感染免疫和疫苗PPT课件
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免疫接种讲座ppt课件
麻 腮 风 疫 苗
甲 肝 疫 苗
流 脑 疫 苗
乙 脑 疫 苗
Hib 疫 苗
肺 炎 疫 苗
水 痘 疫 苗
轮状 病 毒
白 破 疫 苗
出 血 热 疫 苗
乳 头 瘤 病 毒 疫
钩 体 疫 苗
炭 疽 疫 苗
苗
美 国
灭 活
Ⅴ
Ⅴ
Ⅴ
灭 活
Ⅴ
ⅤⅤⅤ Ⅴ
Ⅴ
香 港
Ⅴ
灭 活
Ⅴ
Ⅴ
Ⅴ
灭 活
Ⅴ
ⅤⅤ
台Ⅴ灭
湾
活
Ⅴ
Ⅴ
Ⅴ
灭 活
Ⅴ
Ⅴ
Ⅴ
Ⅴ
ⅤⅤ
从医学和防病的角度看，所有上市的疫苗（包括一类苗和二类苗）都非常
。 重要。而且二类疫苗对一类疫苗是很重要的补充，实际上有些二类疫苗针
对的传染病对人们威胁很大，如肺炎、流感、水痘、脑膜炎等等。
有些二类苗还是一类苗的替代疫苗，如脊髓灰质炎灭活疫苗（IPV）、五 联疫苗等，针对部分患有禁忌症或免疫力低下的宝宝，降低不良反应发生 的几率。
百日咳
白喉
破伤风
Hib感染性疾病 小儿麻痹
仅打1种疫苗
5 就可以同时预防 种儿童编辑版疾ppt 病
30
一苗防5病，省时又安心
更早接种，更早保护
编辑版ppt
抗感染免疫ppt课件
C4b2b3b 裂解C5
C5a
C5b,与C6、C7结 合形成复合物 C5b67
C567结合于抗原表 C5678吸附C9，形 面，并自动吸附 成C56789，形 C8，形成C5678 成跨膜通道
旁路途径
• 激活因子为脂多糖等 • 激活顺序为： C3 → C5 → C6 → C7
→ C8 → C9
1 吞噬细胞的种类 （1）大吞噬细胞：包括游走及固定类型的巨
噬细胞和血液及淋巴管中的单核细胞，即 单核-巨噬细胞系统。 （2）小吞噬细胞：即血液中的嗜中性粒细胞 和嗜酸性粒细胞。
2 吞噬过程
当病原微生物或异物进入体内时，吞噬细胞 受趋化因子作用，向抗原处聚集，并通过吞噬 或吞饮方式将病原微生物或异物摄入细胞内（ 对细菌等较大异物，直接伸出伪足将其吞入细 胞内，形成吞噬体。对病毒等较小的异物，则 胞膜内陷，闭合形成吞饮小体）。然后吞噬体 或吞饮小体向胞浆内的溶酶体靠近，形成吞噬 溶酶体。溶酶体内的溶菌酶、过氧化氢酶等能 直接杀死细菌，而水解蛋白酶等将其进一步消
初乳的主要免疫球蛋白是IgG，占其全部免 疫球蛋白60％～90％。母猪在产后泌乳早期 的初乳中，IgG占乳中免疫球蛋白总量的80％ ，其次为IgA和IgM。随着泌乳的过程，初乳 变为常乳，其所含免疫球蛋白的类别因动物种 类而不同。
抗感染免疫
• 第一节 • 第二节 • 第三节 • 第四节
《疫苗基本知识》课件
不良反应分类
根据严重程度，不良反应可分为轻微、中度、严重等类型。常见的轻微不良反应包括发热、注射部位疼痛等。
预防措施
在接种疫苗前，了解疫苗的禁忌症和注意事项，避免与已知过敏原接触。接种后，留观一定时间，以便及时处理可能出现的不良反应。
06
疫苗的未来发展与挑战
利用CRISPR等基因编辑技术，研发针对特定病毒的疫苗，有效预防和治疗传染病。
《疫苗基本知识》ppt课件
contents
目录
疫苗简介疫苗工作原理疫苗的制造与生产疫苗接种与预防疾病疫苗的安全性与有效性疫苗的未来发展与挑战
01
疫苗简介
疫苗是一种用于预防疾病的生物制品，通过刺激机体免疫系统产生特异性免疫反应，从而达到预防疾病的目的。
总结词
疫苗通过注射或其他方式进入人体后，刺激机体免疫系统产生针对特定病原体的特异性免疫反应，使人体在再次接触该病原体时能够迅速有效地防御，从而达到预防疾病的目的。疫苗的广泛使用显著降低了许多传染病的发病率和死亡率。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
质量控制标准
生产过程监控
成品检验
不合格品处理
01
02
03
04
制定疫苗的质量控制标准，包括外观、理化性质、生物学活性、安全性等方面的要求。
对疫苗的生产过程进行实时监控，确保生产过程中的各项指标符合标准。
免疫系统及疫苗的作用机制ppt课件
根据抗原作用机体后所 引起的特异性免疫反应 的机制及功能的差异
体液免疫与细胞免疫
（1）体液免疫：主要通过抗体与体液中的致 病原结合形成复合物，直接消灭致病原。主要 存在于血液，组织液，外分泌液等液体中。
（2）细胞免疫：由T淋巴细胞介导的免疫。 抗原进入机体后，通过刺激免疫应答可产 生致敏的T淋巴细胞，T淋巴洗脑通过破坏 被病原体感染的细胞而杀灭病原体，达到 抗感染的目的。
免疫细胞
• 是执行免疫识别、免疫应答、免疫记忆功 能的主要细胞群体。
免疫分子
• 定义：是由免疫细胞分泌的参与免疫应答 和免疫调节功能的分子。 • 常见的免疫分子：抗原（antigen，Ag）、 抗体（antibody，Ab）、细胞因子 （cytokine，CK）等。
• 抗原：是一类能刺激机体免疫系统使之产 生特异性免疫应答，并能与相应免疫应答 产物（抗体）和致敏性淋巴细胞在体内或 体外发生特异性特异性结合的物质，又称 免疫原。 • 抗体：是机体在抗原的刺激下在发生特异 性免疫应答过程中产生的，能够与相应抗 原发生特异性结合的免疫球蛋白。 • 细胞因子：由活化的免疫和某些基质细胞 分泌的，介导和调节及炎症反应的小分子 多肽。主要包括淋巴因子和单核因子。
树突状细胞
