高三历史专题复习(47晚)

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高三历史复习课教案(15篇)

高三历史复习课教案(15篇)

高三历史复习课教案(15篇) 高三历史复习课教案精选篇1一、同学总体状况:高三12-25班是我校文科班,三个班共810人,其中12-15班为史生班,16-21班为史政班,22-25班为史地班。

本届相当一部分同学历史基础学问不扎实,学习层次参差不齐,对历史的学习方法还不能比较好地把握,二卷答题不规范,历史基础学问很不扎实,理解运用力量较差,与高考的要求和学校的要求还有肯定的差距。

在对同学全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为一轮整体复习中的一大挑战。

二、定好基调,做好方案:第一轮复定下的基本基调是:“踏实、精确、稳步”。

踏实:依纲据本梳理课本学问,穿插小专题。

延长和加深要适度,照看全体同学,注意夯实基础,扎扎实实,讲得实在,练到实处,达到实效。

基础学问、基本技能要求把握讲到位、练到位。

训练中突出重点,讲究效果。

除了重点内容要训练外,要求重点抓好基础题和中档题的训练,狠抓错题过关,提倡“小题大做”。

在基础学问的学习过程中,注意总结规律,不断提高。

我们要求同学自己在复习过程中总结提高,让同学通过自己的总结,探究解题规律,把老师的教学思路内化为自己的自觉意识。

精确:就是要瞄准考纲,精确定位,把准难度,讲练精确。

稳步:稳步推动,稳中取胜。

不单纯追求进度,以学问是否把握到位为基本依归。

三、教学任务:1、进行第一轮复习把握单元基础学问,巩固学问点,强化学问体系。

2、加强综合训练,讲练结合,全面提高同学的解题力量及思维力量。

四、教研组活动的主要内容:1、仔细学习新课标和教学要求,确定教学的基本目标和要求。

2、开展重点章节、重点内容、难点内容的教学争论,轮番主备。

3、统一教学进度。

4、统一考试的要求与范围,进行考试质量分析,共同总结考试中以及教学中的问题。

5、准时学习新高考的相关理论和最新信息与要求,做到教学目明确,有的放矢,提高实效。

6、集备要求:第一轮复定下的基本基调是:“踏实、精确、稳步”。

2023-2024学年高中历史人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年高中历史人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版高中历史高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________2023-2024学年人教版高中历史高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.林则徐、魏源等人主张学习的西方“长技”,指的是()A. 外国先进科学技术B. 西方的政治制度C. 西方的思想文化D. 外国历史地理知识【答案】A【解析】根据所学,林则徐、魏源等人主张学习的西方“长技”主要是指学习西方的器物,即外国先进科学技术,所以正确的是A。

BCD错误。

故选A。

2.汉武帝时期的盐铁专卖政策在东汉初期一度废止,从南宋到明清,主持盐铁专卖政策的桑弘羊等人在道德上不被认同,但其政策思想被悄然继承。

这一现象反映的实质问题是()A. “重农抑商”政策与商业环境宽松的矛盾B. 商品经济的发展对自然经济的冲击C. 儒家经济理念与政府经济集权的矛盾D. 君主专制中央集权制度进一步强化【答案】C【解析】抓住材料中心信息“主持盐铁专卖政策的桑弘羊等人在道德上不被认同,但其政策思想被悄然继承”,从儒家主张的经济思想来看,桑弘羊在道德上是被批判的,但政府仍在一些行业实行垄断经营,强化经济领域的中央集权,C项即是这种矛盾现象背后的实质,故正确;A项与史实不符,故排除;BD项在材料中无法体现,故排除。

故选C。

3.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到蛋糕屑。

”这反映了,经济全球化带来的问题是()A. 环境污染严重B. 恐怖主义C. 毒品走私D. 贫富差距悬殊【答案】D【解析】材料没有体现出环境污染的问题,排除A。

材料没有涉及到恐怖主义,排除B。

材料没有体现出毒品的走私问题,排除C。

依据“蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到蛋糕屑”判断经济全球化带来的问题,经济全球化使各国、各地区之间的经济联系更加紧密,从而形成“强国主导,受益不均;相互依存,相互竞争”的经济格局,世界经济越来越成为一个整体。

