体验汉语生活篇第11课
学习单 体验汉语生活篇 第十一单元
第D ì 十sh í一y ī 课k è 太T ài 冷l ěng 了l e ！！Unit 11 It’s too cold!天气ti ānq ì：今天J īnti ān 是sh ì 什么sh énme 天气？ti ānq ì?（1）晴q íng /阴y īn今J īn 天ti ān 是sh ì 晴q íng 天ti ān 。
今J īn 天ti ān 是sh ì 阴y īn 天ti ān 。
（2）多du ō云y ún今J īn 天ti ān 是sh ì 多du ō云y ún 。
（3）今j īn 天ti ān 下xi à 雨y ǔ下xi à 雪xu ě有y ǒu 雾w ù刮gu ā 风f ēng上个星期sh àngg èx īngq ī这个星期zh ègex īngq ī下个星期xi àg èx īngq ī旅行l ǚx íngn. travel冰灯b īngd ēngn. ice lantern好看h ǎok ànadj. good looking好吃h àoch ī好听h ǎot īng好玩h ǎow án极了j íleadv. ExtremelyS+ Adj+极了j íle哈尔滨H āěrb īn 的de 冰灯b īngd ēng 好看h ǎok àn 极了j íle 。
天气ti ānq ì n weather气温q ìw ēn n weather temperature气温q ìw ēn 很h ěn 高g āo气温q ìw ēn 很h ěn 低d ī体温t ǐw ēn /水温shu ǐw ēn温度w ēnd ù n. temperature度d ùn degree今天J īnti ān 的de 气温q ìw ēn 是sh ì 多少du ōsh ǎo 度d ù？？今天J īnti ān 的de 气温q ìw ēn 是sh ì 66度d ù。
体验汉语unit11太冷了
Jīn tiān gē běn hā gēn qìwēn duō shǎo dù? 今 天 哥 本 哈 根 气 温 多 少 度？
qìwēn 4 (dù) dào 7 dù. 气 温 4 (度) 到 7 度。
Mí ng tiān qìwēn duō shǎo dù? 明 天 气 温 多 少 度？
Mí ng tiān qìwēn 0 dù dào 11 dù. 明 天 气 温 0 度 到 11 度。
9.qì wēn 气 温 temperature
Qì wēn duō shǎo dù? 气 温 多 少 度(degree)？
qì wēn gāo. 气 温 高。 qì wēn dī. 气 温 低。
Jīn tiān qìwēn duō shǎo dù? 今 天 气 温 多 少 度？
Jīn tiān qìwēn 0 (dù) dào12 dù. 今 天 气 温 0 (度) 到 12 度。
哈尔滨冰雪大世界
hóng dēng long 红 灯 笼
hóng hóng kàn 好 看
nice (to watch)
hǎo kàn 好 看 good-looking
hǎo kàn 好 看
梵高的画
莫奈的画
shānshuǐ huāniǎo 山水花鸟
5. … jí le … 极了 extremly
7. tiān qì 天 气 weather
Jīn tiān tiān qì zěn me yàng? 今 天 天 气 怎 么 样？ How ’s the weather today?
7. tiān qì 天 气 weather
Tiān qì zěn me yàng? 天 气 怎 么 样 ？
Tiān qì hěn hǎo. 天 气 很 好。
快乐汉语第三册第十一课
比赛什么时候开始？ 比赛开始了吗？ 比赛四点才开始。 明天我们去看体操表演吗？ 要是天气好，我们就去。
比赛什么时候开始？ 比赛开始了吗？ 比赛四点才开始。 明天我们去看体操表演吗？ 要是天气好，我们就去。
Hale Waihona Puke 比赛什么时候开始？ 比赛开始了吗？ 比赛四点才开始。 明天我们去看体操表演吗？ 要是天气好，我们就去。
B：_______八点半才开门，我们八点去吧。
开门时间
才
我们不是今天考试，是星期五。 我们到的时间是八点，体育馆九点开门。 这个星期我们上课，下个星期有训练。 我每天7：00起床，周末9：00起床。
要是……就……
我明天要超市，天气好我走路去，天气不 好我打车去。 火车票好买我坐火车去，飞机票便宜我坐 飞机去。 问：你明天去朋友家玩吗？ 回答：他还没有给我打电话，___________. 你明天去电影院吗？ 我不知道老师给我多少作业，___________.