• 作用：免疫系统的“信号处理器”，捕获抗原、加工抗原信息和传递抗原信 息的重任。 • • 产生部位：骨髓，通过血液循环移动至非淋巴组织 作用过程：当外界抗原进入机体后，树突状细胞迅速移动并聚集在抗原部 位，吞噬抗原物质并被激活。激活的树突细胞离开非淋巴组织器官，经淋 巴液转移到淋巴器官，随之将抗原水解并将抗原信息传递给T淋巴细胞。T 淋巴细胞一方面可激活B淋巴细胞，使之分化成熟为浆细胞并产生抗体，抗 体可直接进入体液中的致病原（细菌、病毒、毒素）结合而消灭致病源， 从而起到体液免疫的作用；另一方面，T淋巴细胞可刺激产生致敏淋巴细胞， 通过破坏被病原体感染的人体细胞而杀灭病原体，从而起到细胞免疫的作 用。结合图9—1。
《疫苗及免疫程序》PPT课件
免疫程序
广义—指哪些人群（地域和年龄范围）需 要接种疫苗的种类，以及接种的先后次序 和要求； 狭义—指某种疫苗的初次免疫月（年）龄、 针次间隔时间、基础免疫完成时间及加强 免疫的时间、次数等。
制定免疫程序原则
考虑接种疫苗的实效性和可行性。 科学合理的免疫程序应以最合适的初始免 疫年龄，最少的接种次数，最合理的针次 间隔时间，使其充分发挥疫苗应有的免疫 效果，达到预防和控制针对传染病的目的。 还必须易于实施，为接种当事人所能接受。
国家免疫规划疫苗的免疫程序
年（月）龄
疫苗
出生时 1月
2月
3月
4月
5月
6月
8月
18～24 月
4岁
6岁
乙肝疫苗 第1剂 第2剂
第3剂
卡介苗 1剂
脊灰疫苗
第1剂 第2剂 第3剂
第4剂
百白破疫苗
第1剂 第2剂 第3剂
第4剂
白破疫苗 麻疹疫苗
1剂 第1 第2剂 剂
使用规定
国家免疫规划疫苗常规免疫为：卡介苗1剂次； 乙肝疫苗3剂次；脊灰疫苗口服4剂次，前3剂次 为基础免疫，第4剂次为加强免疫；百白破疫苗 接种5剂次，前3剂次为基础免疫，第4剂次为加 强免疫；第5剂次使用白破疫苗加强免疫1剂次； 麻疹疫苗接种2剂次，第2剂次为复种。 基础免疫要求在12月龄内完成。 免疫程序所列各种疫苗第1剂的接种时间为最小 免疫起始月龄。
疫苗与免疫程序ppt课件
按剂型分 — 液体、冻干疫苗 按成分分 — 普通、提纯疫苗 按含吸附剂分 — 吸附、非吸附疫苗 按使用方法分 — 注射用、划痕用、口服用
减毒活疫苗——
• ——BCG、OPV、MV、水痘等
是用弱毒、但免疫原性强的病原微生物及代谢产 物，经培养繁殖，或接种于动物、鸡胚、组织、 细胞生长繁殖后制成的疫苗。
吐、皮疹和一过性腹泻，一般不需特殊处理，必要时 可对症治疗。
注意事项： ⑴本品系活疫苗，切勿加入热开水或热的食
物中服用，服苗后半小时内不可喂奶或服 用热的食物。 ⑵偶尔超剂量多剂次服苗对人体无害。 保存：于—20℃以下保存。
三、麻疹疫苗
疫苗性质：减毒活疫苗，冻干疫苗为乳酪色疏 松体，溶解后为橘红色澄明液体。
注意事项 （1）使用时应充分摇匀，如出现摇不散的凝块，
有异物，安瓿有裂纹，制品曾经冻结，标签不清 和过期失效者不可使用。
（2）注射后局部可能有硬结，可逐步吸收，注 射第2针时应更换另侧部位。
（3）应备肾上腺素，供偶有发生休克时急救用。 （4）注射第1针后出现高热、惊厥等异常情况者， 不再注射第2针。
图 10－7 皮下注射法
肌内接种法
①接种部位 上臂外侧三角肌中部。
②操作方法 用1ml或2ml注射器配上6号或5.5 号针头吸取疫苗，接种对象取坐位或立位，注 射侧的手叉腰，皮肤常规消毒，左手绷紧皮肤， 右手持注射器（以执毛笔式），与皮肤成 70~90度角，快速刺入针头长度的2/3，固定针 管，放松皮肤，回抽无血，注入疫苗后快速拔 出针头，用消毒干棉球稍加按压针眼部位。若 有回血，应更换注射部位，重新注射。
减毒活疫苗——
• ——BCG、OPV、MV、水痘等
是用弱毒、但免疫原性强的病原微生物及代谢产 物，经培养繁殖，或接种于动物、鸡胚、组织、 细胞生长繁殖后制成的疫苗。
吐、皮疹和一过性腹泻，一般不需特殊处理，必要时 可对症治疗。
注意事项： ⑴本品系活疫苗，切勿加入热开水或热的食
物中服用，服苗后半小时内不可喂奶或服 用热的食物。 ⑵偶尔超剂量多剂次服苗对人体无害。 保存：于—20℃以下保存。
三、麻疹疫苗
疫苗性质：减毒活疫苗，冻干疫苗为乳酪色疏 松体，溶解后为橘红色澄明液体。
注意事项 （1）使用时应充分摇匀，如出现摇不散的凝块，
有异物，安瓿有裂纹，制品曾经冻结，标签不清 和过期失效者不可使用。
（2）注射后局部可能有硬结，可逐步吸收，注 射第2针时应更换另侧部位。
（3）应备肾上腺素，供偶有发生休克时急救用。 （4）注射第1针后出现高热、惊厥等异常情况者， 不再注射第2针。
图 10－7 皮下注射法
肌内接种法
①接种部位 上臂外侧三角肌中部。
②操作方法 用1ml或2ml注射器配上6号或5.5 号针头吸取疫苗，接种对象取坐位或立位，注 射侧的手叉腰，皮肤常规消毒，左手绷紧皮肤， 右手持注射器（以执毛笔式），与皮肤成 70~90度角，快速刺入针头长度的2/3，固定针 管，放松皮肤，回抽无血，注入疫苗后快速拔 出针头，用消毒干棉球稍加按压针眼部位。若 有回血，应更换注射部位，重新注射。
疫苗针对传染病的监测与控制PPT课件
。
04 疫苗针对传染病的控制
控制策略的制定与实施
确定目标传染病
首先需要明确需要控制的 传染病种类，了解其传播 途径、流行病学特征和影 响范围。
制定控制策略
根据目标传染病的特性， 制定相应的控制策略，包 括疫苗接种、隔离治疗、 预防措施等。
Baidu Nhomakorabea
实施控制策略
通过宣传教育、组织协调、 物资保障等手段，确保控 制策略的有效实施。
感病毒的变异。
