幼儿教师实训总结
幼儿园实训个人总结【10篇】
幼儿园实训个人总结【10篇】幼儿园实训个人总结精选篇1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有提高”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自我的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自我的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;进取参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮忙幼儿发现自我的优势智能,建立其自信和对团体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学资料及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。
三、坚持学玩结合在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中异常注意调动幼儿的进取性,加强教师幼儿交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,征求他们的意见,改善工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、完美的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,所以沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景。
幼师实训内容总结7篇
幼师实训内容总结7篇幼师实训内容总结7篇关于自己的幼儿园教学感想,作为一名教师,应该结合自己的教学理念书写一篇规范的教学工作总结。
那么,总结怎么写才是正确的呢以下是小编精心整理的幼师实训内容总结7篇,仅供参考。
幼师实训内容总结精选篇18月25日-30日,郭墅镇中心幼儿园全体教师在园长周凤的带领下参加了为期教师暑期培训活动。
现将本次培训工作总结如下:一、培训内容丰富,形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,园长室精心准备,认真筛选培训内容。
本次培训的内容有:学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破。
丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。
本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合,还有园本培训。
二、培训时间紧凑,纪律严明。
本次培训共6天时间,从8月25日至30日。
每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,本次培训,纪律很严。
一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。
迟到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,无故不参加培训一次扣款六十元。
三、培训效果良好,收获颇丰。
十天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。
通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。
他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。
短短的几天时间,教师们上交了学习体会,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。
幼儿园实习报告(集合15篇)
幼儿园实习报告(集合15篇)幼儿园实习报告1刚开始进入实习的时候,我认为很长的五个月的实习时间,现在回过头来看也变成短短的五个月。
之前认为烦恼、无所适从的实习工作,也在几个月的工作下来,渐渐地适应了,甚至喜欢上这一份工作了。
现在五个月的实习马上就要结束了,想到要离开幼儿园老师这个岗位,离开这些老师同事,离开这些可爱的小朋友,还真有点舍不得。
一、实习目的检验自己的幼师专业学习牢不牢固,有没有没有学习好的地方,通过工作来查漏补缺,巩固教学知识。
再一个就是通过实习,让自己进一步了解工作的艰辛,让我们培养起用功读书用功工作的态度,有更强的吃苦耐劳精神,能够重视学习和工作。
还有一个就是用五个月的实习,让我们收获到一定的工作经验,让我们毕业离开学校后,能够更好地适应工作,能够有更好地工作经历,从而进入更好地公司工作。
二、实习时间__月__日——__月__日三、实习地点__市__幼儿园四、实习岗位双师老师(实习)五、实习具体内容我在__幼儿园的具体岗位是双师老师,主要的职责就是,做好班级学生的带教托管工作,除此之外还要负责好他们的生活,所以叫做双师老师,既教知识又管生活。
这五个月的实习,我主要负责了如下事情:1、担任__幼儿园中三班的双师老师,每一天做好学生的教学工作,教他们学习声母韵母,二十六个英语字母,十以内的加减法。
每一天还要照顾他们的身心健康,每天早上开学和下午上课前进行体操锻炼,下午进行音乐课学习,教他们唱一些儿歌,预约他们的身心。
小孩子在幼儿园,最重要的是学习习惯,爱卫生,做一个好的小朋友,这是园长对我们所有老师的任务。
2、做好与家长的.联系对接工作。
每一天早上家长将孩子送到幼儿园来时,我们要及时了解孩子的情况,身体健康状态以及情绪等等,方便我们对孩子的管理和关心。
放学后也要及时与家长反映情况,让家长了解一天的生活情况。
只有家校共同合作,我们的工作才更好开展,孩子的发展才能更好。
六、总结虽然实习只有五个月,但是让我知道了幼儿园工作必须具备的一些要求:学会用孩子的角度看待问题;幼师必须要以身作则教会孩子良好文明习惯;必须与家长保持联系,共同努力。
幼师实习工作总结范文(5篇)
幼师实习工作总结范文(5篇)幼师实习工作总结范文(5篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
下面是小编为大家整理的幼师实习工作总结,希望对你们有帮助。
幼师实习工作总结篇1在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
黄璐教师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。
他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过黄教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应当是发展和提高幼儿的本事的。
小朋友都十分天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。
幼儿园实习心得体会收获(精选8篇)
幼儿园实习心得体会收获(精选8篇)幼儿园实习心得体会收获篇1时光荏苒,岁月如梭,一转眼来到__幼儿园实习的日子已经过去了半年之久。
