预测与决策期末总复习

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《统计预测与决策》第四版 徐国祥 复习试卷及答案(四套)

《统计预测与决策》第四版 徐国祥 复习试卷及答案(四套)

试卷一一、单项选择题(共10小题,每题1分,共10分)1 统计预测方法中,以逻辑判断为主的方法属于()。

A 回归预测法B 定量预测法C 定性预测法D 时间序列预测法2 下列哪一项不是统计决策的公理()。

A 方案优劣可以比较B 效用等同性C 效用替换性D 效用递减性3 根据经验D-W统计量在()之间表示回归模型没有显著自相关问题。

A 1.0-1.5B 1.5-2.5C 1.5-2.0D 2.5-3.54 当时间序列各期值的二阶差分相等或大致相等时,可配合( )进行预测。

A 线性模型 B抛物线模型 C指数模型 D修正指数模型5 ()是指国民经济活动的绝对水平出现上升和下降的交替。

A 经济周期B 景气循环C 古典经济周期D 现代经济周期6 灰色预测是对含有()的系统进行预测的方法。

A 完全充分信息B 完全未知信息C 不确定因素D 不可知因素7 状态空间模型的假设条件是动态系统符合()。

A 平稳特性B 随机特性C 马尔可夫特性D 离散性8 不确定性决策中“乐观决策准则”以()作为选择最优方案的标准。

A 最大损失B 最大收益C 后悔值D α系数9 贝叶斯定理实质上是对()的陈述。

A 联合概率B 边际概率C 条件概率D 后验概率10 景气预警系统中绿色信号代表()。

A 经济过热B 经济稳定C 经济萧条D 经济波动过大二、多项选择题(共5小题,每题3分,共15分)1 构成统计预测的基本要素有()。

A 经济理论 B预测主体 C数学模型 D实际资料2 统计预测中应遵循的原则是()。

A 经济原则 B连贯原则 C可行原则 D 类推原则3 按预测方法的性质,大致可分为()预测方法。

A 定性预测B 情景预测 C时间序列预测 D回归预测4 一次指数平滑的初始值可以采用以下()方法确定。

A 最近一期值 B第一期实际值 C最近几期的均值 D最初几期的均值5 常用的景气指标的分类方法有()。

A 马场法 B时差相关法 C KL信息量法 D峰谷对应法三、名词解释(共4小题,每题5分,共20分)1 同步指标2 预测精度3 劣势方案4 层次分析法(AHP法)四、简答题(共3小题,每题5分,共15分)1在实际预测中,为什么常常需要将定性预测与定量预测两种方法结合起来使用?2 请说明在回归预测法中包含哪些基本步骤?3 什么是风险决策的敏感性分析?五、计算题(共4题,共40分)1 下表是序列{Yt}的样本自相关函数和偏自相关函数估计值,请说明对该序列应当建立什么样的预测模型?(本题10分)2 兹有下列资料:时期销售额(元)试用龚珀兹曲线模型预测第11期的销售额。

市场调查与预测期末考试

市场调查与预测期末考试

市场调查与预测期末考试一、单选题,每题1分,共20分1.发挥管理者对下属的指挥、协调与激励作用,这是管理的()A.控制职能B.计划职能C.领导职能(正确答案)D.组织职能答案解析:(1)计划职能:决定一个企业在未来某一特定时间内应达到的目标及达到目标的有方式。

(2)组织职能:指管理者通过组织结构设计而决定做什么、怎样做、谁去做和谁向谁负责等问题的程序。

(3)领导职能:指管理者所发挥的对下属的指挥,协调与激励作用。

(4)控制职能:指利用信息反馈,及时将执行结果与计划目标进行比较,发现并分析差异,采取相应措施促使计划按既定目标实现的过程。

2.以下关于分群随机抽样的说法,哪一项是正确的()A.样本单位比较集中,进行调查时比较方便(正确答案)B.样本单位的代表性较好C.调查费用较高D.分群抽样要求各群体之间具有差异性,每一群体内部的元素具有相同性答案解析:分群随机抽样优点:①样本单位比较集中,进行调查时比较方便;②节省费用;③解决获得调查总体的抽样框架比较困难的情况。

3.下列调查方式中,需要做到客观、准确反映情况的是()A.描述性调查(正确答案)B.探测性调查C.因果关系调查D.预测性调查答案解析:客观准确反映情况的是描述性调查。

4.能真实反映市场的状态,得出准确的信息,做出科学正确的决策,这是指市场调原则的()A.时效性原则B.客观性原则(正确答案)C.系统性原则D.经济性原则答案解析:真实反映,准确信息,科学决策时客观性的原则。

5.市场调查资料整理的过程中,首先要对问卷数据进行()A.问卷编码B.数据分类C.录入D.校编(正确答案)答案解析:市场调查资料整理通常包含:校编、数据分类、问卷编码、问卷录入、制表、计算统计值。

其中校编工作一般在数据收集过程中或者完成之后立即进行的,以便及时发现和纠正错误。

6.以下抽样方法中,不能估计抽样误差的是()A.简单随机抽样B.分层随机抽样C.等距随机抽样D.配额抽样(正确答案)答案解析:虽然配额抽样能够增加样本的代表性,但与其他的非随机抽样一样,它不能估计抽样误差。