第三单元世界近代史工业革命与马克思主义的诞生、资本主义世界体系的形成(18至20世纪初)高三历史复习

第三单元世界近代史工业革命与马克思主义的诞生、资本主义世界体系的形成(18至20世纪初)高三历史复习
随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18 世纪,拉丁美洲 已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展, 欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19 世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮,资本主 义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变 成了它们的殖民地或半殖民地。到 20 世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝 大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系,形成了人类历史上由少数资本主义 国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。资本主义列强与殖民地 半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。
【典型试题】
(2023·河北高考·14)有学者研究指出,在19世纪大部分时间里,英国输
往法国商品的60%—70%为原材料和半成品,包括羊毛、煤、钢铁等。法国
出口英国商品的半数以上集中在传统工业部门生产的制成品和食品方面。
由此可知,当时( )Biblioteka A.英国对法贸易处于逆差地位
B.英国国际贸易垄断地位动摇
C.英法工业化的进程各具特色
【典型试题】
(2021·海南高考)19世纪中后期,酗酒之风在英国日益滋长。“1872年售酒 法”规定,严格限制酒馆的营业时间,对于无照经营、酒水掺假、向未满1 6岁的青少年出售烈性酒的店主施以罚款乃至没收营业执照的处罚。这反映 了( )
√A.经济的发展推动法律体系走向完善
B.工业革命促使阶级关系发生重大变化 C.售酒法的颁布限制青少年恣意妄为 D.服务业的经济效益受到了严重的影响
第三单元 世界近代史:工业革命与马克思主义的诞生、资本主义世界体系 的形成(18-20世纪初)
核心要点三 工业革命的影响(19世纪60年代-20世纪初)工业革命改变 了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。

2024年天津市历史高考复习试题及解答参考

2024年天津市历史高考复习试题及解答参考

2024年天津市历史高考复习试题及解答参考一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、以下关于秦始皇统一六国的史实,叙述正确的是:A、秦始皇在位期间,先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六个国家B、秦始皇统一六国后,建立了汉朝,定都长安C、秦始皇为了加强中央集权,实行了郡县制,地方官员由皇帝直接任命D、秦始皇统一六国后,将都城从咸阳迁至洛阳答案:C解析:秦始皇统一六国后,确实实行了郡县制,将全国划分为36个郡,郡下设县,这样可以加强中央对地方的控制。

选项A中的国家顺序错误,选项B中的汉朝建立时间错误,选项D中的都城迁移方向错误。

因此,正确答案是C。

2、下列关于三国鼎立局面的形成,描述不正确的是:A、赤壁之战后,曹操退守北方,孙权巩固江东,刘备占据益州B、赤壁之战是三国鼎立局面的关键性战役,奠定了三国的基础C、220年,曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号魏,标志着三国鼎立局面的形成D、221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉,进一步巩固了三国鼎立局面答案:D解析:选项D中的描述不正确。

刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉,这一事件发生在221年,确实是三国鼎立局面的一部分,但并不能说是进一步巩固了三国鼎立局面,因为此时魏、蜀、吴三国已经各自建立了政权,三国鼎立局面已经形成。

选项A、B、C都是关于三国鼎立局面形成的正确描述。

因此,正确答案是D。

3、题干:以下哪个历史事件标志着中国进入了社会主义初级阶段?A、五四运动B、中华人民共和国成立C、三大改造完成D、改革开放答案:C解析:三大改造(即农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)完成,标志着中国进入了社会主义初级阶段。

这一时期,中国社会主义制度的基本框架初步建立,国民经济开始逐步恢复和发展。

A项五四运动是中国新民主主义革命的开端;B项中华人民共和国成立标志着中国新民主主义革命的胜利;D项改革开放是中国进入社会主义现代化建设的新时期。

因此,正确答案是C。

高三历史必背知识点总结归纳

高三历史必背知识点总结归纳

高三历史必背知识点总结归纳目录高三历史必背知识点总结高三历史必背知识点高三历史知识点高三历史知识点归纳高三年级历史知识点梳理高三历史必背知识点总结甲午战争和《马关条约》甲午战争的原因:明治维新之后,日本国力增强,将侵略的矛头指向朝鲜和中国;经过:1)1894年7月25日,丰岛战役,甲午战争爆发;2)9月中旬,平壤战役大败;3)黄海之战,日本海军完全掌握了黄海、渤海的制海权;4)10月,辽东半岛战役,日军攻占了大连、旅顺等地;5)1895年初,威海卫炮台战役,北洋舰队全军覆没。

《马关条约》主要内容:1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订《马关条约》,主要内容:中国承认日本对朝鲜的控制;割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设厂,产品运销内地免收内地税。

影响:《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约,给中国社会造成了巨大的灾难,也大大加深了中国的半殖民地化程度。

甲午战后,帝国主义对华侵略加剧,掀起了瓜分中国的狂潮,中国的民族危机空前严重。

第二次鸦片战争第二次鸦片战争爆发的时间:1856年10月;借口:英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”;实质:鸦片战争的继续和扩大,其目的是进一步打开中国市场,扩大侵略权益,史称“第二次鸦片战争”,又称“英法联军之役”。

《天津条约》的主要内容:1)增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸;2)允许外国人到内地游历、通商、自由传教;3)外国军舰和商船可在长江各口自由航行;4)外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆;5)赔偿英国白银400万两,法国200万两。

火烧圆明园:1860年10月,英法联军攻占北京,闯入圆明园抢劫,后纵火焚烧了这座中西合璧的皇家园林。

《北京条约》的主要内容:1)《天津条约》完全有效;2)增开天津为商埠;3)割让九龙司地方一区,即九龙半岛界限街以南地区,归入英属香港界内;4)赔偿英、法军费各增至白银800万两。

