第四课了解基本国策与发展战略-多项选择

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人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案

人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案一、教学目标1.理解基本国策的概念和作用；2.了解中国的发展战略；3.掌握基本国策和发展战略的关系。

二、教学内容1.基本国策的概念和作用；2.中国的发展战略；3.基本国策和发展战略的关系。

三、教学重点1.理解基本国策的概念和作用；2.掌握中国的发展战略。

四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）通过引入国家政策的重要性，吸引学生的兴趣，并提出本节课的学习目标。

步骤二：讲解基本国策的概念和作用（15分钟）1.定义基本国策：指国家长期坚持和实施的根本方针、政策和原则，是国家发展的总纲，包括政治、经济、社会等各个方面。

2.解释基本国策的作用：指导和规定国家的发展方向，确保国家长期稳定发展，维护国家的核心利益。

步骤三：了解中国的发展战略（30分钟）1.简要介绍中国的发展战略：中国根据自身国情和时代发展要求，制定了一系列发展战略，包括“以人民为中心的发展思想”、“创新驱动发展战略”、“乡村振兴战略”等。

2.分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一项中国发展战略进行研究，并通过小组讨论的形式，了解该战略的目标、特点和实施情况。

3.小组展示：每个小组派代表进行展示，分享自己对于所选择发展战略的理解和研究结果。

步骤四：掌握基本国策和发展战略的关系（25分钟）1.分析基本国策和发展战略的关系：基本国策是国家发展的总纲，而发展战略是实现基本国策的具体手段和路径。

2.进行案例分析：给学生提供一些相关案例，让学生运用所学知识，分析基本国策和发展战略的关系，并评价该案例中的基本国策和发展战略是否协调和有效。

步骤五：总结与反思（5分钟）回顾本节课的学习内容，总结基本国策和发展战略的关系，并促使学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。

五、教学方法1.引导式讲解：通过提问和引导，激发学生的思考，培养学生的分析和解决问题的能力。

2.小组讨论：通过小组合作的形式，鼓励学生积极参与课堂，充分发挥学生的主体性和合作能力。

第四课了解基本国策与发展战略

第四课理解基本国策与发展战略第一框对外开放旳基本国策一、学习目旳1、懂得当今旳世界是开放旳世界。

2、懂得对外开放是我国旳一项基本国策。

3、感受对外开放旳带来旳好处，理解并坚持对外开放旳基本国策。

二、自主预习1、（1）现代科技，尤其是旳发展，增进了，不一样国家和地区之间旳联络日益紧密，当今世界是开放旳世界。

（2）在开放旳世界中，无论，要发展壮大，都必须把，只能导致落后。

（3）国家要、要、要，就要。

适应趋势旳发展和旳新形势，我们要以愈加走向世界，坚持“”和“”相结合，全面提高。

（4）总之，中国旳发展离不开世界，实行对外开放，符合和，是加紧。

2、（1）我国旳对外开放是对，是在、、等各个方面都要开放。

（2）在我国现代化建设中，我们必须把对外开放与紧密结合起来，必须一直把、作为自己发展旳。

对旳处理好两者关系，把和结合起来，为我国社会主义现代化建设提供。

（3）我们要坚定不移地坚持旳，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，既要又要，既要、一切先进旳东西又要。

