2009学年体育卫生工作计划
体育卫生工作计划
体育卫生工作计划一、工作目标:1. 提高学生体质素质,促进身心健康发展。
2. 增强学生体育锻炼的兴趣和参与度。
3. 加强学校体育设施的建设和管理。
4. 形成良好的体育卫生管理机制。
二、工作内容:1. 组织开展全校体育活动。
- 定期举办体育比赛和运动会,包括田径、篮球、足球等项目。
- 开展体育文化活动,如运动知识竞赛、体育讲座等。
- 组织体育俱乐部、社团等,提供丰富多样的体育课外活动。
2. 加强体育锻炼宣传教育。
- 组织体育锻炼知识的宣讲和培训活动。
- 制作宣传资料,如海报、宣传册等,宣传体育锻炼的重要性和方法。
- 开展体育健身示范活动,鼓励学生积极参与。
3. 加强学校体育设施建设和管理。
- 定期检查和维护体育设施,确保安全可靠。
- 完善体育设施的规划和布局,满足学生的体育锻炼需求。
- 组织师生参观优秀的体育场馆,培养学生对体育设施的欣赏和运用能力。
4. 建立健全体育卫生管理机制。
- 完善体育卫生管理规章制度,明确责任分工和管理流程。
- 建立健康档案,定期进行体检和健康教育。
- 加强与校医院、卫生部门的合作,组织体育运动中的急救和伤病防护。
三、工作措施:1. 成立体育卫生工作领导小组,明确分工和责任。
2. 制定详细的工作计划和时间表,定期评估和调整。
3. 加强师资培训,提高教师的体育教育能力和健康管理水平。
4. 建立学生体育档案,跟踪学生的体育锻炼情况和身体健康状况。
5. 加强与家长的沟通,提供相关的体育卫生知识和指导。
四、工作预期成果:1. 学生体质素质明显提升,身心健康能力得到全面发展。
2. 学生体育锻炼的积极性和参与度显著提高。
3. 学校体育设施建设和管理得到有效改善。
4. 良好的体育卫生管理机制得以建立和运行。
五、工作进度安排:- 月度工作安排:1月份:制定工作计划,组织体育锻炼宣传活动。
2月份:开展体育文化活动,如运动知识竞赛。
3月份:组织学生参与校际体育比赛。
...(根据具体时间安排和具体工作内容进行补充)备注:此工作计划仅供参考,具体工作内容和安排应根据实际情况进行调整和确定。
有关体育卫生工作计划
有关体育卫生工作计划体育卫生工作计划一、背景为加强学校体育卫生工作,提升学生体质与健康水平,特制定《体育卫生工作计划》。
二、总体目标通过积极开展体育活动,提高学生健康水平,促进学生全面发展。
三、重点工作1.通过体育课程,增强学生体质和运动技能水平。
2. 加强体育场馆设施维护和管理,保障学生身心健康。
3. 提升学生健康素养,开展健康教育宣传活动。
4. 发挥校本体育社团作用,丰富学生校园文化生活。
5. 配合学校厨房管理部门,制定合理的食谱,保证学生的饮食安全卫生。
四、具体措施1.加强体育课程教学(1) 高水平运动员担任专业体育课老师,提高学生体育水平;(2) 严格按照国家课程标准,确保课程覆盖面和深度;(3) 定期检查学生身体素质,重新设置运动方案。
2. 加强体育场馆设施的维护和管理(1) 每周对照设施清单进行巡查,及时维修和更换损坏设备器材;(2) 在开展各项比赛活动前,对设施器具进行全面检查并保养;(3) 对维护设施保洁的工作质量进行层层把关,提高管理效能。
3.开展健康教育宣传活动(1) 通过班会、公开课等多种形式,宣传健康生活的重要性;(2)安排专人定期或不定期给学生上包括饮食、锻炼在内的健康课程;(3)收集相关的健康资讯,发布在学校网站,供学生参考学习。
4.发挥校本体育社团作用(1) 推广和发展更多的体育运动项目,鼓励学生参加多项体育运动;(2)组织各类体育比赛,挖掘学生的运动潜力,提升学生的自信心;(3)促进体育与文化的交融,发展学生的全人格,丰富学生课余生活。
5. 保障学生饮食安全卫生(1) 严格落实餐厅食品卫生管理制度,制定食品加工、洗涤、储存方法规程;(2) 定期检查食材质量,提供符合健康、营养、美味的菜肴,增强学生体质;(3) 加强食堂环境卫生管理,定期对室内清洁进行全面检查和消杀。
五、预期效果1. 学生体质素质得到增强,健康水平得以提升。
2. 学生们经过体育锤炼,具备自信、勇气、毅力等心理素质。
下学期体育卫生工作计划.doc
2009年下学期体育卫生工作计划2009年下学期体育卫生工作计划一指导思想;我校体育卫生工作是学校工作的一项重要内容,《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育卫生工作的基本法规,我校以“健康第一”为宗旨,贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育卫生工作作为实施素质的突破口,以科学的管理,促进学校体育卫生工作的全面健康发展。
:网在具体的工作中要建立完善科学管理体系,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。
