八年级生物上册 5.1 动物的主要类群单元综合测试卷(含解析) 新人教版

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人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是()A.身体呈流线形,体表被覆羽毛B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻C.食量大,直肠短,可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有()A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是()A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是()A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是()A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高,主要原因是()A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时,肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中,全部属于鱼类的一组是()A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是()A.数量多,不易灭绝B.个体大,生存能力强C.群体生活,防御力强D.结构复杂,恒温,运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是()A.软体动物大多具有贝壳,贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动,用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是()A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放,长呀里的生物生存受到严重影响,其中濒危的哺乳动物是以下的()A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时,排到水中的二氧化碳直接来自()A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是()A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮,这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类妇女在哺乳.你认为儒艮应该属于()A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕,其外形很像节肢动物中的蜈蚣,但它不属于节肢动物,而是环节动物,这是因为它()A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项,前者是软体动物后者是环节动物的是()A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成()A.1B.2C.3D.422. 养鱼时,把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是()A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是()A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类?()A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于()A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时,可以进行()A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上的昆虫()A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述,正确的说法是()A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物,他们分别属于()A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 海马是一种鱼.________(判断对错)33. 鱼是雌雄________的动物,雌鱼有________和________,雄鱼有________和________.34. 水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度,________含量增高.35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同,将它们混合放养在一个水域里,即可以充分利用水域的________,有能够利用各种________.36. 一切水生动物都是进行的体外受精.________.37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活,它们都是两栖动物.________.(判断对错)38. 两栖动物的特征:幼体生活在________中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用________呼吸,________可辅助呼吸.39. 知识应用,解决问题.(一)预习思考中华鲟又称鳇鱼,是国家一级保护动物.属于软骨硬鳞鱼类,身体呈长梭形,吻部梨状,基部宽厚,吻端尖,略向上翘,口下位,成一横裂,口的前方长有短须,眼细小,眼后头部两侧,各有一个新月形喷水孔,全身披有棱形骨板五行,尾鳍歪形,上叶特别发达.中华鲟有一亿多年的悠久历史,如此古老鱼类已经不多了.中华鲟的生理结构特殊,既有古老软骨鱼的特征,又有现代诸多硬骨鱼的特征.形近鲨鱼,鳞片呈大型骨板状;鱼头为尖状,口在颌下.从它身上可以看到生物进化的某些痕迹,所以成为水生生物中的活化石,具有很高的科学研究价值,是长江中得到的瑰宝!中华鲟是一种大型洄游性鱼类,最大的个体可以达到400∼500kg.平时,中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸,南至我国东南沿海的沿海大陆架地带.在海洋里生活9∼18年后,性腺发育接近成熟时,便成群结队向长江洄游,到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖.(二)设问解疑(1)中华鲟能生活在水中,有两个特点至关重要,一是________,二是________.(2)多数鱼的表面常有________覆盖.脊柱两侧有发达的________,对运动起重要的作用.(三)简洁转新(3)对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主.40. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关.请回答以下问题:(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈________.(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是________.在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________.(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是________的特征.(4)蝗虫在分类上属于________动物:因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征,所以属于哺乳动物.(5)爬行动物是一种用________呼吸的变温动物,它用产有硬壳的________来繁殖后代.爬行动物中,我国特有的一级保护动物是________.(6)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是________.如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是________(写出一种即可).参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.线形动物身体细长,有角质层,有口有肛门.环节动物的身体有许多相似的体节,有体腔.2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重.3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,如:蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换.6.【答案】【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中,幼虫食浮游生物,成虫以腐植质为食.8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题.9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.据此解答.10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.据此作答.13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼.【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生.白鳍豚为国家一级保护哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫,被列为世界级的濒危物种.16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体有外套膜,常常分泌有贝壳.有的贝壳退化.2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成.22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.23.【答案】D【解析】环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有真体腔,靠湿润的体壁进行呼吸,靠刚毛或疣足辅助运动.如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等.据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群 综合测试(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群  综合测试(含答案)

第五单元第一章综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.下列属于腔肠动物的是( )A.血吸虫、蛔虫B.珊瑚、海蛰C.蜗牛、丝虫D.水母、水螅2.下列哪类动物的主要特征是:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物3.水螅的身体呈辐射对称的意义是( )A.感知各个方向的刺激B.捕获各个方向的猎物C.防御各个方向的敌害D.感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御4.水母和涡虫的共同特征是()A.都是腔肠动物B.都是扁形动物C.有口有肛门D.有口无肛门5.以下属于腔肠动物的是()A.珊瑚虫B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓6.水螅捕食后,不能消化的食物残渣从哪里排出()A.口B.胞肛C.体表D.肛门7.以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述,其中不正确的是()A.蚯蚓的身体有左右、背腹之分B.需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C.蚯蚓的身体分节,体表无角质层D.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与疣足配合可以完成运动8.人们根据动物的共同特征对它们进行分类,下列属于线形动物主要特征的是()A.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节B.身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门C.身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动D.柔软的身体体表有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足9.酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是()A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层C.消化器官简单,生殖器官发达 D.有口无肛门10.下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点 ( )A.体表有角质层 B.生殖器官发达C.有口有肛门 D.消化管结构简单11.蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。

下列说法错误的是()A.生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤,为植物根的呼吸提供充足的空气B.蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力C.可以从蚯蚓身上提取蛭素,用来生产抗血栓药物D.蚯蚓的身体富含蛋白质,是优质的蛋白质饲料12.蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的是()A.肺 B.气管 C.体壁 D.气囊13.小春同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是()①②③④A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.下列不是节肢动物共同特征的是( )A.身体分头、胸、腹三部分 B.体表有外骨骼 C.身体分节 D.附肢分节15.能在空中飞行的无脊椎动物()A.蝴蝶 B.蝙蝠 C.大山雀 D.大雁16.把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息死亡,原因是()A.可在水中进行呼吸 B.蝗虫不需要呼吸C.呼吸器官在胸、腹部 D.头部有呼吸器官17.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它属于哪种动物?()A.鱼类 B.软体动物 C.两栖动物 D.腔肠动物18.将甲、乙两只蝗虫做如图的处理,结果是()A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死C.甲乙蝗虫同时死 D.甲乙蝗虫都不会死19.下列动物不属于昆虫的是()A.蝗虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛 D.金龟子20.下列不属于鱼类适于水中生活的特征的是()A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸C.用鰭游泳 D.身体分为头、躯干和尾21.“桃花流水鳜鱼肥。

2018年八年级生物上册5.1动物的主要类群单元综合测试(含解析新人教版)

2018年八年级生物上册5.1动物的主要类群单元综合测试(含解析新人教版)

动物的主要类群一、选择题(共12 小题)1.(2018?兰州)下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是()A. 两侧对称B •有口无肛门 C.有刺细胞D •营寄生生活2.(2018?黄岛)下列前者是软体动物后者是环节动物的是()A. 扇贝、水螅B.乌贼,蚂蟥C.蚯蚓、蜗牛D.河蚌,蜈蚣3.(2018?沂水)柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足的动物是()A. 节肢动物B .环节动物C .爬行动物D .软体动物4.(2018?临沂)蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于()A. 线形动物、节肢动物、环节动物B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物C. 线形动物、环节动物、扁形动物D. 线形动物、哺乳动物、软体动物5.(2018?沧州)中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,说明中华鲟属于什么动物()A.两栖类B.鱼类C.爬行类 D.哺乳类6.(2018?冠县)“鱼儿离不开水”,下列不属于鱼类适应水生生活的特征是()A.用鳃呼吸B .体表覆盖鳞片C.身体背部有脊柱D.侧线感知水流方向7.下列动物中,不是体内受精的动物是()A.鲫鱼B .蝗虫C .麻雀D .熊猫8.从夏禹时代起,我国就有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长”的古训;多年来,我市每年都规定了海洋伏季休渔期.这样做的主要理由是()A. 夏季高温可能导致鱼类肉质差B. 保护产卵期、肥育期的鱼类C. 保证夏季旅游高峰的航运畅通D. 避免渔民在咼温天气下捕捞9.有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是()A. 幼体和成体都能水陆两栖B. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上C. 青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸10•爬行动物不同于其他类群动物的主要特征是()A.陆生、体内受精、恒温B .陆生、体内受精、变温C.水生、体外受精、变温D •水生、体外受精、恒温11. “四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽.下列相关叙述中,不正确的是()A. 野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D. 菱和莲藕与水稻一样,都只能进行有性生殖12. 不属于哺乳动物特有的特征是()A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C .体表被毛D .牙齿分化二、填空题(共8小题)13. __________________________ 腔肠动物身体呈__________ 对称,体表有____ ,有无肛门;线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有_______________ ;有口有肛门。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
15.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A.①③⑤B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化,推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少,从而影响生态平衡。为保护环境,在既不伤害天敌又不污染环境的情况下,可以利用______的方法,减少病虫害的发生,促进生态系统良性循环。
29.由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。请分析回答:
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D.蜻蜓属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D符合题意。
故选D。
2.D
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。