我们学校在北京的市中心，风景漂亮得不得了。 我们在学校除了上课，还有很多活动。学校里有 篮球队、足球队、乒乓球队、体操队，还有戏剧 队。要是天气好，戏剧队的同学就训练。戏剧队 常常表演戏剧，这个星期六戏剧队在学校操场表 演，欢迎你们来看。
A:篮球比赛开始了吗？ B：没有，现在三点半，比赛四点才开始。 A：一二三中学的篮球队打得很好，我看过 他们的比赛。 A：对，明明来了吗？他是篮球队的。 B：他今天发烧，去看病了。 A：我们晚上去他家看看吧。 B：好，他家不远，我们骑自行车去。
《新实用汉语课本》PPT教学课件 第十一课 我会说一点儿汉语(2)
第十一课 我会说一点儿汉语
huì 会：saber hacer,poder
我会游泳。 我不会做蛋糕。 你会不会说汉语？
(yì )diànr (一)点儿：un poco 我会说(一)点儿汉语。 xǐ huān 我 喜 欢 喝(一)点儿酒。
kěyǐ 可以：poder jì n 可以进来吗？
chī fàn
现在可以吃饭吗？ 可以问您一个问题吗？
xiě 写：escribir
hàn zì
写汉 字 xì n 写信:carta
写邮件=写Email
wǎn 晚：tarde
duì bù qǐ 对 不 起，我来晚了。
xià kè 下 课：salir de clase ; acabar la clase
nán 难:difí cil 容易
回答： 马大为为什么不能来上课？ 今天是星期几？ 马大为下午做什么？ 马大为晚上几点回学院？几点睡觉？ 丁力波和马大为几点上课？
Actuar y suponer palabras con “一点儿”
wèn 问：V.preguntar
我问，你们回答。
wèn tí 问 题 : N. pregunta 老师，我有一个问题。
lǐ wù 礼物：regalo,obsequio
xī yān 吸烟：fumar
biǎo 表：reloj(de pulsera) shǒu biǎo huái biǎo 手 表 怀 表
你的汉语真好！ 哪里哪里，马马虎虎！
你真漂亮！ 哪里哪里！
jiāo 教：enseñar
教汉语、教英语、教西班牙语
jiào shī 教 师
Hsk标准教程2 第11课教案
复习：
体验汉语口语2-11 准备活动
我一般…
提建议：你可以…因为对…
第十一课
warm up
跳舞唱歌
说话
女男
孩子：女孩子男孩子
warm up2 反义词
扩展：高矮胖瘦轻重大小多少
比：than
你多高？你比我高/我没有你高。
英国现在多少度？深圳比英国热。
/英国没有深圳热。
你的衣服多少钱？你的衣服比我的贵/我的衣服没有你的贵。
你比我高多了。
你比我高得多。
你的衣服比我的贵一点儿。
我比她大两岁。
完成练习三
完成比字句练习（打印图片）
用比字句介绍你的一个朋友/英国/你最喜欢的地方
可能：maybe
他可能会来。
明天我可能不来上课了
你可能不认识。
课文一
介绍：introduce 介绍朋友介绍自己
会话：你去了中国的KTV吗？
你和谁一起去？
你会唱歌吗？
课文二回答问题
找一张活动的照片模仿课文介绍一下
课文三回答问题
你常常去超市买水果吗？
你觉得深圳的水果贵还是英国的贵？
你觉得西瓜好吃还是橘子好吃？
课文四回答问题
讲解定语的顺序（时间/地点+数量+动词+形容词+名词）
总结：比字句
可能。
新实用汉语课本第11课
dào 到
jiāo 教
教汉语 教英语 教美术 教文学 中国老师教我们汉语。 dong老师教我们汉语。
báibái 拜拜
你汉语很好。 哪里，哪里。
nǎli 哪里
huì 会
会说汉语，不会说阿拉伯语。
nénɡ
能
能去商场。
能来上课。
能说汉语。
二 语法
8、他几点睡觉？ 9、现在马大为做什么？ 10、丁力波问老师什么问题？
Dīnɡ Lìbō ： Chén lǎoshī ， Mǎ Dàwéi jīntiān bù
nénɡ lái shànɡkè 。
Chén lǎoshī ：Tā wèishénme bùnénɡláishànɡkè ？
shànɡkè ？
丁力波： 陈老师，马大为今天不能来上课。
陈老师： 他为什么不能来上课？
丁力波：昨天是星期日，他上午去商场买东
西，下午去朋友家玩儿。他晚上十
一点半回学院，十二点写汉字，两
点钟睡觉。现在他还没有起床。
陈老师： 他应该来上课。 丁力波：老师，我能不能问您一个问题？ 陈老师：可以。 丁力波：我们为什么八点上课？
genaral.
