云南医学高等专科学校学生思想政治辅导员工作职责

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政治辅导员工作要求与职责

政治辅导员工作要求与职责政治辅导员是专门从事学生思想教育和管理工作的教育工作者，在院党委和校学工部、学生处的领导下负责所带班级学生工作的开展。

其工作要求与职责是：工作要求：一、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；二、遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；三、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；四、定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；五、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

工作职责：一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

18 云南医学高等专科学校学生思想政治辅导员考核办法

云南医学高等专科学校学生思想政治辅导员考核办法为切实加强和改进学生思想政治工作，促进学生思想政治辅导员队伍建设制度化、规范化和科学化，进一步加强对辅导员的管理，正确评价我校辅导员的德才表现和工作实绩，鼓励他们提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，建立竞争机制，开创我校学生思想政治工作的新局面，根据云南医学高等专科学校《关于加强学生思想政治工作队伍建设的实施意见》，结合我校思想政治工作和管理的实际，特制定本考核办法。

一、考核的原则考核坚持“客观、公开、公正”的原则；注重工作实绩的原则；全面考核，综合评定的原则。

二、考核的内容辅导员的考核内容包括思想政治素质、理论政策水平、工作实绩、工作能力四个方面。

三、考核的方式（一）各系（部）成立考核小组，负责对辅导员的考核工作，考核结果报学生工作部（处）审核备案。

（二）辅导员的考核实行个人总结，系（部）考核、学生评议、学生工作部（处）考核相结合的方式。

（三）考核分系（部）考核占50％、学生工作部（处）考核占30％、学生评议占20％。

四、考核的程序每学年进行一次辅导员工作的考核，每年的7月中旬，完成对上一学年辅导员工作的考核。

（一）个人总结：辅导员按考核的内容和要求，认真总结本学年工作，并向所在系（部）提供个人的工作总结等相关材料。

（二）系（部）考核：在个人总结的基础上，对辅导员履行职责情况进行评定，填写《云南医学高等专科学校辅导员考核表（一）》，并将考核结果报学生工作部（处）。

（三）学生评议：系（部）考核小组组织所带班级部分学生采取不记名方式填写《云南医学高等专科学校辅导员考核学生评分表》，对他们的工作情况进行测评。

（四）学生处考核，填写《云南医学高等专科学校辅导员考核表（二）》。

（五）各系（部）将考核结果等情况进行汇总审核，进行初评后报学生处。

五、考核的结果考核的结果分为优秀（90分以上）、良好（80—89分）、合格（60—79分）、不合格（60分以下）四个等级。

辅导员工作职责

辅导员工作职责辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，从事学生思想教育和行为管理工作。

第一条辅导员工作守则1.对待学生工作要由高度的责任感和事业心。

工作要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神。

要始终把党的利益放在高于一切的地位。

自觉服从党的领导，保质保量的完成各项任务。

2.要时刻关心和爱护学生。

严格要求学生。

帮助学生解决各种困难。

要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。

坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。

加强自身的修养，做学生的良师益友。

3.要有雷厉风行的工作作风。

遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。

对重大问题要及时请示汇报。

工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。

4.讲党性，讲原则，讲团结，讲纪律，不徇私情。

办事处理问题要公道，对学生要一视同仁，避免有亲有疏。

要勇于同不良现象作斗争。

5.以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。

要做到言而有信，说了事情就要办。

要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。

要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。

第二条辅导员工作职责1.在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。

