小学一年级美术课件我和昆虫
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我和昆虫(课件)美术一年级下册(共15张PPT)
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
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昆虫有150多万种。它们是动物大军中 很重要的一部分。以前，由于人类对自然的 破坏，我们身边已有许多小动物灭绝和濒临 灭绝了。现在，我们一定要好好保护小动物， 让它们和我们一样幸福快乐地生活。
看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
你知道昆虫是 由哪几部分组成的吗？
腹胸头
翅膀
（2对）
触角
（1对）
足（3对）
昆虫的基本特征体躯三段头胸腹 Nhomakorabea2对翅膀3对足 1对触角头上生
。
想想你能和昆 虫做什么事情？ （画一幅你和昆 虫玩耍的画）
一年级下册美术课件- 我和昆虫 人美版(秋) (共16张PPT)
观察昆虫的特征：
有搬家的蚂蚁
做一个吧
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.121.8.1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。01:55:1001:55:1001:558/1/2021 1:55:10 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.101:55:1001:55Aug-211-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。01:55:1001:55:1001:55Sunday, August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.121.8.101:55:1001:55:10August 1, 2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日上午1时55分 10秒01:55:1021.8.1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 1时55分21.8.101:55August 1, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月1日 星期日1时55分 10秒01:55:101 August 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午1时55分10秒 上午1时55分01:55:1021.8.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你见过什么样的昆虫？
蝴蝶
家乡的花娘娘 小电扇
七星瓢虫
蚱蜢
蝉（知了）
蜻蜓
蚂蚁
昆虫
人美版一年级美术下册第10课我和昆虫优质PPT课件(1)
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认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
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同学们，你们知道什么是 昆虫吗？
让我们一起走进昆虫的世 界去了解一下吧！
歌谣: 体分三段头胸腹, 两对翅膀三对足, 一对触须生头部, 骨骼全部在体表. 一年四季多变态, 遍布全球旺家族.
只要记住这个歌谣,你就能区分出什么是昆虫,什么不 是昆虫了.
（单击图可放大）
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请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
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螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
长角的甲 壳虫“独角 仙”。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶
不要以为这是一片干树叶，它 叫“枯叶蝶”。
还有许多叫不 出名的美丽昆虫
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
ห้องสมุดไป่ตู้
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构
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看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能 和昆虫做什么 事情？
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看看同学都画了什么？
小学美术人美版(常锐伦)一年级下册10.我和昆虫 课件PPTA099
小学美术人美版（常锐伦）一年级下册 《10.我和昆虫》
类型：获奖课件PPT
虫 虫 危 机 视 频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来
螳螂：专吃害虫，是农民伯伯消灭害虫的好帮手。
蝴蝶：身上有美丽的图案和色彩，可以传播花粉
蜻蜓：有透明的翅膀，捕捉蚊子的幼虫“孑孓（ ｊｉéｊｕé）” 下雨的时候会飞得很低。
蜜 蜂 ： 喜 欢 群 居 ， 尾 部 有 针 ， 会 酿 蜂 蜜 。
昆虫的身体由几部分组成？
触角
左
头
右
胸
对
称 翅膀
腹
足·
怎样画，故事讲得更有趣、更清楚？
老师带来的小故事
作业要求：
1、构思“我和昆虫”的故事 2、构图：表现“昆虫” 和“我” 3、表现昆虫特征、动作和表情 4、添加简单背景 5、上色
类型：获奖课件PPT
虫 虫 危 机 视 频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来
螳螂：专吃害虫，是农民伯伯消灭害虫的好帮手。
蝴蝶：身上有美丽的图案和色彩，可以传播花粉
蜻蜓：有透明的翅膀，捕捉蚊子的幼虫“孑孓（ ｊｉéｊｕé）” 下雨的时候会飞得很低。
蜜 蜂 ： 喜 欢 群 居 ， 尾 部 有 针 ， 会 酿 蜂 蜜 。
昆虫的身体由几部分组成？
触角
左
头
右
胸
对
称 翅膀
腹
足·
怎样画，故事讲得更有趣、更清楚？
老师带来的小故事
作业要求：
1、构思“我和昆虫”的故事 2、构图：表现“昆虫” 和“我” 3、表现昆虫特征、动作和表情 4、添加简单背景 5、上色
小学美术人美版(常锐伦)一年级下册10.我和昆虫 课件PPTA100
小学美术人美版（常锐伦）一年级下册 《10.我和昆虫》
类型：获奖课件PPT
虫 虫 危 机 视 频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来
你见过它们吗？ 在哪里？
同学们 猜猜我是谁？
请同学们思考 昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
《我和昆虫》
创作要求： 1昆虫的样子漂亮可爱。 2情节生动有趣。 3构图饱满。
小虫虫们变化的过程
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
它们有什么相同的地方吗？不同的？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
这么美丽的小蝴蝶你忍心伤害它们吗？
从我们做起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ热爱大自然保护这些 小昆虫赖以生存的家园！
主体物画大、放在 主要位置
多画一些昆虫，有 遮挡
添画环境做背景
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
类型：获奖课件PPT
虫 虫 危 机 视 频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来
你见过它们吗？ 在哪里？
同学们 猜猜我是谁？
请同学们思考 昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
《我和昆虫》
创作要求： 1昆虫的样子漂亮可爱。 2情节生动有趣。 3构图饱满。
小虫虫们变化的过程
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
它们有什么相同的地方吗？不同的？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
这么美丽的小蝴蝶你忍心伤害它们吗？
从我们做起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ热爱大自然保护这些 小昆虫赖以生存的家园！
主体物画大、放在 主要位置
多画一些昆虫，有 遮挡
添画环境做背景
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
小学美术课件-10.我和昆虫 人美版 (24张PPT)ppt课件
虫是昆虫吗？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
老师带来的小故事
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
谜语
O 头上两根须，身穿彩花袍。
O 飞在花丛中，快乐又逍遥
它们有什么相同的地方吗？不同的？身体 结构由哪几部分组成？
儿歌：
O一只可爱小昆虫，分为头、胸、腹。 O部分昆虫长翅膀，一对触角三对足。 O身体两边是对称，昆虫特点要牢记
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
老师带来的小故事
我们一起动 手画出你心 中最漂亮的 小昆虫
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
谜语
O 头上两根须，身穿彩花袍。
O 飞在花丛中，快乐又逍遥
它们有什么相同的地方吗？不同的？身体 结构由哪几部分组成？
儿歌：
O一只可爱小昆虫，分为头、胸、腹。 O部分昆虫长翅膀，一对触角三对足。 O身体两边是对称，昆虫特点要牢记
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
人美版(一下)美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页) 人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
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2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
前肢像两把 “大刀”，头部 呈三角形，复眼 突出，颈部可180 度转动。
赏 析 我的特点是什么？
头部宽而短， 视力相当良好， 复眼不大，像是 昆虫中的歌唱家。
人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
怎么样才算是昆虫呢？？？
人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
展开你的想象 翅膀，画一幅你和 昆虫在一起玩耍的 画。
人美版（一下）美术优秀课件： 我和昆虫1PPT(11页)
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