高一地理地球运动2
高中地理必修一地球的运动(共10篇)
高中地理必修一地球的运动(共10篇)高中地理必修一地球的运动（一）: 高中地理必修一地球的运动光照图,怎样算昼长,以及光照图中的北京时间怎么求昼长就是用日落时间减去日出时间即光照图中昏线所在地方时减去晨线时间（记住两个都是以昏线地方时为标准）光照图中找到太阳直射经线并计算出他的经度,一般来说光照图中都是标出0°经线（不会计算的话追问我）算出直射经线与北京时间经度（120°）的差值除以15得出相差时间.然后东加西减,算出北京时间.高中地理必修一地球的运动（二）: 地球的运动知识点规律总结高中地理必修一的第一章地球的运动部分一些规律的总结比如说,画太阳周日视运动图时顺序和方向、影子朝正北或正南时太阳直射点位置的几种情况等等希望有经验的哥哥姐姐们提供一下、就是平时做题积累起来的那种规律、再做题时就可以直接用的、、、你是走高考吧,那就把你们省份近五年的高考真题的地球运动部分题目研究下就行.平时考试的考点跟高考不一样,要掌握平时所有的知识点就比较繁琐而且也没有太大必要.一般来说高考考察时区计算比较多,太阳高度角计算几乎不考,时区计算往往是晨昏线四个点（与赤道交点6和18点,与纬线圈切点0和12点）和两条日界线（0点所在经线和180°经线）；日出为夏季东北升西北落,冬季东南升西南落,日影与日出方向相反.多做你们省份近五年高考题.高中地理必修一地球的运动（三）: 高中地理必修一地球的运动光照图,怎样算昼长昏线所在地方时,晨线时间怎么算呢,以及光照图中的北京时间但直射经线怎么算呢昏线所在地方时,晨线时间怎么算呢晨线与赤道的交点是6点,昏线与赤道的交点是18点,直射点的经线是12点也就是平分昼半球的经线是12点,平分夜半球的经线所在时间是0点.高中地理必修一地球的运动（四）: 高一地理必修一第三节地球的运动知识点汇总,表格地球运动知识点总结1、\x09地球运动的两种基本形式：自转、公转.2、\x09地球自转方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外,各地相等）周期：①恒星日（23时56分4秒真正周期）②太阳日（24时,昼夜更替周期）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左）3、\x09地球公转的方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：近日点（一月初）：最快；远日点(七月初)：最慢周期：恒星年 365日6时9分10秒意义：①昼夜长短变化②正午太阳高度变化③四季更替和五带.4、\x09太阳直射点运动：①黄赤交角：23°26′②太阳直射点移动范围：23°26′S----0°----23°26′N（即南北回归线之间）③周期：回归年 365日5时48分46秒①若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小；若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大.②若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失.5、\x09晨昏线：沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）.特点：①平分地球,其所在平面经过地心.②晨昏线始终与太阳光线垂直,并且平分赤道.③晨昏线不断西移,西移速度与地球自转速度一致.④晨线与赤道的交点为6点,昏线与赤道的交点为18点.⑤晨昏线与经线夹角等于太阳直射点纬度.⑥晨昏线与经线重合,为春秋分日；晨昏线与经线交角最大时,为夏至日、冬至日.6、\x09地方时：因经度不同而出现的时间.太阳直射点所在经线的地方时为12时,晨线与赤道交点的地方时为6时,昏线与赤道交点的地方时为18时；经度相差地方时相差1小时；经度相差 ,地方时相差4分钟.地方时计算：所求地方时=已知地方时±经度差*4分钟（最后转化成小时）=已知地方时±经度差/15°原则：东加西减7、\x09时区：全球划分24个时区,每时区跨15°经度,相邻两时区相差一小时.时区=经度/15° 余数>7.5 为商+1；余数高中地理必修一地球的运动（五）: 高一地理必修一地球的运动有关计算你是想要什么呢给你点公式吧关于时区和区时的东加西减应该知道吧已知和所求都在东时区区号大的在东东加西减已知和所求都在西时区区号小的在东东加西减已知和所求一东一西知东求西减知西求东加东七区比东8区晚一个小时举几个例子如果北京时间10点求东九区区时加一个小时 11点求东二区减6个小时 4点华盛顿时间西五区减13个小时昨天的21点已知经度数推算时区的时候已知经度除15 余数＜7点5 相除所得整数为时区数＞7点5 相除所得整数加一为时区数可以根据时区数算区时还有一种方法它已知经度东经35°地方时是8点求西经25°的地方时东经35°与西经25°差60个经度 60除15等于4 西经25°在东经35°西侧所以减4个小时 4点求东经62°的地方时两条经线相差27个经度 27除以15 等于1余8 余数×4分钟 1小时32分加1小时32分 9点32分已知一个地方经度求另一个地方的时间两个地方的经度都在东经则经度数相减所得数除15 整数为小时余数×4为分钟所求在已知东面则加西面为减都在西经和它一样一个东经一个西经经度数相加所得数除15 整数为小时余数×4为分钟所求在已知东面则加西面为减记住东加西减自己总结的看的懂不高中地理必修一地球的运动（六）: 高一地理必修一地球的运动关于计算时间的习题就是地方时、时区、半球之间时间计算的题目.要有解析的.拜托了……可是老师说高考地理卷子计算题是相对较难的,我不想学文科,会不会难度太大啊!推荐买一套高考模拟卷每卷前几道全是计算把那上面的几十张卷子的计算题都做了也就差不多了解析也很好的买一本必修一的练习计算更多一点但是太简单了高考应该不会考曾经也在网上找了一些题没什么大用很麻烦的经验之谈高中地理必修一地球的运动（七）: 高中地理必修一第三节地球的运动系统的归纳复习最好有例题有看图填空的讲解【高中地理必修一地球的运动】地球自转的方向自西向东.从地球北极上空观察,呈逆时针旋转.1、地球自转的周期恒星日,23小时56分4秒（真正周期）；太阳日,24小时.2、地球自转的速度角速度（每小时15°）,线速度（自赤道向两极递减）3、地球公转的轨道椭圆轨道.一月初（近日点）,七月初（远日点）.4、地球公转的方向自西向东.