3、（1）对外开放是旳必然选择，在对外开放中必须坚持、旳原则，、是我国现代化建设旳主线基点。

（2）实行对外开放并不是等于一切依托外援，甚至依赖外国实现现代化，独立自主也绝不是闭关自守、盲目排外。

（3）对外开放可以增长我国独立自主旳能力。

三、合作探究1、为何要实行对外开放（或怎样理解实行对外开放是现代化建设旳必然选择）？2、怎样坚持对外开放旳基本国策？3、怎样理解对外开放与独立自主旳关系？四、当堂检测1、当今世界经济全球化速度在不停加紧，对于经济全球化，下列认识对旳旳是（）①增进了世界市场旳形成与发展，为世界各国和地区旳经济发展提供了机遇②有助于多种生产要素和资源在更广旳范围内得到优化配置③使各国和地区间旳经济联络更为紧密④经济全球化利弊共存A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④2、中国要发展、要进步、要富强，就要吸取和借鉴一切先进旳东西，中国旳发展离不开世界，实行对我开放（）①符合当今时代特性②符合世界经济技术发展规律③是加紧我国社会主义现代化建设旳必然选择④要坚持“引进来”和“走出去”相结合A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、我国实行对外开放，必须把作为自己发展旳主线基点（）A、独立自主、自力更生B、引进来、走出去C、全面开放、全面引进D、对内搞活、对外开放4、下列有关对外开放旳表述，对旳旳是（）①我国旳对外开放是向世界上所有国家开放②对外开放要在经济、政治、文化等各方面都开放③在对外开放中，既要积极敞开国门又要维护自身安全④对外开放是全面开放、全盘接受A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、邓小平说：“发展中国家不搞开放，就发展不起来，假如不懂得运用外国资金和技术，闭关自守，主线不也许发展”。

第四课了解基本国策与发展战略

人口过多影响就业问题
人口过多和过快增长对我国的影响：直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。人口过多和过快增长给我国带来的问题：粮食供应不足；就业压力加大；教育经费短缺……
计划生育的目的: 控制人口数量提高人口质量。计划生育的要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生。计划生育的意义:有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
功在当代、利在千秋
我们共同的家园走可持续发展之路科学技术是第一生产力百年大计教育为本科教兴国
实施科教兴国的发展战略
1、要发展经济，就必须走可持续发展的道路。为此，我们必须 ( C )
① 加强社会主义法制建设 ② 积极实施科教兴国战略 ③ 坚持对外开放的基本国策 ④ 加强教育宣传，增强公民人口、资源、环境意识 ⑤ 适当降低经济发展速度
徐光宪
视频：改革开放三十年之科教兴国
相关链接
2008年中国重大科技成就：
制造航空发动机关键部件的9轴5联动数控机床研制成功；航空发动机整体叶轮加工的数
控高效电火花铣削加工、超硬材料辊的电熔爆
加工、电火花毛化冷轧轧辊加工；飞豹用上国
产发动机；中国“涡扇—10”定型；世界第一的，
使用实物IP地址的，下一代1.5G/S疯狂速度的主干网络；神舟七号发射成功。
材料一：
温家宝总理表示，从2005年起，免除国
家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学
生生活费。
2005年12月23日召开的国务院常务会议
提出，从2006年开始，全部免除西部地区农
村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区。

九年级政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点汇总

（1）目的：控制人口，提高人口素质。
（2）要求：晚婚，晚育，少学生，优生。
（3）意义：第一，有利于社会主义社会生产力的发展;二是有利于提高国家综合国力;第三，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须是坚定不移的长期坚持。
3，中国的环境问题主要在哪些方面？我们应该做什么？P54
（1），主要性能：
（3）把发挥社会主义制度的优越性与改革开放和先进科技的进步相结合，实现生产力的快速发展和社会的全面进步，是必然要求。
3，如何理解几百年的教育导向？P62-63
（1），当今世界，国与国之间的经济竞争和技术竞争，归根到底是竞争教育，人才竞争。
教育决定了一个民族和国家的未来，是民族复兴和社会进步的基石。
（2），中国实现现代化的宏伟目标，有必要转移经济建设，依靠科技进步，提高工人的素质，在真正的教育优先发展战略上。（3），接受良好的教育，逐渐成为生存和发展的第一需要和财富的终身利益，甚至决定他们生活的命运。
实施可持续发展战略
1，中国目前的资源状况如何？P55
（1）总量，品种，人均资源，发展困难;
（2）中国目前的自然资源开发不合理，不科学，损失严重，浪费严重。
2，为什么走可持续发展战略的道路？P56
（1），人口问题，环境问题，资源问题在最终分析是发展问题。面对人口急剧增加，资源短缺，环境退化，生态危机和一系列世界问题，对我们的生存和子孙后代构成直接威胁。
（4），实行对外开放，符合时代特点和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化的必然选择。
2，如何坚持对外开放的基本方针/ p49-50
（1）中国对外开放对所有国家开放，包括经济，政治，文化等方面全面开放。在与世界的外部世界的开放国家相互学习，在竞争和合作中加快发展步伐。