河北省廊坊市历史高考2024年复习试题与参考答案

河北省廊坊市历史高考2024年复习试题与参考答案

2024年河北省廊坊市历史高考复习试题与参考答案一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、以下哪个朝代被誉为“文治武功”的盛世?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案:C解析:唐朝是中国历史上一个政治清明、经济繁荣、文化灿烂的时期,被誉为“贞观之治”和“开元盛世”,因此选项C是正确答案。

秦朝虽然统一六国,但因其暴政而迅速衰落;汉朝虽然出现了“文景之治”,但整体上不如唐朝辉煌;宋朝则以其文化和科技成就著称,但政治相对保守。

2、以下哪位人物被称为“世界四大文化名人”之一?A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 庄子答案:A解析:孔子是中国古代著名的思想家、教育家,被尊称为“至圣先师”,同时也是“世界四大文化名人”之一,其他三位分别是古希腊的柏拉图、印度的甘地和古阿拉伯的穆罕默德。

老子、墨子和庄子也都是中国古代著名的哲学家,但在“世界四大文化名人”中并不包括。

因此,选项A是正确答案。

3、题干:以下哪项不属于中国古代四大发明?A、指南针B、造纸术C、火药D、计算机答案:D解析:中国古代四大发明指的是造纸术、火药、印刷术和指南针,这些发明对世界文明的发展产生了深远影响。

计算机是现代科技的产物,不属于中国古代四大发明。

因此,正确答案是D。

4、题干:下列关于《史记》的描述,错误的是:A、《史记》是中国古代第一部纪传体通史B、《史记》的作者是西汉时期的司马迁C、《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分D、《史记》中的纪传体是指以纪传为主要叙述方式答案:D解析:《史记》是中国古代第一部纪传体通史,由西汉时期的司马迁所著。

《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分,涵盖了从黄帝到汉武帝的历史。

《史记》的纪传体是指以纪传为主要叙述方式,其中纪主要记载帝王的生平事迹,传主要记载历史人物的生平事迹。

因此,错误描述是D选项。

5、下列选项中,不属于中国古代四大发明的是:A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术E、水车答案:E解析:中国古代的四大发明是指造纸术、火药、指南针和印刷术,它们对世界文明的发展产生了深远的影响。

2023-2024学年河南全部城市人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年河南全部城市人教版高考专题历史高考模拟习题及解析

2023-2024学年河南全部城市人教版高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.下列近代世界经济交流示意图紧扣研究性学习主题。

据此推断,该研究主题应是()A: 资本输出的历程B: 黑奴贸易的兴衰C: 世界工厂的出现D: 世界物产的传播【答案】D【解答】从图中可以看出,欧洲、亚洲、美洲和非洲之间都有往来;根据所学知识可知,新航路开辟后,各地的物产在欧洲、亚洲、美洲和非洲之间流通,D项正确;黑奴贸易主要是在欧洲、非洲和美洲之间进行,B项排除;A、C两项在图中无法体现。

故选D。

西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。

促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是()A: 王国势力强大B: 百家争鸣局面的延续C: 现实统治需要D: 兼收并蓄的文化政策【答案】C【解答】结合材料和所学知识可知,董仲舒的新儒学适应了汉武帝加强中央集权,稳定社会统治的需要,C选项符合题意。

王国势力强大是董仲舒新儒学出现的一个因素,巩固统治才是主要因素,A选项排除。

汉武帝的罢黜百家,独尊儒术的措施,确立了儒学的独尊地位,本质上属于文化专制,百家争鸣的局面结束,B选项排除。

董仲舒的新儒学具有强烈的排它性,D选项排除。

第3题.古人云富者田连阡陌,贫者无立锥之地,对此下列说法正确的是()A: 农民赋税徭役沉重B: 土地兼并严重C: 农副产品进入流通领域D: 手工业的发展【答案】B【解答】依据材料富者田连阡陌,贫者无立锥之地可知,反映的是土地兼并现象严重,故B项正确。

ACD三项均未在材料中体现,故排除。

故选B。

如图是元代郑思肖的传世作品《墨兰图》,画面仅有几片兰叶、两朵兰花,构图简洁舒展,兰花饱满,兰叶互不交叉,用笔沉稳流畅,挺拔刚劲,婉转富有变化。

这类国画作品的主要艺术特色是()A: 追求写意和抒情B: 以工笔为主要技法C: 讲究布局和构图D: 摹写客观自然景物【答案】A【解答】第5题.1913年,赵玉森在《共和国本国史》中写道,约既公布,对于战争原因之鸦片禁令,均未只字争及,于是臣民吸用之习蔓延益甚,诸外国人反而丑诋之,且或携我国一二烟具陈诸博物馆,以为清国人民风俗之代表矣。

