电脑神童盖茨--医学精品

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盖茨比尔盖茨是微软公司的创始人之一他通过不断创新和领导团队的才华将微软打造成全球最大的软件公司之一

盖茨比尔盖茨是微软公司的创始人之一他通过不断创新和领导团队的才华将微软打造成全球最大的软件公司之一

盖茨比尔盖茨是微软公司的创始人之一他通过不断创新和领导团队的才华将微软打造成全球最大的软件公司之一盖茨比尔盖茨是微软公司的创始人之一,他通过不断创新和领导团队的才华将微软打造成全球最大的软件公司之一。

以下是对盖茨的介绍和微软公司的发展历程。

一、盖茨的背景和创业故事盖茨比尔盖茨,全名比尔·盖茨,1955年出生于美国华盛顿州的西雅图。

早年在家庭的影响下对计算机产生了浓厚的兴趣,他在15岁时就开始探索编写软件的技术,并利用所学的知识在当地打造了自己的第一个软件产品。

这个早期的经历为他日后创办微软公司奠定了基础。

1975年,盖茨与保罗·艾伦共同创办了微软(Microsoft)公司,并发布了他们的第一个产品,个人电脑的基础软件——BASIC。

这款软件受到了热烈的欢迎,为微软公司的发展奠定了良好的基础。

二、微软公司的发展历程1. 艰苦的创业初期微软公司在创业初期经历了不少的艰苦和挑战。

在个人计算机刚刚兴起的时代,微软公司面对许多竞争对手,市场份额相对较小。

然而,盖茨以其卓越的领导才华和对技术的独特洞察力,不断创新并推出了一系列优秀的产品,使微软公司获得了市场上的竞争优势。

2. Windows操作系统的推出1985年,微软公司推出了Windows操作系统,这成为了公司的一大突破。

Windows操作系统的问世彻底改变了人们对于个人电脑的认识和使用方式,使得操作界面更加友好、易用。

Windows系统的成功使得微软公司快速崛起,并成为全球主流的操作系统供应商。

3. Office办公套件的发布随着个人电脑的普及,办公自动化成为人们工作中的重要需求。

微软公司紧跟时代的需求,于1989年发布了Office办公套件,其中包括了Word、Excel、PowerPoint等多个常用软件。

Office办公套件的问世再次为微软公司带来巨大的成功与市场占有率。

4. 互联网时代的发展随着互联网的兴起,微软公司积极拓展业务领域,投入互联网技术的研发和应用。

电脑神童盖茨

电脑神童盖茨

12、电脑神童盖茨教学目标:1.掌握传记快速阅读法。

2.体会本文善于选择和运用典型材料表现人物精神的写法。

(重点)3.向伟大人物学习,吸收富有教益的养料,更好把握自我人生航向。

教学过程:一、传主简介:盖茨出生于1955年10月28日,他和两个姐妹一起在西雅图长大。

盖茨曾就读于西雅图的公立小学和私立湖滨中学,在那里,他开始了自己个人计算机软件的职业经历,13岁就开始编写计算机程序。

1973年,盖茨进入哈佛大学,三年级时,盖茨从哈佛退学,全身心投入其与童年伙伴Paul Allen一起于1975年组建的微软公司。

他们深信个人计算机将是每一部办公桌面系统以及每一家庭的非常有价值的工具,并为这一信念所指引,开始为个人计算机开发软件。

美国《福布斯》杂志近日公布了2005年“美国400大富豪”排行榜,微软公司董事长比尔〃盖茨以510亿美元净资产连续第11年名列全美富豪排行榜榜首。

二、通读全文,概括本文所写盖茨事迹:1、盖茨的出身及家庭状况2 、中学时期阅读习惯3 、在学校使用计算机学习4 、为电脑中心公司“捉虫”换取使用电脑的机会三、盖茨中学时期的阅读有何特点及对其影响,盖茨的阅读对我们有何启示?1、特点:阅读的范围相当广泛,善于思考,过目不忘。

①名人传记——(读得较多)②幻想、冒险故事——(深深吸引)③生物类书籍——(嗜好)2、影响:“保持强烈的进取心和旺盛的生命力”,扩大视野,促进思维3、启示:成功需要扎实的知识基础(参考) 知识的获得阅读是重要的途径——广泛的阅读是事业发展必不可少的因素之一四、文章中重点介绍盖茨成为“电脑神童”的经过,其中促使他成功的主要条件有哪些?我们应该向盖茨学习些什么?1、条件:1)浓厚兴趣(沉迷执著、兴致勃勃)2)勇于实践(肆无忌惮、尽情操纵)3)捕捉机遇(四处搜寻、留意寻找)4)高度自信(自信有能力、几分得意)2、启示:【仅供参考】要有明确的人生目标,充分的自信心,以及为实现人生目标做好每一个细节的准备。