会/能/可以+V+VO
他会说汉语。 她会写汉字。 我能教英语。 我能开车。 你可以喝咖啡。 我可以买三个苹果。
不+会/能/可以+V+VO
他不会开车。 我不会说阿拉伯语。 他不能吃香蕉。 我不能去大学。 哥哥不能去游泳，他要工作。 我可以去餐厅。
去（
《体验汉语基础教程》汉语课程设计
课程教学设计及分析一、教学对象及其汉语水平本课程教学设计预设的教学对象为泰国初一学生，学生汉语水平为初级。
教学对象及汉语水平的预设符合所选教材及泰国汉语教学情况。
《体验汉语基础教程》（泰语版）是针对泰国初级学习者编写的教材，汉语课作为他们的必修或者选修，其内容涉及学习和日常生活的各个方面，并不同于为了旅游或者贸易等目的专门学习某一领域的语言。
他们学习汉语是因为学校的要求，或是自己的兴趣，因此，汉语课程时间安排较少，每周最多两节课。
二、选用教材本课程设计选用的教材是“体验汉语基础教程”系列教材中的《体验汉语基础教程1》（泰语版）。
“体验汉语基础教程”是姜丽萍老师主编的，它是为初学汉语的国内外学习者，尤其是“非汉字文化圈”学习者编写的。
“体验汉语基础教程”采取了“功能—结构—文化”相结合的编排思路，它把语言功能放在了首位，即“首先分析学生运用语言准备做什么事，然后决定做了这些事应该掌握的语言形式。
”同时，还引进任务型教学理念，从学生的需要和兴趣出发，解决学生最基本的学习和生活问题，强调学习材料的真实性，以实用为原则，通过“活动”和“做”培养学生的语言交际能力。
本系列教材共分1-4册，每册包括12课，全套书共有48课，每册在课程结束后编排了测试。
教材内容以功能为主，注重功能与结构相结合。
每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。
《体验汉语基础教程1》（泰语版）就是针对泰国初级汉语学习者编写的教材。
教材中的内容编排适合泰国汉语初级学习者的年龄特征，内容轻松活泼，在教材中有大量的插图，生动有趣。
教材采用汉泰两种语言，并没有加入其他媒介语，有益于排除媒介语的干扰。
泰国初级汉语学习者大部分是中小学学生，汉语水平基本为初级，所以教材中课文的形式都是对话，内容较为简单，教材中的插图较多，有利于学习者理解词语和课文的含义。
三、课型本课程教学设计的课型为初级汉语综合课，注重培养学习者的汉语听、说、读、写基本技能。
体验汉语-第11课-第四周-021-倪亮
你想买什么？
一、课型：初级汉语综合课
二、使用教材：《体验汉语基础课程上》第一课第二部分
三、教学对象：零基础的泰国小学三年级学生，平局年龄为8岁
四、教学内容：
1、词语：书店、大概、磁带、太、跟、贵、词典、咱们、当然
2、句型：V+不+V，V+O+不+V，A+不+A，有没有+O(扩展)，数词+多+量词+名词，数词+量词+多+名词
3、课文
五、教学目标
1．词语学习目标：大部分（约90%）学生在学完本课后，对汉字的字形和读音有一定的了解，并对所学词语能基本记住字形并读出来。
3．课文学习目标：能够读出句子或者听懂“你买不买？”“词典贵不贵？”“一百多块钱”“六毛多钱”等句子。
4、技能目标（听说读写）：大部分同学能够用多种方法买东西，并且能够听懂和应答售货员的提问。
六、教学重点和难点
1、V+O+不+V，A+不+A，数词+量词+多+名词
七、教学方法
1、课堂教学按照“生词-句子-课文”的顺序循序渐进地讲述
2、听说法反复进行词句的操练
3、直观教学法通过ppt展示图片帮助学生认识和理解词句
4、TPR（全身动作反应法）通过边读边做动作的方式帮助学生记忆和理解词语和句子
八、教学时间
大约15分钟
九、教学工具
字词卡片、ppt。
新实用汉语第十一课教案（5篇）
新实用汉语第十一课教案（5篇）第一篇：新实用汉语第十一课教案第十一课《谁看了都会这么说的》一、教学的目的要求：1.了解中国式“望子成龙、望女成凤”教育现状。