从地球北极上空观察,呈逆时针旋转.5、地球公转的周期恒星年（365日6时9分10秒）、回归年（365日5小时48分46秒）6、地球公转的速度在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢.7、黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′.8、太阳直射点的移动规律太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动9、晨昏线的判断沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线.10、地方时的计算每往东1°,时刻增大4分钟.11、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入.12、区时的计算每往东1个时区,时刻增大1个小时.13、北京时间以东八区（120°E地方时）为标准时间.14、世界时：以本初子午线时间为标准时.15、国际日期变更线180°经线（理论上）,不通过陆地（实际）.16、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）17、太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直,地方时为12点.18、春分日（3月21日）太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合.19、夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角最大.20、秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合.21、冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角最大.22 、夏半年的概念：3月21日至9月23日23、冬半年的概念：9月23日至3月21日24、地球侧视图的判读：上北下南,左西右东.25、地球俯视图的判读逆时针自转,中心为北极；顺时针自转,中心为南极.26、昼夜长短的计算：以昼弧长度为依据,每15度为1小时.27、日出日落时刻的计算；根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算.28、昼夜长短的判断：夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长.29、正午太阳高度的计算=90°-（直射点与所求点的纬度间隔）30、天文四季：一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季.31、我国传统四季：以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季.32、欧美传统四季：以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点.33、二十四节气：春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒34、五带的名称和范围：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带.35、地球公转的地理意义：正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替【高中地理必修一地球的运动】高中地理必修一地球的运动（八）: 高中地理最重要的是哪个内容,地球运动还是区域地理人教版地理必修一主讲地球运动,必修二人文地理,必修三区域地理.哪一本书最重要,要怎么学地球的运动是最难的,必修一主要是自然地理,后面俩本是人文地理,后面的多记一些就好,但是地球的运动不是光记就行,还要理解.多做练习时必要的.而且以后综合题一般都可以找到必修一的影子.所以必修一是最重要的!高中地理必修一地球的运动（九）: 求地理必修一《地球的运动》的详细讲解.地球的运动专题知识点一.相关计算1．经纬度计算：经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时,经度相差15°；纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小,纬度相差多少；北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；经纬线上长度算经纬度——1°经线长111km,1°纬线长111cosфkm(ф为纬度).2．有关时间计算：①某地时区数=该地经度÷15,对商取整数部分,尾数部分四舍五入；②根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时,相邻的两个时区的区时相差1小时,即求某地区区时=已知地区时±两地时区,注意东加西减；③根据东早西晚,经度每相差15°,地方时相差1小时.即求某地地方时=已知某地地方时±（两地经度差×4分钟/1°）,注意东加西减；④日期界线有两条,自然界线即地方时0：00经线,以东早一天,为新的一天,以西晚一天,为旧的一天；人为界线即国际日期变更线,也就是180°经线（但两者并不完全重合）,规定日界线以东晚一天,为旧的一天,以西早一天,为新的一天；新的一天的范围即从地方时0：00经线向东到180°经线的范围；新的一天的范围=180°经线的地方时×15.⑤日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00,昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）.3．地球自转速度计算：①地球上除南北极点外,其它各地角速度都相等,大致每小时15°；②地球上赤道处线速度最大,南北极点为0,任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosф km/h③同步卫星的角速度与地球上极点外的任一点都相等,线速度比对应地面上的点大.4．太阳高度及正午太阳高度计算：①太阳高度由太阳直射点（h=90°）向四周以同心圆的形式递减,昼半球h＞0°,夜半球h＜0°,晨昏上h=0°.要把等太阳高度线图转化为日照图.②正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减,两地纬度相差多少,正午太阳高度也相差多少.5．昼夜长短计算：某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°；日出时刻=12-昼长/2=夜长/2；日落时刻=12＋昼长/2=24-夜长/2；极昼区昼长为24小时,极夜区昼长为0小时,赤道上各地昼长永远是12小时,两分日全球各地昼长均为12小时；纬度相同,昼夜长短相等,日出日落时刻相同； 6．太阳直射点的确定：①直射点经度即太阳高度最大（太阳上中天）的经线,地方时12：00的经线；②直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线,直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余,直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度（或正午太阳高度）大小.二.昼夜长短及其变化1、识记二分二至日北纬20°、40°、60°的昼长时间2、太阳直射点位于哪一半球,该半球昼长大于夜长；直射点想北移动,北半球昼长递增,南半球昼长递减；直射点向南移动,南半球昼长递增,北半球递减.3、不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反,即某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长.4、纬度越高,昼夜长短变化的幅度越大.三.日影的朝向和长短变化1、正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置.由于太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动,正午日影朝向不仅随空间,而且随时间变化而变化.在北回归线以北地区,正午日影始终朝北.北半球夏至日,北回归线及其以北地区正午太阳高度最大,正午日影最短.北半球冬至日,太阳直射在南回归线上,北半球正午太阳高度最小,日影最长.