疫苗接种率不均
全球范围内，疫苗接种率存在明 显差异，部分地区疫苗接种率较 低，导致传染病易在这些地区传
播。
未来研究方向和重点领域
加强新型传染病的研究
01
针对新型传染病，需要加强病原学、流行病学和防控策略等方
面的研究。
提高疫苗研发能力
02
加大投入，提高疫苗研发的技术水平和速度，针对快速变异的
据。
监测数据的收集与分析
01
02
03
04
数据收集
通过监测系统收集相关数据， 包括病例报告、实验室检测数 据、流行病学调查数据等。
数据整理
对收集到的数据进行整理、分 类和归纳，确保数据质量。
数据分析
运用统计学方法对数据进行深 入分析，发现疫情的分布和传
播规律。
数据利用
将分析结果应用于防控工作， 为制定防控策略提供科学依据
04 疫苗针对传染病的控制
控制策略的制定与实施
确定目标传染病
首先需要明确需要控制的 传染病种类，了解其传播 途径、流行病学特征和影 响范围。
制定控制策略
根据目标传染病的特性， 制定相应的控制策略，包 括疫苗接种、隔离治疗、 预防措施等。
Baidu Nhomakorabea
实施控制策略
通过宣传教育、组织协调、 物资保障等手段，确保控 制策略的有效实施。
感病毒的变异。
疫苗接种率不均
全球范围内，疫苗接种率存在明 显差异，部分地区疫苗接种率较 低，导致传染病易在这些地区传
播。
未来研究方向和重点领域
加强新型传染病的研究
01
针对新型传染病，需要加强病原学、流行病学和防控策略等方
面的研究。
提高疫苗研发能力
02
加大投入，提高疫苗研发的技术水平和速度，针对快速变异的
据。
监测数据的收集与分析
01
02
03
04
数据收集
通过监测系统收集相关数据， 包括病例报告、实验室检测数 据、流行病学调查数据等。
数据整理
对收集到的数据进行整理、分 类和归纳，确保数据质量。
数据分析
运用统计学方法对数据进行深 入分析，发现疫情的分布和传
播规律。
数据利用
将分析结果应用于防控工作， 为制定防控策略提供科学依据
免疫预防和疫苗PPT课件
免疫预防与疫苗
免疫预防简史
• 免疫学预防始于早 期的人痘接种（公 元10世纪）
Edward Jenner
• 牛痘接种开辟了免疫 预防新纪元（18世纪 90年代）
Among patients awaiting small pox vaccination
免疫学黄金时代
• 巴斯德时代（19世纪~20世纪）——减毒活疫苗 Louis Pasteur和Robert Koch的细菌培养和分离
再将重组质粒导入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中 高效表达目的基因；
分离、提取、纯化目的蛋白而制成。
4.亚单位疫苗
基因工程疫苗发展的重点 ① 不能或难以培养的病原体； ② 有潜在致癌性或免疫病理作用的病原体； ③ 传统疫苗效果差或不良反应大的病原体； ④ 能简化免疫程序、降低成本的多价疫苗。
4.亚单位疫苗
根据机体受病原体感染后，能产生特异性抗体和效应T细胞， 提高对该病原体的免疫力的基本原理，采用人工的方法，使 机体获得免疫力，达到预防疾病的目的
病原体
机体
特异性抗体
（免疫应答） 效应T细胞
机体对该病 原免疫力
人工输入抗原
人工主动免疫
Fra Baidu bibliotek
人工输入免疫效应物质
人工被动免疫
免疫预防分类
Ab
IFN
Vaccine BCG
免疫预防简史
• 免疫学预防始于早 期的人痘接种（公 元10世纪）
Edward Jenner
• 牛痘接种开辟了免疫 预防新纪元（18世纪 90年代）
Among patients awaiting small pox vaccination
免疫学黄金时代
• 巴斯德时代（19世纪~20世纪）——减毒活疫苗 Louis Pasteur和Robert Koch的细菌培养和分离
再将重组质粒导入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中 高效表达目的基因；
分离、提取、纯化目的蛋白而制成。
4.亚单位疫苗
基因工程疫苗发展的重点 ① 不能或难以培养的病原体； ② 有潜在致癌性或免疫病理作用的病原体； ③ 传统疫苗效果差或不良反应大的病原体； ④ 能简化免疫程序、降低成本的多价疫苗。
4.亚单位疫苗
根据机体受病原体感染后，能产生特异性抗体和效应T细胞， 提高对该病原体的免疫力的基本原理，采用人工的方法，使 机体获得免疫力，达到预防疾病的目的
病原体
机体
特异性抗体
（免疫应答） 效应T细胞
机体对该病 原免疫力
人工输入抗原
人工主动免疫
Fra Baidu bibliotek
人工输入免疫效应物质
人工被动免疫
免疫预防分类
Ab
IFN
Vaccine BCG
《疫苗及其免疫接种》课件
疫苗种类与接种程序
Biblioteka Baidu
01
02
03
计划内疫苗是指国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从出生后必须进行接种的。计划免疫的疫苗很多，像卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙脑疫苗等，都属于计划免疫范畴。
计划内疫苗是为了保证婴幼儿不受传染病威胁，降低接种疫苗的成本和风险，由政府资助免费接种的一类疫苗。
全球疫苗接种不平衡
随着全球化和环境的变化，新发和再发传染病的威胁不断增加，对疫苗的需求也在不断增长。这为疫苗研发和接种带来了机遇。
