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中考英语总复习 第二部分 专项语法 高效突破 专项2 冠词课件_1

中考英语总复习 第二部分 专项语法 高效突破 专项2 冠词课件_1

考点(kǎo diǎn)2 定冠词的用法
2.[2012·滨州,21题]—Listen! Someone is playing __C__ piano. —Wow! ______ beautiful music! I like it very much A.a;What B.an;How
C.the;What D./;How

友。
在称呼语或表示只有一个人担当 professor Wang 王教授;president Lincoln
的职位或头衔的名词前
林肯总统
在季节、月份、星期前
Sunday星期日;summer夏天;May五月
在某些固定词组或习惯用法中
at work在工作;go to bed睡觉;on duty值日 ;on foot步行;by bus乘公交车
第二部分(bù fen) 专项语法 高效突 破
专项2 冠 词
12/10/2021
第一页,共十五页。
高频考点(kǎo diǎn)精讲 考点1 不定冠词的用法
用法
示例
泛指某人或某物
I want to buy a present for my mother. 我想给妈妈买个礼物。
表示数量,有“一”的意思,但数的 概念没有one强烈
12/10/2021
第三页,共十五页。
考点(kǎo diǎn)2 定冠词的用法
用法
示例
特指某个或某些人或物
The bike your father gave you was nice.你爸爸给你的那辆自行车很好。
特指上文提到过的或是第二次提到人或 物
There is a car under the tree.The car is red.树下有辆车。那辆车是红色 的。

初中英语语法:冠词讲解及练习含答案

初中英语语法:冠词讲解及练习含答案

初中英语语法:冠词讲解及练习含答案初中英语语法:冠词讲解及练习(含答案)知识点讲解:1、不定冠词a, ana用在辅音音素开头的词前 eg. a booka useful book a u[ju:sful] [ju:]an用于元音开头的词前. eg. an applean hour an F[au ] [ef]2、定冠词the1)特指某人/某物The book on the desk is mine.2)世上独一无二的'事物前the sun , the moon, the earth, the sky3)形、副最高级及序数词前The third boy is the tallest of all.(但当这些词前已有其他限定词,如物主代词、所有格、指示代词时,则不能再用the)He is my first English teacher.4)the + 姓的复数表示某家人或某夫妇。

the Greens 格林一家/ 格林夫妇3、不用冠词的几种情况:1)在星期、月份、季节前不用冠词2)学科名词前3)球类运动及早、中、晚三餐名词前(但:①当三餐名词前有修饰词时,则要加适当的冠词. ②表乐曲演奏的名词前应加the)1) He went to school after he had a quick breakfast.2) play the violin / piano练习( )1.There is ____ s in ____ word bus.A. a ; aB. an ; theC. a ; theD. an ; a( )2.Maths is ___ useful subject. You can’t drop it , I think.A. anB. aC. theD. /( )3.____ bad weather it is!A. HowB. What aC. How aD. What( )4.—What color is ___ orange?--It’s _____ orange.A. an; anB. an ; theC. an ; /D. / ; an( )5.Mr. Li is ____ old worker.A. anB. aC. someD. /( )6.Look at ____ picture! There’s ____ house in it.A. a ; aB. the ; theC. a ; theD. the; a( )7.One morning he found ____ handbag. There was ___ s on the corner of ___ handbag.A. a ; an ; theB. a ; a ; theC. a ; a ; aD. the ; an ; a( )8.What ___ interesting story it is!A. aB. anC. theD. /( )9.Meimei is ___ best student in her class.A. aB. anC. /D. the( )10.Tom is ___ kind boy. All ___ students love him.A. a ; /B. a ; theC. an ; /D. an ; the( )11.Is ___ book on the desk mine? Yes.A. theB. aC. anD. /( )12.Even while he was in ___ hospital, he went on writing songs.A. aB. anC. theD. /( )13.Don’t read _____.A. in bedB. in the bedC. on bedD. on the bed( )14.Smith is ____ honest man.A. aB. theC. anD. /( )15.China has ___ population of 1,200,000,000.A. /B. anC. theD. a( )16.What’s ____ for 椅.子?A. EnglishB. an EnglishC. the EnglishD. any English( )17.Mary is ___ cleverer of the two girls.A. theB. aC. anD. much( )18.____ young must look after ___ old.A. The ; aB. The ; theC. A ; aD. A ; the( )19. ___ earth is one of ____ planets.A. The ; sun’sB. The ; the sunC. The ; the sun’sD. The ; the suns’( )20.Tokyo is ___.A. the capital of JapanB. capital of JapanC. Japan capitalD. a capital of Japan( )21.Kate sometimes plays ___ violin(小提琴) and sometimes plays ___ table tennis before supper.A. / ; theB. the ; /C. the ; theD. / ; /( )22. –Have you seen ___ pencil? I left it here this morning.--Is it ___ red one ? I saw it.A. a ; theB. the ; theC. the ; aD. a ; a( )23.There is_______ orange tree behind_____ house.A. an ; theB. a ; aC. the ; theD. an ; /( )24.—How long did you stay there ?--About half ___ hour.A. /B. oneC. aD. an练习题答案:1——5 DBDCA 6—10 DABDB11—15 ADACD 16—20 AABCA21—24 BDAD【初中英语语法:冠词讲解及练习(含答案)】。