比尔·盖茨的创新与影响力

比尔·盖茨的创新与影响力

比尔·盖茨的创新与影响力一、比尔·盖茨的创新当谈论到科技和创新的顶尖人物时,比尔·盖茨的名字必然会浮现在人们的脑海中。

作为微软公司的创始人之一,他凭借着自己卓越的创新思维和领导能力,在计算机行业掀起了一股革命,并对整个世界产生了深远影响。

1.1 个人历程及微软公司比尔·盖茨出生在一个普通家庭,但从小就展现出了非凡的智慧和对计算机技术的兴趣。

他在十几岁时就开始与电脑互动,并且定义了自己未来成为开发者和技术企业家的目标。

上大学期间,比尔·盖茨认识了同样热衷于计算机技术的保罗·艾伦,并两人共同创建了微软公司。

微软公司最初主要从事基于操作系统MS-DOS和Office套件软件等方面开发与销售工作。

在比尔·盖茨的领导下,微软凭借优秀的产品、战略决策和商业模式转变逐渐崭露头角,并成为全球最重要的科技公司之一。

1.2 比尔·盖茨的创新思维比尔·盖茨的创新思维是他在计算机领域取得成功的重要原因之一。

他永远对技术发展保持着敏锐的洞察力,并能将现有技术和产品进行整合,以创造出更加强大和便利的解决方案。

例如,他推动了Windows操作系统、Office软件套件和互联网浏览器等关键产品的开发,使得计算机操作更加易用和普及。

除此之外,比尔·盖茨还致力于研究和推动先进技术领域的创新。

他着眼于信息技术对社会生活和全球发展的潜在影响,并投资于医疗、教育、清洁能源等领域。

通过其基金会,他不断支持科学研究和社会公益项目,为人们带来积极改变。

二、比尔·盖茨的影响力作为世界顶级企业家和慈善家,比尔·盖茨无疑产生了巨大而深远的影响力。

他不仅引领了科技行业的革新浪潮,也通过其创业精神和慈善事业对全球社会产生着深刻的影响。

2.1 科技行业的领导者比尔·盖茨作为微软公司的创始人之一,他在计算机和软件领域的创新引领了世界科技行业发展的方向。

哈佛辍学生比尔盖茨的传奇人生

哈佛辍学生比尔盖茨的传奇人生

哈佛辍学生比尔盖茨的传奇人生【长江网讯】腾讯教育左图为1984年的比尔盖茨,右图为2007年6月7日,盖茨获得母校哈佛大学的荣誉学位。

中国日报网环球在线消息:13岁设计软件程序,大学三年级从哈佛大学辍学创业,31岁成为亿万富翁……微软公司创始人比尔·盖茨似乎生来就不愿“循规蹈矩”,注定要成就一个无与伦比的传奇人生。

天生我才盖茨1955年10月28日出生于美国西海岸的西雅图一个上层家庭,父亲是当地的著名律师。

盖茨从小在奶奶身边生活,喜欢打牌的奶奶经常把他带到牌桌边,教他各种纸牌的玩法,聪明的盖茨很快便成了牌桌上的“常胜将军”,连大人都不是他的对手。

从9岁起,盖茨就经常跑图书馆了,他仔细地阅读那套厚厚的《世界图书百科全书》,花了大半年的时间将它从头读到了尾,并因而对数学和自然科学大感兴趣。

渐渐地,老师们发现盖茨与别的孩子越来越不一样,他的观察能力和组织能力出众,知道的事情特别多,特别是在写论文时,别人只能交2页,他却可以毫不费力地写满14页。

盖茨的父亲威廉很注重从小培养他“凭本事打拼”的意识。

盖茨帮家里做事,父亲总是给予一点小报酬,以此激发他的热情,让他懂得工作是通往幸福的台阶。

威廉说:“重要的是要让孩子知道自己能够赚钱,并且不管做什么事情都要有信心和干劲。

”他还表示,这样做可以让孩子了解现实社会和外部世界,也可以让孩子了解大家一起劳动,一起追求同一目标的快乐。

盖茨的母亲也目光远大。

盖茨十多岁时,计算机还远未普及,母亲想帮助孩子了解这种很有前途的新事物,于是她和几个家长合伙凑钱买了一台计算机,盖茨马上就迷上了计算机,13岁时便设计出自己的第一个程序。

为了让盖茨接受更全面、更现代的教育,父母决定把他转到私立学校,盖茨在学校里如饥似渴地学习电脑知识,与同学们组成小组摸索编软件程序赚钱的路子。

盖茨把自己的业余时间都用来实验新的软件,并用这些软件换取当地一家电脑公司的操作电脑的时间。

上高中时,盖茨就和朋友一起开发了计算市内交通量的软件,并在竞争中取胜,签订了一份数额不小的合同。

盖茨 Unleashing Your Creativity 中英

盖茨 Unleashing Your Creativity 中英

Unleashing Y our Creativity释放你的创造力I've always been an optimist and I supposed that is rooted in my belief that the power of creativity and intelligence can make the world a better place.我天生乐观,坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日益美妙,这一设想一直根植于我的内心深处。