在南回归线以南地区,正午的日影始终朝南.北半球冬至日,南回归线以南地区正午太阳高度最大,正午日影最短.北半球夏至日,南半球正午太阳高度最小,日影最长.在南北回归线之间,一年有两次太阳直射(回归线上只有一次),日影最短(日影与物体本身重合).2、在北半球春秋分日,全球各地太阳从正东面升起,正西面落下.日出时日影朝西,日落时日影朝东.北半球夏半年,太阳直射北半球,全球各地(极昼区域除外)太阳从东北方升起,西北方落下.日出时日影朝向西南,日落时日影朝向东南.从春分日至夏至日,随着太阳直射点北移,太阳升起和落下方向也逐渐北移；从夏至日至秋分日,太阳直射点南移,太阳的升落方向也逐渐向南移.北半球冬半年,太阳直射在南半球,全球各地(极昼区域除外)太阳从东南方升起,西南方落下,因而日出时日影朝向西北,日落时日影朝向东北.从秋分日至冬至日,随着太阳直射点南移、太阳的升落方向也逐渐南移；从冬至日至第二年的春分日,太阳直射点北移,太阳的升落方向也逐渐北移. 北半球始昼纬度太阳正北升,正北落,南半球反之.太阳的升落方向(日影的朝向与升落方向相反)不仅随空间,而且随时问的变化而变化.从赤道开始,随着纬度的升高,太阳的升落在南北方向上的变化幅度也逐渐增大.（要学会画太阳的视运动轨迹图）四.等太阳高度线图的判读等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图,判读时需掌握以下方法：1．图的中心为太阳直射点,太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低；通过该点的经线即太阳直射的经线,地方时是12点；通过该点的纬线即为太阳直射的纬线,其正午太阳高度为90度.正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低.注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同.2．在太阳直射的经线上,太阳高度相差多少度,纬度就相差多少度,据此可计算该经线上某一点的纬度数值；如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多少度,经度就相差多少度；如果太阳直射点不在赤道,则太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值,以此推算该纬线上某一点的经度和地方时.（考虑两个要素：昼长和改变的太阳高度数）3．如果图中标注了太阳高度的数值,则视具体数值而判断；在没有标注数值的情况下,最大圆默认为晨昏圈.4．太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度,当太阳直射赤道时,此经线最北点为北极,最南点为南极；太阳直射北半球时,北极点在最北点以南,图上没有南极点；太阳直射南半球时,相反.五.其它知识点：1、极点：在极点上看太阳,太阳在地平圈以上作圆周运动,表现为不升不落.这是因为一天中极点离太阳的距离都相等的缘故.极点上,一年中在极昼期太阳高度在0o到23.5o间变化.极点上所见的太阳高度与太阳直射点纬度数相等.如：若太阳直射21°N,则北极点上看到的太阳高度为21°.2、赤道：赤道上总是6点日出18点日落,一年中,正午太阳高度在90°和66.5°间变化.3、始昼纬度与该日太阳直射点纬度互余.太阳高度日变化特点是0点日出,24点日落,正午太阳高度为直射点纬度数的两倍.4、处于极昼期的地点（除该日极昼的地点）.处于极昼期的地点太阳高度日变化特点是一天中太阳都在地平线以上,非极点地区表现为斜升斜落,一天中最小的太阳高度大于0°,其大小等于当地纬度与极昼最低纬度大小之差；这些地点中最大的正午太阳高度小于47°（非极圈）高中地理必修一地球的运动（十）: 高一地理必修一第三节地球的运动答案对地球自转描述正确的是A绕假想的地轴运动,时快时慢 B除极点外地球包面个点自转角速度匀为1小时15度 C自转方向为逆时针 D地轴的延伸方向,正好指向北极星B除极点外地球包面个点自转角速度匀为1小时15度高一地理地球的运动地球运动的地理意义第 11 页共 11 页。
2021_2022学年新教材高中地理第一章地球的运动第二节第1课时地球自转的地理意义课时检测含解析新
地球自转的地理意义(60分钟100分)一、选择题(每小题3分,共42分)1.我国二十四节气已成功入选世界非物质文化遗产名录。
图中阴影部分为夜半球,虚线为极圈,箭头表示地球自转方向。
该图反映的节气是北半球的 ( )A.春分B.夏至C.秋分D.冬至【解析】选D。
此图地球自转方向为逆时针,则为北极俯瞰图,此时北极圈出现极夜现象,为冬至。
【方法技巧】晨线和昏线的判断方法(1)自转方向法:顺着地球自转方向,由黑夜进入白昼的分界线为晨线,由白昼进入黑夜的分界线为昏线。
(2)地方时法:与赤道交点的地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线。
(3)方位法:昼半球西侧为晨线,东侧为昏线;夜半球东侧为晨线,西侧为昏线。
图中阴影部分表示黑夜,其他部分表示白昼。
读图,回答2、3题。
2.关于图示昼夜分界线的描述,正确的是 ( )A.该分界线为晨线B.该线运动方向为自西向东,每小时约15°C.与赤道交点处地方时为0时D.与太阳光线垂直3.对于图中①、②两点的分析,正确的是 ( )A.①点位于东二区,②点位于东五区B.大约两小时后,①点太阳处于地平线上,②点地方时可能为20点40分C.大约一小时后,①②两地都处于夜晚D.①点地方时比②点早4个小时【解析】2选D,3选B。
第2题,根据地球自转方向判断该线为昏线;晨昏线在地球表面的运动方向与地球自转方向相反,即自东向西;昏线与赤道的交点为18点。
第3题,图中①点位于20°E,位于东1区,其两小时后,位于晨昏线上,因此太阳处于地平面,图中点(70°E,0°)位于昏线与赤道的交点,时间为18点,②点位于80°E,其地方时可能为20点40分;图示时刻过后②点处于夜晚;①点地方时比②点晚。
下图为某区域晨昏线分布图,图中阴影部分表示黑夜。
读图完成4～6题。
4.该日甲地日出的地方时为( )A.5:00B.5:30C.6:00D.6:305.当甲地日出时,时间为( )A.11:00B.11:30C.15:30D.16:006.此时乙地的地方时最接近( )A.17:30B.18:00C.18:30D.19:00【解析】4选B,5选C,6选A。
人教版高一地理必修一课堂随堂练习题：1.3.2 地球的运动(二)
1.3.1 地球的运动（二）家住北京的一学生利用假期到乌鲁木齐（87°E，43°N）旅游，某日该学生拍摄当地日落景观，照片显示为北京时间20：40。
据此完成1—2题。
1．拍摄日落景观的当天乌鲁木齐日出时间大约是北京时间A．7：20 B．6：20 C．5：20 D．8：202．该日乌鲁木齐旗杆顶端影子的移动轨迹可能为下图为某日四地昼夜状况图，读图回答3—4题。
3．下列关于图中四地的叙述正确的是A．甲地日出早于乙地B．丁地位于北极圈C．甲地纬度高于乙地D．甲乙丁位于南北半球中的同一半球4．四地中地方时6：00日出的是A．甲B．乙C．丙D．丁下图中A、B位于同一纬线上，PA、PB是晨昏线的一部分，A点时间为7时20分。
读图完成5—6题。
5．此刻，太阳直射点的坐标可能为A．20°N，75°E B．20°N，105°W C．20°S，75°E D．20°S，105°W6．这一天，图中各点昼夜状况表述正确的是A．A、B昼长不等 B．Q昼夜可能等长C．P点出现极昼D．Q点一定出现极夜下图为世界某区域简图，读图回答7—8题。