并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。

2.在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室卫生、作息时间）、活动看情绪。

3.在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。

3.模范遵守辅导员工作守则要求，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。

检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。

第三条辅导员常规工作1.每两周召开一次学生干部例会。

2.每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

辅导员岗位职责工作内容及任职资格要求

辅导员岗位职责工作内容及任职资格要求
一、职责概述
辅导员是大学中重要的职务之一，主要负责学生的思想政治工作、心理健康指导、学生管理和服务等方面的工作。

在学校中，辅
导员是学生的“家长”，需对学生的学习、生活和发展进行全方位
的指导和支持。

二、工作内容
1.开展学生思想政治工作。

积极发挥政治引导、理论教育和德
育工作的作用，重点关注学生政治觉悟、思想认识、心理状态等方
面的问题，提高学生的政治素养。

2.开展心理健康咨询和辅导工作。

协助学生解决学习、生活和
人际交往等问题，支持学生发展积极的心理状态和健康的心理品质，提高学生的心理韧性和自我管理能力。

3.学生管理和服务。

为学生提供入学迎新、住宿管理、安全教育、就业指导等学生服务工作，同时对学生违纪问题进行处理和管理。

4.对重点群体给予关注和帮扶。

对特殊困难学生、优秀学生和
特殊群体学生给予关注和帮助，支持他们发展、进步和获得更好的
学习和发展环境。

5.与校内外机构和部门协作。

与学院、学工处、心理中心等部
门协作，共同开展学生工作，优化学生发展环境和服务体系。

三、任职资格要求
1.本科及以上学历，具有心理学、教育学、社会工作等相关专
业背景。

2.具备扎实的思想政治理论和实践基础，熟悉高校思想政治工作和学生管理工作，有相关工作经验优先。

3.具备良好的沟通、组织、协调和管理能力，能够有效协调、指导和支持学生的发展和学习。

4.具有较强的心理咨询和辅导能力，有相应的专业资格认证更佳。

5.具备一定的学科综合素养，能够对学生进行多方位指导和支持。

学生政治辅导员工作职责

学生政治辅导员工作职责
学生辅导员负责学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务等工作，以人才培养为中心，全面贯彻党的教育方针，为全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证，为使学生成为社会主义事业的建设者和接班人创造良好的氛围并提供优质的服务。

其具体职责有：
1.贯彻、执行党的路线、方针、政策，贯彻、执行系和上级部门指示精神，在青年学生中开展思想政治工作，进行理想、信念和道德修养教育。

2.负责学生综合素质测评、奖励评比和奖学金的评定等工作。

3.负责特困生工作，包括学费减免、国家助学贷款和临时困难补助等相关事宜的办理和发放工作。

4.负责组织和管理学生勤工助学活动。

5.做好学生的心理咨询等工作。

6.负责学生就业的教育指导及统计上报等工作。

7.负责指导班主任工作。

8.及时反映学生的意见和建议，配合有关部门开展工作。

9.办公室的日常管理工作，包括值班安排、文件管理、微机管理、电话记录等。

10.与教学秘书共同负责系学生档案的接收、保管、整理和发送工作。

11.完成上级组织和系领导布置的其它工作。

大学学生政治辅导员工作细则

大学学生政治辅导员工作细则第一章总则第一条为进一步加强学生政治辅导员队伍建设，使学生政治辅导员的工作科学化、制度化、规范化，根据教育部党组《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》，结合学校实际制定本细则。

第二条学生政治辅导员是党的思想政治工作和学生管理工作干部，是学生思想政治教育工作和管理工作的直接组织者和实施者，是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。

第三条学生政治辅导员围绕学校培养人才的目标，积极开展思想政治教育和管理工作，教育引导学生树立正确的理想信念，加强思想修养，成为德、智、体、美等全面发展、具有较强的创新精神和实践能力的高级专门人才。

第二章学生政治辅导员应具备的基本条件和素质第四条学生政治辅导员必须具有坚定正确的政治方向，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，具有一定的马克思主义理论基础和政策水平，有较强的政治分辨能力；热爱学生思想政治工作，具有高度的责任感和奉献精神；热爱学生，品行端正，以身作则，为人师表；努力学习并掌握从事高校学生思想政治工作必备的专业知识和技能，熟悉教育规律，具有较广的知识以及良好的文化素养；有较强的组织、调研以及语言文字表达能力。

