贵州广播电视大学开放教育《护理学》专业毕业实习和毕业作业实施方案

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国家开放大学护理学本科专业毕业实践环节实施意见

国家开放大学护理学本科专业毕业实践环节实施意见（注：仅供申请国家开放大学学位使用，申请首都医科大学学位按原要求实施）护理学专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决护理工作中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。

为落实护理学本科毕业实践环节，实现培养目标，国家开放大学特制定本实施意见。

一、毕业实践环节的目标护理学专业本科学位毕业实践环节应达到以下目标：1. 运用护理学基本理论、基本知识和临床护理技能对患者进行整体护理的能力2. 初步的急危重症护理和专科护理能力3. 初步发现问题、分析问题和解决问题的能力4. 初步的临床护理教学和护理管理能力5. 获取、利用和分析信息的能力6. 科学研究的基本步骤和方法7. 学术论文撰写的初步能力8.调查研究和撰写报告的能力二、毕业实践环节的内容护理学本科毕业实践环节包括临床实习和毕业论文。

临床实习包括通科和专科实习。

共5学分，毕业论文3学分，共计8学分。

凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到课程总学分80%以上的学生，均可参加毕业实践。

毕业实践环节建议从第四学期进行布置。

（一）临床实习1.通科实习为4周，可以采取脱产或非脱产的形式进行。

实习医院由各分部认可的“二级”及以上医疗单位安排，如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习。

学生必须完成护理临床实习，不得免修。

实习内容：通科实习以综合内科或外科及其监护室或急诊室实习为主，即：学生选择在内科或外科病房实习，期间必须安排为期2周的内/外科监护室或医院急诊科（室）的实习以及为期1周的病房护理；实习结束时要求有出科考核成绩。

要求：学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对患者进行整体护理，完成2份完整的护理病历（通科实习出科考核病历、急危重症患者的护理病历）。

要求按照护理程序和整体护理的要求书写，真实记录患者的病情演变过程和护理过程。

通科实习出科考核病历格式见附件1，急危重症患者的护理病历格式不限。

中央电大护理本科专业毕业实践环节实施方案

中央广播电视大学护理学本科专业毕业实践环节基本要求（2018年6月）护理专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教案阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决护理工作中的实际问题和进行科学研究训练的重要教案环节。

护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践（毕业论文）两部分，18周，8学分。

为落实护理本科毕业实践环节，实现培养目标，中央广播电视大学与首都医科大学经研究，特制定本实施意见。

一、毕业实践环节的目标护理专业本科学位毕业实践环节应达到以下目标：（1）运用护理学基本理论、基本知识和临床护理技能对病人进行整体护理的能力（2）初步的急危重症护理和专科护理能力（3）初步发现问题、分析问题和解决问题的能力（4）初步的临床护理教案和护理管理能力（5）获取、利用和分析信息的能力（6）科学研究的基本步骤和方法（7）科研论文撰写的初步能力二、毕业实践环节的内容护理学本科毕业实践环节包括护理临床实习和护理科研实践（毕业论文）两部分。

护理临床实习分为通科实习、专科定向实习。

通科实习、专科定向实习、护理科研实践（毕业论文）各占毕业实践环节的3学分、2学分、3学分，共计8学分。

（一）护理临床实习护理临床实习分为通科实习、专科定向实习两部分。

凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加护理临床实习。

护理临床实习可以采取脱产或非脱产的形式进行。

护理临床实习由各地方电大认可的“二级”及以上医疗单位安排，如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习，但必须为“二级”及以上医疗单位，并需得到地方电大的认可。

学生必须完成护理临床实习，不得免修。

1．通科实习实习内容：包括内科（或）外科、急危重症病人的综合护理、病房护理管理。

其中内科或外科2周，医院急诊科（室）1周、病房护理管理1周。

通科实习4周，可脱产或累计进行。

要求：学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对病人进行整体护理，完成2份完整的护理病历，（通科实习出科考核病历、急危重症病人的护理病历）。

外科护理学实训课程教案

3、氨水洗手法；
4、络合碘洗手法；
先作一般清洁洗手，然后用浸透10%络合碘的灭菌纱布搽涂双手至肘关节上10厘米两遍共计3分钟，但甲亢、肾疾病、妊娠期医务人员慎用。
20分
5分
教学方法
主要教学内容
时间
分配
结合示范讲述
结合讲述
第二大组：
（一）穿无菌手术衣、带无菌手套方法
1、先穿无菌衣，后戴无菌手套。
2、注意防止污染，强调穿无菌衣、带无菌手套后的绝对无菌区的防护。即肩以下、腰以上、腋中线以前及两前臂的无菌。
2、中单铺单法：先铺脚单然后再铺头单。
3、剖腹单铺单法：将切口孔对准切口，然后将其展开，注意无菌操作。
4、铺单后的无菌区域：
（1）手术人员肩以下、腰以上、腋中线以前范围及两前臂无菌。
（2）手术台边缘以上范围。
一节课后一、二大组交换
课后总结
30分
25分
10分
课
后
记
小结：
作业：反复练习穿无菌衣，戴无菌手套
10分
课
后
记
小结：
作业：反复练习穿无菌衣，戴无菌手套
预习：腹部损伤及护理
贵州省毕节地区卫生学校教案
课程名称
外科护理学
授课专业
中专护理
授课教师
邱太福
讲授课题
实验二手术人员和病人的术前准备
课型
实验
教学资源
外科手术实验室设备
授
课
时
间
学
生
考
勤
班级
日期
周次
星期
节次
应到人数
实到
迟到
纪律
教学要求
掌握：洗手法、穿无菌手术衣
实验一参观手术室及常用器械认识及消毒