人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 动物的主要种类 综合测试卷(包含答案)

人教版八年级生物上册  第五单元   第一章  动物的主要种类    综合测试卷(包含答案)

第一章动物的主要种类综合测试卷一、选择题(每题3分,共60分)1.下列关于各动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是()A.兔牙齿的分化,与草食性相适应B.鲫鱼有鳃,与在水中呼吸相适应C.家鸽有坚硬的角质喙,与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应2.[中考•淮安]“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。

关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是()A.侧线感知水流方向B.尾鳍保持鱼体平衡C.鳃进行气体交换D.身体纺锤形减小阻力3.如图为家鸽的呼吸系统结构示意图,下列说法错误的是()A.图中所示的结构①是气管B.图中所示的结构②是气囊,它们一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里C.当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中所示的结构③肺,并在其内进行气体交换D.图中所示的结构③是气囊4.下列不属于鸟类适应飞行特征的是()A.身体呈流线型,可减少阻力B.骨骼薄、中空、坚固、质量小C.体表有侧线,能感知相关信息D.硕大的胸骨附着发达的胸肌5.下列关于昆虫的叙述,错误的是()A.昆虫在分类上属于节肢动物B.昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物C.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.昆虫都是农业害虫6.下列不属于鸟类特有的特征的是()A.体表有羽毛B.用气囊辅助肺呼吸C.前肢覆羽变成翼D.体温恒定7.区别蚯蚓背腹面的方法是()A.腹面有刚毛和环带B.背面有刚毛C.腹面有刚毛D.背面有环带8.以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.黑猩猩胎生、哺乳9.下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征10.涡虫和水螅(如图)都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)

第五单元第一章动物的主要类群综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的,下列关于珊瑚虫的叙述正确的是()A.珊瑚虫属于软体动物 B.珊瑚虫有口无肛门C.珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D.珊瑚虫身体扁平2.下列不属于腔肠动物特征的是()A.对人类都是有害的 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.身体呈辐射对称3.下列动物中,身体呈两侧对称的是()A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.水螅 D.蚯蚓4.下列活动中,最可能感染血吸虫的是()A.在有钉螺的水田劳作 B.食用煮熟的钉螺C.食用煮熟鱼片 D.生食瓜果蔬菜5.日本血吸虫的寄主是()A.钉螺 B.人 C.自身 D.人和钉螺6.蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是()A.吸盘 B.小钩 C.刚毛 D.环带7.下列几种动物中,不属于线形动物的是()A.线虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.蚯蚓8.下列出现了真体腔的多细胞动物是()A.线形动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.腔肠动物9.蚯蚓被称为大地工程师,下列对蚯蚓描述不正确的是()A.蚯蚓靠疣足运动 B.蚯蚓能疏松土壤C.蚯蚓能够提高土壤肥力 D.蚯蚓能用湿润的体壁呼吸10.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。

下列关于蚯蚓的叙述,正确的是()A.蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成B.蚯蚓的运动仅靠刚毛完成C.蚯蚓的身体和附肢都分节,提高了运动能力D.环带所在的位置是身体的前端11.对下列图片的描述正确的是()A.能蠕动的是①②③④⑤B.有口有肛门的是②③④⑤C.身体分节的是③④⑥D.真正能在陆地生活的是⑥12.下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B.体表有外骨骼,身体由许多体节构成C.受精作用在体外进行 D.幼体与成体在结构上的差别很大13.下列关于河蚌的说法,不正确的是( )A.生活在江、河、湖泊、池沼的水底B.身体柔软、体外有两个贝壳C.贝壳的环纹越多,表明年龄越大D.内有一层透明的膜是细胞膜14.下列关于节肢动物的表述错误的是( )A.蜈蚣和蝎子对人会造成伤害B.昆虫的外骨骼的成分只有几丁质C.虾、蟹能为人类和其他海洋生物提供动物蛋白D.蜜蜂能为农作物和牧草等传粉15.下图四种动物中,不属于昆虫的是()A.B.C.D.16.下列动物不属于鱼类的是()A.鲨鱼B.鳕鱼C.鲢鱼D.章鱼17.利用细菌来净化污水的主要原理是( )A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的有机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌18.下列动物中,属于我国特有的珍稀鱼类的是()A.扬子鳄 B.白鳍豚 C.中华鲟 D.大鲵19.下列不属于鱼类特有的特征的是()A.终生水生 B.用鳃呼吸 C.有脊柱 D.用鳍游泳20.鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是()A.辅助运动B.感知水流C.吞进水中的食物D.完成呼吸21.鸟的身体里有发达的气囊.气囊最重要的功能是()A.与外界进行气体交换B.协助肺完成呼吸作用C.保持体温D.帮助消化22.鸟类能在空中翱翔,下列所描述的不是适合鸟类飞行的特征的一项是()A.身体呈流线型 B.长骨中空,身体轻盈C.体表有羽毛 D.能产卵,且卵外有卵壳23.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()A.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼,与飞行生活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应C.鲫鱼体表覆盖滑的鱗片,身体呈流线型,与水生生活相适应D.爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应24.鸟的主要特征是()①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强A.②③④⑥ B.①④⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑦25.下列动物中,体温恒定的是( )A.蝗虫B.蛇C.羊D.鱼26.下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点()A.体表覆盖角质细鳞 B.用肺呼吸 C.体内受精 D.体外受精27.某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物,同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结,你认同的是()A.从呼吸特点上看,有的用肺呼吸,有的用鳃呼吸B.从生殖特点上看,都是体内受精,胎生C.从体温调节上看,都是恒温动物D.它们都有牙齿,且有门齿、犬齿、臼齿的分化28.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、草鱼C.珍珠贝、鲫鱼、鳖D.蝌蚪、青鱼、娃娃鱼29.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A.鲤鱼用鳍游泳 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈30.如图为犰狳.犰狳体温恒定,妊娠期为40-120天,每胎产仔2-4只,在遇到危险时会缩成球形,犰狳在动物分类上属于()A.鸟类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类二、填空题31.蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物根的__________。

人教版生物八年级上 第五单元第一章动物的主要类群 测试卷(含解析)

人教版生物八年级上  第五单元第一章动物的主要类群 测试卷(含解析)

第五单元第一章一、选择题1.海蜇又名水母,营养价值较高,可食用。

下列关于海蜇的叙述中,正确的是( ) A.海蜇与水螅同属腔肠动物B.身体呈两侧对称C.前端有口,后端有肛门D.刺细胞分布在内胚层中2.下列动物中能自由生活的腔肠动物是( )A.血吸虫B.涡虫C.海葵D.猪肉绦虫3.如图所示是两种能寄生在人体内的生物,它们共有的特点是( )A.身体呈圆柱形,体表有角质层B.通过饮食、饮水侵入人体内C.生殖器官发达,生殖能力强D.在人体的血液中寄生、繁殖4.下列关于蚯蚓的叙述,正确的是( )A.身体分节,属于节肢动物B.适应陆地生活,用肺呼吸C.用刚毛辅助运动D.能疏松土壤,减少土壤肥力5.关于软体动物的主要特征,下列叙述正确的是( )①都生活在水中②都有两片贝壳③都有外套膜④运动器官是足A.②③B.③④C.①③④D.①②③④6.果蝇是遗传学中常用的实验动物,身体和附肢都分节。