第三章学生政治辅导员的工作职责第五条学生政治辅导员要贯彻党的教育方针，围绕全面实施以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，教育、指导和帮助学生健康成长。

第六条学生政治辅导员要对学生进行思想政治教育。

经常深入学生，了解学生思想动态，有针对性地对学生进行理想信念教育，正确的世界观、人生观、价值观教育，形势政策教育，道德法纪教育，心理健康教育和就业指导；承担思想品德、形势政策、就业指导等教学工作；指导学生党团建设，指导学生开展社团、社会实践和精神文明建设活动，培养学生骨干队伍；组织协调社会教育资源，运用多种载体，特别是现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动。

第七条学生政治辅导员还要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。

辅导员岗位职责

辅导员岗位职责辅导员岗位职责是学校教育工作的重要组成部分，主要负责学生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育、职业规划指导等工作。

辅导员需要具备良好的沟通能力、组织协调能力和教育引导能力，以帮助学生全面发展。

1. 思想政治教育：辅导员负责对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过组织主题班会、座谈会等形式，加强学生的思想道德建设，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 日常管理：辅导员负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、宿舍管理、纪律教育等。

通过定期检查和不定期抽查，确保学生遵守学校规章制度，维护良好的校园秩序。

3. 心理健康教育：辅导员需要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，帮助学生建立健康的心理状态。

4. 职业规划指导：辅导员负责指导学生进行职业规划，帮助学生了解职业发展趋势，明确个人职业目标。

通过组织职业规划讲座、职业体验活动等，增强学生的就业竞争力。

5. 学生活动组织：辅导员负责组织和指导学生开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。

通过策划和实施各类活动，培养学生的团队协作能力和组织能力。

6. 家校沟通：辅导员需要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。

通过家长会、电话沟通等方式，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。

7. 学生资助工作：辅导员负责学生资助工作的管理，确保资助政策的落实。

通过审核学生资助申请、发放资助款项等，帮助经济困难学生顺利完成学业。

8. 学生团队建设：辅导员负责指导学生团队的建设，包括学生社团、班级团队等。

通过组织团队活动，培养学生的领导能力和团队协作精神。

9. 学生安全教育：辅导员需要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，确保学生的人身安全。

10. 学生档案管理：辅导员负责学生档案的管理工作，包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。

学生辅导员岗位职责内容及任职资格

学生辅导员岗位职责内容及任职资格
学生辅导员是指负责指导、协助、辅助学生学习、生活，管理学生行为，维护校园稳定的教育管理职业人员。

学生辅导员主要职责包括以下几个方面：
1. 学生管理工作：尤其是针对重大事项和重要节点教育管理，做好学生日常管理、学生活动及学生文明劝导等工作，加强对各种学生组织的管理，以保证校园安全环境和学生行为规范。

2. 学生心理辅导工作：通过开展心理健康教育，对学生进行心理辅导、咨询和指导，帮助学生调整心态，成长成才，建立健康的人格和良好的心理素质，提高身心健康水平。

3. 学生就业指导及拓展工作：为学生制定个性化就业方案，协作开展学生实习及岗位拓展工作，引导学生树立正确的职业观和就业意识，指导学生了解就业市场，增强就业竞争力。

