消防安全教育材料
消防防火安全教育（三篇）
消防防火安全教育是为了增强人们的防火意识和安全意识，提高火灾事故的防范能力，减少火灾事故的发生。
本文将从火灾的危害、火灾预防、火灾逃生和灭火常识等方面进行详细介绍，希望能够提高大家对消防防火安全的重视和认识。
火灾是一种十分危险和严重的事故，它不仅会造成人员伤亡，还会造成财产损失。
首先，火灾带来的最直接的危害就是人员伤亡。
火灾中的烟雾和高温会使人窒息和烧伤，严重的甚至会导致生命垂危。
其次，火灾还会造成财产损失。
一旦发生火灾，房屋、车辆和物品都有可能被烧毁，造成巨大的经济损失。
此外，火灾还会给社会带来诸多负面影响，如交通瘫痪、社会秩序混乱等。
为了避免火灾的发生以及降低火灾带来的危害，我们每个人都要积极做好火灾预防工作。
首先，要做好日常的火灾隐患排查工作。
对于家庭和办公场所来说，要定期检查电线、插座和电器设备的安全情况，保证其正常运行。
对于公共场所来说，要确保通道和安全出口畅通无阻。
其次，要加强火源管理。
家庭和办公场所要做到严禁乱堆放易燃物品，尽量减少使用明火，保持室内环境整洁。
最后，要加强消防设施的维护和使用。
家庭和办公场所要保证灭火器的正常使用和灭火器具的完好性，以备不时之需。
除了做好火灾预防工作，我们还要掌握正确的火灾逃生知识。
首先，要熟悉逃生通道和疏散路线。
在进入一座建筑物时，要提前了解该建筑物的逃生通道和疏散路线，并将其牢记于心。
其次，要保持冷静，并迅速采取逃生措施。
一旦发生火灾，要尽量保持冷静，不要惊慌失措。
在逃生时，要选择最短的逃生路线，尽量避免使用电梯。
最后，要与他人保持联系。
在逃生过程中，要尽量与他人保持联系，互相帮助和照顾，确保大家的安全。
在火灾发生时，正确的灭火方法也非常重要。
首先，要选择适当的灭火器具。
根据火灾的性质和规模，选择适当的灭火器具。
例如，对于电器起火，可以使用二氧化碳灭火器；对于油类起火，可以使用灭火器。
其次，要掌握正确的灭火操作方法。
在灭火时，应该尽量靠近火源，用灭火器务必使内部物质受到冷却。
消防安全教育教案(通用6篇)
消防安全教育教案（通用6篇）消防安全教育教案1学习目标：1、让本校学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
教学内容：1、为什么要对学生进行安全教育？首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。
如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。
电线绝缘层允许温度一般为60C，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。
当温度在大于250C时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。
其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电。
3、为什么不能乱拉乱接电线？一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。
4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话？报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的'电话号码告诉消防队，以便联系。
报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
消防安全教育知识内容五篇
消防安全教育知识内容五篇消防安全教育是一项非常重要的工作，它涵盖了各个方面的知识，旨在提高公众的消防安全意识，培养其正确的消防安全行为习惯。
下面将介绍五篇与消防安全教育相关的知识内容。
篇一：如何正确使用灭火器在应对突发火灾时，灭火器是我们最常用的灭火工具之一。
然而，大多数人对于如何正确使用灭火器并不了解，下面是正确的使用灭火器的步骤：1. 确定火灾类型：了解火源是电器火灾、液体火灾还是固体火灾等，以选择正确的灭火器。
2. 就近选择灭火器：在发现火灾时，应该迅速选择最近的灭火器，减少火势蔓延的时间。
3. 拉开保险销：先检查灭火器上方的保险销是否完好，确保在使用灭火器前先将保险销拉开。
4. 瞄准火源处：将灭火器瞄准着火点，拉动灭火器的压力手柄。
5. 均匀喷洒灭火剂：用手握住灭火器喷嘴，均匀地喷洒灭火剂，不要大范围一点喷，要十分小心地控制喷射的方向，避免被烟或火烧伤。
6. 尽量靠近着火点：使用灭火器时，应尽量靠近火源，距离越近，消防效果越好。
篇二：家庭逃生演练的重要性家庭逃生演练是指家庭成员定期进行火灾逃生演练的行为。
它对于提高家庭成员在火灾发生时的逃生自救能力非常重要。
以下是进行家庭逃生演练的建议：1. 制定逃生计划：根据家庭结构和住房特点，制定逃生计划，明确每个人逃生的路径和方式。
2. 定期演练：家庭成员应定期进行逃生演练，以提高疏散的效率和反应速度。
3. 安排责任人：在逃生计划中，要设定一名或多名责任人，负责指导逃生过程中的组织和协调。
4. 组织演练：根据逃生计划，全家人应按照预定的方式进行真实模拟的演练，包括报警、疏散和求生等环节。
5. 分角色演练：家庭成员可以轮流扮演火灾源，以确保每个人都熟悉火灾发生时的情况和应对方法。
篇三：儿童火灾预防教育儿童是火灾事故中最容易受伤的群体之一，因此，进行儿童火灾预防教育至关重要。
以下是一些建议：1. 认识火源：教育儿童认知市场上常见的火源，如打火机、火柴、电源插座等，告诉他们这些东西对他们来说是危险的。
消防安全知识宣传资料
消防安全知识宣传资料只有在全社会普及消防法规和消防科技知识，提高全民消防意识，增强全民防范与扑救能力，才能有效地预防和减少火灾的危害。
以下是店铺分享给大家的消防安全知识宣传资料，欢迎阅读!消防安全知识宣传资料篇1发生火灾时不能乘电梯逃生。
因为发生火灾时，电梯不具有防高温性能，当遇到高温时，电梯厢容易失控甚至变形卡住，有的还会有触电的危险。
电梯运作时会使电梯井失去防烟功能，从而产生烟囱效应，使其成为拔烟助火的垂直通道，既会威胁人员的安全，又助长了烟火的扩散与蔓延。