我们还要创建“崇尚健身,参与健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培养全面发展的学生二具体工作(一)体育工作1.加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度“,责任到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查。
不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针。
是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。
根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质。
确定工作目标如下贯彻两个条例。
上好两操两课两活动。
大力开展每天一小时的锻炼活动。
将体育课与体育活动相结合。
投稿学生的身体素质。
使近视率控制在9%以下,近视率发病率不超过1%.3.提高课堂质量本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。
使体育教师领会新课程标准精神实质。
根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”,从理论学习和听课不断汲取知识。
提高师德水平,理论水平,教学和教研能力。
坚持面向全体,教书育人。
规范体育教学常规。
严格执行小学生合格标准学生体质健康标准的评定标准。
并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
2009学年下学期学校卫生工作计划
2009学年下学期学校卫生工作计划一、指导思想:以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。
努力提高学生的身体素质。
二、主要工作:1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施:1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。
及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。
3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。
5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。
四、具体工作:(一)、作好常见病的防治:防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实”三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。
防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。
防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。
2009年下学期体育卫生工作计划
2009年下学期体育卫生工作计划一辅导思想;我校体育卫生作业是校园作业的一项重要内容,和为体育卫生作业的根本法规,我校以“健康榜首”为主旨,遵循把校园体育卫生作业作为施行本质的突破口,以科学的办理,促进校园体育卫生作业的全面健康发展。
在详细的作业中要树立完善科学办理体系,活跃展开各种方式的健康教育活动,加强学生健康常识教育,培育学生杰出的卫生行为习惯,改进校园环境和教育卫生条件,进步学生的健康水平。
咱们还要创立“崇尚健身,参加健康”的健康空气,坚持校园的体育特征,培育全面发展的学生二详细作业:体育作业1.加强科学办理树立健全校园体育作业领导小组,由分担校长全面担任办理校园的体育作业,施行“分工担任,分担齐抓的办理准则“,职责到人,作业到位”的职责准则,加强对体育作业的辅导查看。
不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.断定方针是校园体育作业的辅导方针。
是布置施行体育作业的依据。
特别是新教材施行今后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。
依据体育纲要的精力,规范讲堂质量,体会精力实质。
断定作业方针如下:遵循两个法令。
上好两操两课两活动。
大力展开每天一小时的练习活动。
将体育课与体育活动相结合。
投稿学生的身体本质。
使近视率控制在9%以下,近视率发病率不超越1%.3.进步讲堂质量本学期体育课将狠抓体育惯例,进步讲堂质量,依据纲要新教材,活跃安排好体育教师对新教材的练习作业。
使体育教师体会新课程规范精力实质。
依据新教材和学生详细状况制定好教育方案。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“持续学习”,从理论学习和听课不断罗致常识。