7．某中学地理兴趣小组用立竿测影法测量正午太阳高度角，发现①城市一年有两次立杆无影，一次是2月5日，则另一次的日期大致是A．5月5日B．8月6日C．11月7日 D．12月8日8．从第一次无影到第二次无影期间，图中②地每天正午影长的变化规律是A．先变短，再变长B．先变长，后变短C．一直变短D．一直变长下图是某住宅建筑冬、夏至日正午太阳光照示意图。
据此完成9—10题。
9．如果图示时刻是北京时间12点16分，且∠а的数值为26°34′，那么该地的经纬度是A．116°E，40°N B．110°E，40°S C．120°E，40°N D．124°E，30°N10．下列关于图中太阳光照的说法，正确的是A．该地夏至日的正午太阳高度值是（26°34′+а）B．图中地区太阳高度角越小，日照时间越长C．从冬至日到夏至日，射入屋内的光照面积增大D．若在该房屋的南面造一同样高（高为h）的房屋，从采光角度看，两座房屋的楼间距至少为h/tan а河南省登封市附近观星台（约34°N，113°E）是中国现存最早的古天文台建筑，已有700年历史。
高中地理第一章宇宙中的地球第二节地球的公转课时2正午太阳高度的变化高一地理教案
课时2 正午太阳高度的变化课程标准结合实例，说明地球运动的地理意义。
学习目标结合实例，说明地球公转产生的正午太阳高度的变化。
1．太阳高度：太阳相对于地平面的高度角，最大值为90°。
2．正午太阳高度：各地太阳高度在地方时12时时最大。
3．分布规律：正午太阳高度在太阳光直射的纬线上最大，向南、北两侧逐渐降低。
判断1．同一纬线上各地正午太阳高度相等。
( √ )2．直射点所在经线的地方时为12时。
( √ )3．夏至日，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值，赤道以南地区达一年中最小值。
( √ )4．北半球冬至日，正午太阳高度从南回归线向南北两侧递减。
( √ )探究点正午太阳高度及其影响冲着“小区楼房间距有50m”的宣传广告，我国华北某市一些市民先后在该市某小区购买了商品房。
岂料两年后开发商改变建筑方案，楼层数没变，但楼房的间距仅剩下30m。
为此，该小区的业主们将开发商告上法庭。
1．你认为小区业主投诉开发商的原因是什么？答案因为开发商缩小了楼间距。
在楼层高度一定的情况下，楼间距的大小会影响到采光条件的好坏。
楼间距缩小，北面的楼房很可能得不到太阳光的照射，影响采光。
2．该小区的楼房一年四季的采光效果一样吗？为什么？答案不一样。
因为一年四季的正午太阳高度不同，夏季的正午太阳高度最大，南面的楼层对北面的楼层遮挡阳光最少，采光效果好；而冬季正午太阳高度最小，北面的楼房最容易被南面的楼房遮住阳光，采光效果最差。
3．下表为正午太阳高度的季节变化规律，把表格补充完整。
北回归线及其以北地区一年有一次最大值(________日前后)，一次最小值(________日前后) 南回归线及其以南地区一年有一次最大值(________日前后)，一次最小值(________日前后)南北回归线之间(除赤道外) 一年有________最大值(________时最大)，一次最小值(南半球出现在6月22日前后，北半球出现在12月22日前后)赤道地区一年有两次最大值(_________、_________)、两次最小值(夏至、冬至)答案 不一样，总体来说北方的楼间距要大于南方。
高一地理地球的运动知识点
高一地理地球的运动知识点高一地理地球的运动知识点在现实学习生活中，大家都背过各种知识点吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺精心整理的高一地理地球的运动知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一地理地球的运动知识点篇1一、地球自转导致昼夜交替现象。
由此，各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律（又称为“生物钟”现象）。
二、使地表温度相对均匀，不让一部分地面长时间受阳光加热而过热，一部分长时间收不到光照而过于寒冷，气候相对稳定的条件，生命存在的前提之一。
三、自转是地磁场产生的重要原因之一，而地磁场保护着地表生物免受宇宙高能粒子的辐射。
没有地磁场，被阳光直射的区域均不适合生物生存。
此外，地磁场还与很多生物的生理活动有直接关系（如迁徙）四、地转偏向力的形成，地转偏向力又是全球几大风带和洋流的形成原因之一，没有地转偏向力世界气候不可想象。
自转规律：速度、周期地转偏向力：河岸侵蚀风向偏转：如南亚西南季风的形成洋流流向偏转：如秘鲁寒流离岸实验模拟：伞光照图（侧视、俯视、斜视、变形、局部）与晨昏线（与经线、纬线的关系）晨昏线与某经线的交点（日出或日落）晨昏线与经线圈重合－春秋分除春秋分外，晨昏线与某纬线的切点（即晨线与昏线的分界点）地方时为0时或12时日出先后顺序（晨昏线的移动）地方时与区时的换算地方时计算我国太阳接近正南：接近12时春分时我国各地升旗时间已知该地正午时的北京时间，确定该地经度已知经度求时区：区时计算夏令时日界线：今天或昨天范围占全球的比例计算经过多长时间进入新的一天由某天范围计算某经度地方时由某地区时计算某天范围地球公转示意图公转方向局部：某一节气光照图（注意图中所绘的公转方向）画某一天地球位置：如2001年10月4日太阳直射点太阳直射点经度的确定：地方时为12：00所在经线纬度确定：正午太阳高度为90°移动方向：某季节某日内：由东向西黄赤交角地轴与黄道平面夹角黄赤交角变为0°黄赤交角变为35°昼夜长短的变化（随纬度的变化，随季节的变化）某段时间昼夜长短的变化某日昼夜长短随纬度的变化由昼夜长短确定纬度高低（注意半球）由昼夜长短确定节气或月份（注意半球）由某段时间的变化确定季节或月份昼长变化幅度大小：纬度越低，幅度越小由日出时刻确定昼长：昼长＝（12－日出时刻）×2飞机上日出早由昼长确定日出时刻：日出时刻＝12－昼长/2由夜弧确定日出时刻由出现极昼极夜现象的最低纬度确定太阳直射点所在纬度：两者互余由某纬度日出时刻确定月份（季节）：由日出时刻确定昼长。
高一【地理(中图版)】地球的演化过程(2)-课件
中生代
新生代
距今2.5217亿— 0.66亿年
燕山运动
距今0.66亿—现 在
喜马拉雅运动
爬行动物 裸子植物
哺乳动物 被子植物
煤、石油、天然气 煤、石油、岩盐
铁、钨、锡等
等
案例研究
延庆硅化木国家地质公园
资料：距今约1.5亿年前，这里是 一片茂密的原始森林。后来，由于 河流发育，树干在原地被周期性大 洪水所携带的沉积物质迅速掩埋压 实，地下水中所含有的二氧化硅分 子开始缓慢地替换树木原有的木质 成分，保留了树木形态和内部结 构，经过石化作用在地下深处形成 了硅化木化石。
错误4. 原文：裸子植物
改正：被子植物
注：数字代表距今 时间/亿年
祝同学们学习愉快！
D.藻类植物
课堂练习
山东省诸城市恐龙博物馆收藏有大量恐龙化石和恐龙蛋化石，恐 龙于白垩纪晚期灭绝。据此完成1～2题。 1.白垩纪属于( D ) A.古生代早期 B.古生代晚期 C.中生代早期 D.中生代晚期
2.恐龙繁盛的地质年代，兴盛的植物是( )
A.孢子植物
B.被子植物
C.裸子植物
D.藻类植物
课堂练习
案例研究
大部分化石保持其原有生长状 态（直立），在之后的构造运 动影响下，本地区以垂直抬升 为主，地下深处的硅化木化石 随着上覆岩层被剥蚀殆尽，最 终暴露出地表，成为我们现在 看到的硅化木化石。
依据资料说出硅化木化石产生的地质年代及其特点？