发生火灾时，当楼梯内电气线路被烧毁或断电时，电梯便会停在楼层中间，一方面，不利于电梯内的人员逃生;另一方面，也有碍于外面的抢险人员营救，极易酿成人员伤亡事故。
电梯的通行能力极其有限，通常一次只能载十几个人，当人员多而集中情况紧急时，因疏散缓慢，会引起被困人员惊慌失措，导致混乱，从而发生挤压、跳楼等事故，造成不应有的人员伤亡。
另外，不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔在垃圾道内。
安装、使用电器设备，要符合有关技术规范，并采取必要的防火安全措施。
不要埋压、圈占、损毁消防设施、设备和器材，不要将消防设施、设备和器材挪作他用，不要占用、堵塞消防通道。
不要在公共通道、楼梯、安全出口等处堆物和搭设棚房。
不要在阳台上堆放易燃易爆物品。
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制订消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
消防安全教育教案7篇
消防安全教育教案7篇消防安全教育教案篇1活动目标：1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动准备：1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。
教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。
但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。
”二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。
教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。
教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着火的详细地址。
消防安全教育的教案范文(通用6篇)
消防安全教育的教案范文（通用6篇）消防安全教育的教案1教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学过程：一、认识火警电话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。
为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：(1)平常的安全的教育还是有效的。
(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。
你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
①、幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
②、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
消防安全教育内容简短
消防安全教育内容简短
1. 嘿，你知道吗，火灾可不会挑时候啊！就像那突如其来的暴风雨，说来就来。
比如一个没注意的烟头，可能就引发大祸啦！所以咱可得时刻注意消防安全呀！
2. 哎呀呀，火这玩意儿可凶啦！想想看，要是家里着火了那得多吓人！就像一只凶猛的野兽，随时会扑上来。
咱可不能给它机会，得学好消防知识哟！
3. 你想想，要是发生火灾，那可不得了！这不就跟打仗似的，得有策略才能应对呀。
像知道怎么用灭火器，不就是咱的秘密武器嘛！
4. 嘿，别小瞧那些消防通道啊！那可是救命的路呢，好比是黑暗中的一道光。
要是被堵住了，那不就糟糕啦？
5. 火灾一旦发生，那速度快得惊人呀！就像脱缰的野马一样。
所以平常的消防演练可不能马虎，关键时刻能救命呢！
6. 哇，消防意识真的太重要啦！这就像每天要吃饭一样自然。
比如出门随手关电源，多简单的事儿呀，但作用可大着呢！
7. 你说，要是不懂消防知识，那不就等于赤手空拳上战场吗？火灾来了咋办呀！就像不会游泳却掉进水里，多危险呐！
8. 哎呀，消防设施可得保护好呀！那可是我们的宝贝呢，好比战士的武器。
要是被破坏了，那还怎么战斗呀？
9. 火灾的危害那可太大啦，这还用说吗？就像一个恶魔，随时会吞噬一切。
所以我们一定要重视消防安全教育呀！
10. 嘿，大家都要牢记消防知识哟！这可是关乎生命的大事呀，就像心脏对于人的重要性一样。
可不能掉以轻心呐！
结论：消防安全教育至关重要，每个人都要高度重视，从身边小事做起，增强消防意识，学好消防知识，保护自己和他人的生命财产安全。
消防安全教育内容10篇
消防安全教育内容10篇消防安全教育资料（一）：一、消防知识和自救水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。
消防安全工作已引起全社会的高度重视，人们的消防安全意识也日益增强。
我们小学生也要增强消防安全意识，懂得消防自救措施。
火作为人类的朋友，一旦翻脸便会酿成惨剧，让我们在火场中学会拯救自我，也许会获得第二次生命。
在日常中我们应当掌握哪些消防常识呢？1、不玩火、不随意摆弄电器设备。
2、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。
3、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
4、家或入睡前，必须将用电器具断电、关掉燃气开关、消除遗留火种。
用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。
5、液化气钢瓶与炉具间要坚持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉具开关。
不要随意倾倒液化石油气残液。
发现燃气泄漏，要迅速关掉气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。
