江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第58讲 三民主义的形成和发展导学案
江苏省建陵高级中学2015届高三上学期第一次质量检测 历史
建陵中学2014-2015学年度第一学期第一次质量检测高三历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分共120分。
考试用时100分钟。
第I卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1、学完“百家争鸣”有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法2、关于中国古代书法和绘画艺术的叙述，正确的是A．中国书法五种主要字体是金文、隶书、草书、楷书和行书B．唐代杰出的书法家有欧阳询、颜真卿和文征明C．文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式D．山水画是中国画的精粹，气势是山水画的灵魂3、某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的职能C．中书省监察地方政务的惯例D．尚书省负责执行诏令的定制4、光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。
凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。
议大政，谳（审）大狱，得旨则与。
”材料说明军机处A．地处内廷，专管军务B．参与政务，秉旨办事C．设有官衙，机构完备D．专理刑狱，职能单一5、马克垚主编的《世界文明史·上》指出：“理论上讲，……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚，不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克（官方对外来移民的称呼）。
”这种情况的出现主要是因为：A．雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚B．雅典传统对公民资格的规定C．雅典人仇视外国女性D．同外国人结婚的公民不能担任重要官职6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……后的几年中，西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁，结果，愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论：重大的变革是生存所必不可少的，而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。
江苏省宿迁中学高二历史《三民主义的形成与发展》学案
【单元线索】20世纪中国的三次巨变、三大伟人、三大理论【考纲要求】（必修）①了解三民主义和新三民主义的基本内容②认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用。
（选修）三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用【基础梳理】一、三民主义的提出：1、背景：①民族危机的加深，近代以来一系列救国方案的失败②民族资本主义进一步发展③孙中山的转变和资产阶级革命派走上革命道路④孙中山丰富的革命实践和对欧美革命广泛而深入的理论研究⑤1905年，中国同盟会成立2、提出 :⑴1905年，同盟会十六字纲领：“_________，________，_______，________。
”⑵随后《民报·发刊词》将十六字纲领进一步阐发为“三民主义”：即_____、_____、_____。
（成为资产阶级民主革命的指导思想）3、内容：⑴民族主义：指民族革命，即“__________，__________”。
①含义：以_______手段推翻清王朝。
②地位：是三民主义中的首要问题，即前提。
③局限：没有正面提出明确反帝口号；（甚至对帝国主义抱有幻想）这是资产阶级局限性所决定的。
⑵民权主义：指政治革命，即“__________”①含义：推翻__________，建立__________________。
②地位：是三民主义核心内容，它解决了夺取政权与建立政权的问题。
③局限：民权主义矛头指向皇帝和封建贵族，但并未把整个地主阶级作为统治阶级反对，对汉族地主抱有幻想。
⑶民生主义：指社会革命，即“__________”。
①含义：__________， ______________________________。
②地位：是三民主义最具特色的部分。
③局限：具有资本主义性质，不能彻底解决废除封建土地所有制，不能彻底解决农民的土地问题，革命缺乏坚实的群众基础。
4、实践:⑴成果：①指导辛亥革命，建立__________；②颁布________________，中国历史上第一部____________________。
江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学高三历史协同导学案：第57讲 新文化运动与马克思主义的传播
（3）胡适：1917年在《新青年》上发表《文学改良刍议》，主张文学革命。
（4）蔡元培：任北大校长时实行“思想自由、兼容并包”方针，推动新文化运动的发展。
A．弘扬民主科学的时代精神B．号召工人罢工响应学生运动
C．推动中国思想界学习苏俄D．颂扬五四运动取得的胜利
8．如何对待西方文明是近现代中国人，一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料：