进步师德水平,理论水平,教育和教研才能。
坚持面向整体,教书育人。
规范体育教育惯例。
严格执行学生体质健康规范的鉴定规范。
而且做到有针对性的练习,以促进学生身体本质的全面进步。
依照查看点评细则要求,作好各项卫生作业,仔细上好健康教育课,有讲义,有课时,有点评,保证卫生键康常识,合格率达90%以上。
展开方式多样的健康教育宣扬活动,尤其是控烟宣扬及防备艾兹病教育。
体卫艺计划2009
白台子乡中心小学2009~2010学年度第二学期体卫艺工作计划为了深入贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。
拟定本学期体卫艺工作计划。
一、指导思想认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,认真贯彻《学校卫生工作条例》。
结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。
提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。
二、主要工作1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》2.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平3.加强对预防春季传染病知识的宣传,提高警惕,确保无大面积传染病的发生4.制订学校艺术节活动方案,开展丰富多彩的艺术节活动。
三、具体工作及措施(一)工作要点1、加强卫生知识宣传,充分利用黑板报、红领巾电视台、国旗下讲话、班队活动等阵地进行卫生知识宣传。
教育学生养成良好的卫生习惯。
2.继续抓好篮球、舞蹈、唱歌、鼓号队等的训练工作。
3.举办冬季三项比赛,继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。
4.积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。
坚持做好“两操”的检查与评比。
5.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。
6.继续做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加各种文娱节目的汇演和比赛,力争获得好成绩。
(二)体育工作1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高两操质量。
2.狠抓篮球训练。
3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。
4.继续开展阳光体育运动,并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5.积极做好训练工作,不断增强学生体质。
体育卫生工作计划
郝店镇中心小学2008—2009学年度体育、卫生工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央、国务院关于全面推进素质教育决定和全国学校体育工作会议精神,落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持“健康第一”的指导思想,加大对《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》的贯彻力度。
结合我校实际,认真规划“十一五”学校体育、卫生、健康教育。
坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生教育课程和加强教学常规管理,切实提高学校体卫工作水平。
二、工作目标1.进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究,提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。
2.进一步贯彻《学校体育工作条例》,抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作,使95%以上身体正常学生达到《标准》及格等级以上。
一手抓好群众性体育活动的开展,一手抓好业余体育训练,促进学校群众性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展,迈上新的台阶。
3.大力推广体育艺术“2+1”项目,使学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。
4.切实贯彻执行《学校卫生工作条例》等法规,加强学校卫生宣传、教育工作和日常检查管理工作,使学生掌握基本的卫生知识和养成良好的卫生习惯,并为学生的快乐健康成长营造一个卫生、安全的环境。
三、工作措施(一)加强领导,统一思想,提高认识。