统计预测与决策复习

统计预测与决策复习

名词解释
1.同步指标:是指景气指标中与总体经济变化相一致或同步的那些指标。

2 预测精度:是指预测模型拟合的好坏程度,即由预测模型所产生的模拟值与历
史实际数据拟合程度的优劣。

3 劣势方案:统计决策中,如果一个方案在任何自然状态下的结果都劣于其它方
案结果,则该方案称为劣势方案。

4 灰色预测:是一种对含有不确定因素的系统进行预测的方法。

它通过鉴别系统因素之间发展趋势的相异程度,并对原始数据的生成处理来寻找系统变动的规律,从而建立模型来预测事物未来的发展趋势状况。

5 扩散指数:是在某一时期,景气指标中处于扩张(或半扩张)状态的指标占全部指标的数量比例。

预测与决策.

预测与决策.


按照决策因素的性质划分


按照目标的多少划分


按照决策的重复性划分


按照管理层次划分

第一节 预测与决策基本原理

二、决策概述

决策的基本程序

1、识别问题 2、确定决策目标 3、拟定可行方案 4、选择方案 5、贯彻实施 6、追踪检查
第一节 预测与决策基本原理

二、决策概述

1、数据资料力求完整可靠 2、预测人员需要具有较高的知 识和工作水平 3、要综合运用各种预测方法和技术
第一节 预测与决策基本原理

一、预测概述

(二)预测的类型

按预测的时期长短

可分为短期预测、中期预测和长期预测。 可分为定性预测和定量预测 可分为市场预测、生产预测、才无预测和技术预测等。 可分为企业经济预测、部门和地区经济预测、宏观经济预测。

现代企业经营决策的新特点

1、决策的客体越来越复杂 2、决策环境变化越来越快 3、决策所包括的信息量越来越大 4、决策的时间要求越来越短 5、决策的影响面越来越大 6、决策主体已由个人决策转向群体决策
第二节 预测方法

定性预测方法

定性预测方法又称为直观预测方法,他是由预测者根据已有的历 史资料和现实资料,依靠个人经验和综合分析能力,对预测对象 的未来发展趋势作出判断,并以判断为依据做出预测。
销售预测值=(1040 X 2 + 940 X 1 + 1120 X 1 + 1090 X 1)/(2+1+1+1) =5230/5 = 1046 (件)

经济预测与决策复习点

经济预测与决策复习点

1.经济预测:是一门研究经济发展过程及其变动趋势的一门学科,它是综合运用哲学、社会学、经济学、统计学、数学以及系统工程电子计算机术等学科的有关理论与方法,并对经济过程及其各要素的变动趋势作出客观的描述,从而对未来的经济发展的轨迹,作出科学的判断或预见。

因此,经济预测就是一种特殊的经济分析,它整个过程就是一次科学分析的过程。

经济预测的步骤:确定预测目标和预测期限;确定预测因子;进行经济调查,收集各因素的历史和现状的信息、数据、资料,并加以整理和分析;选择合适的预测方法;对预测的结果进行分析和评估;指出根据最新的经济动态和新到来的经济信息和数据,可否重新调整原来的预测值,并提高预测精度;写好预测报告2 经济预测的作用:1、经济预测是经济决策科学化的前提;2、经济预测是编制计划,加强计划指导的依据;3、经济预测是企业加强经营管理,提高经济效益的手段3 经济预测的基本原则:1连贯性原则;2类推性原则;3相关性原则;4实事求是原则4 经济预测与计划和决策之间的关系①经济预测和经济计划都是经济管理的重要组成部分,两者的工作对象都是未来的经济状态,前者仅是对未来经济状态的一种估计和陈述,后者是要使未来的经济状态变成怎样,现在要采取什么样饿措施和行动。

②经济计划是为实现经济决策目标而编制的一种经济活动方案,而经济决策的目标又是依据经济预测的结果而确定的。

然而,经济预测的结果存在不确定性,必须提高预测的准确性,因此,搞好预测是搞好决策的前提。

5 宏观与微观经济预测:宏观指整个国民经济或一个地区一个部门,,,微观指的是对一个企业或者个人、家庭的经济预测6 定性与定量经济预测:定性指的是对某一经济现象的未来状况的描述,用于对目标有概括性了解而不究其详细数量定量指的是运用经济统计的数据资料以及其变量关系建立起模型推导出预测值,分为点预测和区间预测7.预测的要素:①信息要素(预测的基础;信息是一种竞争力)②方法要素(指进行经济预测时所采用的手段)③分析/解释要素(预测前的理论分析;预测后的检验与分析;对预测要发生的事件做出有说服力的解释)④判断要素(用于预测信息资料的选择;用于预测方法的选择;判断预测值是否需要修正)8.经济发展的可预测性:①经济发展的连贯性(时间方面,经济系统结构)②经济发展模式的相似性③经济现象之间的相关性④经济发展过程中的必然性和偶然性9.经济预测的步骤:①确定预测目标和预测期限②确定预测因子③进行经济调查,收集各因素的历史和现状信息、数据、资料,并加以整理和分析④选择合适的预测方法⑤对预测的结果进行分析和评估⑥指出根据最新的经济动态和新到来的经济信息或数据,可否重新调整原来的预测值,并提高预测精度⑦写好预测报告。

