welcome backppt课件演示文稿
welcome backPPT教学课件
Exercises:
1. What _a_re__ yoguoi_n_g_to_d_o____ (do) next week? I _a_m_g_o_in_g_t_o_m_e_e_t___ (meet) my friends.
2. Look, what __a_re___ theydo_in_g______ (do)? They __a_re_h_a_v_in_g____ (have) lunch.
(3) -May I have a piece of paper? -Of course.
A: _E_x_c_u_s_e__ _m__e_____M! _ay_____I__ ________ borrow your ruler?
B: C_e_r_t_a_in_l_y_!T_a_k_e_____ this one. A: Thank you. Oh, this one is short. Do you __h_a_v_e___ a long
one, but it’s ___n_ic_er___ (nice). 4. My ruler is __l_on_g_e_r__ than Jim’s.
Jim’s is __l_on_g_e_r__ than Lily’s. Mine is _th_e_l_o_ng_e_s_t __ of the three. (long) 5. Lucy is _th_e_t_a_lle_s_t _ (tall) than I/me.
the desks are yours.
注意: 表示承接同一个东西时, 要用 it 。
- Do you have a watch?
- No, but my father has one. - He bought (买) it last week.
Unit1 Welcome back! SectionA P3~5ppt(共12张PPT)
Summary
本课所学的问候用语有哪些? Good to see you again! Nice to see you again! Glad to see you again! How are you? Welcome back!
Homework
1. 运用本课所学的礼貌用语,问候你的五 位同学或朋友。 2. 预习Unit1 Section B的内容。
Close
Practice
Play a game
Walk around your class and greet five friends in different ways.
>> PPrraacctitciece
活动 Make a new dialogue
活动时间:5分钟 活动内容:学生两人一组,参考课文对话内容,创 编新的对话并进行表演。邀请几组学生上讲台来表演。 A: Good morning, xx! Good to see you again! B: … A: Close the window, please. B: …
鲁湘版三年级下册
Unit1 Welcome back!
Section A 3 ~ 5
Review
Let’s sing
Review
Look and say
快速抢答!
Lead-in
Free talk
我们学过的见面打招呼或问候的用 语都有哪些呢?
Presentation
Presentation Look, listen and try
Practice
Role play
小组合作,一起来练习Look, listen and try部isten and tick
初二英语第一单元Welcome Back(课件)
初二英语第一单元Welcome Back课件初二学生如何学英语进入初二年级.由于英语教材难度加大,生词增多,所以初一时同学们对英语的那种新鲜感逐渐淡化,加上又增加了一门新学科物理,学习时间更加紧张。
于是许多人开始忽视甚至放弃了英语学习,出现了明显的两极分化现象。
那么初二学生应该如何学英语呢?我认为必须做到以下几点:一、合理分配时间,坚持学习决不放松。
英语学习贵在坚持。
我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的),但是最好每天都能抽一定的时间(15-30分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。
常见面就会永不忘。
许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。
他们没有认识到英语学习的重要性。
其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。
时间长了,困难多了要想补上得费很大的劲。
不能及时补上就会掉队。
所以-定要做到坚持学习决不放松。
二、改进学习方法。
争取做到事半功倍。
有些同学每天花大量的时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀,这是因为学习方法不科学。
生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到-个语境中去记,那样就会较长的时间不忘并能正确运用。
阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。
有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。
正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。
做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。
不懂的地方一定要及时问老师或同学。
有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。
要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败,分析原因达到成功。
在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅。
初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次不及格。
应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。
三年级下册英语课堂课件-Unit1WelcomebacktoschoolPartB人教PEP版(16
Miss Sun
Mr Song
三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】 三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】
(三项选做其中两项)
She's a student.
Look and say
This is _L__u_o_H__o_n_g_x_in_. He’s a ____st_u_d_e_n_t_.
三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】
三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】
He's a teacher.
