槐树小学消防安全疏散演练预案1
小学防火疏散演练预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识，增强应对火灾等突发事件的能力，保障师生的生命财产安全，我校特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和技能。
2. 确保在火灾等突发事件发生时，师生能够迅速、有序、安全地进行疏散。
3. 增强学校应对火灾等突发事件的组织协调能力，提高应急处置水平。
三、预案组织机构1. 指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 疏散组：负责组织师生疏散，确保疏散过程中师生安全。
3. 指挥调度组：负责现场指挥、协调各部门工作。
4. 宣传组：负责宣传消防安全知识，提高师生消防安全意识。
5. 应急救援组：负责火灾等突发事件发生时的应急救援工作。
四、预案内容1. 演练时间：每学期至少组织一次防火疏散演练。
2. 演练内容：（1）消防安全知识普及：通过讲座、图片、视频等形式，向师生普及消防安全知识。
（2）应急疏散演练：模拟火灾等突发事件发生，组织师生进行疏散。
（3）灭火器使用培训：组织师生学习灭火器的使用方法，提高灭火能力。
3. 演练流程：（1）前期准备：成立指挥部，明确各部门职责，制定详细演练方案。
（2）演练实施：按照演练方案，组织师生进行疏散、灭火等演练。
（3）总结评估：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
五、预案实施步骤1. 演练前：（1）召开动员大会，向师生宣传演练目的、意义及注意事项。
（2）组织各部门负责人学习演练方案，明确各部门职责。
（3）对疏散路线、逃生通道进行排查，确保畅通无阻。
2. 演练中：（1）启动演练，各部门按照职责分工，组织开展疏散、灭火等工作。
（2）宣传组在演练过程中，引导师生掌握消防安全知识。
（3）应急救援组在火灾等突发事件发生时，迅速进行救援。
3. 演练后：（1）召开总结大会，对演练过程进行总结评估。
（2）针对演练中发现的问题，提出改进措施，完善预案。
（3）对参与演练的师生进行表彰，提高消防安全意识。
小学防火疏散演练预案
一、目的为了提高全校师生的消防安全意识，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校全体师生及校园内的所有工作人员。
三、组织机构成立火灾疏散演练领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各班主任、各部门负责人为成员。
四、演练准备1.制定详细的演练方案，明确演练的时间、地点、程序、人员分工等。
2.对全体师生进行消防安全教育，提高消防安全意识。
3.对消防设施进行检查，确保消防设施完好有效。
4.对疏散路线进行实地查看，确保疏散通道畅通无阻。
5.准备应急物资，如急救箱、灭火器等。
五、演练程序1.演练前，各班主任对本班学生进行安全教育，讲解疏散路线和注意事项。
2.演练开始，模拟火灾发生，发出警报信号。
3.师生按照预案要求，迅速、有序地沿着疏散路线进行疏散。
4.在疏散过程中，各班主任、各部门负责人负责维持秩序，确保学生安全。
5.学生到达指定地点后，各班主任清点人数，并向演练领导小组报告。
6.演练结束后，演练领导小组对演练过程进行总结，对存在的问题进行整改。
六、演练注意事项1.全体师生要高度重视演练，确保演练效果。
2.在演练过程中，要保持冷静，服从指挥，确保疏散过程安全有序。
3.严禁在疏散过程中拥挤、打闹，确保人员安全。
4.各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
5.演练结束后，要及时总结经验，完善预案。
七、演练总结1.对演练过程中存在的问题进行梳理，分析原因，提出改进措施。
2.对全体师生进行消防安全教育，提高消防安全意识。
3.完善应急预案，提高应急处置能力。
4.定期组织演练，确保师生掌握疏散技能。
通过本次防火疏散演练，提高全校师生的消防安全意识和应急处置能力，为创建安全、和谐的校园环境奠定坚实基础。
小学消防安全疏散演练预案
一、预案背景为了提高全体师生的消防安全意识和自救能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散，保障师生生命财产安全，我校特制定本预案。
二、演练目的1. 增强师生的消防安全意识，提高自防自救能力；2. 熟悉消防器材的使用方法，掌握逃生路线；3. 增强学校应对火灾等紧急情况的应急处理能力。
三、演练组织1. 成立消防安全疏散演练领导小组，负责全面组织、协调、指挥演练工作；2. 设立应急指挥部，负责现场指挥、协调各部门工作；3. 成立应急小分队，负责现场救援、疏散引导、灭火等工作。
四、演练时间、地点及内容1. 时间：20xx年xx月xx日2. 地点：我校教学楼3. 内容：（1）教学楼发生火灾，师生进行紧急疏散；（2）应急小分队进行灭火演练；（3）演练结束后，对演练过程进行总结。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）制定详细的演练方案，明确各部门职责；（2）对师生进行消防安全知识培训，确保师生熟悉逃生路线、灭火器材的使用方法；（3）检查消防设施，确保完好有效。
2. 演练实施（1）火灾发生，应急指挥部启动应急预案，通知各部门迅速行动；（2）应急小分队进行灭火演练，同时引导师生有序疏散；（3）师生按照预定路线迅速撤离，确保不发生拥挤、踩踏等事故；（4）应急小分队对疏散情况进行检查，确保无遗漏；（5）演练结束后，各部门回到原位，应急指挥部对演练过程进行总结。
六、演练注意事项1. 演练过程中，师生必须服从指挥，不得擅自行动；2. 演练过程中，严禁使用真火，确保安全；3. 演练结束后，各部门要及时总结经验，改进不足。
七、预案实施与评估1. 预案实施：由消防安全疏散演练领导小组负责组织实施；2. 评估：演练结束后，由领导小组组织对演练过程进行评估，总结经验教训，完善预案。
