一般现在时讲解
一般现在时讲解
2) 用于表示客观真理,客观存在,科学事实。 例如: The earth moves around the sun. 地球 绕着太阳转。
Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二
• 3) 用于格言或警句中。 • 例如: • Where there is a will, there is a way.有志者
事竟成。
• 4) 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、 个性。
• 例如:
• She is a good girl and always help others. 她是一个好女孩,经常帮助别人。
• My watch is very new。我的手表很新。
• 2. 一般现在时的构成:
• 当主语是第一人称,第二人称或第三人称 复数时,谓语动词要用动词原形。
1. 一般现在时的基本用法:
• 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频率 副词的时间状语连用。
• 时间状语: every morning(afternoon, Sunday), sometimes, at…, on Sunday, often. usually,
• 例如: I wake up at six O’clock every morning.
• 2.My brother works in a factory.
My brother doesn’t work in a factory. Does your brother work in a factory?
• 3.Her name is Mei Ling.ei Ling.
• 当主语是第三人称单数时,谓语动词要用 第三人称单数形式
(完整版)大学一般现在时讲解及练习题
(完整版)大学一般现在时讲解及练习题大学一般现在时讲解及练题 (完整版)一、什么是一般现在时?一般现在时是指在陈述事件、事实或状态时,表达的是经常性、惯性或普遍性的行为。
例如:“我每天锻炼身体”或“他们喜欢看电影”。
二、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构:主语 + 动词原形 (+ 其他)一般现在时的否定句结构:主语 + do not/does not + 动词原形(+ 其他)一般现在时的疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形 (+ 其他)三、一般现在时的用法1. 表示客观事实、真理或普遍现象,常常与表示频率的副词一起使用。
例如:“水烧开时会冒泡”。
2. 表示经常性或惯性的行为。
例如:“我每天都喝咖啡”。
3. 表示现阶段的情况或状态。
例如:“我现在住在中国”。
4. 在叙述历史事件或小说情节时,使用一般现在时可以增加紧迫感和现场感。
例如:“他打开门,走进了房间”。
四、一般现在时的练题1. 填入适当的动词形式:- She ____(have) two cats.- They ____(go) to school every day.- My father ____(work) as a doctor.2. 句子改为否定句:- I eat breakfast every morning.- She likes to read books.- We play tennis on weekends.3. 根据题意回答问题:- When do you usually go to bed? - Does he watch TV every evening? - How often does she go shopping?4. 将下列句子改为一般疑问句:- You live in London.- They play football in the park.- She enjoys dancing.五、答案1. 填入适当的动词形式:- She has two cats.has two cats.- They go to school every day.go to school every day. - My father works as a doctor.works as a doctor.2. 句子改为否定句:- I do not eat breakfast every morning.- She does not like to read books.- We do not play tennis on weekends.3. 根据题意回答问题:- I usually go to bed at 11 PM.- Yes, he watches TV every evening.- She goes shopping once a week.4. 将下列句子改为一般疑问句:- Do you live in London?- Do they play football in the park?- Does she enjoy dancing.希望以上内容对你理解和练一般现在时有所帮助!如有任何问题,请随时向我提问。
小学一般现在时详细讲解
Does Mr. Green come from Shanghai? Millie doesn’t live in a flat in Beijing.
• 3. Daniel enjoys playing computer games.
否定句的构成 主语 + be + not + 其他
is not = isn’t am not= ’m not are not= aren’t
• 1、Kitty isn’t (not) an English girl. • 2、Wearen’t (not) students. • 3、I am not (not) from Taizhou. • 4、She isn’t (not) tall. • 5、Lucy and Lily aren’t (not)good friends. • 6、Those chairs aren’t (not) broken. • 7、The bagisn’t (not) mine
一般现在时(关键词)
➢现在 ➢经常反复发生 ➢习惯性 ➢规律、真理
1.表示现在的状态: e.g. He’s twelve.
She’s at work.
2.表经常、反复、习惯性的动作: e.g. I get up at 6:30 every day.
He reads English every morning.
一般现在时的构成
一、系动词be的一般现在时
1、构成: 主语 + be + 其他
The girl is my friend.
2、be 包 括 哪 些 ?