For as long as I can remember, I've loved learning new things and solving problems. So when I sat down at a computer for the first time in seventh grade, I was hooked. It's was a clunky and teletype machine that barely do anything compared to the computer we have today. But it changed my life.自从记事起,我就热衷于接触新事物、挑战难题。

可想而知,我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷,如入无我之境。

那是一台锵锵作响的旧牌机器,和我们今天拥有的计算机相比,它相当逊色几乎一无所用,但正是它改变了我的生活。

When my friend Paul Allen and I stared Microsoft 30 years ago, we had a vision of "a computer on every desk and in every home," which probably sounded a little too optimistic at a time when most computers were the size of refrigerators. But we believe that personal computer would change the world. And they have.30 年前,我和朋友保罗·艾伦创办微软时,我们幻想实现"在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机",这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代,听起来有点异想天开。

【三年级作文】我的偶像——比尔·盖茨_350字

【三年级作文】我的偶像——比尔·盖茨_350字

【三年级作文】我的偶像——比尔·盖茨_350字我的偶像是比尔·盖茨。

比尔·盖茨是世界著名的科技企业家和慈善家,也是微软公司的创始人之一。

他出生
在美国华盛顿州的西雅图,从小就展现出了对计算机和科技的兴趣和天赋。

他在13岁时就开始编写计算机程序,16岁时就创办了自己的第一家公司-梦想之门。

比尔·盖茨的成功不仅仅在于他的技术天赋,还在于他的努力和毅力。

他花了数年的
时间来学习和研究计算机领域的知识,不断提升自己的技能和能力。

他一直坚信自己的理
想和梦想,从未放弃过。

正是这种坚持不懈的精神,使他创造了一个又一个的奇迹。

比尔·盖茨不仅在商业领域有所成就,他也是一个伟大的慈善家。

他和妻子梅琳达共
同创办了比尔和梅琳达·盖茨基金会,致力于减少贫困和改善全球健康状况。

他们捐赠了
大量的财富,并将其用于帮助需要帮助的人。

他们关心教育、医疗和环境等各个领域,通
过自己的慈善事业为社会做出了巨大的贡献。

比尔·盖茨给了我很多的启示和激励。

他的故事告诉我,只要我努力学习和坚持不懈,就可以实现自己的梦想。

他的慈善事业也让我明白到,成功并不仅仅是个人的事情,还需
要关心和帮助别人。

我希望将来能像比尔·盖茨一样,用自己的力量来改变世界。

比尔·盖茨是我的偶像,我学习他的精神和品质。

我希望自己能够像他一样,勇于探
索和创新,为社会做出贡献。

我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能实现自己的理
想和梦想。

第二单元12电脑神童盖茨

第二单元12电脑神童盖茨

12电脑神童盖茨成功的光环从来不戴在那些只知等待的人们的头上,上帝给每个人以相等的时机,无论你是怎样的出身,不管你是贫是富。

但是,成功机遇不会自动来到我们身边,它总是喜欢那些主动出击、从不等待的人们,因为他们时刻做好了一切准备。

它总是躲避那些不知行动或一遇困难便气馁的人,因为它无法忍受他们那种呆滞和萎靡。

与其说他有钱,还不如说他是“软件产业的卓越开拓者与指导者〞更让他感到兴奋。

他不喜欢什么事都与钱挂在一起,把金钱看成万能。

一次,他在出席会议的时候,主持人给他租了一辆高级轿车,他硬是回绝了,然后租了一辆很普通的汽车前往会场。

在微软,盖茨已经成为员工——尤其是一些新员工的典范,他的作风感染了许多人。

所以微软员工的朴素也是很知名的。

这并不是说盖茨吝啬,或是小气,他是在锻炼自己的毅力,也是在培养员工的艰辛创业精神,这无疑是一种非常可贵的精神。

2.他是一个天才,13岁开场编程,并预言自己将在25岁成为百万富翁;他是一个商业奇才,独特的目光使他总是能准确看到IT 业的将来,独特的管理手段,使得不断壮大的微软可以保持活力;他的财富更是一个神话,39岁便成为世界首富,并连续13年登上福布斯榜首的位置,这个神话就像夜空中耀眼的烟花,刺痛了亿万人的眼睛。