2.反复操练,令学生掌握疑问代词“谁、哪、什么、怎么”的活用用法。
3.令学生掌握“连……都（也）”、“不是……就是……”的用法。
4.令学生掌握口语词“可不是、玩儿什么、那当然、你是说、看来、这还没完呢”的用法。
二、教学的重点难点： 1.重点生词: 望子成龙、怪、过分、甚至、获得、眼里、放（开）手、分心、可不是、玩儿什么、那当然、你是说、看来、这还没完呢、” 2.重点语法点: 疑问代词“谁、哪、什么、怎么”的活用用法、“连……都（也）”、“不是……就是……”三、教学方法：演绎、归纳、串讲、讲——练、练——讲、听说、回答、对话、做练习四、课时：6课时教学环节设计：第1、2课时一、组织教学：问候、寒暄、铃响后尽快进入实际教学二、检查复习、预习（上一课词语、语法点或是本课所要求预习的生词）三、讲解新课（一）、导入新课：用提问法、图片展示法引起学生兴趣（出示一张一个小孩子被淹没在作业本之中，而不能出去玩的漫画图片）“图中的小孩在干什么？”“他看起来高兴吗？”、“他希望干什么”、“为什么会这样？”、“你会这样对你的孩子吗？”、“在你们国家是怎样的？” “你看了这幅图，觉得这个小孩子怎么样？”（引出学生回答可怜之类的词）并在同时导入课文正题“今天我们学习第十一课——谁看了都会这么说的”(二)讲解、练习生词1、带读、发现问题并进行纠正、也用部分时间让学生单独念单词，主要纠正发音。
注意快速的随机轮流，让所有学生都有机会念。
重点讲解“望子成龙、怪、过分、甚至、获得、眼里、放（开）手、分心”。
2、具体讲解如下：望子成龙（成语）希望孩子长大后，成为一个有知识、有能力，成功的人。
介绍相应“望女成凤”，并简单讲解“龙”、“凤”在中国文化里的寓意。
怪（副词）用在形容词前，表示“很、非常”，常用在口语中。
《新实用汉语课本》PPT教学课件 第十一课 我会说一点儿汉语(1)
语法解析
•请问，现在几点？
六点十五分 六点一刻
语法解析
•请问，现在几点？
七点二十分
语法解析
•请问，现在几点？
九点三十分 九点半
语法解析
•请问，现在几点？
十点四十五分 差一刻十一点
语法解析
•请问，现在几点？
十一点五十五分 差五分十二点
语法解析
•您会不会说英语？
Modal verb 会
不 Modal verb
语法解析
•您还有五分钟。
还没有！你考试 了吗？ 语法解析•您还有五分钟。
还差一点儿 就到家了
还差五分钟 就下课了
作业
P167~177—3,4,5 P173~178---1~11
语法解析
•请问，现在几点？
1：00 一点（整） 2：07 两点（零）七分 3：15 三点一刻（a quarter） 4：30 四点半（a half） 5：45 五点四十五分 或：差一刻六点 6：56 六点五十六 或：差四分七点
语法解析
•请问，现在几点？
一点十分
语法解析
•请问，现在几点？
两点十分
分
生词学习
朗读课文
语法解析
•我会说一点儿汉语。 •请问，现在几点？ •您会不会说英语？ •连动句 •您还有五分钟。
语法解析
•我会说一点儿汉语。
一点儿+名词（noun） 表示少量的不定量词， 或形容形容词的程度小 我吃一点儿水果。 我喝一点儿水。 有点儿+形容词（adjective） 我有点儿饿。 我有点儿累。 形容词（adjective）+一点儿 快一点儿 早一点儿
?我回学校上课?他下午去找朋友玩儿?她买帽子戴?您还有五分钟
快乐汉语 第一册 第十一课
14年赴泰志愿者培训五班邓琳快乐汉语第十一课《我们班》教学对象：初级汉语水平的泰国学生课型：综合教材：快乐汉语第一册第十一课教具：卡片、多媒体课件教学内容：词汇数量、课文内容教学目的、要求：1.熟练掌握数字十一到二十五。
2.掌握重点词语我们、班、男、女、学生。