一般现在时英语讲解
选择题
1. ______ you like chocolate? 2. They _______ to the park every weekend. 3. She _______ a good singer.
填空题
• I _______ tennis every Monday. • He _______ his homework in the evening. • We _______ at 7 a.m. every day.
一般现在时的句型
肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句
主语 + 动词原形/第三人称单数 + 其他成分 主语 + do/does not + 动词原形 + 其他成分 Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分? 特殊疑问词 + Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成 分?
一般现在时的常见动词
一般现在时的注意事项
1 第三人称单数:
第三人称单数主语的动词要加s或es。
2 非第三人称:
一般现在时的其他人称和复数形式的动词不 变。
3 助动词do/does:
4 没有时间状语:
在一般疑问句和否定句中使用助动词do/does。
在没有时间状语的情况下,一般现在时可以 表示习惯、经常性的行为。
一般现在时的练习题
3 肯定句结构:
主语 + 动词原形/第三人称单数 + 其他成分。
4 否定句结构:
主语 + do/does not + 动词原形 + 其他成分。
一般现在时的用法
描述现在的真实情况
使用一般现在时来描述当前存 在的事实、情况、状态和感受。
小学英语语法一般现在时详细讲解
主语(I/We/You/They)+ do+not+动词原形+其他
如:I don’t stay at home on Saturdays. They don’t have sports every day.
主语(He/She/It)+ does+not+动词原形+其他
特殊疑问句: 疑问词+一般疑问句? 直接回答,而不用yes 或no.
5.一般现在时的句型变换 1) I usually play football on Friday. 改为一般疑问句: Do you usually play football on Friday? 对划线部分提问: What do you usually do on Friday? 2) My father go to work by bike everyday. 对划线部分提问: How does your father go to work everyday?
3. 表示永恒不变的真理;
The moon goes round the earth.
一. be动词的一般现在时
be动词: 主语 + be +其它
如:I am a boy. 我是一个男孩。问句:
4) 特殊疑问句: 疑问词+ do/does+主语+动词原形+其他? 如: What do you want? What does she want? What time do you have lunch? What time does she have lunch? What do you do? What does she do? How do you spell it? How does he spell it?
一般现在时讲解
过去式 ran went ate
第三人称单数动词的变化规则
1 一般动词
在动词后加 "s"
2 以 s, sh, ch, x, o 结尾的动词
在动词后加 "es"
3 以辅音字母+y 结尾的动词
将 y 变为 i, 加 "es"
带有 be 动词和情态动词的动词短语
1 be 动词短语
2 情态动词短语
由 be 动词和其它动词的现在分词组成
由情态动词和其它动词的基本形式组成
一般现在时的用途和例句
用途
描述习惯动作:每天早上我都喝咖啡。
用途
表示经常性事件:他经常和朋友一起看电影。
例句
每天早上我都锻炼身体。
常见错误及其修正
1 错误
动词的第三人称单数形式使用错误。
3 错误
没有使用正确的时间或频率副词。
2 修正
请记住第三人称单数动词的变化规则。
4 修正
在需要的情况下添加适当的副词来明确描述。
一般现在时讲解
一般现在时是用来描述日常事件、常理和事实的时态。它构造简单,非常常 用。
一般现在时的定义
1 用途
描述日常事件、常理和事实
2 例句
他每天练习跑步。
一般现在时的构造
1
谓语
2
动词的基本形式
3
主语
第一人称、第二人称、第三人称
其他成分
一般情况下,可以有时间副词或频率副词
动词变化
动词 run go eat
小学英语语法-一般现在时详细讲解
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时是英语语法中最基础也是最常用的时态之一。
它表示的是习惯性、经常性和普遍性的行为或状态。
在本文中,我将详细介绍一般现在时的形式、用法和注意事项。
一、一般现在时的形式一般现在时的肯定句的基本结构是:主语+谓语动词+其他。
谓语动词在第三人称单数形式时要加上-s或-es。
例如:- I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早饭。
)- She goes to school by bus.(她坐公共汽车去学校。
)否定句的结构是:主语+do not/does not+动词原形+其他。
例如:- I do not like coffee.(我不喜欢咖啡。
)- He does not play football.(他不踢足球。