材料一洪仁玕和《资政新篇》
材料二欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。——孙中山《三民主义·民权主义，第五讲》
课题：——第57讲新文化运动与马克思主义的传播姓名：
考纲展示：新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响；五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。
课前预习
一、新文化运动
1．新文化运动的发生
（1）背景：
经济阶级因素：辛亥革命后，中国资本主义有了进一步发展，出现了“短暂的春天”。中国资产阶级强烈要求实行民主政治。（根本原因）
对上述两种观点你怎么看？
备注
学后反思
课堂检测——第57讲新文化运动与马克思主义的传播姓名：
（）1．“共和建设之初，所以艰难不易现实，往往复反专制或帝制之理由，乃因社会之惰力，阻碍新法使不易行，非共和本身之罪也。其阻力最强者，莫如守旧之武人，及学者。”陈独秀这段论述表明他认为辛亥革命后出现帝制复辟现象主要是由于
江苏省宿迁市2014届高三考前信息卷 历史 Word版含答案
宿迁市2014届高三年级押题试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．对于右图中所处时代特征描述错误的是A．神权与王权相结合B．中央集权不断加强C．经济方面以井田制为核心制度D．贵族政治是稳定政权重要手段2．《荀子·王制》“天地者，生之始也……君臣……与天地同理，与万世同久”。
《老子》说，天下有四大“：道大、天大、地大、王亦大。
”《韩非子·扬权》说“：道不同于万物，德不同于阴阳……君不同于群臣。
凡此六者，道之出也。
《墨子》“选择天下贤良圣知辩慧之人，立以为天子，使从事乎一同天下之义。
”上述材料表明A．百家争鸣促进了君主专制主义理论的发展B．百家争鸣促进了民主思想与政治的发展C．百家争鸣时期各家都公开主张君主专制D．百家争鸣奠定了中国思想文化发展的基础3．《卖炭翁》是白居易创作组诗中的一篇，其中有“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”四句，从中可以看出此时A．农村集市贸易发展起来B．长途贩运贸易比较发达C．形成官府垄断商业局面D．商品买卖有严格的限制4．明•宋应星《天工开物》：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。
”材料所描述的工具是：A．翻车 B．高转筒车 C．风力水车 D．水排5．对于修筑铁路一事，近代有人说，“是臣下之利非君上之利，是外洋之利而非中国之利，是一二人之私利非千万人之公利”。
下列对这段话的认识，不正确的是A．反映作者清醒地看到了资本的危害B．反映作者对于西方科技的矛盾心理C．反映作者的立场在于维护专制统治D．反映作者一定程度上看到了民族利益6．李大钊曾说“吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，……，甲午之役，丧失割地，东亚霸权拱手以让诸日本。
三民主义高中历史试题及答案
三民主义高中历史试题及答案三民主义高中历史试题：选择题1.孙中山三民主义思想的核心是()A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主与科学解析：选B。
本题旨在考查学生对基础知识的识记能力。
依据课本内容可知三民主义思想的核心为民权主义。
2.三民主义是辛亥革命的指导思想。
下面对三民主义的评述，不正确的是()A.民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望B.民权主义是要建立资产阶级共和国C.民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有D.三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物解析：选C。
本题解题关键是理解三民主义的含义。
民生主义，即“平均地权”，在现有地价的基础上，将来增加的部分属于国家，故不能说民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有，它不能解决农民的土地问题。
3.右图是“孙中山国际基金会”活动场景。
“孙中山国际基金会”章程明确规定基金会活动的目标是建立慈善机构，帮助世界上贫困受灾民众，鼓励青年就学，成立中山奖赏金、中山大学，兴建老人院、孤儿院、游民收容所等，照顾贫困地区的同胞。
这说明()A.孙中山国际基金会以三民主义中的“民族主义”为活动宗旨和目标B.孙中山国际基金会以三民主义中的“民主主义”为活动宗旨和目标C.孙中山国际基金会以三民主义中的“民权主义”为活动宗旨和目标D.孙中山国际基金会以三民主义中的“民生主义”为活动宗旨和目标解析：选D。
题干中“帮助世界上贫困受灾民众，鼓励青年就学，成立中山奖赏金、中山大学，兴建老人院、孤儿院、游民收容所等，照顾贫困地区的同胞”这一系列信息传达的是三民主义中“民生主义”的内容。
4.1912年2月15日，即清帝宣布退位三天后，孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵，祭奠明太祖朱元璋。
这一事件反映了当时孙中山革命思想中的()A.民族主义思想B.民权主义思想C.民生主义思想D.实业救国思想解析：选A。
清帝退位后，孙中山率官员祭奠明太祖，这反映了孙中山“驱除鞑虏，恢复中华”的思想，即三民主义中的“民族主义”。
三民主义的形成和发展 高中历史