护理学专业毕业实习大纲

护理学专业毕业实习大纲一、实习目的二、实习时间和地点1.实习时间：大四下学期，具体实习时间根据学校安排确定。

2.实习地点：与学校合作单位的医疗机构，包括综合医院、社区卫生服务中心、老年护理院等。

三、实习内容1.临床护理实践：a.观摩和参与病房或科室的护理工作，了解不同病种的护理特点和护理方案。

b.参与常见病、多发病病人的护理计划制定和实施，掌握基本的护理技能和操作要领。

c.学习护理技术、护理操作的规范和操作流程。

d.参与并记录病人护理过程中的变化和效果。

e.参与临床护理诊断的制定和实施。

2.临床宣教实践：a.学习并参与宣教工作，包括疾病预防知识、健康教育等方面。

b.参与并记录病人宣教的效果和反馈。

3.医疗管理实践：a.学习并参与病人床旁记录、医嘱执行、医嘱变更等医疗管理工作。

b.参与护士长的门诊输液点或护士站工作，熟悉医疗器械的使用和管理。

4.护理研究和论文撰写：a.学习并参与护理研究工作，包括调研、数据收集、数据分析等环节。

b.撰写护理研究论文或专题报告。

四、实习要求1.学生要有较强的学习能力和实践动手能力，积极主动地参与护理实践和任务。

2.学生要遵守医疗机构的规章制度和相关法律法规，保守病人隐私和保密信息。

3.学生要具备良好的沟通能力和团队合作精神，与医护团队协同合作。

五、实习考核1.实习期间，学校和医疗机构的指导教师会进行实习考核，包括实践表现、实习报告和现场操作等方面。

2.实习期满后，学生需要完成一份实习报告，并进行答辩。

六、实习总结学生在实习结束后，需要对整个实习过程进行总结和反思，思考自己的不足和优势，为今后的发展提供参考和改进。

同时，学生要与指导教师进行沟通和交流，汲取经验，成长和进步。

以上是护理学专业毕业实习大纲的主要内容。

希望通过实习，学生能够得到丰富的临床实践经验，提高自己的护理能力，为将来的工作打下坚实的基础。

护理专业毕业实习评价表

中央广播电视大学护理学专业(专科）毕业实习（集中实践环节）大纲及毕业作业要求一、指导思想根据电大护理学专业学习者在职在岗、以及来自全国各级各类护理岗位的特点，新一轮护理专业(2005年秋季入学)集中实践教学和毕业作业的要求，在广泛调研并总结以往实践教学实施经验的基础上，特别强调:1、加强岗位实习,突出能力培养；2、熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术，并规范化操作；3、学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平；并运用正确的格式书写护理计划;4、学习运用所学知识对患者进行健康教育，提高进行健康教育的能力;5、了解和学习护理学的新技术和新进展；了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。

（注：根据护理专业学员来自不同护理岗位的现实情况，如一些来自省级医院,一些来自地、市、县级医院，还有一些来自社区医院、乡镇卫生等,毕业实习和护理作业的要求有区别。

）二、毕业实习(集中实践环节）的内容与要求毕业实习12学分。

包括岗位实习、参观见习、专科见习三部分。

其中对来自县级及以上医院的护理学员,完成岗位实习和参观见习两部分;来自县级以下医疗卫生机构的护理学员须完成岗位实习、参观见习、专科见习三部分.（一）岗位实习1、实习要求1）县级及以上医院的护理专业学员在所在医院所在护理岗位实习12周,按要求熟练掌握各项护理技术,并通过相应技术考核,获得12学分。

2)县级以下医院护理学员在所在医院所在岗位实习8周，熟练掌握各项护理技术，并通过考核，获得8学分。

2、岗位实习内容县级及以上医院的学员，须熟练掌握下述10条内容规定的要求;县级以下医院的学员,须熟练掌握下述前8条内容规定的要求；第9条和第10条不做统一要求.1）掌握各种卧床法、卧床病人更单法、病人入院及出院护理、晨晚间护理、病人头发、体表、口腔卫生，压疮的分期和预防、治疗原则及护理技术。

2）掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量记录方法，体温单绘制法,氧气吸入法，吸痰法，鼻饲法，洗胃法,灌肠法，导尿术.3)掌握病人常用的各种卧位及约束法.4）掌握常用的物理和化学的消毒、灭菌法；掌握无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。

护理专业毕业实习计划及大纲

护理专业毕业实习计划及大纲一、实习目的：通过毕业实习，培养学生运用相关护理知识和技能进行患者护理的能力，提高学生实际操作技能和临床判断能力，为学生从事护理工作打下坚实的基础。

二、实习时间：实习时间为连续六个月，每周五天，每天八小时。

三、实习地点：实习地点为医院的相关临床科室，如内科、外科、妇产科、儿科等。

四、实习任务和大纲：1.理论知识学习（1）学生在实习前应仔细学习相关护理专业的理论知识，包括解剖生理学、病理学、药学、护理学等；（2）学生需要熟悉和掌握各临床科室的工作流程和相关诊疗标准；（3）学生需要了解和学习各种护理技术和操作方法。

2.实习指导与执业规范（1）学生在实习期间需得到相关护理指导老师的指导和辅导，了解护理工作中的执业规范和职业道德规范；（2）学生需要遵守医院相关规章制度，严格执行工作时间和工作纪律；（3）学生需将实习过程中遇到的问题及时向指导老师反馈，以便及时纠正和改善。

3.护理技能实践（1）学生需通过实际操作掌握各种护理技能，如生命体征测量、静脉输液、伤口处理、急救措施等；（2）实习期间学生需参与各临床科室的护理工作，如巡视病房、协助医生查房等；（3）学生需积极参与各种护理操作，如给予患者营养支持、协助患者日常生活活动等。

4.病例分析和临床判断（1）学生需参与临床病例的讨论和分析，了解不同病情的特点和相应的护理措施；（2）学生需学习和掌握临床判断的方法和技巧，能够根据患者的实际病情进行护理计划的制定和调整。

总结：通过以上实习任务，学生将能够全面了解和掌握相关护理专业的理论知识和实践技能，提高学生的临床操作能力和综合判断能力，为毕业后从事护理工作打下坚实的基础。

同时，通过实习期间的实践操作和专业指导，学生能够更好地适应实际工作环境，并提升自身的职业素养和工作质量。

《护理学专业毕业实习》教学大纲

《护理学专业毕业实习》教学大纲一、课程基本信息课程名称:护理学专业毕业实习英文名称：Nursing professional clinical practice课程代码：学时与学分：40周/12学分课程性质：临床带教开课单位：教学医院适用专业：护理学先修课程：基础护理后续课程：临床护理二、课程教学目标毕业实习使学生具有良好的职业道德，热爱护理专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。

通过毕业实习，巩固和深化本专业理论知识，运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究、护理心理等基本理论知识，解决护理工作中的实际问题，能够达到以下要求：知识目标：1.学习临床思维方法，培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。

2.能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。

3.能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。

能力目标：1.运用所学健康教育知识，正确地对病人进行评估，制定健康教育计划实施健康教育2.在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导下，有计划地独立完成一篇毕业论文，达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。

3.在护理管理实习中，学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中，通过参与管理实践，培养对病区的全面管理能力和负责的精神。

4.能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。

素质目标：1.培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。

2.除达到以上目的外，通过实习初步了解医疗工作基本程序，以加强医护之间的协调配合。

三、学时安排护理实习科室分配各实习医院可参照以下执行心内科 4周消化血液科 4周呼吸内科 4周普外科 4周骨外科 4周妇产科 4周小儿科 4周手术室 4周ICU 4周急诊科 4周护理科研贯穿于整个护理实习过程中四、课程考核方式及成绩评定（1）临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境，保证学生有2～3名主管病人，在带教老师指导下，按护理程序要求，对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价，各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复指导。

电大开放教育专科毕业论文及社会实践(实习)调查报告写作实施细则-

电大开放教育专科毕业论文及社会实践（实习）调查报告写作实施细则:电大春季开放教育专科毕业论文及社会实践（实习）调查报告写作实施细则一、毕业论文：毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生总结所学专业知识的重要方式，是反映学生素质、能力、质量水平的重要标志。