)疑问句的结构是:Do/Does+主语+动词原形+其他?例如:- Do you like ice cream?(你喜欢冰淇淋吗?)- Does she go to the park every weekend?(她每个周末去公园吗?)二、一般现在时的用法第1页/共4页1. 表示习惯或经常性的动作:- I write in my diary every night.(我每天晚上写日记。
)- They play basketball every Sunday.(他们每个星期天打篮球。
)2. 表示客观事实、自然规律或科学真理:- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时煮沸。
)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)3. 表示感觉、想法和喜好:- I love chocolate.(我喜欢巧克力。
)- He hates to wake up early.(他讨厌早起。
)4. 表示现时状态或现时临时的动作:- I am a student.(我是一个学生。
一般现在时和现在进行时的讲解
一般现在时和现在进行时的讲解1. 引言嘿,大家好!今天我们要聊聊英语中的一般现在时和现在进行时。
虽然这听起来有点枯燥,但我保证,我们会让它变得有趣又简单。
就像把一碗面条煮得刚刚好,咕嘟咕嘟的,你会发现其中的乐趣。
在英语里,这两个时态就像是不同口味的面条,各有各的风味!让我们一起跳进这个时态的海洋吧!2. 一般现在时2.1 定义与用法首先,咱们来看看一般现在时。
简单来说,这个时态主要用于表达常态、习惯或者一般真理。
就像我们每天都喝咖啡,或者早上一定会刷牙一样。
你可以说,“我每天早上喝咖啡。
”(I drink coffee every morning.)这个句子就很棒,简单明了。
它告诉你一个事实——这就是我的习惯。
是不是感觉像在跟朋友聊天?2.2 常见例句说到习惯,别忘了“他每天跑步。
”(He runs every day.)哇,听起来多健康啊!不过,有些人可能会说,“我不太喜欢运动。
”(I don’t like exercising.)没关系,每个人都有自己的节奏,对吧?哦,还有一个常见的用法,就是描述客观事实,比如“水在100摄氏度沸腾。
”(Water boils at 100 degrees Celsius.)这就像是科学课上的真理,没得争议。
3. 现在进行时3.1 定义与用法接下来,让我们转到现在进行时。
这个时态主要用于描述正在进行的动作,就像现在正在煮的面条,嘶嘶作响的!例如,“我正在看电视。
”(I am watching TV.)这个句子让人感觉很生动,就像你能看到我在沙发上懒洋洋的样子。
现在进行时让我们的对话充满了动态感,仿佛时间在此刻停止。
3.2 常见例句想象一下,一个阳光明媚的下午,你和朋友在一起。
你可以说,“我们正在聊关于旅行的事情。
”(We are talking about travel.)这时的你们似乎置身于一个快乐的泡泡中,讨论着未来的冒险。
又或者,“他正在做作业。
”(He is doing homework.)这就像一部悬疑剧,究竟他能不能按时完成呢?总之,正在发生的事情让我们感到兴奋和紧张。
一般现在时详解
一:一般现在时:表示经常性的事情。
时间状语:often经常, usually通常, always总是,every 每个, sometimes有时,at…在几点钟只有第三人称单数用动词三单,其余动词均用原形三单变化:多数在动词后加s play—plays like—likes 以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es go —goes wash--washes 以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies二:基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)三:否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
四:一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
五:但是,动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下:一般动词的词形变化To be 的词形变化To have 的词形变化I know it I am a student I have a pen.You know it. You are a student You have a penHe (she) knows it. He (she) is a student. He (she)has a pen.We (you,they) know it. We (you,they) are students. We (you,they) have pens.3、动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。
如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二)在x, sh, ch, s, tch后加es。
如:watches, washes, wishes, finishes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。
一般现在时讲解
一般现在时讲解1. 一般现在时的概念一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 一般现在时的构成一般现在时的构成主要有两种形式:(1)be型:句子的谓语动词只有be(am,is或are):a.肯定句中,只出现be,如:I am a student.我是一名学生。
