专题六细胞的生命历程讲解

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高一生物第六章细胞的生命历程知识要点整理

高一生物第六章细胞的生命历程知识要点整理

一、细胞的增殖
本节是高考常考的内容,是细胞的生命历程的重点和难点。

在历年高考中,对于细胞的增殖,常常结合染色体、DNA的数量变化图(模型图、柱形图、数据图、曲线图)和表,并且联系以后要学习的减数分裂过程对其进行综合考查。

二、细胞的分化
在平时测试和高考中多以选择题的形式出现,考查相关概念和特征。

三、细胞的衰老和凋亡
“细胞的衰老和凋亡”是“细胞的生命历程”这条主线中的重要内容,它是生物界普遍存在的正常现象
四、细胞的癌变
在个体发育过程中,大多数细胞能够正常完成细胞分化。

但是,有的细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常完成细胞分化,因而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。

高中生物 第六章细胞的生命历程知识点总结

高中生物 第六章细胞的生命历程知识点总结

第六章 细胞的生命历程 知识点总结一、细胞增殖的意义二、细胞分裂的方式三、细胞周期四、有丝分裂各个时期染色体的变化①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期; ②分裂间期在前,分裂期在后; ③分裂间期长,分裂期短;④不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短不一。

二次分裂生殖细胞的增殖方式 原核细胞的增殖方式真核细胞的增殖方式细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

单细胞生物细胞增殖 产生新个体。

多细胞生物: 细胞增殖 产生新细胞,补充衰老和死亡的细胞。

绝大多数体细胞的增殖方式五、有丝分裂各个时期特点:六、高等植物和动物细胞有丝分裂的区别 相同点:分裂前 中 24分裂前 中24间期特点:D N A 复制数目加倍,蛋白质合成;染色质数目未变,出现染色单体前期特点: ①出现染色体、纺锤体 ②核膜核仁消失 ③染色体散乱地分布 ④染色体数目未变 中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 末期: ①染色体变成染色质 ②纺锤体消失。

③核膜、核仁重现④记忆妙招: 间期:染色体复制数未加,DNA 加倍单体现 前期:膜仁消失显两体。

中期:形定数晰赤道齐。

后期:点裂数加均两极 末期:膜仁重现失两体。

后期: ①着丝点分裂,染色单体消失, ②染色体数目加倍 ③染色体向细胞两极移动,平均分配到细胞两极分裂过程基本相同,染色体变化规律相同间期七、有丝分裂、无丝分裂的区别八、染色质:由DNA 和蛋白质组成,呈丝状,一条染色质一个DNA染色质数目=着丝点数目 染色质:间期和末期染色体:前期 中期 后期 出现染色单体:间期 DNA 复制在:间期 染色单体消失:后期着丝点分裂:后期(即染色体数目加倍的时期) 确定有染色单体:(间期),前期, 中期 有染色单体时:DNA 数=染色单体数 无染色单体时:DNA 数=染色体数细胞分化特点:持久性、稳定不可逆转性细胞膜从细胞的________凹陷,将细胞缢裂成两部分细胞中部形成细胞板→细胞壁,将细胞均分为两个子细胞 末期由两组______发出_______形成纺锤体 由细胞两极发出的_______形成纺锤体 前期动物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂 区别点十、生物体内还存在的能分裂分化的细胞①植物体内分生组织细胞(如根尖分生区细胞)②动物体内干细胞(动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞)③受精卵十一、细胞全能性高低的排序1、植物细胞>动物细胞2、受精卵>胚胎细胞>干细胞>卵细胞(精子)>体细胞3、全能干细胞>多能干细胞>专能干细胞十二、有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。

细胞的生命历程

细胞的生命历程

减数分裂〔性细胞〕
(1)细胞周期
概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一
次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
G 1期 分裂间期
复制前期
S期 DNA复制期 G2期 复制后期
分类
分裂期:
前期
中期
后期 末期
植物细胞有丝分裂过程
(2)植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
特点: 完成DNA复制和有关 蛋白质合成 结果: DNA数目倍增 染色体数目不变
末期
;新的核膜、核仁出现;中 央细胞板扩展成新的细胞壁 结果: DNA数目减半,染色体 数目与母细胞相同,染色单 体为0
有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化
染色体的数量变化 DNA的数量变化
4n
4n
2n 0
2n 0
分裂 间期