专题09++高频考点篇课件—+2024届高三历史三轮复习专题指导与典例分析

专题09++高频考点篇课件—+2024届高三历史三轮复习专题指导与典例分析

(2)根据材料二并结合所学知识,概括新世纪中国政府惠民政策的特点。(6分)
特点:以民为本;全面、系统、具体;保障政策侧重“三农”。(6分,言 之有理即可)
注意:稳定 是特点而非
内容
【典例分析】
3.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代为了巩固政权的基础,发展农业经济,尤其重视县以下的基层组织建设。夏商时
d.《荀子》中说:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。” 仁政。
2、中国古代的民本思想基本含义和现实价值 (1)基本含义 ①重民爱民。民众、庶黎在国家中处于基础地位,是国之根本,本固方能 邦宁,治理国家要以人民为主导。 ②利民富民。统治者只有采取有利于民生的措施,使人民生活富裕而安居 乐业,才能实现社会和谐稳定安宁。 ③忧民恤民。执政者要考虑人民的忧与乐。与民同乐,与民同忧,这样才 能得到人民的支持与响应。 (2)现实价值 ①中国古代民本思想为形成“以人民为中心”的发展思想提供了文化渊源。 ②中国古代民本思想为解决新时代社会主要矛盾提供了历史依据。 ③中国古代民本思想为建设清廉俭朴、务实担当的干部队伍提供了历史借 鉴。
社会保障
政府主导,社会参与;有利于缓和矛盾、稳定社会
(1)中国古代的基层治理:中国古代 的基层治理以户籍管理与基层组织构 建为基础,既保证赋役征发,也维护 社会稳定。 (2)中国古代的社会保障主要由政府 主导,社会参与。在封建社会后期, 宗族及社会公益性组织的作用越来越 大。
【典例分析】
1.阅读材料,完成下列要求。(12分)(2024届黑龙江五地联考) 材料一
【提示】注意先秦君民关系, 民制约君,君依赖民;教化于 民,辅以依法治民;背景是生 产力发展,社会巨变
先秦时期,“天”对于“君”与“民”都具有朴素的本原意义,认为“天”设立君主的目的是解除“民”的“无主之乱”,

全国高三高中历史专题试卷带答案解析

全国高三高中历史专题试卷带答案解析

全国高三高中历史专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.1841年,英国辉格党首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。

”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。

这反映出当时英国()A.责任内阁制基本形成B.内部意见一致是内阁制的主要原则C.首相与普通阁员享有相同权力D.政党之间的斗争决定内阁政策2.有人认为《德意志帝国宪法》与美国1787年宪法体现了一种共同的“精神”。

这种“精神”指的是()A.彰显了资本主义的民主原则B.保留了本国的专制残余C.避免了行政权力过于集中D.加强了中央政府的权力3.“明确限定的工作时间,较大的劳动强度,都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显,他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式,试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲,兴起了一场理性休闲运动。

”材料反映的实质问题是()A.工业革命促进了价值观的变革B.工业革命后中产阶级社会地位提高C.工业革命推动传统节日退出历史舞台D.大机器生产带来了人们精神的异化4.“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变。

没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖;没有法律上的障碍去阻止一个工匠的社会地位上升。

”此段材料表明工业革命最早从英国开始是因为()A.圈地运动改造了英国的传统农业B.海外扩张、奴隶贸易使其完成了资本积累C.完成了社会革命,建立资产阶级政权D.工场手工业时期技术和经验的积累5.“重大发明是为了以煤、蒸汽动力和资本等相对充裕而廉价的资源取代木材、水力和人力等相对短缺而昂贵的资源……只有实现技术上的突破,才能得到充裕的生产要素以满足18世纪需求量的增长。

”这一观点旨在说明() A.资源利用与科技革命是相互促进的关系B.市场扩大使英国解决了能源短缺问题C.世界市场扩大催生了英国工业革命D.英国以技术突破代替了能源更新6.“西方工人对工业资本主义的反应与殖民地民族对新帝国主义的反应有一个相似之处:两者都对自己的命运不满,而且,两者都支持旨在引起根本变革的运动。

专题七+晚清时期(1840—1912)导学案 高三统编版历史三轮冲刺复习

专题七+晚清时期(1840—1912)导学案 高三统编版历史三轮冲刺复习

七、晚清时期(1840—1912)中国近代整体时代特征(1840—1949)政治经济思想半殖民地半封建社会民族民主革命民族资本主义西学东渐1、经济:随着外国资本主义的入侵,中国经济结构发生重大变化。

自然经济逐渐解体,中国被迫卷入资本主义世界市场。

民族工业在洋务运动的诱导下产生,成为资产阶级改造旧中国的经济基础,但由于先天不足、后天畸形,经过艰难曲折的发展,最终陷入绝境。

2、政治:自鸦片战争以来,列强发动一系列的侵华战争,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益加剧。

为挽救民族危机,农民阶级、地主阶级和资产阶级登上历史舞台,探索民族前途与命运,救亡图存,但皆以失败告终。

五四运动以后,无产阶级担任了寻求民族独立的使命,最终在中国共产党的领导下结束了屈辱的历史,建立新中国,取得新民主主义革命胜利。

3、思想:列强入侵,使部分地主阶级开始关注世界,林则徐成为“开眼看世界”的第一人,魏源编著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”。

