小学生二年级语文知识巩固20

合集下载

部编版二年级上学期语文按要求写句子知识点巩固练习

部编版二年级上学期语文按要求写句子知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。

（改为感叹句）_______________________（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）__________________________（3）老虎把百兽吓跑了。

（改成“被”字句）____________________________2. 按要求，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像_____________。

（2）贝壳很漂亮，很珍贵。

贝壳可以随身携带，不容易损坏。

（用不但……而且……把两句话连成一句话。

）_____________________________________________________（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？上学迟到了，老师批评了我。

下课后我对老师说……_______________________________________________________3. 句子练习。

（1）把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3）加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________4. 我会写句子。

（1）例：梧桐树叶像手掌。

（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。

_______________像______________________。

（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。

①小鱼在河水里游来游去。

（清清的）____________________________________________②小鸟在天空中飞翔。

人教版小学二年级语文知识点游戏与巩固训练

人教版小学二年级语文知识点游戏与巩固训练语文学习对于小学生来说是非常重要的，它不仅仅是学习语言文字的工具，更是培养思维能力和表达能力的重要途径。

为了帮助小学二年级的学生更好地掌握语文知识，并增加他们的学习兴趣，我们开发了一系列的语文知识点游戏和巩固训练。

知识点一：识字与阅读识字和阅读是语文学习的基础，我们通过游戏的形式来帮助学生巩固和扩展他们的识字能力。

比如，我们可以利用卡片游戏，将汉字卡片和对应的图片卡片配对，让学生通过图片来认识并记忆汉字。

同时，我们还可以组织小组比赛，让学生通过快速识字的游戏来提高他们的识字速度。

在阅读方面，我们可以设计故事卡片游戏，让学生根据卡片中的图片进行故事编排和阅读，培养他们的阅读理解能力。

知识点二：拼音与拼读拼音和拼读是学生学习阅读的重要环节，通过游戏的形式能够激发学生学习的积极性。

我们可以设计拼音拼读记忆游戏，通过拼读字母卡片和音标卡片的配对来帮助学生记忆和掌握拼音和拼读规则。

同时，我们还可以组织拼音朗读比赛，让学生通过比赛的形式来提高拼音和拼读的准确度和速度。

知识点三：句子的理解与表达对于小学二年级的学生来说，理解和表达句子是他们语文学习的重中之重。

为了帮助学生更好地理解和表达句子，我们可以设计填词游戏，通过填写适当的词语来完整句子，让学生在游戏中感受到句子的意义和构成。

同时，我们还可以组织朗读比赛，让学生通过朗读和表达句子来提高他们的口语表达能力。

知识点四：篇章的阅读和写作篇章是语文学习的高级阶段，在小学二年级阶段，我们可以通过游戏来帮助学生初步理解和写作篇章。

比如，我们可以设计故事连连看游戏，让学生通过连接篇章中的事件和情节来理解整个故事。

同时，我们还可以组织小组合作写作活动，让学生通过合作写作来培养他们的写作能力和思维逻辑。

以上，是我们针对小学二年级语文知识点的游戏和巩固训练的简要介绍。

通过游戏的形式，学生在轻松愉快的氛围中能够更好地理解和掌握语文知识，提高学习兴趣和学习效果。

二年级浙教版语文上册期中整理复习知识点巩固练习

二年级浙教版语文上册期中整理复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 读拼音，写词语。

tóng shùkuān guǎng bàng wǎn tóng hào sōng bǎi xióng māo zhǎn xiàn chéng shìhóng lǐng jīnyuán zhūbǐmíng shèng gǔjì2. 看拼音，写汉字。

xǐqìyáng yáng zuòyèxiězuòzuòyòng sòng gěi fēn gěi gěi nǐlǐng dài dài lùpídài dìdài3. 看拼音，写词语。

rèn wéi qún shān qíguài shuǐguǒlǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì4. 看拼音，写词语。

yùdào（____）tùzi（____）gēn běn（____）tòng kǔ（____）zuìhòu（____）zhǐyào（____）rén jiā（____）fēi chóng（____）5. 看拼音，写词语。

chuán zhīfáng wūgǎn kuài yíqièkòng dìtóng shíshíhòu huǒxīng【笔画集训】6. 照样子填一填。

二年级语文版语文下学期选词填空知识点巩固练习含答案

二年级语文版语文下学期选词填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

奇怪神奇好奇1．小虫子对外面的世界感到十分（_________）。

2．狐狸太太（________）地问：“这是谁在我家门前种的花？”3．葡萄沟真是一个（________）的地方，那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。