通过本次消防安全疏散演练，进一步提高我校师生的消防安全意识和自救能力，为创建平安、和谐的校园环境奠定坚实基础。
小学消防疏散安全演练预案
一、指导思想为提高全校师生的消防安全意识，增强师生应对火灾等突发事件的应急处理能力，确保在火灾等紧急情况下能够快速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特制定本消防疏散安全演练预案。
二、组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各班主任、任课教师、安全员等担任成员。
2. 演练指挥小组：由分管副校长任组长，各班主任、任课教师、安全员等担任成员。
3. 演练现场指挥小组：由班主任、任课教师、安全员等担任成员。
三、演练目标1. 使师生掌握火灾发生时的应急疏散方法，提高自救互救能力。
2. 增强师生消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急处理能力。
3. 确保在火灾等紧急情况下，全校师生能够快速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
四、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况，每年至少组织一次消防疏散演练。
2. 地点：学校教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
五、演练内容1. 消防安全知识讲解：由专业人员讲解火灾的危害、预防措施、灭火器材的使用方法等。
2. 消防疏散演练：模拟火灾发生，组织师生进行紧急疏散。
3. 灭火器材实操演练：组织师生学习灭火器材的使用方法，并进行实操演练。
六、演练步骤1. 准备阶段：制定演练方案，召开演练动员大会，对师生进行消防安全教育。
2. 实施阶段：（1）消防知识讲解：由专业人员对师生进行消防安全知识讲解。
（2）消防疏散演练：模拟火灾发生，各班按照预案要求进行疏散。
（3）灭火器材实操演练：组织师生学习灭火器材的使用方法，并进行实操演练。
3. 总结阶段：对演练过程进行总结，对存在的问题进行整改。
七、演练要求1. 各班班主任、任课教师要高度重视，认真组织，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，师生要听从指挥，严格按照预案要求进行疏散。
3. 演练结束后，要对演练过程进行总结，对存在的问题进行整改。
4. 定期对师生进行消防安全教育，提高师生消防安全意识。
小学消防紧急疏散演练预案
一、预案背景为确保我校师生的生命安全，提高应对火灾等突发事件的能力，我校特制定本消防紧急疏散演练预案。
通过定期组织消防演练，使师生掌握消防安全知识和逃生技能，增强自我保护意识，提高学校应对火灾等突发事件的应急处理能力。
二、演练目的1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾等突发事件的应急处理能力。
3. 确保在火灾等突发事件发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散。
三、演练组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各班主任、各科室负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由校长担任指挥长，副校长、各班主任为成员。
3. 演练现场指挥小组：由各班主任担任，负责本班学生的疏散工作。
四、演练时间与地点1. 时间：每学期至少组织一次消防演练。
2. 地点：学校教学楼、操场等。
五、演练内容1. 消防安全知识讲解：讲解火灾的危害、火灾发生的原因、火场逃生方法等。
2. 演练步骤：a. 播放火灾警报，各班主任迅速组织学生按照预定路线疏散。
b. 学生在疏散过程中，按照要求保持队形，听从指挥，不推搡、不拥挤。
c. 到达安全区域后，各班主任清点人数，报告给现场指挥小组。
d. 现场指挥小组向演练领导小组汇报演练情况。
六、演练准备1. 物资准备：准备消防警报器、灭火器、湿毛巾、手电筒等。
2. 人员培训：对参演人员进行消防安全知识和逃生技能培训。
3. 演练场地布置：设置火灾模拟场景，布置疏散路线。
七、演练实施1. 演练前，演练领导小组召开会议，明确演练流程和注意事项。
2. 演练过程中，各参演人员要严格按照预案要求执行。
3. 演练结束后，现场指挥小组向演练领导小组汇报演练情况。
八、演练总结1. 演练结束后，演练领导小组召开总结会议，对演练情况进行总结。
2. 分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
3. 对参演人员进行表彰，提高师生消防安全意识。
九、预案修订本预案根据实际情况和演练效果，定期进行修订和完善。
小学消防疏散应急演练预案
一、预案目的为提高全校师生的消防安全意识和应对火灾等突发事件的应急处理能力，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地组织师生安全疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及教职工在校园内发生火灾等突发事件时的应急疏散。
三、预案组织机构1. 成立应急指挥部，负责指挥、协调、调度消防疏散演练活动。
2. 设立以下小组：（1）宣传组：负责制定消防疏散演练方案，宣传消防知识，组织师生参加演练。
（2）现场指挥组：负责演练过程中的现场指挥、协调、调度。
（3）安全检查组：负责演练前后的安全检查，确保演练顺利进行。
（4）救护组：负责演练过程中受伤师生的救治工作。
四、演练准备1. 演练前，宣传组要组织开展消防知识培训，提高师生消防安全意识。
2. 现场指挥组要制定详细的消防疏散演练方案，明确演练流程、疏散路线、安全注意事项等。