还记得年初刚进入到学校的时候,我腼腆内向,连话都很少说,只知道跟在小孩身后,看着他们,带着他们玩耍。
其他老师和同事对我的评价也都是十分的安静。
而现在的我,已经可以和孩子们打成一片,和同事之间也有聊不完的话题,和他们已经发展成了一个亲密无间的关系,再也不是以前那个拘谨和放不开的我。
虽然在性格方面我任旧很腼腆,但是比起刚来那会,已经算好了很多。
在慢慢适应学校工作的过程里,我感觉和__幼儿园老师的相处十分的自然和舒服,他们在我的实习期里,也给予了我非常多的帮助,所以,我要感谢他们,感谢他们的帮助和照顾。
在这个幼儿园教师的职位上,我觉得作为一名幼儿教师,另外一个很重要的一点就是要有爱心和童心。
这要求我们在平日里对待小朋友们的工作做到细致耐心,要关爱小朋友,还要时刻关注他们的情绪变化,时刻的陪伴在他们身边,时刻的温暖和照顾他们。
满足他们尽可能多的要求,当然,无理的要求除外。
幼儿园里大部分的小朋友年纪都太小,不管是在心智方面,还是在生活自理方面,都是十分弱的。
所以,这就需要我们的教师要帮助他们,来协助照顾他们。
不仅如此,在他们调皮捣蛋的时候,我们也要包容他们,不能责罚他们,要做到适当的教育,做到有方法有诀窍的教育。
比如,当小孩子们和你闹脾气,不想吃午饭的时候,我们就要安抚好他的情绪,好好的哄一下他,过一会他就不会记得这件事情了。
而这种时候我们不能使用强制性的态度,不然只会适得其反。
再比如,小朋友们之间发生了争执,__小朋友因为抢了__小朋友的玩具而把__小朋友弄哭这是常有的事情。
这种时候,我们就不能只知道一味的责怪,我们首先应该把事情的原委弄清楚,其次,我们再来把小朋友带到房间里,来给他们单独做思想教育工作,要让他们从心底里知道这样做是不好的。
总之,幼儿教育的工作也不是按那么简单的,也需要我们用心的去对待,用心的掌握好其中的尺寸和度。
幼师实训总结报告(五篇)
幼师实训总结报告(五篇)幼师实训总结报告篇一俗话说:万事开头难。
刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪。
每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,可是由于我是新教师,很多小朋友不愿意主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才愿意和我打招呼,经过几天的沟通,慢慢的小朋友们最终愿意主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都认识了,和小朋友也相处得挺愉快的。
因为是全托班,每一天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里,我都会认认真真的做好自我的每一项工作,微笑应对每一位幼儿。
首先是保育工作;我虚心的请教班上的教师和阿姨,学会保教结合,积极配合他们工作。
户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到。
我尽自我的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作,作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。
在实习之前,我也参加过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变为教师,这中间需要付出很多的努力。
当我认真的写好一份教案,给指导教师审批,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
还记得第一次上课时,由于对幼儿了解得少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上课上得十分不梦想。
幼儿教师实习总结报告模板(3篇)
幼儿教师实习总结报告模板在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班2位实习老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。
在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作二、生活常规方面在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。
现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。
吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。
现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。
幼儿的卫生习惯已经养成。
在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。
个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。
同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
三、卫生保健工作做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
因此,本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
我们严格做好班级卫生工作和检查工作。
每天做好四个时间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等,并做好详实的记录。
虽然是高发期,但班级生病请假孩子却比较少,保持了较高的出勤率。
四、家园共建工作家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。
幼儿教师实训情况的心得和体会四篇(实用)
幼儿教师实训情况的心得和体会四篇(实用)幼儿教师实训情况的心得和体会篇一一、实训的目的与意义在这四个月期间我明白了实训的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际才能。
在学校的二年里学习到很多理论知识,但没有理论一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基那么是教育实训所积累的经历。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进展下去,而且,当我站在教育者、教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的终究是什么?难道只是他书本上的知识吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。
“幼儿园教师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,教师们在填写档案的时候可以更加理解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的根本理论、根本知识和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。