1、毕业论文目的（1）培养学生运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力；培养学生独立分析问题、解决问题的能力；（2）培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；（3）培养学生调查研究、利用文献等综合技能。

2、毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”各专业的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分。

毕业论文应由学生本人独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。

毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围。

毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言通顺，格式规范。

（1）毕业论文的内容及基本要素说明毕业论文的形式应为学术论文，字数一般不少于4000字，不超过6000字，调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。

毕业论文主要内容包括：目录、摘要、关键词、正文、参考文献或注释。

——目录是论文正文前所载的目次，按照一定的次序编排而成，便于翻阅论文各部分内容。

——内容摘要是论文的简短陈述，摘要应是对论文的高度概括，不宜写的过长，200到300字即可。

——关键词是从文中选出来用以表示论文主要内容的名词或名词性词组。

一篇论文应有3到5个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的下方。

——注释及参考文献注释可用尾注和随文注的形式，参考文献是评定论文作者研究状况及钻研程度的重要依据，所引用的中外文参考文献资料，必须注明：著者姓名、文献题目，刊物（书）的名称、出版单位、出版日期等。

引用其他参考资料也要注明资料来源。

(2)毕业论文的写作格式纸型A4纸，页边距上、下、右皆为2.4厘米；左边距2.4或2.6厘米，字体为小四号宋体字，1.5倍行距。

《护理学基础》课程理论实践一体化实施方案

《护理学基础》课程理论实践一体化实施方案一、方案背景《护理学基础》是护理专业的核心课程之一，旨在培养护理学生具备基本的护理理论和实践能力。

然而，传统的课堂教学往往偏重理论知识的传授，缺少实践操作的机会，导致学生在实际工作中难以适应和应对。

因此，为了提高学生的理论实践能力，本方案旨在实施《护理学基础》课程的理论实践一体化教学。

二、方案内容1.课程设置将原本分开的理论课和实践课程整合成一个课程，同时增加实践环节的课时，使学生在学习理论知识的同时，可以在实践中加深对理论的理解和应用。

2.实践安排将实践安排在每个学期的前半段，让学生先进行实践操作，再配合理论知识学习和总结，以便更好地理解和应用课程内容。

3.实践内容（1）设置多样化的实践任务，包括模拟病例、技能操作等，以培养学生的护理实践能力。

（2）设置任务要求及评分标准，让学生清楚了解实践任务的要求和评价标准，促进实践操作的规范化和提高。

（3）设置实践报告，让学生对实践过程进行总结，反思和提高。

4.教师及设备资源为了支持实践操作，需要配备足够数量的实践指导老师及护理设备、器材，并要求教师具备丰富的实践经验和理论能力，确保实践教学的顺利进行。

三、方案实施效果1.学生的护理实践能力得到了提高，更好地适应工作需求。

2.理论知识与实践操作相结合，提高了课程的教学效果和学生的学习兴趣。

3.护理实践规范化和标准化，为培养护理人才奠定了基础。

4.提高了学生的职业素养和技能水平，有利于提高医疗卫生服务质量。

四、方案实施步骤1.方案制定和审核，明确实施目标、任务及时间节点。

2.建立实践任务及评分标准，配备实践设备和器材，并培养实践指导老师。

3.宣传方案，向学生宣传方案的目的和实施过程，并加强与家长和企业联系，增加实践机会和资源。

4.实践环节教学，按安排进行实践任务和理论教学，提高学生理论实践能力。

5.对实施效果进行评估，及时总结反思，不断改进，提高方案实施效果。

五、方案实施成本1.实践设备、器材成本：20万元。

中央广播电视大学护理学专业(专科)毕业实习(集中实践环.

中央广播电视大学护理学专业（专科）毕业实习（集中实践环节）大纲医药卫生事业的不断发展和医学模式的转变对护理工作提出了更高的要求，加强实践性教学环节的组织和实施，关系到广播电视大学护理学专业人才培养的质量，根据卫生部、教育部的要求，中央广播电视大学对护理学专业（专科）毕业实习提出基本要求，各办学电大根据中央电大的基本要求，组织有关专家拟定护理学专业毕业实习细则、实习手册和出科考核要求。

实习医院选在当地卫生主管部门认定的县及县以上医院。

毕业实习24周，计24学分。

各科毕业实习必须保证规定的时间，学员若不能集中脱产完成6科实习任务，可累计进行，但必须保证各科实习时间的连续，如某段时间集中6周完成内科护理实习。

指导教师应有中级以上专业技术职务。

说明：已获得护师职称的护士，护理学基础实习内容和时间，可以申请免实习，但必须按“中央电大护理学实习手册”的要求进行实习操作考试。

在内、外科护理岗位上工作，已获得护师职称的护士，除免修护理学基础实习内容外（不能免操作考试），可以申请免修相应科室实习内容（如内科护理实习或外科护理实习），但不能免实习操作考试。

其它实习必须完成。

免修实习必须由本人申请、所在单位证明，报试点电大审核同意后进行。

护理学基础实习基本要求（4周）1．掌握各种卧床法、卧床病人更单法、病人入院及出院护理、晨晚间护理、病人头发、体表、口腔卫生，褥疮的分期和预防、治疗原则及护理技术。

2．掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法，吸痰法，鼻饲法，洗胃法，灌肠法，导尿术。

3．掌握病人常用的各种卧位及约束法。

4．掌握常用的物理和化学的消毒、灭菌法；掌握无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。

5．掌握口服给药、雾化吸入、注射法、药物过敏实验液配置法、皮试结果判断；静脉取血、输液、输血方法。

6．掌握常规标本采集的意义及方法。

7．掌握医嘱处理、病室报告、重症记录、护理病历、体液出入量记录单的书写方法。

护理学专业本科生毕业实习大纲

护理学专业本科生毕业实习大纲第一部分护理学专业毕业实习计划一、目的要求1．实习目的（1）通过毕业实习使学生具有良好的职业道德，热爱护理专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。

（2）通过毕业实习，巩固和深化本专业理论知识，运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究、护理心理等基本理论知识，解决护理工作中的实际问题，能够达到以下要求：①学习临床思维方法，培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。

②能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。

③能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。

④运用所学健康教育知识，正确地对病人进行评估，制定健康教育计划，实施健康教育。

⑤在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导下，有计划地独立完成一篇毕业论文，达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。

⑥在护理管理实习中，学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中，通过参与管理实践，培养对病区的全面管理能力和负责的精神。

⑦能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。

（3）培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。

（4）除达到以上目的外，通过实习初步了解医疗工作基本程序，以加强医护之间的协调配合。

2.总体要求（1）临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境，保证学生有2～3名主管病人，在带教老师指导下，按护理程序要求，对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价，各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复指导。