延庆硅化木国家地质公园
课堂小结
化石 图片
动、植物的进化历程 地壳运动的变化 矿产的形成
太古宙 元古宙
太 25 元 5.41
古
古
代
代
2022_2022学年新教材高中地理第一章地球的运动2地球的公转习题含解析湘教版必修1
地球的公转(35分钟100分)一、选择题(每小题5分,共50分)2019年女足世界杯于6月7日至7月7日在法国举行。
下图示意地球公转轨道位置,读图,完成1、2题。
1.本次世界杯足球赛期间,地球在公转轨道上的位置接近图中的 ( )A.①B.②C.③D.④2.2019年7月7日,美国女足2∶0战胜荷兰女足卫冕成功。
该日太阳直射点所在半球、移动方向和地球公转速度的描述正确的是( )A.北半球北移较快B.南半球北移较快C.北半球南移较慢D.南半球南移较慢【解析】1选B,2选C。
第1题,6月7日至7月7日,地球位于夏至日(远日点)附近,为图中②附近。
第2题,7月7日,太阳直射点位于北半球且向南移,地球公转速度较慢。
下图为某同学“演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)”。
据此完成3、4题。
3.该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到 ( )①使地轴与公转轨道的夹角成23.5°②使“地球”公转和自转方向相反③保持地轴的空间指向不变④使“太阳光线”与球心在同一平面A.①②B.②④C.①③D.③④4.若黄赤交角为20°,可能出现的情况是( )A.回归线和极圈的纬度数均减小B.天安门广场元旦升旗时间提前C.热带和温带范围减小D.大连气温年较差变大【解析】3选D,4选B。
第3题,地球公转演示过程中,应使地轴与公转轨道的夹角成66.5°,使“地球”公转和自转方向相同,保持地轴的空间指向不变,使“太阳光线”与球心在同一平面。
第4题,若黄赤交角为20°,则回归线纬度为20°,极圈纬度数为70°,极圈度数增大;黄赤交角变小,太阳直射范围变小,天安门广场元旦升旗时间提前;热带和寒带范围减小,温带范围增大;大连正午太阳高度角年变化幅度减小,气温年较差变小。
某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录,绘成下图。
读图完成5、6题。
5.a～b期间,该地的昼夜长短及其变化趋势是( )A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短B.昼长夜短,且昼渐短夜渐长C.昼短夜长,且昼渐长夜渐短D.昼短夜长,且昼渐短夜渐长6.该地一年中昼夜长短的变化幅度约为( )A.1小时40分钟B.2小时20分钟C.3小时20分钟D.4小时40分钟【解析】5选C,6选D。
新教材高中地理 第一章 地球的运动 第2节 地球运动的地理意义(第3课时)课件 新人教版选择性必修1
第二节 地球运动的地理意义
第3课时 正午太阳高度的变化、四季 更替和五带划分
学习目标
核心素养目标
1．理解正午太阳高度 综合思维：通过观测当地正午太阳高度的变化，
的变化规律及在现实 总结正午太阳高度的变化规律及产生的影响。
生活中的应用。
地理实践力：结合身边的生产、生活现象，运用
2．说明四季和五带的 正午太阳高度的相关理论，解释楼间距、太阳能
归纳拓展 1．太阳高度及正午太阳高度
(1)太阳高度(角)是指太阳光线与地平面的夹角(如上图)。 太阳高度的日变化：日出为 0°—逐—渐—增大→正午最大—逐—渐—减小→日落为 0°。 (2)正午太阳高度：特指正午时刻的太阳高度，它是一天中最大的太 阳高度。
2．正午太阳高度的纬度变化 正午太阳高度的纬度变化规 律：由太阳直射点向南北两方降 低。 二分二至日的正午太阳高度 纬度变化如右图所示。
(2)极值变化
4．正午太阳高度的计算 (1)公式： H＝90°－两点纬度差。 (2)说明： H：观测点的正午太阳高度。 两点：太阳直射点、观测点。
纬度差：若两点同在南半球或北半球，用高纬度减去低纬度；若两 点分属于南、北半球，将两点的纬度相加求和。如图所示：
当太阳直射B点(10°N)时，A点(30°N)正午太阳高度： HA＝90°－(30°－10°)＝70° 当太阳直射B点(10°N)时，C点(23°26′S)正午太阳高度： HC＝90°－(10°＋23°26′)＝56°34′
材料二 我国房地产开发商，为了节约土地投资成本，使楼间距越 来越小，许多地区出现了牵手楼，如下图：
据此材料探究下列问题： (1)小区业主为什么这么重视楼间距问题？ (2)楼高与楼间距不变的情况下，底层业主们采光条件最差的季节是 哪一个？为什么？ 提示：(1)楼间距与太阳光照相关，在太阳高度一定的情况下楼间距 的大小会影响到采光效果。 (2)冬季。冬季正午太阳高度角在四季中最小，前楼的影子最长。
人教版必修1高一地理 1.3《地球的运动》教案
第一章第三节地球的运动[教学目标]一、知识与技能1．了解地球运动的基本形式——自转和公转，能从方向、周期、速度等方面分析自转和公转的一般规律。
2．了解公转的轨道、黄赤交角。
3．理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动过程及其原因。
4．了解时差和季节的形成原因。
5．在现实生活中会运用时区和区时、国际日界线。
6. 五带的划分．二、过程与方法学会运用地球仪演示地球的自转和公转现象，能够准确地画出从夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图，形成空间想象能力。
三、情感态度与价值观培养科学的宇宙观和科学探究精神。
[教学重点]1．地球自转和公转的方向、周期、线速度和角速度。
2．公转的轨道，黄赤交角，太阳直射点的季节移动。
[教学难点]1．恒星日和太阳日、线速度和角速度的变化规律、黄赤交角及其影响。
2．太阳直射点的季节移动。
3. 地转偏向力．[课时安排]3课时[教学方法]1．运用对比的方法学习。
2．运用多媒体课件中的FLASH动画演示，并适时提出研讨问题，启发学生思考，让学生寻找地球自转和公转的规律。
[教具准备]地球仪、多媒体课件等[讲授过程]第一课时一、新课导入毛泽东主席有一句著名的诗句“坐地日行八万里”。
言外之意就是说，我们虽然在教室里坐着，实际上我们每天移动了八万里。
这是什么原因呢？因为地球在运动、在自转。
我们现在开始学习第三节地球的运动。
二、新授课程（一）地球运动的一般特点1．地球自转（1）讨论问题（展示flash课件：地球的自转）①绕转的中心是，其空间指向有何特点？②自转的方向是，你能从不同视角描述自转的方向吗？请你画出示意图。
③自转的周期是，其时间长度因参考点不同而。
明确：地球绕转的中心是地轴，其空间指向不变，一端恒指北极星附近。
自转的方向是自西向东，从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转，从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
自转的周期是一日（或一天），其时间长度因参考点不同而不同。
（2）地球的自转示意阅读图1.15，根据该图，我们能得出哪些结论？①地球在绕地轴作自转运动，②地轴的一端恒指北极星附近。
高一地理必修一第一章第三节地球的运动公转
黄赤交角变大， 热带、寒带的范围变大，温带范围变小。
假如黄赤交角变为300 ，地球上的五带如何变化？
66034′N 寒带范围变大 600N 温带范围变小 300N 23026′N
0°
23026′S 300S
热带范围变大