简单简便4．蜘蛛觉得袜子织起来很（________）5．爸爸说这道题可以用（________）的方法来算。

忠实诚实6．太阳是个（________）的向导。

7．（________）的孩子人人都喜欢。

二、读一读下面的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。

探躲摇解遮掩触荡吐冲奔寻挑选上面的字，正确地填写在下列句子中。

①小草从地下______出头来。

②苹果像个害羞的小姑娘，______藏在绿叶中。

③柳树的长枝条，在春风中______来______去。

④春天，树木______出点点新芽。

⑤我们______出家门，______向田野，去______找春天。

三、选词填空。

各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的_______，美丽极了。

热情热烈2._____好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常_____。

四、我会选词填空。

柔和温和1．屋里的光线很（_______）。

2．妈妈（_______）地对我说：“自己的事情自己做。

”发现出现3．雨后，天空（_______）了一道美丽的彩虹。

4．在森林里，我们（_______）了几种以前没有见过的植物。

五、选词填空。

立刻连忙1. 领导刚讲完话,（____）传来了一阵掌声。

2. 菜终于上来了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。

慢慢地轻轻地3. 妈妈在午睡,我（____）走进房间拿书,怕打扰了她。

4. 五星红旗（____）升起。

二年级语文下学期句子修改知识点巩固练习含答案

二年级语文下学期句子修改知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，把句子写具体。

1．例：我在草叶上伸懒腰。

（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

（1）汽车在马路上行驶。

（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。

（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。

（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。

（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。

（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。

（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。

（勇敢的飞快地）________________________________________二、读一读，根据提示部分，仿照例句写一写。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（提示：“一大片”写数量多，“五颜六色”形容颜色多，好看。

）（1）门前__________________________________________________。

（2）公园里________________________________________________。

三、仿照例子写句子。

1．例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。

（___________）夏天来了，（_______________）大海里船只很多。

2．例：老师和颜悦色．．．．地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

”用“和颜悦色”写一句话：_______________________________3．例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里用“像……一样”写一句话：________________________四、把下列词语重新排列成一个完整地句子。

部编版二年级上册语文基础知识巩固提高练习题附答案

第1天一、读一读句子，用划线的词语写一句话。

①例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

唱歌、开大会。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、②例：二、组句子。

（把序号写在横线上）⑤离开④就②孩子们③妈妈Ⅰ①蹦着跳着⑦捕食⑤教⑥小鲤鱼②他们③鲤鱼妈妈④看见Ⅱ①在三、阅读短文，回答问题。

小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。

小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。

”小鹰又跟着老鹰向上飞。

小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。

”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。

飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。

小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！（1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。

（2）从文中找出下面词语的反义词。

低________ 难过________ 过去________（3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？4（．答案：我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还一、有的同学在做游戏。

Ⅱ②④③①⑤⑥⑦二、Ⅰ②④①⑤③）因为它每天都努力飞，（4（3）小鹰会使劲往上飞。

）6；3（2）高；高兴；现在三、（1坚持就是胜利。

天2第。

确读音下列各字的正一、选出）ngn yī鹰________（yīqüè）________雀（què）ng mě________（mǒng 猛）óngxǒng xi雄________（ng）ín lí灵________（l）ǐngǐn jj锦________（。