在理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
在学校教师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进展比较适宜,怎样才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你理解本班的幼儿,理解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出适宜的开展目的,把教育与理论较好的结合起来。
5、理解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
幼儿园新教师见习总结3篇
幼儿园新教师见习总结3篇教育见习是为师范专业开设的实践类的必修课程,它是学生将理论知识转化为实践能力的一个重要中间环节。
本文是小编为大家整理幼儿园新教师见习总结的,仅供参考。
幼儿园新教师见习总结篇一:不知不觉,一个星期的见习生活已经结束。
此次的见习给了我很大的冲击感,不管是对“幼儿生活”的体验,还是对将近两年年来的专业学习与技能的实践鉴定,都无疑让自己感慨良多。
原来自己任重而道远,需要学习的还有很多很多,在出发永远是理想,上路之后永远是挑战。
到世纪城现代幼儿园见习的第一天,与同学们一起熟悉环境。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是世纪城现代幼儿园吸引人眼球的独特设计以及幼儿一周的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了孩子们的世界。
进入了幼儿园,才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西,缺乏实践经验,跟实际一线的学前教育有很大的区别,带着很多问题去见习,一系列的疑问都需要自己去探索解答,走进孩子们的内心世界,发现孩子。
每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
记得第三天早上的时候,我所在的中二班的谭老师就要求,我们给孩子们上了一堂课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
因为人生第一次讲课,我的内心是很紧张的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。
上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。
幼师校内实训总结
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幼师校内实训总结1记得刚来幼儿园的时候,一切都是那么的陌生,让人显得不知所措,映入眼帘的都是大家忙碌的景象,紧张而有序,对于自己要做什么都不知道,来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别,在学校的我是学生,来到幼儿园时是一名教师,两者之间的转变我很不适应,幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切,深深的感染着我,慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏!在这次的幼儿教育实习中,是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识,作为一名新幼儿教师,出了做好幼儿的教育工作之外,如何做好保育及其他教师和家长工作,协调工作也具有同样的重要地位!在我没有来幼儿园之前,我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规工作,这次幼儿园实习,完整的观察了幼儿园一日生活,发现其实训练和生活常规,培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务!除了听课之外,平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮助自己!特别是在班上的黎老师,是我收获匪浅!从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须飞扬勤奋好学的精神,把自己当学生一样,积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识,才能提高自己的水平!为了能够当上一名合格的教师,除了良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德,为此我始终用爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子,在幼儿个人卫生,不怕脏,不怕苦,不怕累,要像孩子的母亲一样关系和爱护他们,在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上老师完成简单的工作,遵守实习所在幼儿园的各项规章制度。
教师幼儿园实习总结15篇
教师幼儿园实习总结15篇教师幼儿园实习总结1见习的日子说长不长,说短不短,从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在这两个星期里,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。
(一)游戏活动游戏是儿童最主要的活动之一,儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。
通过平时的观察,我经常看到小朋友们一有点大运动量的活动或者伙伴之间嬉戏性的吵闹如假装打架,老师就很紧张,有的老师为了便于管理,甚至很少让儿童进行伙伴游戏。
管理是方便,教学目标是达到了,但儿童之间相互交流、互帮互助的机会就减少了。
儿童游戏产生,是其生理和心理的共同需要。
在游戏活动中,儿童能体验快乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以想象各种他们想要的东西,满足他们现实中不能满足的愿望。
游戏让儿童体验了成功。
老师应该要正确对待儿童的自由游戏,允许儿童游戏的自由发展,不应强加干涉。
我和仇老师也曾上过一节游戏活动课,虽然只是短短的20分钟,但受益匪浅,在游戏中,我们要以儿童为主体,设计适合这一年龄阶段儿童的游戏,我们还要在游戏中注意对儿童的正确引导,比如游戏规则、分组等,最重要的是让我学到了“一物多用”,本来还在想一天到晚就用那么些活动器材(绳子、毽子、报纸)是不是太单调了,可实践之后才发现原来一根绳子还能有那么多种玩法,这样不仅能节约资源,还可以大大提高资源的利用率。
有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣和激情,这时候就需要我们以合作者的身份加入到儿童的游戏中,以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动,有效延长儿童游戏的时间,激发儿童探究游戏的兴趣,并尽可能让儿童的想象力得到发展。
(二)知识的学习与掌握其实在见习期间,我们没有看到很多的文化课,根据幼儿园的安排,每天时间的分配都是有一定规律的,留给儿童正式学习知识的时间大概只有2个小时。