b.否定句中,要在be后面加not,如:She isn't a teacher.她不是教师。
c.一般疑问句,要将be放在句子开头(注意句首字母大写),句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如:—Are you ready?—你准备好了吗? —Yes,I am.—是的,我准备好了。
(—No,I'm not.—不,我没准备好。
)(2)实义动词型:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词):a.肯定句中,只出现实义动词,如:I get up in the morning.我早晨起床。
b.否定句中,要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词,本身无意义,常与not缩写成don't(doesn't),如:I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。
c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号,简略答语用Yes,主语+do(does).或No,主语+do(does)+not.如:—Do you like oranges?—你喜欢桔子吗?—Yes,I do.—是的,我喜欢。
(—No,I don't.—不,我不喜欢。
)3.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如:always, often, usually, every day, sometimes等。
I leave home for school at 7 every morning. 我每天早上7点去上学。
2) 客观真理,客观存在,科学事实。
一般现在时讲解
基本形式
2. 动词have(Has, Had)
I have a cat.(我有一只猫 :)
He has a dog.(他有一条狗 :)
They had dinner together.(他们一起吃了晚 餐:)
基本形式 3. 情态动词can, may, will等
I can swim.(我会游泳:)
2. 疑问形式
一般现在时的否定形式和疑问形式
在一般现在时的句子中,如果需要表示疑问 ,可以在句首加上疑问词"do"或者"does", 然后把谓语动词提前到句首。例如
Do you like apples?(你喜欢苹果吗 ?) Does she go to school on weekends?(她周末去上学吗?)
They run to the door and shout:"Welcome home!"(他们跑到门口,大声喊道:"欢迎回家! ")
一般现在时的用法
6. 在诗歌、歌曲或韵律文等艺术性文本 中,表达情感和意境
"The more we get together:the happier we'll be."("我们越聚在一起,就越快乐。")
一般现在时的用法
4. 在时间状语从句和条件状语从句中,表示将来的动作
I will call you if he comes back.(如果他回来:我会给你打电话 。) We will start early tomorrow morning if it rains.(如果明天早上 下雨:我们会早点出发。)
总结
1
总之,一般现在时是英语中非 常常用的时态,它可以用来描 述普遍的事实、习惯性或反复 发生的动作以及状态或特征
一般现在时讲解
一般现在时讲解一般现在时:可用于陈述现在时间内发生或存在的事件、动作或情况。
1、用法:1) 表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:often, always, usually, sometimes ,everymorning/night/evening/day/week ,twice aweek ,never.如:I read English every morning. 我每天早上读英语。
She sometimes goes shopping on Sundays. 她有时候星期天去购物。
2) 陈述客观真理,科学事实。
如:The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。
Shanghai lies in the east of China. 上海立于中国的东方。
3)用于现阶段内发生的情况。
如:My father works in a school.我的爸爸在学校工作。
4) 用于格言或警句中。
如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
5)当谈论的是时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候,通常用现在时表示将来的意义。
如:The concert begins at 7:30 and ends at 9:30.音乐会于7;30开始,9:30结束。
6) 一般现在时be动词情况: am,is,are也可以做一般现在时的助动词。
如:I am a student.我是一个学生。
2、构成:主语(第一、二人称和复数)+ 动词原形 + 宾语主语(第三人称单数)+ 动词词尾要加-S + 宾语3、动词变单三的规则:(1)一般在动词词尾直接加-S。
如:buy--buys;drive—drives;run--runs以o/s/x/sh/ch结尾的动词词尾加-es。
如:do—does;fix—fixes;watch--watches (2)(3)以“辅音字母+y”结尾的动词把y变成i,再加-es。
英语 一般现在时讲解