6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中一旦起火，必须坚持冷静。
对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。
救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。
大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。
逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险回到火场。
10、火场逃生时，坚持冷静，正确估计火势。
如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。
消防安全宣传材料
消防安全宣传材料1、火灾预防意识火灾是常见的突发事件，我们每个人都应该具备一定的火灾预防意识。
首先，要保持家庭环境的整洁，避免堆放易燃物品；其次，学会正确使用电器设备，不乱拉乱接电线；还应定期检查家中的电线电路是否安全。
遇到意外情况时，要及时报警，并采取适当的逃生措施，尽量不要慌张，以免给自己和他人带来更大的危险。
2、安全用火规范在生活中，我们经常需要用到火源，比如烹饪、取暖等。
因此，我们要保持正确的用火姿势和规范。
在烹饪时，要避免离开火源时忘记关闭燃气或电炉的情况发生，以免引发火灾。
取暖时，要注意燃烧物周围是否有易燃物品，以及保持通风良好，防止一氧化碳中毒。
同时，要定期查看家中的燃气、电气设备是否存在安全隐患，及时维修和更换。
3、火场逃生技巧在火灾发生时，能够正确的逃生是非常重要的。
首先，要保持冷静，不要惊慌失措，这样可以更好地保护自己和他人。
其次，要迅速判断火势和逃生通道，选择最短的逃生路径，并告知其他人。
着火时，我们要尽量利用湿毛巾捂住口鼻，以减少烟雾对呼吸系统的伤害。
在逃生途中，如果遇到浓烟，要尽量低姿态前行。
当无法通过楼梯逃生时，可以选择张贴“SOS”信号，向外界发出求救信号。
4、灭火器使用技巧对于初起火灾，我们可以学习正确使用灭火器的技巧。
首先，要确保自己站在风向背面，避免火势扩大。
然后，要拔掉灭火器的保险销，并尽可能与火焰保持一定距离，采用“拉、推、喷”的方式进行灭火。
在使用灭火器时，要注意喷头的指向，尽量将灭火剂喷向火焰的根部。
如果火势无法控制，要及时撤离，及时报警。
5、定期检查和维护定期检查和维护各种灭火设备是防范火灾的基础。
我们应该定期检查家中的灭火器、烟雾报警器等设备是否正常工作。
保持灭火器在有效期内，并定期查看指示器是否显示正常。
同时，定期清理油烟机、烟道等设备，以防止积累过多油脂引发火灾。
在检查和维护过程中，如发现任何问题，都需要及时报修和更换。
火灾是非常危险和破坏性的，对人们的生命和财产安全都会造成严重的威胁。
防火安全知识教育_共10篇.doc
★防火安全知识教育_共10篇范文一：防火安全知识教育火灾发生，正确拨打1191、发生火灾时，立即打电话报警，无论是手机或座机，不用加拨区号，拨打号码“119”火警电话，在手机欠费的情况下也可拨打。
2、电话接通后，必须准确报出失火方位。
如果不知道失火地点名称，也应尽可能说清楚周围明显的标志，如建筑物等。
尽量讲清楚起火部位、着火物资、火势大小、是否有人被困等情况。
同时要留下有效联系电话，最好能够派人到路口接应消防队员，指引通往火场的道路。
3、公安消防队扑救火灾完全属于义务行为，不向发生火灾的单位、个人收取任何费用。
甚至对火警以外的紧急救助也是免费的。
4、特别提示：119不仅是火警电话，还参加其他灾害或事故的抢险救援工作，包括：各种危险化学品泄漏事故的救援；水灾、风灾、地震等重大自然灾害的抢险救灾；空难及重大事故的抢险救援；建筑物倒塌事故的抢险救援；恐怖袭击等突发性事件的应急救援；单位和群众遇险求助时的救援救助等。
家庭防火知识十二条1、教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断，切勿用铜、铁丝代替。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、利用电器取暖、烘烤衣物，要注意安全。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修。
9、不能随意倾倒液化气残液。
10、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
12、不在稻草旁边燃放烟花爆竹。
家庭逃生知识1、平时防盗网一定要留逃生口，逃生口锁匙要放在固定和易取的地方，以便逃生。
2、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
3、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
消防安全主题教育内容
消防安全主题教育内容随着社会的发展和生活方式的改变，火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高公众对于消防安全的意识和应急能力，消防安全主题教育成为了一项至关重要的任务。
本文将从预防火灾、火灾逃生、灭火器使用等方面探讨消防安全主题教育内容。
一、预防火灾1.火源清理首先，我们需要定期检查家中是否存在火源，如毛绒玩具、电暖器等，及时清除潜在的危险因素。
2.用电安全合理使用电器设备，不乱接线、不私拉乱拉电线，并保持插座周围的通风良好以避免过载引起的电路事故。
3.禁止吸烟严禁在有易燃物品的场所内吸烟，并切勿将未完全熄灭的烟蒂随意扔弃，避免引发可怕的火灾。
4.厨房安全保持厨房整洁，随时检查天然气管道是否漏气，炊具使用后及时清洗，避免厨房火灾的发生。
二、火灾逃生1.制定逃生计划家庭成员应该共同制定一份详细的火灾逃生计划，并经常进行演练，提高应对突发情况的能力。
2.疏散通道畅通确保家中疏散通道的畅通无阻，重要物品不要乱堆放在走廊或楼梯口处，便于紧急时快速撤离。
3.低姿势行动在火势较大的情况下，空气中会充满有毒烟雾。
因此，在逃生过程中需要低姿势前进，尽可能避开烟雾。