1、成立以程道华校长为组长的学校体育卫生工作领导小组,具体分管为桑元章副校长,组员:程晓春、陈金涛、唐德保、华光友、李道宏。
学校领导要利用开学工作大会、各周例会等时间带领全体教师学习好有关体育卫生工作的相关文件,提高认识,统一思想。
2、严格执行新课改课程计划,开齐开足开好音、体、美等学科课程。
(二)加强教学常规管理,提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。
1.各教研组每学期至少开展2次教学常规的教研活动,老教师要向年轻教师传授常规教学管理经验,使其尽快熟悉常规教学的方法和规律,顺利开展课堂教学活动。
2009-2012体育总结计划
2009年体育工作计划学校体育工作是促进学生健康、活跃校园气氛、营造和谐校园文化的重要保障。
我校2009年下学期的体育工作坚持以《学校体育工作条例》为法规,以深化改革为动力,以促进发展为目标,积极开展阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心,推动我校体育事业的蓬勃发展。
为此,特制定以下工作计划:1、组织好学校2009年田径运动会田径运动会是参与人群广、影响力度大的学校体育常规赛事,也是检查学校体育工作开展状况的重要项目。
通过田径运动会的开展,使广大师生的锻炼意识得到提高,并以此为平台,增强学生之间、师生之间、院系之间的凝聚力,营造和谐健康的校园文化环境,促进学校各项工作的顺利开展。
2、切实加强阳光体育活动的开展阳光体育运动是学校体育工作的重要组成部分,是增强学生体质,丰富学生校园生活的重要保障。
各学院应由主管学生工作的领导牵头,根据学院情况和学生特点制定活动方案,切实开展阳光体育活动,宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,形成自己的项目特点。
明年上半年,学校将举行阳光体育展示大会,检查各学院阳光体育活动的开展情况。
3、组织开展教职工体育活动教职工体育活动也是学校体育工作的重要内容。
开展教职工体育活动不仅能增强教职工体质,还能加强教职工之间的交流。
特别是在三校实质性合并以后,教师队伍不断壮大,教职工体育活动的开展能将不同校区的教职工聚集在一起,在丰富教职工业余生活的同时,还能增进教职工之间的友谊,增强教职工队伍的凝聚力,从而促进学校各项事业的发展。
4、设立学校体育运动委员会专项工作经费学校体育运动委员会担负着制订全校体育工作计划,监督计划的实施,督促检查各院部、学生会、团委及各单项体协开展体育工作情况,举办全校性的群体竞赛运动等工作,这些工作的开展都需要有经费的保障。
除此之外,学校体育运动委员会还需要同各兄弟院校和各地区体育机构进行交流和联络,有时还要接待上级体育部门、各兄弟院校的体育团体人士的来访。
体育卫生工作计划
体育卫生工作计划一、背景和目的体育卫生工作是保障人们身体健康、促进全民健身的重要工作。
本计划旨在制定体育卫生工作的具体目标、计划和措施,以提高全民的健康水平,促进体育运动的普及和发展。
二、目标1.提高全民健身意识和参与度。
2.增加体育运动场所和设施的建设。
3.增加体育活动的宣传和推广。
4.加强体育卫生管理和服务体系建设。
三、计划和措施1. 提高全民健身意识和参与度•开展健康知识宣传活动,提高全民健康意识。
•制定健康促进政策,鼓励单位和个人参与体育运动。
•组织定期体检,发现和预防健康问题。
2. 增加体育运动场所和设施的建设•加大投入,建设更多的体育场馆和运动场地。
•改善已有场馆设施,提高使用效率。
•提供优质的体育器材,满足不同人群的需求。
3. 增加体育活动的宣传和推广•制作宣传材料,如海报、广告等,提高体育活动的知名度。
•举办体育赛事和比赛,吸引更多人参与。
•创新体育活动形式,如户外健身、亲子运动等,增加吸引力。
4. 加强体育卫生管理和服务体系建设•建立健全的体育卫生管理制度,加强对体育场所的卫生监督。
•培训和提升体育卫生服务人员的专业水平。
•加强体育卫生设施的维护和保养工作。
四、预期成果通过本计划的实施,预计能够达到以下成果:1.全民健身意识和参与度显著提高,体育运动成为人们生活的重要组成部分。
2.体育运动场所和设施得到有效利用,满足人们不同需求的体育活动。
3.体育活动的宣传和推广效果明显,吸引更多人参与体育运动。
4.体育卫生管理和服务体系建设取得实质进展,提供更好的体育卫生服务。
五、实施时间和责任人本计划的实施时间为2022年至2025年。
具体实施责任人如下:•全民健身意识和参与度:市体育局•体育运动场所和设施建设:市城建局•体育活动的宣传和推广:市文化广电局•体育卫生管理和服务体系建设:市卫生健康委员会六、监测和评估为确保计划的有效实施和目标的达成,将建立监测和评估机制。
定期对计划实施情况进行评估,及时调整和改进措施,以确保计划的顺利进行和目标的实现。
学校体育卫生工作计划
学校体育卫生工作计划为了确保学校学生的身心健康,提高整体健康水平,我们制定了全面的学校体育卫生工作计划。