4. 学生思政工作：开展各种形式的思想政治教育，指导大学生加强思想道德素质的培养，激发爱国热情和社会责任感，志愿服务和社会工作。

5. 学生组织活动：组织各种学术、文化、体育、社会实践等各种类型的活动，开展寒暑假社会实践、志愿服务活动，增强学生外部交流与协作能力。

要担任学生辅导员这一职位需要满足下列各项任职资格：
1. 具备热爱教育事业、善于沟通和协调、亲和力强、学风廉正和较高的思想觉悟。

2. 具备本科及以上学历，教育学、心理学、行为科学、社会学等相关专业优先。

3. 具有一定的学生管理、心理咨询或相关经验，有良好的人际沟通、协调能力及团队合作精神。

4. 良好的组织计划能力、应变能力和判断力，具备一定的事业心和责任感。

5. 具有学生管理的核心技能，并具备感召力、亲和力、执行力和时间管理能力。

高校辅导员工作职责

高校辅导员工作职责
高校辅导员是高校学生工作的专业职能部门，主要负责对学生的思想、学业、生活等方面进行全面的指导和帮助。

具体的工作职责包括：
1. 学生思想教育：开展学生思想政治教育工作，组织开展心理健康教育和心理咨询活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 学生工作管理与服务：负责学生工作规章制度的制定和执行，组织学生管理工作、学生表彰奖励工作、学生社团和学生组织管理工作等。

3. 学生发展辅导：进行学生职业规划和发展指导，开展就业指导和帮助，促进学生全面发展，并组织开展各类培训、讲座和展示活动。

4. 个案咨询和疏导：为学生提供个案咨询和心理辅导服务，帮助解决学生在学习、生活等方面的困扰和问题，提供心理疏导和支持。

5. 学生卫生与保健工作：关心学生的身体健康状况，组织健康教育宣传活动，提供学生健康咨询和护理指导。

6. 学生安全工作：负责学生的安全保卫工作，组织开展安全教育和演练活动，加强校园安全管理和防范工作。

7. 学生心理健康工作：提供心理健康辅导和咨询服务，组织开展心理调适训练和心理健康教育活动，帮助学生解决情绪、人际和学习等方面的困扰。

8. 团队建设和培训：积极参与团队建设，提升自身素质和能力，参加各类培训和会议，不断提高辅导员的专业水平和工作能力。

辅导员的工作职责既包括教育引导青年学生正确的价值观和行为准则，也包括为学生提供必要的学业和生活上的指导和帮助，助力学生成长成才。

高校学生政治辅导员工作职责

高校学生政治辅导员工作职责
一、针对青年大学生的身心特点和思想实际，落实学生政治学习、形势政策教育、素质教育及心理辅导工作。

二、对学生进行校风、学风和校纪校规教育，帮助学生端正学习态度，增强学习动力，养成良好的组织纪律观念和文明习惯。

三、协助院党委、分团委指导所负责年级学生的党、团组织活动，做好学生入党积极分子的教育、培养、考察工作。

四、经常深入到学生班级和寝室中去，及时了解和掌握学生的思想、学习、生活和工作情况，发现问题及时汇报和处理。

五、参与和执行学生奖惩工作，负责做好学生的困难补助、奖学金、减免学费和国家助学贷款的审核及发放工作。

六、参与迎新工作，组织好新生入学教育；做好学生军训工作；负责学生的学年鉴定和综合测评工作；抓好毕业学生教育及鉴定工作，协助指导毕业生就业工作。

七、根据学校及学院学生工作计划，制定和实施年级学期工作计划，指导年级、班级开展各项活动，并在期末写出工作总结。

八、深入实际，调查研究，每学年对所负责学生进行思想状况调查，写出调查报告；开展思想政治工作研究，每学年要有一篇工作论文。

学生工作辅导员岗位职责

学生工作辅导员岗位职责第一篇：学生工作辅导员岗位职责政治辅导员主要负责学生的思想、政治道德教育、行为规范教育及日常的管理工作。

具体工作职责如下：1.组织引导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习和宣传党的路线、方针政策,有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。

2.协助党、团委抓好党、团思想和组织建设。

积极做好组织发展工作，指导和支持学生干部工作；积极引导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动，形成良好的工作氛围。

3.熟悉和掌握学生本人及家庭基本情况，关心学生的思想、学习和生活，分析和研究学生中存在的问题，对学生进行深入细致的思想教育和引导工作，并将学生有关情况及时反馈给院学生工作领导小组，保证学院学生工作和学习动态信息畅通。