新发和再发传染病威胁
随着生物技术的不断发展，未来将会有更多新型疫苗问世，为预防和控制传染病提供更多选择和手段。
技术发展推动疫苗创新
谢谢聆听
常见不良反应
疫苗接种后常见的不良反应包括发热、注射部位疼痛、红肿等，多数情况下属于轻微且短暂的反应。
严重不良反应
少数情况下，疫苗接种可能导致严重不良反应，如过敏反应、神经系统疾病等，需要立即就医治疗。
处理措施
对于轻微的不良反应，一般无需特殊处理，可自行缓解；对于严重的不良反应，需立即就医，采取相应的紧急治疗措施。同时，国家建立了完善的补偿机制，对因接种疫苗出现不良反应的受种者给予适当的补偿和救助。
孕妇在孕期应接种风疹疫苗和流感疫苗，以降低新生儿患病风险。
03
02
01
Biblioteka Baidu
01
02
03
计划内疫苗是指国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从出生后必须进行接种的。计划免疫的疫苗很多，像卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙脑疫苗等，都属于计划免疫范畴。
计划内疫苗是为了保证婴幼儿不受传染病威胁，降低接种疫苗的成本和风险，由政府资助免费接种的一类疫苗。
全球疫苗接种不平衡
随着全球化和环境的变化，新发和再发传染病的威胁不断增加，对疫苗的需求也在不断增长。这为疫苗研发和接种带来了机遇。
新发和再发传染病威胁
随着生物技术的不断发展，未来将会有更多新型疫苗问世，为预防和控制传染病提供更多选择和手段。
技术发展推动疫苗创新
谢谢聆听
常见不良反应
疫苗接种后常见的不良反应包括发热、注射部位疼痛、红肿等，多数情况下属于轻微且短暂的反应。
严重不良反应
少数情况下，疫苗接种可能导致严重不良反应，如过敏反应、神经系统疾病等，需要立即就医治疗。
处理措施
对于轻微的不良反应，一般无需特殊处理，可自行缓解；对于严重的不良反应，需立即就医，采取相应的紧急治疗措施。同时，国家建立了完善的补偿机制，对因接种疫苗出现不良反应的受种者给予适当的补偿和救助。
孕妇在孕期应接种风疹疫苗和流感疫苗，以降低新生儿患病风险。
03
02
01
传染病与免疫PPT课件
传染病必须同时具备传染源、 传播途径和易感人群这三个 基本环节，否则，传染病就 流行不起来。
因此，只要我们控制好其 中一个要素，即可以控制 传染病Hale Waihona Puke Baidu流行。
1.控制传染源
2.切断传播途径 3.保护易感人群
1.控制传染源：隔离病人、扑杀 患病的家禽等； 2.切断传播途径：清洁消毒场所、 洗手、杀灭蚊蝇等生物传播媒介； 3.保护易感人群：接种疫苗、锻 炼身体。 BACK
9.4月27日,广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为 H7N9禽流感呈阳性后,当地政府立即采取了以下措 施:①扑杀并无公害化处理该市场全部禽类;②对 该市场进行了全面清洗和消毒.以上措施分别属于 （ A ） A.控制传染源、切断传播途径 B.控制传染源、保护易感人群 C.切断传播途径、控制传染源 D.切断传播途径、切断传播途径
4.流感是常见的传染病之一.流感病毒属于 （ B ） A.传播途径 B.病原体 C.传染源 D.易感人群 5.传染源指的是（ D ）
A.被污染了的环境如空气、饮食等 B.病人的排泄物或分泌 C.能够传播的病原体 D.能够散播病原体的人或动物
6.传染病的传播途径是指（
A ）
A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 B.病原体在人或动物体内的感染 C.病原体从一代到另一代经过的生活环境 D.能够散播病原体的人 7.甲用沾有面粉的手与乙握手，这一过程可以 模拟传染病的传染过程.这个模拟活动中，相当 于病原体和易感人群的依次是（ D ） A.甲的手、乙的手 C.面粉、甲 B.甲、乙 D.面粉、乙
传染病和免疫PPT课件
12
正确对待艾滋病患者：
（日常的接触如握手、拥抱不会感染艾滋病；蚊虫叮咬、 打喷嚏、咳嗽等也不会传播艾滋病。） 应该关心和力所能及的帮助，而不歧视躲避。同时，在 与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。
天花、鼠疫等传染病可能死灰复燃吗？
可能。由于战争、自然灾害等不可预测的原因，从而散 布到空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。有 关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗定时或 定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产疫苗。
wenku.baidu.com25