本计划旨在通过健康状况评估、体育课程安排、健康知识教育、卫生环境优化、运动损伤预防、定期体检计划、心理健康关注以及健康竞赛活动等多个方面,全面提升学生的体质和健康意识。
一、健康状况评估为了确保每位学生的身体健康状况得到及时了解,我们将定期开展健康状况评估。
这包括身高、体重、肺活量、视力、听力等基本指标的测量,以及体质状况的综合评价。
通过评估,我们将建立每位学生的健康档案,为后续的体育课程安排和健康指导提供依据。
二、体育课程安排体育课程是学生锻炼身体、提高体质的重要途径。
我们将根据学生的年龄、性别和身体状况,合理安排体育课程内容。
课程将涵盖田径、球类、游泳、武术等多个项目,以满足学生的不同兴趣和需求。
同时,我们还将加强体育设施的建设和维护,确保学生能够在安全、舒适的环境中进行体育锻炼。
三、健康知识教育为了培养学生的健康意识和自我保健能力,我们将定期开展健康知识教育。
这包括课堂讲解、宣传海报、健康讲座等多种形式。
教育内容将涵盖营养知识、疾病预防、运动安全等方面,帮助学生建立正确的健康观念和生活习惯。
四、卫生环境优化学校卫生环境的优劣直接关系到学生的健康状况。
我们将加强对校园卫生环境的监管和管理,定期清理垃圾、消毒公共场所,确保学校环境的整洁和卫生。
同时,我们还将倡导学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等。
五、运动损伤预防在体育活动中,运动损伤是难以避免的。
为了降低运动损伤的发生率,我们将加强运动损伤预防工作。
这包括加强对学生运动技能的指导和训练,提高学生的自我保护意识;加强体育设施的维护和检查,确保设施的安全性和可靠性;制定应急预案,及时处理运动损伤事件。
六、定期体检计划为了及时了解学生的身体状况,我们将制定定期体检计划。
体检项目将根据学生的年龄和性别特点进行合理安排,包括常规检查和专项检查。
2009体育工作计划
2009/2010学年度第一学期体育工作计划一、指导思想坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六(2)班现有学生五十七人,学生这间存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活- 1 -在一个温馨的集体中!同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。
教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发教学计划在实施过程中,需要具备一定的体育场地和体育器材和设施,但是学校的体育资源有限,这就需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。
五、教学措施- 2 -1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。
2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。
—学年度体育卫生工作计划
—学年度体育卫生工作计划
学年度体育卫生工作计划是学校管理部门在新的学年开始前制定的一项计划,用来指
导学校体育活动和健康教育工作的开展。
这个计划一般包括以下内容:
1. 设定目标:制定明确的学年度体育卫生工作目标,如提高学生体质健康水平、增强
体育锻炼意识、推广健康生活方式等。
2. 制定工作计划:根据目标制定具体可操作的工作计划,包括体育课程安排、运动项
目组织、健康教育活动等。
3. 资源调配:安排必要的人力、物力、财力资源支持体育卫生工作,确保实施的顺利
进行。
4. 组织筹备:组织参与体育卫生工作的教师和学生,明确各自的责任和任务,做好相
关准备工作。
5. 实施监督:对体育卫生工作的实施过程进行监督和评估,及时调整和改进工作方案,确保工作达到预期效果。
6. 总结评估:在学年结束时,对体育卫生工作进行总结评估,分析存在的问题和不足,为下一年度的工作计划提供参考。
通过制定学年度体育卫生工作计划,学校可以有条不紊地进行体育活动和健康教育工作,促进学生的全面发展和健康成长。
体育卫生工作计划
体育卫生工作计划1. 引言体育卫生工作是保障学生身心健康发展的重要组成部分。
本文档旨在制定一份具体可行的体育卫生工作计划,以确保学校体育卫生工作的有效推进和持续改进。
2. 目标- 提高学生身体素质和体育技能水平;- 培养学生的团队合作精神和竞争意识;- 培养学生良好的体育运动习惯和生活习惯;- 加强学校体育设施的建设和管理。
3. 工作内容3.1 体育课程设置和教学改革- 根据学生的年龄特点和兴趣爱好,制定科学合理的课程设置;- 加强体育教师的培训和专业发展,提高教学质量;- 推动体育教学模式的改革,注重激发学生的主动性和创造性。
3.2 体育比赛和活动组织- 组织丰富多样的体育比赛和活动,包括运动会、校际比赛、友谊赛等;- 注重选拔和培养优秀运动员,组建优秀代表队参加各类比赛;- 鼓励学生积极参与体育比赛和活动,提高学生的竞技水平。