英语一般现在时讲解一般现在时:表示经常性或习惯性发生的动作,或存在的状态,即发生在现在,并且难以判断起止状态的动作或状态。
构成方式:动词be、have和行为动词用原形;主语为单数第三人称时,谓语动词也要相应地变成第三人称单数。
1、一般现在时的用法:当不带感情色彩地叙述现在发生的动作本身时,用一般现在时。
(1)用于叙述现阶段经常性或习惯性的动作,常与often, always, sometimes, every day, on Sundays等表示频度的时间状语连用。
例:I have breakfast at 7 every morning.我每天早晨7点吃早餐。
例:I go swimming on Sundays.每周日我都去游泳。
(2)表示现阶段存在的状态、特征或心理活动。
例: I like fruits.我喜欢水果。
(3)用于叙述客观事实或真理。
例:The Thames flows through London.泰晤士河穿过伦敦。
例:The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
(4)表示主语具备的性格、能力和特征。
例:They speak English very well.他们英语说得很好。
例:This taxi driver knows the city of Beijing like the back of his hand.这位出租司机对北京城了如指掌。
(5)表示计划安排好的将来动作,也可用一般现在时,但只限于:go, come, leave, start, begin, arrive, be等动词。
例:The plane takes off at 11 a.m.飞机上午11点起飞。
例:We leave Beijing next month.我们下月离开北京。
例:He comes back tonight.他今晚回来。
(6)在时间、条件状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。
一般现在时讲解
一般现在时讲解什么是一般现在时?一般现在时是英语中最基本的时态之一,表示现在经常发生或普遍存在的动作、习惯、真理或状态。
在句子中,一般现在时使用主语的原形动词加上第三人称单数或复数的词形变化。
例如:she plays tennis every weekend(她每个周末打网球)。
一般现在时的使用场景:1. 经常性动作一般现在时经常用于表示一种经常或重复发生的动作。
例如:•I walk my dog every morning.(我每天早上遛狗。
)•They eat dinner at 6 p.m. every day.(他们每天晚上六点吃晚饭。
)2. 习惯或规律一般现在时还可以用于表示一种习惯或规律。
例如:•He always drinks coffee in the morning.(他每天早上都喝咖啡。
)•We never go to bed before 11 p.m.(我们从不在晚上11点之前睡觉。
)3. 真理或普遍规律一般现在时也可以用于陈述普遍真理或规律。
例如:•The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)•Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。
)一般现在时的用法:1. 肯定句在肯定句中,一般现在时使用主语的原形动词。
例如:•He eats breakfast every morning.(他每天早上吃早饭。
)•They go to school by bus.(他们乘公交车上学。
)2. 否定句在否定句中,一般现在时使用do not或does not连接主语与动词的原形形式。
例如:•She does not like coffee.(她不喜欢咖啡。
)•They do not play football on Sundays.(他们星期天不踢足球。
)3. 疑问句在疑问句中,一般现在时使用do或does加上主语和动词的原形形式。
一般现在时时态讲解_
一般现在时时态讲解_1.一般现在时(1)一般现在时可以表示习惯性动作,即不断重复发生的动作。
常和副词 usually, often, always, sometimes, regu?larly ,near,occasionally,every year, every week等连用。
He s working. He always works at night.―他在工作。
4常常在晚上工作。
(2)二般现在时可用以陈述永恒的真理。
Summer follows spring.春去夏来。
(3) 般现在时可用以陈述现在时段发生或存在的事件、动作或状况。
这些事件、动作或情境说不定会无限期地持续下去。
My sister wears glasses.我妹妹戴眼镜。
(4)一般现在时可以表示按规定、计划或安排要发生的动作,常用于谈论时间表、节目单或日程:表上所安排的事情。
这类动词有:be,go, come, start, depart, arrive, begin, leave 等。
The train leaves at 7 : 00 p. m.火车在下午7点离开。
(5)在时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。
Whenever it rains the roof leaks.只要下雨屋顶就漏水。
(6) 般现在时可用于戏剧性的叙述。
在描述戏剧、歌剧等中的动作时极为有用。
也常用于电台评论员、解说员对运动项目、公共集会等的报道中。
When the curtain rises,Juliet is writing at her desk. Suddenly, the window opens and a masked man enters. 幕启时,朱丽叶正坐在桌旁写字。