第四课了解基本国策与发展战略

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第四课了解基本国策与发展战略
【知识网络】
，
当今世界是开放的世界：世界之所以是开放的世界，当今是现代科学技术发展的必然要求，任
对外开放的Ｉ何国家闭关自守只能导致落后；中国的发展离不开世界基本国策、坚持对外开放：我国是全方位的对外开放；正确处理对外开放与独立自主的关系；在对外开放
嵩
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组织，对于我国的经济和社会发展，既是机遇又是挑
战。（）１加入世贸组织是我国对外开放进入新阶段的
显著标志，我们面临着新的发展机遇。加入世贸组织
先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略。２能力与活动：１收集我国人口、．（）资源、境方环面的材料，并以实际行动保护环境的能力。（）２认识
略，实现中华民族的伟大复兴
ｌ科教兴国：实施科教兴国战略是必然选择；必须加强科技创新和教育创新；实施科教兴国战
反展觇【持科学发展观，处理好人口、源、资环境之间的关系
【考点预测】
１知识：１我国面临严峻的人口、．（）资源和环境问题。（）学技术是第一生产力，２科坚持把教育摆在优
，
策与
发展
ｌ
科学技术是第一生产力：为什么科学技术是第一生产力；什么中国的发展离不开科学技为
战百年大计教育为本：教育在当今世界的重要地位和作用；教育在我国现代化建设全局中的略实施科教兴国ｌ
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术的进步
的发展战略。１

第四课了解基本国情与发展战略

第四课了解基本国情与发展战略第一框对外开放的基本国策班级组别座号姓名一、教学目标：1.知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

2.能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。

3.情感、态度与价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；树立开放的胸怀和世界的眼光。

二、教学重难点：对外开放和独立自主的关系是本课的难点在学习这部分内容时先要正确理解对外开放和独立自主的含义。

二是要正确认识二者对现代化建设的作用：三要要结合我国改革开放的实际情况进行分析。

对外开放不排斥独立自主、自主创新。

三、教学过程：【预习导学】我国实行对外开放的必要性（1）在______的世界中，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己______世界发展的大潮中去，关起门来搞建设都是不能成功的，_______只能导致愚昧落后。

（2）我们国家要_____、要_____、要_____，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。

适应_________深入发展和_________持续推进的新形势，我们要以更加_____的姿态走向世界。

（3）中国的发展离不开_____，实行对外开放，符合当今________和世界___________规律，是加快我国现代化建设的________。

怎样坚持对外开放这一基本国策？（1）我国对外开放是对世界上开放，等各个方面都要开放。

（2）我们国家任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把、作为自己发展的。

任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。

（3）要坚持“”和“相结合，全面提高对外开放水平。

（4）总之，我们要坚定不移地坚持的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要一切先进的东西又要一切腐朽的东西。

【问题探究】1.“天涯若比邻”（1）引导学生结合自己的体会加深对情境材料的理解。

（2）请一两个学生列举类似事例。

（3）教师总结。

第四课了解基本国策与发展战略练习题

第四课练习题班级_______姓名________一单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.对外开放是我国的基本国策之一，我国实行对外开放，必须①坚持全盘吸收、全面引进的方针②吸收借鉴一切先进的东西，抵制一切腐朽的东西③坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平④必须把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点A①②③④ B①②④ C①②③ D②③④2.2004年我国对外贸易高达11547.4亿美元，比上年增长35.7%，相当于2 001年全年贸易规模的2.3倍。