3.掌握句型：某处+有+ 数量+人。
教学重点：1.数字十一到二十五；2.重点词语我们、班、男、女、学生；3.句型：某处+有+ 数量+人。
教学难点：句型：某处+有+ 数量+人。
教学时间/课时安排/时间分配：80分钟教学方法：游戏教学法，展示法，演绎法教学过程：一．组织教学：（同学们，上课了。
同学们好。
今天同学们看起来很开心！很好，让我们继续快乐地学习汉语新课吧！）二．复习：（还记得我们的数字歌舞吗？我们一起来！大家站起来，准备。
一二三四，一二三四，五六七，五六七。
一二三四五六七，一二三四五六七，八九十，八九十。
同学们真棒，我们一起来数数！一二三四五六七八九十。
非常棒！三．导入学习数字十一到二十五：（一）提问学习数字。
（同学们，那你们知道11汉语怎么读吗？12呢？我们一起来学习。
11十一，十一，十一。
很棒！12，十二，十二，十二。
很好！13，十三，十三。
非常棒！14，怎么读？真聪明，十四，十四。
15怎么读？很棒！十五，十五。
16呢？哪位同学知道？很棒，掌声鼓励！17,18,19......真棒！那20怎么读？二十，太聪明啦!二十，二十。
21，二十一，二十一。
22,23,24,25......真棒！大家一起读，一个读两遍。
一，一，二，二......二十五，二十五。
非常棒！）（二）游戏巩固数字学习。
（同学们，现在我们来玩一个游戏，我们需要一个裁判员，谁最勇敢？XL同学很勇敢，掌声送给他!同学们分两队，分别排列对站在教室的两边。
老师会出示数字卡片，每次每队各一个同学一起比赛，老师说开始，同时出示数字卡片，那两位同学要快速用汉语读出卡片上的数字。
快的同学的小组加一分。
《快乐汉语》第11课 我们班
环节二
： 用游戏温故知新
： 犜 Ｅ ｖ ｅ ｒ ｂ ｏ ｄ ｒ ａ ｉ ｓ ｅ ｓ ｏ ｕ ｒ ｈ ａ ｎ ｄ ｓ ． Ｌ ｅ ｔ ｓ ｄ ｏ ａ ａ ｍ ｅ ｔ ｏ ｒ ｅ ｙ ｙ ｙ ｇ ｖ ｉ ｅ ｗ ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍ ｂ ｅ ｒ ｓ ｆ ｒ ｏ ｍ １ ｔ ｏ １ ０ ．
请 跟 我 读 十 一 十 一 十 二 十 二 ： ： ， ； ， ， 犜 Ｏ Ｋ ． ｈ ｏ ｗ ｔ ｏ ？… … ｓ ａ ｔ ｈ ｉ ｒ ｔ ｅ ｅ ｎ ｙ 手 指 游 戏 复 习 学 过 的 然 后 学 习 的 表 — ， — １ １ ０ １ １ ２ ５ 达 为 今 天 的 教 学 做 准 备 ， 。
国际中小学汉语教学教案集
学 “ ” ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ． Ｎ ｏ ｗ Ｉ ｄ ｌ ｉ ｋ ｅ ｓ ｏ ｍ ｅ ｏ ｎ ｅ ｔ ｏ ｔ ｅ ｌ ｌ ｍ ｅ ｗ ｈ ａ ｔ ｌ ｏ ｏ ｋ ｓ ， ？Ｈ ？对 了 ｏ ｗ ｍ ａ ｎ ａ ｒ ｔ ｓ ａ ｒ ｅ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ Ｔ ｈ ｅ ｌ ｉ ｋ ｅ ｙ ｐ 子 “ ” ｕ ｅ ｒ ａ ｒ ｔ ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｂ ｏ ｔ ｔ ｏ ｍ ａ ｒ ｔ ． Ｔ ｈ ｅ ｂ ｏ ｔ ｔ ｏ ｍ ａ ｒ ｔ ｍ ｅ ａ ｎ ｓ ｐ ｐ ｐ ｐ ｐ ？ ａ ｋ ｉ ｄ ｏ ｒ ａ ｓ ｏ ｎ ． Ｓ ｏ ｗ ｈ ａ ｔ ｄ ｏ ｅ ｓ ｔ ｈ ｅ ｌ ｉ ｔ ｔ ｌ ｅ ｋ ｉ ｄ ｈ ａ ｖ ｅ ｏ ｎ ｈ ｉ ｓ ｈ ｅ ａ ｄ
） 手 空 书 调 号 （ 。 ） 教 师 让 全 班 学 生 单 独 发 音 并 个 别 纠 正