3. 安全检查组要对校园进行安全隐患排查，确保演练安全有序进行。
4. 救护组要准备好急救药品和设备，确保受伤师生得到及时救治。
五、演练步骤1. 演练开始前，各班班主任组织学生熟悉疏散路线，掌握逃生技巧。
2. 演练开始，现场指挥组发出警报，各班班主任迅速组织学生按照预定路线进行疏散。
3. 学生在疏散过程中，保持冷静，听从指挥，注意安全，不拥挤、不推搡。
4. 安全检查组在各楼层、楼梯口等关键位置进行指挥，确保疏散有序。
5. 学生到达指定安全区域后，各班班主任清点人数，并向现场指挥组报告。
6. 救护组对受伤师生进行救治，确保其安全。
7. 演练结束后，现场指挥组对演练过程进行总结，提出改进意见。
六、演练要求1. 全体师生要高度重视消防疏散演练，认真对待，确保演练效果。
2. 演练过程中，要保持秩序，听从指挥，不擅自行动。
3. 演练结束后，各班班主任要及时总结经验，提高师生消防安全意识。
4. 学校要定期开展消防疏散演练，不断提高师生应对火灾等突发事件的应急处理能力。
小学生消防疏散演练预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，我校特制定此消防疏散演练预案。
二、演练目的1. 增强师生的消防安全意识，普及火灾常识。
2. 使师生掌握火灾逃生自救知识和技能。
3. 提高学校应对火灾等突发事件的应急处置能力。
4. 完善学校应急预案，确保师生生命安全。
三、演练组织1. 成立消防疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 演练分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。
四、演练准备1. 对全校师生进行消防安全知识培训，包括火灾预防、火灾逃生自救、灭火器材的使用等。
2. 制定详细的消防疏散演练方案，明确各参演人员的职责和任务。
3. 检查消防设施设备，确保其完好有效。
4. 设置演练场景，包括火灾发生地点、疏散路线、集合点等。
五、演练实施1. 警报响起，各参演人员迅速到达指定位置。
2. 指挥部总指挥宣布演练开始，各参演人员按照预定方案进行疏散。
3. 教室内，班主任和任课老师组织学生按照疏散路线有序撤离，注意保护学生安全。
4. 撤离过程中，学生用手臂遮掩口鼻，减少吸入浓烟，低姿、快速地穿越烟雾区。
5. 学生到达集合点后，班主任和任课老师清点人数，并报告给总指挥。
6. 演练结束后，总指挥宣布演练结束，并对演练情况进行总结。
六、演练总结1. 演练指挥部对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
2. 对参演人员进行表彰，对表现优秀的人员给予奖励。
3. 对演练过程中出现的问题进行整改，完善应急预案。
4. 将演练总结报告上报上级主管部门。
七、应急预案1. 火灾发生时，立即启动应急预案，组织师生进行疏散。
2. 疏散过程中，确保师生生命安全，避免发生踩踏等事故。
3. 撤离到安全地带后，及时向消防部门报警，请求救援。
4. 演练结束后，对火灾现场进行清理，确保校园安全。
八、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外。
2. 演练结束后，及时总结经验教训，完善应急预案。
小学防火安全疏散演练预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，提高全校师生应对火灾等紧急情况的能力，根据《中华人民共和国消防法》和《中小学消防安全管理规定》，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高师生对火灾等紧急情况的防范意识。
2. 熟悉火灾发生时的逃生路线和方法。
3. 增强师生在紧急情况下的自救互救能力。
4. 检验学校消防设施设备的完好性。
三、组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，副校长、各班主任、保卫科、后勤部门负责人为成员。
2. 演练指挥组：由副校长担任指挥长，负责演练的整体协调和指挥。
3. 演练现场组：由各班主任、保卫科、后勤部门负责人担任组长，负责演练的具体实施。
4. 医疗救护组：由校医及校医室工作人员组成，负责演练过程中的医疗救护工作。
四、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，每年至少组织一次。
2. 地点：全校各教室、办公室、宿舍等。
五、演练内容1. 消防知识宣传：通过讲座、板报等形式，向师生普及消防安全知识。
2. 火灾逃生演练：模拟火灾发生，组织师生进行紧急疏散。
3. 灭火器材使用演练：组织师生学习灭火器材的使用方法。
4. 紧急救护演练：组织师生学习紧急救护知识。
六、演练步骤1. 准备阶段：成立演练领导小组，制定演练方案，进行人员分工，确保演练顺利进行。
2. 宣传阶段：通过校园广播、班会等形式，宣传消防安全知识，提高师生防火意识。
3. 演练阶段：a. 模拟火灾发生，启动报警系统。
b. 各班级师生按照预定路线迅速撤离，到达安全区域。
c. 医疗救护组对受伤师生进行救治。
d. 灭火器材使用演练，让师生掌握灭火器材的使用方法。
e. 紧急救护演练，让师生了解紧急救护知识。
4. 总结阶段：对演练过程进行总结，提出改进措施，完善预案。
七、注意事项1. 演练前，对师生进行安全教育，确保演练过程中师生安全。
2. 演练过程中，严格遵循演练方案，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，及时清理现场，消除安全隐患。
小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就有可能需要事先制定应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编帮大家整理的小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