4.经常深入学生中间，了解学生的学习情况，教育引导学生端正学习态度，明确成才目标，督促学生勤奋学习，营造良好的学习氛围。

5.开展遵纪守法和基础文明教育、培养学生自觉遵守校规校纪，维护学生稳定；经常深入学生宿舍，指导学生开展爱憎分明、文明寝室创建活动和责任区文明建设工作。

6.组织指导学生开展文娱、体育等各类学生集体活动。

7.组织实施学生的各类考核、奖惩工作。

8.掌握贫闲生情况，积极做好勤工助学、助学贷款等工作。

了解学生心理特点，做好特殊学生的心理辅导工作。

9.保管好学生档案，做好接转、归档、毕业后递转工作。

10.在学生入学教育、军训、劳动、社会实践、教育实习、就业指导、评优评奖等工作环节中，积极配合有关部门，做好学生的思想教育和有关组织、考核、记录和汇报工作，以确保上述任务的顺利完成。

第二篇：学生辅导员工作岗位职责1．在院党总支的领导和学工部的指导下，具体负责本系、部学生的思想政治工作和日常管理工作。

全面掌握所带班级学生的各种情况，指导班委会的工作。

学期初做出工作计划，期末做好工作总结。

2．积极参加对学生思想状况和行为的调查研究。

严谨求实、刻苦钻研、勇于开拓、不断创新，并能根据学院党委中心工作，针对学生的实际情况，对学生进行“四有”、“五爱”及形势任务和优良传统教育。

辅导员工作职责的基本内容

辅导员工作职责的基本内容1500字辅导员是高校教育管理中非常重要的一员，主要负责学生思想政治教育、心理健康教育、学业指导等工作。

辅导员的工作职责涉及多个方面，以下是其基本内容。

一、学生思想政治教育学生思想政治教育是辅导员工作的核心任务之一。

辅导员要加强对学生政治理论素养的培养，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

辅导员要通过讲座、班会、导引课、座谈等形式，开展学生的思想政治教育工作，引导学生关注国家大事，了解社会动态，增强民族自豪感和社会责任感，塑造社会主义核心价值观。

二、学生心理健康教育辅导员也是学生心理健康教育的重要组织者和参与者。

辅导员要关注学生的心理健康问题，开展心理健康教育，帮助学生解决情感困扰、人际关系、学业压力等方面的问题。

辅导员要加强心理健康教育的宣传，组织心理健康知识讲座、心理咨询等活动，提供学生心理咨询服务，及时发现和帮助学生解决心理问题。

三、学业指导辅导员要积极参与学生学业指导工作，帮助学生规划学习目标，提高学习能力。

辅导员要了解学生的学业情况，提供学习方法指导和学科辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效果。

辅导员还要关注学生的课程选择和专业发展问题，提供相关的咨询和指导。

四、安全教育辅导员要加强安全教育工作，帮助学生树立安全意识，提高自我保护能力。

辅导员要加强对学生安全知识的宣传和培训，组织消防演练、校园安全讲座等活动，提高学生面对突发事件的应急处理能力，保障学生的人身安全。

五、组织活动辅导员是学生的管理者和组织者，要积极组织各类活动，丰富学生的课余生活。

辅导员要帮助学生发现自己的兴趣爱好，组织有害健康发展的活动，培养学生的团队合作能力和创新能力。

辅导员还要积极配合学校的各项活动，如迎新、毕业典礼等。

六、开展公益活动辅导员要通过开展各类公益活动，引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感。

辅导员可以组织学生参与社区服务、志愿者活动等，提高学生的社会实践能力。

学生工作辅导员岗位职责

学生工作辅导员岗位职责学生工作辅导员是学校重要的职能部门之一，其主要职责是协助学校管理层对学生思想、心理、学业、生涯等方面进行全面辅导和管理。

下面详细介绍学生工作辅导员的岗位职责：一、思想教育和心理调适1. 制定和组织实施学生的思想政治工作方案，帮助学生们建立正确的人生观、世界观和价值观；2. 帮助学生解决心理问题，组织心理疏导和咨询服务，设立心理健康档案，认真记录学生的心理变化；3. 监督学生在思想上符合国家法律法规、校纪校规的规定，并引导学生发扬团结互助、为人正直诚信的品德。