由于二期课改,老师的上课模式就趋于综合,不再是我们常见的分科课程了,其中往往包含着语言、绘画、游戏等等,当然,有时候老师还是会偏重某一方面技能的培养。
2021年幼师在校实训报告总结4篇
幼师在校实训报告总结4篇幼师在校实训报告总结4篇在赵石琼老师的带领下,我们在市妇联幼儿园开始了为期五周的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。
五周的实习一晃而过,在实习期间,我们还以幼儿教师的身份讲课,让我们更好的将理论和实践相结合,在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。
让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。
此次实习感受颇深,现总结如下:好动爱闹是幼儿的天性。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。
托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。
托三班共有21个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的度过在幼儿园的每一天。
她们认真负责、科学教育,让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
1、在教学中,渗透专业的教育理论知识在这五周的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。
第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣,做学习中的可乐儿。
我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。
因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。
幼儿园实习教师个人工作总结范文5篇
幼儿园实习教师个人工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次实习旨在提高我的教育理论素养,培养实际教学能力,为未来的教育生涯打下坚实的基础。
我深知,作为一位幼儿园教师,不仅需要扎实的专业知识,更需具备高尚的师德、丰富的教育经验和较强的教育技能。
因此,在实习过程中,我严格要求自己,认真学习、积极实践,并时刻以成为一名优秀幼儿园教师为目标。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责小班的日常教学工作,包括语言、数学、音乐、美术等多个领域。
通过备课、上课、评课等环节,我不仅掌握了基本的教学方法和策略,还学会了如何根据幼儿的年龄特点和心理特点,设计生动有趣、多样化的教学活动。
此外,我还积极参与园内的各项活动,如家长会、文艺汇演等,锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
在实习过程中,我深刻体会到,教育是一项充满挑战和乐趣的工作。
孩子们的成长不仅需要教师的引导和教诲,更需要教师的关爱和陪伴。
因此,我始终以耐心、细心和爱心对待每一个孩子,注重与他们的情感沟通和交流。
在处理问题时,我始终坚持以人为本的原则,尊重孩子的意愿和人格,努力做到因材施教、循循善诱。
三、实习收获与成长通过实习,我不仅掌握了丰富的教育理论和教学方法,还提高了自己的实际教学能力和综合素质。
在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但正是这些经历锻炼了我的意志和能力。
同时,我也深刻认识到自己的不足之处,如语言表达不够流畅、课堂组织不够严密等。
针对这些问题,我将在未来的学习和工作中不断努力改进和提高。
四、实习建议与展望针对本次实习的经验和教训,我提出以下几点建议:一是要加强理论学习,不断提高自己的专业素养;二是要积极参与实践活动,锻炼自己的实际教学能力;三是要注重情感沟通,与孩子们建立良好的师生关系;四是要不断反思和总结,优化自己的教学方法和策略。
展望未来,我希望能继续在教育领域深耕细作,为孩子们的成长贡献自己的智慧和力量。
同时,我也期待能在未来的工作中不断学习和进步,成为一名更加优秀的幼儿园教师。
幼儿教育实习报告范文(通用5篇)
幼儿教育实习报告范文(通用5篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,我们一定有不少启发,不妨坐下来好好写写实习报告吧。
那么如何把实习报告做到重点突出呢?下面是小编收集整理的幼儿教育实习报告范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教育实习报告120xx年x月通过学校组织的这次实习。
让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我真正爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
二、基本情况1、实习的内容(1)观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。
(2)观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
(3)观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。
(4)观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
(5)了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。
(6)写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获(1)本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
三、不足和总结1、自己的不足实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
幼儿专业实训心得体会(通用7篇)
幼儿专业实训心得体会(通用7篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,就很有必要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的幼儿专业实训心得体会(通用7篇),希望能够帮助到大家。
幼儿专业实训心得体会1一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实训,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实训,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实训生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。