小学消防疏散的应急预案1为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：组长：略成员：略(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)(二)灭火组：组长：略成员：略(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：略成员：略(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组：组长：略成员：略(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
小学消防疏散演练预案
-解决办法：加强演练前的心理辅导，让师生了解演练的目的和意义，提高心理素质。同时，在演练过程中，加强现场指挥和引导，确保有序疏散。
3.问题：演练设备设施不完善，影响演练效果。
-解决办法：提前对演练设备进行检查、维修和更换，确保设备设施齐全、完好。
4.问题：演练过程中，可能出现突发状况，如人员受伤等。
三、演练范围
本次演练范围为我校全体师生。
四、演练时间
每年定期举行两次，分别为上半年和下半年。
五、演练组织机构
1.演练领导小组：负责演练的全面工作，包括演练方案的制定、演练过程的监督和演练总结。
2.现场指挥部：负责现场指挥、协调和调度。
3.安全保卫组：负责演练现场的安全保卫工作，维护演练秩序。
4.疏散引导组：负责引导师生按照预定路线疏散。
九、演练注意事项
1.确保演练安全：演练过程中，要确保师生人身安全，防止意外事故发生。
2.严肃认真：参与演练的师生要严肃认真，按照要求完成各项任务。
3.完善应急预案：根据演练总结，不断完善应急预案，提高应对火灾的能力。
十、演练评估
演练结束后，组织相关部门对演练过程进行评估，总结经验教训，提出改进措施，为下一次演练提供参考。同时，将演练成果纳入学校消防安全管理档案。
小学消防疏散演练预案
一、演练目的
为加强我校师生的消防安全意识，提高师生在火灾发生时的应急疏散能力，确保生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和上级有关部门的要求，特制定本预案。
二、演练原则
1.安全第一，确保演练过程中师生的人身安全。
2.实战演练，提高师生的火灾应急疏散能力。
3.统一指挥，协同配合，确保演练顺利进行。
小学消防安全应急疏散演练预案
小学消防安全应急疏散演练预案一、前言为了提高我校师生的消防安全意识，加强消防安全管理，确保在火灾等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地组织疏散和扑救初期火灾，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。
二、组织机构及工作职责为确保消防安全应急疏散演练的顺利进行，成立以下组织机构，明确各组工作职责：1、灭火行动组组长：由学校安全责任人担任。
成员：由学校安保人员、消防志愿者等组成。
职责：（1）负责扑救初期火灾，控制火势蔓延；（2）检查消防设施设备，确保设施设备正常运行；（3）指导师生正确使用消防设施设备，提高扑救初期火灾的能力。
2、通信联络组组长：由学校办公室主任担任。
成员：由学校各部门负责人组成。
职责：（1）建立健全通信联络机制，确保信息畅通；（2）及时向上级报告火警信息，协调各组工作；（3）与相关部门保持密切联系，获取火警信息及支援。
3、疏散引导组组长：由学校德育主任担任。
成员：由班主任、辅导员等组成。
职责：（1）制定疏散路线，明确疏散顺序；（2）组织师生按照疏散路线迅速、有序地撤离；（3）确保疏散过程中师生的安全，防止踩踏等事故发生。
4、安全抢救组组长：由学校卫生保健老师担任。
成员：由学校医护人员、班主任等组成。
职责：（1）对受伤师生进行紧急救治，及时转运重伤员；（2）组织师生进行安全自救和互救；（3）协助灭火行动组扑救初期火灾。
5、现场警戒组组长：由学校安保负责人担任。
成员：由学校安保人员、志愿者等组成。
职责：（1）设置警戒线，确保火灾现场安全；（2）维护现场秩序，疏导交通，保障消防车辆通行；（3）协助疏散引导组组织师生疏散，防止无关人员进入火灾现场。
三、报警和接警程序1、报警（1）发现火灾或其他紧急情况时，任何师生都有义务立即采取行动，大声呼喊警示周围人员，并迅速按下手动火灾报警按钮或使用附近电话报警。
（2）报警时，应尽量保持冷静，向消防控制室或接警人员提供以下信息：a. 报警人姓名、职务及联系方式；b. 火灾发生的确切位置和火势情况；c. 火灾可能影响的区域和人员；d. 是否有人受伤或被困。
小学消防安全疏散演练活动方案范文（三篇）
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识，提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视，确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次，根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行，包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者：学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者：全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段（1）确定活动时间和地点。
（2）组织会议，明确每个参与人员的职责和任务。
（3）向学生宣传活动目的和意义，增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备（1）学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行，并进行消防演练前的安全检查。