据此推测果蝇属于( ) A.腔肠动物B.节肢动物C.扁形动物D.软体动物7.下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼8.“黄河三尺鲤,本在孟津居。

”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津,在历史上十分有名。

鲤鱼能够适应水中生活的特征是( )①用鳃呼吸②卵生③身体两侧有侧线④有脊柱⑤身体呈流线型A.①③⑤B.①③④C.③④⑤D.①②⑤9.下列关于青蛙的叙述错误的是( )A.卵外有坚韧的卵壳B.青蛙的生殖和幼体发育都离不开水C.幼体生活在水中,用鳃呼吸D.成体既能用肺呼吸,也能用皮肤辅助呼吸10.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是( )①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.②③④11.蜂鸟是世界上最小的鸟,虽然体型小,但是它的飞行速度可不慢,下列哪项与其飞行生活无直接关系( )A.气囊辅助呼吸B.身体呈流线型C.骨骼轻、薄、坚固D.嗉囊储存食物12.鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。

下列叙述中,与能量供应无关的是( )A.心脏占体重的百分比大,心跳快B.食量大,消化能力强C.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气D.胸骨上有龙骨突,胸肌发达13.鸟类是人类的好朋友,下列关于鸟类的说法中,不正确的是( )A.能捕食害虫B.具有观赏价值C.能提供肉、蛋、奶D.能捕食鼠类14.“美人鱼”的名字叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼仔喂奶时常常浮出水面,就像人类的哺乳一样,它属于哪种动物类群( )A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.爬行动物15.与狼相比,在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是( )A.臼齿B.舌头C.犬齿D.门齿16.小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛,对它们的共同特征进行了如下总结,其中不正确的是( )A.胎生、哺乳B.脊椎动物C.牙齿分化D.变温动物17.下列叙述中,不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是( )A.利用青蛙来防治稻田害虫B.盲人利用导盲犬引导行走C.猎人利用猎狗捕捉野兔D.养殖貂、狐等以获得毛皮18.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( )A.鱼用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率19.如图是比较四种动物特征的示意图,其中阴影部分表示( )A.胎生、哺乳B.用鳃呼吸C.体内有脊柱D.体表覆盖角质的鳞片20.下列有关脊椎动物的描述中,错误的是( )A.鱼类身体两侧的侧线有感知水流方向和水压的作用B.身体呈流线型、前肢变成翼、双重呼吸等有利于鸟类飞行C.与家鸽相比,家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳D.鳄鱼既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,它属于两栖动物二、非选择题21.观察下面水螅纵切面示意图,据图回答问题(可填文字或图中的编号):(1)水螅属于________动物。

人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题(40分)1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法,正确的是()A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅,适于飞行3.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛;②前肢变为翼;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;④心脏四腔;⑤体温恒定;⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强6.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。

据此,你判断海马属于()A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()A.家鸽体内有气囊,可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处,也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是()A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系()A.心脏四腔,血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化,消化系统发达C.神经系统发达,具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛,有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点()A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是()A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖和发育离开了水;④卵表面有坚韧的卵壳;⑤皮肤裸露。

八年级生物上册5.1动物的主要类群单元综合测试卷(含解析)新人教版

八年级生物上册5.1动物的主要类群单元综合测试卷(含解析)新人教版
谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高.
(1)五个谜语的谜底依次是、、、和.
(2)这五种动物中,属于昆虫的是,属于鸟的是,属于哺乳动物的是.
23.家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞到北方,在房梁上或屋檐下筑巢,繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬.请回答下列问题.
【解答】解:A、前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,正确.
B、胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,正确.
C、卵生与飞行生活无关,错误.
D、直肠很短,及时排便,能减轻体重,利于飞行,正确.
故选:C
5.今年是马年,马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都( )
A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.体温恒定D.有脊椎骨
19.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )
A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴
20.分析比较下表数据,指出下列说法正确的是( )
动物名称
心脏占体重的百分比/%
每分钟心搏次数/次

0。57
22

0。42
72

1。72
135~244
A.鸽的心脏占体重的1.72%,比其他两种动物的百分比高,因此增加了飞行时的负担
18.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是( )
A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸
B.从生殖方式上看,都是体内受精、胎生
C.从体温调节上看,都属于恒温动物
D.从内部结构上看,体腔内都有膈
A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.②③④

八年级生物上册5.1动物的主要类群单元综合测试(含解析)新人教版(2021年整理)

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动物的主要类群一、选择题(共12小题)1.(2018•兰州)下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是()A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生活2.(2018•黄岛)下列前者是软体动物后者是环节动物的是()A.扇贝、水螅B.乌贼,蚂蟥C.蚯蚓、蜗牛D.河蚌,蜈蚣3.(2018•沂水)柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器官是足的动物是()A.节肢动物B.环节动物C.爬行动物D.软体动物4.(2018•临沂)蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物5.(2018•沧州)中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,说明中华鲟属于什么动物()A.两栖类 B.鱼类C.爬行类 D.哺乳类6.(2018•冠县)“鱼儿离不开水”,下列不属于鱼类适应水生生活的特征是()A.用鳃呼吸B.体表覆盖鳞片C.身体背部有脊柱D.侧线感知水流方向7.下列动物中,不是体内受精的动物是()A.鲫鱼B.蝗虫C.麻雀D.熊猫8.从夏禹时代起,我国就有“夏三月,川泽不入网罟(细眼的网),以成鱼鳖之长"的古训;多年来,我市每年都规定了海洋伏季休渔期.这样做的主要理由是()A.夏季高温可能导致鱼类肉质差B.保护产卵期、肥育期的鱼类C.保证夏季旅游高峰的航运畅通D.避免渔民在高温天气下捕捞9.有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是()A.幼体和成体都能水陆两栖B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸10.爬行动物不同于其他类群动物的主要特征是( )A.陆生、体内受精、恒温B.陆生、体内受精、变温C.水生、体外受精、变温D.水生、体外受精、恒温11.“四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…"一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽.下列相关叙述中,不正确的是()A.野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行B.野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C.莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D.菱和莲藕与水稻一样,都只能进行有性生殖12.不属于哺乳动物特有的特征是( )A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.体表被毛D.牙齿分化二、填空题(共8小题)13.腔肠动物身体呈对称,体表有,有无肛门;线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有;有口有肛门。

人教版生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

人教版生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)

第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.水牛是食草的,它的牙齿分为()A.门齿和臼齿B.门齿、犬齿和臼齿C.门齿和犬齿D.犬齿和臼齿2.下列动物中都属于两栖动物的是A.青蛙和海龟 B.大鲵和青蛙C.水母和蜗牛 D.蟾蜍和章鱼3.外套膜受到沙粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。