4.不回头查看火场蔓延很快，当你靠近安全出口时，请勿回头查看其他人员是否已经跟上。
为了自己和他人的安全，请妥善注意自身并迅速撤离。
三、灭火器使用1.认识灭火器学习正确区分各种类型的灭火器以及其使用方法，并将其置于易找到位置以备突发事件之需。
2.火灾初期用灭火器当发现刚起火时，应第一时间将附近的人员疏散，并使用合适的灭火器扑灭初期火情，避免事态恶化。
3.正确使用灭火器站稳姿势、持枪手握、按压开关、有效喷射为正确使用灭火器时需要掌握的技巧。
请务必在学习后进行模拟训练。
四、小结消防安全主题教育内容涵盖了预防火灾、火灾逃生以及灭火器使用等多个方面。
通过深入了解和学习这些知识，人们能够提前预防危险、妥善处理突发事件，并保护自身和他人的安全。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇一、教案一：消防安全知识普及1.教学目标：（1）使学生了解消防安全的重要性，提高消防安全意识。
（2）使学生掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。
2.教学内容：（1）火灾的危害：生命、财产损失，环境污染等。
（2）火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）火场逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解消防安全知识。
（2）演示法：演示灭火器材的使用方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）家庭火灾的危害：生命、财产损失，家庭破裂等。
（2）家庭火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）家庭火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）家庭火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解家庭消防安全知识。
（2）演示法：演示家庭火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析家庭火灾案例，总结经验教训。
1.教学目标：（1）使学生了解学校火灾的危害和预防措施。
（2）使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容：（1）学校火灾的危害：生命、财产损失，教育中断等。
（2）学校火灾的预防：电器使用注意事项，易燃易爆物品管理，火源管理等。
（3）学校火灾的扑救：灭火器材的使用，初期火灾扑救方法。
（4）学校火灾逃生：逃生通道识别，逃生方法，火场自救与他救。
3.教学方法：（1）讲授法：讲解学校消防安全知识。
（2）演示法：演示学校火灾逃生方法。
（3）实操法：学生亲自动手操作灭火器材。
（4）案例分析：分析学校火灾案例，总结经验教训。
四、教案四：公共场所消防安全教育1.教学目标：（1）使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。
消防安全知识教育内容大全
消防安全知识教育内容大全引言消防安全是每个人都应具备的基本知识，不仅关乎个人生命和财产安全，也关系到社会的稳定和发展。
本文将针对消防安全的各个方面，提供全面的教育内容，帮助读者了解和掌握消防安全的重要知识。
一、火灾的危害与预防1. 火灾的危害火灾是一种常见而极具破坏力的灾害，它不仅会造成人员伤亡和财产损失，还可能导致环境污染和经济损失。
火灾的危害包括火势蔓延快、烟雾中毒、房屋结构损坏等。
2. 火灾的预防措施为了防止火灾的发生，我们需要采取一系列措施，如：安装烟雾报警器、定期检查电气设备、遵守用火用电规定、禁止乱丢烟蒂等。
此外，也要提高自身的火灾应对能力，学会正确使用灭火器和灭火器具。
二、家庭火灾防护知识1. 安全用电家庭中电器使用不当是引发火灾的常见原因之一。
要确保电线接触良好、没有老化断裂现象，避免过多使用多插头和延长线，禁止私拉乱接电源线等。
2. 家庭防火措施家庭中应设置多个灭火器，定期检查其是否可以正常使用。
家中应急疏散通道要保持畅通，定期清理易燃物品，避免家具和电线过热等。
三、学校及公共场所火灾应急处理1. 学校火灾应急处理学校应牢固树立火灾安全意识，定期开展消防演练。
火灾发生时，应迅速组织人员疏散、报警，并使用灭火器和灭火器具进行初期扑救。
2. 公共场所火灾应急处理公共场所的火灾应急处理要依靠现场人员和设施，同时也需要所有人员的配合。
正确使用灭火器具，向安全通道方向有序疏散，避免恐慌和踩踏。
四、灭火器的种类和使用方法1. 灭火器的种类灭火器根据灭火介质的不同，分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
各种灭火器都有其适用的场景和对象，在使用时需根据实际情况选择合适的类型。
2. 灭火器的正确使用方法使用灭火器时，首先要确保自身安全，然后按照指示操作。
一般来说，包括拔销、喷射、扑灭的步骤。
要掌握正确的使用方法，定期进行演练和维护。
五、儿童消防安全教育1. 火灾逃生演练为了让孩子们掌握正确的逃生方法，学校和家庭可以定期进行火灾逃生演练。
消防安全知识内容（12篇）
消防安全知识内容（12篇）消防安全知识内容1一、学生宿舍(居室)防火常识宿舍做为我们日常生活起居的重要场所,它的安全与否直接影响到我们的工作和学习,要保障它的安全，我们要做到以下几点：1.不乱接电源，不违章用电热器具、充电器等电器;2.不准使用蜡烛、打火机等明火;3.不存放易燃易爆物品，不焚烧杂物;4.宿舍不使用煤炉、酒精炉等;5.发现电器或电源开关、线路故障应及时报修。
二、火场逃生常识：1.不要留意钱财，尽快逃生;2.爬到卧室的门边，用手背试一试门是否热;3.准备湿毛巾或布，用湿毛巾或布掩口减少有毒气体的呼入;4.可自制逃生绳索，切勿跳楼;5.可利用自然条件作为救生滑道。
三、使用灭火剂和灭火器具的常识消防器材是用于抢险救灾的专用器材。
常用的消防器材有消火栓、消防水带、水枪、灭火器、消防桶等。
这些器材使用的机会虽不多，但不得挪做他用。