（2）各班级和教室进行消防安全教育宣传，让学生了解疏散路线和逃生方法。
（3）提前准备好灭火器材和疏散逃生装备，并将其放置在指定位置。
3. 活动进行（1）开场仪式：由学校领导进行开场致辞，向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
（2）疏散演练：根据预定的时间安排，发出疏散的指令，学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室，并汇集到规定地点。
（3）逃生救助示范：消防员进行灭火器材的示范和操作，同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
（4）灭火演练：由学生自愿参与的灭火演练，学习如何正确使用灭火器材。
（5）总结和评估：根据演练过程和结果，学校领导和消防员进行总结讲评，并对演练中存在的问题进行评估，并提出改进意见。
4. 活动结束（1）颁发奖状和表彰：对参与演练的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
（2）宣传和普及：组织宣传小组，制作宣传资料，向学校和社区宣传本次活动的成果和意义，提高社会对消防安全的重视程度。
（3）查漏补缺：将本次演练中存在的问题和不足整理出来，并制定改进措施，在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
小学消防疏散应急演练预案
一、预案背景为了提高全体师生的消防安全意识和应对突发火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾事故的应急处理能力。
3. 确保在火灾发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散。
4. 提高学校安全管理水平，保障师生生命安全。
三、组织机构1. 演练指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 演练小组：由班主任、安全员、体育教师等组成，负责具体实施演练活动。
四、演练内容1. 消防安全知识培训：对全体师生进行消防安全知识培训，包括火灾发生的原因、预防措施、火场逃生方法等。
2. 火场逃生演练：模拟火灾发生场景，组织师生进行火场逃生演练。
3. 灭火器使用演练：组织师生学习灭火器的使用方法，并进行实际操作演练。
五、演练步骤1. 演练准备阶段：成立演练指挥部，制定演练方案，进行消防安全知识培训。
2. 演练实施阶段：（1）火灾警报响起，全体师生迅速做出反应，按照预定路线有序撤离。
（2）班主任和体育教师负责组织学生，引导学生按照预定路线快速撤离。
（3）安全员和消防员负责协助班主任和体育教师，确保学生安全撤离。
（4）学生到达安全区域后，各班班长清点人数，并向总指挥报告。
3. 演练总结阶段：演练结束后，指挥部召开总结会议，对演练情况进行总结，提出改进措施。
六、注意事项1. 演练前，对全体师生进行消防安全知识培训，确保师生掌握火灾逃生方法和灭火器使用方法。
2. 演练过程中，班主任和体育教师要密切配合，确保学生安全撤离。
3. 演练结束后，及时清理现场，消除安全隐患。
4. 定期组织消防演练，提高师生消防安全意识和应急处理能力。
七、附则1. 本预案由学校消防安全工作领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
本预案旨在提高全体师生的消防安全意识和应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，为构建平安校园提供有力保障。
小学消防疏散应急演练预案
小学消防疏散应急演练预案一、目的为了加强我校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自救互救能力，营造安全和谐的校园环境，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防消结合。
2. 统一指挥，分级负责。
3. 快速反应，有序疏散。
4. 综合协调，确保安全。
三、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，相关部门负责人和各班班主任为成员。
2. 指挥部：设在现场指挥室，由组长、副组长和相关部门负责人组成。
3. 疏散引导组：由各班班主任和部分教师组成，负责组织和引导学生疏散。
4. 灭火行动组：由校保安人员和部分教师组成，负责扑救初期火灾。
5. 安全救护组：由校医和部分教师组成，负责现场救护和转运伤员。
6. 通讯联络组：由专人负责，负责报警、联系消防队和医院。
四、演练时间和周期1. 演练时间：每学期至少开展一次。
2. 演练周期：每年四次，分别为春季、夏季、秋季和冬季。
五、演练内容1. 火灾报警和初期灭火。
2. 师生疏散和逃生。
3. 灭火器材的使用和操作。
4. 现场救护和转运伤员。
六、演练流程1. 准备阶段：召开领导小组会议，研究演练方案，布置演练任务。
2. 实施阶段：（1）火灾报警：模拟火灾发生，启动报警系统。
（2）初期灭火：灭火行动组进行初期灭火。
（3）师生疏散：疏散引导组组织师生按照预定路线迅速撤离。
（4）现场救护：安全救护组对受伤师生进行救护和转运。
3. 总结阶段：演练结束后，召开总结会议，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
七、注意事项1. 演练前，对师生进行安全教育，确保师生了解演练目的、流程和注意事项。
2. 演练过程中，师生应遵循统一指挥，有序疏散，不得慌乱、拥挤。
3. 疏散过程中，班主任应负责本班学生的安全，确保每个学生都能安全撤离。
4. 灭火器材的使用应严格按照操作规程进行，确保安全。