1、传染病流行必须同时具备__传__染__源_____、_传__播__途__径__、 __易__感__人__群___三个基本环节。 2、传染病是由__病__原__体__引起的，能在人与人或人与动物间传播的 疾病。它具有_传__染__性__、__流__行__性__的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为呼___吸__道__传__染__病_、 _消_化__道___传__染__病_、_血__液__传__染__病__、_体__表__传__染__病___。 4、预防传染病的一般措施是：控__制__传__染__源 、切__断__传__播__途__径__、 ___保__护__易__感__群____。 5、传染源是指能散播___病__原__体____的人或动物。 6、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者 是_传__染__源___，含有流感病毒的飞沫是 传播途径 ，周围对该病缺 乏抵抗力的人则是_易__感__人__群__。
正确对待艾滋病患者：
（日常的接触如握手、拥抱不会感染艾滋病；蚊虫叮咬、 打喷嚏、咳嗽等也不会传播艾滋病。） 应该关心和力所能及的帮助，而不歧视躲避。同时，在 与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。
天花、鼠疫等传染病可能死灰复燃吗？
可能。由于战争、自然灾害等不可预测的原因，从而散 布到空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。有 关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗定时或 定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产疫苗。
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1、传染病流行必须同时具备__传__染__源_____、_传__播__途__径__、 __易__感__人__群___三个基本环节。 2、传染病是由__病__原__体__引起的，能在人与人或人与动物间传播的 疾病。它具有_传__染__性__、__流__行__性__的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为呼___吸__道__传__染__病_、 _消_化__道___传__染__病_、_血__液__传__染__病__、_体__表__传__染__病___。 4、预防传染病的一般措施是：控__制__传__染__源 、切__断__传__播__途__径__、 ___保__护__易__感__群____。 5、传染源是指能散播___病__原__体____的人或动物。 6、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者 是_传__染__源___，含有流感病毒的飞沫是 传播途径 ，周围对该病缺 乏抵抗力的人则是_易__感__人__群__。
《疫苗及其免疫接种》课件
《疫苗及其免疫接种》 PPT课件
探索疫苗及其免疫接种的世界！通过这个课件，我们将了解疫苗的定义、分 类，以及免疫接种的流程和程序。
疫苗的意义和作用
疫苗是防止疾病的有效措施之一，帮助我们建立免疫保护屏障。通过接种疫 苗，我Biblioteka Baidu可以预防传染病的传播，保障自己和社区的健康。
免疫系统与病原体
病原体是引起疾病的微生物，而免疫系统是人体的防御机制。了解两者之间 的关系对理解疫苗的工作原理至关重要。
疫苗的种类和分类
1 按制备方法分类
包括灭活疫苗、活性疫苗和亚单位疫苗等。
2 按预防疾病分类
包括病毒性疫苗、细菌性疫苗和其他类型疫苗。
3 按接种对象分类
如儿童疫苗、成人疫苗和特定人群疫苗。
疫苗制备过程和质量控制
1
病原体培养和净化
通过培养和净化病原体，确保疫苗的
疫苗配方和制剂
2
纯度和质量。
确定疫苗的成分和配比，并生产制剂。
根据接种计划，将疫苗通过注射器注射至身体特定部位。
3
接种后观察和记录
接种后，医护人员会观察接种者的反应，并记录接种信息。
接种适应症和禁忌症
适应症
根据年龄、健康状况和接种历史，确定适宜接种的人群。
禁忌症
在某些情况下，接种可能不适用或需要特别谨慎。
免责声明
如果有禁忌症或特殊情况，请寻求医生建议。
探索疫苗及其免疫接种的世界！通过这个课件，我们将了解疫苗的定义、分 类，以及免疫接种的流程和程序。
疫苗的意义和作用
疫苗是防止疾病的有效措施之一，帮助我们建立免疫保护屏障。通过接种疫 苗，我Biblioteka Baidu可以预防传染病的传播，保障自己和社区的健康。
免疫系统与病原体
病原体是引起疾病的微生物，而免疫系统是人体的防御机制。了解两者之间 的关系对理解疫苗的工作原理至关重要。
疫苗的种类和分类
1 按制备方法分类
包括灭活疫苗、活性疫苗和亚单位疫苗等。
2 按预防疾病分类
包括病毒性疫苗、细菌性疫苗和其他类型疫苗。
3 按接种对象分类
如儿童疫苗、成人疫苗和特定人群疫苗。
疫苗制备过程和质量控制
1
病原体培养和净化
通过培养和净化病原体，确保疫苗的
疫苗配方和制剂
2
纯度和质量。
确定疫苗的成分和配比，并生产制剂。
根据接种计划，将疫苗通过注射器注射至身体特定部位。
3
接种后观察和记录
接种后，医护人员会观察接种者的反应，并记录接种信息。
接种适应症和禁忌症
适应症
根据年龄、健康状况和接种历史，确定适宜接种的人群。
禁忌症
在某些情况下，接种可能不适用或需要特别谨慎。
免责声明
如果有禁忌症或特殊情况，请寻求医生建议。
病毒感染和抗病毒免疫 ppt课件