3.3 体育设施建设和管理- 定期检查和维护体育设施,确保设施安全和功能完善;- 配置适当的体育器材,提供良好的体育场地和器材条件;- 加强体育设施的管理,确保学生能够安全地进行体育活动。
3.4 日常体育卫生管理- 组织学生进行体育锻炼,包括晨练、午间活动等;- 加强对学生的体育卫生知识和习惯的教育,培养学生正确的体育健身观念;- 做好学生体质测试和健康档案的管理,及时掌握学生的身体状况。
4. 工作计划4.1 第一学期- 完成体育课程设置和教学计划的制定,并开始实施;- 组织校内体育比赛和活动,如体育文化节、趣味运动会等;- 检查学校体育设施,确定维修和更新计划;- 组织学生进行体育锻炼,培养健康的生活习惯。
4.2 第二学期- 继续推进体育课程改革,加强体育教学和教师培训;- 组织校际体育比赛和友谊比赛,提高学生的竞技水平;- 维护体育设施,修复和更新不符合使用标准的设备;- 加强学生体质测试和健康档案的管理,及时介入需要关注的学生。
5. 工作评估和改进根据体育卫生工作计划的实施情况,定期进行工作评估,以发现问题并及时采取改进措施。
2008-2009学年度下学期体卫艺工作计划
2008—2009学年度下学期体卫艺工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”精神,紧紧围绕学校教育“健康第一”的宗旨,以创建教育强区为目标,以科学发展观和质量观引领全区学校体育、卫生、艺术和国防教育工作健康发展.一、迎接国家、省、市学校体育、卫生、艺术和国防教育工作专项评估按照国家规定开齐上好体育、卫生、艺术和国防教育课,保证学生每天一小时的体育活动时间,促进提高学生体质的各项基础性工作扎实开展。
学校要开展体育、卫生、艺术和国防教育工作的自查,并做好迎检工作.二、学校体育工作学校体育工作以教体艺[2007]7号文件精神为指针;以发展内涵建设,创建教育强区为目标;以抓实常规工作,巩固优势项目,凸显体育特色为着眼点,发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。
1、落实国家课程计划,保证学生每天一小时体育活动时间规范学校严格执行国家课程计划和标准,制定科学、完整的教学计划,确保体育课质量.坚持每天开展25至30分钟的大课间体育活动,列入学校作息时间表,着重做好阳光体育冬季长跑和第三套广播体操教学推广工作,以高质量的大课间迎接省“千校万人大会操”活动。
在没有体育课的当天安排一节课外体育活动课或在午后第二节课后安排25—30分钟的大课间体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间。
2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备,开展测试工作培训,提高实施《标准》工作质量《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件,是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证.以提高实施质量为重点,开展器材使用、数据测试和上报工作培训,及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。
3、加大培养体育后备人才工作力度,提升竞训水平进一步完善“5421”课余训练工程,科学开展课余体育训练工作;做好体育后备人才基地创建工作,拓宽体育人才培养途径,探索长效培养机制。
积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛,力争取得优异成绩.做好参加沈北新区第一届全民运动会的组织、训练、准备和参赛工作.在开展各级、各项比赛活动中,加强组织管理和安全教育,避免安全事故的发生。
体育卫生的工作计划
体育卫生的工作计划体育卫生的工作计划「篇一」体育卫生是学校教育工作的重要组成部分,增强学生体质,增进身心健康,是贯彻学校体育“健康第一”,促进学生全面发展的需要。
因此根据学校工作计划中提出的各项要求和任务,初步拟定本学期体卫工作计划如下:1、进一步确定“健康第一”的指导思想,面向全体学生上好体育课。
开学初要求各年级任课教师制订好教学计划、教学进度表,明确各年级备课教师。
为迎接教育强镇的验收,所有任教体育课的教师从现在起都要积极准备,精心设计,准备一节较好的展示课。
严格规范课堂常规,注重师表形象,规范学生着装,做到课前有准备活动,课后有整理活动。
教学有内容,加强双基教学(基本技能、基本技术)全面提高学生的身体素质。
2、抓好“二操二活动”,进一步强化小学生广播操训练,尤其是低年级班主任要抓好进退场的训练,体育教师要每周有重点,逐节将广播操动作规范到位。
做到:进、退场队列整齐,步伐一致,动作规范,正确到位。
在四月份举行全校1-6年级广播操评比活动,按低、中、高年级段进行量化评分并计入期末文明班级评比。