熟悉病历书写方法，由带教老师批阅。

（2）各医院护理部安排好实习中的业务讲座，以了解护理新理论、新进展、新思路。

（3）各科室根据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查房，病历讨论各1～2次。

护理专业毕业实习实施方案

2011级护理专业毕业实习实施方案一、总则毕业实习既是护理教育的最后环节，也是学生理论联系实际、提高其综合能力的重要阶段。

为了达到实习教学的目的和要求，加深巩固专业理论知识，提高专业技能，培养分析问题、解决问题的能力，有初步科学研究能力，养成良好的职业道德和严谨、求实的工作作风，同时为加强对临床实习教学的全面领导与管理。

特制订本实习实施方案。

（一）实习的目的与要求1、培养热爱护理专业,爱岗敬业，有良好的医疗道德和严谨求实的工作作风，树立牢固的救死扶伤、全心全意为人民服务的高尚情操，使之成为德、智、体、美全面发展，适合社会主义现代化需要的实用型护理人才。

2、紧密联系理论知识，巩固和加深对护理学基础理论和专业知识的理解，促进理论与实际紧密结合，把所学的护理学基础理论、基本知识、基本技能综合应用到临床实际中，使理论知识转化为实践工作能力，提高业务素质。

3、在临床教师的指导下，参加内、外、妇、儿、手术室等科的实习，掌握内外妇儿常见病、多发病病人的护理，熟练进行基础护理操作和常用的专科护理操作，具备对急、重、危病人进行应急处理能力，并能配合抢救。

了解大手术的护理配合，胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

树立以“人”为中心的理念，熟悉并运用护理程序的工作方法。

逐步培养独立分析问题和解决问题的能力。

4、遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，爱护和尊重病人。

在实习中表现出勤奋，刻苦，向上的学习积极性，具有良好的团队协作精神。

5、积极参加教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等活动。

能根据指定疾病收集整理资料、开展护理小讲课。

6、了解病房护理管理的基本内容，熟记岗位职能，在带教教师指导下积极完成各班护理工作。

（二）实习的组织领导1、学校：制定实习计划，确定实习单位及各实习单位实习人数，选派各县区实习点的实习指导教师。

经常与实习单位保持联系，有计划组织实习指导教师去各实习单位，了解学生实习情况，协助做好实习生的管理工作，进行必要的专业辅导，检查实习计划执行情况和存在的问题。

关于毕业实习计划汇总6篇

关于毕业实习计划汇总6篇毕业实习计划篇1护理系__届毕业实习计划为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排，结合本系各专业人才培养方案和具体特点，特制定具体实习计划。

一、实习工作领导小组护理系__届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。

组长：副组长：实习指导教师：二、实习指导教师主要工作及要求1.学习相关文件和材料，参加实习动员大会，与负责具体指导的学生见面，确定联系方式。

2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。

3.指导学生进行论文（实习调查报告）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。

（可以邮件方式联系，但要保留相关记录）4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。

在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。

5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。

6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。

7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。

三、实习方式及具体时间安排1.实习班级：09护理（1）2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。

学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为a4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。

3.实习时间：__年5月10日至__年5月30日。

四、实习期间的有关要求（注意事项）1．实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。

2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。

3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。

护理学专业毕业实习大纲

护理学专业毕业实习大纲护理学（英语）专业参照执行一、前言毕业实习是学生学习的一个重要阶段，为了更好地加强实习管理，提高学生实践能力，特制定本实习大纲。

二、实习目的护理专业学生入学后经过三年多基础知识和专业知识的学习及临床护理操作技术训练，已为毕业实习奠定了初步基础。

为达到理论联系实际和使学生毕业后能适应临床护理工作，根据教学计划特安排毕业实习。

使学生通过毕业实习掌握专业的基础理论、基本知识、基本技能、病房管理知识、社区护理的工作特点和内容,了解国内外护理工作的新进展.三、实习内容基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊室护理、手术室护理、肛肠科护理、眼科护理、护理管理、社区护理.四、时间安排总实习时间：50周。

各科实习时间：内科护理15周,外科护理12周，妇产科护理4周，儿科护理4周,急诊室护理4周,手术室护理4周，肛肠科护理2周，眼科护理2周，护理管理1周，社区护理2周。