（一）整体水平的病毒感染： 病毒的传播方式 水平传播（Horizontal transmission） 病毒主要通过皮肤、粘膜（呼吸道、消化道、泌尿生殖 道）传播，在特定条件下直接进入血液（输血、机械损 伤、昆虫叮咬等）而感染机体。所引起的感染，叫水平 感染(Horizontal infection) 垂直传播（Vertical transmission ） 经胎盘、产道，病毒直接由亲代(母亲)传播给子代(胎儿 /新生儿)的传播方式。导致的感染，称为垂直感染 ( Vertical infection）
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ppt课件 17
细胞免疫：
主要靠CTL、致敏TC释放的多种淋巴因子发挥作用 CTL作用机制： ①分泌穿孔素（溶C素） 在受感染的靶C膜上形
成小孔/通道→ C受损。
②分泌细胞毒素 ↓ C裂解或凋亡
ppt课件
CTL杀伤病毒感染的靶细
18
ppt课件
19
淋巴因子： 致敏TC(CD4+TC)
↓
CK(γ-IFN,TNF,IL-2等) →TC(CTL,Th),NK,巨 噬C
ppt课件
27
二．防治原则： （一）免疫预防：
1. 人工主动免疫：接种疫苗
灭活疫苗、减毒活疫苗、基因工程疫苗、 核酸疫苗；合成肽疫苗、抗独特型疫苗； 2. 人工被动免疫：如，免疫血清，胎盘球蛋白，丙球， 转移因子等。
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细胞免疫：
主要靠CTL、致敏TC释放的多种淋巴因子发挥作用 CTL作用机制： ①分泌穿孔素（溶C素） 在受感染的靶C膜上形
成小孔/通道→ C受损。
②分泌细胞毒素 ↓ C裂解或凋亡
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CTL杀伤病毒感染的靶细
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淋巴因子： 致敏TC(CD4+TC)
↓
CK(γ-IFN,TNF,IL-2等) →TC(CTL,Th),NK,巨 噬C
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二．防治原则： （一）免疫预防：
1. 人工主动免疫：接种疫苗
灭活疫苗、减毒活疫苗、基因工程疫苗、 核酸疫苗；合成肽疫苗、抗独特型疫苗； 2. 人工被动免疫：如，免疫血清，胎盘球蛋白，丙球， 转移因子等。
感染免疫和疫苗PPT课件
定感染；细胞膜改变； 形成包涵体。
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5
2、病毒感染免疫
◈病毒的免疫性:
• 病毒既是致病原，又是很好的免疫原。外壳蛋 白刺激机体产生抗体。抗体可使病毒失活。
• 病毒引起两种主要免疫反应：
•
体液免疫反应
•
细胞免疫反应
2021
6
3、真菌感染免疫
◈真菌的形态及结构 ◈真菌的致病性：比较复杂，分2类。
•
卡介苗(BCG)﹑大肠杆菌﹑伤寒杆菌等。
•
在同一细菌中加入几种外来基因，制备一种
免疫一次可防御几种疾病的疫苗。
2021
17
重组BCG(卡介苗）多价疫苗模式图
2021
18
⑶ 多肽疫苗
• 理论基础：体液免疫和细胞免疫都是针对病原体 特定区域的识别和反应.疫苗的设计可根据病原体 的亚单位，尤其是抗原表位，设计相应的天然或 合成的免疫活性多肽。
2021
14
⑵ 重组活疫苗
2021
15
⑵ 重组活疫苗
• ②重组活疫苗类型
• 基因缺失疫苗：运用分子生物学的知识和基因 工程方法，从强毒株删除毒力有关的基因，不易 返祖，更为安全。优点：针对多抗原，应答强而 持久，适于局部接种。如：细菌中的霍乱减毒。 病毒中的单纯疱疹疫苗。
• 载体疫苗：载体主要选用痘苗和卡介苗。
• ③多联多价疫苗： • 是将多种疫苗或类毒素混合在一起的制剂。如
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2、病毒感染免疫
◈病毒的免疫性:
• 病毒既是致病原，又是很好的免疫原。外壳蛋 白刺激机体产生抗体。抗体可使病毒失活。
• 病毒引起两种主要免疫反应：
•
体液免疫反应
•
细胞免疫反应
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3、真菌感染免疫
◈真菌的形态及结构 ◈真菌的致病性：比较复杂，分2类。
•
卡介苗(BCG)﹑大肠杆菌﹑伤寒杆菌等。
•
在同一细菌中加入几种外来基因，制备一种
免疫一次可防御几种疾病的疫苗。
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重组BCG(卡介苗）多价疫苗模式图
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⑶ 多肽疫苗
• 理论基础：体液免疫和细胞免疫都是针对病原体 特定区域的识别和反应.疫苗的设计可根据病原体 的亚单位，尤其是抗原表位，设计相应的天然或 合成的免疫活性多肽。
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⑵ 重组活疫苗
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⑵ 重组活疫苗
• ②重组活疫苗类型
• 基因缺失疫苗：运用分子生物学的知识和基因 工程方法，从强毒株删除毒力有关的基因，不易 返祖，更为安全。优点：针对多抗原，应答强而 持久，适于局部接种。如：细菌中的霍乱减毒。 病毒中的单纯疱疹疫苗。