部编版二年级语文复习知识要点

二年级语文复习知识要点如下：
一、课文阅读与理解
1.正确朗读课文，注意语音语调。

2.理解课文内容，能够用自己的话复述课文。

3.理解人物形象及情感表达，揣摩课文中的道理和感悟。

4.理解词语的含义，包括常用词语和生字词的意思。

二、词语掌握
1.词语的读音和写法，特别是多音字和同音字的掌握。

2.词语的意义，能够理解和运用常用词语。

3.根据上下文理解生字词的意思。

三、语法知识
1.词语的组织形式，包括词组、短语和句子。

2.句子的基本要素，包括主语、谓语、宾语等。

3.句子的朗读语调和语气，一问一答的基本对话形式。

4.倒装句的理解和运用。

5.用正确的语序组织句子。

四、阅读理解
1.根据插图和标题初步推测文章的大意。

2.阅读短文并答题，注意提取关键信息。

3.根据上下文理解生字词的意思。

五、写作技巧
1.通过观察和思考，培养想象力和表达能力。

2.运用基本的写作技巧，包括记叙文的基本结构和环节。

3.注意语法和标点符号的使用。

4.根据写作要求，合理组织语言表达意思。

六、修辞手法
1.常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

七、做好练习与巩固
1.练习与巩固语文知识，包括课后习题和试题。

2.多读多练，提高阅读理解能力。

3.注意纠正常见的语言问题，如错别字、标点符号使用错误等。

二年级上学期语文形近字词知识点巩固练习

二年级上学期语文形近字词知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。

波（_________）堆（_________）主（__________）披（_________）推（_________）注（__________）被（_________）难（_________）往（__________）2. 比一比，再组词。

中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）3. 比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）4. 比一比，再组词。

员（______）戏（______）体（______）观（_____）其（______）元（______）找（______）休（______）现（_____）棋（______）歌（______）种（______）已（______）外（______）刚（______）哥（______）钟（______）己（______）处（______）钢（______）5. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）青（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）圭（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）也（_____）（________）6. 比一比,再组词。

