逆译

このような問題 二度と きないよう よく反省すべきだ。 問題が よう、 反省すべきだ 例17 このような問題が二度と起きないよう、よく反省すべきだ。 みんなが心配するといけないから 心配するといけないから、 りなさい。 例18 みんなが心配するといけないから、早く帰りなさい。 仕事をよりよくやるために 経験と教訓をまじめに総括す をよりよくやるために、 をまじめに総括 例19 仕事をよりよくやるために、経験と教訓をまじめに総括す ることである。 ることである。 えたことをしっかりと覚えさせるために 先生は ために、 例20 教えたことをしっかりと覚えさせるために、先生は一週間 かけて復習してくれました。 復習してくれました かけて復習してくれました。 译：例17 例18 例19 例20 应该好好反省，以免再发生这种问题。 应该好好反省，以免再发生这种问题。 再发生这种问题 早点儿回来，免得大家担心 大家担心。 早点儿回来，免得大家担心。 必须认真总结经验教训，以便更好地做好工作 更好地做好工作。 必须认真总结经验教训，以便更好地做好工作。 老师为我们复习了一周，以期让我们掌握住已学 老师为我们复习了一周，以期让我们掌握住已学 知识。 知识。
からっけつのこの家 たった一 例3 からっけつのこの家に、たった一つ、裏の空き地に梨の木が あった。 あった。 空荡荡的家里 只在房后空地上有一棵梨树。 的家里， 译：在这空荡荡的家里，只在房后空地上有一棵梨树。
（“黄”指示代词，“紫”是形容词。） 指示代词， 是形容词。）
2.状语的逆译
状语指动词、形容词前面的修饰成分。 状语指动词、形容词前面的修饰成分。 汉语的状语顺序也是一定的，一般不可以任意排列，顺序： 汉语的状语顺序也是一定的，一般不可以任意排列，顺序： 表示时间的词语，如今天、刚才、前年； ① 表示时间的词语，如今天、刚才、前年； 表示语气的副词，如又、 更加； ② 表示语气的副词，如又、很、更加； 描写动作者的词，如忍痛、拼命、兴奋、机灵； ③ 描写动作者的词，如忍痛、拼命、兴奋、机灵； 表示目的、依据、协同的词，如为了、 在一起； ④ 表示目的、依据、协同的词，如为了、用、在一起； 表示处所、方向来源的词，如从、 ⑤ 表示处所、方向来源的词，如从、在、向、由； 表示对象的词，如把、 ⑥ 表示对象的词，如把、给、跟、替、对； 描写动作、性状的词，如成功、很快、一步一步。 ⑦ 描写动作、性状的词，如成功、很快、一步一步。
Unit 5 逆译
什么是逆译
逆译即改变原文语序，使译文符合汉语语序的要 逆译即改变原文语序， 求。 日语的语序比较自由， 日语的语序比较自由，汉语的语序则有一定的要 求。 日语不少句子译成汉语时必须改变原来的语序。 日语不少句子译成汉语时必须改变原来的语序。
1.定语的逆译
定语指名词前的修饰成分。 定语指名词前的修饰成分。 汉语定语的顺序是有一定规律，不可以任意排列。其语序： 汉语定语的顺序是有一定规律，不可以任意排列。其语序： 表示领属关系的名词、代词或者主谓词组； ① 表示领属关系的名词、代词或者主谓词组； 表示时间、地点的名词或者代词； ② 表示时间、地点的名词或者代词； 数量词或者指示代词加数量词； ③ 数量词或者指示代词加数量词； 动词或者动词性词组； ④ 动词或者动词性词组； ⑤ 形容词； 形容词； 表示区别性质的名词。 ⑥ 表示区别性质的名词。
例5 警察よりも詳細に、真実を明らかにするために、厳密な方 警察よりも詳細に 真実を らかにするために、厳密な よりも詳細 調査する する。 法で調査する。 为弄清实情，以严密的方法，比警察更详细地调查。 译：为弄清实情，以严密的方法，比警察更详细地调查。
（“黄”是目的，“粉”是描写动作，“紫”是表示依据。） 是目的， 是描写动作， 是表示依据。）