• 载体疫苗：载体主要选用痘苗和卡介苗。
• ③多联多价疫苗： • 是将多种疫苗或类毒素混合在一起的制剂。如
疫苗基础知识PPT课件
疫苗的分类
研发技术
国家政策
传统疫苗
新型疫苗
第一类疫苗
第二类疫苗
第24页/共50页
• 传统疫苗是指疫苗成分是整个细菌病毒等病原微生物的某些亚单位成分，包括减 毒活疫苗，灭活疫苗等。
• 新型疫苗是指使用基因工程技术生产的疫苗 等。
减毒活疫苗
病毒或者细菌在实验室使其极大程度地丧失致病性，但仍保留一定 的剩余毒力、免疫原性和繁衍能力，人体接种后在体内复制，类似
第8页/共50页
抗体和免疫球蛋白
抗体（Ab)是B细胞识别抗原后增殖分化 为桨细胞所产生的一种蛋白质，主要存在于 血清等体液中，能与相应抗原特异性地结合， 具有免疫功能。
免疫球蛋白（Ig）是指具有抗体活性或化 学结构与抗体相似的球蛋白。它分为两种： 分泌型（sIg)和膜型(mIg)。
抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球 蛋白都具有抗体活性。例如：TBSa蛋白并非 抗体。
IgA产生的最晚，常在IgM、IgG 出现两周--两月才能从血液中测出， 含量少，但维持时间较长。
第13页/共50页
IgE
IgE抗体的尾部与嗜碱细胞、肥 大细胞的细胞膜结合。当抗体与抗原 结合后，嗜碱细胞与肥大细胞释放组 织胺一类物质促进炎症的发展。这也 是引发速发型过敏反应的抗体。
lgE存在于血液中。是正常人血清 中含量最少的免疫球蛋白
【免疫学课件】抗感染免疫 ppt课件
生的免疫力，只能对该病原微生物起作用，而 不 能对其他无关的病原微生物起作用。 （2）后天获得，即出生后经抗原刺激（感染或接种疫 苗）后才能产生，并非每人都有，也不遗传。 （3）有记忆性，再次遇到相同的病原微生物时，其免 疫功能增强。这种免疫包括体液免疫和细胞免疫。
PPT课件
31
抗原
(Ag)
结合并激 活T细胞
作用对象
革兰阳性菌
多种细菌 革兰阳性菌 革兰阴性菌 革兰阳性菌 多种细菌 革兰阳性菌 多种细菌
PPT课件
23
PPT课件
24
PPT课件
25
PPT课件
A
26
ຫໍສະໝຸດ Baidu 补体
C3a, C4a, C5a
C3b C5a
活化补体
激活 肥大细胞
致敏 趋化
PPT课件
B
27
肥大细胞 脱颗粒
血管渗 透性增高
血管扩张 血流加快
物由吞噬细胞清除
PPT课件
菌
46
三、细菌免疫逃逸机制
（一）抵御吞噬细胞的吞噬 许多病原微生物具有抗吞噬作用的特殊结构，如荚膜多糖，SPA等。
（二）干扰细胞因子或补体的功能 如大肠杆菌吸附H因子，逃避补体的攻击。
（三）隐匿于宿主细胞内 （四）形成生物被膜
它是细菌吸附于机体黏膜表面后，分泌多糖基质、纤维蛋白、脂多 糖等多糖蛋白复合物，使细菌相互粘连并将自身克隆聚集缠绕其 中形成的膜状物。抗吞噬作用和阻挡抗菌药物对细菌的杀伤作用。
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抗原
(Ag)
结合并激 活T细胞
作用对象
革兰阳性菌
多种细菌 革兰阳性菌 革兰阴性菌 革兰阳性菌 多种细菌 革兰阳性菌 多种细菌
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A
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ຫໍສະໝຸດ Baidu 补体
C3a, C4a, C5a
C3b C5a
活化补体
激活 肥大细胞
致敏 趋化
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B
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肥大细胞 脱颗粒
血管渗 透性增高
血管扩张 血流加快
物由吞噬细胞清除
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菌
46
三、细菌免疫逃逸机制
（一）抵御吞噬细胞的吞噬 许多病原微生物具有抗吞噬作用的特殊结构，如荚膜多糖，SPA等。
（二）干扰细胞因子或补体的功能 如大肠杆菌吸附H因子，逃避补体的攻击。
（三）隐匿于宿主细胞内 （四）形成生物被膜
它是细菌吸附于机体黏膜表面后，分泌多糖基质、纤维蛋白、脂多 糖等多糖蛋白复合物，使细菌相互粘连并将自身克隆聚集缠绕其 中形成的膜状物。抗吞噬作用和阻挡抗菌药物对细菌的杀伤作用。
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原物的侵袭.
• 疫苗的种类： ⑴ 常规疫苗
•
⑵ 重组活疫苗
•
⑶ 多肽疫苗
•
⑷ DNA疫苗
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⑴ 常规疫苗
• ①活疫苗：
•
用人工定向变异方法或从自然界获得的高度
减毒或基本无毒的活的微生物。如卡介苗（防结
核病）、麻疹、脊髓灰质炎。
• 优点：免疫效果好，用量少副作用小，作用 持久，除机体产生抗体和致敏淋巴细胞外，尚能 产生局部免疫。
➢ 百白破三联疫苗：预防百日咳、白喉、破伤风， 百日咳是死菌苗，白喉和破伤风是类毒素.
➢ 小儿麻痹糖丸：减毒活疫苗. ➢ 乙脑疫苗：死的疫苗.