二年级上册语文知识巩固与巩固方法

二年级上册语文知识巩固与巩固方法语文是学习的基础学科之一，也是培养学生综合素质的关键科目。

在二年级上册语文学习中，学生们已经初步接触了拼音、识字、词语和句子等基础知识，并且开始阅读一些简单的文章。

为了巩固语文知识，培养学生的语文兴趣和阅读能力，我们需要采取一些有效的巩固方法。

一、词语巩固词语是学生掌握语文的基础，巩固词语是学习语文的重要环节。

在词语巩固中，我们可以进行以下几个方面的训练。

1. 识字练习学生可以通过做识字题目，巩固已学过的字词。

可以利用课本、习题册和字卡等教具，复习已学过的字词，同时学习新的字词。

2. 词语拼写利用课堂上、课外的练习题，让学生进行词语拼写练习。

可以设计填空、配对、连线等形式的活动，培养学生的词汇运用能力。

3. 词语分类让学生进行词语分类练习，可以按照词性、意义、形状等不同的分类方式进行归类。

通过分类练习，帮助学生深入理解字词的特点和用法。

二、阅读巩固阅读是培养学生语感和阅读能力的关键环节。

在二年级上册，学生已经初步接触了一些简单的篇章，需要进行有效的阅读巩固。

1. 阅读习惯养成鼓励学生养成良好的阅读习惯，提倡每天读书。

可以设置阅读时间，让学生每天读一些简单的篇章，培养学生的阅读兴趣。

2. 阅读理解练习组织学生进行阅读理解的训练，可以设计一些简单的问题，让学生通过阅读理解文章内容，并回答问题。

这样既可以锻炼学生的理解能力，又可以帮助他们巩固所学的语文知识。

3. 阅读拓展鼓励学生进行一些拓展阅读，可以选择一些简单的小故事、科普读物或者儿童文学作品等进行阅读。

通过拓展阅读，帮助学生开阔视野，培养学生的兴趣和理解能力。

三、写作巩固写作是语文学习中的重要环节，培养学生良好的写作能力，需要进行有效的写作巩固。

1. 仿写练习选择一些简单的篇章或者句子，让学生进行仿写练习。

可以通过改变某个词语、句子的结构或者变换语气等方式进行练习，帮助学生提高写作表达能力。

2. 日常写作鼓励学生进行日常写作练习，可以让学生写一些日记、读后感、自由写作等。

二年级语文下册选词填空知识点巩固练习含答案

二年级语文下册选词填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择恰当的词填空。

连忙连同（1）小蝌蚪看见青蛙在水里游，（______）追上去。

（2）雾把天空（______）太阳一起藏起来了。

满意得意（3）老师对我的回答特别（______）。

（4）狐狸骗到了老虎，（______）地到处炫耀。

追赶迎（5）警察看到不远处的坏人，马上（______）上去。

（6）顾客一进门口，服务员就（______）上去招呼他们。

（7）眼看快要（______）不上第一节课了，他马上飞奔而去。

二、想一想，我会选。

乘着坐着沿着1．我们（___）温暖的春风四处寻觅。

2．我们（___）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。

拂过吹过3．河水碧绿碧绿的，微风（___），泛起层层波纹。

4．河岸上垂下来的柳叶，（___）爸爸和妈妈的头发。

三、选择填空，将正确答案的序号写在括号里。

1．①条②句③封④支一（______）信一（______）话一（______）笔一（______）红领巾2．①带②戴妈妈（________）上心爱的珍珠项链，（________）着行李，去度假了。

3．①近②进邻（_______）（________）入四、体会下面词语的意思，选一选。

（填序号）A鼓 B露1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（______）着雪白的肚皮，（______）着一对大眼睛。

A淹没 B灌溉2.我做过许多好事，（______）田地，发动机器，帮助人们工作。

3.我也做过许多坏事，（______）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

A甩甩头 B摇摇头4.弟弟（______），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

”5.哥哥故意（______），摆出一副酷酷的样子。

五、选择合适的词语填空。

（填序号）A．鼓 B．露1．荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（______）着雪白的肚皮，（______）着一对大眼睛。

部编版二年级上册语文知识点汇总可打印

部编版二年级上册语文知识点汇总可打印1. 课文内容概述本册语文教材是部编版二年级上册语文教材，共收录了20篇课文。

这些课文内容涵盖了生活中常见的人物、事物和情感，引导学生从生活中感知并理解语文知识，提高语言表达和沟通能力。

2. 语音知识点本册语文教材注重培养学生的听力和口语能力，提供了一系列语音知识点的学习。

2.1 声母和韵母学生需要掌握，并能正确发音声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s，以及韵母a、o、e、i、u、ü。

通过拼读和模仿的方式，培养学生的发音准确性和语音感知能力。

2.2 声调和语调语文教材中的词语和句子有不同的声调和语调，学生需要掌握并正确运用。

通过课文朗读和听力练习，培养学生的语音感知和模仿能力，使其能够准确地表达语句的语气和情感。

3. 词语和词汇知识点本册语文教材中提供了大量的词语和词汇，帮助学生积累和扩展词汇量，并理解词语之间的关系和意义。

3.1 词的构词法学生将学习一些常见的前缀和后缀，并通过组合词的方式形成新词。

例如，“太阳”由“太”和“阳”组成，“太阳光”由“太阳”和“光”组成。

通过构词法的学习，培养学生的词汇积累和语言思维能力。

3.2 同音异形词本册教材中还包含了一些同音异形词，即发音相同但意义不同的词语。

例如，“钓鱼”和“调皮”，“美丽”和“袜子”等。

学生需要通过词语的上下文来理解其具体含义，并能正确运用在不同的语境中。

4. 句子和语法知识点本册语文教材注重培养学生的语法意识和语言表达能力，提供了一系列有关句子和语法的知识点。

4.1 词语之间的关系学生需要理解词语之间的修饰关系、逻辑关系和时态关系等。

例如，在描述人物时，可以通过形容词对名词进行修饰，而在叙述事件时，需要通过过去、现在或将来时态来表达时态关系。

4.2 句子的基本结构学生需要掌握句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语的概念。

通过分析和理解句子的结构，培养学生的语言表达和理解能力。

二年级上册语文按要求写句子知识点巩固练习

二年级上册语文按要求写句子知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子。

1．魔王抢去了美丽的公主。

（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________“被”字句：_____________________________________2．种的这是谁我家花在门前（连词成句，并加上标点）________________________________________________3．我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．葡萄的叮咛。

（用加点词写句子）________________________________________________________4．枫树好像．．一把绿色太阳伞，一直打开着。

（用加点词写句子）________________________________________________________2. 按要求，写句子。

1．小猴爬上葡萄架。

（迫不及待地）（扩句）__________________________2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

（仿写）___________好像_____________________3．妈妈做的炸酱面被我吃完了。

（改为把字句）________________________________4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）_____________________________3. 按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。