10级统计预测与决策复习题

10级统计预测与决策复习题

_____________专业_____________级_____________班 姓名_____________ 学号_____________……………………………(密)………………………(封)……………………………(线)…………………………密 封 线 内 答 题 无 效《统计预测与决策》2010复习题一、填空题(每一空3分,共39分)1.影响预测作用大小的因素主要有 , , 。

2.统计预测的两条重要原则是 和 。

3.德尔菲法的三个特点是 , 和 。

4.一元线性回归预测时,德宾-沃森统计量(D-W )是检验模型是否存在自相关的一种有效方法,其公式为 D-W = 。

5.时间序列变化的因素分为 , , 和 。

6. 时间序列各期数值的一阶差分比率相等或大致相等,则可以选配的曲线为 。

7.已知某产品销售额资料如下表:单位:万元选4n =作一次移动平均法预测12月的销售额为 。

8.自适应过滤法调整权数的计算公式为 。

9.干预事件的影响突然开始,长期持续下去,并且假定干预事件要滞后b 个时期才产生影响,那么干预分析模型可写为 。

10.当扩散指数t DI 满足100%50%t DI ≥≥时,说明 。

11.按照决策问题所处的条件,决策分为 、 ,和 。

12.数据已经输入EXCEL 表中,如下用一次指数平滑法(0.4α=)做预测,则在C 列单元格 中应该输入数据11.2,在此单元格的下一行单元格中应输入公式 。

二、选择题(每小题4分) 第一小题是单项选择题,其余是多项选择题。

1.生产A 产品的某公司有以下损益表以等概率为标准应当选择的方案是( )A. 1d B . 2d C. 3d D.不能确定2.下列属于定性预测法的有( )A.主观概率法 B . 领先指标法 C .干预分析模型预测法 D.推销人员估计法 E.景气预测法_____________专业_____________级_____________班 姓名_____________ 学号_____________……………………………(密)………………………(封)……………………………(线)…………………………线 内 答 题 无 效3.决策的步骤有( )A .确定决策目标B . 拟定备选方案C .建立模型D.方案抉择E.方案实施4.组合预测法的应用原则有 ( )A. 定性与定量分析相结合原则 B . 相关性较低原则C . 整体性原则 D.经济性原则 E.阶段性原则 5. 能预测转折的有( )A.线性回归预测 B . 相互影响分析法 C .自适应过滤法法 D.时间序列平滑预测法 E.厂长(经理)评判意见法三、计算题(第1小题16分,第2小题8分,共24分)1. 1.某种商品的需求量与人均月收入的关系数据如下表所示:要求:(1)计算回归模型系数.(2)估计下月的人均月收入为1.5千元,试预测下月该商品的需求量区间(取置信度0.1α=)。

经济预测与决策复习题(含答案)

经济预测与决策复习题(含答案)

《经济预测与决策》复习题一、选择题1、预测期限为一年以上、五年以下(含五年)的经济预测称为( )A、长期经济预测B、中期经济预测C、近期经济预测D、短期经济预测2、相关系数越接近± 1,表明变量之间的线性相关程度( )A、越小B、一般C、越大D、不确定3 、采用指数平滑法进行预测时,如果时间序列变化比较平稳,则平滑系数的取值应为( )A、0.1-0.3B、0.5-0.7C、0.7-0.9D、0.4-0.64、在进行经济预测时,以下哪一个原则不属于德尔菲法必须遵循的基本原则( )A、匿名性B、反馈性C、收敛性D、权威性5、使用多项式曲线模型对时间序列进行模拟时,若该时间序列经过 m 次差分后所得序列趋于某一常数,则通常应采用( )A、m-1 次多项式曲线模型B、m 次多项式曲线模型C、m+1 次多项式曲线模型D、m+2 次多项式曲线模型6、下列哪一种说法正确( )A、状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为 1B、状态转移概率矩阵的每一列元素之和必为 1C、状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为 1D、状态转移概率矩阵的副对角线元素之和必为 17、如果某企业规模小,技术装备相对落后,担负不起较大的经济风险,则该企业应采用( )A、最大最小决策准则B、最大最大决策准则C、最小最大后悔值决策准则D、等概率决策准则8、运用层次分析法进行多目标决策时,通常采用 1~9 标度法构造判断矩阵。

假设第 i 个元素与第 j 个元素相比极端重要,则元素为( )aijA 、 1B 、5C、 1/9D、99、某厂生产某种机械产品需要螺丝作为初始投入。

如果从外购买,市场单价为 0.5 元;若自己生产则需要固定成本 3000 元,单位可变成本为 0.3 元。

则螺丝的盈亏平衡点产量为( )A、6000 B 、 10000C、15000D、2000010、以下支付矩阵的纳什均衡是( )左中右上 (2, 0) (2, 5) (1, 3 )下(0, 3) (1, 2) (2, 1 )A、(上,左) C、(下,中)B、(上,中) D、(下,右)11、某工厂对某种原料的年需求量为 20000 公斤,每次订购费用为 500 元,每公斤原料的年存储费用 5 元。