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⑵ 重组活疫苗
• ①理论基础：将外源基因插入已有的病毒和细菌 疫苗株DNA的某些部位，使之高效表达但不影响 该疫苗株的生存与繁殖。接种重组疫苗后，获得 对2种基因相关的疾病的保护力。
•
卡介苗(BCG)﹑大肠杆菌﹑伤寒杆菌等。
•
在同一细菌中加入几种外来基因，制备一种
免疫一次可防御几种疾病的疫苗。
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重组BCG(卡介苗）多价疫苗模式图
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⑶ 多肽疫苗
• 理论基础：体液免疫和细胞免疫都是针对病原体 特定区域的识别和反应.疫苗的设计可根据病原体 的亚单位，尤其是抗原表位，设计相应的天然或 合成的免疫活性多肽。
•
缺点：不易保存，易失效。
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⑴ 常规疫苗
• ②死疫苗： • 用物理、化学方法将人工培养的微生物杀死，
使其失去病原体毒力，但仍保持免疫原性。如伤 寒、百白咳、乙型流脑、霍乱等。 • 优点：安全，易保存。缺点：维持抗原刺激时 间短（因不能在体内繁殖），接种量大，次数多。
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⑴ 常规疫苗
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⑵ 重组活疫苗
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⑵ 重组活疫苗
• ②重组活疫苗类型
• 基因缺失疫苗：运用分子生物学的知识和基因 工程方法，从强毒株删除毒力有关的基因，不易 返祖，更为安全。优点：针对多抗原，应答强而 持久，适于局部接种。如：细菌中的霍乱减毒。 病毒中的单纯疱疹疫苗。
• 载体疫苗：载体主要选用痘苗和卡介苗。
定感染；细胞膜改变； 形成包涵体。
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2、病毒感染免疫
◈病毒的免疫性:
• 病毒既是致病原，又是很好的免疫原。外壳蛋 白刺激机体产生抗体。抗体可使病毒失活。
• 病毒引起两种主要免疫反应：
•
体液免疫反应
•
细胞免疫反应
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3、真菌感染免疫
◈真菌的形态及结构 ◈真菌的致病性：比较复杂，分2类。
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⑷ DNA疫苗
• ①DNA（基因）疫苗的发现 • 1990年 John Wolff和Felgner • 发现：质粒DNA可以很好地是肌肉细胞转化表达。 • 提出： DNA注入机体应能产生免疫反应。 • 1992年 美国 四个实验室 同时独立开发出DNA疫苗。 • ②基因免疫的机制 • 直接将DNA注射给病人，病人自身的细胞便产生免疫
• 痘苗病毒作为载体的优点：具有庞大的基因组 可编码进行自身复制的多种特殊的酶。
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⑵ 重组活疫苗
• ③重组活疫苗的应用
➢ 目前应用痘苗病毒表达的活疫苗：
•
乙型肝炎表面抗原重组痘苗病毒活疫苗
•
狂犬病毒糖蛋白重组痘苗病毒活疫苗
•
疟原虫孢子表面抗原重组痘苗病毒活疫苗
➢ 正在开发应用作为重组多菌苗载体：
• ③多联多价疫苗： • 是将多种疫苗或类毒素混合在一起的制剂。如
百白破三联制剂。 • 优点：节省人力﹑物力和时间。 • 缺点：叠加反应，注意安全。
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我国小孩现接种的疫苗
➢ 乙肝疫苗：出生后24小时、1月、6月各一针，共 三针.
➢ 甲肝疫苗：视情况而定. ➢ 卡介苗：预防结核病. ➢ 麻疹疫苗：预防麻疹.
第十章 感染免疫与疫苗
2021
1
第十章 感染免疫与疫苗
•
引起人类疾病的细菌﹑真菌﹑病毒等都具有
较强的抗原性，都能刺激机体产生抗体。
• 1、细菌感染免疫
• 2、病毒源自文库染免疫
• 3、真菌感染免疫
• 4、低等生物—血吸虫 疟原虫等感染免疫
• 5、预防性疫苗（vaccine）
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1、细菌感染免疫
• 是一个许多抗原组成的复合体。 ◈菌体抗原 ◈鞭毛和菌毛抗原 ◈表面抗原 ◈细胞外毒素 ◈细菌的保护性抗原
球蛋白，病人成了一个暂时的疫苗工厂，制造抗体并产生 对感染的保护性免疫应答。
• 操作方法：DNA疫苗的组成：病原体编码基因﹢真核 表达载体的质粒。
• 接种方式： 直接接种，基因枪。
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● DNA疫苗作用机制示意图
激活B细胞分泌抗体
激活CD4+T细胞
激活CD3+T细胞
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⑷ DNA疫苗
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3
1、细菌感染免疫
细菌结构示意图
鞭毛抗原
核区
胞壁抗原 荚膜抗原
菌毛抗原
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2、病毒感染免疫
◈病毒结构：非细胞 核酸﹢蛋白质（被膜） ◈病毒的致病性:
– 感染时期：附着期﹑侵入期﹑潜伏期﹑复制 期 ﹑成熟期﹑释放期。
– 入侵途径：皮肤，黏膜(呼吸道﹑消化道)。 – 感染机体的特性：引起细胞损伤或破坏；稳
• 浅部真菌：癣病。 • 深部真菌：肉芽肿性炎症等。 ◈ 真菌的免疫性： • 浅部真菌一般无免疫性。 • 深部真菌可产生一定程度的免疫。
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4、低等生物—血吸虫 疟原虫等感染免疫
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5、预防性疫苗（vaccine）
• 概念：接种的制剂.
• 本质：是利用疫苗的免疫原性刺激机体的免疫
系统产生抗体或激活免疫细胞以抵御强毒性的病
• 生产免疫活性多肽有两种方法：
•
①基因工程表达活性多肽
•
②化学合成多肽疫苗
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⑷ DNA疫苗
• 实质：是基因免疫，是继减毒疫苗，基因工程 疫苗之后的第三代疫苗。
• 原理：是将原编码基因插入带有强启动子的质 粒载体，然后用物理方法将此重组质粒导入体内 细胞，按原编码基因即在细胞内报道合成抗原蛋 白，诱发机体产生保护性免疫反应。
• 基因免疫的优势 • ⑴ 直接DNA接种，避免了传统疫苗制备的烦琐过程。 • ⑵ 可诱发以细胞介导的和以抗体介导的保护性免疫。 • ⑶ 抗原基因在体内的持续表达可诱发持久的免疫。 • ⑷ DNA疫苗性质﹑制备﹑接种相同，利于联合免疫。 • ⑸ DNA疫苗易于工厂化生产，成本低。 • ⑹ 与病毒载体的重组疫苗不同，不诱发载体自身免疫
反应。
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⑷ DNA疫苗
• 基因免疫存在的问题及前景 • 问题： • ⑴ 导入的DNA从理论上讲，可以整合到细胞内基因组，