（改为“把”宇句）________________________________2．这是美好的礼物。

（改为感叹向）_____________________________3．那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）________________________________4．一条小毛虫趴在一片叶子上。

小学二年级语文下册知识点梳理

小学二年级语文下册知识点梳理二年级语文的学习难度不大，这时候要求小学生要牢固课本知识点，为之后的高年级学习打下坚实的基础。

二年级语文的学习重点还是放在书写以及拼音方面。

下面就是小编给大家带来的二年级语文下册知识点梳理，希望能帮助到大家!第一单元知识归类一、易读错的字古诗(shī) 村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。

格：右边是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng(长处)zhǎng(长大)似：sì(似乎) shì(似的)冲：chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏：cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇：qí(奇怪)jī(奇数)种：zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆) 冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配：(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

二年级冀教版语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案

二年级冀教版语文下学期看图写话知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

图中的小朋友在观察什么？他会有怎样的感想与收获？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

图上画着谁？什么地方？干什么？干得怎么样？请同学们写一段通顺的话。

（不会写的字可以用拼音代替。

）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

湘教版二年级下学期语文选词填空知识点巩固练习

湘教版二年级下学期语文选词填空知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

快活快乐欢乐(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。

(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。

(3) （_______）的笑声充满了整个公园。

美丽美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。

(5) 这是多么（_______）的礼物啊！二、选词填空。

四周四处(1)广场（_____），灯火辉煌，美极了。

(2)他（_____）张望，找不到妈妈。

枣红火红桃红(3)太阳露出了头，（_____）（_____）的，像个烧红的铁球。

(4)江南的春天，（_____）柳绿，鸟语花香。

(5)他骑着一匹（_____）色的骏马。

三、选词填空。

哪那1．小明上学会走（____）条路？2．小明上学是走（____）条路。

3．（____）只狐狸（____）能吃得到葡萄呢？连忙飞快立刻4．小明（_____）给老爷爷让座。

5．铃声响了，我们（_____）集合排好队。

6．汽车开足马力，（_____）地驶向远方。

四、选词填空。

密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。

2．她在品味成功之后的甜（_______）。

热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

4.教室里响起了（_______）的掌声。

闻名有名5.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（______）。

6.新疆吐鲁番的葡萄（_______）全国。

五、读儿歌，选择恰当的动词填空。

（填序号）①扔②弹③打④荡⑤练⑥跳⑦画⑧捏⑨踢⑩滚校园生活真丰富铃声响，下课了，操场上，真热闹。

（______）足球，（______）秋千，（______）皮筋，（______）铁环，（______）沙包，（______）篮球。

铃声响，上课了，手工课上（______）泥人，美术课上（______）图画，舞蹈课上（______）舞蹈，音乐课上（______）钢琴。

二年级上册语文重点知识汇总

二年级上册语文重点知识汇总
一、汉字基础
1. 掌握本学期所学汉字，包括独体字和合体字，了解汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

2. 能用田字格正确书写汉字，注意笔顺、笔画的位置，养成良好的书写习惯。

3. 正确辨认常用汉字和其他学过的汉字，不写错别字。

二、拼音复习
1. 熟练掌握汉语拼音，能正确拼读音节。

2. 能借助拼音认读汉字，理解字义，纠正地方音。

3. 能正确使用隔音符号。

三、词汇积累
1. 掌握本学期所学词语，包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 能正确使用所学词语，不使用不规范的简化字或方言。