先 在 课 堂 上 用 双 语 导 出 新 词 汇 不 必 仔 细 讲 解 给 他 ， ， 们 提 供 安 全 的 语 言 环 境 和 习 得 中 文 词 汇 的 机 会 。 非 常 好 学 学 生 ： 。 “ ” “ ” 犜 ｍ ｅ ａ ｎ ｓ ｔ ｏ ｓ ｔ ｕ ｄ ． ｍ ｅ ａ ｎ ｓ ｙ ６ １
快乐汉语第11课
别踩地雷！
每个数字都有奖励 或惩罚， 多 得到最
十七 五 六 二十二 十六 九
二十五
十九
的人获胜。
十八 三 十一 二十三
四
十三
一
二
两人对话
将自己手中的图片介绍给对方。
作业：
给家人或朋友介绍你们班。
第11课ห้องสมุดไป่ตู้
wǒ men bān 我 们 班
我
喜欢
wǒ men bān 我 们 班 有
shísān ɡe nǚ 十 三 个 女
xué shenɡ 学 生
nǚ
nán
我们班有二十五个学生
我们班有 十个女学生
我们班有 十五个男学生
我们班有五个
人。
我们班有二十个
人
我们班没有
人
快速反应！
教师出示词语卡片，学生认真记住老师所 出示的卡片，最后老师将出示过的卡片同 时展示给学生，学生说出哪张卡片“不见 了”。
甜 汉语教程 第11课 我们都是留学生
12
课文二：我们都是留学生
A：你是留学生吗？ B：是。 A：罗兰也是留学生吗？ B：她也是留学生。我们都是留学生。 A：张东和田芳也都是留学生吗？ B：不，他们俩不是留学生。他们都是中国学
生。
2021/10/10
13
课文三 生词
• 16 没什么 méishénme
2021/10/10
14
课文 三：你也是中国人吗
马校长。 • B：欢迎您，王教授。 • C：谢谢！
2021/10/10
6
课文二 生词
• 9留学生liú xuésheng
• 留学 liú xué
• 10也 yě
• 11我们 wǒ men
• 你们 nǐ men
• 他们 tā men
• 12都 dōu
• 13和 hé
• 14俩 liǎ
• 15学生 xuésheng
2021/10/10
10
词汇扩展
都 都是 都学习 都上课 都有 也都 也都是 也都学习 也都上课 也都有 • 我们都是留学生，他们也都是留学生。 • 我们都说英语，他们也都说英语 • 我们都上汉语课。
2021/10/10
11
俩（=两个） 你们俩 我们俩 他们俩 咱们俩
词语用法
2021/10/10
2021/10/10
4
练习：“位”和“个”
• 我们班有两（ ）汉语老师。 • 我买五（ ）苹果。 • 请问，您几（ ）？ • 我们班今天有十（ ）人。 • 这（ ）是我的好朋友马丁。
2021/10/10
5
课文一 :这位是王教授
• （一）这位是王教授 • 秘书给校长介绍王教授 • A：我先介绍一下儿，这位是王教授。这是
博雅汉语第十一课
在宿舍
玛丽：今天的天气怎么样？ 中村：不太好，有风，下午有雨。 玛丽：冷吗？ 中村：不冷，二十度。 玛丽：明天呢？ 中村：明天是晴天。
在教室里
大卫：老师，北京秋天的天气怎么样？ 刘明：不冷不热，很舒服，是最好的季节。 大卫：冬天呢？听说北京的冬天很冷，是吗？ 刘明：对，北京的冬天比较冷，最冷差不多零下十 五度。 大卫：常常下雪吗？ 刘明：不常下雪。大卫，你最喜欢哪个季节？ 大卫：我最喜欢夏天，我喜欢游泳。老师您呢？ 刘明：我喜欢春天。
1.今天的天气（ ）好，有风，下午有（ ）。 2.北京的秋天不（ ）不（ ），是（ ）好的 季节。 3.北京的冬天（ ）冷，最冷差不多（ ）十五 度。 4.大卫最喜欢（ ），他喜欢（ ）。刘老师不 喜欢（ ），他喜欢（ ）。
替换练习
1.A：今天的天气怎么样？ B：不太好 有风，下午有雨 很好 没有风 上午比较好 不过晚上有雨 很热 没有风，也不下雨 比较冷 下午有小雪