沭阳梦溪中学高三历史导学案必修一编写人：审校人：时间：【课题】16课：三民主义的形成和发展【考点】三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用【课标】了解孙中山三民主义基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
【自主学习】一三民主义——民族、民权（核心）、民生2三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用⑴性质：三民主义是比较完善的资产阶级革命纲领，表达了资产阶级的政治和经济要求，也反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导⑵实践：①三民主义指导辛亥革命，结束封建君主专制制度，建立资产阶级共和国②三民主义指导制定《中华民国临时约法》，《临时约法》体现了三民主义思想，是中国第一步资产阶级民主宪法，具有反封建专制制度进步意义⑶局限：三民主义没有明确反帝，没有彻底的土地革命纲领，带有明显时代局限和阶级局限，辛亥革命失败说明三民主义不能救中国二新三民主义（1924年）1、新三民主义的发展：1924年国民党一大，将旧三民主义发展为新三民主义，是资产阶级民主革命纲领发展表现在：①民族——；（旧：推翻清王朝封建统治）②民权——（旧：建立资产阶级民主共和国）③民生——（旧：资产阶级土地国有制）☆新三民主义体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，三大政策是新三民主义的灵魂2、新三民主义对民主革命的作用⑴性质：新三民主义是资产阶级民主革命纲领，是孙中山在民族民主革命道路上迈出的崭新一步，是与时俱进，理论创新的表现⑵实践：①新三民主义是国共两党合作的政治基础，推动了第一次国共合作②促进了国民大革命到来，推动了中国革命的发展☆因为新三民主义与中共民主革命纲领有基本相同的革命目标（即反帝反封建）所以是合作的政治基础【课堂检测】1．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”( ) A．都是民主与封建专制斗争的结果B．都使本国走上了独立自主的发展道路C．都是：工业近代化的产物D．都深受法国启蒙思想的影响2．人们通常用“封建余孽”这个词特指近现代社会中残存的拥护封建制度的分子。
建陵中学高三阶段检测历史试题(一)
建陵中学高三阶段检测历史试题（一）时间100分钟总分100分第Ⅰ卷（60分）一、选择题(本大题20小题，每小题3分，共60分)1．国务院办公厅2008年初发布通知,清明节、端午节、中秋节各放假1天，增加了民族传统节日的假期。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是 A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制2．我国古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”，你认为该制度的最大特点是（）A．嫡长子继承制B．王位世袭制C．君主任命制D．土地国有制3．分封制在周初巩固了周朝统治，在后期扩大了西周疆域；在后期却造成了分裂割据局面，瓦解了周朝的统治，造成这两种截然不同结果的根本原因是A．诸侯地位的变化B．井田制的兴衰C．生产力水平的提高D．生产关系的变化4、秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．攻打匈奴 D．修筑长城5．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
材料中的两个“制”分别是指（）A.分封制和宗法制B.宗法制和郡县制C.分封制和郡县制D.宗法制和专制主义中央集权制6．一位历史老师在暑假期间参观了西安临潼秦陵兵马俑，拍摄了一些典型历史图片（部分见下图）并在班上展览，引起了学生热烈讨论。
学生的看法不正确的是（）秦兵马俑一号坑武士跪射俑秦陵兵马俑二号坑A．再现了秦朝的强盛国力 B．暴露了秦始皇的奢侈残暴C．体现了秦民的勤劳智慧 D．反映了秦朝人的保守落后7、钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。
这反映的实质问题是A．汉代宰相位高权重B．唐代宰相权力下降C．宰相数量逐渐增加D．皇权不断加强8、唐太宗时期，国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施须涉及到众多机构，按制度规定其正确的运作程序（皇帝作用暂不考虑）是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部9、关于我国行省制度的相关叙述，不正确的是A．元朝创立了行省制度B．有利于国家统一C．在全国各地均设行省D．是我国行政制度的一大变革10、某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第62讲 19世纪以来的文学艺术导学案
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习第62讲
19世纪以来的文学艺术导学案
考纲展示：世纪的西方文学与苏联表性作品。
电影、电视的发明与发展。
思想家设想的理性王国深感失
①法国：雨果的《巴黎圣母院》以情节的离奇和人物
②英国：狄更斯《大卫·科波菲尔》描述了社会下层的生
）特
）代。
30年代，世界上第一部电视剧播
姓名：
．
A B C D
1994年诺贝尔文学奖获得者是日本作家大江健三郎，他的作品“以诗意的想象力，创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界，并在这个想象的世界中将生命和神话凝聚在一起，描绘现代的芸芸众生相，刻画了当代人的困惑和不安。