他是微软公司主席和首席软件设计师。

微软公司是为个人计算机和商业计算机提供软件、效劳和Internet技术的世界范围内的指导者。

[写作运用]合适“朴实〞“细节〞“毅力〞“创新〞“将来〞等话题。

例如:只有当我们帮助穷人摆脱病困,全世界才能实现可持续开展。

为穷人投资需要社会各界的参与。

我相信,为穷人投资所获得的回报,和在商业领域获得的成功一样精彩,甚至更有意义。

在我出生的时候,世界上大局部国家都是贫困国家。

然而,在过去几十年里,世界发生了翻天覆地的变化。

对于将来,我非常乐观。

如今,我们需要全力迎接全球安康领域的挑战,更好的安康程度会给人类开展带来事半功倍的效果。

最重要的是,安康是和平、繁荣社会的基石。

比尔。盖茨的成功史

比尔。盖茨的成功史

1994年1月1日结婚,有一女儿一儿子姓名英文:BILL GATES 出生日期:1955年10月28日星座:天蟹座绰号:“电脑神童”“左撇子”最喜欢的歌星:JOHM LENNON 最喜欢的事物:汉堡包和可乐崇拜者:拿破轮资产:1100亿美圆积聚时间:15年格言:“我是王”“我能赢”理想:把世界引向未来时速之路社交:不愿主动与人接触,但在压抑状态下极易高谈阔论情绪:突发性的惊慌愤怒观念:二十一世纪,电脑和因特网会使各地财富和权利分配更加平均。

管理:“螺旋桨头脑”和“达尔文式管理”是运作微软最有效的手段。

数椐神经系统是未来管理的必然模式电子油箱:askbill@ 1955/10/28 出生在西雅图 1973年进入哈佛大学法律系,19岁退学,与同伴创办电脑公司。

后改名微软公司,自任董事长、总裁兼首席执行官。

1988年1月,将总裁一职让给史蒂夫-鲍尔默。

盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。

36岁成为世界最年轻的亿万富翁。

1999年《福布斯》评选,盖茨居世界亿万富翁首位,纯资产850亿美元,被《时代》周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。

对于盖茨来说,慈善事业也是非常重要的。

他和他的妻子Melinda已经捐赠了超过210亿美元建立了一个基金,支持在全球医疗健康和知识学习领域的慈善事业,希望随着人类进入21世纪,这些关键领域的科技进步能使全人类受益。

到今天为止,盖茨和他的妻子Melinda Gates 建立的基金已经将20多亿美元用于了全球的健康事业,将5亿多美元用于改善人们的学习条件,其中包括为盖茨图书馆购置计算机设备、为美国和加拿大的低收入社区的公共图书馆提供Internet培训和Internet 访问服务。

此外将超过2亿元用于西北太平洋地区的社区项目建设,将超过2900万美元用在了一些特殊项目和每年的礼物发放活动上。

盖茨和Melinda French Gates 于1994年1月1日结婚。

电脑神童盖茨

电脑神童盖茨

自传
• 1、与回亿录差不多,搜集自己一生的闪光 点和不足点,记述自己的成长过程和思想 变化过程。 • 2、自传是以叙述形式出现的个人简历,自 传的内容一般应包括姓名、性别、年龄 (或出生年月)、家庭情况、学习生活、 理想与抱负等。
知识可以创造财富!
2、将个人的兴趣与坚定持久的行动紧密结 合 3、活到老,学到老。
•2007年获得 哈佛大学 •荣誉法学博 士学位。

北京时间2008年6月27日12:00消息(美国东 部时间6月27日00:00),微软创始人、董事长比 尔· 盖茨(Bill Gates)将于今日正式退休,淡出 微软日常管理工作。现任CEO、盖茨大学好友史 蒂夫· 鲍尔默(Steve Ballmer)将全面接掌微软 大权。比尔· 盖茨将把自己财产全数捐给其名下慈 善基金“比尔及梅琳达盖茨基金会”(Bill & Miranda Gates Foundation),一分一毫也不会 留给自己子女。同时,盖茨本人也将全身心投入 到慈善事业中。此后,盖茨每周只会到微软上班 一天,其他时间将放在慈善事业上。前不久,盖 茨在接受美国《华尔街日报》采访时曾表示,自 己“退休以后20%时间给微软,80%时间做慈 善”。 据海外媒体报道,盖茨曾表示,做为全职 慈善家5年)
• 在大学三年级的时候,盖茨离开了哈佛并把 全部精力投入到他与孩童时代的好友Paul Allen在1975年创建的微软公司中。在计算 机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的 工具这样信念的引导下,他们开始为计算机 开发软件。盖茨的远见卓识以及他对个人计 算机的先见之明成为微软和软件产业成功的 关键。在盖茨的领导下,微软持续地发展改 进软件技术,使软件更加易用,更省钱和更 富于乐趣。公司致力于长期的发展,每年的 研究开发经费超过50亿美元。