1.正确选用灭火剂：按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D 四类：A类，指可燃固体物质火灾;B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾;C类，指可燃气体火灾;D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾;应根据不同类型火灾选择灭火剂。
① A 类火灾：应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。
② B类火灾：应选用干粉、泡沫灭火剂。
极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂，应选用抗溶性泡沫灭火剂。
③ C类火灾：应选用干粉、二氧化碳灭火剂。
④ D类火灾：选用7150灭火剂及砂、土等。
2.正确使用灭火器具(1)干粉灭火器适用范围广泛且较经济实用的灭火器具。
可用于扑灭带电物体(低于5000V)火灾，液体火灾、气体火灾、固体火灾等。
使用时要注意：①喷射前最好将灭火器颠倒几次，使筒内干粉松动，但喷射时不能倒置，应站在上风一侧使用; ②在保障人身安全情况下尽可能靠近火场; ③按动压把或拉起提环前一定要去掉保险装置; ④使用带喷射软管的灭火器时，一只手一定要握紧软管前部喷嘴后再按动压把或拉起提环; ⑤灭液体火(汽油、酒精等)时不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上10厘米左右快速摆动，覆盖燃烧面切割火焰; ⑥灭火器存放时不能靠近热源或日晒，防止作为喷射于粉剂动力的二氧化碳受热自喷，并注意防潮，防止干粉剂结块。
消防安全宣传教育内容
消防安全宣传教育内容一、火灾危害1.火灾会造成财产损失和人员伤亡。
2.火灾会引发环境污染和生态破坏。
3.火灾会影响社会稳定和公共安全。
二、防火知识1.学会使用灭火器、消火栓等消防器材。
2.掌握火源管理，禁止乱丢烟蒂、玩火等行为。
3.了解易燃易爆物品的存放和使用规范。
4.遵守消防安全规定，不私拉乱接电缆，不乱扔烟蒂等。
三、灭火方法1.油类火灾：用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭。
2.电气火灾：首先切断电源，然后用干粉或二氧化碳灭火器扑灭。
3.衣物着火：用湿毛巾捂住口鼻，就地打滚灭火。
4.家具着火：用喷水器或灭火器扑灭，不能用水直接浇。
四、逃生技能1.学会使用灭火器、消火栓等消防器材。
2.熟悉安全出口、疏散通道的位置。
3.在火灾发生时，保持冷静，不惊慌失措。
4.火灾发生时，要低姿前进，用湿毛巾捂住口鼻。
5.学会使用消防器材和逃生疏散的方法。
6.在烟雾中行走时，要用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰前行。
7.遇到火灾时，要沉着冷静，不要惊慌失措，听从指挥，迅速撤离火场。
8.发生火灾时，不要贪恋财物，尽快离开现场，确保自身安全。
9.火灾发生时，不要乘坐电梯，要走楼梯撤离火场。
10.在火灾中不要盲目跳楼，要尽量选择安全地点等待救援。
11.在火灾中不要使用明火寻找物品或寻找逃生路线。
12.在火灾中不要随意打开门窗或进入卫生间等密闭空间。
13.在火灾中要迅速向消防安全出口方向撤离，不要朝同一方向奔跑或向相反方向逃生。
14.在火灾中要尽量保持冷静和镇定，不要惊慌失措或乱喊乱叫。
15.在火灾中要积极配合消防人员进行灭火和救援行动。
16.在火灾中要尽快报警并告知准确位置和火势情况。
17.在火灾中要利用建筑物内部设施进行自救和互救。
18.在火灾中要注意观察火势和烟气的变化情况并及时采取措施进行防护和自救。
消防安全教育
消防安全教育【篇一：消防安全教育】消防安全对于我们每个人来说都是极为重要的，它关乎着我们的生命财产安全。
所以大家要注意以下几点，时刻牢记“安全第一”。
1、有电的地方要谨慎行走，小心雷击触电； 2、出门在外要小心火烛，不能随便玩火； 3、安全使用液化气，做到人走断气； 4、家里不能存放大量易燃易爆物品，如打火机、香水、酒精等物品； 5、家里不要乱拉电线，更不要乱接电线，不要在床上吸烟，不能超负荷用电，不要用湿手触摸电器，不要在电线上晾衣服被褥，不要在阳台上给花浇水； 6、安装燃气热水器要选择专业正规的公司进行安装； 7、在发生火灾时，我们要沉着冷静，千万不要因为惊慌失措而发生不应有的惨剧。
通过学习，我知道了发生火灾应采取的三种办法。
1、使用室内消火栓扑救火灾。
因为室内消火栓中的水带、水枪及水箱能够自动充实水柱，并且水压高、流量大，射程远，便于操作，十分适合扑灭室内火灾，所以当发现火情后，要第一时间拨打“ 119”报警电话，由专业人员进行处理。
2、用湿毛巾捂住口鼻逃生，但这种方法只能暂时避难，还是不能长久的躲避危险，遇到火灾也要保持冷静，拿起身边的衣物或其他可利用的物品，快速的逃离现场，而且在逃生的路上要注意观察周围的环境，不要乘坐电梯，避免烟雾窒息。
3、我们还学到了一些逃生自救常识，并牢记了三条“防火要诀”：1、防火，人人有责。
人人防火，家家平安。
2、要学会火场自救。
掌握火场逃生技能，熟悉逃生路线。
3、要学会报火警。
一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
【篇二：消防安全教育】今天，我们班开展了一次消防安全教育活动。
教官先讲述了几起因疏忽引起的大火，例如家庭火灾、校园火灾和单位火灾等。
然后提问：“同学们，你们想知道吗？那就让我来告诉大家吧！一位同学答道：“想知道，请快告诉我。
”教官微笑着说：“当然！同学们，现在让我来告诉你们吧！…我也没什么好说的了，现在就由我们来谈谈吧！……”听了教官讲述的案例，使我深有感触，原来看似平凡的生活中处处有火灾隐患。
消防安全宣传教育大全
消防安全宣传教育大全消防安全，关系到每个人的生命和财产安全。
为了提高公众对消防安全的认知，并提供必要的防火知识，本文将介绍一些常见的消防安全宣传教育内容，以供参考。
一、火灾预防知识1. 注意用火安全：勿用明火近易燃物，及时熄灭烟蒂等。