(完整word版)初中英语语法专项习题2.冠词

(完整word版)初中英语语法专项习题2.冠词

初中英语语法专项复习上海求实教育内部资料冠词(art.)用在名词前,帮助说明其意义冠词分为不定冠词a/an和定冠词the,放在名词前、a/an用在单数可数名词前,a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前)。

1.不定冠词(1)不定冠词的用法①泛指—类人或物。

eg.This is a pencil case. She’S a doctor.②指不具体的某个人或物。

eg.I met an old man On my way home.③用在序数词前,相当于another.eg.There’s a third boy near the shop.④表示“每—(个)”,相当于every.eg.They have music lessons twice a week.⑤固定搭配。

a lot Of,a lot,a little,a few,a glass Of,such a/an, have a word with,have a look,have a try,have a swim,a quarter,half an hour, three times a day,have a talk,give a talk,ten Y uan a kilo(2)不定冠词的位置①不定冠词—般放在所修饰的单数可数名词前。

eg,a bike,an egg②当名词被such,what,many修饰时,不定冠词放在这些词之后。

eg.It took me half an hour to finish my homework.He left in such a hurry that he forgot to close the door.What a dangerous job it is!Many a man has gone to the big cities for work.③当名词前的形容词前有so,how,too等词时,不定冠词应放在形容词之后。

初中语法冠词讲解及练习

初中语法冠词讲解及练习

冠词1、冠词的读法:英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。

定冠词the读法:元音前面ði:, 别的时候通常读ðə;2、不定冠词a / an的用法:不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。

不定冠词的基本用法:(1)表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。

如:There is a dog lyingon the ground.(有一只狗躺在地上。

)(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。

如:A elephant is much strongerthan a man.(大象比人强壮多了。

)(不能译为:一头大象比一个人强壮。

)(2)表示某类人或事物中的任何一个。

如:He is a teacher of English.(他是英语教师。

)(4) 表示“一”这个数量。

如:There is a table and four chairs in thatdining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。

)(5)几个用不定冠词的习语:a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of(一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得开心), have acold(感冒), make a noise(发出嘈杂声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。

(6)名词被what such half等词修饰是,不定冠词用于这些词之后。

例如:What a interesting movie! I’ve never seen such a good one before.多有趣的一部电影啊,我以前从没看过这么好看的一部(电影)3、定冠词the的用法:定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。