中 后 分裂期

分裂 间期




分裂期
(分裂前体细胞染色体数为2n,DNA含量为2n)
有丝分裂过程的意义
DNA在间期的时候复制而加倍,在末期的时 候被两个子细胞平均分配。染色体在后期的 时候被着色点一分为二,姐妹染色单体分离 ,是染色体数目加倍,在末期被两个子细胞 平均分配。从而使秦代和子代细胞之间 DNA和染色体保持一致的,这就是有丝分 裂过程意义所在。
分裂期
1.前期:
特点 出现染色体、纺锤体; 核仁、核膜消失
结果: DNA数目、染色体数 目不变,但细胞出现染 色体
2.中期:
特点:
赤道板
着丝点排列在赤道板; 染色体形态固定,数目清 晰 结果: DNA数目、染色体 数目不变,染色体形 态和数目最清晰
3.后期:

第六章细胞的生命历程知识点详解(可编辑修改word版)

第六章细胞的生命历程知识点详解(可编辑修改word版)

第六章细胞的生命历程一、细胞增殖表面积/体积——→物质运输速率体积增大→细胞生长细胞核/细胞质——→控制与必需减数分裂数目增多→细胞分裂有丝分裂无丝分裂:特点:分裂中无纺锤丝和染色体的变化1、细胞周期连续分裂的细胞,从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

分裂间期:DNA 复制与蛋白质的合成,分为G1 期、S 期、G2 期分裂期M:前期:核膜核仁消失;染色质变成染色体,纺锤丝变成纺锤体;形态散乱于观察极移动壁重建中期:染色体排成一个平面,叫赤道板;纺锤体清晰可见;便后期:着丝点一分为二裂开;染色体数加倍,平均分配并向两末期:核膜核仁出现;染色体变成染色质,纺锤体消失;细胞记忆口诀:膜仁消失现两体,形定数晰赤道齐,点裂数增均两极,两消两现重开始2、细胞分裂的过程(动物细胞)前期中期后期末期3、着丝点、染色体、染色单体和DNA 的数量变染色体复制后才有染色单体,着丝点分裂后又无染色单体复制分裂2染色单体211染色体221DNA生长间期前期中期后期末期染色体数目2N 2N 2N 4N 2NDNA 数目2N→4N4N 4N 4N 2N染色单体数0→4N4N 4N 0 05、染色体、DNA、染色单体的变化曲线4NDNA2N 染色体染色单体间期前期中期后期末期二、细胞分化1、细胞分化在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。

⊙实质:细胞中遗传信息的执行情况不同(基因选择性表达)⊙主要特点:①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大程度②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡③普遍性:生物界普遍存在,是生物个体发育的基础⊙意义:细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

2、细胞全能性:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

⊙特点:① 高度分化的植物体细胞具有全能性,植物细胞在离体的情况下,在一定营养的物质,激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性。

《细胞生命历程》课件

《细胞生命历程》课件

细胞凋亡
细胞凋亡的定义
细胞凋亡是指一种由基因控制的程序性细胞死亡过程,它有助于维持机体内环境的稳定。在凋亡过程中,细胞主动启 动死亡程序,通过一系列复杂的生化反应,最终导致细胞死亡。
细胞凋亡的特征
细胞凋亡的特征包括细胞体积缩小、核浓缩、DNA断裂等。这些特征反映了凋亡过程中细胞的主动参与和自我降解 过程。
细胞衰老的机制涉及多种因素, 包括基因组不稳定、端粒缩短、 表观遗传改变、线粒体功能障碍 等。这些因素相互作用,共同诱
导细胞衰老的发生。
细胞死亡
细胞死亡的定义
细胞死亡是指细胞生命的终结,是机体维持自身稳定的一种基本过程。在多细胞生物中, 细胞死亡是机体发育和自我更新所必需的,它有助于维持机体内环境的稳定。
转移能力
癌细胞能够通过血液、淋巴等途 径转移到其他部位,并在新的地 方形成肿块。
形态异常
癌细胞的形态、大小和染色深浅 与正常细胞不同,有时出现多核 、核沟等异常形态。
生长速度异常
癌细胞生长速度明显快于正常细 胞,并能在短时间内形成肿块。
癌细胞的起源与形成
基因突变
正常细胞在分裂过程中受
1
到致癌因素的刺激,导致
无丝分裂是一种细胞分裂方式,特点是在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变 化。
详细描述
无丝分裂常见于低等生物,如细菌、藻类、原生动物等。在无丝分裂过程中,细 胞核先延长伸展,然后从中间缢裂成两部分,接着细胞质分裂,最终形成两个子 细胞。
有丝分裂
总结词
有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式,特点是细胞核中的染色体在分裂过程中进行复制 和均等分配。
细胞死亡的类型
细胞死亡包括坏死和凋亡两种类型。坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡,而凋 亡则是一种程序性死亡过程,由基因控制的细胞主动自杀过程。