在向西方学习的过程中,历经了器物—制度—思想三个阶段,产生三次思想解放运动。

20世纪以来,中国思想理论取得重大成果。

孙中山提出三民主义与新三民主义。

毛泽东思想逐渐形成、成熟,成为指导中国民主革命胜利的思想理论武器。

一、阶段特征:总体特征:中国逐步沦为半殖民地半封建社会;中央集权减弱(汉族地主增强、东南互保);小农经济逐步解体,但任占主导;自然经济逐步瓦解。

经济、科技教育、习俗等近代化;西学东渐政治经济思想民族危机加深救亡图存太平天国运动义和团运动洋务运动辛亥革命自然经济逐渐解体商品输出、资本输出师夷长技以制夷“中体西用”维新思想三民主义1、经济:自然经济逐渐解体,中国经济结构发生重大变化,中国被迫卷入资本主义世界市场。

洋务运动开启了中国近代化历程,民族工业产生,民族资本主义开始发展。

经甲午战争后,列强侵华方式由商品输出到资本输出,“实业救国”思潮的影响,民族工业初步发展。

2、政治:列强发动一系列侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会;中国人民各阶级先后发起了一系列斗争。

高三专题复习史学理论与方法史观史论史法

高三专题复习史学理论与方法史观史论史法

高三历史专题——史学理论和方法(史观、史论、史法)一、史学理论和方法训练(一)历史方法论(探究历史的方法):(1)基本的史学要素:史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价。

注意史料的分类:史料大体可分为第一手(原始)史料和第二手(间接)史料:具体可分为四类:①文献史料,包括历史记录、历史著作、文献汇编和史书以外的书籍;②文件史料,包括政府文件、团体文件和私人文件;③实物史料,包括生产工具、生活资料、历史遗迹;④口述(口碑)史料,包括回忆录、调查记录、群众传说、文艺作品。

提取鉴别历史材料信息的方法:一是“读史征(发现)史”;二是“史论一致”、“孤证不立”、“无征不信”、“二重证据法”、原始史料信度较高、直接推理、跨学科研究等。

【训练1】在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。

下列选项中没有这类错误的是A.《授时历》的颁行比现行公历早300年,所以中国古代科技水平领先世界B.《西游记》是明代的一部优秀小说,所以明代文学蓬勃发展C.唐代369位宰相中有83%来自北方,所以唐代宰相的来源存在地域差异D.南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81.83%,所以南宋的城市化水平很高【训练2】中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。

中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。

”日文出版的《二十七八年海战史》称:“7点52分,彼我相距约3000米之距离。

济远首先向我发炮,旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。

”这说明A.研究者的立场会影响其对历史的解释 B.历史真相因年代久远而变得模糊不清C.通过文献记录最终能够还原历史真相 D.原始记录比研究文献更接近历史真相【训练3】法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出:“史料可分为两种,有时过去的事件,留下实迹(碑碣及制造品),有时,也是更常见的,事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。

2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块2 第5单元 第14讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争

2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块2 第5单元 第14讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争

第14讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争课标要求 1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。

2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。

考点定位 1.林则徐、魏源等人为挽救危局向西方学习的努力及局限性。

2.太平天国运动的概况、纲领、影响。

3.洋务运动的活动及评价。

4.戊戌变法运动的背景、内容、结果、原因及意义。

5.义和团运动的背景、过程、口号、意义。

6.晚清选官制度改革的特点、影响。

主题一 国家出路的探索1.开眼看世界(1)背景:鸦片战争使部分先进中国人惊醒。

(2)概况人物 活动影响林则徐 办译馆,集信息;译《四洲志》 初步提出了向西方学习以求自强的主张魏源编成《海国图志》;提出了“师夷之长技以制夷”的思想徐继畬 撰成《瀛寰志略》,尤重对欧美各国的考察和介绍概念阐释 半殖民地半封建社会“半殖民地”是指形式上有自己政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。

“半封建”是指在政治、经济、文化等方面既保留了封建主义,又发展了资本主义。

2.西医传播(选必2,P83、84)项目 具体表现西式医院建立 (1)这些医院分科完备,技术先进。

(2)牛痘接种法、麻醉术、放射技术陆续被引入中国西医院校建立 把教学、科研与临床结合在一起,培养了相当数量的西医人才 引入西方措施(1)西医凭借其特有的消毒、化验等手段,积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识,对人们的健康起到了积极的作用。

(2)中国一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施,中国的公共卫生事业初步发展起来3.太平天国运动(1)概况①兴起:洪秀全等在广西组织农民,1851年发动金田起义,建号太平天国。

②发展:1853年太平军定都天京,经过北伐、西征,军事上达到鼎盛。

③失败:天京事变后,太平天国由盛转衰;1864年太平天国运动失败。

(2)纲领文件内容意义结果《天朝田亩制度》提出了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想在当时的历史条件下,这两个文件都未能实施《资政新篇》提出了新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想(3)失败原因:由于农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进的阶级的领导。

专题15世界资本主义经济政策的调整-2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练(原卷版)

专题15世界资本主义经济政策的调整-2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练(原卷版)

专题15 世界资本主义经济政策的调整专题导航目录常考点01 空前严重的资本主义世界经济危机 (1)常考点02 罗斯福新政 (4)常考点03 战后资本主义的新变化 (7)近三年高考对本单元内容的考查呈现以下特点:(1)从题型和题量上看,选择题和材料解析题均出现过,以选择题为主,图表型试题占有一定比重。

