月考试卷

光谷实验中学八年级九月月考物理试卷
一、选择题（每题2 分、共40分）
1、下列说法中正确的是【】
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．以上说法都正确
2、下列情况，哪一种声音不能传播【】
A.在空气中
B.在水中
C.在地面以下
D.在太空中
3、如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究
【】
A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
4、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是【】
A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳
D.土地传播声音的速度比空气快
5、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是【】
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
6、如图2所示，是我市高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小
车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。

这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的【】
A．噪声的产生 B．噪声的传播
C．噪声的接收 D．以上三种均是
7、关于声现象，下列说法中正确的是【】
A．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声
B．声音在空气中的传播速度最大
C．物体振动得越快，发出的音调就越低
D．宇航员在月球上可以直接对话
8、下列关于声音传播的说法中，错误的是：【】
A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
图
2 图1
B、“土电话”靠固体传声
C、声音在液体中比在空气中传播的慢
D、真空不能传声。

9、打雷时，总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为【】
A．打雷时是先发出闪电后发出雷声
B．闪电和雷声是同时发出的，但光的传播比雷声的传播要快得多
C．闪电和雷声是同时传到的，但人耳的反应比人眼的反应要慢
D．上述理由都不对
10、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图3所示的几个实验。

你认为能够完成这个探究目
的的是【】
用大小不同的力敲打鼓面，
观察纸屑跳动的情况
图3
11、以下说法不正确的是【】
A.蝙蝠在飞行时发出超声波
B.大象的语言对人类来说就是一种次声波
C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
12、下列光的现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是【】
A．日食、月食现象 B．小孔成像
C．看到不发光的物体 D．坐井观天，所见甚小
13、如图所示的四种情形中，利用了超声波的是【】
14、擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的【】
A.音调升高
B.响度增大
C.音色改变
D.以上说法都不正确
15、太阳光垂直照在一个极小的“□”形孔上，它在地面上产生的光斑形状是：【】
A. △
B. ▽
C. ○
D. □
16、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边
种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。

下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是【】
17、下列说法中正确的是【】
A．射击瞄准时要“三点一直线”利用的是光的直线传播的原理
B．光每秒钟传播的距离一定是3×108m
C．光只有在真空中才沿直线传播
D．光年是天文学上常用的时间单位
18、乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为【】
A.一个是原声,另一个是回声
B.人耳的错觉
C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到
D.外界杂声干扰
19、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是【】
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变短
D.逐渐变长
20、医生在诊病时使用听诊器，听诊器：【】
A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B、能改变心跳的频率，使音调变调
C、能改变心跳的音色，使声音好听些
D、能减小声音传播过程中的能量损耗
二、填空题(每空1 分、共30分)
1、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。

从声学上讲，这是从＿＿＿＿＿＿＿处减弱噪声。

人们以＿＿＿＿为单位表示噪声强弱的等级。

武汉市光谷广场设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是＿＿＿＿＿.
2、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为＿＿＿。

请你列举一个人们利用这种声波的实例：＿＿＿＿＿＿＿。

3、乐音具有三要素，反映声音高低特性的是________，反映声音大小特性的是________，人们能把不同的
乐音区分开，是因为它们具有不同的________.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的________高.
4、李豪同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则李豪离山崖有
_________ m(声速为340m/s)；这种方法填“能或不能”用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_________________________
5、小明正在用新买来的苹果iPhone 4手机播放周杰伦的歌曲，歌声是通过＿＿＿传到他的耳朵里，这歌
声对正在专心做作业的小良来说是＿＿＿ (填“乐音”或“噪声”)。

小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有＿＿＿。

6、星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改
变琴声的（填“响度”或“音调”）。

正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。

他是根据声音的判断是小刚在喊他。

7、你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗？将答案填在横线上。

(1)音乐课上,同学们的唱歌声；________
(2) 蚊子飞过我们身边时，常听到一阵"嗡、嗡、嗡"的声音；____________
(3)小闵用二胡演奏《二泉映月》；_____
(4) 风吹树叶的沙沙声_______________
8、2010年1月15日，我国迎来了大范围的日环食天象。

这是本世纪我国首次出现日环食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天象。

美丽的日环食像一个金环挂在空中，这是光沿_______________形成的现象，发生这种现象时，________（选填“太阳”、“地球”或“月球”）位于中间位置。

一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的左侧这时是_________（选项“早晨”、“中午”、“下午”）9、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水
花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大. 根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的_________产生的；（2）。

10、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的
声音。

这说明发声的物体在；纸屑“跳舞”说明声音能传递。

11、在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图),敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1 ”的声音来.这些声音的________不同.，但瓶子的顺序排乱了，发“1”的瓶子编号是________.
三、实验探究题（共18分）
1、（2分）当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，八（6）班的文天同学对此作了专门
的探究。

（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。

请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。

（2）他想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。

你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 （只填一种可能）。

2、（2分）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，
在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小
孔O 的位置(保留作图痕迹)。

若将蜡烛远离成像仪少许，蜡烛的像将
______________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3、(6分)某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。

（1）他们选择了鼓(含鼓槌)做实验，除了这种器材外．至少还需要的实验器材是_______________和_________________.
（2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。

实验步骤如下，请你将实验操作步骤D 补充完整。

A 、量出200米的直线距离s 并做记录；
B 、甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；
C 、当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；
D 、乙同学________________________________________.
E 、将测得的时间t 记录下来；
F 、重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v 的大小并求出平均值V 。

（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求。

（4）请写出造成本实验误差的原因之一：_________________________________.
4、（4分）探究实验：声音怎样向远处传播
⑴提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？
⑵猜想和假设：声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介
⑶设计并进行实验：
①老师讲课学生能听到. 说明： .
②用塑料袋包好正在发声的电铃，放入水中，我们能听到铃声.说明： .
③把两张课桌紧挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，能够很清晰地听到声音.说明： .
④正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声越来越弱，直到听不见.说明：
.
5、（4分）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出去一些，铃声明显减小
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
丁：在吊起的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
⑴你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？
⑵其他现象虽然不能说明声的产生条件，但分别说明了什么问题？
四、计算题（12分）(声速为340m/s)
1、声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有
回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图探测船发出的声音信号0.6s被探
测仪器接收。

（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么
声波？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多
少？
2、2011年9月15日至25日亚洲男子篮球锦标赛在武汉体育中心举行，中央电视台现场转播全部比赛，
总决赛中国队取得了总冠军，中场休息时进行节目表演，首先欣赏到节目的究竟是离演奏者10 m以外的观众呢？还是远在1000 km以外的上海电视观众呢？（无线电的传播速度为3×108m/s）
3、某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。

他大喊一声后经过0.3秒钟听到山崖第一次反射回来
的声音，经过0.5秒钟才听到山崖第二次反射回来的声音。

请你帮他估算这个山谷的宽度。