也就是说，我国加入世界贸易组织三年来外贸总额翻了一番多。

2004年我国进、出口贸易规模分别突破5000亿美元，其中出口5933.6亿美元，增长35.4%；进口5613.8亿美元，增长35%。

欧盟、美国、日本成为我国的三大贸易伙伴。

这表明A我国已成为全球第一大贸易国 B对外开放只有出口和进口两种方式C我国对外开放规模不断扩大 D加入WTO，能增加一个国家的贸易总量3.下列属于我国的基本国策的是①对外开放②计划生育③初级阶段④保护环境A①②③④ B①②④ C①②③ D②③④A 人口基数大，新增人口偏少，人口素质较高B人口密度大，老龄人口多，性别失衡C农村人口多，人口迁徙快，城市人口增加迅速D人口基数大，新增人口多，人口素质偏低5.西藏地处“世界屋脊”，生态环境举世无双。

西藏自治区在生态环境保护工作上做了很多有益的工作。

如严格保护天然林木，禁止非法毁林；加强野生动物的保护，打击猎杀珍稀野生动物的违法犯罪行为；合理利用草地资源；加强矿产资源开发活动的监管，制止矿产开发对生态环境造成新的破坏；防止水土流失和荒漠化；加大旅游景点的环保工作，严格防治环境污染。

西藏自治区的这些做法A没有坚持以经济建设为中心 B符合可持续发展战略的要求C会严重影响当地人民生活水平的提高D彻底解决了当地经济发展同人口、资源、环境的矛盾6.中国是DVD第一生产大国，年产量达到7000万台。

九年级政治了解基本国策和发展战略

九年级政治了解基本国策和发展战略
第四课了解基本国策和发展战略
一、教学目标:
1 、知识目标：
明确当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；
了解我国面临严峻的人口、资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本国策；
懂得科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略；
懂得要正确处理好人口、资源、环境之间的关系.坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2 、能力目标：
了解对外开放的必要性和重要性；
能辩证地认识对外开放与独立自主的关系
能正确认识我国人口资源环境等方向的形势,宣传计划生育和保护环境的基本国策,落实环保行动；
能认识发展科技和教育的意义,辩证看待发展经济与发展科技教育的关系；能认识科学发展观的含义,提高正确处理人口资源环境之间关系的能力；
3 、情感态度和价值观目标：
感受对外开放带来的好处,理解并体会对外开放的基本国策,
体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念感受科技和教育的力量,树立热爱科学，勤奋学习的观念；。

了解基本国策与发展战略

第四课《理解基本国策与发展战略》教案一、需要注重的内容1、对外开放的基本国策，计划生产与保护环境的基本国策2、科教兴国和可持续发展的战略3、科学发展观要性和重要性，从而确定自己努力的方向二、本课的重点和难点1、对外开放和独立自主的关系（重点和难点）2、科技创新和教育创新（难点）3、人口问题与资源环境（重点）4、科学发展观（重点和难点）三、教时安排：4课时四、教学设想：以探究活动为基础，教师分析和讲解，以具体事例或情景深入教学内容，努力使学生掌握相关知识一、对外开放的基本国策（板书）一、教学目标：1、知识与技能：当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

2、过程与方法：理解对外开放的必要性和重要性，辩证地对待对外开放与独立自主的关系。

3、情感、态度与价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。

二、教学重点：对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

三、教学难点：对外开放与独立自主的关系。

四、教学时数：1课时。

五、教学方法：讲授法；例举法；情景活动教学法；讨论法。

六、板书设计：第四课理解基本国策与发展战略一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放的世界（1）世界一天一天变得更加开放（2）闭关自守只能导致落后（3）中国的发展离不开世界2、坚持对外开放（1）全方位的对外开放（2）准确处理对外开放与独立自主的关系七、教学过程：导入新课:前几节课，我们学习了党在社会主义初级阶段的基本路线，明确了对外开放是改革和建设必不可少的条件。

但为什么要实行对外开放、对外开放应注意哪些问题，我们并未做深入理解。

这节课我就围绕上述问题，深入学习对外开放的基本国策。

讲授新课：举例：是谁救了朱玲？北京大学女学生朱玲得一种奇怪的病，头发脱落，全身痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。