近几年高考多次考查,江苏卷天津文综卷以材料解析题的形式考查了本单元内容(2)从考查的知识点上看,主要考查经济危机、罗斯福新政的内容和影响、当代资本主义发展的新变化等(3)从命题思路上看,所有选择题都是材料型选择题,重点考查学生的材料解读和分析理解能力(1)全面复习主干知识。

全方位掌握经济危机、罗斯福新政、当代资本主义发展的新变化等主干知识(2)深化理解重点知识。

如罗斯福新政中有关民生问题的措施;辩证地分析和评价当代资本主义的新变化,认识资本主义运行机制调整与资本主义发展的关系等(3)横向联系历史知识。

如将罗斯福新政放在整个资本主义发展的历程中去把握,认识国家垄断资本主义的形成原因和必然性:对比掌握罗斯福新政斯大林模式苏联社会主义改革与中国的改革开放等常考点01 空前严重的资本主义世界经济危机【典例1】1.1930~1931年,纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增,曾在1917~1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增,许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果,也成为城市一景。

这反映出,当时美国()A.经济危机持续加深 B.社会矛盾趋于缓和C.新政取得良好成效 D.福利制度已经确立2.图1漫画可用来说明当时美国()(该图原文为英文)图1A.货币贬值已缓解了经济危机 B.经济模式改弦易辙势在必行C.社会保障制度已经建立 D.国家干预政策初见成效【答案】1.A 2 .B【解析】1.1930—1931年政治美国经济大危机持续进行,所以纽约市儿童餐厅提供了更多的廉价午餐给孩子们,香烟产量剧增是为了满足人们麻醉自己的需要,穿着整洁西装的人沦为了街头兜售苹果的商贩,这些现象都表明危机依然在持续加深,故选A项;1930—1931年危机的持续进行,会使法西斯势力盛行,社会矛盾加剧,而不是缓和,排除B项;美国罗斯福新政是从1933年开始实行的,新政取得良好成效与题干时间不符,排除C项;福利制度是在二战后逐步确立的,与题干时间不符,排除D项。

高三历史专题复习资料总结

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高三历史专题复习资料总结在高中的学习中,历史是一门很重要的学科,是文科生高考必考的科目之一, 想要取得好成绩,备考期间就要全面系统地巩固好所学知识点。

下面小编给大家分享一些高三历史专题复习资料总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!手工业1.官营手工业:发展概况:夏商周时期,手工业由官府统一管理,直到明代前期,占据着古代手工业的主导地位。

主要特征:主要生产军用品和供官府、贵族消费的生活用,生产规模大,分工细致,代表着古代生产技艺的水平2.纺织方面手工业生产的主要成就:①原始社会:纺织业开始萌芽,原料主要是以麻和葛为主,但也出现了丝织业.中国是世界上最早养蚕织绸的国家。

②汉:远销海外,被称为丝国(开辟丝绸之路).③唐朝:中期以后,私营作坊兴起.④宋元:棉纺织业兴起,元朝时松江成为全国的棉纺织业中心。

⑤明:纺织业中出现了资本主义萌芽.苏州和杭州是丝织业的中心。

3.冶金方面手工业生产的主要成就:①新石器时代:已经出土了小件铜器,②夏商周:青铜铸造业进入繁荣时期,被称为青铜时代。

.③春秋战国:发明了冶炼生铁和钢的技术,出现了铁器④汉:开始使用煤做燃料,供风形式发生革命性变化.⑤东汉时期:太守杜诗发明了水排,借用水力作为动力鼓风.4.制瓷方面手工业生产的主要成就:①原始社会:彩陶出现.②商代中期到东汉晚期:陶发展过渡到瓷.商朝烧制出原始瓷器。

③唐朝:釉陶制品的精品唐三彩,形成南青北白两大系统。

.④宋元:宋代的景德镇到元朝发展成为全国的制瓷中心。

烧制出青花瓷器。

.⑤明清:景德镇成为瓷都,明中后期五彩瓷,清代珐琅彩。

5.古代中国手工业发展的特征:①生产部门不断增加,并且劳动分工越来越细②生产技术不断进步③生产规模不断扩大,并且出现工场手工业④官营、私营、家庭手工业三种经营形态并存。

⑤经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。

⑥长期于世界,产品远销海外。

商业1.市的形成与发展:①秦:市有明确的法律规定,进行严格管理.②汉:专门的管理机构,管理十分严格.③六朝时:城镇之外形成了草市.政府对草市进行行政管理,设草市尉.④唐朝时:草市形成了相对集中的商业中心,夜市也非常繁荣.⑤宋:市突破了空间和时间的限制.商业活动不再受到官吏的直接监管⑥明清:商业经济繁荣,商业区已经相当繁华。