高考语文电脑神童盖茨专题1

高考语文电脑神童盖茨专题1

高考语文电脑神童盖茨专题12020.031,2005年10月12日-14日,“亚太城市市长峰会第五届会议”将在重庆召开,届时将有来自100多个城市的1000多名代表参加会议。

“亚太城市市长峰会”的主题是“城市••人•自然”。

重庆组委会准备面向全市人民征集一段体现这一主题的宣传语,代表重庆迎接这次大会的召开。

请你作为一名应征者为这次大会写一段这样的宣传语。

要求:(1)能体现重庆人民对“城市•人•自然”这一主题的认识。

(2)感情热烈而真诚。

(3)语言富有文采。

(4)字数60字左右。

2,纤云弄巧,飞星传恨。

,。

3,下列各句中没有语病的一句是()A.她对远行的儿子的想念是深切的,每次走进这个房间,看到屋子里陈设着的各式各样的儿子从前使用过的东西她都会潸然泪下。

B.随着通讯事业的发展,最近几年特别是在大城市中,手机已经成为人们工作和生活中须臾不可或缺的通讯工具是不争的事实。

C.一些领导干部参与境外赌博,他们当中有的人一次挥霍掉的公款是一个百余人企业工人工资的几倍甚至是十几倍或更多,因此我国采取的禁赌措施是十分必要的。

D.高考是国家选择人才的重要手段,惟其重要,才更要有敢于“杂”的精神--让大家都来参与建设,使我们的考试制度和方法更加成熟。

4,下列词语中,加点字的读音完全不相同的一组是()A.沮丧狙击倨傲踽踽独行B.漩涡烜赫炫目玄之又玄C.惦记掂量踮脚拈轻怕重D.惬意沏茶提挈如切如磋5,下列句子中,加点的熟语使用恰当的一句是()A.曾经在共和国五十周年华诞阅兵式上给人留下深刻印象的军中并蒂莲张薇薇.张莉莉,今天上午乘飞机来南京参加“世纪大阅兵展”。

B.大连实德俱乐部董事长徐明认为,足球改革不能只是干打雷,不下雨,一定要建立强有力的制度,杜绝假球.黑哨.赌球现象的出现。

C.电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个场面:以八王爷为首的一班人,在朝堂上突然发难,提出八王议政,使雍正非常难堪,而满朝文武百官坐山观虎斗。

D.我们要从根本上解决市民在公园.步行街等公共场所信笔涂鸦的问题,还需有关部门尽快制定有关法规。

电脑神童盖茨

电脑神童盖茨

• 有人说:“盖茨对软件的贡献,就像爱迪生对 灯泡的贡献一样,集创新者、企业家、推销员 和全能的天才于一身。”他是世人羡慕和敬畏 的人物,奉承和恐惧的对象。这些强烈的情绪, 令人很少能对他的行为做出理性和正确的判断。 但无论你爱他、恨他,你都无法漠视他。 • 青年盖茨在1970年代早期,盖茨在《致爱好 者的公开信》中宣称计算机软件将会是一个巨 大的商业市场,计算机爱好者们不应该在不获 得原作者同意的情况下随意复制电脑程序。 2004年,盖茨被英女皇册封为英帝国爵级司 令勋章,以表彰其在英国的企业发展、就业、 教育和志愿事业等方面做出的杰出贡献。
大小: 1,500英尺 这个拥有 20个座位, 富有艺术 气派的影 院配备了 豪华绒椅, 躺椅,爆 米花机。 显示屏可 以播放高 清晰电视。
家庭影院
主饭厅
大小:1,000平方英尺 可以在火炉边同时宴请24位客人,一边欣赏三楼的无边景色。旁 边是一个39x23英尺的高级厨房。
会客厅
会客大厅 上边是供 会议,办 公的房间, 还有一间 房是电脑 房。
●房屋的安全系数也能得到足够保证。当主人需要时,只要按下 “休息”开关,防盗报警系统便开始工作;当发生火灾等意外时, 消防系统可自动报警,显示最佳营救方案,关闭有危险的电力系统, 并根据火势分配供水。 ●当然,房屋外车道上的所有照明也是全自动的。比尔· 盖茨还非常 喜欢在车道旁边的一棵140岁的老枫树,于是,他对这棵树进行24 小时的全方位监控,一旦监视系统发现它有干燥的迹象,将释放适 量的水来为它解 .而且豪宅里人工湖的沙子也是从南美洲运过来
• 比尔· 盖茨以其名下的净资产466亿美元,排名 世界富翁的首位。然而,让人意想不到的是, 这位世界首富没有一自己的私人司机,公务旅 行不坐飞机头等舱却坐经济舱,衣着也不讲究 什么名牌;更让人不可思议的是,他还对打折 商品感兴趣,不愿为泊车多花几美元……众所 周知,比尔与妻子都千分疼爱自己的孩子,但 是在满足孩子们的一些要求上,他们绝对是一 对吝啬鬼。比尔从不会给孩子们一笔很可观的 钱,比尔有自己的说法,他认为:再富也不能 富孩子。可另一面的事实显示,比尔· 盖茨并不 是那种悭吝的守财奴——比如,微软员工的收 入都相当高;比如,为公益和慈善事业一次次 捐出大笔善款,他还表示要在自己的有生之年 把95%的财产捐出去……