5. 演练结束后，及时对师生进行心理疏导，消除恐慌情绪。
小学消防疏散演练应急预案
一、目的与意义为提高全校师生的消防安全意识，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、组织机构1. 演练领导小组：负责全面统筹协调演练工作。
组长：校长副组长：副校长、安全主任成员：各班主任、各科室负责人、全体教职工2. 演练指挥小组：负责具体组织实施演练工作。
组长：安全主任副组长：各班主任成员：各班安全员、志愿者三、演练内容1. 消防安全知识普及：通过讲座、观看视频等形式，向师生普及消防安全知识。
2. 紧急疏散演练：模拟火灾等紧急情况，组织师生进行紧急疏散。
3. 灭火器材使用演练：讲解灭火器的使用方法，指导师生进行灭火操作。
4. 逃生自救技能培训：教授师生在火灾等紧急情况下的逃生自救技能。
四、演练程序1. 演练准备（1）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、流程等。
（2）召开演练动员大会，向全体师生讲解演练目的、意义、注意事项等。
（3）对参演人员进行培训，确保其掌握消防安全知识和应急疏散技能。
2. 演练实施（1）警报响起，演练开始。
（2）各班班主任迅速组织学生按预定路线有序疏散。
（3）安全员、志愿者协助班主任进行疏散。
（4）各楼层接应教师到位，确保疏散通道畅通。
（5）师生到达指定安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练指挥小组汇报。
（6）演练指挥小组对演练过程进行总结评估。
3. 演练结束（1）演练结束后，组织师生进行总结，对演练过程中存在的问题进行整改。
（2）对表现突出的班级和个人进行表彰。
五、注意事项1. 演练过程中，师生必须严格遵守纪律，服从指挥。
2. 演练过程中，严禁打闹、推搡、拥挤，确保安全。
3. 演练过程中，如遇意外情况，立即停止演练，确保师生安全。
4. 演练结束后，各班班主任及时向家长反馈演练情况。
六、附则1. 本预案由学校演练领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，本预案可根据实际情况进行调整。
小学消防安全应急疏散预案
一、预案背景为了提高我校师生的消防安全意识，确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 建立健全消防安全组织体系，明确各级人员职责。
3. 确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序、有效地进行疏散。
4. 最大限度地减少火灾等紧急情况下的人员伤亡和财产损失。
三、预案组织机构1. 成立消防安全应急疏散领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人担任副组长，各班主任、保安人员等担任成员。
2. 设立消防安全应急疏散指挥部，负责指挥、协调、调度应急疏散工作。
3. 设立消防宣传组、疏散引导组、现场救护组、物资保障组等专项工作组。
四、预案内容1. 消防安全知识普及：定期开展消防安全知识讲座，组织师生观看消防安全教育片，使师生掌握基本的消防安全知识和逃生技能。
2. 消防安全检查：定期对学校进行消防安全检查，确保消防设施完好，疏散通道畅通，消除火灾隐患。
3. 应急疏散演练：每学期至少组织一次应急疏散演练，提高师生的应急处置能力。
4. 疏散路线规划：制定合理的疏散路线，确保师生在紧急情况下能够迅速到达安全地带。
5. 疏散信号：一旦发生火灾等紧急情况，立即启动应急预案，通过广播、喊话等方式向师生发出疏散信号。
6. 疏散步骤：a. 疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生有序疏散；b. 疏散过程中，注意保护学生，防止踩踏事故发生；c. 各班班主任负责组织本班学生疏散，确保每位学生安全；d. 保安人员负责关闭门窗，切断电源，确保火源被控制；e. 疏散至安全地带后，各班班主任清点人数，上报指挥部。
7. 现场救护：现场救护组负责对受伤人员进行初步救治，并协助消防、医疗等部门进行后续救治。
8. 物资保障：物资保障组负责应急疏散所需的物资保障，如手电筒、灭火器等。
五、预案实施1. 领导小组负责预案的组织实施，确保各项措施落实到位。
小学消防疏散演练预案范文
一、预案背景为了提高全校师生的消防安全意识，增强火灾发生时的应急疏散能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 使全体师生掌握火灾发生时的逃生方法和技巧。
2. 增强师生在火灾发生时的应急疏散能力。
3. 提高学校应对火灾事故的应急处置能力。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生、教职工及学校各类人员。
四、预案组织机构及职责1. 指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长（3）成员：各部门负责人、班主任、安全员等2. 工作小组（1）宣传教育组：负责消防知识宣传、疏散演练的准备工作。
（2）现场指挥组：负责演练过程中的指挥、调度、协调。
（3）疏散引导组：负责引导学生有序疏散，确保疏散路线畅通。
（4）救护组：负责演练过程中受伤人员的救治和现场救护。
（5）后勤保障组：负责演练所需的物资保障、场地布置等。
五、预案内容1. 演练时间：每学期至少组织一次消防疏散演练。
2. 演练内容：（1）消防知识讲解：由专业人员讲解火灾的危害、火灾发生时的逃生方法和技巧。
（2）疏散演练：模拟火灾发生，组织师生进行有序疏散。
（3）灭火器使用演练：由专业人员现场演示灭火器的使用方法，师生现场操作。
3. 演练步骤：（1）宣传教育：组织全体师生学习消防知识，提高消防安全意识。
（2）模拟火灾发生：模拟火灾现场，启动火灾报警系统。
（3）疏散演练：各班级按预定路线有序疏散至安全地带。