二、学业指导和管理1. 组织学生在学校各种主要活动中的学业生活，为学生们提供适当的课程指导和学习能力培训；2. 督促学生完成各项学业任务，为学生提供课程的辅导和补习，帮助学生顺利完成学业；3. 帮助学生确定生涯目标和未来职业方向，根据学生的兴趣、特长和个人条件提供职业咨询服务和就业指导。

三、班级管理和组织工作1. 组织和管理全校的班级文化建设，制定班级管理制度，维护班级纪律；2. 组织班级各项文艺、体育、文化活动，提高班级的凝聚力和集体荣誉感；3. 督促学生参加各种竞赛和实践活动，为学生提供实践机会，培养学生的专业技能和实践能力。

四、学生团队组织和管理1. 组织和管理校内的学生团队，如学生会、社团、志愿者团队等；2. 帮助学生团队发掘和激发学生的参与和创新意识，推进和引领校园文化和建设；3. 协助学生团队发展规划和年度活动方案，组织和安排学生团队的日常工作，增强学生组织管理能力。

五、其他工作1. 制定学生工作计划，协调各项工作的开展，及时跟进和反馈学生工作的情况；2. 协助学校领导进行公共关系沟通和协调等工作；3. 组织开展大学生文明素养教育、交通安全、消防安全等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

综上所述，学生工作辅导员在学校中扮演着重要的角色，其岗位职责多样化、涵盖面广泛。

只有不断提高自己的素养和能力，才能更好地为学校、为学生服务。

(完整版)辅导员岗位职责

(完整版)辅导员岗位职责辅导员岗位职责 (完整版)职位概述辅导员是学校教务与学生管理工作的重要一员，负责学生的思想政治教育、学业指导和生活管理等工作。

辅导员在学院或班级内担任指导员，旨在促进学生成长发展和良好的研究环境。

主要职责1. 学生思想引导：- 关心学生的思想动态，了解学生的心理状态；- 组织开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题；- 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 学业指导：- 按照学校课程安排，协助学生制定合理的研究计划；- 协助学生解决研究困难，提供研究方法和技巧的指导；- 监督学生的研究进度，及时进行评估和总结。

3. 生活管理：- 组织学生参加各类文体活动，培养学生的综合素质；- 协调解决学生的生活问题，包括住宿、饮食、卫生等；- 建立和维护良好的班级/学院氛围，促进学生之间的团结与合作。

4. 沟通与协调：- 建立良好的与学生、家长和教师的沟通渠道；- 协调学生、教职员工和学校的关系，解决相关问题；- 参与学校相关会议和培训，提升工作能力。

职责要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学、心理学、社会学等相关专业优先；2. 专业知识：熟悉学生管理、教育心理学、职业规划等知识；3. 沟通能力：具有良好的口头和书面表达能力，善于倾听和理解；4. 团队合作：具备团队协作精神，能积极与他人合作；5. 结问题能力：能够妥善处理学生问题，并提供合适的解决方案；6. 自律与责任：具备较强的自我管理能力，能承担工作责任。

工作时间与待遇根据学校规定，辅导员需要按时上班，全力履行职责。

工作时间包括早晚自以及一部分周末和假期。

具体待遇根据学校政策而定。

以上为辅导员的岗位职责介绍，希望能够对您有所帮助。

如果需要进一步了解，请随时与我们联系。

政治辅导员工作职责

政治辅导员工作职责政治辅导员是我系对学生进行政治思想教育和学生管理的专职政工人员，是系党总支和系行政从事学生管理、教育和得力助手，政治辅导员的主要工作职责如下：１、起好院、系学生工作的纽带的桥梁作用。