医生、专家们对此均束手无策。

朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的她，在Internet上发了一个求救的E—mail（电子邮件），使朱玲得到了世界1000多名医学专家的“网上会诊”，从而被确诊为“砣中毒”，最终经治疗转危为安。

第四课了解基本国策与发展战略

第四课：理解基本国策与发展战略第一课时：对外开放的基本国策一、教学目的：使学生了解认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系；感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。

二、教学重点：坚持对外开放的必要性三、教学难点：如何坚持对外开放的基本国策四、教学准备：制作PPT课件五、教学过程：导入：如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？国家实行哪些基本国策和发展战略？改革开放二十多年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。

中国这条东方巨龙正以其独特的魅力吸引了世界的目光。

但这一切都离不开国家实行的基本国策与发展战略。

——对外开放、计划生育、保护环境、科教兴国、可持续发展！一、对外开放的基本国策：（一）当今世界是开放的世界：1、不同国家和地区的联系日益紧密：现代科技，特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。

2、我国实行对外开放的必要性（为什么？）（1）由于现代科技的发展，当今世界变得更加开放。

（2）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

总之，中国的发展离不开世界。

实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。

北京大学女学生朱玲得了一种奇怪的病，头发脱落，全身交叉痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。

医生、专家们对此束手无策。

朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的他，在Internet上发了一个求救的E-mail ，使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”从而被确诊为“砣中毒”，最终经治疗转危为安。

人们也由此领略了网络的巨大的作用。

你能列举几个类似的例子吗？利用假期到国外探亲或旅游；利用互联网把自己的产品远销到世界各地给国外的朋友发E-mail、打视频电话；有的学校有外国学生、聘请外籍教师；商店里的外国商品多了；……这说明了什么？（二）坚持对外开放1、我国全方位的对外开放：（1）两层含义：对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

第四课了解基本国策和发展战略知识要点

第四课了解基本国策和发展战略知识要点1、国家实行的基本国策和发展战略有哪些？基本国策有：对外开放的基本国策、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。

发展战略有：可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略、西部大开发战略……第一框2、为什么要实行对外开放的基本国策？（实行对外开放的必要性）P47--48①—④3、对外开放的内涵P49我国的对外开放是对______________国家开放，在_____、______、_______等各个方面都开放。

我国的对外开放是全方位的对外开放。

4、对外开放的意义P49对外开放使中国___________，与世界各国____________，在___________中加快自己的发展步伐。

5、怎样坚持对外开放的基本国策？p48—50①—③第二框6、我国人口的现状与特点：我国人口国情P51：我国是世界上人口最多的国家人口基本特点P51：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低我国人口的其他特点P51：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。

7、人口过多过快增长对我国的影响P52①人口过多和过快增长，直接影响我国_______的发展和______________的提高。

②我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如就业问题、资源问题等，都与人口___________、__________有直接关系。

8、从本质上讲，人口问题就是______问题。

P529、实施计划生育的必要性（原因）P52只有严格控制人口的过快增长……出发制定的一项基本国策。

10、实行计划生育的目的，________________，__________________。

具体要求是提倡______、______、________、_________。

P5311、实行计划生育的意义：P5312、我国环境问题的主要表现：P54①污染物排放总量还______，远远高于环境的____能力；②______污染治理任务仍相当严重，有些经过治理的地方又出现反复，_________污染比重明显增加；③不少地区____________日渐突出，有些地方的农产品_________严重超标，影响人体健康和_______；④部分地区________、_____化仍在加剧；等等。