3. 能用所学词语造句，并能根据意思选择正确的词语。

四、句子理解
1. 能正确理解句子的含义，把握句子的重点和要点。

2. 能正确使用逗号、句号、问号和感叹号等标点符号。

3. 能运用所学句子表达自己的意思，并注意句子间的连贯性和逻辑性。

五、段落阅读
1. 能正确阅读短文，理解短文的基本内容。

2. 能根据上下文理解生词的含义。

3. 能运用所学知识解决阅读中的简单问题，如选择题、填空题等。

六、看图写话
1. 能看懂图意，并按照要求写几句连贯的话。

2. 能根据图意展开想象，进行扩写或续写。

3. 注意句子通顺，用词准确，不写错别字。

七、基础语法
1. 了解名词、动词、形容词、副词等词性，知道它们的用法和功能。

二年级下册语文选词填空知识点巩固练习

二年级下册语文选词填空知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的词语填入括号内。

（填序号）1．①鼠②马③虎如（_____）添翼胆小如（_____）害群之（_____）2．①吱呀②哗啦哗啦（1）这时候，门（_____）一声开了。

（2）抽上来的水奔跑着，（_____）地向田里流去。

二、我会选词填空。

珍惜爱惜1．幸福的生活来之不易，我们要（_____）。

2．粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（______）。

稀有稀少3．由于缺乏保护，华南虎已成为（_____）动物了。

4．沙漠里，气候条件差，动植物非常（______）。

三、选择合适的词语填空。

（填序号）A．破涕为笑B．微笑C．捧腹大笑D．笑眯眯1．每次听相声，我们总是（____），腰都直不起来了。

2．老师（____）地听同学们朗读课文。

3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻（____）。

4．妈妈面带（____），走进家门。

四、选词填空。

欢笑欢乐1．同学们去郊游，一路走来一路唱，（_______）的歌声响遍田野。

2．远处传来同学们的（_______）声。

保护保卫3．战士们为了（______）祖国的领土，都勇敢的冲了上去。

4．（_______）动物是大事。

五、选词填空我最棒。

从丛1.一只小狗突然（______）树林里钻了出来。

2.那深深的（______）林里面，有无数的猛兽。

杨场3.我们学校有一棵高大的白（______）树，就像站岗的战士。

4.一（______）春雨过后，小草开始探出头来了。

六、选词填空。

主意注意1．金点子，顾名思义也就是好的（_______）。

2．我们上课要（_______）听讲，不要东张西望。

秩序顺序3．我们上公交车时，要排好队按（_______）上。

4．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（_______）了七、选词填空。

珍贵珍惜（1）我们应该（__________）现在幸福的生活。

二年级语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案

二年级语文下学期补全词语知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、在括号里填上合适的字、词。

（____）空如（____）（____）羊补（____）（____）人（____）目揠苗（____）（____）（____）（____）无云（____）（____）力尽（____）的小河（___）的鲜花（___）的小女孩小心地（___）兴致勃勃地（___）慌慌张张地（___）二、先补充词语，再完成练习。

（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名1.形容非常有名的词语是________________。

2.描写春天景色的词语有________________、________________。

3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：________________。

三、把下面的词语补充完整，并完成练习。

（____）（____）为真微风（____）（____）（____）（____）之鸟鹅（____）大（____）（____）信（____）疑（____）（____）得水四、把下面的词语补充完整。

（______）景如画（______）不虚传群（______）环绕（______）清水秀（______）胜古迹树（______）茂盛五、补充词语。

（___）枝独秀名胜古（___）（___）不虚传山清（___）秀冰（___）雪地风（___）日丽千言（___）语风调（___）顺六、把词语补充完整。

多多（___）善（___）上（___）下勤奋（___）学战（___）不胜贪小（___）大（___）题大（___）颠（___）倒（___）轻（___）倒置读书（___）遍（___）新（___）异其义（___）见好学（___）倦同心（___）力（___）干（___）净博（___）众（___）（___）风舞动七、词语填空。

二年级冀教版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习

二年级冀教版语文上学期期中综合复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我会拼，我会写。

hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí（________）（________）（________）（________）（________）bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān （________）（________）（________）（________）（________）2. 拼一拼，写一写。

hǎi yáng dùpízhīshi duìqípíng jiǎng jíshíxióng māo zhǎn xiànxīn kǔmáo bǐdiàn dēng míng shèng3. 看拼音，写词语。

shīzhòng róng yìyùshìyǔzhòu （________）（________）（________）（________）bāng zhùwūyún pèng dào léi yǔ（________）（________）（________）（________）4. 看拼音写词语chīshuǐjiào shēng zhǔrén jiāng shuǐzhùchùméi yǒu yǐhòu kāi huìzǒu qùběi jīng dàmén guǎng dàhuǒbàn guòqùzhèlǐtài yáng yípiàn jīn qiūyīn wèi gèzhǒng gèyàng5. 读拼音，写词语。