格一致的文学作品是
．《战争与和平》 B．
阅读下列材料，并回答问题：
《安娜·卡列尼娜》插图
人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
这样在他临死的时候就能够“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业
材料一反映的文学流派力图表达怎样的思想情感？体现出怎样的文学特征？。
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第29讲 第一、二次工业革命导学案
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习第29讲
第一、二次工业革命导学案
）电的广泛应用
导的自由竞争原则，采取各种方式，控制产品生产、价格和市场，形成
为特征的动态消费社会的同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端，更不会延至西．市场扩大成
（
年建立的纺纱厂遗址，现为世界文化遗产。
该纺纱厂所利用的动力应该是4
力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
A
改良与使用
．联邦政府在郊区兴建大批住宅
．大型国有企业多位于郊区
有三幅图片，标题分别是
中国近代城市化是
济占主导地
工业化时期，英国城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居
势。
高三历史一轮复习 三民主义的形成和发展共33页文档
高三历史一轮复习 三ห้องสมุดไป่ตู้主义的形成和发 展
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
江苏省宿迁市2014-2015学年高一上学期12月三校联考试题 历史
江苏省宿迁市2014-2015学年高一上学期12月三校联考试题历史2014．12.21本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。
下列对这幅图的历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为维护政治联系的主要纽带2．2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。
一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。
这说明皇帝制度的主要特征是A．中央集权B．神权与王权相结合C．独断性和随意性D．皇权至上，皇帝独尊3．“举秀才不知书，察孝廉父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”这主要是在批评A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制4．清朝由军机处直接寄发的有关机密要务的皇帝谕旨称为“廷寄”。
右图是我国辽宁地区发现的国内惟一完整廷寄，对此正确的说法是A．这张廷寄出现于康熙年间B．廷寄的内容是由军机处决策的C．廷寄的出现是专制皇权加强的表现D．为了保密廷寄只能用满文书写5．史学界一般认为，太平天国有两个革命纲领，一个适应了太平天国革命的需要，另一个适应了世界历史发展的潮流。
其中，适应当时世界发展潮流的纲领是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《定国是诏》D．《海国图志》6．1900年7月，八国联军组成“天津临时政府委员会”，俗称都统衙门，负责管理天津城厢事务。
右列款项是该委员会第299次会议记录显示支付给公共工程局的，这批款项可能是用于履行下列哪一条约的？A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》7．北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。
江苏省宿迁市建陵中学高一上学期第一次月考历史试题(无答案)
2014—2015学年度第一学期建陵中学高一年级第一次阶段检测历史试题本试卷分选择题、判断题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间60分钟。
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项．．．．是最符合题目要求的（本部分共20题，每题3分，共60分）。
1.史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制3．王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。
”材料认为周代宗法政治的典型特征是A．嫡长子继承制B．礼乐丧葬制 C．婚娶联姻制D．功臣分封制4．《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料表明秦朝采取的措施是A．郡县制代替分封制B．实行郡国并行制C．推行三公九卿制D．推广行省制度5．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决B．集权独断C．世袭传承D．政务繁忙6．《汉书·贾山传》记载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。