初中英语冠词语法点及练习

初中英语冠词语法点及练习

初中英语语法 --冠词及练习要点知识概括及解说(一)概说1.冠词是一种虚词,不可以独立担当一个成分,只好附着在一个名词上,帮助说明其词义。

英语中有两个冠词:1)定冠词 the 2)不定冠词 a/an定冠词 the 往常读作[e?],在元音前读作 [ e i] 。

不定冠词在元音音素开始的单词前用 an 这个形式,读作[?n];在其余状况下则使用 a,读作[?]。

2.冠词的基本义义不定冠词 a/an与数词 one同源,表示“一个”的意思,用在可数名词单数前。

比如: She is a nurse.她是个护士。

He is an Englishman, with an Irish wife. 他是一位英国人,有一个爱尔兰老婆。

定冠词 the,与 this 同源,有“这(那)个”的意思,但比较弱,表示一(几)个特定的人或东西,有时可译作“这个(些)”或“那个(些)”。

比如:That ’ s the book you want这.就是你要的那本书。

Who’ s the young man over there? 那处那个年青人是谁?但在好多状况下,“这”或“那”这种词在译文中其实不出现。

比如: Put it on the table. 把它放在桌上。

Shut the door, please.请把门关上。

3.特指和泛指一般来说,名词有特指和泛指两种状况,请比较下边的句子:A gentleman is asking to see you.有位先生要求见你。

(泛指)Ask the gentleman to come in. 请那位先生进来。

(特指)在特指时一般前方要加定冠词,而泛指时则有三种状况:1)在可数名词单数前加不定冠词。

比如: She sent me a postcard她寄给我一张明信片。

2)在可数名词复数前可不加冠词,可使用some, any这种词。

比如: These are new words.这些是生词。

初中冠词用法讲解及练习

初中冠词用法讲解及练习

初中冠词用法讲解及练习冠词的分类冠词是英语中常见的词汇之一,用来限定名词的范围。

根据其用法,冠词可以分为三类:确定冠词(the)、不定冠词(a/an)以及零冠词。

1. 确定冠词(the):确定冠词用于特指已知或上下文中已提到的事物。

在句子中具体表达了某一特定的人或物时,通常要使用确定冠词。

2. 不定冠词(a/an):不定冠词用于泛指或表示一个不确定的人或物。

通常在句子中第一次提到某一特定的人或物时使用不定冠词。

3. 零冠词:零冠词指在名词前没有任何冠词修饰的情况,通常用于泛指或抽象概念。

冠词的用法冠词的用法既有规则,也有一些特殊情况需要注意。

下面是一些常见的冠词用法示例:1. 确定冠词的用法:- 特指某一特定的人或物:The book on the table is mine.- 表示已知事物的类别:The cat is a domestic animal.- 表示乐器或方向:He plays the piano. She is going to the north.2. 不定冠词的用法:- 用于泛指或表示一个不确定的人或物:I bought a new car. Do you have an extra pen?3. 零冠词的用法:- 泛指或抽象概念:Dogs are loyal animals. Love is a beautiful thing.冠词练题请根据上述冠词的用法,完成以下练题:1. __________ cat is playing in __________ garden.2. I saw __________ bird flying in __________ sky.3. Can you play __________ guitar?4. She is going to __________ school.5. I need __________ apple from __________ fridge.参考答案:1. The, the2. a, the3. the4. the5. an, the以上就是初中冠词用法的讲解及练习。

初中英语冠词知识点讲解及专项练习

初中英语冠词知识点讲解及专项练习

初中英语冠词知识点讲解及专项练习不定冠词——a/ana用于辅音发音开头的词前,如:abook;an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour.区别:a useful machine,an XXX, a“u”, an“h”。

用法:1、a/an用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.XXX2、表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。

例如:That is a pen, not apencil.那是钢笔而不是铅笔。

(指属于某一种类)Give him a pear, please!请给他一个梨。

(指某一种类中的任何一个)An XXX.大象比马大。

和one的区别:a/an表示类别种类One强调数量a bus(表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)one bus (强调是一辆车而不是两辆或三辆)There XXX.椅子上面有一只猫。