这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。
对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。
教学,与幼儿园生活作息表。
现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。
对我们来说真的很欣慰,虽然实训了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。
我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。
幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。
我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境。
一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。
但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。
幼师实习小结10篇
幼师实习小结10篇幼师实习小结10篇幼师实习小结10篇幼师实习小结(一):带着对完美未来的憧憬接下来和期望,我来到了xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我得益颇丰。
俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白到底该从哪里逃走,看着老教师们轻简便松的带着宝宝们或轻深入开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们三张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被呼吸道着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张焦虑才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,应对不一样的幼儿要用不一样的化解方法,每个孩子几乎有自我的差异,有自我独立的情感,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不精益求精去不发现他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习前夕打交道我试着与家长打交道,与他们沟通交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个就教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规紧邻工作。
首先,保教工作。
我虚心问老教师,进取配合他们其他工作。
户外活动小学生注意安全幼儿注意安全,热时,慎防幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。
睡觉时盖好被子,不能说话,尽自我的最大努力照顾好照料每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园蕴含爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中其不断增长知识。
其次:教育工作。
应对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白该怎样对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次幼儿防范幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以拟出回答,又没有整顿用心课堂纪律,第一次正式上课没有成功,可是在又一次的讲课中所,我总结经验,吸取教训,就比第一次不断提高很多,经过多次实战后,早已我已经积累了很多的经验教训。
幼儿园实训总结范文2篇
幼儿园实训总结范文 (2)幼儿园实训总结范文 (2)精选2篇(一)幼儿园实训总结经过一段时间的幼儿园实训,我对幼儿教育有了更深入的理解,也积累了一定的实践经验。
在实训中,我主要研究了幼儿园教学管理、教学设计以及幼儿一日活动安排等方面的内容。
下面是我对实训的一些总结和反思。
首先,我认识到幼儿园教学管理至关重要。
在实训中,我参与了幼儿园的日常管理工作,包括班级管理、教师管理和家长沟通等。
通过与教师和家长的交流,我了解到幼儿园教学管理需要综合考虑教学目标、教学方法、教学资源等多个因素,确保教学的顺利进行。
同时,我也学会了如何制定合理的教学计划和班级规章制度,以及如何引导幼儿正确行为。
其次,我在实训中也学到了一些教学设计的方法。
幼儿教育需要循序渐进、生动有趣的教学内容,这对于幼儿的兴趣引导和认知发展非常重要。
在实训中,我学会了如何根据幼儿的兴趣和发展需求设计教学活动,如绘本故事、艺术创作、游戏活动等。
我也尝试了不同的教学方法,如启发式教学、探究式学习等,为幼儿提供多元化的学习体验。
最后,在实训中我了解到幼儿园每一天的活动安排也需要精心策划。
幼儿在幼儿园的活动时间是非常宝贵的,需要学习、游戏、休息等,因此每一天的活动安排需要考虑到幼儿的身心需要。
我学会了如何制定合理的活动计划,以及如何组织活动,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。
同时,我也了解到与家长的密切合作是幼儿教育的重要环节。
通过这次实训,我对幼儿园教育有了更深入的了解,也锻炼了自己的教学能力和管理能力。
同时,我也认识到幼儿教育需要不断学习和探索,提高自己的专业能力。
希望将来能够在幼儿园工作,并为幼儿的成长做出更多的贡献。
幼儿园实训总结范文 (2)精选2篇(二)幼儿园实训总结范文本次幼儿园实训是我在大学期间的一次重要实践,通过实训的过程,我深刻感受到了幼儿园的独特魅力,也增加了对幼儿教育的认知和理解。
以下是我个人的实训总结:一、实训目标本次实训的主要目标是培养学生的观察力、沟通能力、团队合作精神和创新能力。
幼师教学实训总结5篇
幼师教学实训总结5篇幼师教学实训总结精选篇1时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。
通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。
在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。
洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。
后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次,上课。
在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。
在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。
幼儿园教师实训反思总结
幼儿园教师实训反思总结幼儿园教师实训反思总结(优秀5篇)通过写总结,人们可以展示自己的优点和贡献,展示自己的工作成果和价值。