统计预测和决策期末总结

统计预测和决策期末总结

统计预测和决策期末总结一、引言统计预测与决策是现代社会中经济、政治、科学等领域中不可或缺的重要工具。

通过收集、整理、分析和解释数据,可以帮助我们预测未来发展趋势和变化,以及做出合理的决策。

本文将对统计预测与决策的应用进行总结和回顾,分析其优势和不足,并提出一些建议以进一步提高其应用效果。

二、统计预测的应用1. 经济领域:统计预测在经济领域中应用广泛,可以用于预测GDP增长率、通货膨胀率、失业率等宏观经济指标,以及市场需求、销售预测等微观经济现象。

通过对历史数据的分析和建模,可以帮助经济学家和企业家制定合理的经济政策和商业策略。

2. 政治领域:统计预测在选举预测、民意调查等政治领域中得到广泛应用。

通过对选民调查数据的统计分析,可以预测候选人的胜选概率,为政治家和选民提供决策参考。

此外,统计预测还可以帮助政府决策者预测社会问题的发展趋势,如犯罪率、环境污染等,以制定相关政策。

3. 科学研究:统计预测在科学研究中也发挥着重要作用。

研究者可以通过统计分析数据,建立模型并预测实验结果。

此外,在生物学、地球科学、物理学等领域,统计预测还可以帮助发现新的规律和关联性,为进一步的研究提供指导。

三、统计预测的优势1. 提供客观准确的信息:统计预测通过对数据的分析和处理,可以提供客观准确的信息,避免主观臆断和主观判断的错误。

2. 预测未来趋势:通过对历史数据的分析和建模,统计预测可以帮助我们预测未来的趋势和变化,为决策者提供决策依据。

3. 降低决策风险:统计预测可以提供不同决策方案的可能结果及其概率,帮助决策者更好地评估决策的风险和收益,减少决策的不确定性。

4. 优化资源分配:通过对数据的分析和建模,统计预测可以帮助企业和政府合理分配资源,提高资源利用效率,实现经济增长和社会发展。

四、统计预测的不足1. 数据质量不佳:统计预测的准确性很大程度上依赖于数据质量的好坏。

如果数据采集不准确或者缺失,那么预测的结果也会受到影响。

教育预测与规划复习题

教育预测与规划复习题

《教育预测与规划》复习资料一、单项选择题1、在从事预测活动时,要把预测工作当做一个系统来考察,而不是孤立地对其进行分析和研究,称为教育预测的( D ) P3A.综合性B.整合性C.科学性D.系统性2、科学预测具有______特点。

( A )P3A .综合性 B.客观性 C.可行性 D.方向性3、教育预测是教育决策的( B ) P4A.方法B.基础C.手段D.前提条件4、系统的一个基本特性是( C )P8A.原则性B.创新性C.整体性D.科学性5、人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为( C )P21A.教育决策B.教育预测C.教育计划D.教育系统6、教育预测往往被看做是( C )重要组成部份。

P24A.教育决策B.教育发展战略C.教育规划D.教育系统7、成人识字率是指______岁以上识字人数占同年龄组人数的百分比。

( B )P43A. 12B.15C.18D.208 、能反映教育过程方面的人口统计指标有( B )P43A.小学入学率B.招生的增长率C.升学率D.成人识字率9、教育系统的______反映教育系统内部生产单位产品所用资源的指标。

( B ) P54A.外部有效性B. 内部效率C.收益率D.外部生产性10 、某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的________令人满意。

( C )P54A.外部有效性B. 内部有效性C. 内部效率D.外部效率11、教育系统的______是用来评估某级(类)教育给学生个体或者社会带来经济收益的一种指标。

( C )P55A.外部有效性B. 内部效率C.收益率D.外部生产性12 、利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展,就是教育预测的( A ) 。

P70A.延续性原理B.相关性原理C.相似性原理D.系统性原理13、普通短期教育预测的时限为( A )P80A.5 年以内B.5 年C.5 年至10 年D.10 年以上14、对某省2022 年小学升学率的教育预测属于( B )P81A.单一式教育预测B.单对象教育预测C.结合式教育预测D.多对象教育预测15 、利用专家个人或者集体的知识、经验和推理判断能力,对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为( B )P83A.专家个人预测法B.专家判断预测法C.专家商议预测法D.德尔菲预测法16、质疑头脑风暴法要求召开______专家会议。

预测与决策期末考试试题

预测与决策期末考试试题

预测与决策期末考试试题# 预测与决策期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 预测的基本目的是:- A. 描述现象- B. 解释现象- C. 控制现象- D. 预测未来2. 在进行时间序列预测时,以下哪项不是常用的方法? - A. 移动平均法- B. 指数平滑法- C. 线性回归法- D. 神经网络法3. 决策树在决策分析中的主要作用是:- A. 预测未来- B. 确定最优决策路径- C. 描述现象- D. 解释现象4. 下列哪个不是预测模型评估的指标?- A. 准确率- B. 召回率- C. 均方误差- D. 相关系数5. 以下哪个是确定性预测方法?- A. 德尔菲法- B. 蒙特卡洛模拟- C. 回归分析- D. 趋势外推法## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述德尔菲法在预测过程中的步骤和特点。