下列动物中具有外套膜这一结构的是A.节肢动物—蝗虫 B.软体动物—河蚌C.环节动物—蚯蚓 D.两栖动物—青蛙4.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是()A.蝙蝠 B.家燕 C.八哥 D.蝴蝶5.日本血吸虫的中间寄主是()A.纹沼螺B.淡水鱼虾C.钉螺D.蚊子6.下列我国的珍稀动物中,不属于恒温动物的是A.扬子鳄 B.藏羚羊 C.东北虎 D.大熊猫7.下列不是软体动物的是()A.河蚌B.蚯蚓C.蜗牛D.乌贼8.日本血吸虫与涡虫是一类动物,推测血吸虫的体形应该是()A.两侧对称,背腹扁平B.两侧对称,上下扁平C.不对称,呈流线型D.辐射对称,左右扁平9.蚯蚓的生存环境是()A.潮湿、紧实的土壤 B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤C.潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D.潮湿、疏松、有机物稀少的土壤10.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,与扬子鳄属于同一类群的动物是()A.大鲵B.丹顶鹤C.金钱豹D.蝮蛇11.下列属于寄生虫的是()①水螅②蛔虫③蝗虫④血吸虫A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.蛔虫是人体小肠内常见的寄生虫,其特点与寄生生活没有关系的是()A.有口有肛门B.体表有角质层C.生殖器官发达D.没有专门的运动器官13.生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是A.乌龟背部有甲,适于水中生活B.家鸽体内有气囊,能够进行双重呼吸,适于空中飞行生活C.潍坊的黄鳝用鳃呼吸,适于水中生活D.鳄鱼的卵有坚韧的卵壳,摆脱了对水的依赖14.下列哪种生物是由两个胚层构成的?()A.海蜇 B.涡虫 C.钉螺 D.绦虫15.动物学家在野外发现了下图所示动物的部分头骨标本,该动物最有可能是A.东北虎B.黑牦牛C.麋鹿D.藏羚羊16.家兔的体温恒定,这是因为()①体毛光滑柔软,有保温作用② 用肺呼吸③ 家兔善于奔跑和跳跃④ 牙齿具有门齿、臼齿和犬齿⑤ 发达的循环系统使血液输送氧的能力提高⑥ 有机物分解充分,为身体提供足够的能量A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥17.判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是()A.观察蚯蚓的反应,反应敏感的一端是前端B.长有口的一端是前端C.观察蚯蚓的运动,与运动方向相同的一端是前端D.靠近环带的一端是前端18.据报道,一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠,珍珠是由软体动物的哪一结构()分泌产生的( )A.贝壳B.内脏团C.足D.外套膜19.下列动物中,与家兔同属于恒温动物的是()A.鲨鱼 B.蜂鸟 C.蛇 D.青蛙20.下列动物中没有外骨骼的是()A.毒蛇B.河蟹C.蜘蛛D.蜈蚣21.无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅C.有三对足,尤其是跳跃足D.身体分为头胸腹22.鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是()A.从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出B.从口流入,再由口流出C.从鼻孔流入,再由口流出D.从口流入,再由鳃盖后缘流出23.两栖动物的特点是()A.生活在陆地上的动物B.能生活在陆地上,也能生活在水中的动物C.生活在水中的动物D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸24.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

人教版八年级生物上册 5.1动物的主要类群 单元测试题

人教版八年级生物上册 5.1动物的主要类群 单元测试题

人教版八年级生物上册 5.1动物的主要类群单元测试题一、选择题(10分)1.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的()A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物B.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征C.鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力D.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达2.下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是()A.鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定B.两栖类的生殖过程不受水的限制C.爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D.只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳3.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是A.狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应B.鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行C.鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力D.青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体4.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应5.沙蚕、蝗虫、海马、企鹅各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )A.体壁、气管、鳃、肺B.气管、体壁、鳃、气囊C.体壁、体壁、鳃、肺D.体壁、气管、鳃、气囊6.在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是()A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物7.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳D.发育过程都经过变态发育8.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物B.环节动物C.节肢动物D.棘皮动物9.我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是()A.草鱼鲫鱼青鱼鲤鱼B.鲢鱼草鱼鲫鱼青鱼C.鳙鱼鲢鱼草鱼青鱼D.草鱼青鱼鲤鱼鳙鱼10.下列对各种动物特征及其功能的描述正确的是( )A.家鸽体内有气囊,可帮助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼体呈流线形,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物二、填空题(10分)11.根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两类:一类是________动物,另一类是________动物。

人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案

人教版八年级生物上册 第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章综合测试卷01一、选择题(40分)1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法,正确的是()A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅,适于飞行3.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()A.青蛙体表无覆盖物,失水较快B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C.在水中或陆地都没有足够的食物D.身体散热差,不能长时间留在水中4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()①体表有羽毛;②前肢变为翼;③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;④心脏四腔;⑤体温恒定;⑥卵生、体内受精。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是()A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便C.无膀胱,不存尿液D.体温恒定,适应能力强6.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()A.蛔虫B.菜青虫C.蜈蚣D.蛇7.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。

据此,你判断海马属于()A.节肢动物B.爬行动物C.哺乳动物D.鱼类8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()A.家鸽体内有气囊,可辅助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼身体呈流线型,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。

则他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在B处,也可能在C处10.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题11.下列四种动物特征的描述正确的是()A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()A.娃娃鱼B.鱿鱼C.鳄鱼D.草鱼13.鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系()A.心脏四腔,血液输送氧气的能力强B.口中无齿或牙齿有分化,消化系统发达C.神经系统发达,具有调节体温的作用D.体表被毛或被覆羽毛,有保温作用14.下列哪项不是节肢动物共同特点()A.体表有外骨骼B.身体和附肢都分节C.足和触角分节D.都会飞行15.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是()A.用肺呼吸B.心脏有四腔C.体温恒定D.胎生、哺乳16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③生殖和发育离开了水;④卵表面有坚韧的卵壳;⑤皮肤裸露。

八年级生物上册 第5单元 第1章 动物的主要类群单元综合检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新