从小就迷上计算机的比尔·盖茨的故事

从小就迷上计算机的比尔·盖茨的故事

从⼩就迷上计算机的⽐尔·盖茨的故事 睡前讲故事的时间也是亲⼦沟通的最佳时间。

⽐如,3岁的⼩敏特别好动,⽩天⼏乎没有停歇的时候,想要⼀本正经地对她讲道理,肯定不见效。

⽽在临睡前的这段时间,这个淘⽓包竟然乖巧得像只⼩绵⽺,就是为了能听到好听的故事。

因此,⽗母⼤可利⽤这个机会,通过讲故事以及讲解⽩天发⽣的事情,让孩⼦明⽩事理。

下⾯让⼩编给⼤家讲⼀讲从⼩就迷上计算机的⽐尔·盖茨的故事。

从⼩就迷上计算机的⽐尔·盖茨 ⽐尔·盖茨,著名企业家,1955年⽣,美国⼈。

他第⼀个发明了ms-dos软件和视窗软件,被称为“软件⼤王”,他创办的微软公司是当今世界上经济效益最好的公司。

世界上所有会操作或是知道计算机的⼈,⽆⼈不知道“软件⼤王”⽐尔·盖茨。

是他最先把计算机软件产业化。

他创造出了从系统软件到应⽤软件,从计算机的简单功能到多媒体技术,从单机应⽤到信息⾼速公路等⼀个⼜⼀个技术奇迹。

他⽩⼿起家,利⽤⾼科技成为世界级的巨富。

他的财产已经⾼达数百亿美元。

学龄前的盖茨,不喜欢和同龄的孩⼦在⼀起玩耍,也不愿意看⼉童们喜欢看的童话故事和连环画,⽽是愿意钻进⽗亲的书房翻那些供成⼈使⽤的书。

到了7岁,他就在这些⼤书中找到了⾃⼰真正喜欢的书籍——《世界图书百科全书》。

他常常⼀个⼈抱着这本书,⼀读就是⼏个⼩时。

当有⼈⽤怀疑的⼝⽓问他,能读懂书中的内容吗?盖茨不予理睬,继续专⼼地阅读。

上学以后,盖茨执著的个性更加鲜明地表现出来了。

这种个性与他那事事想出⼈头地的追求结合在⼀起,就表现为,⼲什么事情,都要⼲到最好。

盖茨是⼀个精⼒旺盛、⾮常好动的孩⼦。

孩⼦为什么会有多动症,医学界说法不⼀,有的说是母亲在怀孕期间服⽤过安定药⽚,也有的说是长期喂⽜奶⽽缺乏锌元素的缘故。

盖茨的多动症主要表现在喜欢摇摆,他在⼉时喜欢在摇篮⾥摇摆,他后来当了微软公司总裁以后坐在办公室的靠椅上也喜欢摇摆。

盖茨12岁上了湖滨中学,湖滨中学是⼀所富有的私⼈学校,很早就购进了当时⼗分昂贵的终端设备。

靠知识改变命运的例子

靠知识改变命运的例子

靠知识改变命运的例子
1. 看看人家华罗庚,小时候家里那么穷,但就是凭借对数学知识的痴迷和钻研,竟然成为了世界闻名的数学家!这不正是知识改变命运吗?
2. 牛顿呀,要是没有他对物理知识的深入探索,能发现万有引力定律,从此名垂青史吗?这不是知识在起大作用吗?
3. 海伦·凯勒,眼睛看不到耳朵听不到,但通过学习知识,掌握了多种语言,还写了书,这不是知识创造的奇迹吗?
4. 再说那个莫言,人家从小爱读书爱积累知识,才写出那么多优秀的作品,最后还得了诺贝尔文学奖呢!这是不是知识带来的荣光?
5. 乔布斯,如果不是他拥有丰富的科技知识,能创造出苹果这样改变世界的产品吗?这难道不是知识的力量?
6. 袁隆平爷爷靠农业知识,让多少人吃饱了饭呀!难道这不是知识改变千万人命运的实例吗?
7. 屠呦呦凭借医学知识,发现了青蒿素,拯救了无数人的生命呀!这就是知识的伟大啊!
8. 比尔·盖茨,在计算机知识上的深入钻研,让他成为了超级富豪,这例子
多明显呀!知识真的可以改变命运呀!
我的观点结论就是:这些例子都明明白白地告诉我们,知识就是有这么大的魔力,能让人的命运发生翻天覆地的变化!。