(夸大品种)There is one catunder the chair.椅子下边有一只猫。

(夸大数目)3、用来指或人或某物,但有不详细申明是谁或是甚么,如:A comrade from XXX来自上海的同道本日下战书将给我们作敷陈。

XXX.我母亲曾在一所黉舍事情。

4、透露表现根本单元,作“每”讲。

比方:three times a day10yuan a kiloXXX等。

5、不定冠词a/an可用在一种职业,阶级或宗教的名称前。

如:XXX.你父亲是什么职业?他是名医生。

Mr Black is now a Christian.XXX先生现在是名教徒。

6、固定短语:once upon a time从前XXX看一看catch a cold伤风a little一点点a few一点儿have a rest休息定冠词——theXXX透露表现特指。

透露表现名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相称于汉语中的“阿谁”或“这个”的意义。

初中英语语法--冠词讲解及练习(学生版)

初中英语语法--冠词讲解及练习(学生版)
4
4、表示“每一”,相当于 every 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。
5、用在序数词前,表示“又一”,“再一”。 例如,I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书,我想再买一本。
6、用在某些固定词组中: a lot(of)许多,大量; fter a while 过一会儿; have a rest(休息); have a look(瞧瞧); have a good time(过得开心); take a shower(淋浴); take a break(休息);take a bath(洗澡); get a cold(患感冒); get a fever(发烧); make a living(谋生);in a moment(过一会儿);
亲,做完这 5 道题,你能总结出冠词在考试中的部分考点吗?
2
Step3:专题讲解 一、专题知识梳理—冠词 冠词概述 1.冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。 2.冠词分为不定冠词和定冠词两种:
不定冠词(a/an)用于单数可数名词之前,通常带有“一”、“某一”、“一种”的含义; 定冠词 (the) 则表示名词为特定者,表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思,在可数的单复数名词
2、泛指某一类人、事或物,这是不定冠词的基本用法。 例:A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说,语法书是很必要的。 A house is a useful animal.
3、泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。例如,A man is looking for you.

初中中考英语语法合集专题二 冠词 课件

初中中考英语语法合集专题二 冠词 课件
专题二 冠词
专业教学课件 可修改
1
考点一:不定冠词a/an的用

用法
举例
a用于以辅音音素开头的单数 a book, a university, a European country,
可数名词前
a one-week trip
基本 an用于以元音音素开头的单 an apple, an hour, an umbrella, an
富人应该帮助穷人。
用于乐器前面
I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。
专业教学课件 可修改
4
用法
举例
续表
We live on the fifth floor.我们住在五楼。 用于序数词和形容词最高级前 He is the tallest student in his class.
We study eight hours a day. 我们每天学习8小时。
用再在一序”数词前,表示“又一,Sh她ah已vee经haa有sthg两irod个t otw儿noe子.so了n,s, 但bu她t s还he想w再an要ts一to个。
当名词被quite, such, rather, half, what等词修饰时,不 定冠词放在这些词之后
表示泛指的物质名词和抽象名 词前
Water boils at 100℃.水在100度沸腾。 Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
复数名词表示一类人或事物
They are teachers.他们是老师。
名词前已有作定语的指示代词 (this, that, these, those)、物主 代词(my, your, his, her, its等)、 不定代词(some,each,every 等)及所有格限制时