五、实习要求学生在实习过程中应做到:工作中积极、主动、认真、刻苦、踏实。

要求学生在毕业实习结束之后，对中医常见病、多发病具有一定的防治能力，能按护理程序的工作方法对病人进行“以人为本”的护理。

掌握急、难、重症护理的基本原则和基本操作技术，专科和专门监护的技能。

培养学生独立工作能力，分析问题和解决问题的能力,以及实践动手能力。

毕业后能在各级医疗机构独立地从事护理工作。

各医院带教老师能认真领会毕业实习大纲，从严要求，积极培养学生独立工作和独立思考能力，认真作好传、帮、带。

使学生成为具有高尚的共产主义道德品质和良好的医德修养，全心全意为人民服务的护理专业工作者，成为热爱护理专业的高级护理人才。

六、实习方法1。

实习医院须指定一名护理部领导全面负责实习安排、管理。

2。

实习医院根据毕业实习大纲和本院各科的实际情况,制定具体的实习计划，各科要指定专人带教。

3。

学生进行主要技术操作时，必须有带教老师指导，不得擅自处置。

4。

各科护士长要定期组织带教老师和学生进行护理查房,选择典型病例,开展护理学讨论。

护理实习计划及大纲

护理实习计划及大纲The document was prepared on January 2, 2021护理专业毕业实习计划及大纲护理专业毕业实习计划根据卫生部颁发的教学计划规定,护理专业修完全部理论课后,安排毕业实习35周.护理专业毕业实习是临床教学的重要组成部分,是医学教育理论联系实际,掌握独立工作能力的重要环节.通过毕业实习,使学生进一步巩固和提高所学的基础理论和专业知识,运用多学科的理论知识于临床实践.在实践中逐步培养学生高尚的职业道德和良好的护士素质,培养学生独立思考、分析判断和解决问题的能力.使学生成为适应我国21世纪医疗卫生事业发展所需要的具有现代护理理念、知识与技能,以及具有独立判断、决策与工作能力的临床护理骨干.一、实习要求1、要求能够阐述护理学基础的基本理论,并将理论联系实际,加强基本技能训练.2、树立整体护理观念,运用护理知识和技能,按护理程序为护理对象服务.3、提高观察、分析、解决问题的能力及独立工作能力,使学生具有对常见病,多发病和常用药物疗效、反应的观察监护能力,能对危重症病人进行应急处理和配合抢救.4、具有开展健康教育以及心理咨询的能力.5、进一步认识护理工作的重要性,热爱专业,树立职业自豪感.在实习中具有认真的态度和严谨的作风,关心、爱护、尊重病人.掌握沟通技巧,建立良好的护患关系.二、毕业实习的组织领导1、护理专业毕业实习大纲由实验实训科负责组织编写制定,并在实践中不断征求各方面的意见和建议,不断修改完善.2、护理专业毕业实习工作由实验实训科组织实施,由各实习基地结合医院实际情况负责具体落实安排实习教学计划.3、为加强实习教学管理,医院护理部或医教科主要领导应经常过问和检查各科室实习教学计划落实情况,进行具体指导并解决存在的问题,使毕业实习有序进行.4、为保障毕业实习计划的顺利进行,各实习科室应尽力选派有经验、德才兼备的教学骨干带教,加强实习教学的管理.护理部或医教科主要负责同志应经常了解各科室带教教师的工作状况.5、实验实训科会同护理部或医教科组织学生毕业实习岗前教育,定期进行教学及出科考核检查,同各实习科室带教老师交流情况、总结经验、研究和解决存在的问题.6、毕业实习期间的学生行政管理由医院护理部、各实习科室护士长和学院实验实训科共同管理.三、毕业实习的总体要求一对实习科室的要求1、各带教科室应按照学院提供的护理专业毕业实习大纲及实习计划结合本科室的实际情况,安排带教护师认真教学,严格出科考核,切实落实实习教学各项工作,不断的培养学生全心全意为病人服务的思想.2、向学生介绍本科室的基本情况,包括规章制度、工作职责及常规工作等.分配每个学生的实习岗位,布置学生的实习任务并及时检查完成情况.对学生政治思想、组织纪律、学习态度及业务技能等方面要严格要求,并给予具体指导和帮助.3、有计划的组织学生参加护理教学查房,选择疑难病历组织学生开展护理会诊活动,并组织学生对病人开展健康教育活动.安排学生参加各类教学讲座,内容包括护理、医疗方面的基础知识、专业知识、专科护理经验及护理新进展、新技术、重要仪器设备的使用和管理等.4、各科实习结束时,组织护理技能考试即出科考试及实习鉴定.根据每个学生在实习中的实际表现和实习情况,严肃认真地进行考核评定,并将考核评定意见及时填写在实习生的考核手册和鉴定表上同时履行各级责任人签字.考试成绩一式两份科室留存一份,上交护理部或医教科一份.5、结合临床实习教学实际情况,向学院实习管理教师针对实习大纲中规定的本科室实习教学要求与内容不断提出改进意见,完善实习教学计划.对实习教学中存在和发现的问题及时向主管教学的医院领导或护理部反映,以得到及时的处理和解决.二对实习生的要求护理专业实习生在毕业实习过程应严格遵守实习护士守则:1、实习生应在教师的指导下刻苦学习,努力工作,勇于实践,按实施大纲及计划要求高质量地完成实习大纲中所规定的全部实习内容,同时在实践中逐步树立全心全意服务病人的思想.2、遵守医院各实习科室的各项规章制度,了解病房全面工作,熟悉各岗位职责,参与早、中、晚三班护理工作,逐步达到独立完成工作的能力,认真负责,一丝不苟地按正规要求进行每项技术操作和常规护理工作,力戒差错事故发生.一旦发生差错事故,应立即实事求是地向带教老师报告,以便采取应急措施.3、严格遵守实习纪律,提前半小时上班、不迟到、不早退、监守岗位、服装整洁、仪表端庄、男生修面、不留长发、女生上班不戴首饰、不穿高跟硬底鞋、语言文明、态度和蔼、关心病人、以良好的职业道德,高尚的责任感和同情心做好护理工作.4、尊敬老师,听从指导,团结同学,互相协作,谦虚谨慎,礼貌热情.5、参加科内政治学习,学术活动,义务劳动.6、遵守实习轮转时间；各科实习结束时,实习生应写出实习小结,总结收获和自我评价,并严格进行出科考试.四、毕业实习计划一总体安排时间总计为35周科目内科外科妇科儿科其他时间周108449具体安排如下：内科10周:循环、呼吸、消化、神经、血液、内分泌、肾内,其中循环、呼吸、消化、神经可任选一科实习４周,其余六个科室各实习１周.外科8周：普外4周、骨科、肿瘤、泌尿外、五官各1周.妇科4周：妇科病房1周、妇科门诊1周、产房及产科病房2周.儿科4周:儿科病房3周,新生儿病房1周.其它9周：急诊科2周、ICU2周、手术室2周、社区2周、精神1周或传染1周.二实习地点1、毕业临床护理实习和医疗实习均在包头医学院职业技术学院教学医院或学生自行联系的二级甲等以上级别综合性医院进行.2、毕业实习期间的小讲课和学术讲座,在医院各科示教室进行.具体安排由任课教研室或科室与护理部联系,协商确定.五、毕业实习的考勤与考绩一考勤1、毕业实习期间不放寒假,节假日按实习医院和科室规定执行.2、实习期间一般不准请假,如因病、事必须请假时应履行请假手续.3、病假必须有医院的诊断证明书,事假必须有充分理由相关证明.4、事假1天、病假3天之内,由带教老师及所在科室护士长批准；事假3天、病假5天之内,经所在科室护士长同意,由护理部或医教科批准；事假5天、病假2周内经护理部或医教科同意,由学院实习管理老师签署意见,学院实验实训科科长批准；事假1周、病假2周以上,经护理部或医教科同意,学院实验实训科签署意见,报学院分管院长批准.5、病、事假期满,应办理销假手续,请假手续一律通过实习管理教师,交实验实训科登记保存.6、如耽误实习时间超过各科室实习时间的四分之一,应补该科实习.超过全部实习时间的四分之一者,须随下届学生参加毕业实习.