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第1章动物的主要类群一、选择题(1-30题,每题1分,31-40每题2分,共50分)1.海蜇是某某常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于( )A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物2.某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是( )A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.节肢动物3.胭脂鱼是一种观赏鱼类,其体态优美,色彩鲜艳呈胭脂红,它的呼吸器官是( ) A.皮肤 B.鳃C.鳔D.侧线4.在无脊椎动物中,昆虫分布X围最广泛,活动X围最大,主要原因是昆虫有( ) A.足B.外骨骼C.触角 D.翅5.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B.河蚌、鲨鱼、海马C.鲸、蛇、乌龟 D.青蛙、青鱼、蝌蚪6.俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是( )A.具鳞片,用鳃呼吸 B.具鳃,胎生C.具鳞片,用肺呼吸 D.具肺,卵生7.昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于( )A.环节动物 B.节肢动物 C.棘皮动物 D.爬行动物8.河蚌能形成珍珠的结构是( )A.贝壳 B.外套膜C.珍珠层D.斧足9.下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是( ) A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥10.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝.下列说法错误的是( )A.有些植物将不能充分传粉B.生态系统短期内难以维持生态平衡C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环11.在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( ) A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性12.你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用.那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上13.下列对蚯蚓外部形态的描述,错误的是( )A.身体由许多体节构成B.体表干燥、粗糙C.身体腹面有刚毛D.环带靠近身体的前端14.蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是( )A.身体分为头、胸、腹三部分B.在分类上属于节肢动物C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼D.体表光滑,用皮肤呼吸15.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是( )A.田螺 B.河蚌 C.乌贼 D.虾16.节肢动物和环节动物共有的特征是( )A.都由很多体节构成 B.都有触角C.都有外骨骼D.运动器官都是分节的17.“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是( )A.牙齿分化为门齿和臼齿B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C.消化道上有发达的盲肠D.小肠是消化和吸收的主要器官18.“美人鱼”的学名儒艮,母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,类似人类的哺乳,你判断美人鱼属于( )A.鱼类 B.两栖类C.哺乳动物 D.软体动物19.鲸鱼生活在海洋中,用鳍游泳,但它用肺呼吸,胎生、哺乳,所以,它应该属于( ) A.鱼类 B.两栖类C.鸟类 D.哺乳类20.2008年奥运会吉祥物“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫具有的主要特征是( )A.体表被覆羽毛 B.用鳃呼吸 C.胎生和哺乳D.体温不恒定21.以下对哺乳动物的叙述,正确的是( )A.哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群B.胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征C.哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆地上D.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强22.下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是( )A.大脑发达 B.心脏四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸23.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( )A.大脑发达 B.体温恒定 C.胎生、哺乳D.心脏有四腔24.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( ) A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁 C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾25.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A.肺和鳃B.鳃和肺C.皮肤和鳃 D.肺和皮肤26.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( ) A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.气体交换部位是肺和气囊C.食量大,为飞行生活提供大量的能量D.发达的胸肌,能有力扇动两翼27.下列哪项不是蜥蜴具有的特征( )A.卵生 B.鳃呼吸C.体表被毛 D.具有角质鳞片28.2011年底,有9只中华沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬,中华沙鸭在全球存活不过千只,被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐名的国宝,中华沙鸭的生殖方式是( )A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体外受精、胎生29.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育.A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥30.下列动物中不属于两栖类的是( )A.蟾蜍 B.蜥蜴 C.娃娃鱼D.青蛙31.下列对动物特征的描述中,不准确的是( )A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼32.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种( )A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察33.以下对节肢动物的叙述,正确的是( )A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官34.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的( ) A.鸟类的身体大多呈流线型,利于减少飞行阻力B.哺乳动物都是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物35.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死的原因是( )A.水温 B.饥饿 C.惊吓 D.无法呼吸36.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物D.蛇的身体小,不耐冷;兔子身体大,耐冷37.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系.下列有关说法正确的是( ) A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B.在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有C.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D.黄雀体内的气囊能进行气体交换38.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是( )A.家鸽体内有气囊,可帮助呼吸B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动C.鲤鱼体呈梭形,被有鳞片,适于游泳D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物39.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完变态发育D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳40.2013年是农历蛇年,蛇是一种体表具角质鳞片,能适应陆地生活环境的动物,它属于( )A.哺乳动物 B.软体动物 C.爬行动物 D.节肢动物二、非选择题(共50分)41.生物的结构与环境是相适应的,像鱼类能够在水中生活,是因为用__________进行呼吸;鸟的身体里面有发达的__________,这些结构的一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,有参与呼吸的作用;而哺乳动物是用__________进行呼吸的,青蛙既可以上火在陆地上又可以生活在水中,用__________呼吸,用__________辅助呼吸.42.(17分)烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鲟鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来,连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题:(1)你知道这些动物中谁能进入会场吗?__________.为什么?__________.(2)带鱼的呼吸器官是__________,鲸鱼用__________呼吸,鲫鱼游泳的动力来自__________.(3)赶来开会的这些动物中哪些是恒温动物?__________.哪些是无脊椎动物?__________.(4)鲍鱼被拒之门外,因为它用__________呼吸,运动器官是__________,属于__________动物.(5)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼体表覆盖__________,用__________呼吸,通过__________的方式繁殖后代,所以它不属于鱼类家族,而是__________.跟鳄鱼一个家族的动物你还知道哪些啊?__________.(6)水中的动物五彩纷呈,多种多样;常见的珊瑚虫、水母属于__________动物;河蚌、螺蛳属于__________动物;青蛙、蟾蜍属于__________动物.43.阅读下列资料,回答下列问题:福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出对世界的盛情邀请“欢迎您”.(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的呼吸器官是__________.(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是__________,是__________动物.(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温__________,通过__________、__________,提高后代的成活率.(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自传统的沙燕风筝.属于__________类,飞行器官是__________.它的身体呈__________型,可以__________.有些骨骼__________,可减轻体重.__________上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作.用__________呼吸,__________辅助呼吸.44.请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在__________部位;蝗虫的呼吸器官是__________.(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?__________.(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡?为什么?如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:(4)蝗虫身体是由①__________、②__________和③腹部构成.(5)体表有__________防止体内水分的蒸发.(6)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的__________动物.45.蚯蚓属于__________动物.许多国家利用它来处理生活垃圾和有机废弃物.在世界上被誉为大地的“犁耙“和“耕耘者“,因此蚯蚓在自然界物质循环中是__________者,它的呼吸器官是__________,在观察蚯蚓的过程中,我们应经常__________,使体表保持湿润.新人教版八年级上册《第1章动物的主要类群》2015年单元检测卷(某某省某某市泰山区泰前中学)一、选择题(1-30题,每题1分,31-40每题2分,共50分)1.海蜇是某某常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于( )A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】此题主要考查的是腔肠动物的主要特征,据此解答.【解答】解:海蜇生活在海水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;原生动物是最低等的一个类群,原生动物的身体只有一个细胞构成,属于单细胞生物;软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜;节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节.故选:B【点评】只要熟练掌握了不同类群的动物的主要特征,即可正确解答.2.某类动物,身体由两层细胞构成,消化腔只有一个开口.这类动物是( )A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.节肢动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】此题主要考查的是腔肠动物的主要特征,据此解答.【解答】解:腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.因此有口无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物.扁形动物的身体扁平,两侧对称.环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成;节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.可见A符合题意.故选:A【点评】点掌握腔肠动物的主要特征,鱼类、软体动物和甲壳动物的特征也要了解.3.胭脂鱼是一种观赏鱼类,其体态优美,色彩鲜艳呈胭脂红,它的呼吸器官是( ) A.皮肤 B.鳃C.鳔D.侧线【考点】鱼类的主要特征;鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:胭脂鱼又名黄排、血排、粉排、火烧鳊、木叶盘、红鱼、紫鳊、燕雀鱼、火排、中国帆鳍吸鱼等,属于鲤形目吸口鲤科(或称亚口鱼科),卵生动物,但在水族箱环境中还没有过成功的繁育.其体型奇特,色彩鲜明,尤其幼鱼体形别致,色彩绚丽,游动文静,被人们荣称为“一帆风顺”,生活在湖泊、河流中,幼体与成体,形态各异,生境及生物学习性不尽相同,幼鱼喜集群于水流较缓的砾石间,用鳃呼吸,用鳍游泳.故选:B【点评】关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.4.在无脊椎动物中,昆虫分布X围最广泛,活动X围最大,主要原因是昆虫有( ) A.足B.外骨骼C.触角 D.翅【考点】昆虫纲的主要特征.【分析】本题考查昆虫分布最广泛,活动X围最大的原因是有翅会飞.【解答】解:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布X围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利.故选:D【点评】关键知道昆虫一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物.5.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B.河蚌、鲨鱼、海马C.鲸、蛇、乌龟 D.青蛙、青鱼、蝌蚪【考点】鱼类的主要特征;软体动物的主要特征及其与人类的关系;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征.【分析】此题考查的知识点是动物的呼吸器官.解答时可以从水生动物特点和动物呼吸器官方面来切入.【解答】解:水生动物都有适于在水中生活带特点,如有的用鳃呼吸,身体呈梭形或流线型,可以减少游泳水稻阻力,有鳍或四肢趾间有濮等.河蚌、珍珠蚌是软体动物,用鳃呼吸;鲨鱼、海马、青鱼、鲫鱼是鱼类用鳃呼吸;鲸是哺乳动物用肺呼吸;蛇、龟、鳖是爬行动物用肺呼吸.青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸;青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸.故选B.【点评】解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官.6.俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是( )A.具鳞片,用鳃呼吸 B.具鳃,胎生C.具鳞片,用肺呼吸 D.具肺,卵生【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替X开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的.这才是“鱼儿离不开水”,的主要原因.故选:A【点评】鱼的鳃只适应从水里吸收氧气,而对空气中的氧气不能吸收,所以它只能生活在水里7.昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于( )A.环节动物 B.节肢动物 C.棘皮动物 D.爬行动物【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.据此解答.【解答】解:昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门.所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,它属于节肢动物,可见B符合题意.故选:B.【点评】这部分内容是考试的重点,注意掌握.8.河蚌能形成珍珠的结构是( )A.贝壳 B.外套膜C.珍珠层D.斧足【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.【解答】解:蛤蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔.当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层.这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层.珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的.从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能.当蚌壳X开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在了外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠.另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠.故选:B【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征,了解外套膜的特点及功能.9.下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是( ) A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.【解答】解:①对虾、②梭子蟹属于节肢动物;③海蜇属于腔肠动物;④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼的身体柔软,具有贝壳或退化,身体不分节,分为头、足、内脏团三部分,有肉质的足,属于软体动物;可见D正确.故选:D【点评】解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征及常见的例子.10.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝.下列说法错误的是( )A.有些植物将不能充分传粉B.生态系统短期内难以维持生态平衡C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环【考点】动物在自然界中的作用.【分析】此题考查动物在生态系统中的作用.动物在生态系统中属于消费者,能帮助植物传粉、传播种子,能促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡有着重要作用,蜜蜂是动物的一员,同样也起着重要的作用.结合题意,分析解答.【解答】解:A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布X围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.杀虫剂的使用让每年30万会使靠昆虫传粉的植物将不能充分传粉.该选项的说法是正确的.B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用.蜂群灭绝,就会影响靠昆虫传粉的植物的传粉而导致作物严重减产,生态系统就会遭受到破坏,生态系统一旦遭到破坏,短期内难以维持生态平衡.该选项的说法是正确的.C、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.该选项的说法是正确的.D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.蜜蜂是动物的一员,同样也起着重要的作用.该选项的说法是错误的.故选:D.。