2. 解释什么是敏感性分析,并说明其在决策过程中的作用。

3. 描述在进行预测时,如何确定预测模型的准确性。

## 三、计算题(每题25分,共50分)1. 假设你有一个时间序列数据集,包含过去5年的月度销售额,分别为:100, 120, 150, 180, 210。

请使用简单移动平均法预测下一个月的销售额,并解释你的计算过程。

2. 假设你是一家制造公司的决策者,面对原材料成本上升和市场需求下降的双重压力。

你需要决定是否增加生产能力。

请构建一个决策树来分析这个问题,并说明在不同情况下的最优决策路径。

## 四、案例分析题(共30分)阅读以下案例,并回答相关问题:> 某公司计划推出一款新产品。

市场调研显示,如果产品定价为100元,预计销量为10,000件;如果定价为200元,预计销量为5,000件。

公司需要决定产品的最佳定价策略。

请使用决策分析方法来评估不同定价策略的潜在收益,并给出你的建议。

要求:- 列出不同定价策略的收益计算。

- 使用决策树或决策矩阵来展示不同策略的比较。

- 给出你的最终建议,并解释理由。

预测与决策期末试题及答案

预测与决策期末试题及答案

预测与决策期末试题及答案一、选择题1. 预测与决策的基本方法是:A. 经验法B. 理论法C. 科学法D. 盲目法答案:C. 科学法2. 预测与决策的目的是:A. 预测未来的发展趋势B. 确定决策方案C. 提高决策的效率和准确性D. 以上都是答案:D. 以上都是3. 下列哪个属于经验法预测的方法:A. 时间序列分析法B. Delphi法C. 简单线性回归法D. 灰色预测法答案:B. Delphi法4. 以下哪个是决策的主要环节:A. 制定决策方案B. 实施决策C. 监控与评估决策结果D. 以上都是答案:D. 以上都是5. 下列哪个是决策的影响因素:A. 决策者的能力与经验B. 决策环境C. 决策目标D. 以上都是答案:D. 以上都是二、问答题1. 试述预测与决策的关系。

答:预测与决策是紧密相关的。

预测是指对未来发展趋势进行推测和预测,旨在为决策提供科学信息和依据。

决策则是在特定环境下制定行动方案的过程。

预测为决策提供了对未来的认识,为决策者做出明智的决策提供了依据。

预测与决策相辅相成,互相促进。

2. 请列举三种常用的预测方法,并简要说明其原理。

答:常用的预测方法包括时间序列分析法、回归分析法和专家判断法。

- 时间序列分析法是通过对历史数据的统计分析,利用时间序列的趋势、周期、季节性等规律来预测未来的发展趋势。

其原理是基于时间序列数据的历史信息可以反映未来的变化趋势。

- 回归分析法是通过建立数学模型,利用自变量与因变量之间的线性关系,来进行预测。

其原理是通过对已知数据的观察,找到自变量和因变量之间的关系,从而进行未来数值的推算。

- 专家判断法是通过专家的经验和判断,结合对相关信息的评估和分析,得出未来的发展趋势。

其原理是基于专业人士对相关领域的知识和经验,通过主观判断来进行预测。

三、案例分析某公司需要预测下一季度市场需求情况,并制定相应产品计划。

根据历史数据分析,市场需求与广告投入、季节性因素以及竞争对手销售情况相关。

基础会计期末复习试卷总论(含答案)

基础会计期末复习试卷总论(含答案)

总论一、单项选择1.下列各项中,属于会计基本职能的是( )。

A.会计核算与会计预测B.会计核算与会计决策C.会计核算和会计监督D.会计核算与会计分析【答案】C2.目前我国的行政单位会计采用的会计基础,主要是( )。

A.权责发生制B.应收应付制C.收付实现制D.统收统支制【答案】C3.由于( )的存在,才产生了本期与其他期间的差异,从而出现了权责发生制和收付实现制。

A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量【答案】C4.对本单位财务会计报告的真实性和完整性负责的是( )。

A.会计机构负责人B.单位负责人C.记账会计人员D.总会计师【答案】B5.会计对象是( )。

A.生产经营过程B.企业所有的以货币表现的经济活动C.会计主体D.资金运动的数量方面【答案】B6.( )是会计的首要职能。

A.会计核算B.会计决策C.会计控制D.会计考核【答案】A7.某企业2009年3月发生了如下经济业务:①预付下季度房租20000元;②收到3月份销售商品货款25000元,款项已仔人银行;③购买1000元的办公用品;④预收购货方定金12000元,货物尚未发送。

以权责发生制为计算基础时,3月份的收支净额为( )元。

A.24000 B.16000 C.4000 D.36000【答案】A8.企业销售商品时,如果没有将商品所有权上的风险和报酬转移给购货方,即使已经将商品交付给购货方,也不应当确认销售收入,体现了会计信息质量( )的基本要求。