二考绩1、学生在参加实习前统一参加实习资格考试或医院面试,合格者方可进入临床实习.2、实习生在各科实习结束时应写出实习小结,并填入实习鉴定表.3、各科实习结束时由带教老师和护士长根据大纲要求进行护理技能考试即出科考试,按其实习实际情况评定出本科实习成绩,并及时记入实习生的实习鉴定表和考核手册,并由带教老师或护士长签字,科室盖章.没有护士长和带教老师签字、科室盖章的成绩无效.各科实习没填成绩或没填入有效成绩者以零分计.毕业实习中内、外、妇、儿科护理实习成绩有一门不及格者,允许参加毕业考试,根据毕业考试成绩确定是否须补实习和能否毕业,有两门实习成绩不及格者,不得参加毕业考试,须随下届学生参加毕业实习,成绩合格后方能参加毕业考试.护理病历作业的收集,各组在各科护理实习结束前,将个人书写的内、外、妇、儿科护理病历各一份自己认为最满意的一份由带教老师和护士长评分并签字,同实习鉴定表、实习考核手册一起上交护理部或医教科,全部实习结束后集中交到实验实训科.护理专业毕业实习大纲一、目的与要求通过护理实习,使学生巩固和掌握护理理论知识、护理操作和技能,能应用护理程序开展护理工作,熟悉和参与临床教学和病区管理,并学习新的护理知识和技能.二、实习内容1、熟练掌握病人入院、出院的护理工作、铺备用床、暂空床、麻醉床、口腔护理、卧床患者更换床单、压疮预防、全范围关节运动等操作；掌握床上擦浴、床上洗头、扶助患者更换各种卧位.2、掌握医嘱的处理和三测单的绘测.正确书写以下护理文件：护理病案,危重病人护理记录、护理交班报告.在带教老师的指导下,应用护理程序的方法,结合病人病情,按整体护理的要求,完成一份高质量的护理病案.3、掌握各类物品的清洁、消毒和灭菌.熟练掌握无菌技术的基本操作和隔技术操作.4、熟练掌握皮下注射、肌内注射、静脉注射包括股静脉、颈外静脉穿刺、皮肤过敏试验、周围静脉、女病人导尿、灌肠；掌握头皮静脉输液、输血、留置导尿、超声波雾化吸入法、鼻饲法等技术操作.5、掌握血、尿、粪、痰标本的采集.6、学会观察病情,监护技能、止血、包扎、固定等急救操作；掌握洗胃、吸氧、吸痰、徒手心肺复苏等抢救操作.熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压的观察及测量.7、能对病人及家属进行健康教育各心理指导,做好心理护理.三、出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表进行.2、理论考试：平时提问；基础护理基本知识提问.3、技能考核：每出一科,护理基本技能中选择2~3项操作考核,力求不重复.<<内科护理学>>实习大纲一、实习要求1、理论目标：1了解内科各系统的结构和功能及本科及本科研项目护理新进展,内科系统常见病,多发病的诊断及治疗要点.2理解内科系统常见病,多发病的病因与发病机制、临床表现、实验室检查.3掌握内科系统常见病、多发病的护理评估、护理诊断及措施、保健指导等,并运用护理程序对病人及家属进行保健指导.2、技能目标1熟练掌握内科用护理技术操作,包括采集动脉血与血气分析、机械通气,心脏电复律、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、体位引流、呼吸机、三腔管气囊压迫止血.2掌握心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别.3掌握胸穿、纤维镜检查、人工心脏起搏、心导管检查、经皮穿刺球囊二尖瓣分离、心导管射频消融、冠状动脉造影、经皮腔内冠状成动脉成形及冠状动脉内支架植入、胃液分析、肝穿、十二指肠引流、血液透析,骨髓移植、脑血管造影、脊髓造影等术前谁备、术中配合、术后观察和CT扫描造影前准备.3、态度目标实习中恪守护理制度和规程,操作时做到严谨、准确、精益求精,尊重病人、平等相待,热情体贴、竭诚服务.二、实习内容1、呼吸系统疾病人的技理1常见疾病：急性上呼吸道感染、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、肺结核、原发性支气管肺癌、自发性胸、慢性肺心病、呼吸衰竭和成人型呼吸窘迫综合症.2常用诊疗技术的护理：机械通气、采集动脉血与血气分析、胸腔穿刺术、纤维支管镜检查术.2、循环系统疾病人的护理1常见疾病：心功能不全、心律失常、心脏骤停、风湿性瓣膜病、冠心病、高血压病、病毒性心肌炎、心肌病、感染性心内膜炎,心包炎.2常用诊疗技术的护理：心理电复律、人工心脏起搏、心血管病介入性诊治技术心导管检查术、经皮穿刺球囊二尖瓣分离术、心导管射频消融术、冠状动脉造影术,经皮腔内冠状动脉成形术及冠状动脉内支管支架植入术.3、消化系统疾病病人的护理：1常见疾病：胃炎、消化性溃疡、胃癌、肠结核、溃疡性结肠炎、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、结核性腹膜炎、上消化道大出血.2常用诊疗技术及护理：胃液分析、肝穿刺活组织检查术、十二指肠引流术、纤维胃及十二指肠镜检查术、纤维结肠镜检查术.4、泌尿系统疾病的护理：1常见疾病：肾小球疾病、肾小球肾炎急性、急进性、慢性、肾病综合征、肾盂肾炎、肾功能衰竭.2常用诊疗技术的护理：血液透析、腹膜透析.5、血液及造血系统疾病病人的护理1常见疾病：贫血、出血性疾病、白血病、淋巴瘤.2常用诊疗技术的护理：骨髓穿刺术、骨髓移植的护理及保健指导.6、内分泌代谢性疾病病人的护理：甲状腺疾病、肾上腺皮质疾病、腺垂体功能减退症、糖尿病.7、风湿性疾病病人的护理：系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、皮肌炎.8、神经系统疾病病人的护理：1常见疾病：三叉神经痛、面神经炎、多发性神经病、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病、急性脊髓炎、脊髓压迫症、脑血管疾病、帕金森病、肝豆状核变性、癫痫、偏头痛、重症肌无力、周期性麻痹.2常用诊疗技术的护理：腰椎穿刺、脑血管造影、CT扫描造影.三、出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分.2、理论考核结合平时提问,如常见病的病因、防治、护理诊断及措施、保健指导等.3、技能考核：独立完成2~3项常用内科护理技术操作.<<外科护理学>>实习大纲一、实习要求1、理论目标1了解外科各系统的结构和生理功能,外科护理学的范畴及发展.2理解外科系统的意见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断及处理原则.3掌握外科常见病、多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及健康指导.运用护理程序,规范地写出护理病历,对外科病人实施身心整体护理,协助和指导病人进行自我保健和家庭护理.2、技能操作目标1熟练掌握外科常用护理技术操作：中心静压监测、手术部位备皮、引流管护理、物品消毒灭菌法、手臂消毒法、穿手术衣及戴手套法、无菌器械台的使用、手术配合、更换敷料法、胸腔闭式引流、胃肠减压、胃肠造瘘护理、人工肛门护理、腹式呼吸及有效咳嗽训练、上肢功能康复训练、呼吸机应用、腹腔穿刺、三腔管压迫止血护理、胆道胆管引流管护理、腹腔双套管灌洗及引流、留置导尿及膀胱造瘘管护理、膀胱冲洗、绷带固定、口对口人工呼吸、胸外心脏按压、各种功能锻炼法.2掌握种手术体位的摆放、手术区皮肤消毒、手术区铺单法、直肠指肠引流术.3学会肺动脉导管测压、气管切开、脑室引流、腰椎穿刺、胸腔穿刺、心包腔穿刺.3、态度目标：以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习：严格遵守各种护理制度和操作规程.