温带范围变小
600S 66034′S 寒带范围变大
黄赤交角变小， 热带、寒带的范围变小，温带范围变大。
夏至日；B为秋分 日；C为冬至日；D为春分日。 A为
D
A
E
F
C
B
练习：
1、12月22日，下列城市白昼最长的是 B A．北京 B. 广州 C. 上海 D．哈尔滨 2、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是
B
补充：1、晨昏线在二分日与经线圈重合（晨昏 线过极 点）,在二至日与极圈相切;
2、晨昏线与经线圈(这个经线圈必须与晨昏线 相交于赤道)的夹角等于直射点的纬度。 3.南北半球同一纬度，北半球昼/夜长=南半球 夜/昼长。
23.50
赤道面与黄道面的夹角：23.50 （南北回归线的度数） 地轴与黄道面的夹角：66.50 （南北极圈的度数）
二者之和是900
【例1】关于黄赤交角的说法，正确的是( ABD )（多选）
A黄赤交角为23°26′ B黄赤交角是地球“斜着身子”绕日公转造成的 C黄赤交角随直射点的移动而变化 D黄赤交角决定了直射点来回移动的范围 【例2】下列哪个节日地球的公转速度最快( C )
读经纬线示意图，图中虚线代表晨昏线，阴影与非阴 影部分代表两个不同的日期 1． 甲地时间为（ ） A. 9时 B. 12时 C. 21时 D. 15时 2．若图中的日期是7日和8日，则北京时间可能为 A. 1月7日4时 B. 1月8日11时 C. 7月7日11时 D. 7月8日4时
高一地理地球的运动(带动画演示全面)(2)
自转速度： 角速度：15°/每小时 （南北两极除外，处处相等） 线速度：自赤道向两极递减，
南北极为 0
１、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度？ （赤道）
２、哪个纬度的线速度是赤道的一半？ (南北纬60°)
与A地相比，D地随地球自转的速度
本 初 子 午 线
❖经度
经度的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
90°60°45°30° 15° 0° 1155°° 30°45°60°90°
本 初 子 午 线
180°
165°
165°
150°
150°
135°
135°
❖经度划分：
120° 105° 90°
75° 60°
北极
120° 从0°经线 起，向东、
图2
1、在图1中 画出黄赤交角，并用字母B表示。
23、、在图图1位2中于用图箭2中头的画出①地位球置公（转填、序自号转）方。向此。时
太阳直射的纬线为--北---回--，归线 地球绕日公转的轨道位置
靠近远---日---点-（近日点或远日点）附近。
4、当地球运行到③点时，地球公转速度较-----快--（快或慢） 此后太阳直射点向---北--（方向）移动
黄赤交角度数=南或北回归线度数
冬至
次年 春分
地球公转示意图判读
B春分
夏至
C
A
D 秋分
图中A、B、C、D四点各代表了北半球哪四个节气？
近日点
远日点
北半球为例：
夏至6月22日前后 秋分9月23日前后
冬至12月22日前后 春分3月21日前后
高一地理科目必修二知识点笔记
高一地理科目必修二知识点笔记1.高一地理科目必修二知识点笔记篇一地球的运动(1)地球运动的一般特点自转：自西向东，恒星日(23时56分4秒)，各地相等15°/小时(两极除外)，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年(365天6时9分10秒)，近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢，平均1°/日。
(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。
(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。
经度每隔15度，地方时相差1小时。
(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。
夏季是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬季反之。
春秋两季是过渡季节。
2.高一地理科目必修二知识点笔记篇二地球：1.地球的普通性：八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性据结构特征可以分为：类地行星、巨行星、远日行星2.地球的特殊性：有生命存在宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定自身条件：日地距离适中，使地表有适宜的温度，使液态水能存在：有适中的体积和质量形成包围地球的大气层，自转公转周期适中，使地球表面温度的日变化和季节幅度变化小，利于生物生长发育3.高一地理科目必修二知识点笔记篇三一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的'主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
2021新教材人教版高中地理选择性必修一对应练习--第二节 地球运动的地理意义
第二节地球运动的地理意义第1课时地球自转的地理意义基础过关练题组一昼夜交替和时差1.(2020山东聊城高一上期中)下列各图中的阴影部分代表黑夜,其中代表晨线的序号是(易错)A.②④⑥B.①③⑤C.②③⑥D.①④⑤2.位于125°E的地点一定比位于120°E的地点()A.地方时早B.区时早C.先看到日出D.地方时晚3.关于地方时的说法,正确的是()A.经度不同的地方,地方时不同B.经度相差10°,地方时相差1小时C.东方的时刻比西方的时刻晚D.根据某地地方时可推算另一地的地理位置4.关于东十二区和西十二区的说法,错误的是()A.区时相同B.日期不一定相差一天C.区时相差一小时D.有共同的中央经线5.(2020福建六校高一期中)2019年10月1日,北京天安门广场举行了庆祝中华人民共和国成立70周年大会,庆祝大会结束后于10:00举行盛大的阅兵式和群众游行。
远在美国唐人街(西五区)的华人华侨想准时收看阅兵式和群众游行直播,他们打开电视的当地时间应该是()A.9月30日9:00B.9月30日21:00C.9月29日21:00D.10月1日21:006.上海某同学准备自助游去美国,下图为他在网上预订的机票信息(起降时间为当地时间)。
根据机票显示的信息,上海(东八区)至纽约(西五区)所需的飞行时间是()A.24小时50分钟B.15小时55分钟C.14小时55分钟D.13小时55分钟7.某年北京时间12月21日19:18,北半球迎来冬至。
此刻,日期为该年12月22日的地区约占全球面积的(易错)A.0B.1/3C.1/2D.2/3题组二沿地表水平运动物体的运动方向的偏转8.地球的自转与公转时刻影响着各种地理现象。
下图中实线箭头表示物体原始运动方向,虚线箭头表示物体偏转后的运动方向。
则图中位于南半球的有(易错)A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.②④⑥9.下图中水平运动物体的偏转方向,错误的是()A.①B.②C.③D.④10.下图为某条大河河口示意图,则该河位于半球,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河流的岸相连()A.北甲B.南乙C.北乙D.南甲能力提升练题组一昼夜交替和时差随着经济的发展,全民旅游已成大势所趋,贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机,但未更改手机上的日期和时间,手机上显示的仍是北京时间。