それは灰色 制服を 灰色の 南北戦争当時の南軍の兵士であ 例2 それは灰色の制服を着た南北戦争当時の南軍の兵士であ る。 那是南北战争时期穿灰色制服的南军士兵 南北战争时期穿灰色制服 士兵。 译：那是南北战争时期穿灰色制服的南军士兵。
（“黄”区别性质的名词，“蓝”是时间的名词，“紫”是动词性词组。） 区别性质的名词， 是时间的名词， 是动词性词组。）
３．否定式、进行时的翻译与介词的位置
翻译日语后接否定或进行时，当然是“ 翻译日语后接否定或进行时，当然是“不”、“正在” 正在” 放在动词前面。 放在动词前面。 杉山孝三さんとその場所であったことはない さんとその場所であったことはない。 例7 杉山孝三さんとその場所であったことはない。 例8 赤帽は車内のだれかにチップの礼を言っている。 赤帽は車内のだれかにチップの のだれかにチップの礼 っている。 飛行機の切符をくれなかった をくれなかった。 例9 彼は飛行機の切符をくれなかった。
みかんが子供 子供の ばらばらと空から降ってきた。 例6 みかんが子供の上へばらばらと空から降ってきた。 桔子从空中，向孩子的头上七零八落地落下来。 译：桔子从空中，向孩子的头上七零八落地落下来。
（“黄”是描写动作，“粉”是方向，“紫”是表示处所。） 是描写动作， 是方向， 是表示处所。）
练习
• 書記官が法廷での裁判長の申し渡し及び尋問に対する被告人の返事を記録し 書記官が法廷での裁判長の での裁判長 尋問に する被告人の返事を記録し 被告人 た。 • これは仏教と道教とがごちゃごちゃになっている宋以後の中国の宗教の混乱 これは仏教 道教とがごちゃごちゃになっている宋以後の中国の宗教の 仏教と とがごちゃごちゃになっている宋以後 状態を わせる。 状態を思わせる。 • 古代ギリシアの思想家たちに対する私の知識の大部分は正しくなかった。 古代ギリシアの思想家たちに する私 知識の大部分は しくなかった。 ギリシアの思想家たちに対 • 日本側は漁業での日本の過去の実績が重んじられることを要求した。 日本側は漁業での日本の過去の実績が んじられることを要求した。 での日本 要求した • 電燈や電熱器のような私たちのまわりにある電気用品を調べましょう。 電燈や電熱器のような私たちのまわりにある電気用品を べましょう。 のような 電気用品 • われわれは一貫して侵略に反対するカンボジア政府の正義の闘争を支持する われわれは一貫して侵略 反対するカンボジア政府の正義の闘争を支持する 一貫して侵略に するカンボジア政府 • 石油も石炭と同じく、地球上で大昔に育っていた生物の残骸が分解してできた 石油も石炭と じく、地球上で大昔に っていた生物の残骸が分解してできた 生物 ものである。 ものである。 • コンピューター操作で最も技術的に難しいのはプログラムの製作である。 コンピューター操作 操作で 技術的に しいのはプログラムの製作である。 製作である • 仁科先生は優しく少女の肩に後ろから手をかけて皆に挨拶させた。 仁科先生は しく少女の ろから手をかけて皆 挨拶させた。 少女 させた • 彼は今日習った通り目の前で常子に花を生けさせた。 今日習った った通 常子に けさせた。
それは淡黄色 たくさん穴のあるスイス原産のチーズである 淡黄色で スイス原産のチーズである。 例1 それは淡黄色でたくさん穴のあるスイス原産のチーズである。 那是瑞士原产 一种有许多孔的淡黄色奶酪 瑞士原产的 奶酪。 译：那是瑞士原产的一种有许多孔的淡黄色奶酪。
（“黄”是主谓词，“蓝”是动宾性词组，“紫”是区别性的名词。） 是主谓词， 是动宾性词组， 是区别性的名词。）