这里给大家分享幼儿园教师实训反思总结,方便大家写幼儿园教师实训反思总结时参考。
幼儿园教师实训反思总结篇1实习期很快的就结束了,在实习的这段时间自己学到了很多的东西,也明白了想要成为一名好的老师只靠自己在学校里面学到的那些知识是远远不够的,还有更多的经验是需要学习的。
在这几个月自己明白了很多的事情,我离优秀的老师的距离还是比较的远的,所以自己之后要更加的努力了。
现在为自己实习的这几个月做一个总结:一、学到的虽然实习期只有很短暂的几个月的时间,但我学到的东西确实很多的,这段时间自己一直都在非常努力的吸收所学的知识,自己的能力也是一直都有在提高的,所以我实习期间的进步是很大的。
我明白了作为一名幼儿教师不止是只有书上的一些简单的知识需要去学习的,还有很多的事情是书上都不会讲到的,需要我们在教学的过程中依靠自己去领悟。
二、收获的我明白了作为一名教师,特别是幼儿教师,是需要有爱心、耐心、责任心和恒心的。
只有热爱自己的职业,热爱自己的学生,才能够教育好学生,才能够更加的贴近学生,跟学生有一个好的关系。
对待幼儿,是必须要有耐心的,因为这个年龄段的孩子很多的事情他们都是不懂的,必须要好好的跟他们解释,也许有很多的事情是需要解释很多遍的,所以必须要耐心。
教师是一定要有责任感的,只有有责任心的教师才会用心的工作,才会知道自己应该要做什么。
教师这份职业是比较的辛苦的,要有恒心才可以坚持下去。
三、不足的在这几个月的实习过程中看到了自己身上的很多的不好的地方,自己应该要去学习更多的东西,才能够做好幼儿教师的工作。
在处理事情方面我也是有很多的不足的,虽然跟着其它的老师学到了很多的办法,但若是让我一个人去解决问题的话还是比较的困难的。
我清楚自己选择的这条路是艰难的,但我想既然是自己选择的就应该要坚持下去,并且要做好。
幼儿园实习报告范文3000字(精选5篇)
幼儿园实习报告范文3000字(精选5篇)幼儿园实习报告范文3000字(精选5篇)一段时间的实习生活又接近尾声,这段时间里,我们一定有不少启发,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
你想好怎么写实习报告了吗?以下是WTT收集整理的幼儿园实习报告范文3000字(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园实习报告1一、收获作为本专业的第一次这么大规模集体实习,我们收获了很多:(一)成功联系青岛开发区各级各类幼儿园八所在校领导和系领导的支持下,我专业教师积极联系幼儿园,成功建立八所实训基地。
其中,省、市级示范园六所,包括开发区机关幼儿园,黄岛中心幼儿园,华欧晨曦幼儿园等,一般类幼儿园,如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园,也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园,也有高收费的贵族幼儿园。
在各级各类幼儿园中,我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神,为我校赢得了好的声誉,扩大了我专业在开发区的影响力。
(二)成功实现“安全的去,安全的回”幼儿园中“安全是第一位”,作为在校学生,没有经验,在深入幼儿园实习的过程中,安全是最重要的,不仅要很好的保障自身安全,还要用心维护幼儿的安全。
可喜的是,我们07学前的学生,每个人都是好样的,在整个实习过程中没有出现重大安全事故。
当我在各个园指导时,看见我们的刘田田同学,下巴上贴着创口贴,笑都不敢笑,我问她怎么了,她说没事,就是看见她们班的一个小孩要摔倒时,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她开玩笑的说,“你还挺伟大嘛”,她平静的说,“那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言,多么高贵的灵魂!这就是我们的学生,看着她,作为专业教师,真想对她说,好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学,在自己班级的孩子受伤的情况下,每天去看孩子,体现了作为教师的责任感,赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞在实习过程中,我们专业教师一直与幼儿园保持联系,多次深入幼儿园,了解学生的实际困难,了解幼儿园对我们学生的要求,交流学生的表现,多所幼儿园的园长都表示:“咱们学校的学生整体素质就是高。
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幼儿教师实训总结
我是淮北师范08级幼师的学生,在2020年毕业将至我被学校分
到淮北市商业局幼儿园实习。
在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对老师
们像催眠曲一样的碎碎念道了,能够去幼儿园和孩子们一起玩了。
因
为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪,为了能顺利
的轻松的完成这个个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动
向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就
行了,不过在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这个个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻
地了解和掌握了这个年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也理解到了作
为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的
教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作
也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对相关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论
的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的注重。
这次实习第一次完整地
观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的
行为习惯及自理水平也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要
会利用机会对幼儿实行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
淮北市商业局幼儿园是淮北市一家早上管早饭的幼儿园,我们每
天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天
总有几个孩子不愿意自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时