2.A：北京的冬天怎么样？ （春天 夏天 秋天） B：比较冷， 最冷差不多零下十五度。 很好 不过常常有风 很热 最热差不多三十八度 不冷不热 是最好的季节
对外汉语标准教程6上 课件 第11课
听说公司有要紧事，他急忙穿上衣 服跑出门去。
（副词，表示因为着急而行动匆忙。）
你急切的心情我们都能理解，但凡
事都要慢慢来。
。
（后边可以加名词。）
练习
选择“急切”或“急忙”填空
1. 一听说是急诊病人，大夫急忙 进行抢救。 2. 妈妈急切 地盼望孩子早点儿放假回家。 3. 她 急切的表情引起了我的注意。 4. 一接到命令我们就 急忙出发了，没来得及跟大家告别。
HSK 六级 上
第十一课 我不在时，猫在干什么－2
Lesson 11 What do the cats do when I’m not home -2
热身
想一想，下列词语之间有什么联系
好 好动、好客、好奇、好强、好学、好胜、好战、爱好、 （hào） 喜好
整理、梳理、管理、办理、护理、修理、自理、处理、 理 代理、理财、理发、经理
敏捷
mǐnjié
小猴子在树上敏捷地跳来跳去。
词汇
快活
kuàihuó
小燕子在天空中快活地飞来飞去。
扑
pū
一进门小家伙就朝我扑了过来。
缺陷
quēxiàn
目前的这个解决方式有缺陷，我们需要改变。
镜头
jìngtóu
这个摄像头不能转动，拍下了很多空白镜头。
自力更生 zìlì-gèngshēng 人要学会自力更生，自己的事情自己做。
养花、养草、养猫、养狗、养鸡、养鱼、养育、饲养、 养 喂养、放养
急切、急忙、急诊、急病、急救、急事、急需、急用、 急 着急、紧急
词汇
繁忙 fánmáng 马路上汽车、行人来来往往，一派繁忙的景象。
急切 jíqiè
小张饿坏了，急切地打开盒子吃了起来。
体验汉语-第11课-第5周-135-赵彦婕
第11课你想买什么（二）
备课教师：赵彦婕
一、教学课型
综合课
二、使用教材
《体验汉语基础教程》（上），姜丽萍主编，高等教育出版社出版。
三、教学对象
上过《体验汉语基础教程》（上）前十课以及第十一课第一部分的泰国四年级学生
四、教学内容
1.词语：书店磁带词典跟当然大概太贵咱们
2.语法：（1）正反疑问句“S + V 不V？”“S + V 不V + O”“S + 想不想+ V + O”；
（2）“多”表示概述；
五、教学目标
1.掌握九个生词的用法；
2.会使用正反疑问句，以及用“多”来表示概数；
六、重点和难点
正反疑问句的使用和用“多”来表示概数
七、教学方法
借用泰语和英语来解释生词，并进行反复操练；
利用以前学过的“……吗？”这一疑问句带出正反疑问句；
分组读课文对话，使用竞争机制，评选读得好的组。
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天 气
第 一 部 分
一 生词
Part1 words and phrases
二 对话
Part2 Dialogue
三 练习
Part3 Exercise
生
cí yǔ xué xí
词 语 学 习 (new words learning)
词
tiān qì
生
天气
（weather）
词
A: jīntiān tiānqì zěnmeyàng? 今天 天气 怎 么 样？
jí le
生
极了
（extremly）
词
对 话
冰 哈尔滨冰雪大世界
灯
练 替换练习（substitution）
习
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your partn
练 替换练习（substitution）
习
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your partn
ห้องสมุดไป่ตู้
练 替换练习（substitution）
习