2. 定期检查电线电器：要定期检查电线是否老化、电器是否正常工作，避免电器故障引发火灾。
3. 安全用电：使用符合安全标准的插座、电线和电器，严禁违规乱拉乱接电线。
4. 儿童火灾预防：对孩子进行火灾预防教育，禁止他们玩火、触摸火源等。
5. 炊事安全：炊事时要注意火源使用，不离开厨房，同时保持厨房整洁。
二、火灾逃生知识1. 掌握逃生通道：了解所在建筑物的安全出口和逃生通道。
2. 学习火灾逃生技巧：了解如何正确使用灭火器、湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。
3. 建立逃生预案：制定逃生计划，全家共同演练，提高应急反应能力。
4. 知晓逃生路线：了解每一个房间的逃生路线，以备不时之需。
5. 疏散迅速有序：遇到火灾时，保持冷静，迅速从安全出口疏散，不乱推不挤。
三、火灾救援知识1. 及时报警：一旦发现火灾，要立即拨打火警电话报警，提供准确的火灾信息。
2. 使用灭火器：如果火灾没有蔓延，可以尝试使用灭火器进行初期扑救。
3. 保持通风：打开门窗，保持通风畅通，减少烟雾对呼吸道的伤害。
4. 防止蔓延：关闭门窗，阻止火势蔓延，尽量将烟雾与火源隔离。
5. 不盲目救人：在火势较大时，不要盲目冲进火场，应该寻找其他救援方式。
四、火灾后的处理1. 关注烟雾中毒：火灾后可能产生有害烟雾，要格外注意是否中毒。
2. 避免第二次火灾：确保火源已完全扑灭，避免二次火灾的发生。
3. 珍爱生命：火灾过后，首要任务是确保自身安全和亲友安全，及时寻求医疗救助。
4. 保护重要证件：及时处理重要证件和财物，避免二次损失。
五、社区消防安全教育1. 宣传教育活动：开展社区消防安全宣传教育活动，提高居民的消防安全意识。
2. 组织演练活动：定期组织居民参与火灾逃生演练和灭火器使用技能培训。
消防安全教育教案（精选15篇）
消防安全教育教案消防安全教育教案（精选15篇）作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的消防安全教育教案（精选15篇），欢迎大家分享。
消防安全教育教案1教学目标：1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2.学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。
3.学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程：一、导入观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
看了这段录像，你有什么感受？为了防止这类人间悲剧再次发生，国家制定了《消防法》，在这部法律条文中都有什么规定呢？谁来读一读？机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：(一)落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；(五)组织防火检查，及时消除火灾隐患；(六)组织进行有针对性的消防演练；(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
（一）认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。
这是什么？2.师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
（二）了解各类消防安全标志的含义1、.出示小黑板：标志分类（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
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火灾逃生知识
厦门市公安消防支队
火灾逃生知识
3、如果燃烧的是塑料、化纤等还会产生另外一些气体， 比如说光气（碳酰氯COCl2）、氯气及氰化氢等，这些气 体虽然浓度有限,但危害却极大。 氯气含量达0.1‰时，吸入后便会发生痉孪和严重的 眼损害，并导致肺炎、肺气肿和肺出血；当其含量超过 2.5 ‰时，可立即使人窒息而死。 氰化氢含量达到0.027‰，光气含量达到0.005‰时， 可立即致人于死地。 氰化物是氮、碳两元素的化合物，无色气体，剧毒， 当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷， 在1~2分钟内呼吸停止；轻者先有昏厥、昏迷、呕吐，以 后有心悸，呼吸困难、惊厥、昏迷,最后呼吸停止。
燃烧的必要条件：又 称燃烧三要素。即， 可燃物、助燃物（氧 化剂）和引火源
明火、高温 电火花等 空气、氧气、 高锰酸鉀、 过氧化鈉等
可燃物 木材、汽 油、液化 气等
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火灾基本常识
（二）火灾的分类
A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性 质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、 纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤 油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、 丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝 镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。
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火灾逃生知识
据试验，火灾发生后11-13分钟内房间二氧化碳浓度 顶部约为9%； 9% 中部约为5%； 5% 地面约为2%。 2% 一氧化碳比二氧化碳要轻,大部分集中在房间中部,相 当于人呼吸的部位. 顶部约为0.8%； 0.8% 中间约为1%； 1% 0.4% 地面约为0.4%。 所以在烟雾迷漫的房间里蹲下或匍匐的位置所吸入的 二氧化碳和一氧化碳均较少。