高中生物29总复习:细胞的生命历程-知识讲解——细胞的生命历程

高中生物29总复习:细胞的生命历程-知识讲解——细胞的生命历程

高考总复习细胞的生命历程编稿:宋辰霞审稿:闫敏敏【考纲要求】1.概述细胞的生命历程2.掌握细胞有丝分裂各时期的特点3.理解细胞分化的原因及细胞的全能性4. 了解细胞衰老的特点及细胞凋亡现象5. 理解细胞癌变的特点及癌变机理【考点梳理】考点一、细胞的生命历程1.细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大,其体积增大到一定程度便开始分裂,原因是:(1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞需通过细胞膜进行物质运输,细胞体积越大,其相对表面积(表面积与体积的比值)越小,物质的运输效率越低,细胞将难以获得足够的营养物质。

(2)细胞核与细胞质的关系限制细胞的长大细胞核内所含的DNA量是一定的,控制细胞中各项生命活动的能力有一定的限度,所以细胞的体积不会无限长大。

2. 多细胞生物发育过程中细胞的生命历程精子和卵细胞通过细胞的有丝分裂及分化形成各种组织器官细胞可能会癌变细胞衰老、凋亡考点二、细胞分裂1.细胞的分裂方式原核细胞:一般为二分裂真核细胞:有丝分裂——真核生物细胞分裂的主要方式减数分裂——形成精子和卵细胞的分裂方式无丝分裂——蛙红细胞的分裂方式2. 细胞周期细胞进行有丝分裂具有周期性。

连续进行有丝分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期,如下图:【高清课堂:细胞的生命历程388590植物细胞的有丝分裂】3. 有丝分裂各个时期特点一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段,分裂期又可人为地分为前期、中期、后期和末期四个时期。

细胞分裂各时期的主要特征见下表:考点三、细胞分化1.细胞分化的概念在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。

2.细胞分化的特点(1)细胞分化是个持久性变化,在生物体中一般是不可逆的。

(2)细胞分化发生于生物体的整个生命进程,但在胚胎时期达到最大限度。

3.细胞分化的原因:基因的选择性表达同一生物体的所有细胞均由一个受精卵分裂分化而来,它们的遗传物质及基因完全相同。

高中生物第6章细胞的生命历程课件

高中生物第6章细胞的生命历程课件
保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的 稳定性,对生物遗传具有重要意义。
无丝分裂
因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变 化,所以叫做无丝分裂。
主要见于高度分化的细胞,如肝细胞、肾上腺 上皮细胞、蛙的红细胞等
1.细胞分化的概念
在个体发育中,由同一种类型的
细胞经细胞分裂后,逐渐在 形态、结
构和生理功能 上形成稳定性差异,产
B.图②中可发生转录和翻译过程
C.图③所示的时期,细胞内高尔基体的活动显著增加
D.图④所示的时期,细胞内暂时具有4个染色体组
14.在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中心粒
数目是 B
A.2
B.4
C.8
D.1
15.在分裂前期的细胞核中,动物细胞区别于高等
植物细胞的变化特点是 C A.染色质集缩成染色体的方式不同
前 由细胞两极发出的 由两组_中_心__粒__发出
不 期 _纺__锤__丝__形成纺锤体 _星__射__线__形成纺锤体
同 末 细胞中部形成细胞板 细胞膜从细胞的
点 期 →细胞壁,将细胞均 _中__央_向__内__凹陷,将
分为两个子细胞
细胞缢裂成两部分
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
分裂 间期
2.装片的制作:解离→漂洗→染色→制片
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍后高倍 4.绘图(中期) 讨论: 1.你视野中哪一期细胞最多?为什么? 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?
分裂间期 分裂前期 分裂中期
有丝分裂的意义:
亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后,精确地平均分配到每个子 细胞中去,使每个子细胞核中都含有与亲 代细胞数目相同、种类相同的染色体。