第四课了解基本国策与发展战略

学生自主回答
△加强知识训练
△消化.吸收本节课知识
2分钟
第五步
小结：学生总结.教师补充
学生板前总结
△培养学生口语能力
2分钟第六步
布置作业：
可持续发展战略含义及要求？
学生当堂完成
◇学生收集现实生活中例子
□学生社会责任感意识显著提高
○学生积极参与好中差学生都有收获
第七步
板书设计：
一.我们的共有家园.
1.资源的国情
学生当堂完成
◇学生收集现实生活中例子
□学生社会责任感意识显著提高
○学生积极参与好中差学生都有收获
第七步
板书设计：
一.科技是第一生产力.
1.如何认识科技是第一生产力.
2.中国的发展离不开科技进步.
二.百年大计.教育为本.
1.教育的地位及作用.
2.坚持教育优先发展战略
三.科教兴国
1.实施科教兴国战略的原因.
2.重视科技创新和教育创新
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
学生板前总结
△培养学生口语能力
2分钟第六步
布置作业：
如何保护环境的基本国策？
学生当堂完成
◇学生收集现实生活中例子
□学生社会责任感意识显著提高
○学生积极参与好中差学生都有收获
第七步
板书设计：
一.计划生育关乎国计民生
1.我国人口现状的特点.
2.人口过多和过快增长的影响
3.实行计划生育基本国策
二.功在当代.利在千秋.
2.重视科技创新和教育创新.
学生可以通过具体例子进行分组讨
△培养学生各方面能力提炼共同价值观能力

第四课-了解基本国策与发展战略

第四课了解(liǎojiě)基本国策与发展战略第一节对外开放的基本国策一、为什么要实行(shíxíng)对外开放（原因、必要性）1、世界(shìjiè)一天一天变得更加开放，闭关自守只能导致落后。

2、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴(jièjiàn)一切先进的东西。

3、中国的发展(fāzhǎn)离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

二、如何坚持对外开放的基本国策？1、正确处理对外开放与独立自主的关系：我们这样一个人口众多的发展中社会主义大国，任何时候搞建设都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

2、实行对外开放过程中，应注意的问题：（1）、我国的对外开放是面对世界上所有国家开放，政治、经济、文化等各个方面都开放。

（全方位的对外开放）（2）、我们既要积极敞开国门，又要维护自身安全；既要借鉴吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。

要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

第二节计划生育与保护环境的基本国策1、人口基数大2、新增人口多基本特点3、人口素质偏低一、我国人口现状的特点 4、农村人口多5、人口老龄化速度加快6、人口分布不平衡7、男女比例失衡二、人口过多过快增长的影响：直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

除此之外，还影响我国人口素质的提高，影响到吃饭问题、就业问题和社会的安定。

三、人口问题就是发展问题我国在经济社会发展中遇到的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系；只有使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的伟大实现。

1、目的：控制人口数量、提高人口素质。

2、具体要求：晚婚晚育、少生优生。

九年级政治全册第四课了解基本国策与发展战略第一节对外开放的基本国策课堂笔记及背书提纲新人教版

第四课了解基本国策与发展战略第一节对外开放的基本国策第一目当今世界是开放的世界1、现代科技的发展改变了世界，世界一天一天变得更加开放。

P47-12、闭关自守只能导致落后 P47-23、当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。

P48-1（1）我们国家要发展要进步要富强，所以就要吸收和借鉴一切先进的东西；（2）我们要适应经济全球化趋势的发展和加人世贸组织的新形式，所以就要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

4、中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现P48-2答：①——④以上板书第一到第四点⑤P49-1-2 对外开放的作用、目的3、实行对外开放的意义是什么？（2点）答：①P48-2②P49-1-2第二目坚持对外开放1、对外开放的内涵（全方位的对外开放）（1）我国对外开放是对世界上所有国家开放；（对象的全面）P49-1（2）经济、政治、文化等各个方面都要开放；（领域的全面）P49-1（3）坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。

（方式的全面）P48-1-3 2、坚持对外开放基本国策的方法（怎样坚持对外开放的基本国策？）（共3点）（1）坚持全方位的对外开放①对世界上所有国家开放；②经济、政治、文化等各个方面都要开放；③坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放的水平；（2）正确处理对外开放与独立自主的关系P49-2代化建设提供强大的动力。

（3）坚定不移地坚持对外开放的基本国策P49-3①既要积极敞开国门又要维护自身安全②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