(最新整理)初中英语语法详解与训练——冠词用法详解

(最新整理)初中英语语法详解与训练——冠词用法详解
1表示人或事物的某一类(含义相当于一类事物的任何一个)
A dictionary is a useful book。 An underground train can start and stop quickly. 2用于表示数量、时间的名词前,表示“一”的意思,但数的概念没有 one 强烈。The plan will be ready in a day or two, once a week. 3.泛指某人或某物,但未具体说明何人、何物,如: A boy is waiting for me. Give me a pen, please。
1
冠词部分
初中英语语法详解与训练——冠词用法详解
【复习目标】
▲掌握定冠词与不定冠词的用法.
【课前准备】
●要求学生对冠词的用法作一归纳。
【知识要点】 (一)不定冠词 a,an 的用法如下:
a 用于辅音音素开头的词前,an 用于元音音素开头的词前。
值得注意的是: A。 如果不定冠词后面第一个词以元音字母 u 开头就用 a。例如 university, useless, useful, unit, uniform。 B。 如果不定冠词后面第一个词以不发音的 h 开头,而 h 后面第一个音的音素是元音因素,就用 an。 例如 hour, honest. C. 如果不定冠词和名词前有其他词,不定冠词的形式仍取决于它后面第一个词的语音形式。例如 an actress, a beautiful actress。
The letter is from my father. I have a book in my hand. 3.在复数名词表示一类人或事物时,如: Horses are useful animals。 I like cakes. 4.在节日名称,(称呼语和表示官衔的名词前)星期、月份、季节前。如: Today is Sunday。 Spring is the best season in the year. Children’s Day

初中冠词语法及习题

初中冠词语法及习题
冠词
冠词
定义:
英语中常用a,an,the来说明名词所表示的人或事 物,这三个词常位于名词前面,故称之为冠词。
分类:
定冠词 the 表特指 不定冠词 a,an 表泛指 零冠词 / 不使用冠词的情况
定冠词(the)
1.表示特指的人或物。(特指某人或某事物, 以区别于同类的其他人或事物。)
eg :Do you know the woman over there?(特指 双方都知道的人)
5.by与表示交通工具的名词连用表示一种交通 方式时,名词前不用冠词。 eg:by bike/plane/bus/car/ship…
有无冠词的区别
at table 在吃饭 at the table 在桌子旁
at school 在上课 at the school 在学校里
in hospital 住院 in the hospital 在医院里
7.用在“the more…,the more…”结构中,表示 “越……就越……”。 eg:The more we offer, the more we often get.
定冠词(the)
8.用于表示某人演奏何种乐器。 eg:play the guitar/piano/violin
9.用于普通名词构成的专有名词前。 eg:the Great Wall the White House
In my opinion, math is the most difficult.
定冠词(the)
5.用在姓氏复数前表示“…一家”“…夫妇俩” eg:The Greens are watching TV.
6.与某些形容词连用表一类人。(有些形容词前面 加上the,相当于一个名词,可表示一类人或事物。) eg:the rich/poor/young/old

初中英语冠词用法总结归纳(2)

初中英语冠词用法总结归纳(2)

A 用于以辅音因素或者半元音因素/j/,/w/开头的单词。

An 用于元音因素开头的单词注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest 等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h 没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。

而有些单词如university,uniform 等单词,是以元音字母u 开头,但是读音时u 发半元音/j/开头,所以前面应加a。

(1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如:I have a new pen.(2) 表示一类人或者物,如:An elephant is big and strong.(3) 第一次提到的人或者物,如:Look, a dog is running to us.(4) 表示“每一”的意思,如:I go shopping once a week.have a look 看一下take a break 歇息一下in a hurry 急匆匆地a lot of 许多,大量have a good time 玩得愉快take a walk 散步half an hour 半小时a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词a few 一些+可数名词a little 一些+不可数名词(1)特指某些人或者物,例如:The woman in red dress is my mother.(2) 特指前面提到过的人或者物,例如:I have a dog. The dog is cute.(3) 指谈话双方都知道的人或者事物。

What do you think of the novel?(4) 指宇宙间独一无二的东西,如:The moon is bright at night.(5) 用于单数名词前表示一类人或者物,如:The horse is a useful animal.(6) 用于序数词前,如:、January is the first month of the year.(7) 用于形容词的最高级前面,如:John is the tallest student in my class.(8) 用于方位和位置前,如:At the top of at the back of at the bottom of at the middle of (9) 用于某些专有名词前,如:the Yangtze River the Great Wallthe United Nations the Summer Palace(10) 用于姓氏复数前,表示一家人,如:The Wangs are having dinner now。