细胞的生命历程

细胞的生命历程

细胞的生命历程生命是一个神奇而复杂的过程,而细胞则是构成生命的基本单位。

细胞的生命历程涵盖了从诞生到最终死亡的整个过程,每一个细胞都在这个过程中扮演着重要的角色。

让我们一起来探索细胞的生命历程。

胚胎阶段细胞的生命历程从胚胎阶段开始。

在受精卵形成之后,胚胎中的细胞开始不断分裂,形成各种不同类型的细胞,最终构建出整个生物体的各个组织和器官。

这个过程被称为胚胎发育,是细胞生命历程中至关重要的阶段。

成熟和功能期当胚胎发育完成后,细胞进入到成熟和功能期。

在这个阶段,细胞根据其特定的功能和位置,开始表达不同的基因,并执行特定的生理功能。

不同类型的细胞会形成各种组织,协同工作以维持生物体的正常运作。

衰老和死亡随着时间的推移,细胞会经历衰老和死亡的过程。

细胞的大部分寿命被用于执行其功能和维持生物体的稳定状态。

然而,随着细胞的寿命达到一定阶段,它们会逐渐失去功能,并最终死亡。

这个过程被称为细胞凋亡,是细胞生命历程的最后一个阶段。

细胞再生尽管细胞会不断衰老和死亡,但生物体并不会因此停止生长和发展。

细胞再生是细胞生命历程中一个重要的现象。

在生物体受损或老化时,一些成熟的细胞会再次分裂和分化,形成新的细胞,以修复组织或替代死亡的细胞,从而维持生物体的健康状态。

总结细胞的生命历程涵盖了从胚胎阶段到衰老和死亡的整个过程,是生物体生命的基础。

通过对细胞生命历程的了解,我们可以更深入地理解生命的奥秘,探索生物体如何维持自身的稳态和功能。

细胞的生命历程是生命科学研究的重要领域之一,对人类健康和疾病治疗有着重要的意义。

愿我们共同探索和尊重细胞的生命历程,探寻生命的精彩之处。

细胞的生命历程知识点总结

细胞的生命历程知识点总结

细胞的生命历程知识点总结
1. 细胞结构:细胞是生物体的基本结构单位,由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