【高中语文】电脑神童盖茨ppt精品课件3

【高中语文】电脑神童盖茨ppt精品课件3

• 作用:扩大视野,促进思维,保持 强烈的进取心和旺盛的生命力。 • 可见:广泛阅读是事业发展不可少 的厚实根基。 • 写法:有总有分,有概括重点,有 具体事例;叙述介绍与详细描写相 结合。
细节②: 所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长, 除了自身的努力之外,时代环境的影响也是 非常重要的。 本文哪些材料展示了促进少年盖茨成长 的客观因素? 盖茨父母的性格、家庭氛围 湖边中学浓厚的学术气氛与教学资源的投入 美国社会电脑科学技术的飞跃发展
好好学习,天天向上。
电脑神童盖茨
教学目标:
1、知识与技能: 了解传记的写作特点,学会筛选信息; 能够归纳传主的事迹和高贵品质 2、过程与方法: 自学了解、讨论把握与教师点拨 3、情感态度与价值观 思考传主成功的原因,获取人生教益。
• 1955/10/28 出生在西雅图 1973年进入哈佛大学法律系预科(18岁) • 19岁退学,创办微软公司,自任董事长、 总裁兼首席执行官。 盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的 计算机软件行业巨人。 • 36岁成为世界最年轻的亿万富翁。 • 1999年《福布斯》评选,盖茨居世界亿 万富翁首位,纯资产850亿美元,被《时 代》周刊评为在数字技术领域影响重大 的50人之一。
细节品读: 人物的事迹是传记的灵魂和核心。 事迹一般包括典型的事件和取得的成就。
本文记叙了比尔· 盖茨的哪些事、哪些成就?
细节①:盖茨中学时期的阅读有什么 特点?文章如何表现他的阅读活动?
总的特点——阅读的范围相当广泛 名人传记——读得较多 幻想、冒险故事——深深吸引 生物类书籍——嗜好阅读
我们可以从阅读的细节得到什么启发?
根据课文思考、讨论下列问题:
①本文记叙了比尔· 盖茨的哪些事和成就?
②盖茨中什么启发? ③本文哪些材料展示了促进少年盖茨成长的客 观因素? ④文章重点介绍盖茨成为“电脑神童”的经过 其中促使其成功的主要条件有哪些? ⑤我们应该向盖茨学习什么?
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在比尔·盖茨写给高中毕业生和大学毕业生的书 里,列有11项学生没能在学校里学到的事情。
1.生活是不公平的,要去适应它。
2.这世界在你有所成就前并不会在意你的自尊。
3.高中刚毕业你不会一年挣4万美元。你不会成为 一个公司的副总裁,并拥有一部装有电话的汽车, 直到你将此职位和汽车电话都挣到手。
总之,比尔·盖茨已经成为人 们追踪的文化偶像和灵魂人物:他 以朴实、随和的人格魅力影响世界; 他以爱心和慷慨的行为震撼世界, 以勤俭的生活方式和教育子女的理 智感动世界。这个令人敬畏的商业 巨子,这个令业界震惊的电脑奇才, 这个世界最慷慨的慈善家,其实就 生活在我们中间。
盖茨精神早已走出了电脑界, 超出了一般意义上的概念,渗透到 了世界人民生活的各个领域。
1、阅读文章的12段至16段、40段至最后,这一部分 看似与盖茨的成功并无关联,有什么作用?是否多余?
12至16段,写了美国计算机早期的发展过程,写出美 国计算机领域的快速发展,为盖茨投身计算机领域提供了 有利条件。
40至最后,写了网景公司在“捉虫”策略上的转变, 写出了美国计算机领域相对开放、自由地环境,为像盖茨 一类的热衷计算机的人成才提供了良好的社会背景。
具备哪些特点?
1、引用:引用传主的语言、他人的评论,以及客 观的资料,除了表现主题“电脑神童”以外,还 给人很强的真实感。
2、善于运用形象化手法,选择典型事例,借助细 节描写来突出人物形象。
细节品读:
细节①:盖茨中学时期的阅读,分析他阅读的特 点。
总的特点——阅读的范围相当广泛。 名人传记——读得较多 幻想、冒险故事——深深吸引 生物类书籍——嗜好阅读
而比尔·盖茨并不是那种悭吝的守财奴,他对他人 是如此的大方,微软员工的收入都相当高;为公益和慈 善事业一次次捐出大笔善款,他还表示要在自己的有生 之年把95%的财产捐出去。
他曾经说过:“我不是在为钱而工作,钱让我感到 很累。”“我只是这笔财富的看管人,我需要找到最合 适的方式来使用它。”这就是比尔对金钱最真实的看法。