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试卷(含答案)一.选择题(共25小题)1.软体动物中有许多具有重要的经济价值。

下列软体动物的身体结构或产物中,不属于中药成分的是()A.牡蛎的壳B.鲍鱼的壳C.河蚌的壳D.珍珠粉2.下列动物中属于扁形动物的是()A.蛲虫、钩虫B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.绦虫和血吸虫3.“头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。

”与谜语中叙述动物相符合的是()A.用肺呼吸B.属于鸟类C.有蜕皮现象D.用气囊呼吸4.关于腔肠动物,下列哪一项的叙述是正确的()A.珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在海水中5.某同学就青蛙的某些特点做了如下几种推测,其中不正确的是()A.皮肤能分泌黏液、可溶解空气、辅助呼吸B.肺的结构简单,还不能独立的完成呼吸C.其幼体有许多和鱼类相似的形态结构特点D.其成体和蜥蜴一样能适应干燥的陆地环境6.鱼类具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是()A.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳B.依靠游泳来获取食物和防御敌害C.体表都具有鳞片,适应于各种水域环境D.在水中用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管7.节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,下列动物中,全部为节肢动物的一组是()①海蜇②沼虾③血吸虫④水蛭⑤河蚌⑥蜜蜂⑦蜈蚣⑧蜘蛛A.①②④B.⑤⑥⑦⑧C.②⑦⑧D.②⑥⑦⑧8.下列哪项不属于人类对环节动物的利用()A.沙蚕是鱼、虾的食饵B.可以从蛭唾液中提取蛭素生产抗血栓药物C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料D.海蜇加工后食用具较高营养价值9.我国将四大家鱼混合放养能充分利用鱼塘资源,被世界列为生态养鱼的典范。

下列属于我国四大家鱼的是()A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼C.青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼D.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼10.下列动物都是有口无肛门的一项是()A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.蚯蚓、海蜇、涡虫C.水母、涡虫、水螅D.家蚕、血吸虫、珊瑚虫11.与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,主要表现在()A.用肺呼吸,肺泡数目多B.生殖发育完全摆脱了对水的依赖C.心脏里动、静脉血混合程度小D.皮肤外有角质细鳞覆盖12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的螳螂和蝉都是()A.节肢动物B.软体动物C.两栖动物D.爬行动物13.下列水生动物中,都属于节肢动物的是()①梭子蟹②蛾螺③水蚤④龟⑤蝎⑥河蚌⑦对虾⑧乌贼A.①④⑤⑥B.①③⑥⑦C.①③⑤⑦D.③④⑥⑧14.下列关于动物类群身体特征的叙述,错误的是()A.扁形动物背腹扁平,两侧对称B.软体动物身体柔软,有外套膜C.环节动物具有脊柱,呈圆筒形D.节肢动物身体分节,有外骨骼15.2021年是牛年,下列动物中与牛同属于哺乳动物的是()A.朱鹮B.金丝猴C.扬子鳄D.大鲵16.河蚌能分泌珍珠质形成珍珠的结构是()A.出水管B.斧足C.外套膜D.珍珠层17.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪项描述是错误的()A.扇贝体表有外套膜,运动器官是足B.绦虫身体呈两侧对称,有口无肛门C.蛭身体呈圆筒形,由相似体节组成,属环节动物D.蜘蛛体表有外骨骼,身体和附肢分节,属于昆虫18.下列关于哺乳动物的叙述中,不正确的是()A.胎生、哺乳提高了后代的成活率B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代D.胎生提高了哺乳动物的产仔率19.下列哪一个是真正的鱼()A.鲸鱼B.大鲵(娃娃鱼)C.中华鲟D.鲍鱼20.蛔虫是常见的线形动物,它寄生在人的()A.大脑B.气管C.小肠D.大肠21.下列关于鱼的主要特征的叙述,正确的是()A.用有黏液的皮肤呼吸B.体表常有鳞片覆盖C.只靠鳍进行运动D.身体都呈流线型22.海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是()A.体形呈左右对称,不分前后B.身体由内胚层和外胚层构成C.有口和肛门,具有消化腔D.均生活在海水中,可食用23.日本血吸虫属于扁形动物,它的中间寄主是()A.钉螺B.河蚌C.沼螺D.文蛤24.下列生物中,不属于扁形动物的是()A.绦虫B.华枝睾吸虫C.涡虫D.草履虫25.下列关于爬行动物的特点,叙述正确的是()A.用肺呼吸,皮肤辅助B.幼体都需在水中生活C.体表覆盖鳞片或羽毛D.卵表面有坚韧的卵壳二.解答题(共6小题)26.如图分别为家鸽的外形、翼、骨骼、气囊示意图,分析回答。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元测试题(含答案)

人教版八年级生物 上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元测试题(含答案)

第五单元第一章动物的主要类群单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由消化腔排出2.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼3.下列动物中,不属于线形动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.绦虫4.蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体由许多体节构成C.体表湿润适于生活在潮湿处D.身体各节均生有刚毛5.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是( )A.要适应新的生活环境B.外骨骼受到损伤,失去了原来的作用C.坚韧的外骨骼,限制了蝗虫的活动D.外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长6.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼7.生活在不同环境中的动物在形态、结构和生理上都有与其生活环境相适应的特征,下列特征最适于水中生活的是( )A.有翼、用肺和气囊呼吸B.有四肢、用肺呼吸C.有鳍、用鳃呼吸D.有鳍、用肺呼吸8.下列不属于南海休渔制度主要目的是()A.有效控制幼鱼的捕捞B.保护海洋动物的多样性C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备9.皮肤裸露,能分泌黏液,保持皮肤湿润,这些特征利于青蛙适应( )A.陆地环境B.水陆两栖环境C.水生环境D.各种复杂的环境10.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙11.下列能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤蜥蜴—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤12.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是()A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌13.狼、虎和狮子都是同学们熟悉的肉食性动物。

人教版八年级生物上册复习 第5单元 第1章 动物的主要类群 单元测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册复习 第5单元 第1章 动物的主要类群 单元测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册复习第5单元第1章动物的主要类群单元检测题一、选择题(本大题共18小题,共54分)1.“鹰击长空,鱼翔浅底”,下列关于鸟类适于飞行和鱼类适于游泳的特点叙述错误的是()A. 鸟前肢变成翼适于空中飞行生活B. 鸟胸肌发达牵动两翼完成飞行动作C. 鱼体表常有鳞片覆盖可辅助呼吸D. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳2.下列动物中,不属于恒温动物的是()A. 熊猫B. 响尾蛇C. 马D. 蝙蝠3.下列动物结构与功能对应正确的是()A. 鹦鹉—肺和气囊—气体交换B. 蚯蚓—体壁—呼吸C. 蝴蝶—外套膜—防止水分蒸发D. 水螅—刺细胞—捕食、防御4.对鸟类善于飞行的特征的描述,错误的是()A. 前肢特化为翼B. 体表被覆羽毛C. 身体呈流线型D. 骨骼坚固密实5.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是()A. 肺和气囊、鳃B. 肺和气囊、肺C. 肺、鳃D. 肺、肺6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中涉及到的三种动物,下列有关说法正确的是()A. 三者参与的食物链为:蝉→螳螂→黄雀B. 在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有C. 蝉和螳螂都具有三对足和两对翅D. 黄雀体内的气囊能进行气体交换7.关于动物的叙述,正确的是()A. 鱿鱼属于鱼类,它用鳃呼吸,适于水中生活B. 蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,后翅很薄适于飞行C. 家鸽进行呼吸时,肺和气囊是气体交换的场所D. 蚯蚓是软体动物,身体柔软,用湿润的体表进行气体交换8.下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是()A. 家鹆等飞鸟前肢变成翼,适于空中飞行生活B. 蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活C. 鳄鱼等爬行动物体表有鳞片,适于水中生活D. 鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活9.下列动物中体温能够保持恒定的是()A. 企鹅B. 青蛙C. 鲫鱼D. 蛇10.下面哪一组是鸟特有的特征?①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A. ①③⑥B. ②③④C. ①②⑤D. ②⑤⑥11.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A. ②和③都能进行气体交换B. 气体进入体内的途径是①→②→③C. ①是气管②是肺③是气囊D. 家鸽的呼吸方式是双重呼吸12.下列不属于鸟类适于飞翔生活的结构特点是A. 身体呈流线型B. 前肢变成翼C. 陆地产卵D. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空13.“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点A. 节肢动物B. 昆虫C. 鱼类D. 鸟类14.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是:A. 骨很薄,有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的,充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 生有角质的喙15.如图表示对几种动物的相同点进行的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点)。