2. 细胞分裂:细胞分裂是细胞增殖和生长的重要方式,包括有丝分裂和减数分裂。

3. 细胞周期:细胞从生长至分裂再到再生产生新细胞的这一连续过程被称为细胞周期,包括有丝分裂前期、有丝分裂期、有丝分裂后期、有丝分裂末期以及无丝分裂期。

4. 细胞信号传递:细胞内、细胞间及细胞和其外部环境之间的信息传递成为细胞信号
传递系统,包括神经递质、荷尔蒙和生长因子等。

5. 细胞生物学中的概念:线粒体、膜系统、高尔基体、内质网、核糖体、溶酶体、核
糖核酸等。

6. 细胞分化:每个多细胞生物,包括人类,在胚胎发育早期都是由单一的细胞开始,
然后细胞逐渐分化成各种类型的细胞来构建组织和器官。

7. 细胞凋亡:细胞凋亡(程序性细胞死亡)是一种细胞自我毁灭的过程,可以清除受损
或已死的细胞,保持正常组织与器官的健康状态。

8. 细胞老化:细胞老化是指细胞自然衰老过程中的各种生化和分子变化,这些变化包
括染色质的缩短、Telomeres的缩短等。

高考生物一轮复习课件:专题六细胞的生命历程必修

高考生物一轮复习课件:专题六细胞的生命历程必修
专题六 细胞的生命历程
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1
第1节 细胞的增殖
生物体生长的原因:
细胞 体积增大 细胞数量增多(主要)
限制细胞长大的原因
细胞表面积与体积的比,决定细胞物质运输能力 细胞的核质比,通过基因表达控制蛋白质合成
细胞能否无限小?
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2
1.细胞周期 (1)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始, 到下一次分裂完成时结束。 概念中注意三点:①范围 ②起点 ③止点 概念的深化:如果一个细胞分裂成两个子细胞,而这两个 细胞随生长分化而成为具有特定形态结构和功能的细胞, 甚至衰老、死亡,此细胞就无细胞周期。
无核膜 无核仁
无核膜 无核仁
重新形成核膜 重新形成核仁
完整版课件ppt
13
第二节 细胞的分化
一、细胞的分化 (1)概念:在个体发育中,相同细胞的后代,在 形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)过程:受精卵→增殖为多细胞 →分化为组织、器官、系 统 →发育为生物体 (3)特点:
① 持久性:在生物体的整个生命过程都有,只是在胚胎发育时
解 离
解离液(15%盐酸+95%酒 精按1:1比例混合)
3—5min
溶解细胞间质,使细 胞分离
制 作 装
漂 洗
清水
约10min
洗去药液,防止解离 过度
片 染色0.01g/mL龙胆紫(醋酸洋红)3—5min
使染色体着色
制 片
滴清水,碎根尖,压片
使细胞分散开呈薄云雾状
观 低倍镜找到分生区:细胞呈正方形,排列紧密;转高倍镜寻找分
(3)若取样的6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于S期 和G2期的细胞数分别是 1500 和 1200个。

高考细胞的生命历程知识点

高考细胞的生命历程知识点

高考细胞的生命历程知识点细胞是生命的基本单位,而高考涉及到细胞的生命历程知识点是考察考生对生命科学的理解和掌握程度。

本文将分析和探讨高考细胞的生命历程知识点。

1. 细胞的生命历程简介细胞的生命历程主要包括细胞分裂和细胞增殖等过程。

细胞分裂是指细胞原来的核分裂成两个新的细胞核,形成两个新的细胞。

细胞增殖是指一定数量的细胞合并或增加,形成新的细胞群体。

2. 细胞的分裂过程细胞的分裂过程主要包括有丝分裂和减数分裂。

有丝分裂是指细胞核按一定程序进行有丝分裂,从而使细胞分裂成两个新的细胞。

减数分裂是生殖细胞进行的一种特殊分裂过程,通过减数分裂形成配子。

3. 有丝分裂的过程有丝分裂是细胞分裂的一种常见方式。

它主要包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期等四个阶段。

有丝分裂过程中,细胞在不同阶段进行染色体的复制、排列和分离,最终形成两个新的细胞。

4. 减数分裂的过程减数分裂是专门为了形成生殖细胞进行的一种特殊分裂过程。

它与有丝分裂不同的是,减数分裂是经过两次分裂才能形成四个配子细胞。

减数分裂过程中,染色体经过复制、交叉互换和分离等过程,形成四个不同的单倍体细胞。

5. 细胞增殖过程细胞增殖是细胞数量和体积的增加过程,其中包括细胞分裂和细胞间的相对增殖。

细胞分裂主要指细胞经过分裂形成两个新的细胞。

细胞间的相对增殖是指细胞通过代谢和增殖作用使得细胞之间相对数量的增加。

6. 细胞生命周期细胞的生命历程可以用细胞生命周期来描述。

细胞生命周期分为有胞质周期和核质周期两个阶段。

有胞质周期是指细胞在分裂之间的时间,包括细胞生长、DNA复制、等待阶段和细胞分裂准备阶段。

核质周期是指细胞从一次细胞分裂的开始到下一次细胞分裂开始的整个过程。

细胞的生命历程是高考生物中的重点和难点内容之一。

理解和掌握细胞的分裂过程、细胞增殖、细胞生命周期等知识点,可以帮助考生更好地应对高考生物考试。

在复习时,可以通过阅读教材、做题、进行实验和观察等方式来巩固这些知识点,同时还应注重对知识点之间的关联和应用的理解,以提高解题能力和综合分析问题的能力。

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专题六细胞的生命历程
考点分布
1.细胞周期和细胞的有丝分裂
2.细胞有丝分裂的观察
3.细胞的分化和全能性
4.细胞的衰老、凋亡与癌变
考纲内容
1.细胞的生长和增殖的周期性
2.细胞的无丝分裂
3.细胞的有丝分裂
4.细胞的分化
5.细胞的全能性
6.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系
7.癌细胞的主要特征及防治
8.实验:观察细胞的有丝分裂
9.实验:模拟探究细胞表面积与体积的关系
命题趋势
本专题内容多以选择题形式考查,有丝分裂的观察原理与操作经常直接考查,而对细胞的有丝分裂过程的理解则常借助于图像,并结合减数分裂、DNA复制、变异进行综合考查,细胞的分化、衰老、凋亡与癌变常结合事例进行分析。