A.谨慎性B.实质重于形式C.相关性D.重要性【答案】B9.关于会计核算的基本前提,下列说法中不正确的是( )。

A.会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量B.如果企业发生破产清算,经相关部门批准后,可以继续适应持续经营假设C.在我国,以公历年度作为企业的会计年度,即公历1月1日至12月31日D.会计的货币计量假设,包含了两层含义,一是以货币作为会计的统一计量单位,二是作为会计计量单位的货币,其币值是稳定不变的【答案】B10.一般说来会计主体与法律主体是( )。

经济预测与决策-题库

经济预测与决策-题库

经济预测与决策-题库1、经济预测是编制计划的A、依据B、结果C、目的D、方法答案: A2、各种可能结果发生概率P(Ei)的总和∑P(Ei)=A、 1B、 0C、≤1D、0≤答案: C3、专家评估法包括()等方法。

A、市场调查法B、主观概率加权法C、专家会议法D、三点法答案: C4、完全拟合时,可决系数r 2的值是:A、 -1B、 0C、 1D、 0r 2 1答案: C5、样本回归直线对数据拟合程度的综合度量指标有:。

A、拟合优度B、可决系数C、季节指数D、平滑系数答案: A6、科学的决策离不开正确的预测。

()答案:正确7、惯性原则亦称连贯性原则。

()答案:正确8、定性预测亦称判断预测。

()答案:正确9、专家会议占有资料、信息多,考虑因素也较全面,有利于得出较为正确的结论。

()答案:正确10、预测对应于给定X条件下的Y的总体均值。

这类预测我们称为均值预测。

()答案:正确11、采用头脑风暴法组织专家会议应遵循什么原则?答案:(1)严格限制问题的范围,明确具体要求,以便集中注意力。

(2)认真对待和研究专家提出的任何一种设想,而不管这种设想是否适当和可行,不能对别人的意见提出怀疑。

(3)参加者的发言要精练,不要详细论述、冗长发言。

否则,将有碍产生一种富有成效的创造性气氛。

(4)不允许参加者宣读事先准备的发言稿,提倡即席发言。

(5)鼓励参加者对已提出的设想进行补充、改进和综合。

(6)支持和鼓励参加者解除思想顾虑,创造一种自由的气氛,激发参加者的积极性。

12、专家会议法的主要缺点是什么?答案:易受心理因素的影响。

个别权威的意见,在专家会议上容易左右其他成员意见;有些专家由于自尊心,即使个人意见依据不充分,也不愿意当面修正;有些专家碍于情面,对自己认为是不正确的判断,也不愿意发表意见。

另外,因参加会议的人数有限,代表性不够,影响讨论。

13、回归模型如何分类?答案: 1)按模型中自变量的多少,分为一元回归模型和多元回归模型。

市场预测与决策复习题

市场预测与决策复习题

市场预测与决策复习题一、判断题(判断下列命题正误,正确的在其题干后的括号内打“√”,错误的打“×”1、市场调查从本质上讲、是一项市场信息工作。

( )2、探测性调研一般作为一个大型的市场调查项目的开端,其作用在于发现问题的端倪,但不能解释问题的本质。

()3、信息交合与复制一样是一种“无性繁殖”。

( )4、市场信息发生以后,并不会全部被人们所接收,人们所接收的市场信息只是全部市场信息中的一部分,这就是“实在市场信息”和“实得市场信息”的差别。

( )5、案头调查法通常属于第二手资料的调查,其特点是获取资料速度快、费用省,并能举一反三。

( )6、个别深度访谈是指采用个别访问的形式对被调查对象进行的深度的、正规的访问,它可以看作是访问法的特例。

( )7、在市场预测中由于缺乏历史数据因此按照“大数定律”来确定预测事件出现的客观概率是一种简单易行的方法。

()8、在移动平均法中,发展趋势的反映程度取决于期数n值的大小,一般来说,n取较大值时,修匀作用较弱,但对数据变化的反应能力较强,n取较小时,则刚好相反。

()9、与平均差一样,标准差也是反映标志差异程度的绝对指标,用于比较标志值平均水平不同或不同现象即计量单位不同的总体标准。

()10、决策问题虽然与效果有关,但主要解决效率问题。

( )11、只要预测准确,决策就会是正确的。

( )12、指数平滑法是一种特殊的加权移动平均数。

()13、一般说,允许误差愈小,抽样数目愈多。

( )14、实验法在市场调查中可信度较高,没有限制,费用较低。

( )15、决策问题虽然与效果有关,但主要解决效率问题。

( )16、技术预测法是以一定情报资料为基础的预测方法。

因此,它是一种定量预测法。

( )17、专家会议法的缺点有:参加会议的专家人数有限,影响代表性。

( )18、时间序列发展趋势呈水平样式,趋势大致保持某一平稳水平时,移动平均数与跨越期长短关系较大。

()19、|r|的大小与S余的大小是成正比的。

《教育预测与规划》期末复习资料

《教育预测与规划》期末复习资料

《教育预测与规划》期末复习资料一、单选+判断1. 【教育预测】是指依据对教育活动发展规律的认识,运用现代预测的原理和方法对教育未来的可能发展作出推测或判断的一种活动。