二、速读课文,整体感知,梳理内容:
1、看看标题,文章围绕着哪个词展开?重点写了 什么事情?
文章围绕着“电脑神童”展开,写了“少年盖茨怎 样成长为电脑神童的过程”。
2、按照“盖茨成长为电脑神童的经 历”,试着给文章划分层次。
1---3:盖茨的出身和家庭环境。 4---9:中学时期盖茨的阅读情况。 10---20:盖茨在中学超时使用计算机。 21---45:盖茨为电脑中心公司“捉虫” 换取使用电脑的机会。
第三、四层:美国电脑科学技术的飞跃发展以及相对 开放的电脑技术环境。
3、除了一些客观条件,促使盖茨成功的主观条件 有哪些?
1、广泛的阅读,学习优秀,为以后事业的成功打好坚 实的基础。
2、对理想的执着、钻研(千方百计解决电脑疑难,努 力找出电脑程序中的“臭虫”。)
3、敢为人先(就连老师对电脑不甚了了)
4、大胆行动(背着老师擅自使用“机器时间”)
5、不满足现状,主动寻找机会提高自己习些什么?
学习传主的人 生精神:对自己的 人生目标有执着、 自信的态度,为实 现人生目标主动寻 找机会,敢于突破, 抓住机遇。
四:品味鉴赏 作为一篇成功的人物传记,本文在写作手法
三、思考探究:
1、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长,既包自身 的努力(主观条件),也包括时代环境的影响(客观条 件)。试分析本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客 观环境。
2、除了一些客观条件,促使盖茨 成功的主观条件有哪些?
3、阅读文章的12段至16段、40段至 最后,这一部分看似与盖茨的成功并无 关联,有什么作用?是否多余。
细节②:盖茨应聘电脑中心公司的经过。 充分展示了他的自信。
五、拓展引申:
在本文中,我们通过一些典型事例介绍 了比尔盖茨的一些个性特征和精神品质, 现在请同学们根据你积累的关于盖茨的素 材,谈谈“你心中的比尔·盖茨”。
如:我心中的盖茨对待理想是执着的, 他……
例1:我眼中的比尔盖茨是善于思考,敢于想象的。
例2、我心中的比尔盖茨执着地坚持理想,并勇于 改变传统学习之路。
哈佛大学毕业在即,盖茨却决定离开哈佛去圆“电 脑软件”之梦。他说“我之所以辍学,只因为我当时有 个理想——创立第一家微电脑软件公司——而这个理想 不能耽搁”。
例3:我心中的盖茨对自己和家人是苛刻的,这位世 界富豪没有自己的私人司机,公务旅行不坐飞机头等舱 却坐经济舱,衣着也不讲究什么名牌;更让人不可思议 的是,他还对打折商品感兴趣,不愿为泊车多几美 元……为这点“小钱”,如此斤斤计较。盖茨也从不会 给孩子们很可观的钱,像他的小儿子罗瑞总是抱怨父母 不给自己买他最想要的玩具车。
电脑神童盖茨
何斐
一、人物介绍:关于盖茨 出生时间和地点: 1955年10月28日生于美国西雅图 公司名称: 微软 产品: 软件 座右铭: 每家每户的每张桌子上都有电脑 成就和荣誉:
1984年《时代》杂志封面人物,公认是第一套个人电脑程 式的创造者,连续13年成为世界首富。
连续13年成为全球首富之后,2019年,盖茨最终被自己的 好友、有“股神”之称的巴菲特取代。墨西哥电信大亨卡洛 斯·斯利姆·埃卢第二位,盖茨屈居第三位。 从2019年至2019年,卡洛斯・斯利姆・埃卢连续蝉联全球 首富的桂冠,比尔・盖茨稳居了第二把交椅。
小时候,他经常几个小时连续阅读几乎有他体重 1/3的大书,一字一句地从头到尾地看。他想,人类历 史将越来越长,那么以后的百科全书不是越来越大而更 重了吗?如果造出一个魔盒,把包罗万象的一大本百科 全书都收进去,该有多方便。正是这个奇妙的思想火花, 激发他去刻苦钻研,后来被他实现了,而且这个“魔盒” 比香烟盒还要小,只要一块小小的芯片就行了。
大量的数字和科学术语,也增强了传记的真实性。
2、所谓时势造英雄。任何伟大人物的成长,既包自身的 努力(主观条件),也包括时代环境的影响(客观条件)。 试分析本文哪些材料成为促进少年盖茨成长的客观环境。
第一层:盖茨父母正直善良的性格,家庭温馨和谐的 氛围,对他心智的成长大有裨益。
第二、三层:湖边中学浓厚的学术气氛与在教学资源 的投入。
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