操作做到轻、准、快、精益求精；体现高度的责任心、严谨的慎独作风、无私的奉献精神；尊重病人、平等相对、热情体贴、竭诚服务.二、实习内容1、绪论：外科护理学的范畴及进展；如何学习外科护理学.2、水、电解质及酸碱失衡病人的护理：水、电解质平衡与失衡；酸碱平衡失调.3、外科休克病人的护理：失血性休克；感染性休克.4、麻醉护理：麻醉前护理；各种麻醉及护理.5、围手术期护理：术前护理；术后护理；术后并发症的预防及护理.6、手术室护理工作：手术室环境与物品准备；手术人员准备；病人护理；手术室的无菌操作原则及手术配合.7、外科感染病人的护理：软组织的急性化脓性感染；全身化脓性感染；特异性感染.常用诊疗护理技术；气管切开.8、损伤病人的护理：创伤；烧伤；咬伤；清创术与更换敷料.9、颅脑疾病病人的护理：颅内压增高；颅脑损伤；颅内肿瘤；脑脓肿；脑血管病变；脑积水.10、颈部疾病病人的护理：甲状腺肿瘤；甲状腺功能亢进.11、胸部疾病病人的护理,急性乳房炎；乳癌；胸部损伤；肺癌；食管癌,先天性心脏病；心脏瓣膜疾病；冠心病.12、腹部疾病病人的护理：腹外疝；腹部损伤；急性化脓性腹膜炎；胃十二指肠溃疡；胃癌；肠梗阻；结肠、直肠癌；急性阑尾炎；直肠管疾病；原发性肝癌；门静脉高压症；胆石症；急性胰腺炎；胰腺癌.13、周围血管疾病病人的护理：下肢静脉曲张；血栓闭塞性脉管炎.14、泌尿及男性生殖器疾病病人的护理：肾、膀胱、尿道损伤；肾、输尿管、输尿管、膀胱结石；肾结核；前列腺增生症；膀胱癌；男性节育；肾移植.15、肾上腺疾病病人的护理：皮质醇症；原发性醛酮增多症；儿茶酚胺症.16、骨及关节疾病病人护理：四肢骨析；脊柱骨析及脊髓损伤；关节脱位；腰腿痛；颈椎病；骨与关节感染；骨肿瘤；断肢再植.17、皮肤病及性病病人的护理：接触性皮炎,湿疹；药疹；荨麻疹；脓疱疮；银屑病；神经性皮炎；梅毒.三、出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分.2、理论考试：笔试结合平时口试.3、技能考试：选择本科2~3项操作进行考试.<<妇产科护理学>>实习大纲一、理论要求1、理论目标1了解妇产科各系统的结构和生理功能,妇产科护理学的范畴及发展.2理解妇产科系统的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断及处理原则.3掌握妇产科常见病、多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及分健康指导.运用护理程序,规范地写出护理病历,对外科病人实施身心整体护理,协助和指导病人进行自我保健和家庭身心整体护理,协助和指导病人进行自我保健和家庭护理.2、技能目标1熟练掌握妇产科常用护理技能,包括骨盆外测量、阴道或宫颈上药、会阴湿热敷、制作产程图、接生、术前准备、术中术后观察、产褥期保健操、新生儿洗浴、胎心听诊、电子心电监护、新生儿复苏等护理技能.2掌握会阴切开缝合术、阴道助产术、胎头吸引术、产钳助产术、臀位产及牵引术、剖宫产术、宫颈活组织检查术、双合诊、三合诊、慢性宫颈炎的物理疗法、后穹隆穿刺术、阴道脱落细胞检查、输卵管通畅术的术前准备、术中配合及术后观察.3学会肛门检查、内窥镜检查术、诊断性刮宫术、前庭大腺开窗术、更换阴道模型法、子宫托使用法等操作.3、态度目标以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习；严格遵守各种护理制度和操作规程.操作时做到轻、准、快、精益求精；体现高度的责任心、严谨的慎独作风、无私的奉献精神；尊重病人、平等相待、热情体贴、竭诚服务.二、实习内容1、女性生殖系统解剖与生理：女性生殖系统解剖；女性生殖系统生理.2、妊娠期妇女的护理：妊娠生理；妊娠期母体的变化；妊娠诊断；妊娠期护理措施.3、分娩期妇女的护理：影响分娩的因素,正常分娩妇女的护理.4、产褥期妇女的护理：产褥期妇女的身心健康；产褥期妇女的护理、出院指导；新生儿的身心健康；正常新生儿的评估、诊断、护理、出院指导.5、高危妊娠妇女的护理：高危妊娠及监护；高危妊娠妇女的管理.6、妊娠期并发症妇女的护理：流产、异位妊娠、妊娠高血压综合症、前置胎盘、胎盘早剥、羊水异常、多胎妊娠.7、妊娠合并症妇女的护理：心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎、缺铁性贫血、巨幼红细胞性贫血.8、异常分娩妇女的护理：产力异常、产道异常、胎位及胎儿发育异常、过度焦虑与恐惧.9、分娩期并发症妇女的护理：胎膜早破、子宫破裂、产后出血、羊水栓塞、胎儿窘迫.10、产褥感染妇女的护理.11、高危新生儿的护理：早产儿护理评估、诊断；新生儿窒息、新生儿产伤、新生儿特发性呼吸窘迫综合症.12、妇科病人护理计划的制定：收集资料的方法、内容,身体及心理、社会评估,护理诊断、护理目标、措施.13、女姓生殖系统炎症病人的护理：常见病原体、传染途径；外阴炎、前庭大腺炎；阴道炎症；滴虫阴道炎、念珠菌阴道炎；慢性子宫颈炎症；盆腔炎,急性盆腔炎、慢性盆腔炎；性传播疾病.14、月经失调病人的护理：功能失调性子宫出血、闭经、痛经、经前期紧张综合征、更年期综合征.15、妊娠滋养细胞疾病病人的护理：葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌、化疗病人的护理.16、腹部手术病人的护理：腹部手术病人的一般护理；子宫颈癌、子宫瘤、子宫内膜癌、卵巢肿瘤.17、外阴及阴手术病人的护理：外阴阴道手术病人的一般护理；外阴、阴道创伤；外阴癌；处女膜闭锁；先天性无阴道；尿瘘；子宫脱垂.18、不孕症妇女的护理.19、计划生育妇女的护理：计划生育妇女的一般护理；避孕方法及护理；女性绝育方法及护理；终止妊娠方法及护理.20、妇产科诊疗手术病人的护理：会阴切开缝合术；阴道助产术；胎头吸引术、产钳助产术、臂位助产及牵引术；剖产术；宫颈活组织检查术；诊断性刮宫术；慢性宫颈炎的物理疗法；后穹隆穿刺术；内镜检查术：阴道镜、宫腔镜、腹腔镜；阴道脱落细胞检查；输卵管通畅术.21、妇产科护理操作技术：会阴擦洗、阴道冲洗、会阴湿热敷、阴道或宫颈上药、坐浴.三、出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分.2、理论考试：笔试结合平时口试.3、技能考核：选择本科2-3项操作考核.<<儿科护理学>>实习大纲一、实习要求1、理论要求1了解小儿各系统考成绩解剖生理特点和本科护理新进展.2理解新生儿、儿童常见疾病的病因、临床表现、实验室检查和治疗原则.3掌握新生儿、儿童常见疾病的护理评估、护理诊断及护理措施、健康教育等知识,健康教育等知识,并运用护理程序对病人进行身心整体护理,认真规范地书写护理病历,同时能对个体及社会进行喂养、儿童保健等方面的保健指导.2、技能目标1熟练掌握各年龄小儿体格测量和体格发育的本估、儿科一般护理操作、治疗操作技术和特殊技术操作.2掌握预防接种操作技术,安全有效地进行计划免疫.3学会各种协助诊疗技术和规程,操作时要做到严谨、准确、精益求精,尊重病人、平等相待,热情体贴、竭诚服务.3、态度目标实习中恪守护理制度规程、操作时要做到严谨、准确、精益求精,尊重病人、平等相待,热情体贴、竭诚服务.二、实习内容1、生长发育及评价.2、儿童保健及预防接种.3、住院儿童的护理.1小儿健康评估、护患沟通及心理护理.2儿科护理技术操作.①一般护理操作：沐浴、更换尿布、配奶、喂奶法、体温脉搏呼吸测量.。

