
每天我的指导教师都带领我站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,说声:“老师早上好!”“×××你好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。
对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏。
喜爱玩具是幼儿的天性,为了使孩子喜欢幼儿园,我们准备了各种幼儿喜欢的玩具,如“游戏盒”、“小鸭游水”等,并采用各种可利用的废旧物,例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具,供幼儿选择。
在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。
教师不加任何限制,只参与游戏,进行指导。
(二)根据孩子特点安排活动《纲要》中指出:“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。
幼儿园大班下学期工作总结15篇
幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结(篇1)以前总想着三年是一段很漫长的路程,可是没想到转眼间已经过了三个年头,昨天刚结束了大班幼儿的毕业典礼,在毕业典礼上有幼儿、家长、教师代表发言,述说了这三年的感动与回忆。
回顾这一学期,孩子们不仅个子长高了,知识丰富了,而且比以前更懂事了,我们老师都感到非常的欣慰。
这学期有两位老师和我搭班,分别是郑丹平老师和徐春燕老师,虽然有老师调动,但是对于班级的管理却从来没有疏忽。
我们始终坚持为孩子着想,为孩子负责。
接下来我就来总结一下这学期我班各方面的情况:一、班级基本情况这学期,我班新加入了2位小朋友,现在我班人数是37人,女孩子15人,男孩子22人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。
通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,而且我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养。
二、班级教育管理(一)教育常规进入大班下半学期,我明显发现孩子们的情绪比较高涨,而且性格思想都在以前原有基础上有了变化。
我在带班时有时会默默的观察一些孩子,发现有的孩子真的和以前不一样了,以前的他可能内向、不说话,在班级中不太活跃,但是下学期中他能够与周围的小伙伴一起玩,融入在一起。
有的在以前我认为他是个听话懂事,不用老师多操心的孩子,在本学期中他反而有些过于活跃,可能孩子就是这样吧,每一个时期都会改变,所以在制定班级管理计划时,我不得不针对班级幼儿实际情况来制定。
课堂纪律是关键,只有上课效率高,才能学到更多的本领,我班部分孩子在课堂中废话比较多,我于是不再采用上学期等孩子安静下来再上课的办法,现在的我觉得这个办法太浪费时间了,一节课30分钟,其实对于大班孩子的课堂来说是非常宝贵的,每课都有很多重点知识要讲述,所以我不想浪费时间。
幼儿园大班下学期工作总结范文5篇
幼儿园大班下学期工作总结范文5篇幼儿园大班下学期工作总结范文5篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编精心给大家整理幼儿园大班下学期工作总结,希望大家喜欢!幼儿园大班下学期工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给“大班”画上句号了。
回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。
下面将教学效果做出以下总结:一、数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。
从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
二、生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。
(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得x月份的手足口病得到了很好的控制。
了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。
在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。
动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。
幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)
幼儿园大班下学期工作总结(精选5篇)幼儿园大班下学期工作总结1一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。
幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。
一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动:《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合,大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快。
所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。
二、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真组做好消毒记录。
在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。
大班下学期工作总结5篇
大班下学期工作总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?这次为您整理了大班下学期工作总结最新5篇,希望能够予以您一些参考与帮忙。
大班下学期个人总结篇一在紧张与繁忙之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在本身的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理本领明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的进展。
家长工作开展得较顺当,家长积极支持各搭配,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。
渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理本领,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感爱好。
在一般话表达本领方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,防备各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天紧密察看幼儿的健康情形,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵御本领,加强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理本领的培育,使幼儿学会了本身穿脱衣裳、鞋袜,本身整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿把握更多的卫生学问,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿把握更多的安全学问,如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍最新大班下学期个人总结最新大班下学期个人总结。
还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全学问。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
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幼儿园大班下学期总结
每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,大班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为师风师德标兵。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。
但是还是不够好,需要重点抓。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。
由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展,下学期加油!。