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16、( 、(2007·山东)服饰是一个时代政治、经济和思想文化 山东) 、( 山东 服饰是一个时代政治、 的具体体现。图五到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子 的具体体现。图五到图 是明太祖命制并颁行全国的三种男子 帽式,你从中得到的确切信息是( 帽式,你从中得到的确切信息是( ) A、朱元璋关心民众生活 、 B、朱元璋鼓励发展纺织业 、 C、明朝极力加强专制皇权 、 D、明朝百姓服饰都有统一规范 、 17、( 17、(2007 四川文综)加强对官吏的监察是实现吏治清明 、(2007·四川文综 四川文综) 的重要措施。历史上,下列机构或官职具有监察职的是( 的重要措施。历史上,下列机构或官职具有监察职的是( ) ①御史大夫 ②通判 ③御史台 ④军机处 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 、 、 、 、 18、( 、(2008·山东)唐朝中央政府具有较高的行政效率,主 山东) 、( 山东 唐朝中央政府具有较高的行政效率, 要原因在于( 要原因在于( ) A.增设机构,独立施政 增设机构, B.分工明确,相互协调 分工明确, 增设机构 分工明确 C.一职多官,互相牵制 一职多官, D.简化机构,总揽于上 简化机构, 一职多官 简化机构
1、中国古代选拔官吏曾经依照过哪 、 些标准? 些标准?
出身贵贱:夏朝王位世袭制代替禅让制,此后一直到战国时期, 出身贵贱:夏朝王位世袭制代替禅让制,此后一直到战国时期,出 身都是选官的重要标准。东汉时察举制注重孝廉一科, 身都是选官的重要标准。东汉时察举制注重孝廉一科,门第望族成 为选举的主要依据,累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。 为选举的主要依据,累世公卿的世家地主因此形成并发展起来。 军功大小:战国秦商鞅变法时奖励军功,按功授爵, 军功大小:战国秦商鞅变法时奖励军功,按功授爵,贵族无军功不 再授爵。 再授爵。 皇帝喜好:秦朝时期,丞相、御史大夫、 皇帝喜好:秦朝时期,丞相、御史大夫、太尉和诸卿郡县长官直接 由皇帝任免。 由皇帝任免。 声望大小:西汉实行乡举里选,主要根据人才在地方上的声望。 声望大小:西汉实行乡举里选,主要根据人才在地方上的声望。 品级高低:魏晋以来把人才分为9个等级 个等级, 品级高低:魏晋以来把人才分为 个等级,作为政府选用官吏的主 要依据。中正是有名望的推荐官,人才的等级由他们评定, 要依据。中正是有名望的推荐官,人才的等级由他们评定,是为九 品中正制。 品中正制。 考试:隋朝至清,科举制。 考试:隋朝至清,科举制。
9、( 、(2007·广东)朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽 广东) 、( 广东 朱熹说: 本朝鉴五代藩镇之弊, 夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。 夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。” 这段话说明宋朝( 这段话说明宋朝( ) A、中央集权得到进一步加强 、地方政府进一步收回财权 、中央集权得到进一步加强B、 C、政治和理学思想紧密结合 、藩镇割据成为严重的社会问 、政治和理学思想紧密结合D、 题 10、( 、(2007·广东)20世纪 年代,陕西章台出土了一些 广东) 世纪 年代, 世纪90年代 、( 广东 秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块 密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、 秦代封泥 密封信件文书时加盖了印章的泥块 ,上面有上郡、 代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。 代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 ( ) A、政治上四分五裂的事实 B、出现了造纸业的事实 、 、 C、实行了郡县制度的事实 D、用泥制陶的事实 、 、 11、( 、(2007·广东)下列选项中,通过直接变革宰相制度来 广东) 、( 广东 下列选项中, 加强君主专制的措施有( 加强君主专制的措施有( ) 西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④ ①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝 设立参知政事 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 、 、 、 、
12、( 、(2007·宁夏文综)秦和西汉前期,丞相为“百官之长”, 宁夏文综) 、( 宁夏文综 秦和西汉前期,丞相为“百官之长” 其主要职责是( 其主要职责是( ) A、辅佐皇帝处理全国政务 B、对重大军政事务作出决定 、 、 C、处理朝廷各种日常军政事务 D、代表皇帝监督百官 、 、 13、( 、(2007·宁夏文综)北宋前期继续设置三省六部,但其职能 宁夏文综) 、( 宁夏文综 北宋前期继续设置三省六部, ) A、三省长官均为宰相 B、设置“中书门下”为宰相的办公机 、 、设置“中书门下” 构 C、由中书省草拟诏令,门下声审议 D、尚书省统领六部,为 、由中书省草拟诏令, 、尚书省统领六部, 全国最高的政务部门