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5.1 动物的主要类群一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列动物属于鱼的是()A.鲨鱼 B.鲍鱼 C.鲸鱼 D.鱿鱼2.下列动物中,生活在水里,用鳃呼吸,体表被覆鳞片的是()A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫3.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔.在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出.下列对这种现象的解释,正确的是()A.河蚌需要不停地喝水B.水流自然流过C.水流利于河蚌完成气体和物质交换D.水流利于河蚌的身体降温4.大雁能在天空中翱翔,与此无关的生理特征是()A.前肢变为翼B.胸肌发达 C.卵生 D.直肠短5.今年是马年,马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都()A.胎生、哺乳B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎骨6.襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是()A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节B.都有三对足,两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境7.蚯蚓在粗糙的纸板上可以运动,而在光滑的玻璃板上几乎不能运动,其原因是()A.蚯蚓要借助环带运动B.玻璃板的摩擦力小C.蚯蚓不能在土壤以外的地方运动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体8.以下对动物生活习性的叙述,正确的是()A.蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸B.蝗虫的单眼在视觉上起主要作用C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行9.某种动物体内有发达的气囊,善于空中飞行;体温恒定.这种动物可能是()A.蝗虫 B.企鹅 C.蝙蝠 D.家鸽10.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是()①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄.A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.②③④11.哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是()A.体表被毛 B.大脑发达 C.胎生哺乳 D.活动范围广12.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”蜻蜓落在物体上休息时,可以清楚地看到它的腹部在收缩和舒张,这是蜻蜓()A.在呼吸B.在休息C.肌肉疲劳的表现D.在消化13.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁 C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾14.深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据()A.是否会飞 B.是否会游泳C.是否胎生哺乳 D.是否有脊椎骨15.下列各种动物,不具备躯干、足和触角均分节特征的是()A.梭鱼 B.蝎子 C.桑蚕 D.对虾16.鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是()A.气管 B.气囊 C.支气管D.气门17.鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官,但并非所有的水生动物都用鳃呼吸.下列动物中不用鳃呼吸的是()A.鲨鱼 B.河蚌 C.海马 D.白鳍豚18.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸B.从生殖方式上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,体腔内都有膈19.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴20.分析比较下表数据,指出下列说法正确的是()动物名称心脏占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次蛙0.57 22人0.42 72鸽 1.72 135~244A.鸽的心脏占体重的1.72%,比其他两种动物的百分比高,因此增加了飞行时的负担B.人的心脏占体重的0.42%,由此可以作出推断,人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心搏次数最低,可减少代谢对营养物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比最大,心脏搏动快,血液循环迅速,适于飞行生活的需要二、非选择题(共50分)21.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…(1)在本文中出现的动物中,有几个是有资格进入会场的真正鱼类()A、1B、2C、3D、4(2)你断定它们是鱼类的依据是()①体表常被有鳞②用鳃呼吸③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳④有中无肛门⑤体内有脊柱A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②⑤D、①②③④(3)属于哺乳动物的是()A、娃娃鱼B、鲸鱼C、鱼D、章鱼.22.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个.谜语1:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当作联络员,翻山越岭把信送.谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名.谜语3:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将.谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜.谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高.(1)五个谜语的谜底依次是、、、和.(2)这五种动物中,属于昆虫的是,属于鸟的是,属于哺乳动物的是.23.家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞到北方,在房梁上或屋檐下筑巢,繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬.请回答下列问题.(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米,从外形上看,它适于飞行的特点是.(2)家鸽进行气体交换的器官是.(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的朋友,请你提出2~3条保护它的措施或建议:.24.请结合下图中的有关动物回答问题.(1)(填序号)是危害农作物的害虫.(2)②适用于水中生活的呼吸器官是.④与⑤都用呼吸,④的身体内有独特的与肺相通,可以帮助呼吸.(3)(填序号)属于两栖动物;主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.(填序号)以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉.25.下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题.(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有(用代码表示).(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸.(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:(至少答两点).C与运动有关的结构是.新人教版八年级上册《5.1 动物的主要类群》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列动物属于鱼的是()A.鲨鱼 B.鲍鱼 C.鲸鱼 D.鱿鱼【考点】鱼类的主要特征.【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:A、鲨鱼生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.BD、鲍鱼、鱿鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物.C、鲸鱼鲸鱼胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物.故选:A2.下列动物中,生活在水里,用鳃呼吸,体表被覆鳞片的是()A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫【考点】鱼类的主要特征.【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解答】解:由分析知,生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸的动物是鱼类.A、乌龟属于爬行动物,不属于鱼类.B、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.C、海豚属于哺乳动物,用肺呼吸.D、珊瑚虫属于腔肠动物;故选:B3.将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔.在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出.下列对这种现象的解释,正确的是()A.河蚌需要不停地喝水B.水流自然流过C.水流利于河蚌完成气体和物质交换D.水流利于河蚌的身体降温【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,分泌形成贝壳,据此解答.【解答】解:A、河蚌属于软体动物,需要不停地喝水,完成呼吸,A正确;B、河蚌由入水管进水,由出水管出水,所以出水孔和进水孔相通,水流自然流过,B正确;C、河蚌由入水管进水,由出水管出水,完成呼吸和捕食,河蚌不能完成气体和物质交换,C 错误;D、河蚌属于软体动物,水流利于河蚌的身体降温,D正确.故选:C.4.大雁能在天空中翱翔,与此无关的生理特征是()A.前肢变为翼B.胸肌发达 C.卵生 D.直肠短【考点】鸟卵的结构.【分析】鸟类结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.【解答】解:A、前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,正确.B、胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,正确.C、卵生与飞行生活无关,错误.D、直肠很短,及时排便,能减轻体重,利于飞行,正确.故选:C5.今年是马年,马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都()A.胎生、哺乳B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎骨【考点】动物的分类.【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.【解答】解:题干中的“马和鸟、蛇、蛙、鱼”等动物,体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物.A、马是胎生哺乳的,而鸟、蛇、蛙、鱼都是卵生的.A错误.B、马和鸟、蛇、蛙用肺呼吸(蛙的皮肤辅助呼吸),而鱼用鳃呼吸.B错误.C、马和鸟的体温是恒定的,是恒温动物;蛇、蛙、鱼的体温会随环境温度的变化而变化,是变温动物.C错误.D、马和鸟、蛇、蛙、鱼的体内都有脊椎骨.D正确.故选:D6.襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是()A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节B.都有三对足,两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,身体和附肢都分节,据此答题.【解答】解:虾和“知了”(蝉)的身体都由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,因此都属于节肢动物,故选:A7.