P412. 【教育规划】是设计和安排教育事业发展的指导性文件。

P433.战略包含三个基本特征: 【全局性、长远性、决策指导性】。

P454.现代意义上的教育预测与规划,首先起源于20世纪20年代的【苏联】。

第二次世界大战之后,教育预测与规划被引进到西方,随后传到纷纷独立的发展中国家。

发达国家中,【法国】是较早成立教育规划机构的西方国家。

P485.科学的预测一般有以下几种途径: 【因果分析; 类比分析;统计分析】。

P606.既然预测是根据已知推测未知,教育预测的研究对象就是【未来教育的发展】。

P637.教育预测的基本特征包括: 【前提性、时间性、描述性】。

P68.教育预测是以【教育现象】为预测对象,对其发展趋势作出科学的估计、推测,教育预测的核心内容是【说明未来教育发展的任务和对资源的需求】。

P669.教育预测的技术方法可以分为【定量预测与定性预测】两种类型。

P6610.教育预测的【延续性原理】指的是,按原来事物的运动发展规律继续发展下去。

P7311.教育预测的【相关性原理】就是指,依据教育与其他事物的相互关系,来预测未来教育发展趋势的原理。

P7512.教育预测的【社会性原理】,是指教育预测过程必然与社会制度、经济发展、科技进步等有密切的关系,而且受到社会的一定规律所制约和支配。

P7913.教育与科技之间的关系主要体现为: 【 (1)教育是科技持续、健康发展坚实的基础和支持; (2) 教育的发展离不开科技的进步】。

P8114.宏观教育预测的主要内容包括: 【教育制度、教育功能、教育结构、教育形式,以及教育发展的速度和规模等。

】 P9115.从预测所涉及的问题来看,微观教育预测包括:【生源预测、师资需求预测、教育经费预测、教学内容预测、教学方法预测、教学组织形式预测、课程设置预测、教学手段预测和教学设施预测等。

预测复习要点

预测复习要点

预测与决策(Forecasting and Decision Making)预测部分:Part one:1、预测:是对尚未发生或目前还不明确的事物进行预先的估计和推测,是在现时对事物将要发生的结果进行探究和研究。

预测的基本原理:系统性原理:是指预测必须坚持以系统的观点为指导,采用系统分析方法,实现预测的系统目标。

连贯性原理:事物的发展变化与其过去的行为总有或大或小的联系,过去的行为影响现在,也影响未来,这种现象称之为“连贯现象”。

所谓连贯性原理,就是研究对象的过去和现在,依据其惯性,预测其未来状态。

它是趋势外推法的理论依据。

类推原理:根据已知的某事物的发展变化特征,推断具有近似特征的预测对象的未来状态,就是所谓的“类推原理”。

是从已知领域过渡到未知领域的探索,是一种重要的创造性方法。

类比物之间的相似特征越多,类比越可靠。

相关性原理:所谓相关原理,就是研究预测对象与其相关事物间的相关性,利用相关事物的特性来推断预测对象的未来状态。

同步相关:气候变化—>空调销量异步相关:工资调整—>物价变化主要表现形式:因果关系概论推断原理:就是当被推断的预测结果能以较大概率出现时则认为该结果成立。

2、预测步骤:(1)明确预测目的,制定预测计划(2)搜集、审核、整理资料(3)选择预测方法(4)建立预测模型(5)评价模型(6)进行预测(7)评价预测结果3、预测分类:(1)宏观预测,微观预测(2)长期、中期、短期、近期(3)定性预测Qualitative Forecasting,定量预测Quantitative Forecasting(4)静态预测,动态预测4、测影响因素5、定性预测方法:德尔菲方法的应用优缺点以及步骤德尔菲法亦称专家调查法,它是通过一系列简明的征询表,用匿名的方式,向专家征询意见,经过有控制的反馈,取得一组专家尽可能可靠的统一意见,整理后用于对未来的预测的一种方法。