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火灾基本常识－－盘点2010年火灾
8月28日14时54分，辽宁省沈阳 市铁西区万达广场售楼处发生 火灾，造成11人死亡、7人受伤。 火灾发生后，由于售楼处销售 大厅内放置大量宣传用展板和 条幅等易燃物品，致使火灾迅 速蔓延。同时沙盘材质为易燃 材料，燃烧后释放出大量有毒 有害气体并在短时间内封锁出 口。售楼处是一个玻璃幕墙封 闭的建筑，无窗户和户外楼梯， 浓烟封锁楼梯后，二楼人员无 法逃生，导致伤亡扩大。
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火灾基本常识 （三）室内火灾的发展过程
1、火灾初起阶段 产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳 1400 温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升 1200
温升图
C
2、火灾发展阶段
产物：烟、毒性气体 温度：环境温度可达到500℃以上，上 层气温达到400-600 ℃---轰燃 3、火灾下降阶段 产物：氢气、甲烷 温度：室内温度下降到500℃左右，突 然引入较多新鲜空气---爆燃
1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量： 正常情况下：二氧化碳含量是0.06%； 氧气含量约为21%。 发生火灾时：二氧化碳增加到13%以上； 一氧化碳可增加到1-2%； 氧气的含量下降到19%-16% 火势猛烈时：氧气含量下降到7-6%。
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火灾逃生知识
1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量与人体机能 的关系： 空气中二氧化碳含量达到2%时,人就会感觉到呼吸 困难、头晕、咳嗽;超过5%时,生命就有危险;达到20%时, 即可在短时间内致人于死地。 空气中的一氧化碳含量达到1.3%时， 人就会中毒 昏迷。 空气中当氧含量降到10%时，人们的呼吸就会感到 非常困难；如果降到6%，就会立刻窒息致死。
扑救C类火灾:
应选用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器； 扑救D类火灾：
应由设计部门与当地化验室消防监督部门协商解决。
扑救带电火灾: 应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器；
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灭火基本常识
（四）灭火器的使用方法
1、将安全梢拉开。 2、将皮管朝向火点。 3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射 入火焰基部。 4、熄灭灭后并以水冷却除烟
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火灾基本常识－－盘点2010年火灾 12.1屿后南里一居民家凌 晨起火，房客逃出房东不 幸殒命。房东为中年无业 男子，未婚，平日嗜酒嗜 烟，经调查火灾由烟头引 起，房东当晚酗酒过度影 响了其逃生，最后葬生火 海。
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火灾基本常识－－盘点2010年火灾 12月9日上午9时12分左右， 位于厦门市思明区磁巷7号 的一栋老式民宅发生火灾。 由于起火的房屋位于老城 区，属于旧式木质结构， 内部可燃易燃物较多，且 几栋住宅楼连成一片，火 势蔓延速度极快。经过近 两个小时的奋力扑救，现 场明火被扑灭。火灾造成2 人死亡，其中1名老人、1 名少年。经调查，火灾系 停电点蜡烛引起。
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火灾逃生知识
火灾的燃烧产物 由燃烧或热解作用产生的全部物质，称为燃烧产物。 它通常指燃烧生成的气体、热量和可见烟。 火灾对受害者的危害是综合性的，火灾现场对人的 危害主要有以下四种： 缺氧 高温 毒性气体 尘害 这也是烟雾、高温对人体的综合危害。
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火灾逃生知识
（一）浓烟的危害与防护
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火灾基本常识－－盘点2010年火灾 5.26厦门国际油轮城在建 工地大火。建筑共有31层， 着火层从19层开始向上蔓 延。
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火灾基本常识－－盘点2010年火灾 12.19凌晨2点30分许，位 于324国道的厦门同安闽 南果蔬批发市场，一座两 层楼的店面突发大火，住 在这里的一对中年姐妹被 大火困在里面无法脱身， 最后葬身火海，火灾未殃 及邻近店铺。火灾由于烧 香烛引起，酿成惨剧。
温度（℃）
1000 800 600 400 200 0
B
A 轰燃
初起
全面发展
下降
阶段
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火灾基本常识
（四）火灾的一般原因
1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等）
3、物料的原因（如易燃易爆品）
4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因
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灭火基本常识