3点）答：（见板书）答：（见板书）3点）答：（见板书）4、如何正确处理对外开放中的两个关系？在坚持对外开放基本国策中，我们要注意哪些问题？（3点）答：①P49-2正确处理对外开放与独立自主的关系（2点）②P49-3我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策（2个“既要又要”）③P48-1-3 坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

第四课了解基本国策

了解基本国策与发展战略
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说明链接：
1. 了解我国在科技、教育方面的发展成就，知道与发达国家的差距。理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
2. 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。

1.【11年山西13（2）】根据所学知识，按照求填写。
有一位西方学者对中国的迅速崛起感到不可思议。经过研究，他发现“一个中心，两个基本点”、 “三个国策”和“两个战略”构成了一个值得称道的宏大体系。这正是中国成功的经验之所在。
三个基本国策：___________、_________
____、_____________。
材料二：大学生毕业人数继续增长，2015年达749万，就业形式更加严峻。同时，“公务员热”成为近年来社会热议的话题，如此多的大学生都想抱个稳定的饭碗，包括博士。成天坐在办公室做些文秘工作，是否浪费人才资源？请你想想，李克强总理为什么要专程到中关村创业大街视察。（5 分）
两个发展战略：______________、____________。
【15年山西17题】分析说明题
总理来了
材料一：近年来，创客风潮在全国兴起，“大众创业、万众创新” 的时代正在到来。今年 5月 7日，李克强总理到北京中关村创业大街视察，并与创业青年共饮咖啡。现在，创业大街每天都有大量的发明专利产生。
考情总结:
1. 考点定位：本课时下的考点节约资源、保护环境的基本国策、可持续发展战略、科教兴国战略、创新能力为高频考点。 2. 题型及试题形式、难易度：主要是以组合式、否定式选择题、简答题、实践探究题的形式进行考查。选择题、简答题、实践探究提的考查方式难度较大，需要对选择题各题干、简答题、实践探究题的材料进行逐一分析才能得出答案。 3. 结合材料及类型：选材一般都是结合图片、学生生活情景、社会时包括属于类、看法类、启示类、说明类。人口、资源、环境与可持续发展战略；科技、教育、人才和可持续发展问题，既是我国面临的重大课题，又是世界努力探索和关注的热点话题。备考复习时，应注意关注一些国家有关环境、资源、科教、创新等方面的大政方针政策、举办的和中学生有关的大型活动、山西省为贯彻落实国家政策而采取的相关措施。

了解基本国策和发展战略

第四课了解基本国策和发展战略一、教学目标:1 、知识目标：明确当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；了解我国面临严峻的人口、资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本国策；懂得科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略；懂得要正确处理好人口、资源、环境之间的关系.坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2 、能力目标：了解对外开放的必要性和重要性；能辩证地认识对外开放与独立自主的关系能正确认识我国人口资源环境等方向的形势,宣传计划生育和保护环境的基本国策,落实环保行动；能认识发展科技和教育的意义,辩证看待发展经济与发展科技教育的关系；能认识科学发展观的含义,提高正确处理人口资源环境之间关系的能力；3 、情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处,理解并体会对外开放的基本国策,体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念感受科技和教育的力量,树立热爱科学，勤奋学习的观念；体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。

二、教学重点和难点：1、对外开放与独立自主的关系（重点和难点）2 、科技创新与教育创新（难点）3 、人口问题与资源、环境问题（重点）4 、科学发展观（重点和难点）三、教学方法和手段：以探究活动为基础，课堂讨论、教师分析和讲解为主，以具体事例或情景深入教学内容，使学生掌握基本知识点，明白道理，提高认识，落实行动。