备考指南
结合细胞分裂图和曲线理解细胞分裂过程。

细胞周期和细胞的有丝分裂
一、细胞的生长与生物体的生长
1.生物体生长
细胞分裂,细胞数目增多(不同生物体大小的主要差别)
细胞生长,体积增大(不能无限增大的原因:核质比——细胞核控制的细胞质的范围有限;S/V——细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低)
2.实验探究
细胞大小与物质运输效率之间的关系
(1)细胞模型:不同大小的琼脂块
(2)运输效率表示法:
(NaOH在琼脂块中扩散体积)/(琼脂块的体积)
(3)检测方法:酚酞遇NaOH变红色
二、细胞周期
1.概念
连续分裂的细胞从上次分裂结束时开始到下次分裂结束时为止所经历的过程。

注意:
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期
(2)进行减数分裂的细胞不具有细胞周期
(3)细胞种类不同,完整细胞周期的时间也不相同
2.细胞周期个阶段的特点
G1:DNA合成前期
分裂间期 S:DNA合成期
细胞增殖周期 G2:DNA合成后期
分裂期(M):人为分为前中后末
G1:合成DNA聚合酶等参与DNA合成的酶和合成RNA所必不可少的其他酶系,储备能量(主要为DNA合成做准备)
S:DNA合成
G2:RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成
3.细胞周期的表示方法
三、细胞的有丝分裂
1.真核生物细胞增殖方式
方式发生对象特点
无丝分裂青蛙红细胞、人体内某些细胞无染色体和纺锤体出现,先核延长,然后核质缢裂
有丝分裂大多数真核生物体细胞有染色体和纺锤体,分裂前后细胞染色体数目不变
减数分裂生殖细胞形成过程中有染色体核纺锤体的出现,分裂后细胞中染色体数目减半2.有丝分裂各分裂期的特点
时期
分裂图像
特点植物细胞动物细胞
间期1.完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体
2.细胞适度生长
3.动物细胞中心体复制
前期1.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,称为染色体
2.植物:细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体(动物:中心体发出星射线,形成纺锤体)
3.核仁逐渐解体,核膜逐渐消失
4.染色体散乱分布于纺锤体中央
中期1.纺锤丝牵引染色体运动,使其着丝点排列在赤道板上
2.染色体形态稳定,数目清晰,便于计数
后期1.着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍
2.子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
末期1.染色体变成染色质丝,纺锤丝消失
2.核膜、核仁出现,形成两个细胞核
3.植物:赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展为细胞壁(动物:细胞膜内陷,细胞质缢裂为两个细胞)
注意
1.细胞有丝分裂过程中,细胞核内的染色体时均分的,但细胞器的分配是随机的,各种细胞器
的增生是在间期发生的
2.细胞分裂间期,可以发生DNA复制、转录、翻译过程,在分裂期由于染色质高度螺旋,所以
在分裂期只能进行翻译。

3.动植物细胞有丝分裂的异同
项目
不同点
相同点间期:中心体复制前期:纺锤体的形成末期:细胞分裂方式
植物细胞无(一些低等植物
细胞有)
由细胞两极发出纺锤
丝形成
在赤道板部位出现细胞
板,并由中央向周围扩
展形成细胞壁 1.分裂过程
2.核内染色体变化相同
动物
细胞有
由两组中心粒发出星
射线形成纺锤体
细胞膜从中央内陷,把
细胞缢裂成两个细胞
4.与有丝分裂有关的细胞结构
细胞结构细胞类型生理作用核糖体动、植物合成各种蛋白质
中心体动物、低等植物分裂前期发出星射线形成纺锤体
高尔基体植物在细胞分裂末期,参与细胞壁的形成
核膜、核仁动、植物分裂前期消失、末期重现
纺锤体动、植物分裂前期形成,末期消失
细胞板植物在细胞分裂末期出现在细胞中央,向四周扩散形成新的细胞壁5.有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