★家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物 品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水 灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电 器着火不能用水灭火。 ★油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接 盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷 却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿 向油锅倒水灭火。 ★燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速 关闭阀门。
1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的 温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物 体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就 是一种具有很好冷却效果的灭火剂）。 2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使 燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒 息）。 3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会 因隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。 4、抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程 中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧 反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。
消防安全教育培训
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防火监督处
任彤
消防安全教育培训
一、火灾基本常识
二、灭火基本常识
三、火灾逃生知识
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第一节 火灾基本常识
（一）火灾的定义
火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。 燃烧的概念：燃烧是 可燃物与氧化剂作用 发生的放热反应，通 常伴有火焰、发光 和（或）发烟的现象。
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火灾基本常识－－火灾案例盘点 2011年1月4日下午15时41 分许，厦门湖里宸鸿科技 厂房发生火灾，厦门支队 出动12辆消防车、67名官 兵投入灭火战斗，所幸工 厂疏散及时，3000名员工 在8分钟内全部疏散出来， 没有造成人员伤亡。
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火灾基本常识
（六）火灾的预防原则 加强消防安全管理; 严格控制火源； 采用耐火建筑； 阻止火焰的蔓延； 限制火灾可能发展的规模； 组织训练消防队伍； 配备相应的消防器材。
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第二节 灭火基本常识
（一）灭火的基本方法
破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最 大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践， 灭火的基本方法有： 1、冷却法。 2、窒息法。 3、隔离法。 4、抑制法。
引火源 燃烧过程 中的链式 反应
可燃物
助燃物
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灭火基本常识
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灭火基本常识－几种常见消防设施
室内消火栓
火灾自动报警按钮
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灭火基本常识－几种常见消防设施
自动喷水喷淋头
自动报警探测头
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灭火基本常识
几种常见火灾的扑救方法
★电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用 干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或 电器爆炸伤人。 ★电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在 切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近 电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应 直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
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灭火基本常识
（二）灭火器的种类
水 泡沫 干粉 卤代烷 二氧化碳 FM200（七氟丙烷）
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灭火基本常识