四、课前准备：要求学生搜集有关与对外开放取得巨大成就的材料，加深对外开放基本国策的理解。

引导学生分组对人口、资源、环境等问题进行调查，增加感性认识。

根据内容需要设计一两道辩论题，引导学生辩证认识和正确处理一些关系，例如:对外开放与独立自主的关系、科技教育与经济发展的关系等。

五、教学活动设计：第一框对外开放的基本国策（教学设计）㈠板书设计：1 、对外开放的必要性、重要性：当今世界是开放的世界而且一天比一天开放。

第四课了解基本国策与发展战略

第四课了解基本国策与发展战略面对日益开放的世界，我们国家如何才能适应世界形势加速社会主义现代化进程？如何处理对外开放与独立自主、自力更生之间的关系？我国的人口、资源、环境的状况如何？它们对社会主义现代化建设有什么样的影响？我们国家还面临发达国家在科技方面占优势的巨大压力，我们应该如何应对？对于正在睁眼看世界的中学生来说，引导他们全面了解这些问题，既是进一步认清基本国情的需要，也是增强学生的爱国情感、增强其建设中国特色社会主义使命感和责任感的必然要求。

第四课共设四框，即“对外开放的基本国策”、“计划生育与保护环境的基本国策”、“实施科教兴国的发展战略”和“实施可持续发展战略”。

第一框：对外开放的基本国策【教材解读】第一框共设两目。

第一目“当今世界是开放的世界”，从现代科学技术对学生生活、世界各国人民的交往等方面的深刻影响，帮助学生感悟现在的世界是开放的世界的道理。

接着从一般与特殊两方面启发学生认识到：中国的发展离不开世界，实行对外开放，是时代的要求，是社会主义现代化建设的必然选择。

第二目引导学生感受中国对外开放的坚定步伐，认识对外开放与独立自主、自力更生之间的辩证关系，理解坚持对外开放基本国策的道理。

如果说第一目解决了“是什么”的问题，那么，第二目阐述的是“怎么办”的问题。

【三维目标】知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。

情感、态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。

【三点聚焦】对外开放与独立自主的关系（重点和难点）中国加入世界贸易组织【教学前瞻】课前准备中国对外开放以来所取得的成就【关注学生】以探究活动为基础，教师分析和讲解，以具体事例或情景深入教学内容，努力使学生掌握相关知识【教学设计】导入新课:多媒体展示图片和材料，配《走进新时代》。

提问：百姓的生活为什么会发生这样翻天覆地的变化？[学生]略[教师]：你们回答的很好，我们知道了我国的基本国情，改革开放适应了时代的潮流，推动了中国社会的发展。

第四课了解基本国策与发展战略(人教版教案)

【课题】第四课了解基本国策与发展战略【教学目标】1.知识目标○当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放。

○我国面临的人口国情。

○计划生育的必要性。

○我国面临的主要环境问题及总体形势。

○保护环境和节约资源的基本国策。

○我国面临严峻的资源、环境和人口形势。

○实施可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。

○科学技术是第一生产力，科学技术对经济社会发展的重要影响。

○教育对个人发展和社会进步具有的重要作用。

○实施科教兴国和人才强国战略。

2.能力目标○具有对外开放的意识，初步形成正确处理对外开放与坚持独立自主关系的能力。

○具有在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。

○具有结合科教兴国和人才强国战略等收集材料、分析材料、提炼观点的能力。

○具有用实际行动保护环境、关爱自然的能力。

3.情感、态度与价值观目标○树立开放的胸怀和世界的眼光。

○增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神，树立成才成人、报效祖国的志向。

○具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。

【学情分析】在开放的时代，一些学生在感受外面世界的精彩的同时，认为外国比中国什么都好，主张全面引进，而独立自主、自主创新的意识和能力比较弱；一些学生对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不足，对党和政府实施的一系列基本国策和发展战略理解不深刻，在生活中自觉或不自觉地浪费资源、破坏环境；学生享受教育发展和科学技术进步带来的成果，但对于优先发展教育和科技的重要性还认识不清醒，自主学习、开拓创新的动力和精神不足；等等。

【重点难点】1.重点：了解基本国策与发展战略。

2.难点：增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神，树立成才成人、报效祖国的志向。

【教法学法】教师创设情境激发学生的学习兴趣，以问题引领学生自主、合作、探究学习。

【课前准备】学生：预习课本，预做课本问题。

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