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your part
Part 3Practice and test
Practice and test Reinforcing what you have learned
测 试 练 习
B: jīntiān qìwēn 0 (dù) dào12 dù. 今天 气 温 0 (度) 到 12 度。
qìwēn
生
气温
（temperature）
词
jí le
生
极了
（extremly）
词
hǎo kàn jí le.
好 看 极 了。
hǎo chī jí le. 好 吃 极 了。
hǎo hē jí le. 好 喝 极 了。
Part 2tiān qì
学习描述某地的气候、天气情况 Learning how to describe the weather and the climates
天 气
天
tài lěng le!
气
太 冷 了！
季 节 dōng tiān
冬天
chūn tiān 春天
xià tiān 夏天
qiū tiān 秋天
练 说说某地的夏天、冬天（talk）
习
běijīng chūntiān tiānqì_____,
北京 春天 天气_____,
xiàtiān tiānqì_____,
夏天 天气_____,
qiūtiān tiānqì_____,
秋天 天气_____,
dōngtiān tiānqì______,
冬天 天气______.
气天[ tiān qì ]
introduce
第 十 本
节 课
一 主
要 内 容 介
课 绍
第一部分 复习
复习上节课内容 Reviewing the contents of the last lesson
第二部分 天气
学习描述某地的气候、天气情况 Learning how to describe the weather and the climates
第 二 部 分
一 生词
Part1 words and phrases
二 对话
Part2 Dialogue
三 练习
Part3 Exercise
生
cí yǔ xué xí
词 语 学 习 (new words learning)
词
对对 话话
练 替换练习（substitution）
习
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your partne
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your partne
练 你想去中国哪儿旅行（talk）
习
练 你想去中国哪儿旅行（talk）
习
yí hé yuán 颐和园 Summer Place
guìlín shānshuǐ
桂林山水
bù dá lā gōng 布达拉宫
课下[ x i à k è ]
B: tiānqì hěnhǎo. 天气 很好。
(B: tiānqì bùhǎo.) 天气 不好。
qìwēn
生
气温
（temperature）
词
qì wēn gāo.
rè
气 温 高。
热
qì wēn dī. 气 温 低。
lěng 冷
qìwēn
生
气温
（temperature）
词
A: jīntiān qìwēn duōshǎo dù? 今天 气 温 多 少 度？
第三部分 测试练习
Practice and test
Part 1Reviewing
复习上节课内容 Reviewing the contents of the last lesson
课 前 复 习
复 习
说说你周末做了什么（small talk）
*请同学们互相组合，进行练习. Please practice with your partne