《地球的运动》地理教案
《地球的运动》地理教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中优秀教案高一地理教案：《地球的运动》教学设计
高一地理教案：《地球的运动》教学设计高一地理教案：《地球的运动》教学设计学习目标：1．利用地球仪演示和多媒体动画，把握地球自转、公转的基本特征。
2．通过地球仪演示和讲解，并联系生活实际，分析地球自转的地理意义，从而加强理论和实际相结合、综合分析和解决问题的力量。
3．通过联系生活实际现象和读图分析，把握地球公转的地理意义，从而学会运用相关图表来分析问题的力量。
教学重点、难点：理解地球自转和公转速度的改变规律；黄赤交角的影响。
教学方法：讲授法、演示法教学课时：3课时教学过程：其次课时上节课我们学习了地球的自转和公转的一般特点，让我们一起来回顾一下。
【投影空白表格】地球运动围绕中心运动方向运动周期运动速度地球自转地球公转同学回答，老师总结补充。
参考答案：地球运动围绕中心运动方向运动周期运动速度地球自转地轴由西向东北极看：逆时针；南极看：顺时针23时56分4秒地球自转的真正周期1．地球自转的角速度南、北两极点为零，其他任何地点的角速度都相等，即15/小时2．地球自转的线速度由赤道向南、北极点渐渐减小，至60N、S处减小为赤道的一半；两极点处为零地球公转太阳由西向东在北极上空看地球公转：逆时针转在南极上空看地球公转：顺时针转1个回来年：365日5时48分46秒平均角速度：约1/日，平均线速度：30 km/s。
近日点公转速度最快，远日点公转速度最慢【引入新课】在我们的日常生活中，我们知道有昼夜改变，为什么回出现昼和夜的差别呢？这是由于地球自转造成的，今日我们便来解决这个问题。
三、昼夜交替与时差（板书）1．昼夜交替的分界线──晨昏线（圈）（板书）【讲解】由于地球是一个既不发光、也不透亮的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。
向着太阳的半球是白天，背着太阳的半球是黑夜(如图)。
昼半球和夜半球的分界线(圈)，叫做晨昏线(圈)。
晨昏线(圈)把经过的纬线分割成昼弧（绿色虚线）和夜弧（兰色虚线）。
【提问】假如地球不自转，地球上还会有昼夜现象吗？参考答案：有。
高一地理《地球运动的基本形式-自转和公转》教案
高一地理《地球运动的基本形式-自转和公转》教案一、教学目标1.理解地球自转和公转的基本概念及特点。
2.掌握地球自转和公转产生的地理现象。
3.培养学生运用地理知识解释自然现象的能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：地球自转和公转的基本概念及特点，地球自转和公转产生的地理现象。
2.教学难点：地球自转和公转的地理意义。
三、教学过程1.导入新课利用多媒体展示地球自转和公转的动画，引导学生观察地球的运动形式。
2.地球自转讲解地球自转的概念、方向、周期等基本特点。
利用地球仪演示地球自转，让学生直观感受地球自转的过程。
引导学生思考：地球自转产生了哪些地理现象？3.地球公转讲解地球公转的概念、方向、周期等基本特点。
利用地球仪演示地球公转，让学生直观感受地球公转的过程。
引导学生思考：地球公转产生了哪些地理现象？4.地球自转和公转的地理意义讲解地球自转和公转的地理意义，如：地球自转产生的地转偏向力、地球公转产生的黄赤交角等。
引导学生举例说明地球自转和公转在生活中的应用。
5.课堂小结6.课后作业请学生绘制地球自转和公转的示意图，标注相关地理现象。
四、教学反思1.本节课通过多媒体演示、地球仪演示等方式，使学生直观地感受地球自转和公转的过程，提高了学生的学习兴趣。
2.通过引导学生思考、讨论，培养了学生的思维能力。
3.在讲解地球自转和公转的地理意义时，结合生活中的实例，使学生更好地理解地球运动的地理影响。
4.课后作业的布置，有助于巩固课堂所学知识，提高学生的自学能力。
五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂所学知识的掌握程度。
3.测试成绩：通过测试了解学生对本节课知识的掌握情况。
六、教学建议1.在教学中，注意引导学生关注地球自转和公转的地理现象，培养学生的观察力和思维能力。
2.结合生活实例，让学生更好地理解地球运动的地理意义。
3.加强课堂互动，提高学生的参与度，使学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。
高一地理地球运动形式及自传与公转的特点
3、四季
1、天文上：
夏季是一年中 白昼最长 冬季是一年中 白昼最短
， 太阳高度最高 的季节； ， 太阳高度最低 的季节；
2、气候统计上： 3、4、5月为春季；6、7、8月为夏季； 9、10、11月为秋季；11、12、1月为冬季
4、五带的划分
66034‘N
北寒带
北温带
23026‘N 23026‘S
一.地球运动的一般特点
一、地球的自转
地球的自转方向： 侧视：自西向东
北极：逆时针 南极：顺时针
地球的自转周期： 恒星日： 23小时56分4秒 太阳日： 24小时
地球的自转速度： 角速度：除两极外，其它各点的角速
度相同 线速度： 由赤道向两极递减
二、地球的公转
公转方向： 自西向东
公转周期： 一个恒星年
度。 200W
S
E
4、C点的地方时是
点， 00
昼长是
小时。
B
1800 1600E
900 E
时区的划分
区时的计算公式：所求区时=已知区时+（-） 时区差，当所求区时时区在已知区时时区东边时用 “+”，反之用“-”。
例题：已知北京时间是今天的9点， 求纽约（西五区）时间、伦敦时间。
纽约：昨天8点 伦敦：今天凌晨1点
地方时
（1）同一经线上地方时相同。 （2）东边经线的地方时总是比西边的早。 （3）经度相差1°，地方时相差4分钟；经度相差
15°，地方时相差1小时。
例题：已知北京与兰州地方时差49分44秒， 兰州的经度是103º53¹E，求北京的经度。
（116º19¹E）
例1、北京时间为15点时，赤水（106°E） 地方时是几时几分？
2021_2022学年新教材高中地理第一章地球的运动第二节第1课时地球自转的地理意义课件新人教版选择
转方向、太阳光线、晨(昏)线、回归线、极圈并用
表示夜半球。
提示: 示意图如下:
(3)(综合思维)观察晨昏线与太阳光线有何关系?晨昏线什么时间与经线圈重 合? 提示:始终垂直。 春分日、秋分日。
探究二 区时、日期的确定 【素养探究】
1.时区划分和国际日界线 阅读教材第8页图1.11 时区和国际日界线。探究以下问题。 (1)沿地球自转方向,东时区和西时区在分布上有何特点? 提示:东时区向东时区数值在增大,西时区向东时区数值在减小。 (2)东8区和东3区相差几个时区?东8区和西8区相差几个时区? 提示:5。 16。
机场起飞,向东飞行 11 小时50分后抵达旧金山国际机场。据此完成(1)、(2)
题。
(1)飞机抵达旧金山国际机场,当地时间为
()
月1日0:25
月1日12:15
月2日 4:15
月2日 20:15
(2)UA889航班在穿越国际日期变更线时 ( ) A.日期加一天 B.区时加一小时 C.日期减一天 D.区时减一小时 【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题,根据材料可知,旧金山位于西八区。飞机抵 达旧金山国际机场时,当地时间为 16:25+11 小时 50 分-16小时=12:15。第(2) 题, UA889航班自西向东穿越国际日期变更线,日期减一天,区时不变。