19、( 、(2008·天津)我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六 天津) 、( 天津 我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、 内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化( 部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化( ) A、专制皇权 B、中央集权 C、监察权力 D、对农民的控制 、 、 、 、 20、( 、(2008·上海)“封建亲戚,以藩屏周。”这句话指的是( 上海) 封建亲戚,以藩屏周。 这句话指的是( 、( 上海 ) A、分封制 B、井田制 C、郡县制 D、行省制 、 、 、 、 21、( 、(2008·上海)“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。马嵬坡下泥土中,不见 上海) 渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。马嵬坡下泥土中, 、( 上海 玉颜空死处。 这几句诗所反映的历史事件是( 玉颜空死处。”这几句诗所反映的历史事件是( ) A、七国之乱 B、八王之乱 C、安史之乱 D、三藩之乱 、 、 、 、 22、( 、(2008·上海)中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是 上海) 、( 上海 中国历史上推行重文轻武、 ( ) A、西汉 B、隋朝 C、宋朝 D、清朝 、 、 、 、 23、( 、(2008·上海)中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制, 上海) 、( 上海 中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制, 建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( 建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( ) A、西周 B、秦朝 C、东汉 D、明朝 、 、 、 、 24、( 、(2008·上海)有网友发帖子讨论科举制时说:“自秦以来,科举兴于世,始 上海) 、( 上海 有网友发帖子讨论科举制时说: 自秦以来,科举兴于世, 以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶? 以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?” 对该帖最恰当的评价是( 对该帖最恰当的评价是( ) A、对科举制的评价是完全正确的 B、仅从追求功禄评价科举制是片面的 、 、 C关于科举制的史实和评价都有问题 D关于科举制和八股取士产生的时间都有错误 关于科举制的史实和评价都有问题 关于科举制和八股取士产生的时间都有错误
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B、颁布推恩令 、 D、颁布“附益之法” 、颁布“附益之法”
6、( 、(2006·重庆)史书记载:“始置诸州通判,……故长与知州 重庆) 、( 重庆 史书记载: 始置诸州通判, 故长与知州 争权” 反映的朝代是( 争权”,反映的朝代是( ) A、汉朝 、 B、唐朝 、 C、宋朝 D、明朝 、 、 7、( 、(2006·天津)削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与 天津) 、( 天津 削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。 此相关的措施是( 此相关的措施是( ) A、秦朝设立御史大夫和太尉 B、隋唐实行三省六部制 、 、 C、北宋设立枢密使和通判 D、元朝设立中书省 、 、 8(2006·广东)反映我国君主专制制度发展趋势的排列是( 广东) ( 广东 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是( ) (1)参知政事的设置 (2)丞相制度的废除 ) ) (3)军机处的设立 ) (4)三省六部制的创立 ) A、( )( )( )( ) 、(1)( )(3)( B、( )( )( )( ) 、(4)( )(3)( 、( )(2)( )(4) 、( )(2)( )(1) C、( )( )( )( ) 、(2)( )(1)( D、( )( )( )( ) 、(4)( )(2)( 、( )(4)( )(3) 、( )(1)( )(3)
2、说说科举制的来龙去脉?
隋朝:废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋文帝令“诸州岁 隋朝:废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋文帝令“ 贡三人”参加考试,合格者可以做官。隋炀帝时,始建进士科,科举制形成。 贡三人”参加考试,合格者可以做官。隋炀帝时,始建进士科,科举制形成。 唐朝:贞观时增加了考试科目,以进士、明经两科为主。 唐朝:贞观时增加了考试科目,以进士、明经两科为主。武则天时大量增加科举 取士的人数,首创武举和殿试。开元年间,任用高官主持考试,提高了科举 取士的人数,首创武举和殿试。开元年间,任用高官主持考试, 考试的地位,以后成为定制。 考试的地位,以后成为定制。 北宋:科举制进一步发展。考试分为乡试、省试、殿试三级。殿试成为定制,录 北宋:科举制进一步发展。考试分为乡试、省试、殿试三级。殿试成为定制, 取权由皇帝直接掌握进士及第者成为天子门生。考试科目逐渐减少, 取权由皇帝直接掌握进士及第者成为天子门生。考试科目逐渐减少,进士科 成为最主要的科目。实行糊名法,防止考官舞弊。录取名额大大增加, 成为最主要的科目。实行糊名法,防止考官舞弊。录取名额大大增加,宋太 宗在位20多年,科举取士近万人。王安石变法时改革科举制度,废除死记 宗在位 多年,科举取士近万人。王安石变法时改革科举制度, 多年 硬背的明经诸科,进士科不再考诗赋,专考经义和时务策。设明法科, 硬背的明经诸科,进士科不再考诗赋,专考经义和时务策。设明法科,专考 律令、断案等。重新编撰教科书,内容为儒家经典,考试成绩优秀者,可直 律令、断案等。重新编撰教科书,内容为儒家经典,考试成绩优秀者, 接受官,以资鼓励。 接受官,以资鼓励。 明朝:八股取士。科举试卷仅从儒家的四书五经中命题,不许发挥个人见解。答 明朝:八股取士。科举试卷仅从儒家的四书五经中命题,不许发挥个人见解。 卷的文体有严格的规定,分为八个部分,称为八股文。 卷的文体有严格的规定,分为八个部分,称为八股文。 清朝:沿用八股取士制度。 年戊戌变法时废除八股, 清朝:沿用八股取士制度。1898年戊戌变法时废除八股,改试策论,开设经济 年戊戌变法时废除八股 改试策论, 特科,但未实施。 年取消科举制。 特科,但未实施。1905年取消科举制。 年取消科举制
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