四、有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA的变化规律
1.染色体、染色单体及DNA三者的关系
当有染色单体(前、中期)时,染色体:染色单体:DNA=1:2:2
当无染色单体(后、末期)时,染色体:DNA=1:1
2.DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线
细胞有丝分裂的观察
一.观察植物细胞的有丝分裂
1.原理
(1)高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂
(2)龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料可将染色体染成深色
(3)盐酸和酒精的混合液可将组织中的细胞相互分离
2.实验过程
(1)洋葱根尖培养
(2)装片制作
注意
A.染色时,染色液的浓度和染色时间要掌握好,染色过深过浅都会影响观察
B.压片必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散
C.观察时,现在低倍镜下找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,再换上高倍镜
细胞的分化和全能性
一.细胞的分化
1.概念
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

2.特点
持久性:整个生命过程;胚胎时期达到最大限度
普遍性:多细胞生物都存在
不可逆性:一旦分化就会一直保持分化后的状态
3.实质
基因的选择性表达。

(转录出不同的mRNA,控制合成出不同蛋白质)
A.分化细胞表达的基因:管家基因+奢侈基因
B.细胞分化:不变——DNA、tRNA、rRNA;改变——mRNA、蛋白质的种类,细胞的形态、结构和功能
4.意义
(1)是生物个体发育的基础
(2)使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高生命活动的效率
5.分化程度比较
体细胞>生殖细胞>受精卵
二.细胞的全能性
1.概念
已经分化的细胞,仍然具有发育称完整个体的潜能
2.原因
生物体的每个细胞都含有本物种的全套遗传物质
3.细胞全能性表现的条件
(1)离体
(2)提供适宜的营养、激素及环境条件
在生物体内,细胞的全能性受到抑制,不能表现出来
4.举例
动物:克隆、熊蜂(由卵发育而来)
植物:植物组织培养
5.干细胞
A.概念:动物细胞或人体内少数具有分裂能力和分化潜能的原始细胞
B.类型
根据发育阶段:胚胎干细胞;成体干细胞
根据发育潜能:全能干细胞(如内细胞团细胞);多能干细胞(造血干细胞);专能干细胞(如淋巴干细胞)
C.应用:骨髓干细胞移植;器官移植
6.全能型大小比较
受精卵>生殖细胞>体细胞
细胞的衰老、凋亡与癌变
一、细胞的衰老
1.衰老细胞的特征——“一大一小,一多两低”
一大:细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深
一小:水分减少,体积变小,代谢减慢,如皱纹
一多:色素积累,阻碍细胞内物质的运输和信息交流。

如脂褐素增多,出现老年斑
两低:细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;多种酶活性降低,如老年人头发变白
2.细胞衰老与个体衰老
(1)对于单细胞来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

对于多细胞生物来说,细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡,如幼年个体也有大量细胞的衰老和死亡。

个体的衰老不等于细胞的衰老,如老年个体每天也有新细胞产生。

(2)虽然细胞衰老与个体衰老不同,但个体的衰老是细胞衰老决定的,细胞衰老是个体衰老的内因。

二.细胞凋亡
1.概念
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
2.过程
3.实例
人胚胎发育过程中指间细胞的消失;蝌蚪尾消失;人的血细胞、角质层细胞正常死亡更新;白细胞吞噬细菌后的死亡及效应T细胞诱导靶细胞裂解死亡等,这些过程对机体有利
4.意义
对多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用。

5.与细胞坏死的区别
细胞坏死是在不利因素影响下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

三.细胞癌变
1.概念
受致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,成为不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。

2.机理
注:原癌基因——调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
抑癌基因——组织细胞不正常的增殖。

3.细胞癌变的主要特征
(1)适宜条件下,可无限增殖
(2)形态结构发生显著变化
(3)癌细胞表面发生变化,糖蛋白等物质减少,癌细胞之间的粘着性降低,易扩散和转移(4)细胞核较大,核仁变大,染色体着丝点颜色明显加深。

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