带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。
中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老
师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以老师必须
要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。
这也是培养孩子们的习惯。
每天
中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要方老师抱
着睡,方老师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛
苦之色对孩子说:“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说:“爱”
方老师又说:前两天方老师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,如果我以
后再抱着你们睡觉,那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”
只见这时孩子面露怜悯之色对老师说:“方老师你去休息吧,我自己
睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就能够抱抱我了”方老师开心的对欣蕾
笑笑说:“真是方妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。
”就这样
没一会她就睡着了,可见孩子是能够沟通的,有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们
放整齐。
他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了;他们要
上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他
们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在协助他们,可事实并非如此,后来有经验的老师告诉我不能够帮小朋友处理
生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只能够耐
心引导他们去完成。
如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会
自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是
关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得教师心中应有
一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点
都应是发展和提升幼儿的水平。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的
这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友,
融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因
就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。
有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那
天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去
操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想
是不可能令幼儿信服的。
我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要
做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在这个个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼
光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。
在校时总会以为当一位
幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次
上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易
的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理
课堂纪律的方法。
即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
听课了之后我开始讲课,
孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小
组比赛来管他们的纪律,这样不但能够培养他们的团队精神。
还能够
为课堂带来一些活力。
慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让
我兴的一件事了。
我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给
他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你
我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个
多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位老师的知道和
教悔则是一笔宝贵的财富,特别是方老师的语言课,她的嗓音总是那
么柔美,总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界,受
益匪浅。
在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案,听取我们的
想法,并提出自己的意见。
我们上完课后,她会主动找我们谈话,指
出我们的不足,使我们持续的改进。
在实习期间,的感受就是理想与现实的差别很大。
当我写好一份
教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能
够上的很好了,但事实却不是这样。
上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组
织水平和控制水平提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后
要注意和提升的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这个个多月的时间里,
我的观点,我的心态,我的水平在逐渐地发生变化,从中也领悟到作
为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自。