电大实习具体实施方案

电大实习具体实施方案一、实习目的。

电大实习是为了让学生在校外实际工作中，将所学知识应用到实际工作中，提高实际操作能力，增加社会实践经验，培养学生的实际动手能力和创新能力。

二、实习时间。

电大实习时间一般安排在寒暑假期间，具体时间由学校和实习单位协商确定，一般不少于4周。

三、实习安排。

1. 实习单位选择，学生可以根据自己的专业和兴趣选择实习单位，也可以由学校统一安排。

2. 实习岗位安排，实习单位应根据学生的专业和学习情况，安排符合学生实际水平的实习岗位，以便学生能够在实践中得到锻炼和提高。

3. 实习任务分配，实习单位应明确学生的实习任务和工作内容，让学生在实践中能够明确自己的工作目标和任务。

四、实习要求。

1. 学生要认真对待实习，按时到岗，服从实习单位的管理和安排，遵守实习单位的规章制度。

2. 学生要虚心学习，认真完成实习任务，积极参与实践活动，努力提高自己的实际操作能力。

3. 学生要与实习单位的工作人员和同事和睦相处，团结协作，互相帮助，共同完成实习任务。

五、实习考核。

1. 实习单位应对学生的实习情况进行考核，评定学生的实习成绩，并出具实习鉴定意见。

2. 学校根据实习单位的考核意见，结合学生的实际表现，对学生的实习成绩进行评定。

3. 学生根据实习成绩，可以获得相应的学分，并对学生的学业成绩有一定的影响。

六、实习总结。

学生在实习结束后，应填写实习总结报告，总结自己在实习期间的收获和体会，对实习单位提出建议和意见，以便学校和实习单位对实习工作进行改进和完善。

七、实习心得。

学生可以在实习结束后，写一篇实习心得体会，分享自己在实习中的感受和体会，对自己的成长和提高有一定的帮助。

八、实习总结。

电大实习具体实施方案是学生在校外实际工作中的一次重要实践活动，通过实习，学生可以在实践中学到更多的知识和技能，提高自己的实际操作能力和创新能力，为将来的工作和学习打下良好的基础。

希望学生们能够认真对待实习，努力提高自己的实际操作能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

护理专业毕业实习计划及大纲

护理专业毕业实习计划及大纲一、目的要求毕业实习是护理专业整个教学过程的重要环节。

学生通过实习，应进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，进一步理解和巩固基本理论知识，并能熟练掌握一般护理技术操作，掌握常见病的病情观察、一般防治原则，熟悉医院各项护理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。

二、实习时间实习时间共40周（内科12周、外科12周、儿科4周、妇产科6周、急诊室2周、手术室2周、供应室2周），此安排可按实习单位实际情况适当调整。

三、组织领导1、实习学生受教学医院和学院双重领导。

2、教学医院根据《实习大纲》，结合医院实际情况，制定具体实施方案，选派年资较高、责任心强、热心带教、并有一定理论水平和实际操作能力的护士为带习教师，由病区护士长任带教小组组长，定期召开病区带习教师和实习学生会议，组织学习并严格遵守学院及实习医院的规章制度，检查实习目标达成情况，协助解决实习中有关问题，确保临床实习顺利进行。

3、带习教师负责学生政治思想、业务学习和日常行政管理工作，与医院职能部门共同安排好学生临床实习轮转表。

4、实习学生以医院为单位组成实习组，设组长1人、副组长1～2人，在医院实习主管科室领导的指导下，负责本组实习同学的学习、出勤和生活管理等具体事宜，及时向学校及医院反应学生情况各方面。

5、医学院教学科研科、学生科将定期派人到实习医院了解实习学生对实习、生活等方面的意见和要求，征求科室领导、医师、护理人员的意见和建议，改进工作，确保实习工作顺利完成。

总结经验，发现问题及时解决，保证毕业实习顺利进行。

四、实习学生行为准则1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。

2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

护理学(四年制)实习计划

护理学本科实习计划一、实习目的毕业实习是护理学专业教育过程的重要组成部分，是完成教学计划，实现培养目标的最后阶段，是学生理论联系实际的重要环节。

毕业实习目的是培养适应医学和护理学发展的、符合未来高等护理教育要求、比较系统地掌握护理学基础和基本实践技能、并富有创新精神和实践能力的高素质护理人才。

通过实习，培养具有现代护理理念、具备医学基础知识、现代护理学知识和人文社会医学知识，德、智、体、美等全面发展的，使学生能够完成各科实习大纲规定的教学要求，胜任临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级护理专门人才。

二、实习科目及时间分配（共42周，从—）内科护理 10周（含医疗2周）外科护理 10周（含医疗2周）妇产科护理 4周（其中妇科2周、产科2周）手术室护理 4周护理管理 2周儿科护理 3周急诊科护理 2周重症监护 2周心电图 1周社区护理 1周精神护理 1周１机动或自选实习 2周护理科研贯穿于整个护理实习过程中三、实习鉴定及考核1、考核目的：客观评价学生在实习过程中是否达到预定的实习目标。

2、考核方式：（1）出科考核：内、外、妇、儿科等实习结束并经医院实习科室考核成绩合格者，方可有资格参加由学院组织的的统一毕业考试，具体安排见学院考务安排表。

（2）实习鉴定：实习生在每个病区实习结束时应由护士长或带教老师从劳动纪律、学习态度、理论技术的掌握程度及品德作风等各方面对学生做出客观评定与考核，并做出综合评分。

具体内容见“实习鉴定表”。

3、补实习与补考：任何一科的实习考核成绩不及格，或实习表现不合格者，均需重新实习该科。

补足实习后给予补考，或重新评定操行成绩，如仍不及格者不予毕业。

4、“毕业实习总鉴定”，由学生在实习结束前填写。

鉴定内容包括业务学习、工作情况、主要优缺点等。

最后交医政科（或科教科、或护理部）写上评语并盖上医院公章。

２。