（4）救护演练：模拟受伤人员救治，确保受伤人员得到及时救治。
（5）总结评估：对演练过程进行总结评估，查找不足，改进措施。
六、应急预案1. 火灾发生时，立即启动火灾应急预案，迅速组织师生进行疏散。
2. 演练过程中，确保疏散路线畅通，避免拥挤、踩踏事故发生。
3. 救护组及时救治受伤人员，确保受伤人员得到及时救治。
4. 后勤保障组负责演练所需的物资保障、场地布置等。
七、预案培训与演练1. 定期对全体师生进行消防知识培训，提高消防安全意识。
小学消防安全疏散演练预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，提高全校师生应对火灾等紧急情况的自救和互救能力，预防和减少火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和《消防安全责任制实施办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 增强师生应对火灾等紧急情况的自救和互救能力。
3. 确保在火灾等紧急情况下，师生能够迅速、有序地疏散到安全地带。
三、预案组织机构1. 成立消防安全疏散演练领导小组，负责全面协调、组织、指挥和监督演练活动。
2. 成立消防安全疏散演练指挥部，负责演练的具体实施。
3. 成立消防安全疏散演练宣传组，负责宣传和普及消防安全知识。
四、演练时间、地点和内容1. 演练时间：每年的11月9日（全国消防日）举行。
2. 演练地点：全校各教室、办公室、楼梯、走廊等场所。
3. 演练内容：（1）消防安全知识讲解；（2）火灾报警及灭火器使用培训；（3）紧急疏散演练；（4）灭火演练；（5）总结评估。
五、演练流程1. 演练前：（1）消防安全疏散演练领导小组召开会议，研究制定演练方案，明确各部门职责；（2）消防安全疏散演练指挥部负责制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、流程等；（3）消防安全疏散演练宣传组负责宣传和普及消防安全知识，提高师生消防安全意识；（4）各班主任组织学生进行消防安全知识学习，讲解演练注意事项。
2. 演练中：（1）消防安全知识讲解：邀请消防部门专业人员为师生讲解消防安全知识；（2）火灾报警及灭火器使用培训：组织师生学习火灾报警和灭火器使用方法；（3）紧急疏散演练：模拟火灾发生，组织师生按照预案进行紧急疏散；（4）灭火演练：组织师生进行灭火器使用演练，提高师生灭火技能；（5）总结评估：演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估和总结。
六、注意事项1. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行；2. 演练时，师生要听从指挥，严格按照预案要求进行疏散和灭火；3. 演练过程中，要注意安全，避免发生意外伤害；4. 演练结束后，要及时总结经验，完善预案，提高应对火灾等紧急情况的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
槐树小学消防安全疏散演练预案落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，拟于今年的6月20日在校园内开展消防应急疏散演练。
特制定预案如下。
一、指导思想以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。
通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四、演练时间、地点、内容演练时间：2016年6月20日（周一）课间操时间地点：校园操场容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。
五、组织机构总指挥：程继玲副总指挥：王建慧成员：全体教师六、演练前的准备工作（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1．对学生进行消防安全教育。
向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。
教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。
教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散3．疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。
（疏散路线按课操间操集中顺序）（三）现场演练人员：学校师生。
（四）对师生的具体要求1. 全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2. 要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。
3．火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。
在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。
5. 当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。
6. 各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
7．相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项1、演练前保护引导人员各就各位。
当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（班主任断后）。
在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。