德尔菲法的优点(1)简单易行,加快预测的速度和节约预测费用。

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x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11
x下
x中
x上
上、下四分位点的意义:上、下四分位点的数值,表明预测值的置信区间。 置信区间越窄,即上、下四分位点间距越小,说明专家们的意见越集中,用中位数代表预测
[ x , x ] 结果的可信程度越高。上、下四分位点的范围就表示预测区间。 预测区间— 下上
平均误差率
n Yi Yˆi
MER i1 Yi
3.非事实性预测:p8
n
MER 越小,精度越高。
指预测具有引导人们去“执行”预测结果的功能,人们行动的“合力”反过来影响预测结果
能否实现。
自成功预测(self-fulfilling forecast):这是一种只是由于做出了预测才促成了它成为事实的
预测。eg:服装流行趋势
3.预测的主观概率法(填空)p24 p34 第 8 题
(1)用主观概率的加权平均值处理
(2)累计概率中位数法
例:某德尔菲法的征询表中,要求各专家预测某项新技术应用开发成功的可能性。参加预测
的共有 10 位专家,对开发成功的主观概率估计如下:
3 人估计为 0.7
2 人估计为 0.8
4 人估计为 0.6
题型: 单选 20*1 多选 5*2 填空 20(5 分背 15 分计算)
计算 50 (4 题 简单的 8—10 分每题;难的 15 分每题;多级决策树 p188)
第一章 预测概述
1.预测的基本原则: 科学性原则、连续性原则、低成本原则、动态性原则、系统性原则、定性定量相结合原则 2.预测的精度分析:(对应的公式)p7 反映预测值与实际值偏离程度
绝对误差: Y Yˆ
相对误差: ' (Y Yˆ) / Y
平均绝对误差
n
Yi Yˆi
MAE i1 n
MAE 越小,预测精度越高。
均方误差
n
(Yi Yˆi )2
MSE i1
n
MSE 越小,预测精度越高。(选/填)
均方根误差 RMSE
n
(Yi Yˆi )2
i 1填)
S 2 xy
(X
X )(Y n
Y)
XY
n
X Y
nn
rxy
1
n
n i1
(Xi
X
)(Yi
Y)
2 xy
n
n
(Xi X )2 (Yi Y )2
x y
i1
i1
n
n
rxy
n xy x y n x2 ( x)2 n y2 ( y)2
xy nx y
x2 n(x)2
y2 n( y)2
第四章 时序平滑预测法
1.时序的因素分析 P55(哪些属于哪类分清楚) (1)长期趋势因素(T trend)指现象在一段较长的时间内,由于普遍的、持续的、决定 性的基本因素的作用,使发展水平沿着一个方向,逐渐向上或向下变动的趋势。如公司销售 量,人口变化,GNP 等。 (2)季节变动因素(S Seasonal variations)指现象受季节的影响而发生的变动。其变动 的特点是,在一年或更短的时间内随着时序的更换,使现象呈周期重复变化。如气候,用电
1 人估计为 0.2。
主观概率的加权平均值为:(3×0.7+2×0.8+4×0.6+1×0.2)/10=0.63
上、下四分位数可相应求得:0.2 0.6 0.6 0.6 0.6
0.7 0.7 0.7 0.8
0.8
第三章 回归分析预测法(计算题)p39 p42 例 3.1
1.一元回归分析预测(求参数 a b,R、T、F 检验以及其分别检验的是什么)
xy
xy
(其中xy=
xy )
x y
n
回归系数显著性检验 t b1 t n 2
检验统计量:
Sb
其中,
Sb
SE
x x 2
t t
检验规则:给定显著性水平 ,若
则回归系数显著。
回归模型的显著性检验
检验假设:H0:回归方程不显著
H1:F回归方程显著 y
yˆ yˆ
2
y
2
F 1, n 2
ST 自由度为 n-1 SE 的自由度为 n-2 SR 的自由度为 1
5.如y何c 将曲a线b模型x 线性化 p45
可对方程两边取对数:lg yc lg a x lg b 令yc' lg yc , A lg a, B lg b, 则得一元线性模型:yc' A Bx 又如模型是高次方程yc a bx cx2 dx3 只要令 : x1 x, x2 x2 , x3 x3, 就可转化为多元线性模型:yc a bx1 cx2 dx3
自失败预测(self-defeating forecast):这是由于做出了这种预测,才使预测结果不能实现的
预测。eg:预测需求增长,价格上扬→供应增加→价格反而下降
第二章 定性预测
1.定性与定量预测的方法:(分清楚那些属于定性,那些属于定量及原则)(多选) 定性预测:专家预测法(专家个人判断预测法/个人头脑风暴法、专家会议预测法、头脑风 暴法:直接头脑风暴法、质疑头脑风暴法)、德尔菲法、主观概率法、交叉影响法。 2.上、下四分位点:(填空)p26 把各位专家的预测结果,按其数值的大小(如按预测所得事件发生时间的先后次序)排序, 并将预测结果四等分,则中分点的预测结果可作为中位数。先于中分点的四分位点的预测结 果称为下四分点数值(简称下四分位点),后于中分点的四分点的预测结果成为上四分点数 值(简称上四分位点)。
2.在置信t2 度(n12)S时yx 的1预 1n测区间(xx为02xn)2x2
S
2 yx
1 n2
n i 1
( yi
yˆi )2
其中
n
n
n
yi ˆ yi bˆ iyi
S i1
i1
i1
n2
4.总变(Y差(YS)T2) 回归(Y变C差(YSR)2) 剩余(Y变差YC(S)E2)
(一 一 对应)
检验统计量:
n 2
F F 1, n 2
检验规则:给定显著性水平 a,若
则回归方程显著。
2.点预测 p42
yc a bx yc a bx0
对于自变量 x 的一个取值 ,根据样本回归方程

作为 y0 的
估计,称为点预测。 3.区间预测二(计算)p42
1.对于自变量 x 的一个取值 0 ,yˆ根0 据 样本回归方程给出 y0 的一个估计区间,为区间预测。
R 检验—检验现行相关度
T 检验—检验回归系数的显著性
F
检验—检验整个回归方程的回归显著性可靠性
n XY X Y b
n X 2 ( X )2
a1 n
(
Y b
_
_
X) YbX
总体相关系数 样本相关系数
2 xy
x y
r S 2 xy SxSy
Sx
(X X )2 n
Sy
(Y Y )2 n
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