初中英语语法Unit 2 冠词

初中英语语法Unit 2 冠词

冠词的位置(一)
1.一般位于一个名词或短语的最前面 John is an honest and warm-hearted boy. 2.可数名词单数前的修饰语中有as/so/too…时,a/an一般位于 as/so/too之后 I have never spent as delightful a time as this Sunday. Maggie is too young a girl to be left by herself at home.
What day is it today?
Today is ______.
Sunday 星期天 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六
不用冠词的情况(一)
• 1.专有名词(国名、地名、人名),抽象名词,和物质名词表示泛指 China is one of the largest countries in the world. Fish can’t live without water. • 2.表示三餐的名称前 • He got up late in the morning ,and didn’t have breakfast. • 3.表示球类或者棋类的名词前 • He likes playing football very much.
固定搭配
all the year around at the age of on the left /right by the way in the future in the middle of
the day after tomorrow the same…. the day before yesterday what’s the matter with…?

初中英语中考语法知识点和习题(带答案)-冠词和数量词

初中英语中考语法知识点和习题(带答案)-冠词和数量词

冠词和数量词冠词冠词是词汇中的基础的,也是简单的部分,所以同学们有必要掌握其基本用法,归纳起来,同学们应该掌握以下几点:1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前,如:an hour,an English car. 请区别:a useful machine3.指上文提到过的人或物,用定冠词the4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:the sun,the moon,the earth5.定冠词the用于序数词前,表示方位的名词和形容词最高级前。

如:the first,the best ,in the south6.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。

如:The Browns are going to Shanghai for a holiday this summer.7.在介词短语中常用定冠词the,如:in the box ,behind the chair8.特别注意不能用定冠词the的几个方面:(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如:in summer,in August请区别:in the spring of 1945. (这里表示特指,故加the) (2)一日三餐和球类运动名不用冠词。

如:have breakfast ,play football(3)一些固定词组中,如:go to bed ,go to school,by bus ,at night.9.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,注意区别:in front of 在…前面in the front of 在…范围内的前部in the hospital 在医院里in hospital (生病)住院练习:There's__ 800-metre-long road behind ___hospital.A.an,anB.a, aC.an, theD.a, the数量词同学们首先应会读会写所有基数词和序数词,以及与数词有关的钟点表达法。

初中英语冠词用法及练习

初中英语冠词用法及练习

初中英语冠词用法以及练习一.冠词虽小,只有a,an和the三个二.以单项选择为主,有时在完形填空中出现。

三..冠词概述冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义四.冠词分为不定冠词和定冠词两种。

不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。

定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用a和an的区别不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。

例如:a boy,a university,a European country; an hour,an honour,an island,an elephant,an umbrella不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。

2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。

4.表示“每一”,相当于every. 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。

5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。

例如,I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书,我想买第四本。

6.用在某些固定词组中:a lot(of)许多,大量;after a while过一会儿定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。

2.指谈话双方都知道的人或事物。

例如:Open the window,please.请打开窗户。

3.指上文已经提到的人或事物。

例如:I have a car.The car is red.我有一辆小汽车,它是红色的。

4.指世界上独一无二的事物。

例如:Which is bigger,the sun or the earth?哪一个大,太阳还是地球?5.用在序数词,形容词最高级前。

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高原语法复习专辑(2)——冠词
1、不定冠词a, an
a用在辅音音素开头的词前eg. a book, a u seful book an用于元音开头的词前. eg. an apple, an hour
2、定冠词the
1)特指某人/某物
The book on the desk is mine.
2)世上独一无二的事物前
the sun , the moon, the earth, the sky
3)形、副最高级及序数词前
The third boy is the tallest of all.
注意:
He is my first English teacher.
4)the + 姓的复数表示“某家人”或“某夫妇”。