蚯蚓在粗糙的纸板上可以运动,而在光滑的玻璃板上几乎不能运动,其原因是()A.蚯蚓要借助环带运动B.玻璃板的摩擦力小C.蚯蚓不能在土壤以外的地方运动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体【考点】蚯蚓的特征.【分析】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.【解答】解:在蚯蚓的腹面处的有小突起,用手抚摸有粗糙不平的感觉,这是蚯蚓的刚毛,可以协助运动,配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动,由于玻璃板的摩擦系数比粗糙的纸板小,所以蚯蚓几乎无法运动.故选:B.8.以下对动物生活习性的叙述,正确的是()A.蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸B.蝗虫的单眼在视觉上起主要作用C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸D.鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】(1)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的;(2)蝗虫等昆虫头部生有1对复眼,还有3只单眼.它们是主要的视觉器官.复眼的功能是能成像,复眼成像时,每个小眼只形成物体的一部分画面,整个物体的像由各个小眼拼凑而成.三个单眼具有感光功能.(3)在水中生活的动物不一定都是鱼,也不一定用鳃呼吸;(4)能够飞行的鸟类的身体结构与飞行生活相适应的,但并不是所有鸟类会飞.【解答】解:A、蚯蚓的体壁湿润能分泌黏液、内有丰富的毛细血管,适于陆地气体交换,A 错误.B、蝗虫的复眼在视觉上起主要作用,而单眼仅能辨别明暗,B错误.C、在水中生活的动物不一定用鳃呼吸,如鲸鱼生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸,C 错误.D、鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行,除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是能飞行,D正确.故选:D9.某种动物体内有发达的气囊,善于空中飞行;体温恒定.这种动物可能是()A.蝗虫 B.企鹅 C.蝙蝠 D.家鸽【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;心脏四腔,用肺呼吸,用气囊辅助完成双重呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,有发达的神经系统,直肠很短,能减轻体重,有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空等.据此作答.【解答】解:由分析我们了解了鸟类的主要特征,由某动物体内有发达的气囊,善于在空中飞行,体温高而恒定,可以判断该动物为鸟类.选项中,D家鸽和B企鹅具有鸟类的特征,属于鸟类,但企鹅由于体重太大,不会飞.而A蝗虫和C蝙蝠善于飞行,但蝗虫属于昆虫,蝙蝠属于哺乳动物.故这种动物可能是家鸽.故选:D.10.以下几种动物中,属于爬行动物的一组是()①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄.A.①③④B.③④⑤C.①②⑤D.②③④【考点】爬行动物的主要特征.【分析】此题主要考查的是爬行动物的主要特征,据此解答.【解答】解:爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.故选项③龟;④蜥蜴;⑤扬子鳄属于爬行动物.而①狗;②狐属于哺乳动物.故选:B11.哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是()A.体表被毛 B.大脑发达 C.胎生哺乳 D.活动范围广【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率.【解答】解:哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.故选:C.12.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”蜻蜓落在物体上休息时,可以清楚地看到它的腹部在收缩和舒张,这是蜻蜓()A.在呼吸B.在休息C.肌肉疲劳的表现D.在消化【考点】昆虫纲的主要特征.【分析】蜻蜓属于昆虫,昆虫的呼吸器官是气管,在昆虫的胸腹部.【解答】解:蜻蜓属于昆虫,蜻蜓的呼吸器官为气管,而位于身体两侧的胸腹部的气门是气体进入蝗虫身体的门户,所以当蜻蜓在物体上休息时,它的腹部在收缩和舒张是在呼吸.故选:A.13.老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁 C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类.(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.【解答】解:A、“蛛”(蜘蛛)是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物;B、“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类,都属于恒温动物;C、“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物;D、“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物.所以,所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”.故选:B.14.深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据()A.是否会飞 B.是否会游泳C.是否胎生哺乳 D.是否有脊椎骨【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能;哺乳动物的主要特征,爬行动物的特征、昆虫的特征,据此答题.【解答】解:①长颈鹿、③大象都是哺乳动物,胎生、哺乳,体内有脊椎骨组成的脊柱,主要生活在陆地上,不会飞,不会游泳;②鳄鱼是爬行动物,卵生,主要生活在浅水以及沼泽,会游泳,不会飞,体内有脊椎骨组成的脊柱;④蝴蝶属于节肢动物昆虫,卵生,会飞,不会游泳,没有脊椎骨.因此小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④,分类的依据是否胎生、哺乳.故选:C.15.下列各种动物,不具备躯干、足和触角均分节特征的是()A.梭鱼 B.蝎子 C.桑蚕 D.对虾【考点】昆虫纲的主要特征.【分析】节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分部,足和触角均分节,体表有坚硬的外骨骼,防止体内水分的蒸发.【解答】解:A、梭鱼属于鱼类,体表有鳞片,不具备躯干、足和触角均分节特征;B、蝎子的身体分为头胸部和腹部,有4对足,属于节肢动物蛛形纲,因此具备躯干、足和触角均分节特征;C、桑蚕的身体分部,三对足两对翅,属于节肢动物昆虫纲,因此具备躯干、足和触角均分节特征;D、对虾的身体有许多体节组成,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,触角和足也分节,属于节肢动物甲壳纲.故选:A.16.鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是()A.气管 B.气囊 C.支气管D.气门【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.【解答】解:鸟类除具有肺外,还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊,如图:.主要的气囊有9个,它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中.鸟在休息时,主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动,在肺部进行呼吸.当飞翔时,则主要靠胸肌的运动进行呼吸.气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换.这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重呼吸.这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式.故选:B17.鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官,但并非所有的水生动物都用鳃呼吸.下列动物中不用鳃呼吸的是()A.鲨鱼 B.河蚌 C.海马 D.白鳍豚【考点】哺乳动物的主要特征.【分析】鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官,肺和气管是适于在陆地上呼吸的器官,有的水生哺乳类也是用肺呼吸,据此作答.【解答】解:A、B、鲨鱼和海马都是鱼类,生活在水中,有能在水中呼吸的器官,即鳃.不符合题意.C、河蚌是软体动物,生活在水中,也是用腮呼吸,不符合题意.D、白鳍豚的生殖特点是胎生哺乳,属于哺乳动物,体温恒定,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”.由于数量奇少,白鳍豚被列为国家一级保护动物,是世界12种最濒危动物之一.符合题意.故选:D18.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是()A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸B.从生殖方式上看,都是体内受精、胎生C.从体温调节上看,都属于恒温动物D.从内部结构上看,体腔内都有膈【考点】动物的分类.【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.【解答】解:A、野生动物中东北虎、金钱豹、狗熊等属于哺乳类,从呼吸方式上看,用肺呼吸,不能进行双重呼吸.故不符合题意.B、金刚鹦鹉从生殖上看,是体内受精、卵生,故不符合题意.C、东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物,无论是哺乳动物还是鸟类,从体温调节上看,都属于恒温动物.符合题意.D、膈是哺乳动物特有的器官,膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心、肺等器官,腹腔内有胃、肝和肠等器官.哺乳动物靠控制膈肌的收缩可以让体内的膈提起或下压,从而导致胸腔体积变化,引起肺的收缩或扩张,以便进行呼吸.鸟类没有膈.故不符合题意.故选:C.19.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是()A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.【解答】解:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,梅花鹿和海豹属于哺乳动物,朱鹮、麻雀、家鸽属于鸟类;而螳螂是节肢动物、蚯蚓是环节动物、蜥蜴是爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.故选:B.20.分析比较下表数据,指出下列说法正确的是()动物名称心脏占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次蛙0.57 22人0.42 72鸽 1.72 135~244A.鸽的心脏占体重的1.72%,比其他两种动物的百分比高,因此增加了飞行时的负担B.人的心脏占体重的0.42%,由此可以作出推断,人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心搏次数最低,可减少代谢对营养物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比最大,心脏搏动快,血液循环迅速,适于飞行生活的需要【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.【解答】解:A、鸽的心脏占身体的比重大,心跳的次数快,为飞行提供大量的氧,错误.B、从表中可看出人的心脏占体重百分比低,减轻体重,但有利于陆地行走,错误.C、从表中可看出蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对氧气的需求,是两栖动物的心脏特征,错误.D、通过比较看出,鸟的心脏占体重的百分比大,心搏次数多,所以鸟血液输送氧的能力强,有利于空中飞行生活,正确.故选:D二、非选择题(共50分)21.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…(1)在本文中出现的动物中,有几个是有资格进入会场的真正鱼类()。

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