按时参加学生处召开的政治辅导员工作会议，及时准、确的传递学院有关学生工作的指示，并向学校反映我系学生工作情况，做到上情下达，下情上达。

２、起好系总党支和系行政的参谋和助手作用。

提供本系学生干部和学生思想动态和学习、工作等情况，研究对学生进行思想教育和管理工作具体措施，并负责组织班主任和系、班学生干部实施。

３、起好班主任工作的指导作用，负责对班主任工作进行考核，评估。

４、起好系分团委、学生分会和学生社团的领导、指导工作，负责对系学生干部的选拔、考核、培养、指导和评估。

５、其他工作：（１）深入学生，做好学生干部和学生的思想政治工作，了解学生思想动态，抓好典型，做学生的知心朋友，每周至少下学生寝室一次，每学期与每个学生干部至少进行一次单独谈话，对特殊学生、后进学生及时进行教育帮助。

（２）抓好一日作息规范，做好学生日常管理。

每周按时向学院上交上课考勤等周报表，参加早自习值周检查，组织本系清洁卫生检查。

（３）负责全系周前会和全系学生活动、集会组织准备工作。

（４）负责本系学生奖学金的评定，学生活动经费的管理和使用，管理系学生经费购置各种财产。

（５）负责评选本系优秀班集体，优秀班主任和班主任奖励等级的有关材料统计，并和系党总支、系行政共同研究决定。

负责本系三好生、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干部、优秀大学毕业生、奖学金等到的评选工作。

（６）负责对违纪学生的处理上报材料的准备。

（７）收集、整理和保存我系有关学生工作的文件、资料、实物，作好档案工作。

（８）是系毕业生就业工作领导小组成员之一，协同系党支部，系行政搞好毕业生就业指导工作。

（9）负责本系学生工作的宣传工作。

辅导员的工作职责、工作制度

辅导员的工作职责、工作制度一、辅导员的工作职责1.学生思想政治教育。

负责落实校、院学生教育工作，组织开展理想信念教育、诚信教育、感恩教育、校纪校规教育、法制教育、文明养成教育、安全教育、形势与政策教育、劳动教育等主题教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.学风建设。

主动与班主任和任课教师沟通交流，配合班主任开展考风考纪教育等工作，掌握和分析学生的学习状况，帮助学生明确学习目标、端正学习态度、掌握科学的学习方法，促进学业进步。

落实课堂考勤，负责组织学生积极参加各种科技、学术、文体活动和暑期社会实践等第二课堂活动。

负责所带班级学生课堂考勤汇总及上报。

3.学生心理健康教育。

负责开展学生心理健康普测、心理健康教育、建立心理健康档案及心理问题学生帮教等工作，引导学生养成良好的心理品质，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

4.学生基层组织建设。

协助班主任做好班级建设，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；协助班主任做好学生干部的选拔、培养和学生骨干队伍建设，指导班级开展形式多样的教育活动；引导学生向党组织靠拢，负责入党积极分子、预备党员、党员的培养、教育、管理和学生社团建设工作。

5.学生安全稳定工作。

负责开展安全教育，建立畅通的信息渠道，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处置突发事件（如突发疾病、意外伤害等），维护好校园安全和稳定。

6.学生事务管理和服务工作。

负责学生综合素质测评、各级类奖助贷、各级各类荣誉称号的审核与汇总工作；负责违纪学生的调查、汇总与上报工作；每两周至少抽查各班学生课堂出勤1次；负责协助校院相关部门做好新生入学教育、军训、升留级、休学、复学、退学、毕业鉴定、就业、文明离校等一些特殊环节的教育、指导与管理工作；负责特殊群体、学业困难、经济困难等学生的建档与帮教工作。

经常深入学生宿舍，指导学生开展文明宿舍建设。

7.学生就业创业指导和服务。

6思想政治工作与岗位职责-我是一名辅导员

思想政治工作与岗位职责XXX XXX我是一名辅导员高校辅导员是一个特殊的群体，他们直接对大学生进行思想政治教育和管理，他们承担着大学生的思想教育、学习培养、日常事务管理、心理咨询等重任，是大学生思想、学习和生活等方面的指导老师，是大学生健康成长最直接的引领者。