同样五月份眼保健操评比活动也将按照以上操作进行评比,结果计入文明班级评比。
3、努力提高体育竞技水平。
积极开展以田径队为主的业余训练,明确专人负责:为教练,要求二月份做好参赛报名的各项资料准备。
训练时间为:早上6:50-7:30为集中训练,活动课体育课为分组活动时间。
力争在三月份市小学田径运动会取得良好成绩。
运动员:共6人。
4、认真实施《国家学生体质健康标准》,由于面广量大,测试项目、内容不同,要求精细,要求各班级积极组织本学期部分项目的锻炼和测试。
采取课内与课外相结合,集中与分散相结合,认真总结经验,进一步提高全校达标率和优秀率。
体育卫生的工作计划「篇二」以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认真领会《体育与健康》课程标准精神,进一步解放思想,勇于探索,求实创新,培养学生的竞争意识、合作意识和不怕困难的精神。
2009体育工作计划
2009-2010年度学校体育工作计划一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。
二、工作要求1.认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3.对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4.抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。
体育卫生的教学工作计划2篇
体育卫生的教学工作计划 (3)体育卫生的教学工作计划 (3)精选2篇(一)体育卫生的教学工作计划通常包括以下几个方面:1. 教学目标:明确学生在体育卫生方面应具备的知识、技能和态度。
2. 教学内容:根据教学目标确定教学内容,包括运动基本技能、体育知识和运动技能的训练等。
3. 教学方法:选择适合学生的教学方法,包括示范、讲解、实践、游戏等,以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
4. 教学资源:准备必要的教学资源,如体育器材、教学PPT、教材和参考书籍等。
5. 教学活动:组织各种教学活动,如体育课、运动比赛、健康讲座、体育健身活动等,以增强学生的体育锻炼和卫生习惯。
6. 评估方式:制定科学合理的评估方式,如考试、测试、观察记录等,以评价学生的学习成果和对教学效果的反馈。
7. 个别辅导:针对学生的个别差异和特殊需求,进行个别辅导和指导,以帮助他们充分发展自己的体育卫生能力。
8. 教学改进:及时总结教学经验,根据学生反馈和教学评估结果,不断改进教学方法和教学内容,提高教学质量。
综上所述,体育卫生的教学工作计划应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学活动、评估方式、个别辅导和教学改进等方面的内容,以确保教学工作的有效进行。
体育卫生的教学工作计划 (3)精选2篇(二)为了确保学生的身心健康,体育卫生的教学工作计划应该包括以下方面:1. 制定教学目标:明确学生在体育卫生课程中应该掌握的知识、技能和态度目标。
这些目标可以包括培养学生养成良好的健康习惯、掌握基本的体育运动技能、了解运动对健康的影响等。
2. 设计课程内容:根据教学目标,选择适当的内容来进行教学。
可以包括运动技能的教学和训练、健康知识的传授、体育活动的组织和管理等。
3. 制定教学计划:根据课程内容,制定详细的教学计划,包括每节课的教学目标、教学步骤、教学材料和评价方法等。
4. 确保教学资源:准备必要的教学资源,如体育器材、教学资料、演示用的图片或视频等。
学年体育卫生工作计划
学年体育卫生工作计划一、工作目标1. 提高学生体质素质,促进身心健康发展。
2. 加强体育课程的教学质量和学生的体育技能。
3. 增加体育活动和竞赛的机会,提升学生的团队合作和竞争意识。
4. 加强学校体育器材和场地的建设与维护。
5. 提高学校师生的体育意识和健康生活方式。
二、工作计划1. 体育课程教学(1)制定体育课程教学计划,保证课程内容的合理安排和学生的学习效果。
(2)加强体育师资队伍建设,组织教师参加培训和交流活动,提高教学水平。
(3)定期组织学生进行身体素质测试,了解学生的体育发展情况,并针对性地制定个性化训练计划。
(4)积极推广体育特色课程,提供更多选择,满足学生不同兴趣和需求。
2. 体育活动和竞赛(1)每学期组织至少一次全校性的大型体育活动,如校运动会、校园足球赛等。
(2)加强班级体育活动的开展,丰富学生的体育文化生活,培养学生的集体协作和团队精神。
(3)组织学生参加市、区的体育比赛,并加强与其他学校的交流与合作。
(4)鼓励学生参加校外体育俱乐部和社团,提供更广阔的体育锻炼平台。
3. 体育器材和场地建设(1)建立定期的器材和场地检查制度,确保设施的完好和安全。
(2)逐步更新和完善体育器材,提供更多种类和质量的器材供学生选择和使用。