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书记员记录了审判长在法庭上的宣判及被告对审问的回答。 书记员记录了审判长在法庭上的宣判及被告对审问的回答。 这是使人想起了宋朝以后中国宗教佛教与道教相杂的混乱状态。 这是使人想起了宋朝以后中国宗教佛教与道教相杂的混乱状态。 我对于古希腊思想家的大部分知识不正确。 我对于古希腊思想家的大部分知识不正确。 日本方面要求重视日本过去的渔业实绩。 日本方面要求重视日本过去的渔业实绩。 调查一下我们周围电灯、电热器之类的电气用品吧。 调查一下我们周围电灯、电热器之类的电气用品吧。 我们一贯支持柬埔寨政府反对侵略的正义斗争。 我们一贯支持柬埔寨政府反对侵略的正义斗争。 石油也与煤一样，是太古时期在地球上生存的生物残骸分解形成的。 石油也与煤一样，是太古时期在地球上生存的生物残骸分解形成的。 电子计算机操作技术上最难得是程序设计。 电子计算机操作技术上最难得是程序设计。 仁科老师从后面温柔地把手扶在少女肩上，让她向大家打招呼。 仁科老师从后面温柔地把手扶在少女肩上，让她向大家打招呼。 他让常子在自己前面按照今天所学的插了花。 他让常子在自己前面按照今天所学的插了花。
位相语的翻译
语言在具体的使用过程中， 语言在具体的使用过程中，会根据说话者 的性别、身份、年龄的不同，说话内容、 的性别、身份、年龄的不同，说话内容、 场合的不同， 场合的不同，表达方” 你说，我进门时怎么叫？ 当然叫妈妈。 “当然叫妈妈。” 真有点儿不好意思，一下子多了个妈妈。我猜， “真有点儿不好意思，一下子多了个妈妈。我猜，她 这会儿一定屋里屋外地忙乎，同时在想， 这会儿一定屋里屋外地忙乎，同时在想，儿媳妇长得什么样 呢？……” 訳：「ねえ あなた、家に着いたら、わたし、なんて呼ぶの？」 ねえ、あなた の 「もちろん、お母さんと呼ぶのさ のさ。」 「なんだかきまりが悪いわ。急にお母さんが一人増えちゃって。 わ いまごろ、きっと家では忙しくきりきり舞いしていらっしゃるだろう と思うわ。それに今度来る嫁はどんな人間だろうと考えていらっ わ しゃるでしょうね。」 ね 「いや いや、真っ先に思うのはやっぱり僕のことだな。ほんとうだ よ。やきもち焼かないで、おふくろは二年間もこの息子を見てい ないし、それに親父は 親父はとっくになくなっているしね。」 ね
4.复句的逆译
汉语偏正复句的语序与日语大致相同，一般是偏在前，正在后。 汉语偏正复句的语序与日语大致相同，一般是偏在前，正在后。但为 了突出、强调正句，汉语也常把正句放在前面（因果复 了突出、强调正句，汉语也常把正句放在前面（因果复句、转折复句、 条件复句、目的复句）。 条件复 目的复 よく眠 例10 A：昨日よく眠れましたか。 ：昨日よく れましたか。 B：となりの部屋があまりにうるさいので、よくねむれなかった。 部屋があまりにうるさいので、 ：となりの部屋があまりにうるさいので よくねむれなかった。 から、 もいい天気でしょう。 ているから 明日もいい天気でしょう 例11 星が出ているから、明日もいい天気でしょう。 はあまり知られていないが その性格 性格は には偉大 偉大なも 例12 彼の名はあまり知られていないが、その性格は私の心には偉大なも のとして映っていた。 のとして映っていた。 田中さんは さんは体 さいにもかかれらず なかなか力 にもかかれらず、 例13 田中さんは体は小さいにもかかれらず、なかなか力が強い。 译： 例10 A：昨天睡得好吗？ ：昨天睡得好吗 隔壁房间太吵了。 B：没睡好，（因为）隔壁房间太吵了。 ，（因 ：没睡好，（ 明天也是晴天吧，（ ，（因 星星出来了。 例11 明天也是晴天吧，（因为）星星出来了。 他的品格在我心中是伟大的， 他不太有名。 例12 他的品格在我心中是伟大的，虽然他不太有名。 田中力气很大，尽管人 得瘦小。 例13 田中力气很大，尽管人长得瘦小。