”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4、安全撤离顺序：按早上学生广播操出操顺序撤离。
各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
八、演练程序1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。
2、全体师生在操场集队。
演练副总指挥向全体师生做演练动员并提出注意事项（如安全事项、演练号令等）。
3、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。
4、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。
各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。
集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。
各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。
楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。
5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
6、演练总指挥总结讲话。
7、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。
☆张发志 (负责操场整理学生队伍)☆各班班主任在教室负责组织本班学生安全有序撤离槐树小学2016.6.20槐树小学消防演练方案一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：时间：2016年6月20日上午10：00—10：20 时地点：学校校园操场。
三、演练内容：（1）火情报警（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散四、演练对象：全体师生五、组织领导：组长：程继玲副组长：王建慧成员：各班班主任和任课教师六、演练现场组织：总指挥：程继玲现场指挥：王建慧报警及燃放烟雾：刘江宏灭火组：高鹏（组长）、学校义务消防队员。
负责火场初期的灭火，协助抢救被困人员。
抢险救护组：杨国连(组长)、刘玉琴负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。
后勤保障组：李全林(组长)门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排：预演：6月20日上午10：00—10：20分各岗位人员到位，由程继玲校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由王建慧老师负责指导站队，由校长程继玲小结后回教室。
正式演练：教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾信号，警铃响起。
听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
由程继玲校长进行演练的总结。
八、疏散路线：教学楼一楼：一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操场集中。
教学楼二楼：一、二年级从北门楼梯下楼到校园操场指定地点、三、四年级从南门楼梯下楼到校园操场指定地点；九、演练疏散原则:靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：1、各班主任：A、对学生进行逃生教育。
内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。
不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
注： 1、各班主任负责带自己班的学生到广场集合。
2、体育科教师在广场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
槐树小学2016.6.20槐树小学消防演练总结为贯彻《2016年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校于2016年6月20日上午10点举行了消防演习。
这次演习的主要特点是：一、领导重视、组织严密，参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。
加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。
本次演练由曹校长、闫主任担任组长，现场指挥，取得良好效果。
本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。
参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。
我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。
为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
上午10点，消防疏散演习正式开始。
组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。
参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。
参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
三、不足之处：一、在逃生过程中，部分学生大声喧哗，导致场面比较混乱。
二、部分人员对消防演习意识不够，行动迟缓。
槐树小学2016.6.20。