(3)加强体育场地的维护和改造,确保学生的体育活动场所符合安全和舒适的标准。
4. 学生体育意识和健康生活方式教育(1)开展体育知识普及教育,增强学生对体育文化的了解和兴趣。
(2)组织体育讲座和健康生活方式教育活动,提高学生对健康的重视和管理意识。
(3)定期开展体育健康知识测试和调查,了解学生的体育健康状况,针对性地开展相关活动和培训。
5. 家庭和社区的体育卫生宣传(1)组织家长参加亲子体育活动,增强家庭对体育的重视和支持。
(2)与社区合作,开展体育公益活动,提高社区居民的体育意识和健康生活方式。
三、工作措施1. 建立完善的管理机制,明确各级负责人的职责和任务,落实责任到位。
体育卫生工作计划
体育卫生工作计划体育卫生工作计划一、背景介绍体育运动是人们生活中不可缺少的一项内容。
它能够提高身体素质,增强体质健康,增强免疫力、降低患病率和提高精神素质等多种作用。
但是,由于我们长时间坐在电脑前工作和学习,缺乏运动,就会引起各种问题,甚至导致疾病的发生。
因此,积极开展体育活动,提高人民群众身心健康,是当前重要的工作任务之一。
而在加强体育卫生方面,也需要采取有效措施,解决当下的问题。
二、体育卫生工作计划1.加强体育卫生宣传工作开展经常的体育卫生宣传活动,宣传体育运动有助于健康,增强体魄,提高免疫力等方面的知识;并宣传体育卫生的重要性,教育人们关注个人卫生和环境卫生问题,规范个人习惯和生活行为,参与运动,增强体质健康。
2.加强体育场地和设施的建设把实现人民群众身心健康作为体育工作的中心思想,加强对体育场地和设施的建设,提供规范化、标准化的运动场地,增加各种体育及健身设施,方便市民进行体育锻炼。
3.促进全民健身活动的开展定期组织开展各种体育活动,做好赛事策划、组织、指导和管理等工作,提供给广大人民群众机会去参与比赛,激发人们的兴趣,全民健身水平逐步提高。
4.加强体育场馆安全管理体育馆的安全管理直接关系到大众运动的质量和水平。
应建立健全体育场馆安全管理制度,对体育场馆使用和设备管理进行严格监督,定期进行安全检查和维修,确保体育场馆和设备在合理的条件下进行运动和健身活动。
5.优化体育教育课程体系完善体育课程体系,引导人们掌握正确的体育技术,让大众能够正确的运动,加强人们的卫生健康保障,让更多的群众参与运动。
6.加强大规模体育活动组织加强大规模体育活动的组织,如广场舞大赛、铁人三项等,增加社会证明。
引导广大市民群众广泛参与其中,建立全系市民健身北京区的服务平台,发扬体育运动人民群众的影响力和凝聚力。
三、总结体育卫生是我们实现全民健身的起点和基础,只有加强体育场地和设施的建设,开展各种体育活动,优化体育教育课程体系,以及加强体育场馆安全管理等方面的工作,才能够进一步增强人民群众身体素质,提高卫生健康水平,促进社会和谐稳定。
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2009学年体育卫生工作计划
一、指导思想
以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面
提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。
将《学校体育工
作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工
作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。
认真贯彻《学生体质学生健康标准》。
创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,争创学校的田径、中国象棋体育特色,培养全面发展的学生。
二、重心工作
1、严格执行新课程标准,开足体育课、上好体育课,增强体魄,培养学生健康心理和社会适应能力。
扎实执行学生体质健康标准,认真做好测试、登记、汇总、统计、上报等工作。
2、积极进行体育教科研研究,继续配合学校课题组进行艺体类子课题《体育教学课堂生活化》的研究。
3、积极组织校极各项体育活动,推动我校学校体育工作的进一步发展。
三、具体工作
二月份:
1、制定好学校体育工作计划及个人教学工作计划。
2、进行体育常规强化训练,抓广播操,抓队列,加强广播操队列的评比和检查力度,出台学校广播操队列日常评比办法,使广播操和队列更加规范。
三月份:
1、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。
2、对学生进行《学生体质健康标准》的练习方法指导,并进行针对性的锻炼,使学生对《学生体质健康标准》熟悉、重视。
四月份:
1、全面开展《学生体质健康标准》测试准备工作。
2、按要求布置撰写体育教学学科论文。
五月份:
全面开始进行《学生体质健康标准》测试工作。
并认真登记整理各项测试数据。
六月份:
1、上旬完成《学生体质健康标准》测试工作,进行数据汇总、统计。
2、中下旬完成体育术课考试,评定学生体育成绩。
3、进行学校体育工作总结。