同时，辅导员群体能否和学生群体形成和谐融洽的师生关系，是整个学校能否保持正常的教学和生活秩序的重要环节。

因此，辅导员的工作职责在高校教学管理中的重要作用不容忽视。

1、关心学生思想进步是辅导员的首要工作职责正确的思想观念指引我们进步的方向，大学生亦是如此。

因此，做好学生的思想教育工作，使学生有一个正确的思想观念是辅导员的首要职责。

2006年4月27日，前教育部长周济在全国高校辅导员队伍建设工作会议上的报告中也明确指出，辅导员的工作职责首先应当是深入大学生实际，做好思想政治教育工作。

完成这一本职工作的途径有很多，可以是推心置腹的交流谈心，可以是以身作则的感染影响，可以是声色严厉的批评教育，可以是语重心长的忠告劝导，也可以是思想政治理论课上的悉心教授。

具体方法也是多种多样的，比如辅导员可以利用主题班会，让学生畅谈自己对人生的感悟，对自己未来生活的设计蓝图，也可以把对目前生活状态的一种反思与其他同学分享，从中发现自己的缺点和不足，找到前进的动力；或者通过一些集体活动，培养学生的集体意识和团结意识，使学生感受到自我的价值，学会自我赏识，增强学习的动力。

在学生健康成长的道路上，辅导员是引领者，要通过多种渠道引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、以身立教，做学生品行上的示范者和榜样随着时代的发展，受很多因素的影响，大学生在品行方面表现出一些令人担心的方面，比如崇尚良好的品行，但对不文明行为持宽容态度；品德认识程度、判断标准和行为水平存在差异；道德信念的迷惘与混乱等嘲。

针对这些情况，高校辅导员除了要正确规范和引导外，我觉得更重要的是要发挥榜样的作用，成为学生品行上的示范者。

学生政治辅导员工作条例

学生政治辅导员工作条例第一章总则第一条学生政治辅导员是高等院校学生管理工作队伍的一部分，是保证学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体等全面发展的建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是学生思想政治工作的组织者和领导者，是学院学生工作的骨干力量，是高等学校教师和管理队伍的重要组成部分。

第二条在我院全日制专科、高职学生中配备学生政治辅导员。

第三条本条例中的辅导员是指专职从事学生思想教育和行政管理的工作人员。

第四条学生政治辅导员在我院人才培养过程中处于十分重要的地位，学院支持和鼓励符合条件的同志担任学生政治辅导员，并为他们工作创造条件。

第二章学生政治辅导员的任职条件第五条学生政治辅导员必须具备以下条件：1、具有较高的政治素质、一定的马克思主义理论基础和政策水平，思想政治觉悟高，有较强的政治分辨能力。

2、热爱学生，热爱学生工作；具有高度的责任感、事业心和奉献精神；具有良好的职业道德，品行端正，以身作则，讲求团结，顾全大局。

3、有一定的学生管理工作必备的专业知识和技能，懂得教育规律，具有一定的社会科学和自然科学知识以及良好的文化素养。

4、具有一定的组织管理、调查研究、解决实际问题及语言和文字表达的能力。

5、具有本科以上学历，上学期间担任过主要学生干部。

6、良好的身体素质，能适应学生工作。

7、原则上为中共党员，有一定的学生管理工作经验。

第三章学生政治辅导员的设置第六条每系部原则上配备一名专职学生政治辅导员。

对全日制学生超过1000名，每增加500名增加一个编制。

第四章学生政治辅导员的任务第七条全面贯彻党的教育方针，通过教育、管理、保障、咨询、服务等多种途径，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第八条工作以第二课堂、学生活动、学生宿舍为主要阵地。

深入细致地做好学生的教育与管理工作，开展丰富多彩的校园文化活动，保证和促进学生的健康成长。