the Greens 格林一家/ 格林夫妇
3、不用冠词的几种情况:
1)在星期、月份、季节前不用冠词
2)学科名词前
3)球类运动及早、中、晚三餐名词前(但:①当三餐名词前有修饰词时,则要加适当的冠词. ②表乐曲演奏的名词前应加the)
1) He went to school after he had a quick breakfast.
2) play the violin / piano
在有些词组中,用冠词和不用冠词意思有较大区别。

in hospital(在住院);in the hospital(在医院)
in prison( );in the prison( )
at table(吃饭,用餐);at the table(在桌旁)
in front of(在某个范围之外的前面);in the front of(在某个范围之外的前面)
go to college(上大学);go to the college(去那所大学) take place(发生);take the place(代替)
练习
( )1.There is ____ ―s‖ in ____ word ―bus‖.
A. a ; a
B. an ; the
C. a ; the
D. an ; a
( )2.Maths is ___ useful subject. Y ou can’t drop it , I think.
A. an
B. a
C. the
D. /
( )3.____ bad weather it is!
A. How
B. What a
C. How a
D. What
( )4.—What color is ___ orange?
--It’s _____ orange.
A. an; an
B. an ; the
C. an ; /
D. / ; an
( )5.Mr. Li is ____ old worker.
A. an
B. a
C. some
D. /
( )6.Look at ____ picture! There’s ____ house in it.
A. a ; a
B. the ; the
C. a ; the
D. the; a
( )7.One morning he found ____ handbag. There was ___ ―s‖ on the corner of ___ handbag.
A. a ; an ; the
B. a ; a ; the
C. a ; a ; a
D. the ; an ; a
( )8.What ___ interesting story it is!
A. a
B. an
C. the
D. /
( )9.Meimei is ___ best student in her class.
A. a
B. an
C. /
D. the
( )10.Tom is ___ kind boy. All ___ students love him.
A. a ; /
B. a ; the
C. an ; /
D. an ; the
( )11.Is ___ book on the desk mine? Y es.
A. the
B. a
C. an
D. /
( )12.Even while he was in ___ hospital, he went on writing songs.
A. a
B. an
C. the
D. /
( )13.Don’t read _____.
A. in bed
B. in the bed
C. on bed
D. on the bed
( )14.Smith is ____ honest man.
A. a
B. the
C. an
D. /
( )15.China has ___ population of 1,200,000,000.
A. /
B. an
C. the
D. a
( )16.What’s ____ for ―椅.子‖?
A. English
B. an English
C. the English
D. any English
( )17.Mary is ___ cleverer of the two girls.
A. the
B. a
C. an
D. much
( )18.____ young must look after ___ old.
A. The ; a
B. The ; the
C. A ; a
D. A ; the
( )19. ___ earth is one of ____ planets.
A. The ; sun’s
B. The ; the sun
C. The ; the sun’s
D. The ; the suns’
( )20.Tokyo is ___.
A. the capital of Japan
B. capital of Japan
C. Japan capital
D. a capital of Japan
( )21.Kate sometimes plays ___ violin(小提琴) and sometimes plays ___ table tennis before supper.
A. / ; the
B. the ; /
C. the ; the
D. / ; /
( )22. –Have you seen ___ pencil? I left it here this morning.
--Is it ___ red one ? I saw it.
A. a ; the
B. the ; the
C. the ; a
D. a ; a
( )23.There is_______ orange tree behind_____ house. A. an ; the B. a ; a C. the ; the D. an ; /
( )24.—How long did you stay there ?
--About half ___ hour.
A. /
B. one
C. a
D. an
练习题答案:
1——5 DBDCA6—10 DABDB
11—15 ADACD 16—20 AABCA
21—24 BDAD。

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