忽然,窗户开了,一个戴面罩的人走进来。
一般现在时讲解
一般现在时一、一般现在时的用法1.表示经常发生的动作。
如:We go to school at seven every day. 我们每天七点钟上学。
2.说明目前存在的情况或状态。
如:There are some students in the classroom. 教室有几个学生。
3.表示主语的习惯、能力、职业、特征等。
如: Lucy speaks English very well. 露西英语说得很好。
Miss Gao teaches English。
高小姐教英语。
My father get up very early.我父亲起得很早。
4.说明不受时间限制的客观事实或普遍。
The earth moves round the sun.地球绕太阳旋转。
Time and tide wait for no man.时不我待。
二、一般现在时的构成。
1.除第三人称单数外,其余各人称都用动词原形。
如:We like English very much.我们非常喜欢英语。
2.当主语是第三人称单数时,谓语动词应加-s或es(动词后面是辅音字母+y 时,变y为i,加-es)构成,其读音与名词复数相同。
如:He often goes to school on foot.他常常步行去上学。
He studies English hard.他努力学习英语。
3.主语+be(is, am, are)+表语。
如:They are at work。
他们在工作。
三、一般现在时的疑问句1.助动词DO或Does+主语+动词原形+其它成分。
如:Do you study English? 你们学英语吗?Does she study English? 她学英语吗?2.Is(Am, Are)+主语+表语。
如: Are you a student?四、一般现在时的否定式1.在动词前加“助动词do或does +not(缩略式don't, doesn't),其后动词要用原形。
小学英语语法_一般现在时详细讲解
千里之行,始于足下。
学校英语语法_一般现在时具体讲解一般现在时(Simple Present Tense)是英语中最基本的时态之一,用来表达经常性或习惯性的动作、客观事实、常规活动等。
以下是一般现在时的具体讲解。
1. 构成:主语 + 动词原形(第三人称单数要在动词后加-s)+ 其他。
例如:- I play soccer on weekends.(我周末踢足球。
)- He watches TV every evening.(他每天晚上看电视。
)2. 主语:一般现在时的主语可以是第一人称、其次人称或第三人称。
例如:- I go to school every day.(我每天去上学。
)- You like ice cream.(你宠爱冰淇淋。
)- She plays the piano well.(她弹得很好。
)3. 动词的变化:- 第三人称单数一般在动词后面加上-s或-es。
例如:he/she/itplays(he plays,she plays,it plays),he/she/it watches(he watches,she watches,it watches)。
- 一般现在时的否定形式是在动词前面加上do not(don’t)或does not(doesn’t)。
例如:I do not dance(我不跳舞),She does not like coffee(她不宠爱咖啡)。
- 一般现在时的疑问形式是把do或does放在主语前面。
例如:Do you play tennis?(你打网球吗?),Does she go to the gym?(她去健身房吗?)4. 使用场景:第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
- 表达经常性或习惯性的动作。
例如:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。
)- 表达客观事实、普遍真理等。
例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
一般现在时用法讲解
由特殊疑问词(what/where/when/who/how等)引导 ,后面接一般疑问句语序,例如“What do you like?”
疑问句使用场景举例
询问个人信息
如年龄、职业、国籍等,例如 “How old are you?”或
“Where are you from?”
询问日常习惯
如饮食、运动、学习等,例如 “What do you usually have for breakfast?”或“Do you often go jogging?”
疑问句构成方法
be动词提前
将be动词(am/is/are)提前至句首,构成一般疑问句, 例如“Are you a student?”
助动词do/does提前
当句子中没有be动词时,需要借助助动词do或does(第 三人称单数)提前至句首,例如“Do you like apples?” 或“Does he like apples?”
02
例如,I love reading.(我喜欢阅读。)
用于表示主语的习惯性行为或状态
03
例如,He always gets up early.(他总是早起。)
04 一般现在时在否定句中应 用
否定句构成方法
be动词否定
在be动词(am, is, are)后面加not,如"I am not a student."
表示禁止或不允许做某事,如"You mustn't play with fire."
描述客观事实或普遍规律的不存在、 不发生,如"The earth does not move around the sun."