”下列措施中最有利于保障驰道修筑的是A．统一货币B．统一度量衡C．实行三公九卿制D．实行郡县制7．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。
由此可见A．唐朝时期的丞相权力大于皇权B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C．唐朝门下省权限高于中书省 D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征8．《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
江苏省沭阳县五校2014届高三上学期第一次联考历史试题 Word版含答案
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
高三上学期第一次联考历史试题第I卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（）A．君子、侠客、隐士、英雄B．英雄、侠客、隐士、君子C．君子、侠客、英雄、隐士D．英雄、隐士、侠客、君子2.西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。
江苏省宿迁市沭阳建陵高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末试卷含解析
江苏省宿迁市沭阳建陵高级中学2019-2020学年高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 近代前期中国有份《盟约书》表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦令保全，不令倭得”。
文中所要保全的国土是A. 香港B. 台湾C. 东北D. 南京参考答案：B2. 1971年，美国总统尼克松曾在一次演讲中说：“朋友，是的。
盟国，是的。
但是他们正在与我们竞争。
”“他们”指的是A．苏联B．日本C．西欧D．英国参考答案：BC3. 商鞅变法中，对建立封建经济基础起决定作用的内容是（）A 废井田、开阡陌B 奖励军功、按功受爵C 重农抑商、奖励耕织D 废分封，行县制参考答案：A4. 古罗马法侵权行为的责任方式经历了习惯法中的刑罚制裁（如“同态复仇”）到《十二铜表法》定额罚金、《阿奎利亚法》最高市价赔偿，最后到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程。
这一历程反映了A.罗马法的体系走向完善B.对人身自由的绝对尊重C.侵权行为认识的理性化D.奴隶主贵族特权的削减参考答案：C【详解】依据材料“经历了习惯法中的刑罚制裁到《十二铜表法》定额罚金、最后到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程”可以看出罗马对侵权行为认识的制裁越来越完善，说明其理性化的特点，故C项正确。
罗马法形成完备体系是《民法大全》的颁布，故A项错误。
对人身自由的绝对尊重说法绝对，故B项错误；材料并不能体现出奴隶主贵族特权的削减，故D项错误。
5. 范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状，而“庆历新政”更侧重于A、增加赋税B、澄清吏治C、培养人才D、充实边防参考答案：B6. 在第二次工业革命的影响下，德国经济迅速崛起，从而导致欧洲大国之间的关系紧张。
在当时英德矛盾的直接作用下促进了英国A．与意大利结成同盟 B．与法、俄两国分别签订协约C．调整与美国的关系 D．与德、奥两国缔结同盟条约参考答案：B7. 孔子私人讲学，创立儒家学派，打破了贵族垄断文化教育的局面。
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习 第56讲 从“师夷长技”到维新变法导学案
江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习第56讲从“师夷长技”到维新变法导学案
的根本，同时主张采用西方先进科学技术，以挽救清王朝的封建统治。
．实质：在不改变封建制度的前提下，利用西方先进的科技，维护清朝统治。
．实践：洋务运动（
）政治方面：推动了爱国救亡的戊戌变法运动的开展。
运动
目标的避害趋利
B
“求其体而遗其
立的上海格致书院曾开展九年季课和五年特课，试题大都由洋务派
万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国，衣服独异，则情意不亲”康有为提出“非易其衣服，不能易人心，成风俗，新政亦不能行”
）
我们必须承认我们自己百事不如人。
不但物质机械上不如人，不但政治制。
江苏省沭阳县建陵高级中学2014届高三上学期第一次质量检测历史试题 Word版无答案
建陵中学2013—2014学年度上学期高三年级第一次质量检测历史试题一、选择题：本大题20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
）1．《史记•殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。
少子辛，辛母正后，辛为嗣。
帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”。
材料中影响王位继承的主要因素是A．血缘亲疏 B．地位尊卑C．长幼有序 D．先帝遗愿2．费正清《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。