三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】 三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】
3.画自己的好朋友,并灵活运用所学介绍
Hello, I’m ....This is .... He/She is a....(选做)。 2.背单词、句型,组长检查过关签字(选做)。
1. 读单词、句型,组长检查过关签字(必做)。
This is Miss Wang . She’s a teacher .
三年级下册英语课件-Unit1 Welcome back to school Part B 人教PEP版 (16张)【PPT完美】
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1Why don't you make him a card? (同义词) Why • _____ ______a card_______ ______? 2We call David Dave for short. (改同义句) Dave is ________ ________David. 3I'm thinking about what I will say.(同义句) I'm thinking about ____ ____ _______. 4.What does the word mean?(改为同义句) What's _____ ___ _______the word 4.He has to stay at home. (改为否定句) He _____ _______to stay at home. 5She does her homework in the evening. (否 定句She ___ __her homework in the evening.
•1.Let's help Granny Wang room,shall we? • •2It's very hot here.Why not your coat? •3.What about will our teachers? •4.Would you like
(clean) the (take)off
10It means a w
of time.
1Welcome back
• •A.for B.to
school
C.at
Day.
•2.Happy
•A.teacher's B.Teacher„s C.Teachers'
•3.This term we're going to have fun__ and speaking English. •A.learn B.learning •4.Can you help C.learns
• C. Mr Thomas
D. A and B
•7.Can you tell me _______the word? •A. how spell B. how spellingChow to spell
•8.Mr Wu wants me a talk in class tomorrow.
•A.give B.to give
二、自学 熟记下列单词 短语及句型
lesson 11主意 1课 idea last 2有趣的事 fun 12 最后的 3当….时候 when 13 表示 的意思 mean important 4交通 traffic 14 重要的 5坏的 bad 15 使用 use 6九月 September 16 在….之前 before 7快乐 happy 17 决不 never 8最好的 best 18 刚刚 方才 just third 9祝愿 wish 19 第三 10 第二 second 20 害怕 afraid
•9.Thank you for
•
C.gives
us so well. C.teaches
A.teaching B.teach •A. different between
•10What's the ___Chinese and English names?
B. different from • C. difference between D. difference from 11“Sorry, I'm late.”_______. •A.All right B It doesn't matter C.Yes
一、学习目标
1.学习和掌握下列单词、词组 2.通过学习熟练运用交际用语 ①We're going to have fun learning and speakingEnglish ② Thank you very much for making English fun. ③ Here is a card for you with our best wishes. ④ Why don't you(make him a card)? 3.语法: ①复习巩固一般现在时和现在进行时的用法. ②学习基数词和序数词.
3.English is very i
m
of a name is very
(重要).
4Stop your car when the t ___ light is red. 5We start school on S ______every year. 6Tom is s_______for Thomas. 7English names are d _from Chinese names. 8 Philip tells them“ph” s like an “f”. 9.l‟m a I‟ve no idea.
短语
•1没关系
•3 教师节 •5考虑
2 准时
4 作报告 6 谈论
•7..和…之间的不同
•9 与….不同 •11关于…知道许多 •12想起来
8 ….的意思
10 是….的简称 11 听起来像 13 浪费时间
• • • • • •
句型 1 have fun doing sth 2 thank you for 3help ( to ) do sth 4buy sb sth =buy sth for sb 5 make sb sth =make sth for sb
(have)an English party (play) football?
•5.I nearly want (send) a present to my mother for her birthday. •6.Thank you for (teach) us so well!
•重要句子
•1对不起我来完了因为交通拥挤
the house?
•A.to clean B.cleaning C.clean
•5.They can never say Mr Tom, ______?
•
A don't they B. aren't they
C can they D. can't they
6.If a man's name is Thomas Elva Edison. We can call him ____ •A. Thomas Edison B. Mr Edison
•2没关系但明天请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时 •4我不知道说什么 •5谈论一下英文名字和中文名字之间得不同
•3这是一张给你的卡片并致以我们最还的祝福
•6关于英文名字你知道许多
•7 你能帮忙打扫房间吗? •8我打算为吴先生买一些东西
1What‟s the d___between Chinese and English?
2To many people, the important.