注意事项与误区提示
小学英语语法-一般现在时详细讲解
千里之行,始于足下。
小学英语语法-一般现在时详细讲解一般现在时(Simple Present Tense)是英语中最常用的时态之一,表示经常性的行为、习惯、真理、现在的状态等。
以下是关于一般现在时的详细讲解:1. 用法:- 表示客观真理或事实:The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)- 表示经常性的行为或习惯:He reads books every night. (他每晚都看书。
)- 表示现阶段的状态或现象:She speaks three languages. (她会说三种语言。
)2. 构成:- 肯定句:主语 + 动词原形(第三人称单数形式在动词后加-s或-es)+ 其他。
- 否定句:主语 + do / does not + 动词原形 + 其他。
- 疑问句:Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他?3. 第三人称单数形式的规则:在一般现在时中,第三人称单数形式需要在动词后加-s或-es。
- 如果动词以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾,加-es。
如:goes, watches。
- 如果动词以辅音字母+y结尾,将y改为i,再加-es。
如:studies。
- 其他情况直接加-s。
如:reads, eats。
4. 句型转换:第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
- 肯定句变为否定句:将动词前的助动词do / does 变为 do not / does not。
如:I love cats.(肯定句)→ I do not love cats.(否定句) - 肯定句变为疑问句:将助动词do / does提到主语之前。
如:Youlike pizza.(肯定句)→ Do you like pizza?(疑问句)- 否定句变为肯定句:将助动词do / does 去掉。
如:He doesn'tplay tennis.(否定句)→ He plays tennis.(肯定句)- 否定句变为疑问句:将助动词do / does提到主语之前,并去掉not。
超详细一般现在时讲解
sometimes, never,every day /week
/month/year/…
1 . T h e b o y u s u a l l y _ _ _ ( g e t ) t o school early.
2.Light ______(travel)faster than sound.
二、一般现在时的构成
当主语是第一人称,第二人称或第三人称复数时,谓语动 词要用动词原形。
当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形 式,即动词词尾要加s或 es.
例:1.We have four classes in the morning every day.
2. They work in a big office. 3. She likes singing very much.
()
A.江南制造总局的汽车
B.洋人发明的火车
C.轮船招商局的轮船
D.福州船政局的军舰
[解析] 由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民 到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。
[答案] C
[题组冲关]
1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ( )
A.公路运输
B.铁路运输
C.轮船运输
主 语的前面变成疑问句;在情态动词后面加not变成否 定句. 例:I can swim.
3、 当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主 语前加助动词do, does变成问句;在主语后谓语动词前加 助动词don’t, doesn’t变成否定句,助动词后的谓语动 词要变成动词原形。
例:We get up at 7:00 every morning.
a二近代以来交通通讯工具的进步对人们社会生活的影响响1交通工具和交通事业的发展不仅推动各地经济文化交流和发展而且也促进信息的传播开阔人们的视野加快生活的节奏对人们的社会生活产生了深刻影响
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
(一般的动词词尾+S。
以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i,+es。
辅音字母+o结尾的+es.)
形式: 主语+be(表状态)或主语+动词原形+宾语(表动作)
标志词(时间状语):always, every week (day, year, month…), once a week,
every…, sometimes, at…, on Sunday uauslly often,never,hardly..........
用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/wee k,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,sel dom,once a month, hardly, ever,never.
I leave home for school at 7 every morning.
2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较:Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
3.表示客观事实和普遍真理。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。
5.表示预先计划或安排好的行为。
6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。
新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。
7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。
8.表示现在发生的具体动作或存在的状态
9表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
☆注意★:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
一般现在时表将来:
1)下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return,live,fly的一般现在时表将来。
这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情(即按照固定时间表将来发生的动作)。
The train leaves at six tomorrow morning.
When does the bus start? It starts in ten minutes.
2)倒装句,表示动作正在进行,如:
Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.
3)在时间或条件句中。
hen Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.
I'll write to you as soon as I arrive there.
4)在动词hope, take care that, make sure that等后。
I hope they have a nice time next week.
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 5).表示按规定、计划或时间表将要发生的事。
He starts next week.
他下个星期出发。
We leave very soon.
我们很快就离开。
The train starts at 10 o'clock in the morning.
火车将在早上10点开出。
这类用法限于表示“移动”的动词:go去,come来,leave离开,start出发,b egin开始,
arrive到达,take off起飞,等。
一般现在时Be动词情况
am,is,are也可以做一般现在时的助动词
例如:I am a student.
基本形式(以do为例):
主动态:do
被动态:doing;be done
过去时:did
第三人称单数形式:does
(主语为非第三人称单数)
肯定句:主语+动词原形+其他
否定句:主语+don’t+动词原形+其他
一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,+ 主语+do
否定回答:No,+ 主语+don't
注意:do和does后要加动词原形。