【任务小测】
1.下列地点水平运动的物体不发生偏转的是 ( )
A.120° E,30° N
B.90° E,60° N
C.0°,20° S
D.20° E,0°
【解析】选D。赤道上水平运动的物体不发生偏转。(20°E,0°)位于赤道,不发
生偏转。
2.一条河流,其上游北岸冲刷显著,南岸有沙洲形成;其下游则南岸冲刷显著, 北岸入海处形成河口三角洲。在下图中,这条河流的位置和流向图示正确的是
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[单选]可行性研究中一般应该以()结论作为项目或方案取舍的主要依据。A.技术分析B.工艺分析C.财务评价D.国民经济评价 [单选]与销售有关的其他资料自业务发生当年起至少保存（）年。A.3B.5C.10D.15 [单选]中医学的治疗法则不包括()A．治病求本、扶正祛邪B．整体观念、辨证治疗C．调整阴阳D．调整脏腑功能E．调整气血关系，相因制宜 [判断题]搬运装卸润滑脂，应尽可能轻拿轻放，避免过重地碰摔，包装桶损坏、密封不严、混入外界杂质或渗入雨水会使脂变质，运输中要盖好盖，做好防雨措施。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]矽肺是指长期吸入哪种物质所致的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病（）。A.烟雾B.金刚砂C.石棉D.水泥E.游离二氧化硅 [单选]霍奇金病的根治剂量为（）A.25GyB.30GyC.35GyD.45GyE.55Gy [单选]航空运输市场需求是()A.消费者需要的航空运输服务量B.消费者愿意购买的航空运输服务量C.航空运输周转量D.消费者愿意并能够购买的航空运输服务量 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下哪项不是有机磷农药中毒的毒蕈碱样作用（）.A.肌肉强制性痉挛B.心血管活动受抑制C.瞳孔括约肌、睫状肌兴奋D.消化道、呼吸道腺体兴奋E.支气管、胃肠道平滑 [单选,A2型题,A1/A2型题]面具面容见于（）A.肢端肥大症B.震颤麻痹C.甲亢D.破伤风E.长期应用糖皮质激素 [单选,A2型题,A1/A2型题]对鼻息肉的描述，错误的是（）。A.变态反应是鼻息肉形成的主要因素B.鼻息肉为一高度水肿的疏松结缔组织C.其上皮结构为鳞状上皮、柱状上皮以及其他移行上皮D. [单选,A2型题,A1/A2型题]大体标本的收集，正确的方法是（）。A.主要通过动物实验的模型收集标本B.根据教学需要，集中精力在短时间内搞突击收集C.大体标本均来源于尸检D.大体标本均来 [单选]关于证据采信规则表述正确的是（）。A.其他书证优于国家机关以及其他职能部门依职权制作的公文文书B.原始证据优于传来证据C.复制件、复制品优于原件、原物D.未出庭作证的证人证 [单选,A1型题]小儿维生素D缺乏的因素，错误的一项是()A.光照不足B.摄入不足C.甲状腺功能障碍D.生长发育过快E.疾病因素及药物影响 [单选]石决明除平肝潜阳外，还有的功效是（）A.镇惊安神B.软坚散结C.清肝明目D.凉血止血E.祛风止痒 [单选,A1型题]人类心理过程的认识过程不包括（）。A.感觉B.信念C.记忆D.思维E.想象 [单选]原油换热回收热量用Q1表示，冷却负荷用Q2表示，则热回收率η=（）×100％。A.Q1/Q2B.Q2/（Q1+Q2）C.Q1/（Q1+Q2）D.Q2/Q1 [单选,A1型题]大部分新生婴儿屈光不正的大小一般为（）。A.+2.00～+3.00DB.+3.00～+4.00DC.+4.00～+5.00DD.+1.00～+2.00DE.0～+1.00D [单选]在五笔字型输入法中，属于“基本字根”的一项是（）。A、火B、氵C、吕D、里 [单选,A1型题]显像剂在脏器内或病变处的浓度达到相对平衡时进行的显像称为（）。A.动态显像B.局部显像C.平面显像D.延迟显像E.静态显像 [单选]按照确认、计量和报告为主要环节的会计基本程序及相应方法称为()。A.会计循环B.会计记录C.会计分期D.会计凭证 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者，女，30岁。神志不宁，虚烦不得眠，并见五心烦热，盗汗，舌红，脉细数。其病机是（）A.心气不足B.心血不足C.心阴不足D.心血瘀阻E.心神不足 [问答题,简答题]厂高变的作用？ [单选]涡轮往复式发动机的废气门控制（）.A.增压器齿轮比B.排出气体的流量C.节气门打开 [单选,A2型题,A1/A2型题]口角位置相对于（）A.尖牙与第一前磨牙之间B.中切牙与尖牙之间C.第一、二前磨牙之间D.第二前磨牙与第一磨牙之间E.中切牙与尖牙之间 [单选]（）是对储粮安全和储粮品质危害最大的微生物。A、放线菌B、细菌C、霉菌D、酵母菌 [多选]根据《破产法》第六十一条规定，以下属于债权人会议职权的有（）。A.核查债权B.监督管理人C.通过重整计划D.通过债务人财产的管理方案E.通过和解协议 [单选]下列关于起征点与免征额的说法中，不正确的是（）。A.征税对象的数额达到起征点的就全部数额征税B.征税对象的数额未达到起征点的不征税C.当课税对象小于免征额时，不予征税D.当 [单选]“夫人”是对某些贵族妻子的尊称，用英语表示是“（）”。A、sonB、sisterC、ladyD、Mrs [单选]微观调查范围小，调查对象比较（）。A、复杂B、单一C、凌乱D、协调 [填空题]做直流耐压试验，升压速度一般为（）。 [多选]造成血性关节液的原因主要有（）。A.创伤B.色素沉着绒毛结节性滑膜炎C.类风湿关节炎D.血友病E.高血压 [单选]动脉瘤最有效的治疗方法是（）A.控制高脂饮食B.体育锻炼C.手术切除D.降低血压E.降血脂药物 [单选]诊断化妆品痤疮时重点需要了解（）。A.痤疮发生的时间B.痤疮的类型和部位C.化妆品接触史和施用的部位D.所施用化妆品的卫生质量E.施用化妆品的种类和频率 [单选]作为编辑过程环节之一的审稿，其作用不包括（）。A.决定稿件取舍，为文化传播把关B.整理加工稿件，保证发稿质量C.发现创作人才，扩大作者队伍D.提出修改意见，提高稿件质量 [单选]胃间质瘤起源于胃壁的（）。A.浆膜层B.黏膜层C.黏膜下层D.黏膜肌层E.固有肌层 [单选]患者女性，16岁，患白血病，长期用抗生素，护士在口腔评估的过程中，应特别注意观察口腔黏膜A.有无溃疡B.有无口臭C.口唇是否干裂D.有无真菌感染E.牙龈是否肿胀出血 [多选]对于安装工程施工图预算，可采用（）编制单位工程施工图预算。ABCD [单选,A1型题]临产后肛查了解胎头下降程度是以下述哪项为标志()A.骶岬B.骶骨C.坐骨结节D.坐骨棘E.坐骨切迹 [单选]假定某公司的税后利润为500000元，按法律规定，至少要提取50000元的公积金。公司的目标资本结构为长期有息负债∶所有者权益=1：1，该公司第二年投资计划所需资金600000元，当年 [单选,A2型题,A1/A2型题]自杀意念是指（）A.有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B.有毁灭自我的行为，但并未导致死亡C.采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D.有意或故意伤害自己