小学生课间文明礼仪
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这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
……
这种行为文明吗？ 干扰他人，不文明。
认 真 早 这种行为文明吗？ 读 ， 遵 守 纪 律 ， 文 明 早读玩剪刀，不文明。 。
情景剧表演：
1：下课了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同学 衣服上，你怎么办？
2 ：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这是你该 怎么办？ 3：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该 怎么说？
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
楼 道
学生在楼道礼仪
1、走路要轻声、慢步、靠右行； 2、遇到老师要问好； 3、不在楼道内急跑，如果碰到他 人要主动说“对不起”
4、不趴在楼道的栏杆上往下看
我们在课间到底能干什么呀？到底 哪些活动才是适合我们玩的呀？
• “您好” 、“请”、“谢谢”、“欢迎”、 “再见”、“劳驾”、“没关系”、“请 原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请 坐”、“对不起”、“给您添麻烦 了”……
说明：选择“A”得3分，选择“B” Nhomakorabea2分， 选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。
这种行为文明吗？ 帮助他人，文明。
在教室里、楼道里、老师办公室里 应该注意哪些礼仪？
场 合一
教 室
学生在教室礼仪
1、不在教室里追跑打闹。 2、要保持教室安静。 3、不在上课时吃零食。 4、不翻动他人物品。 5、不在教室的黑板上乱涂乱画。 6、不站在教室的桌子上椅子上， 不在教室做体育活动。
场合二
这种行为文明吗？
脚踩凳子， 干扰同学学习，不文明。
认真学习，文明。
这种行为文明吗？ 吵架，不文明。
这种行为文明吗？ 打架，不文明。
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。 文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。 文明。
这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
……
这种行为文明吗？ 干扰他人，不文明。
认 真 早 这种行为文明吗？ 读 ， 遵 守 纪 律 ， 文 明 早读玩剪刀，不文明。 。
情景剧表演：
1：下课了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同学 衣服上，你怎么办？
2 ：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这是你该 怎么办？ 3：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该 怎么说？
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
楼 道
学生在楼道礼仪
1、走路要轻声、慢步、靠右行； 2、遇到老师要问好； 3、不在楼道内急跑，如果碰到他 人要主动说“对不起”
4、不趴在楼道的栏杆上往下看
我们在课间到底能干什么呀？到底 哪些活动才是适合我们玩的呀？
• “您好” 、“请”、“谢谢”、“欢迎”、 “再见”、“劳驾”、“没关系”、“请 原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请 坐”、“对不起”、“给您添麻烦 了”……
说明：选择“A”得3分，选择“B” Nhomakorabea2分， 选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较 受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯。
这种行为文明吗？ 帮助他人，文明。
在教室里、楼道里、老师办公室里 应该注意哪些礼仪？
场 合一
教 室
学生在教室礼仪
1、不在教室里追跑打闹。 2、要保持教室安静。 3、不在上课时吃零食。 4、不翻动他人物品。 5、不在教室的黑板上乱涂乱画。 6、不站在教室的桌子上椅子上， 不在教室做体育活动。
场合二
这种行为文明吗？
脚踩凳子， 干扰同学学习，不文明。
认真学习，文明。
这种行为文明吗？ 吵架，不文明。
这种行为文明吗？ 打架，不文明。
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。 文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。 文明。
这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能