下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A．相权三分，独立施政 B．中央集权，地方分权C．分工明确，相互牵制 D．完善机构，皇权顶峰3．明末冯元飙说：“（阁臣）夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。
”反映出明末内阁A．控制了国家决策大权 B．上升为法定的行政中枢C．权力和地位日益提高 D．阁臣专权超过汉唐宰相4．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”，“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。
此规定最能说明该法律A．保护贵族的既得利益 B．是罗马成文法诞生的标志C．不允许高利贷的存在 D．一定程度上保护平民利益5．观察下面两幅图示，对其本质异同分析得最为准确的是A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号B．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配C．相同的是都体现了制衡，不同的是机构的职能D．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属6．“从这个条约的签订，就开始改变了明清以来朝贡贸易、或由政府特许的广州‘十三行’统一经营对外贸易等中国与外国人之间经商的习惯和组织，开始了新的贸易制度。
一夜之间，过去原本举足轻重的行商遭到削弱。
”这个条约应是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》7．下列《辛丑条约》的内容中最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国工具的是A．总理衙门改为外务部，位居六部之首B．清政府准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线地区C．清政府严禁人民反抗外来侵略，严惩参加反帝斗争的官吏D．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住8．洪仁玕说：“衣必洗而垢去，物必改而更新，理之自然也，所谓世之变革者……受天新命，食天新果，饮天新汁，因有自新之学，用以新民新世。
江苏省宿迁市2014届高三上学期第一次摸底考试历史试卷 Word版含答案
宿迁市2013_2014学年度高三第一次调研测试历史试题 2013．11一、选择颇；1.《荀子·富国》中提到：“由士以上则必以礼乐节之，众庶百姓则必以法数制之”。
材料表明荀子主张A．用礼乐来维护宗法等级 B．用严刑峻法来约束百姓C．用法制来维护儒家思想 D．礼法并用维护封建等级2.《隋书·地理志》记载：“(汉高祖)扫清祸乱，矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有踰(逾)古典，而郡县之制，无改於秦。
”对材料中汉高祖相关做法解读正确的是A．正确总结秦亡教训 B．有效巩固中央集权C．推行郡国并行制度 D．完全承袭秦朝制度3.钱穆在《中国历代政治得失》中说：“中国过去的政治，不能说皇权相权绝不分别，一切全由皇帝专制。
我们纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。
它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。
”下列最能体现其观点的是A.实行三省六部制 B．废除宰相制蘑 c．设立内阁D．建立军机处4.南宋时期福建泉州进出口贸易繁华，入口税高达100万缗，政府鼓励对外贸易，阿拉伯商人蒲寿庚，因招外商成绩显著，被任命为泉州市舶使。
这不能说明A.南宋时期对外贸易发达 B．统治者彻底改变抑商政策C.外贸税收为政府重要财源 D．朝廷重视市舶官员的选用5.郑观应在《盛世危言》中说：“今日开海上某埠头，明日开内地某口岸。
一国争，诸国蚁附；一国至，诸国蜂从。
滨海七省，浸成洋商世界；沿江五省，又任洋舶纵横。
”下列对材料理解正确的是①通商口岸从沿海深入内地②侵略者从一国到多国③中国被迫卷入资本主义世界市场④中国自然经济已经解体A.①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④6.梁启超在1901年发表的《过渡时代论》中说：“今日之中国，过渡时代之中国也，中国自数千年以来，皆停顿时代也，而今则过渡时代也……过渡时代者，希望之涌泉也，人间世所最难遇而可贵者也。
有进步则有过渡，无过渡亦无进步。
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江苏省宿迁市沭阳县建陵中学2014届高三历史一轮复习第58讲
三民主义的形成和发展导学案
）政治：民族危机加
是用革命手段推翻帝国主义支
二、新三民主义（三民主义的发展）的基本内容及其历史作用
在1
．晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾，梦中的上海不再有外深刻地反映了中国人民要求
计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。
欲解决社会问
命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。
”对这段话的正确理解是，孙中山
．阅读下列材料：
故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也。
）根据材
）材料三中孙中山的革命目标是什么？理论上解决了什么问题？。